烏鴉喝水三年級作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的烏鴉喝水三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
烏鴉喝水三年級作文 篇1
一天,小烏鴉特別渴,它看見地下有一口井,小烏鴉說:“我的祖先是用石頭喝到水的,這井這么黑,一定沒有水!
突然,井里一陣細(xì)小的聲音:“這里本來有水的,可是水不見了!痹捯魟偮,井旁就出現(xiàn)了八個小腦袋。“你們是誰?”小烏鴉問!拔覀兪沁@口井的管理人,我們每天都抽水到這口井里,每天都有人到這里喝水,可是現(xiàn)在我們的抽水器壞了,你能幫我們買零件嗎?”中間一只地鼠說。
小烏鴉帶著二十元就向機(jī)器莊飛去,地鼠剛想說要什么零件,可是小烏鴉已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。小烏鴉到了機(jī)器莊,可不知道要買什么零件,就向店主猴子老板說:“請給我每個零件拿一些!焙镒永习褰o了小烏鴉零件,正好二十元,小烏鴉急急忙忙地飛了回去。小烏鴉滿頭大汗的把零件給了地鼠,一只地鼠高興地說:“正好多了好多零件給抽水機(jī)升升級!
沒過幾分鐘,井里的水很快就有了許多,小烏鴉喝了個夠,地鼠還給了兩瓶水,小烏鴉開開心心地回家了。
烏鴉喝水三年級作文 篇2
一只烏鴉口渴了,到處找水喝。
烏鴉看見了一個瓶子,瓶子里有水。但水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,這可怎么辦呢?
烏鴉圍著瓶子邊飛邊想。突然,發(fā)現(xiàn)瓶子旁邊有根長長的軟吸管。烏鴉靈機(jī)一動,想出了一個辦法。于是它用嘴叼起吸管,放進(jìn)瓶子里,學(xué)著人的樣子,得意地吸起來?墒牵@樣太吃力了。
烏鴉眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),它又有了新主意。它叼來一個盤子,把吸管的'一頭插進(jìn)瓶里,一頭含在嘴里,深吸一口,又趕緊拿出來放在盤子里,因為瓶子在高處,盤子在低處,管子里的水便像斷了線的珠子,不停地往盤子里流。不多一會兒,瓶里的水奇跡般地到了盤子里,這下烏鴉可高興了,它便盡情地喝起來!罢嫱纯煅!”烏鴉眉開眼笑地說。
它顧不得收拾殘局,又飛出去玩了。
烏鴉喝水三年級作文 篇3
一天陽光燦爛,小烏鴉和幾個好朋友在樹林里玩耍。忽然小烏鴉覺得口渴了,就告別了朋友們,獨自去尋找水源。
小烏鴉找呀,找呀,終于在一個小山坡上找到了一個水瓶。小烏鴉急忙飛過去,抱起水瓶就喝?墒撬倭,小烏鴉根本喝不到,這可把它急壞了。
正當(dāng)它一籌莫展的時候,忽然發(fā)現(xiàn)水瓶旁邊有許許多多奇形怪狀、顏色各異的小石頭。小烏鴉心想:“這些小石頭又干凈又好看,往水瓶里放一顆試試,看看水位能不能升高!
小烏鴉想著就行動了起來,它叼起一顆小石頭,往瓶里一扔,只聽見“撲通”一聲,石頭就掉進(jìn)了水里。剎那間,他高興地叫起來:“太好了,太好了,水位上升了。”
就這樣,小烏鴉把石頭一顆一顆放進(jìn)水里,水一點一點地上升,直到水到了瓶口才作罷。
烏鴉喝水三年級作文 篇4
(一)
自從那只烏鴉將石子放入瓶子中喝到了水后,名氣逐步大了起來,被大家尊稱為“烏鴉教授”,他四處給別人講自己喝到水的故事,他的名字也被記到了烏鴉族的光榮史冊上。
過了很多年,“烏鴉教授”的后代大黑路過沙漠,感覺特別渴,一下子從天上掉了下來。真巧,前邊也有半瓶水。大黑想:我的祖先能利用小石子喝上水,我為什么不試試用沙子來喝水呢?于是,他把沙子一點點一點點地放進(jìn)瓶子中,結(jié)果沙子把水份吸收,變成泥了,大黑一口水也沒喝著,只能忍著渴。
(二)
又過了一段時間,大黑又渴了,這次,他還是碰到了半瓶水,邊上還有石頭。他想:這回我可不能再犯上一次的錯誤了,得小心點,可是他實在是太渴了。于是就準(zhǔn)備把一塊大一點的石頭放進(jìn)瓶子里,想早點喝上水,但石頭太大了放不進(jìn)去,他又用另一塊石頭敲,一使勁,“啪”的一聲,瓶子碎了。
大黑又沒喝上水。
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又過了一段時間,當(dāng)大黑再碰到水時,是在一片棉花地里,他想,這回,肯定弄不壞瓶子了,于是他就采用了把棉花放進(jìn)瓶子里的辦法,可棉花一沾水,把水都吸光了。
大黑還是沒喝上水。
烏鴉喝水三年級作文 篇5
當(dāng)年《烏鴉喝水》中的那只小烏鴉已經(jīng)變成了烏鴉媽媽。
一天中午,天氣炎熱,火紅的太陽在天上火辣辣的照著,烏鴉媽媽帶著小烏鴉去森林里找食物。飛著飛著,她們感到有些口渴了,于是,她們決定飛下來找點水喝。她們找啊找,終于在森林里的一塊大巖石上找到了兩瓶水?墒遣恍业氖瞧孔永锏乃欢,每個都只有半瓶子,她們喝不到水。烏鴉媽媽還是用原來的辦法,用嘴叨起小石子,一個一個的放入瓶子里,讓水面升高。烏鴉媽媽累的氣喘吁吁,滿頭大汗。小烏鴉看到媽媽這樣辛苦,心里想:“這樣做多麻煩啊!又累又慢,有沒有什么簡單快捷的方法可以直接喝到水呢?”她忽然發(fā)現(xiàn)巖石的旁邊有一根吸管,長度正好和瓶子差不多。于是她撿起吸管插入瓶子里試了一下,很輕松地就喝到了水。烏鴉媽媽看到小烏鴉用吸管很容易就喝到了水,驚訝的說:“你的辦法真好,既省時間,還省力,比我的老辦法強(qiáng)多了!”烏鴉媽媽又問:“要是沒有吸管,還能有什么好辦法嗎?”小烏鴉想了想說:“如果瓶子不重,我們可以合力把它推倒,如果推不動,我們可以一起抬起一塊大石頭飛上高空,再把石頭從上面扔下來把瓶子打碎!”烏鴉媽媽夸小烏鴉辦法可真多,是個愛動腦筋的聰明孩子,小烏鴉聽到媽媽說的話,心里美滋滋的,比吃了蜜糖還要甜呢!
烏鴉喝水三年級作文 篇6
七月的天,驕陽似火,一對烏鴉兄弟口渴極了,飛來飛去四處找水喝。好不容易在村子邊找到一口水井,于是迅速飛到井邊,但是井壁光滑而且井又很深,怎么才能喝到井里的水呢?這時他們渴的嗓子都要冒煙了!
他們焦急地繞著水井轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哥哥的頭快炸了,也沒想出辦法來。弟弟苦思冥想,終于想出了一個辦法,他來到哥哥的身旁,對哥哥說:“我們可以在井里扔小石頭!”
“對呀,我們用過這種辦法呀!”哥哥恍然大悟,撲扇著翅膀,叼起一顆小石子,就扔到水井里。
時間過去許久,不知道他們往井里放了多少顆小石子,井水幾乎沒有上漲,他們不像剛才那樣有信心了。弟弟趴在地上,呼呼地喘著粗氣,哥哥也雙腿一軟,撲倒在地上。
兄弟倆心想:“這可不行,再這樣下去就要渴死了!”他們絞盡腦汁地思考著。突然弟弟發(fā)現(xiàn)一只猴子在樹上睡覺,告給了哥哥。哥哥想到一個主意,興奮地大叫起來:“我們請猴子來幫忙吧!”
他們飛到樹上,叫醒了那只睡覺的猴子,讓小猴把所有的猴子都叫來。小猴很疑惑,但還是去了。不久,來了很多只猴子,猴子們奇怪地看著烏鴉兄弟。
“天這么熱,井里的水那么清涼甘甜,我們從井里打水喝吧!”烏鴉兄弟說。他們把想出的辦法告訴了猴子們,猴子們也都想喝到甘甜的井水。正愁沒有辦法呢。聽了烏鴉兄弟想到的注意,覺得很好。
猴子們立刻排好了隊,烏鴉弟弟把水桶遞給了猴子,猴子們你摟著我的腰,我摟著你的腰,最下面那只猴子手里抓著水桶,吊上了甘甜的井水。
烏鴉兄弟和猴子們大口大口地喝著井水,痛快極了!
這個故事告訴我們,遇到了困難不能放棄,要多想辦法。同時,應(yīng)該學(xué)會與人合作,這樣的話,就會解決很多難題!
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