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爭(zhēng)吵三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-16 11:40:10 三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

【推薦】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文三篇

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇1

  有一次,文具之間發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆說(shuō):“要不是我能寫(xiě)字,主人就不可能考好。我是老大!边@時(shí),小刀不服氣地說(shuō):“要不是我把你削尖,你還寫(xiě)不出字呢!我才是老大呢!”

  “我才是老大呢,要不是有我在,你還沒(méi)處寫(xiě)呢!”紙憤憤不平的說(shuō)。

  橡皮說(shuō):“要不是我把錯(cuò)的地方擦掉,就永遠(yuǎn)是錯(cuò),我才應(yīng)該是老大呢!”他們激烈的爭(zhēng)吵著,不分上下,誰(shuí)也不甘示弱。

  到底誰(shuí)才是真正的老大?這時(shí),小主人醒了,小主人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都是重要的.工具。缺少一個(gè)都不行,你們一定要團(tuán)結(jié),才能發(fā)揮你們最大的作用。”

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇2

  同學(xué)之間爭(zhēng)吵是常有的事,有一次我就和馮超越鬧別扭了,但很快又和好了。

  一天中午來(lái)學(xué),我正在寫(xiě)作業(yè),馮超越從我身邊過(guò)了一下,讓我把字寫(xiě)錯(cuò)了。本來(lái)我想他不是故意的,可他連聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō),我很生氣,于是我想報(bào)復(fù)他一下。過(guò)了一會(huì)兒,我也擠了他一下,讓他的字也寫(xiě)錯(cuò)了。馮超越的臉都紅了,說(shuō):“你是故意的!本瓦@樣,我們把臉一撇,誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  坐在座位上,我想到馮超越是個(gè)好同學(xué),他一定不是故意碰我的。我想起平時(shí)他為我人班做的貢獻(xiàn),有飲水機(jī)、兩盆花……又想起他幫助同學(xué),誠(chéng)實(shí)守信,還想起媽媽告訴我的要知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。我覺(jué)得很不安,氣也全消了,很后悔不應(yīng)該那樣做?晌遗滤在生我的氣,就先沒(méi)和他說(shuō)話。

  過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我錯(cuò)了。”我還沒(méi)說(shuō)完,他就說(shuō):“我們還像從前一樣做好同學(xué)吧!”我說(shuō):“好的,好的!

  和同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵,真不應(yīng)該呀!以后我要和同學(xué)少爭(zhēng)吵,好好相處。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇3

  明明的文具盒里有一枝鉛筆、一塊橡皮和一個(gè)卷筆刀。鉛筆穿著花衣裳,加上細(xì)長(zhǎng)的身體,像一位美少女;橡皮白白胖胖的,像一個(gè)內(nèi)向的小弟弟;轉(zhuǎn)筆刀呢,長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的身子,像一位懂事的大哥哥。

  一天早上,鉛筆醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)還在熟睡的伙伴難看極了,覺(jué)得自己是世界上最美的鉛筆,便“咯咯”地笑起來(lái)。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀被吵醒了,也坐了起來(lái)。鉛筆指著橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“你們兩個(gè),一個(gè)像磚塊,一個(gè)橡啤酒桶,難看死了,離我遠(yuǎn)點(diǎn)!边@一說(shuō),橡皮和轉(zhuǎn)筆刀也生氣了:“那么你平時(shí)筆芯斷了,是誰(shuí)幫你削尖的?字寫(xiě)錯(cuò)了,是誰(shuí)幫你擦掉?還不都是我們!”“離了你們我就干不了活了?”鉛筆恨恨地說(shuō)。正在這時(shí),轉(zhuǎn)筆刀想出了一個(gè)辦法。它給了鉛筆一張紙,對(duì)鉛筆說(shuō):“既然你說(shuō)你最厲害,那你就單獨(dú)來(lái)寫(xiě)一篇文章,限時(shí)5分鐘!鞭D(zhuǎn)筆刀一聲令下,鉛筆馬上開(kāi)始寫(xiě),它想:所有的文字都是我寫(xiě)出來(lái)的,我還怕什么?可因?yàn)樘靡,第二個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了,急得它在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一不小心,筆芯又?jǐn)嗔,鉛筆望著自己的“杰作”,傻了。正在這時(shí),轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“那現(xiàn)在咱們一起來(lái)寫(xiě)一篇試試。”轉(zhuǎn)筆刀把鉛筆削尖,鉛筆又開(kāi)始寫(xiě)了,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮連忙去擦。很快就完成了一篇干凈、整潔的文章。

  鉛筆對(duì)比自己剛才的“杰作”,十分后悔,它對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀道了歉。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀也大度地原諒了鉛筆,還告訴它:“任何東西都是有用的,有時(shí)候少了一樣小東西,整個(gè)東西就廢了!便U筆吸取了教訓(xùn),從此,它們又努力為主人服務(wù)了。

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