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讀書故事三年級作文

時(shí)間:2021-07-11 20:29:44 三年級作文 我要投稿

【推薦】讀書故事三年級作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的讀書故事三年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】讀書故事三年級作文四篇

讀書故事三年級作文 篇1

  又要訂《當(dāng)代小學(xué)生》了,我激動萬分。

  記得第一次看這本書的是在哥哥家,當(dāng)時(shí)我是一個(gè)不愛讀書的人,可在哥哥家時(shí)。我要玩電腦,哥哥卻不玩,正好我要玩,可被哥哥拉到了一邊,隨便拿了一本《當(dāng)代小學(xué)生》給我說:“你不要玩了,我要寫作業(yè)!笨吹礁绺邕@么認(rèn)真,我只好靜靜的看書,沒想到越看越好看,連哥哥說話我都沒聽見。

  我喜歡這本書已經(jīng)達(dá)到“走火入魔”的程度了。(老媽說的話)有一次,媽媽讓我買味精,我不去,可媽媽說不去不行。由于我腦子里只想看書的緣故,我竟買了洗衣粉。做飯時(shí),媽媽朝我喊:“鄭凱,洗衣粉能做飯嗎?”我只好拍一下腦袋說:“對不起老媽。下次一定買對!

  《當(dāng)代小學(xué)生》交給我很多知識,如:沖奶粉讓我知道了媽媽的辛苦,一直蝴蝶飛起來讓我知道了要珍惜朋友間的友誼。

  我喜歡讀書,更喜歡讀《當(dāng)代小學(xué)生》。

讀書故事三年級作文 篇2

  如果把學(xué)習(xí)比作一簇花叢,一群駿馬,那書籍則是花叢中最艷麗的花朵,駿馬中最強(qiáng)壯的那匹。

  一年級時(shí),我還不怎么愛看書,因?yàn)閯倢W(xué)會拼音,還只能看注音版的,對書沒什么興趣。直到二年級,媽媽給我報(bào)了網(wǎng)校,我才開始對閱讀有了點(diǎn)了解。在網(wǎng)校的學(xué)習(xí)過程中,我從糖果老師那得到了許許多多老師推薦的書,像《窗邊的小豆豆》就是她推薦的。漸漸地,我對書對閱讀有了濃厚的興趣,F(xiàn)在我三年級了,不僅老師經(jīng)常推薦好書籍,媽媽也一直在網(wǎng)上買不同種類的書供我閱讀,為我開闊視野創(chuàng)造條件。我自己也時(shí)常從學(xué)校的讀書活動中挑選喜歡的書。像《笨狼和小紅帽》這本書,因?yàn)榍楣?jié)太好看了,又能積累很多好詞好句,我會時(shí)不時(shí)地拿出來重新讀,每一次重新閱讀,還會產(chǎn)生新的感受呢!真是百讀不厭!

  有一段時(shí)間,我深深沉迷于《白象家族》這本動物小說里。那天晚上,爸爸媽媽又在催我洗臉?biāo)X了,可我還是不愿放下書本。過了好一會兒,才慢騰騰地去洗手間。三下五除二地洗完,我又情不自禁地捧起了這本書。爸爸看著我,欣慰又無奈地催促道:“趕緊睡覺去吧,時(shí)間很晚啦!”我只好極不情愿地上了床?商稍诖采,我還是睡不著,心思仍在《白象家族》這本書里。只要一閉上眼睛,收養(yǎng)小象,給小象治病,被白象家族接受……一個(gè)個(gè)動人的場景就浮現(xiàn)在我的'眼前。

讀書故事三年級作文 篇3

  高爾基說過一句話,書籍是人類的階梯,讀書能使人增長知識,所以讀書是快樂的。

  在很小的時(shí)候我就非常愛看書那時(shí)我有一本書我就會很快讀完,往往是很快的讀完,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書,媽媽就會問我:“這本書主要寫了什么?主人公是誰?”

  我總是回答不過來。媽媽就會讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會故事的內(nèi)容,吸取里面的精華,

  開闊視野,F(xiàn)在,我讀書的興趣越來越濃厚。一個(gè)星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒有做熟飯,我就拿起一本書,坐在床上看書,突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過來說:“吃飯了!”“哦!蔽易炖锎饝(yīng)著,眼睛卻沒有離開書。媽媽走出去了,我心想,再看一會再吃飯吧,我便繼續(xù)往下看,時(shí)間慢慢的過去了。過了一個(gè)小時(shí),我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了了,抬頭一看表,原來已經(jīng)九點(diǎn)半了,時(shí)間過得真快呀!

  書是知識的海洋,我們一定要多多看書。

讀書故事三年級作文 篇4

  書籍是全世界人類進(jìn)步的階梯,我非常贊同這個(gè)看法。

  我喜歡看的書有很多種。這一次,我從姥姥的家里拿了一本《獲獎作文大全》。下午,我回到家里便認(rèn)真地看起來。首先是《門前小河》寫的生動形象,韻律和諧,讀書朗朗上口,如讀詩一樣。然后《文竹》寫的“纖細(xì)羸弱”、“會折斷”、“弱不經(jīng)風(fēng)”,然而后來的事實(shí)證明了它在“逆境中奮發(fā)”,“更茁壯”,“更俏麗了”。接著《秋葉》、《燕子在風(fēng)雨中》。不知不覺已經(jīng)到了傍晚,媽媽叫我吃飯,我說:“等會兒,等我看完書!

  我以前有一本童話書,我非常喜歡看那本書。看著看著禁不住流下眼淚,原來是《丑小鴨》的故事把我感動地流下了眼淚。接著是《蝴蝶》的故事讓我大笑起來,是那蝴蝶愚蠢的想法讓我大笑起來。

  這就是書帶給我的喜怒哀樂和那豐富的想象力。

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