【精華】漂流三年級作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的漂流三年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
漂流三年級作文 篇1
今年暑假,我跟爸爸媽媽到武義牛頭山漂流。
一路上,我看到了許多形態(tài)各異的山峰和美麗的荷花塘,心情越發(fā)高興。
到了牛頭山起漂點,我和媽媽戴上安全帽和救生衣就上了皮墊船,其他游客也二個一組、二個一組上了船。船在一個很大的蓄水池里漂啊漂,水很清很涼快,我正想伸出手去玩水,不想其他船只老是撞上我們的船,還潑水過來,于是我們就和他們互潑起來。
我們正玩得起勁,一個站在岸邊的大伯伯用鐵鉤把我們的船拉了過去。我不知他要干什么,心理好害怕。媽媽告訴我要開閘,船要隨水流沖到下面去。哇,太刺激了!我們的船飛快地往下沖,濺起的白色水花一下子打濕了我們?nèi)。我們一路順著水流漂去。船一會兒快,一會兒慢。我們的心也一會兒緊張,一會兒平緩。一路上,我們看到認識的就打水仗,真是又刺激又好玩。途中,我們的船要從四五米高的大壩上沖下去,我膽子都快嚇沒了。所以我就下船走路了。爸爸媽媽和叔叔阿姨們在水里漂呀漂,我在路上追啊追,直到終點才追上他們。
這是水上漂流,中間雖然有了一點小插曲,但我還是玩得很開心。
漂流三年級作文 篇2
今天要去坐我一直盼望著的竹筏了,可是到我們出門前大雨還是不愿意停下來,媽媽去咨詢了熱心的旅店老板,最后的回復(fù)是竹筏照?梢宰,我聽到了別提多高興了,可是媽媽有點擔(dān)心大家漂完后都會變成落湯雞,看到我們的熱情這么高只能給大家分了雨衣、雨鞋。來到景區(qū)門口看到的'全是五顏六色的雨衣,原來大家都沒有被大雨嚇到。
雨漸漸地停了,竹筏在慢慢地前進,兩邊都是形態(tài)各異的山峰,有的像大象,有的像青蛙、有的像老鷹的嘴巴,還有云霧在山間飄來飄去,大人們都欣賞著仙境般的景色,可是我最感興趣的是溪流里大大小小的石頭,它們每一顆都是那么的圓,我真想讓竹筏停下來讓我下水去撿個夠。
等到夏天的時候我一定要再來武夷山,再坐竹筏到時可以下水好好地撿個夠。
漂流三年級作文 篇3
今天媽媽給我買了一本還散發(fā)著油墨香味的書,叫《魯濱孫漂流記》。作者是英國的笛福。為了了解大概內(nèi)容,我迫不及待地看了前言:一個叫魯濱孫的人竟然頑強地在孤島上生活了二十八年。。∷窃鯓由畹哪?我?guī)е蓡柶炔患按芈耦^讀起來。
《魯濱孫漂流記》寫的是少年魯濱孫不愿過平靜的生活,他就去海上歷險。開始了第一次旅行。途中遭遇了海盜,流落到了一個荒島上。為了生存,魯濱孫和野人交戰(zhàn),自己造船、種糧食。過的十分艱難。
他憑著自己機智勇敢樂觀的精神,竟然在小島上生活了二十八年!而且把自己的生活安排的十分充實豐富。
看了這本書,我感到:魯濱孫這樣不怕困難、勇于向前的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。平時,我在做作業(yè)的時候,遇到難題初中,就想退縮,放棄,看了《魯濱孫漂流記》這本書后,我懂得了,做事要知難而進,不能半途而廢。于是,我就把作業(yè)認認真真地完成了。
以后,我也要像魯濱孫那樣勇于前進!做一個堅強的人!
漂流三年級作文 篇4
這學(xué)期我讀了《魯賓遜漂流記》這本書以后,知道了主人公魯賓遜不聽父母的話獨自出海航行遇到風(fēng)暴后漂流到了一個荒無人煙的海島上,然后獨自一人在海島上生活了28年的故事。
我覺的魯賓遜是個十分勇敢、堅毅的人。他的勇敢表現(xiàn)在:他到孤島以后沒有絕望,而是對生活充滿希望。自己動手挖洞建房子、做桌椅等生活用品;還養(yǎng)了小羊、小貓、小狗;并且種了葡萄、小麥-------就這樣他憑著自己的雙手創(chuàng)造了自己的“小王國”。
他的堅毅表現(xiàn)在:他曾經(jīng)說過:“我的脾氣決定我做任何一件事情,不成功絕不放棄!彼麤]有幫手和經(jīng)驗,所以做任何一件事情都要花很大努力,很多時間。他做的許多事都失敗了,但他從來沒有灰心過,而是總結(jié)失敗的原因,再去重新做,直到成功。
看完這本書我要學(xué)習(xí)魯賓迅的自強自立,學(xué)習(xí)他與困難頑強作斗爭的精神,以及學(xué)習(xí)他對生活的樂觀精神!
漂流三年級作文 篇5
“小小竹伐向東流,巍巍青山兩岸出……”唱起這首動聽的歌時,我想起了那次難忘的活動——漂流,漂流。
暑假里,爸爸帶我和媽媽去麗水游玩漂流。那一天,我們吃過晚餐,迎著涼風(fēng),向渡口走去。
來到渡口,天色朦朧,隱隱約約看見船夫已在竹筏等候,我們一上船,船夫就把幾根粗繩子系在一條機動船上,逆水而上,我坐在船頭眺望四周,兩岸青山連綿不斷,倒影在湖水里。湖水清澈平靜,就像一面鏡子,綺麗的景色使我感到心曠神怡,漂流。船舷邊濺起了一朵朵水花,回頭望去,船尾托起一條條長長的波紋,就像一條蛟龍跟在后面,看著這一美景,我情不自禁地伸出雙腳,讓冰涼的湖水沖洗著我的雙腳,像柔軟的小手不斷地搔我的腳。不知不覺地船已行駛了20分鐘,這時,竹筏已脫離了機動船,順?biāo),向來時地原路返回。船夫搖起了雙槳,竹筏緩緩而行,出于好奇,我來到船尾幫船夫劃船,我用盡力氣劃漿,但是竹筏一點也沒有前進,只在原地打圈。船夫見了急忙幫我調(diào)整好方向,讓竹筏向前行駛。正當(dāng)我劃的起勁時,船已到了度口,我依依不舍地結(jié)束這次活動。
這次漂流很有趣,如果有機會我還會到那兒去玩。
漂流三年級作文 篇6
8月5號,我們?nèi)ナ_玩了怪潭漂流。
我們乘著姑爸的轎車,很快就到了目的地。工服人員提示大家這個怪潭有三個難關(guān),請大家注意。我們都上了船,我是和表哥還有小陳叔叔一條船的。
漂流開始了,我們?nèi)齻都劃起槳,船慢慢的動了起來,很快我們就來到了第一難關(guān),是個大滑梯了,那時我膽戰(zhàn)驚心。說時遲那時快,撲通一聲,船滑了下去,船濺滿了水,我們只好下船把水倒掉。接著就看旁邊的風(fēng)景,在不知不覺中,第二個難關(guān)來了。
那是一個急流區(qū),旁邊都是礁石,我們的船轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我都有點暈。我們好不容易出了急流區(qū),可是我們都疲憊不堪了。
糟糕第三個難關(guān)又來了,雖然也是滑梯,但比第一個更高,那時,我十分緊張,轟地一聲滑了下去,船里又有水了,我們的衣服全濕了,很快我們就抵達終點了。
!這次怪潭漂流非常地刺激好玩,讓我體驗了漂流的有趣,終生難忘。
漂流三年級作文 篇7
昨天,我們?nèi)埦畭{玩漂流。我們跟著旅行團來到龍井峽。一到龍井峽,我大聲說:“哇!這么多人啊!”說完。我看見他們都有在搶救生衣,于是,我便也瘋狂的搶了一件。后來我就去排隊了,終于到我了。
原來我以為,一進門就可以玩漂流了,沒想到還要等,因為水還沒有放好,我和媽媽坐在水上漂啊漂啊。突然,我發(fā)現(xiàn)船底漏了一個洞,我很著急,我問我作人員: “要不要緊?”她說: “沒事,基本上每條船都是這樣的,”但我還是不放心,便用水槍把水吸了。這時候,那討厭的張正良既然用水槍來噴我,我就和潘思祺一起用水槍噴他,不知不覺,漂流就開始了。
我們都有是前部分漂的,一開始,我從高處漂不來時,我的頭是縮著的,因為我怕嗆水。而且水流很急,船漂的很怏。后來我的船被卡住了,我就和媽媽一起下來推船。就這樣,被石頭撞撞,被石頭卡卡,快到終點了,我從一個最高的地方漂下來了,這時我兩手緊緊抓住繩子。下來時, 船里的水已經(jīng)滿了,我們又被卡在了石頭中,可這次怎么推也有推不動,因為水太滿了,所以推不動,后來有個有心人,幫我們一起把船推到了中間。就這樣,一直順利的到達了終點。
這次玩的又開心又刺激,希望下次還可以玩一次漂流。
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