【熱門(mén)】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1
畫(huà)畫(huà)是我的最?lèi)?ài)，它會(huì)讓你在沒(méi)有相機(jī)的情況下，把最令你回味無(wú)窮的畫(huà)面永久地記錄下來(lái)。
畫(huà)各種不同的事物、景物要選擇各種不同的畫(huà)法。比如，畫(huà)人體一般是用素描的方法來(lái)把人畫(huà)得更立體，并生動(dòng)形象，但是在畫(huà)景的時(shí)候，大多數(shù)人更會(huì)選擇用畫(huà)國(guó)畫(huà)的形式來(lái)體現(xiàn)景物的美。古今中外，許多著名的畫(huà)家畫(huà)的每幅畫(huà)都很是漂亮，像齊白石大畫(huà)家畫(huà)的蝦，徐悲鴻畫(huà)家畫(huà)的馬，達(dá)。芬奇畫(huà)的蒙娜麗莎是那樣栩栩如生，令人百看不厭。我經(jīng)常照著各種各樣卡通人物和山水畫(huà)畫(huà)，我的作品都能編成一本書(shū)了。
但是，每當(dāng)我向父母炫耀自己的才華時(shí)，他們卻總是說(shuō)：“畫(huà)的都是別人的想法，自己一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有�！甭�(tīng)到這些后，心理總不是個(gè)滋味。于是，我下定了決心，自己創(chuàng)造了一個(gè)素描動(dòng)畫(huà)片人物，名字叫“苦-帥一家親，”我費(fèi)盡了心思想了一個(gè)星期才想出來(lái)，完成這篇作品后，第一次聽(tīng)爸爸夸我畫(huà)畫(huà)好，心里想吃了蜜一樣甜，不知道說(shuō)什么好！滿(mǎn)腦子只剩下開(kāi)心了。
我還從中懂得了一個(gè)道理：別人的作品只能用來(lái)參考，如果去抄襲別人的你就什么也得不到，只有虛假。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我想如果有一天學(xué)業(yè)有成，我一定做個(gè)畫(huà)家。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2
我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，從上幼兒園大班開(kāi)始上興趣班，至今已學(xué)了四年。
無(wú)論是油畫(huà)棒、水彩筆、鉛筆還是毛筆，在我手中都能繪制出美麗的圖畫(huà)。每當(dāng)我看到熟悉的墨點(diǎn)在宣紙上暈染開(kāi)來(lái)，每當(dāng)我看到細(xì)細(xì)的鉛筆在素描紙上沙沙移動(dòng)，每當(dāng)我看到油畫(huà)棒鮮艷的色彩勾勒出亮麗的畫(huà)面，一股快樂(lè)、幸福的感覺(jué)就在心中油然而生，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!
在我學(xué)畫(huà)畫(huà)的.過(guò)程中，對(duì)我很有幫助的是教我漫畫(huà)的邢老師。邢老師水平很高，畫(huà)的人物很生動(dòng)、很活潑，我從他那兒學(xué)到了近景、遠(yuǎn)景、中遠(yuǎn)景、蒙太奇等許多繪畫(huà)技巧，掌握了人物的眼睛、嘴巴、手、身體等不同部位的繪畫(huà)方法，他帶領(lǐng)我把漫畫(huà)人物畫(huà)得活靈活現(xiàn)，媽媽表?yè)P(yáng)我畫(huà)得越來(lái)越好了。
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，只要有時(shí)間，就會(huì)拿起鉛筆和素描紙，有時(shí)候自己創(chuàng)作一個(gè)人物，有時(shí)候臨摹書(shū)上的圖片，每當(dāng)畫(huà)出一幅好的作品，我心里就會(huì)很高興、很有成就感。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我要把學(xué)畫(huà)畫(huà)堅(jiān)持下去，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力!
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3
小白馬從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)。一天，它想畫(huà)一只機(jī)智可愛(ài)的小老鼠。正當(dāng)它專(zhuān)心致志地畫(huà)著時(shí)，一只松鼠看見(jiàn)了，對(duì)小白馬說(shuō)：“小白馬，你看我的尾巴多粗，多美呀！再看看那只老鼠的尾巴細(xì)得像針，丑死了，快改改吧。”松鼠的話(huà)音剛落，小白馬就把老鼠的尾巴改粗了。
一只小貓從它身邊走過(guò)看見(jiàn)了，對(duì)小白馬說(shuō)：“你看，我身上的花紋猶如老虎般神氣，再看看那只老鼠，身上黑乎乎的，讓人看了多不順眼，快給它添上花紋吧�！毙“遵R想都不想，就給小老鼠添上了一身花紋。
一只小白鴿從它頭頂飛過(guò)看見(jiàn)了，對(duì)小白馬說(shuō)：“小白馬，你看我這對(duì)翅膀人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，要是給小老鼠也加上一對(duì)翅膀，那該有多好啊！”小白馬聽(tīng)了自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)啊，有翅膀多好，我這就加。”于是，小白馬又給小老鼠加上了一對(duì)翅膀。就這樣，小白馬把小老鼠畫(huà)成了一只大怪物。
小白馬把畫(huà)好的畫(huà)給媽媽看，媽媽看了看摸著它的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做事要用大腦思考，不能盲目聽(tīng)從別人的意見(jiàn)��！”
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，我對(duì)畫(huà)畫(huà)十分感興趣，剛學(xué)會(huì)拿筆時(shí)小學(xué)生作文，做的第一件事情就是畫(huà)畫(huà)，在墻上畫(huà)、紙上畫(huà)、桌上畫(huà)。爸爸媽媽見(jiàn)了便決定讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
剛上幼兒園時(shí)，媽媽就帶著我到處找地方學(xué)畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始去學(xué)時(shí)，我學(xué)的是兒童畫(huà)，直到二年級(jí)，我無(wú)意間看到了那些哥哥姐姐們畫(huà)的素描畫(huà)，當(dāng)時(shí)我被他們的素描畫(huà)，深深地給吸引了。我便強(qiáng)求媽媽讓我學(xué)素描，終于媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，讓我在學(xué)校里先學(xué)一段時(shí)間，沒(méi)想到我的素描畫(huà)得到了老師的表?yè)P(yáng)，我也越來(lái)越有興趣了，就這樣便開(kāi)始了我的素描生涯。
可我學(xué)素描的好景不長(zhǎng)，漸漸的我覺(jué)得素描越來(lái)越枯燥了，天天在那兒畫(huà)圖形，也不教我們構(gòu)圖，開(kāi)始我有點(diǎn)不想學(xué)了，媽媽見(jiàn)了，建議我到外面去學(xué)，我想那就試試，媽媽到處去打聽(tīng)，看哪里的素描老師教得好，經(jīng)過(guò)多處打聽(tīng)，媽媽終于找到了合適的地方——廣成，我初來(lái)學(xué)時(shí)感到很孤單也很無(wú)味，但漸漸地我被老師有趣的課堂所吸引，老師開(kāi)始教我們構(gòu)圖畫(huà)陰影，每畫(huà)好一幅，老師總是表?yè)P(yáng)我畫(huà)的有進(jìn)步，并幫我修改。有一次，廣成要我們畫(huà)一幅，進(jìn)行畫(huà)展，沒(méi)想到我的畫(huà)被選中，我心里那個(gè)高興、那個(gè)激動(dòng)，真是功夫不負(fù)苦心人，我的畫(huà)被展出來(lái)，我高興極了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)了，雖然，升學(xué)壓力很大，但我仍然抽出時(shí)間來(lái)學(xué)素描，我想我一定能把素描越畫(huà)越好，也會(huì)堅(jiān)持下去。
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