【精品】人教版三年級作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的人教版三年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。
人教版三年級作文 篇1
星期日的下午,我都寫完作業(yè),爸爸媽媽還是沒有回來。正在我焦急難耐時,他們來了電話,告訴我:“寶貝,今天爸爸媽媽有事,要晚一點兒回家,你拿20元錢到市場買你喜歡吃的菜,媽媽回來后給你做!
讓我買菜?這可是“大姑娘上轎——頭一回”,我怎能會買菜?我懷著忐忑不安的心情來到菜市場。
菜市場上人山人海,各種叫賣聲此起彼伏。我心想:買什么好呢?那就買圓蔥和牛肉吧,我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是,我來到賣圓蔥的老奶奶的攤床前,說:“老奶奶,圓蔥多少錢一斤啊?”老奶奶和藹可親地說:“現在就剩下兩個了,就賣你1元錢吧!”我把兩個又打又圓又新鮮的圓蔥裝好,便來到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個叔叔,見我來買牛肉,便眉開眼笑,對我說:“小朋友,買牛肉嗎?又鮮又嫩!”我說:“叔叔,那就給我稱半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀,切肉、稱量,三下五除二裝進食品袋,放在我手里。我付了錢,高高興興地來開了。
晚上,爸爸媽媽回來了,看到我買的.圓蔥和牛肉,在廚房里悄悄議論:沒想到孩子長大了,買回來的菜質量好、斤數足,難得。∥衣牶,心里美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜!
評語:在內容上,選材合理,買菜部分,描寫細膩生動,具體可感。
在結構上,開篇點題,結尾扣題,首尾呼應,結構緊湊。
在語言上,行文恰當地運用成語,使語言富有表現力。
人教版三年級作文 篇2
我有一副天藍的眼鏡,小小的眼睛,黑黑的頭發(fā),粗粗的眉毛,一個瓜子臉,一對小小的耳朵,不大不小的嘴巴,圓圓的下巴。
我天生愛笑,被同學打了笑,被水淋濕了笑,被足球砸了笑,被班長批評了笑。有一次在寢室看電視看到了一個好看的地方,我一看就一直笑了幾分鐘。
我的愛好是畫畫、看書、做實驗和玩智力游戲。有一次美術課上老師叫我們畫一幅畫,我看著黑板上的圖畫,看一步畫一步,不知過了多久我才畫完,我把畫交給老師,老師看了以后滿意地說這幅畫畫得真好。
有一次上科技課做滑翔機的'時候,我?guī)追昼娋妥鐾炅,而且做得很牢固?/p>
我喜歡穿休閑服或襯衫。
我很大度,因為我天天被冤枉,但是我還是很樂觀。比如上次在寢室明明是旁邊的同學在說話,老師一點他的名,他就把責任推到我頭上。有一次是我旁邊的同學打架,他也把責任推到我頭上。有一次有一個同學偷東西又說是我偷的。雖然被冤枉過很多次,但是我每次都沒有怪他們,而是非常樂觀地和他們一起生活。
這就是天生愛笑,喜歡實驗的我。
人教版三年級作文 篇3
我有一個好朋友,它背上背著鵝卵石般的殼,還長著一雙黑黑小小的眼睛,最有趣的是它那像像皮筋一樣的脖子,可以“拉”得長長的,也可以“收”回去,你一定已經猜到它是誰了吧!那就是我的小甲龜。
小甲龜又淘氣又可愛,它一會兒用四只小腳推動小石塊發(fā)出“咚、咚、咚”的聲音,一會兒把脖子伸得長長的`左顧右盼,好象肚子餓了,在等我給它吃的呢……。當我對它說話的時候,小甲龜就伸長脖子認真聽著,并邊聽邊用后腳奮力蹬,前腳用力爬,好像也想和我一起說話呢!
我的小甲龜是不是很可愛?是不是很淘氣?
人教版三年級作文 篇4
我從奶奶家抱回一只小白兔,從此我多了個可愛的小伙伴。
它有一對長長的耳朵,一雙紅寶石般眼睛,一身雪白的絨毛,再加上一根一翹一翹的小尾巴,實在可愛極了。它那光滑的身子在我身上蹭來蹭去,我一眼就喜歡上了它。
爸爸給它做了個籠子,它就正式安家落戶了。它餓了我就喂它吃青菜,它撅著三瓣小嘴吃得有滋有味,不一會了就肚子溜圓。它好像也喜歡我,常常用小舌頭舔我的`手指,我想它大概把我的手指頭當成美味的胡蘿卜了吧!
天氣好的時候,我和幾個小朋友把它放到田野里一起玩耍,它蹦蹦跳跳的給我們帶來了很多歡樂。
可它也有很淘氣的時候,趁我不注意,它把我的書桌和電腦線給咬壞了,原來兔子是要
磨牙的,這樣才能保證它的健康成長。你說這樣的兔子淘氣不淘氣?
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