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【精品】除夕三年級作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的除夕三年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
除夕三年級作文 篇1
過年的氣氛越來越濃了,小區(qū)里時不時傳來鞭炮聲跟小朋友們快樂的笑聲?粗噜彽男∨笥褌兡贸鰹檫^年準備的鞭炮相互炫耀,我的心里可著急了,爸爸為我準備的鞭炮怎么還不給我啊!
今天是除夕,下午爸爸終于把他買的鞭炮拿出來了。“哇!”我驚喜得簡直差點要跳起來,眼前各式各樣的鞭炮跟焰火簡直讓我眼花繚亂了,有些我能叫得出名稱,有些我見都沒見過,滿滿的裝了一大箱。我已經(jīng)快按捺不住了,仿佛已經(jīng)看到了夜晚滿天絢麗多彩的焰火。
匆匆地吃完年夜飯,我急不可耐地拿出焰火來到小區(qū)的鞭炮燃放點。這里已經(jīng)聚集了很多人了,隨著焰火的升起,不時地從人群中傳來歡呼聲跟贊嘆聲。小朋友們看到我抱著一大堆焰火都圍了上來,這個看看,那個瞧瞧,看著他們羨慕的眼神,我自豪極了!
“這是快樂傘,這是奧運光環(huán),這是……”我一邊放著焰火,一邊開心地向其他小朋友介紹著。每當(dāng)焰火在夜空中綻放的時候,圍觀的人們都情不自禁的拍手叫好。我高興極了,因為我為大家?guī)砹藲g樂!
除夕三年級作文 篇2
傳說,古時候每逢大年初一,總會有一個名為“年”的怪物來搗亂,人們?yōu)榱粟s走“年”,便把對聯(lián)、燈籠等紅色物件掛在門口。“年”一看見紅色,以為是火,就哭爹喊娘地逃走了。從此,紅色就成為了人們過年時的吉祥色、代表色。
其實,年夜飯的飯桌上也有不少傳統(tǒng)文化呢!比如:桌子上一定要有魚,代表“年年有余(魚)”,菜肴一定是整十?dāng)?shù),因為“十拿九穩(wěn)”,最后要吃湯圓,代表“團團圓圓”……
除夕也有除夕的.規(guī)矩。比如,過除夕一定要全家團圓,不能出現(xiàn)有人沒到場、用電話問候的情況。還有,過年這幾天一定要穿喜慶點兒,要不然,據(jù)說會有“小災(zāi)”呢。
除夕的傳統(tǒng)文化很多都已經(jīng)失傳了,但還有部分流傳了下來。所以我認為人們可以把這寶貴的文化傳統(tǒng)保留下來,為其他后世人所愛。
除夕三年級作文 篇3
除夕夜那天,我和哥哥吃完年夜飯,就迫不及待地到樓下放鞭炮。
到了樓下,我找了一片空地,拿起一根“神鞭”,點燃前面的引線,在空中畫了幾個小圓圈,就像一只只金黃色的蝴蝶在夜空中翩翩起舞;我又畫了一座小房子,仿佛森林里的小動物都聚在一起,慶祝春節(jié)的到來。
放完了“神鞭”,我倆才依依不舍地回了家,到家的時候,正好是十二時,新年的鐘聲剛剛敲響,外面又熱鬧起來,許多人在外面放禮花、掛炮。外面震耳欲聾的響聲叫人越聽越興奮。再看看天上,漂亮的禮花把漆黑的夜空裝點得特別漂亮。東邊未落,西邊又起,整個天空變成了禮花的世界。
凌晨兩點左右,整個天空才恢復(fù)了平靜,我不由得贊嘆道:“放煙花真好玩!
除夕三年級作文 篇4
今年的二月十日是除夕,習(xí)俗可豐富了,有放鞭炮,吃湯圓、貼春聯(lián)……其中,我印象最深的是——放煙花。
除夕的煙花可美了!夜晚中綻放開一朵朵“小花”,這些“小花”可美了,有紅的、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”,“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”,有的像流星從天邊劃過,它又像一條條舞動的金蛇。還有的像美麗的菊花。
最好看的是紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的煙花。看上去好像天空是個大玉盤,這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。
爸爸點燃了自我買來的煙花,“砰!”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了,我往天上一看,“哇!”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗,它又像是“煙花之王”,在“煙花居民”中大顯神威。
天上綻開著一朵朵美麗的“花兒”,把天空裝扮得格外美麗。
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