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秋雨三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-14 21:36:24 三年級(jí)作文 我要投稿

【精品】秋雨三年級(jí)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的秋雨三年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】秋雨三年級(jí)作文四篇

秋雨三年級(jí)作文 篇1

  來(lái)得突然——跟著一縷縷輕盈云霧,伴著一陣陣溫和的秋風(fēng),雨悄聲無(wú)息的來(lái)了。

  先看到了豆大的雨滴,從很高的天空落下,打在屋頂上發(fā)出咚咚的聲音;打在地面上發(fā)出嗒嗒的聲響……

  雨漸漸地大了,雨滴像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的小傘兵,從云媽媽那跳下來(lái),跳得那樣有序,仿佛像已經(jīng)接受過(guò)訓(xùn)練的小傘將。

  每叢樹(shù)木,每一棟樓房,每朵花兒,都變成一面面神奇的小鼓,發(fā)出好聽(tīng)的叮咚叮咚的聲音。

  雨把城市的顏色改變了。樓房,在雨中變得煥然一新;菜園中,被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認(rèn)。有翠綠,有黃綠,有的綠得發(fā)黑;有金色,更有火一般的紅色。

  不知什么時(shí)候雨停了,發(fā)出:

  丁咚——丁咚的聲音

  仿佛是秋天的預(yù)召。

  作文評(píng)語(yǔ):

  文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的.小傘兵,從云媽媽那跳下來(lái),跳得那樣有序,仿佛像已經(jīng)接受過(guò)訓(xùn)練的小傘將!钡染渥邮刮恼抡Z(yǔ)言生動(dòng)活潑,在描寫(xiě)上采用由近到遠(yuǎn)的描寫(xiě)手法,是文章的亮點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)秋雨的喜愛(ài)之情,值得一讀。

秋雨三年級(jí)作文 篇2

  清晨醒來(lái)我就聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的聲音,原來(lái)是下大雨了,這是秋天的第一場(chǎng)雨,好涼快舒服呀!

  我和媽媽出去的`時(shí)候雖然撐著雨傘,不一會(huì)兒大雨把我淋成了落湯雞。地面上坑坑洼洼,陷下去的地方水很多,一不小心就踩我一腳水。滴滴雨水撒落在地面上就變成一個(gè)個(gè)像小魚(yú)吐的泡泡一樣,真有趣!積滿水的路面上泛著魚(yú)鱗似的微波,向路兩邊低洼的地方散開(kāi)。我還在地上撿到了一片一半泛黃,一半翠綠的楓葉,被雨水沖刷的分外干凈漂亮。它就是這場(chǎng)秋雨的見(jiàn)證。

  我喜歡這多彩多變的秋季。

秋雨三年級(jí)作文 篇3

  秋雨常!颁罏r,淅瀝”的下著。

  “叮咚,叮咚”你聽(tīng),秋雨落在水池里,在吹奏著秋天的交響曲,花兒聽(tīng)見(jiàn)了,隨著秋風(fēng)盡情的搖擺身體,跳著歡快的集體舞,跟著雨點(diǎn)兒的節(jié)拍“叮咚,叮咚,叮叮咚咚”!芭距距蹦闱,雨點(diǎn)兒打在我家窗戶上,水珠順著玻璃流了下來(lái),變成一幅大自然“美景”,也變成了一副無(wú)色的.“水墨畫(huà)”!袄玻,啦”妹妹打著小花傘,在雨里邊唱邊跳,那舞姿嫵媚動(dòng)人。

  老母雞在屋檐下,直打冷顫,頭甩來(lái)甩去,在把自己的毛全部甩干!稗Z,轟,轟”雷公公終于生氣了,大聲吼叫著讓小雨點(diǎn)排好隊(duì),“轟,轟”雷公公仿佛在告訴小雨點(diǎn);我們?cè)谠旄H祟悾瑤椭鷦e人。“哈,哈,哈”一陣陣笑聲從秋雨中傳出,我們?cè)谇镉曛型嫠,唱歌,跳舞!皳渫ǎ瑩渫ā濒~(yú)兒紛紛從水里跳出,仿佛在欣賞著生機(jī)勃勃的景象。

  秋雨過(guò)后,天氣又冷了,但空氣更加清新了,樹(shù)伯伯的頭發(fā)都掉光了。秋雨,感謝你讓世界更加美好。

秋雨三年級(jí)作文 篇4

  秋天,踩著滿徑的落葉而至,攜著蒙蒙的細(xì)雨而來(lái)。

  清晨,玻璃絲般的細(xì)雨在空中密密地斜織著,好像給大地披上了一件乳白色的紗衣。那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨,灑在路邊的草葉上,落在行人的花傘上,滴在明亮的車窗上……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白鷺湖上方霧蒙蒙的,對(duì)岸林立的'高樓和新落成的白鷺湖大酒店像是浮在仙境中,宛若傳說(shuō)中的海市蜃樓一般。就這樣一路欣賞著美麗的雨景,我們來(lái)到了學(xué)校。

  同學(xué)們?cè)谛@里盡情的玩耍嬉戲,他們是在歡迎這場(chǎng)不期而至的秋雨吧?有的同學(xué)仰著頭,讓雨絲往脖子里鉆,有的同學(xué)伸出小手,想看看雨滴的模樣。我也在雨中漫步,想和這綿綿的秋雨親密接觸,雨點(diǎn),卻像一個(gè)害羞的小女孩,一會(huì)兒就不見(jiàn)了,好可愛(ài)喲!上課的音樂(lè)響起來(lái)了,雨還在下著,淅淅瀝瀝,滴滴答答……

  呵,這綿綿的秋雨喲……

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