有關(guān)落葉三年級(jí)作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的落葉三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
落葉三年級(jí)作文 篇1
秋天到了,風(fēng)爺爺帶著小落葉說說笑笑的飛走了.
他們來到花園里,菊花說:落葉落葉,你當(dāng)我的遮陽帽吧!落葉說:好哇好哇！一個(gè)星期后，風(fēng)爺爺來了，他接走了小落葉。小落葉對(duì)菊花說：菊花菊花，明年我還來看你！
他們來到了小河邊，小魚說：落葉落葉，你來當(dāng)我的小傘吧！小落葉說：好哇好哇！三天后，風(fēng)爺爺來了，他接走了小落葉。小落葉默默地跟小魚告別。
他們來到院子里，小燕子說：伙伴們，來信了，我們要到南方去啦！小落葉問：你們會(huì)回來嗎？小燕子說：當(dāng)然了，這里可是我們的故鄉(xiāng)呀！說完就飛走了。
風(fēng)爺爺說：小落葉，旅行到此結(jié)束，再見了！說完，轉(zhuǎn)身就走了。
小落葉，靜靜地看著小燕子展翅高飛，風(fēng)爺爺騰空而起，忽然，有一種沖動(dòng)在他的心中沸騰，他大喊：小燕子，風(fēng)爺爺，再見了！小燕子向著小落葉擺擺手，風(fēng)爺爺向他露出了溫馨的笑容，小落葉，想起以前樹媽媽對(duì)他們講的小故事：秋日落葉的時(shí)候眼睛中出現(xiàn)了一滴晶瑩的露珠。
落葉三年級(jí)作文 篇2
傍晚，我來到一片小樹林里，落日的余暉灑在樹木中，地上那金黃色的樹葉耀眼奪目。秋風(fēng)掠過我的臉頰，樹葉落在我的頭上、臉上、腳上，又像一只只蝴蝶飛落在地上。
銀杏葉、柳葉、楓葉 …… 無數(shù)的樹葉落滿整個(gè)樹林，給大地鋪上了一層金色的地毯，又好像給大地穿上了光彩耀眼的衣袍。
看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那抹奪目地黃色，就是這們的“活化石”銀杏樹了，那可是真正的“黃金樹”，全身是寶啊。在深秋看銀杏樹，更有一種別樣的風(fēng)情啊。他的樹干筆直挺拔，一陣風(fēng)吹過，無數(shù)的銀杏葉自高處一片片落下，我情不自禁地伸出手，接住一片，小心翼翼地保存起來，我要把它收藏在我最心愛的書中。
這時(shí)我心里冒出了一個(gè)問號(hào)，為什么到了秋天，綠色的樹葉就會(huì)變黃了呢？噢！原來隨著秋天的到來，氣溫也下降了，樹葉中的葉綠素慢慢地減少了，而樹葉中的黃色素卻緩緩而至，于是樹葉就漸漸地由綠變黃，春夏時(shí)碧綠的樹林也逐漸變成了金黃色的海洋。
那么變黃的樹葉又為什么會(huì)飄落下來呢？以前我總會(huì)為飄落的樹葉感到惋惜。后來我知道了，那是樹木自我保護(hù)的一種方式。進(jìn)入秋天，樹根的吸收能力會(huì)逐漸變?nèi)�，而此時(shí)天氣又比較干燥，空氣中的水分減少，落葉不但可以減少水分的蒸發(fā)、保證樹木有足夠的水分過冬，而且樹葉腐爛后還能成為最好的養(yǎng)料、給樹木補(bǔ)充營養(yǎng)，到了明年春天，大樹媽媽就會(huì)長出更多的樹葉寶寶，讓樹林更加茂盛。
我揭開了樹葉的秘密，更為樹葉寶寶無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。我們的生活中也需要更多的'樹葉寶寶，我們的祖國媽媽就會(huì)更加繁榮昌盛。
落葉三年級(jí)作文 篇3
20xx年秋風(fēng)瑟瑟，樹葉滿地的這個(gè)秋天，不一樣的秋天，可能你欣賞到的是落葉滿地帶來了秋的豐碩，而我卻領(lǐng)悟到了多久以來從未有過秋的蕭瑟。
在某天的一個(gè)早上忽然發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)的落葉1個(gè)組或2個(gè)組的孩子已經(jīng)清理不及的時(shí)候，班上一個(gè)孩子提議：“老師，可以讓全班都來掃�！本痛耍覀儼嗝课煌瑢W(xué)開始了每天早晨和中午進(jìn)班放了書包第一時(shí)間沖到后操場積極清掃落葉的日子。早、午讀前在教室是看不到我們班孩子的，因?yàn)榇丝趟麄兠β档纳碛岸荚诤蟛賵觥覀兊那鍧崊^(qū)。這邊剛清掃干凈，那邊又飄飄然無情落下，孩子們的辛苦我看在眼里，記在心中�！翱梢粤�，就這樣，先回班吧�！钡廊挥行┖⒆舆�在時(shí)不時(shí)的撿起剛剛落下的一片葉子……經(jīng)歷了這次“漫長”的集體掃落葉活動(dòng)，班級(jí)孩子的責(zé)任意識(shí)、集體意識(shí)都得到了提高。
清晰記得外出實(shí)踐拓展活動(dòng)的5天4夜，其中的一晚去宿舍看了孩子準(zhǔn)備離開時(shí)，燕一帆認(rèn)真的大聲和我說：“放心吧，劉老師，我們一定會(huì)為五二班爭光的！”諸如此類的片段、瞬間和言語，孩子們溫暖著我，更打動(dòng)著我，真的有幸在你們摯真善美的年紀(jì)我曾經(jīng)參與過！
落葉三年級(jí)作文 篇4
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的落葉。
我喜歡獨(dú)自一人坐在秋千上看秋的落葉，一片一片的慢慢飄落，隨風(fēng)飄蕩，像一個(gè)個(gè)小精靈一樣無憂無慮的飛在空中。它們沒有思想沒有肢體卻代表秋的降臨與消逝。我坐在秋千上偶兒一陣風(fēng)微微吹過，一片葉子離開枝頭，透過旋轉(zhuǎn)的葉片，我看到自由，我看到它們解脫的模樣。葉子依舊盤旋著，但它告訴我它不留戀枝頭，不埋怨自己，它在等冬的葬禮，化作春泥，經(jīng)歷生命的又一次輪回。
秋葉被我踩在腳下，不是在粉碎它的希望，因?yàn)閬砟�，這里又是一片春綠之地。秋千的環(huán)繞，風(fēng)兒帶來了集藏已久的哀怨和彷徨，尋覓燦爛，抓住即逝的美麗，讓它閃亮，在記憶中存香。我愛那靜麗的秋天落葉，它在我心中代表美好。
落葉三年級(jí)作文 篇5
炎夏初去，秋風(fēng)又至。肆虐之下，綠葉皆惶（黃）。
突如奇來的秋風(fēng)，嚇倒了綠葉，驚恐程度足可以把它變黃。再過一段日子，黃葉漸漸地老化，抵御不了秋風(fēng)的狂，便慢慢地從樹丫上掉下來。其實(shí)樹葉的一生本來就過不到四季，大凡有堅(jiān)強(qiáng)者，能夠能耐到深冬。幾乎遺忘掉，還有松樹柏樹之類的植物，樹葉是四季常青。它們擁有世襲遺傳的抗秋風(fēng)本領(lǐng)，無論秋風(fēng)多狂野，也不能將它們嚇倒，臉不改容的一身綠，大不了只奪去身軀，正所謂大丈夫氣概。
有人認(rèn)為，樹葉變黃是因?yàn)楹ε虑镲L(fēng)，不敢與強(qiáng)者抗?fàn)�，老化更被視為懦弱無能，掉下來竟指責(zé)為失敗的失敗。但我偏偏不這樣認(rèn)為，秋風(fēng)是無情，落葉卻是無辜呀！有哪個(gè)人愿意失去生命，有哪個(gè)人甘心被別人欺凌，有誰希望永遠(yuǎn)失敗，有誰不想戰(zhàn)勝強(qiáng)者！
你可知道落葉是唯一的法子，它們很了解自己的實(shí)力，硬斗既然無法取勝，又何必去做無謂的犧牲？秋風(fēng)雖然摧蝕了它們青春的軀殼，但絕不能摧毀它們頑強(qiáng)的心靈，就是有著這種精神，我認(rèn)為足夠不愧稱永垂不朽正氣長存。你可體會(huì)，落葉并不代表失敗，落葉只是一種表面工夫，其實(shí)暗地里組織卷土重來的鴻圖。連堂堂西楚霸王亦不能做到的事，它做到！
綠葉一直沒有斷絕與秋風(fēng)對(duì)抗，加上大自然生生不息的原故，落葉可謂無休止。所以綠葉與秋風(fēng)的抗?fàn)幨菬o限期。因此，誰還敢說綠葉不敢與強(qiáng)者抗?fàn)帲l還敢說老化是懦弱無能，落葉是失敗的失敗。
落葉，世人誤會(huì)你，我不會(huì)。
落葉，無人諒解你，我諒解。
落葉，愿繼續(xù)化作春泥，滋潤支撐著你的樹干！
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