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再見(jiàn)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-06 13:32:18 三年級(jí)作文 我要投稿

再見(jiàn)三年級(jí)作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的再見(jiàn)三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

再見(jiàn)三年級(jí)作文合集7篇

再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇1

  那一片片茂密的叢林;那一樣樣堅(jiān)固的器具;那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間,將在也看不見(jiàn)了。時(shí)光像箭一樣穿過(guò)六年的日子,光陰似箭,事世如煙。讓我們分手告別。

  六年前的時(shí)光,是多么短暫,快樂(lè)的日子,是多么那忘,成功的時(shí)候,是多么高興。小草是我的伙伴;小樹(shù)是我的朋友;我和母校中的一切共同屬于一個(gè)家。六年的時(shí)光,有哭有笑,有喜有樂(lè)。我忘不了老師她們的諄諄教誨,從橫、豎、撇、捺。從老師的口中,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,讓我們開(kāi)闊了眼見(jiàn)。我忘不了同學(xué),他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué),童年的腳步應(yīng)在小路上小路上,笑語(yǔ)歡聲留在云臺(tái)中——母校的每一個(gè)角落,都藏著我們的友誼。播種著我們的夢(mèng)想。在這美好的日子里,轉(zhuǎn)眼間,我們就要分手了。是多么不舍啊!優(yōu)美的聲音,灑遍了校園中的一切,可愛(ài)的笑臉成了校園中的花朵,我們回首相望,母校中發(fā)生的快樂(lè)的事情,常常回旋與我記憶的長(zhǎng)河中。

  六年的時(shí)光即瞬轉(zhuǎn)速,那些母校可以見(jiàn)到的東西,將再也看不見(jiàn)了。

再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇2

  今天是今年的第一天,也是元旦;叵肫鹑ツ辏灿性S多難忘的事。

  我有一件開(kāi)心的事,就是媽媽帶我去了長(zhǎng)灘、濟(jì)州、海南三個(gè)島嶼,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。我有一件傷心的事,就是我拔了五顆牙,卻只長(zhǎng)出了三顆牙,大門牙兩邊露出了兩個(gè)洞,看上去有些可笑。我有一件自豪的事,就是在校藝術(shù)節(jié)繪畫類的比賽獲得銀獎(jiǎng)。我有一件難忘的事,就是劍橋英語(yǔ)一級(jí)考試時(shí)考了十三盾,連媽媽也說(shuō)我棒呢!我還有一件很成就感的事,就是鋼琴學(xué)到了國(guó)家級(jí)七級(jí),還學(xué)了一些八級(jí)的曲子。

  雖然去年過(guò)去了,但是,我有了許多收獲。希望在新的一年里,我能選上大隊(duì)委員,我能在卡通畫九級(jí)通過(guò)考試,我能在劍橋英語(yǔ)二級(jí)考試?yán)锟嫉絻?yōu)異的成績(jī),我能在全國(guó)鋼琴七級(jí)考試中考到優(yōu)秀或良好。也希望我的爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶能夠身體健康。希望我能心想事成。

  再見(jiàn)了,去年!

再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇3

  夏季到來(lái),而你卻走了……

  時(shí)間一分一秒地飛逝著,從未停止,分別的日子也即將到來(lái),在送別的前一個(gè)晚上,呆呆地看著天花,久久不能入睡,只聽(tīng)見(jiàn)蟬聲從外面?zhèn)鱽?lái),腦袋亂哄哄的,想到與好朋友就要分別時(shí),心情怎樣都不能放松,仿佛就像在中考的前夜一樣。

  我從床上起來(lái)了,從江的一頭慢慢地走著,今天的月光并不圓,漫天的星斗,夜空尤其純潔,能直接看到銀河,我仿佛能夠聽(tīng)到天河的水聲。風(fēng)輕輕地拂過(guò),在遠(yuǎn)處我迷迷糊糊地看到了人的身影,蒙蒙瓏瓏,是我的好朋友的身影,可是當(dāng)我走向她的時(shí)候,她卻跑開(kāi)了,兩行淚也不禁流了下來(lái)……

  我從夢(mèng)中驚醒,發(fā)現(xiàn)我原來(lái)早就睡著了。透過(guò)窗看,天色微微亮。臺(tái)鐘顯示時(shí)間為九點(diǎn),離飛機(jī)起飛還有幾個(gè)小時(shí),但這也給了我安慰。

  短暫的幾個(gè)小時(shí)也終于都逝去了,我來(lái)到了機(jī)場(chǎng),看到她早已到了。我面帶著微笑走到了她面前,此時(shí)此刻,心里想所說(shuō)的,卻怎么都說(shuō)不出來(lái)。

  悄悄地,時(shí)間連最后的幾分鐘也無(wú)情地逃開(kāi)了。

  夕陽(yáng)染紅了眼前的一切,我終于開(kāi)口說(shuō)了,在她臨走的那一刻,我道了一句:“再見(jiàn)了,朋友”。

再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇4

  當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),我想起了我在學(xué)校的美好時(shí)光。

  當(dāng)我看見(jiàn)我們班時(shí),我想起了我們的3個(gè)主課老師,她們性格個(gè)不同,班主任黃老師很關(guān)心我們,語(yǔ)文史老師有時(shí)給我們講一些人生道理,英語(yǔ)吳老師很幽默經(jīng)常給我們開(kāi)玩笑或講笑話。我想起了我們?cè)诮淌疑险n時(shí)的樣子,想起當(dāng)年我們把教室當(dāng)做自己家一樣,把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺(tái)上講課,我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地聽(tīng)著。

  當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí)我仿佛看到當(dāng)年的足球賽,我仿佛看到了,老是在給我門上體育課,每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。

  當(dāng)我來(lái)到小操場(chǎng)時(shí),我仿佛看到我們當(dāng)年在這里考跳高,考跳遠(yuǎn)。小操場(chǎng)好像是我們的考試區(qū)一樣。

  當(dāng)我走到小走到時(shí),我想起了,當(dāng)年和同學(xué)們?cè)谧叩郎湘覒蛲嫠。是多么開(kāi)心?墒乾F(xiàn)在想一想我很傷心,以為我將離開(kāi)我的母校,我即將離開(kāi)我往日的好朋友。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,朋友們!我們有緣再見(jiàn)!

再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇5

  小金星是我曾經(jīng)上過(guò)的一所幼兒園,也是我童年時(shí)一個(gè)美好又愉悅的回憶。我曾在那兒讀書、寫字、畫畫、唱歌、搭積木、滑滑梯……不過(guò),這一切的一切都已經(jīng)過(guò)去了,我再也無(wú)法回到幼時(shí)了。這不,聽(tīng)說(shuō),小金星幼兒園要拆了,建到別的地方去。我得趕緊把這最后一絲美景用筆記錄下來(lái),留作紀(jì)念。

  走進(jìn)小金星,就如走進(jìn)了一座五彩繽紛的城堡。

  春天,小草從土里探出了綠油油的腦袋,好像給大地媽媽鋪上了一條嶄新的綠毯。桃花綻開(kāi)了笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片片紅彤彤的朝霞。它們有的好奇的仰著頭,不知在看些什么;有的害羞得低著頭,怎么也不愿意抬起來(lái);有的三五成群的圍在一起,仿佛在商量著國(guó)家大事……一陣微風(fēng)吹過(guò),柳姑娘便甩起她那又細(xì)又長(zhǎng)的翡翠般的辮子來(lái)。小朋友們一人拉著線,一人跑,在青青的草地上放風(fēng)箏。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”!

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,枝葉密密層層的,猶如一把把撐開(kāi)的大綠傘。人們?cè)跇?shù)蔭底下乘涼,舒服極了!

  秋天,丹桂開(kāi)放了,到處彌漫著誘人的香氣。菊花也綻放了,瞧,它們姿態(tài)萬(wàn)千:有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小花蕊。有的還是個(gè)花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

  冬天,片片晶瑩的雪花從天空中飄下,宛若一只只活潑好動(dòng)的白色精靈,踏著優(yōu)雅的步子,在空中歡樂(lè)地舞蹈。整個(gè)幼兒園就像個(gè)飄著雪花的水晶球,美麗而又寧?kù)o。在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中,園中的孩子們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲,真是快活得不能再快活了!

  啊!小金星,我童年的樂(lè)園,跟您說(shuō)聲:永——?jiǎng)e——了!

再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇6

  時(shí)間飛逝,再過(guò)十幾天就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)那生活了六年的母校。最不舍得的,那就是天天在我耳邊“嘮叨”的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學(xué)。

  如今我已經(jīng)從頑皮的小孩,變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,從幼小無(wú)知變得知書達(dá)禮,從孤獨(dú)無(wú)助變得多朋多友。

  但在我還不想長(zhǎng)大,還想當(dāng)那頑皮可愛(ài)的我。還想待在小學(xué)里,還想過(guò)那六一兒童節(jié),還想在學(xué)校里嘻嘻哈哈的打鬧,還想被老師批評(píng)……

  回想著上課時(shí)我不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)同桌叫我的場(chǎng)面,回想著我沒(méi)交作業(yè)時(shí)同學(xué)包庇我的時(shí)候,回想著和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,再也沒(méi)有以后了。

  想到那校運(yùn)會(huì)同學(xué)們互相埋怨,互相指責(zé)的時(shí)候班里氣紛僵硬,老師想盡辦法讓我們團(tuán)結(jié),讓我們覺(jué)得對(duì)不起老師;在六一文藝匯演時(shí)我們班拿了第三,在全班不服氣時(shí),又是老師來(lái)平靜我們的`;這又一次讓我們慚愧,是老師讓我們團(tuán)結(jié),是老師讓我們有所成就,有所創(chuàng)造。

  如今將近畢業(yè)我最忘不了的便是同學(xué)們,在一起生活了六年的同學(xué)們,便要依依分別,促存了多年的友誼。

再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇7

  時(shí)間總是在十二個(gè)月中徘徊,而我們也總是像時(shí)針一樣在十二個(gè)數(shù)字之間徘徊,更確切地說(shuō),我們則像秒針,似乎每一秒我們都停不下腳步。

  也就是在這樣的茫茫鐘海中,我們的鬧鐘又在微亮的天空中歇斯底里地響了起來(lái),撕破了茫茫宇宙中的沉默。在這小小宇宙之中的小小的我們又旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。也許,就是這種忙碌,才使世界變得溫暖。

  面色慘白,飛一般地疾走在通往監(jiān)獄的不歸路。帶著緊張與恐懼,帶著悲傷與猜想,帶著即將走向墳?zāi)苟^不低頭的英雄氣概,走向那未知的世界。我們不是孤軍奮戰(zhàn),而是千百個(gè)勇士一起手挽手、大踏步地向同一個(gè)方向走去,氣吞山河的氣勢(shì)與那監(jiān)獄般的發(fā)出的凄涼旗鼓相當(dāng),世界也許是在這兩種氣勢(shì)的沖突之中而瞬間毀滅掉的,而結(jié)果,則是兩敗俱傷。

  又被扣上了手銬,又回到了那傳說(shuō)中的“七〇八”監(jiān)獄,又被判了那短暫的有期徒刑,看到了滿監(jiān)獄的同罪伙伴們,我禁不住“熱淚盈眶”。

  是的,我們又回到了花園學(xué)校七年級(jí)八班這個(gè)無(wú)知的監(jiān)獄。在這里的所有的罪犯,都在為自己的性命而擔(dān)憂,馬上發(fā)下來(lái)的致命試卷將決定我們的命運(yùn)。

  有的人正在十指合并地禱告;有的人在向別人發(fā)出惡狠狠的目光,在心里默默的詛咒;有的人裝作淡定,心里卻十分混亂;有的人交頭接耳,四處尋求別人的安慰;有的人卻毫不在乎,似乎一切就是一場(chǎng)夢(mèng),毫無(wú)意義;最令人厭煩的人卻裝成了賈半仙,四處給別人算成績(jī),卻備受冷落,可仍不厭其煩,嘴里嘮嘮叨叨。

  終于發(fā)下了“死亡的明信片”,監(jiān)獄里瞬間靜止了,那一張張?jiān)嚲矸路鹗且粭l條毒蛇,正向我們發(fā)射出那致命的毒液,一旦中毒,無(wú)藥可救,我們將粉身碎骨。

  當(dāng)死亡的明信片降落到了我們的身上,一些不知羞恥的人便開(kāi)始了無(wú)休無(wú)止的炫耀,讓人心里不由升起了一團(tuán)烈火,又讓人感到可笑。接著,這些令人哭笑不得的怪物又開(kāi)始了無(wú)休無(wú)止的糾纏,一個(gè)個(gè)有力拳頭和一句句惱火的話便像雨點(diǎn)一般降落在了無(wú)事生非的人的頭上。這些人,不值得世俗所同情,自作自受的人不配擁有世間最美好的情誼——親情,愛(ài)情,友誼。

  在一切的呻吟聲與悲慘的哭聲中,我們被釋放了。我們又看見(jiàn)了光明與希望,我們又重獲了短暫的自由,可我們又如何去面對(duì)等待在家中的“欽差大人”們呢?我們奔赴向“刑場(chǎng)”,去迎接那殘酷的刑罰。

  再見(jiàn)了,我可愛(ài)又可恨的監(jiān)獄;再見(jiàn)了,那曾經(jīng)為了夢(mèng)想而拼命的日子;再見(jiàn)了,我那可笑又可氣的同犯?jìng)儯辉僖?jiàn)了,你們帶給我的美好卻又不美好的回憶,以及那些恥辱;再見(jiàn)了,那熟悉而又模糊的面孔……

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