我的教室三年級(jí)作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的教室三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的教室三年級(jí)作文 篇1
四年級(jí)馬上開(kāi)學(xué)了，我們來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們的新教室變成了一個(gè)神奇又有趣的教室。
來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口，有一位高大、健壯的保安，教室的大門(mén)是密碼鎖，只要按下密碼就可以進(jìn)入，至于密碼是什么……保密！
從教室的走廊里走過(guò)，左邊是男生教室和公寓，右邊是女生教室和公寓。這兩個(gè)教室就是一個(gè)學(xué)校，四年級(jí)同學(xué)專(zhuān)屬。沒(méi)有校長(zhǎng)，沒(méi)有輔導(dǎo)老師，學(xué)校只有這兩個(gè)教室的學(xué)生，這里也沒(méi)有紙質(zhì)的課本，每人一個(gè)平板電腦，在教室里學(xué)習(xí)。而且，今天學(xué)的知識(shí)如果你還有不能理解的，可以反復(fù)播放，重復(fù)不理解的知識(shí)點(diǎn)，一直到學(xué)會(huì)為止。
這個(gè)神奇教室的墻就是一片湛藍(lán)的海洋，我們便在知識(shí)的大海中自由的遨游。這里每個(gè)學(xué)生的專(zhuān)屬老師就是未來(lái)的自己。一個(gè)是成功的、未來(lái)的自己講課，一個(gè)是失敗的、未來(lái)的自己講課，所以的學(xué)生聽(tīng)到學(xué)業(yè)無(wú)成的自己講課簡(jiǎn)直就是：聽(tīng)！不！懂！
享受過(guò)我神奇的教室，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“兩種老師，都是你們自己，你們選誰(shuí)來(lái)教你們？”我想同學(xué)們一定是選成功的自己作為老師吧！那么就請(qǐng)同學(xué)們和我一起，把握好現(xiàn)在的每時(shí)每刻好好學(xué)習(xí)，以后可以做最好的自己！
我的教室三年級(jí)作文 篇2
星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學(xué)的路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學(xué)，要不，有可能星期六、星期天的作業(yè)不會(huì)寫(xiě)。
到了學(xué)校，我可以不用走進(jìn)教室，可以用智能地下小滑輪，它可以滾動(dòng)，根據(jù)口令，它自己就可以送到你自己所在的班級(jí)。
到了班級(jí)門(mén)口，我一看門(mén)是關(guān)著的，我前去一推，看見(jiàn)才來(lái)了七位同學(xué)，一開(kāi)始人很少。我把書(shū)包書(shū)包拉開(kāi)，把作業(yè)都放到桌子上，我準(zhǔn)備拿起作業(yè)，結(jié)果作業(yè)本自己飛去組長(zhǎng)那了。
上課時(shí)，老師需要一支粉筆在黑板上寫(xiě)字，粉筆隨即自己飛到老師手里，老師要講課的內(nèi)容，粉筆自己就寫(xiě)到了黑板上。
今天，天氣很熱，老師說(shuō)：“同學(xué)們，開(kāi)空調(diào)吧！”空調(diào)自己就打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，并且自動(dòng)設(shè)置了26攝氏度，以免同學(xué)們進(jìn)出教室溫差過(guò)大，引起感冒。
這就是我設(shè)想的未來(lái)神奇教室，我希望自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)科技工作者，面對(duì)智能時(shí)代的到來(lái)。
我的教室三年級(jí)作文 篇3
新的學(xué)期即將開(kāi)始，我馬上就要步入四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。好期待新的教室是個(gè)什么樣的？因?yàn)椋覀兯哪昙?jí)要到新的校區(qū)去上課，據(jù)說(shuō)，新的教室全是多媒體教學(xué)，而且還有機(jī)器人提供服務(wù)。
今天，學(xué)校要組織學(xué)生參觀新的教室，我早早地起了床，飛速來(lái)到我們新的校園。到了學(xué)校大門(mén)口，由老師統(tǒng)一帶領(lǐng)我們大家集體參觀。在老師的帶領(lǐng)下，我興致勃勃地走進(jìn)我的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，哇！教學(xué)樓竟然懸空在天上，當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，正在發(fā)愁怎么上去，突然感到背后有一個(gè)東西，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，哦，原來(lái)是一把椅子呀！我坐到椅子上，椅子竟然飛起來(lái)了，是椅子把我?guī)У搅宋宜诘陌嗉?jí)—四年級(jí)五班。
來(lái)門(mén)教室門(mén)前，門(mén)“咯吱”一聲自動(dòng)開(kāi)了。當(dāng)我進(jìn)入教室后，門(mén)竟然又“咯吱”一聲自動(dòng)關(guān)閉了。哇！教室門(mén)原來(lái)是無(wú)人操控的智能門(mén)，多么先進(jìn)高科技呀！在老師的指引下，我來(lái)到了我的座位上，坐上了我的神奇椅子，哇！我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后，椅子問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您需要什么服務(wù)？我說(shuō)：“給我來(lái)一杯橙汁和一個(gè)面包加果醬”，椅子迅速?gòu)呐赃吷斐鰞蓚�(gè)機(jī)械臂，將面包、果醬還有橙汁遞給了我。當(dāng)我喝果汁的時(shí)候，不小心果汁突然灑到衣服上了，椅子說(shuō)：“給您紙巾”。我說(shuō)：“謝謝！”椅子說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。我感到非常的驚訝，原來(lái)這是一個(gè)早中晚餐椅呀！以后有了他，可以更加促進(jìn)我們好好學(xué)習(xí)了！
最后，我朝著四周的墻壁看去，哇！原來(lái)每面墻壁上都裝了一部智能手機(jī)，這時(shí)我拿起手機(jī)，撥起媽媽的電話號(hào)碼，向媽媽遠(yuǎn)程視頻展示了一下我們新的神奇教室，媽媽也大吃一驚。
就在我非常興奮的時(shí)候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”試聽(tīng)課的鈴聲響了。與往常不一樣的是，我們等了很久也沒(méi)看到老師，過(guò)了一會(huì)，班班通上出現(xiàn)了老師的頭像，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們用電子設(shè)備上課，你們的課桌里都有一個(gè)筆記本電腦，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)筆記本電腦，我們開(kāi)始上課”。我迅速打開(kāi)了筆記本，原來(lái)老師的講義早已存入了筆記本電腦。多么先進(jìn)多么方便的智能教學(xué)設(shè)備。
帶著激動(dòng)而又非常興奮的心情我渡過(guò)了美好的一天，我的未來(lái)神奇教室，是您給我?guī)?lái)了更多的歡樂(lè)，是您讓我有了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我非常喜愛(ài)我們未來(lái)的神奇教室，我發(fā)誓我一定要加倍努力在這樣的教室里拼搏學(xué)習(xí)，將來(lái)我也要成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，為學(xué)生們開(kāi)發(fā)出更加神奇的智能設(shè)備。
我的教室三年級(jí)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了科技發(fā)達(dá)的一年，到了日新月異的一年，我是范博士，此刻我正在刻苦鉆研，把普通的教室變成神奇的教室，好讓同學(xué)們更加方便地學(xué)習(xí)。
神奇教室的墻和普通的墻沒(méi)什么區(qū)別，但是這種墻奇妙無(wú)窮：可以隨著季節(jié)的變化而改變圖案和色彩，還可以隨著你的心情播放不同風(fēng)格的聲音，而且它還可以記錄你心中的困難，并幫你解除困難。
教室的玻璃有很大的作用，外面的人向玻璃上扔石子，玻璃不會(huì)破反而更加明亮、堅(jiān)固。教室的玻璃還可以根據(jù)春、夏、秋、冬的溫度，來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。教室的玻璃還可以自動(dòng)清洗，而且透過(guò)玻璃還可以看到上千里。課間的時(shí)候，不出門(mén)而同學(xué)們就能賞天下景。
教室的黑板有最大的用處，第一個(gè)作用：它會(huì)像個(gè)老師一樣講課，只要你說(shuō)什么，它就會(huì)顯示什么，比如你說(shuō)“今天是什么作業(yè)”，黑板上會(huì)立即給你顯示出來(lái)。第二個(gè)作用:只要你在黑板上寫(xiě)什么地方，它就會(huì)帶你去，比如《美麗的小興安嶺》，只要你寫(xiě)在黑板上它就會(huì)把你帶到那里。教室的門(mén)是用學(xué)生卡來(lái)開(kāi)的，只要你把學(xué)生卡放在門(mén)的中間門(mén)立即就會(huì)開(kāi)了，如果你的學(xué)生卡丟了，就可以用指紋來(lái)把門(mén)打開(kāi)。教室的椅子可以根據(jù)同學(xué)們的高低來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)椅子的高度。這樣一來(lái)就方便多了。
瞧！我發(fā)明的教室不錯(cuò)吧！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們要好好學(xué)習(xí)，相信在不久的將來(lái)一定會(huì)發(fā)明出這樣的教室。讓科技改變世界。
我的教室三年級(jí)作文 篇5
大家好！我是香山小學(xué)的一名學(xué)生，大家都知道，現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，為了能夠讓我們擁有更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想為我們學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)“神奇的多功能教室”。
為此，我查閱了很多資料，要成功地設(shè)計(jì)神奇的多功能教室，需要虛擬現(xiàn)實(shí)多種技術(shù)的綜合，包括實(shí)時(shí)三維計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)，寬視野立體顯示技術(shù)，對(duì)觀察者頭、眼和手的跟蹤技術(shù)，以及觸覺(jué)、力覺(jué)反饋、立體聲、網(wǎng)絡(luò)傳輸、語(yǔ)音輸入輸出技術(shù)等。到時(shí)歡迎你們來(lái)到這里體驗(yàn)一下它神奇的功能！
我設(shè)計(jì)的教室會(huì)有很多驚喜等著大家。如果在上課中體驗(yàn)，不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是地理、歷史，都有不同場(chǎng)景搭配，讓大家身臨其境。上語(yǔ)文課，可以和歷朝各代的文人騷客談詩(shī)論畫(huà)；上數(shù)學(xué)課可以和歷史及現(xiàn)代科學(xué)家驗(yàn)算數(shù)題；上地理如同旅游，有江河大海，溶洞雪山等；上歷史如同穿越，千古人物，激揚(yáng)戰(zhàn)場(chǎng)等等。
如果學(xué)習(xí)太累了，我還會(huì)設(shè)計(jì)一些場(chǎng)景讓同學(xué)們放松一下，這個(gè)時(shí)候你可以戴上VR眼鏡，在教室中漫步，有很多場(chǎng)景供你選擇哦！如果選擇花園，你會(huì)看見(jiàn)花叢，可以聞到花香；如果漫步海邊，你會(huì)感覺(jué)一陣清涼，令你心曠神怡；如果走過(guò)火山旁邊，會(huì)炙熱烤人。另外，你就是不出教室也能體驗(yàn)一年四季中的任何天氣狀況，當(dāng)下雨時(shí)就會(huì)有雨滴落下，會(huì)把你衣服淋濕；下雪時(shí)有雪花飄落，你可以隨手抓到雪花......其實(shí)教室還有很多功能沒(méi)有講完，等你們來(lái)看時(shí)就可以看剩下的功能了。
我設(shè)計(jì)的教室是不是很有趣呢？但是你知道我的靈感來(lái)源于哪里嗎？是這樣的，我看過(guò)5D電影后就有這種想法，還有就是從我學(xué)動(dòng)漫的姐姐那里得到了啟發(fā)。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的教室很神奇吧？你是不是已經(jīng)迫不及待地想親身體驗(yàn)一把了呢？那就快來(lái)香山小學(xué)找我吧！
我的教室三年級(jí)作文 篇6
我的“家”在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓三樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到班級(jí)門(mén)口，就看到“四年級(jí)五班”的牌子。我覺(jué)得很熱。
當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，你可以看到前面中間有一塊干凈的磁性黑板。黑板的右邊是各組的選擇表。黑板上方掛著一面五星紅旗，隨時(shí)提醒我們要為中國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。黑板前面有一張桌子，上面有粉筆和黑板擦。是老師的好助手。我一看到講桌，就想起了老師對(duì)教我們知識(shí)的投入。我非常感謝老師。黑板左上角是一臺(tái)29寸長(zhǎng)虹彩電，是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室中間有整潔的桌椅。我們都很照顧他們。桌椅兩側(cè)都有漂亮的白色推拉窗。如果太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)會(huì)立刻照進(jìn)來(lái)，使得教室非常明亮。教室后面有一塊黑板，是黑板報(bào)園。黑板報(bào)紙上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)。教室外面的瓷磚上有很多圖片，非常漂亮。
我想：學(xué)生們?cè)谶@個(gè)干凈的教室里學(xué)習(xí)是多么愉快啊！我的教室。我愛(ài)我的“家”。
我的教室三年級(jí)作文 篇7
我的教室在五年級(jí)三班。
進(jìn)入教學(xué)樓，到第三層?xùn)|北角就是我們的教室。教室門(mén)朝南，門(mén)左上角有一個(gè)牌子，上面用紅筆寫(xiě)著五年級(jí)三班。推門(mén)進(jìn)去，首先看到一張講桌，將桌上整齊的擺放著粉筆、黑板擦和一根教鞭。講桌后面是一面被擦得光亮如新的黑板，黑板是磁性的，用著很方便。黑板上面貼著一張毛主席的畫(huà)像，畫(huà)像上，毛主席深情的凝望著我們，好像在說(shuō)：“孩子們，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光！”畫(huà)像旁邊貼著一面鮮紅的五星紅旗和“尊師守紀(jì)勤學(xué)愛(ài)�！卑藗�(gè)大字。黑板左面是圖書(shū)櫥，櫥子里有各種各樣的圖書(shū)，有童話書(shū)、小說(shuō)、還有學(xué)習(xí)工具書(shū)……從講臺(tái)上往下看，教室里擺放著整整齊齊的桌椅，地面被值日生打掃得干干凈凈。
這就是我的教室，我喜歡我的教室。
我的教室三年級(jí)作文 篇8
我的教室在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的七彩樓四樓的五（11）班。從中間樓梯到四樓，右拐就到了。
我的教室寬敞明亮。一進(jìn)門(mén)，就是一個(gè)多功能講臺(tái)，講臺(tái)下面是二十八張桌子、椅子，整齊地排列著，那是我們大家的座位。講臺(tái)后面是一塊黑板，它是老師們傳送給我們知識(shí)用的：語(yǔ)文老師在上面教我們數(shù)學(xué)老師在上面教我們一加一等于二；英語(yǔ)老師在上面教我們美術(shù)都是在上面教我們繪畫(huà)；音樂(lè)老師在上面教我們認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)音符。這塊黑板上面是我們班的班風(fēng)：“勤學(xué)、多思、好問(wèn)、惜時(shí)”這八個(gè)大字記在我們的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要勤學(xué)、多思、好問(wèn)、珍惜時(shí)間。講臺(tái)前面是我們的黑板，這塊黑板是我們的天地，我們?cè)谏厦娈?huà)畫(huà)、寫(xiě)字。
四周的墻上有“校園青青草”欄目，里面是同學(xué)們的鋼筆字，“七彩童年”是我們的繪畫(huà)天地。南東墻上分別貼了《中小學(xué)生守則》的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我們時(shí)刻記住要遵守紀(jì)律。
我的教室三年級(jí)作文 篇9
我的教室，美麗、整潔。我的教室最引人注目的是“展示臺(tái)”，你別感覺(jué)那展示臺(tái)很普通，但它可大著呢！
展示臺(tái)的最上面寫(xiě)著幾個(gè)大字：認(rèn)真學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光。每次我看到這幾個(gè)字，就有一種要努力學(xué)習(xí)的感覺(jué)，再看那展示臺(tái)最左邊的圖片，就是我們這些數(shù)學(xué)學(xué)霸的優(yōu)秀作業(yè)的照片，圖片的旁邊還寫(xiě)著幾個(gè)大字：熱愛(ài)數(shù)學(xué)。接著，最右邊還掛著我們寫(xiě)作文寫(xiě)的好的同學(xué)的作文，每個(gè)星期，我們都要寫(xiě)一篇作文，而且，老師還有要求，還是很難的要求，我們每個(gè)星期都很辛苦，但我也不能不寫(xiě)呀！再看中間的部分，就是我們每天放學(xué)回家要畫(huà)的手抄報(bào)。第二天早上，我們每一個(gè)同學(xué)都要上交，如果不上交就會(huì)有“棍子炒肉”等著你。還有，在最下面有寫(xiě)著表?yè)P(yáng)的人有誰(shuí)，被批評(píng)的人有誰(shuí)，每天都會(huì)變化。
這就是我們的展示臺(tái)，我喜歡我美麗的展示臺(tái)，它告訴了我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！
我的教室三年級(jí)作文 篇10
談到教室，大家第一想到的肯定是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。既然是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方那肯定很漂亮，那就讓我來(lái)介紹一下這個(gè)窗明幾凈的教室吧。
教室的西邊是一面黑板，老師每天都在黑板上面寫(xiě)字，這面黑板是讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。黑板的前面是一個(gè)講臺(tái)，講臺(tái)上放著一瓶鋼筆水，兩盒粉筆。
教室的東面也是一面黑板，但那面黑板是給同學(xué)們出黑板報(bào)用的。每當(dāng)有節(jié)日到來(lái)，同學(xué)們都要出一期黑板報(bào)，這期黑板報(bào)的主題是熱愛(ài)教師。黑板上還有一個(gè)老師的頭像，旁邊寫(xiě)著：“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！�
南面和北面有五面窗戶，還有兩扇門(mén)給同學(xué)們帶來(lái)方便。
怎么樣？這就是我們的教室，我介紹的還不錯(cuò)吧，給個(gè)評(píng)價(jià)吧！
我的教室三年級(jí)作文 篇11
我們的教室就像溫馨的家庭，而我們，就是家庭的成員，我們?cè)谶@個(gè)家庭里生活了五年，發(fā)生了很多點(diǎn)滴小事。
進(jìn)入了我們的教室，第一感覺(jué)就是開(kāi)心，因?yàn)橥瑢W(xué)們一張張開(kāi)心的大臉就會(huì)把你“征服”，第二感覺(jué)就是桌椅整齊，每一個(gè)桌子都擺得整整齊齊。在我們教室的東邊墻上，有同學(xué)們齊心協(xié)力一起策劃的黑板報(bào)，花花綠綠中有著深刻的道理。黑板報(bào)的旁邊是圖書(shū)角，同學(xué)們可以從圖書(shū)角里借閱圖書(shū)。則教室的西面墻上，有老師講解難題所用的——黑板，它的臉上臟了洗，洗了臟，夠有趣的吧？南邊是刻有“我讀書(shū)，我快樂(lè)”六個(gè)大字的板子，上面記錄著大家讀過(guò)的書(shū)。背面是三個(gè)大大的窗戶，當(dāng)陽(yáng)光強(qiáng)烈的時(shí)候，藍(lán)色的窗簾就會(huì)為同學(xué)們擋住刺眼的陽(yáng)光。
我的教室，我的家，我們的教室是我們溫馨的家園！
我的教室三年級(jí)作文 篇12
我們的教室在教學(xué)樓的一樓，整潔美觀，寬敞明亮。
走進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的是那一塊磁性黑板了，黑板上方是國(guó)旗，國(guó)旗左右兩邊各寫(xiě)了“廣積、多思、好問(wèn)、善用”這幾個(gè)大字，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，讓我們好好學(xué)習(xí)。
在黑板左面，是我們的圖書(shū)角，那里的書(shū)應(yīng)有盡有，你無(wú)論需要什么書(shū)，幾乎就沒(méi)有找不到的書(shū)，總能滿足我們看書(shū)的需求。
在圖書(shū)角旁，是我們的植物角了，那里的植物綠油油的，為教室里增添了一處別樣的美景，同時(shí)又凈化了空氣。在黑板的正前方，是擺得整整齊齊的課桌椅，我們坐在椅子上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
在教室的后方，是我們的黑板報(bào)了，上面貼了小朋友們用彩紙做的小魚(yú)，還有今年應(yīng)該注意些什么。
想起山區(qū)的教室，沒(méi)有齊全的設(shè)備，我為我們有這樣的教室而感到自豪。
我的教室三年級(jí)作文 篇13
我們教室有碧綠寬大的黑板，有知識(shí)豐富的圖書(shū)角，有排列整齊的課桌椅，還有芬芳迷人的植物角……
一走進(jìn)教室，抬頭望去，幕布和投影儀成為了形影不離的搭檔，你瞧，投影儀發(fā)出的光線投到了幕布上，幕布上出現(xiàn)了許多蒼勁有力的大字，這樣可以讓我們的課堂效率更高。
教室前面是一塊碧綠寬大的黑板，黑板外邊有著金銀色的邊框，黑板正上方有著一面五星紅旗，好像在提醒我們一份耕耘，一份收獲。
黑板旁有著豐富多彩的圖書(shū)角，有搞笑的漫畫(huà)書(shū)，有神奇的故事書(shū)，還有知識(shí)豐富的歷史故事書(shū)……它們將我們的課余生活變得豐富多彩。
圖書(shū)角旁有一臺(tái)空調(diào)。夏季，我們一開(kāi)空調(diào)，可以感受到?jīng)鏊娘L(fēng)撫摸著我們的小臉蛋，這樣可以讓我們更好地學(xué)習(xí)。到了冬季，我們一開(kāi)空調(diào)，教室里就變得暖和了許多，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更舒適。
相信這里“裝”滿了我們的美好回憶，這里就像一個(gè)魔法學(xué)院，有時(shí)吵吵鬧鬧，有時(shí)鴉雀無(wú)聲，有時(shí)涼爽，還有時(shí)溫暖。
我的教室三年級(jí)作文 篇14
今天我要向大家推薦一個(gè)地方，它就是我們的教室。它已經(jīng)陪伴我四年了。我每天坐在里面讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
當(dāng)你走進(jìn)教室，映入眼簾的是后面的那塊大黑板，上面有同學(xué)們畫(huà)的黑板報(bào)，每個(gè)月都會(huì)更新，十分美麗有趣！
再看我們的桌椅，擺放得多么整齊。桌面上有序地放著同學(xué)們的書(shū)本和文具盒，你用手輕輕摸一摸，可沒(méi)有一點(diǎn)灰塵呢！
再看我們教室的植物角，擺放著許多美麗的綠植和花朵。這都是同學(xué)們從家里帶過(guò)來(lái)的。下課時(shí)，還有細(xì)心的同學(xué)給它們澆水呢。
看！我們班長(zhǎng)正小聲地背課文，課代表在收作業(yè)本，我的好朋友老高在和別人開(kāi)心地聊天，而我拿出喜歡的課外書(shū)正看得津津有味。教室里一片生機(jī)勃勃。
教室門(mén)后有幾把拖把，我發(fā)現(xiàn)好像有點(diǎn)生銹了，看起來(lái)需要更換了。
這就是我的教室，雖然很平凡，但是我很喜歡它。它是我的好朋友，陪伴著我學(xué)習(xí)，陪伴著我成長(zhǎng)。如果你也感興趣，歡迎來(lái)參觀！
我的教室三年級(jí)作文 篇15
我的教室寬敞又明亮，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
教室前面潔白如玉的墻壁上有一面鮮艷的五星紅旗，兩邊寫(xiě)著“祖國(guó)利益，高于一切”。五星紅旗下面有一塊烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)方形的黑板，它像一塊烏黑的土地讓老師傳播種子。中間有四行整整齊齊的課桌椅。課桌椅的前面有一張講臺(tái)桌，講臺(tái)桌上面放著：一根教鞭，粉筆，教科書(shū)......
教室后面有一塊長(zhǎng)方形的黑板報(bào)，上面寫(xiě)著許許多多的課外知識(shí)，豐富著同學(xué)們的課余生活，它像一艘小船載著同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。兩邊各有兩扇大窗戶，夏天它為我們通風(fēng)透氣，冬天它為我們遮擋寒風(fēng)。墻上還有貼著許多名言警句，它激勵(lì)著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)高峰。
屋頂上有六盞日光燈，每當(dāng)陰雨天時(shí)，它就為同學(xué)們送來(lái)光明，保護(hù)我們的.“心靈”——眼睛。上面還有四臺(tái)吊扇，每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，它為同學(xué)們送來(lái)涼爽的風(fēng)，讓我們安心的在冰涼的“世界里”寫(xiě)作。
我們的教室寬敞又明亮，我愛(ài)教室的每一個(gè)角落。
我的教室三年級(jí)作文 篇16
輕輕推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)我們的教室。
教室的正前方的墻上有一塊大黑板，它就像一塊草地，老師像園丁，每天都辛勤地播撒著知道的種子。黑板的上方有一塊大屏幕，每當(dāng)屏幕徐徐下降時(shí)，同學(xué)們就開(kāi)始?xì)g呼雀躍，因?yàn)槲覀冎�，又可以看精彩的《三�?guó)演義》了。黑板右假站著的是一臺(tái)立式空調(diào)，在冬天，它給我們送來(lái)了溫暖，在夏天，它同樣能給我們送來(lái)涼爽。教室北面墻上有兩個(gè)大大窗戶，每當(dāng)陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我們都會(huì)打開(kāi)窗戶，去迎接清新的空氣。五排課桌整齊地?cái)[在教室里，最前面的一講臺(tái)，我們可愛(ài)的老師就在這里給我們講生動(dòng)有趣的知識(shí)。講臺(tái)上還有一臺(tái)電腦，它可是“萬(wàn)能通”哦！我們平時(shí)看的《三國(guó)演義》也是從電腦里放出來(lái)的。
在這整齊的教室里，我和我的小伙伴們還有老師度過(guò)了一個(gè)暑假的快樂(lè)時(shí)光，我愛(ài)我的教室。
我的教室三年級(jí)作文 篇17
我在桃園小學(xué)，我上四年級(jí)在三樓，第一個(gè)教室。
我們教室一開(kāi)學(xué)老師就得裝扮，而寫(xiě)要漂漂亮亮的。在我們教室，左邊是追星逐月：是我們比賽的，要我們爭(zhēng)取紅花等各種貼花往上頭貼，一學(xué)期完了，看誰(shuí)的多較有很高的機(jī)率當(dāng)三好學(xué)生；右邊是班級(jí)公約：懂得用嘴角微笑、懂得用耳朵聆聽(tīng)……；前頭是一分耕耘一分收獲……后頭有小組比賽，1、2、3、4看哪一組一學(xué)期過(guò)后（貼小紅旗），得的分高哪一組就有好多小紅花跟追星逐月一模一樣；西南角是比勞動(dòng)的，是每組掃一天，一個(gè)星期過(guò)后，也是看哪一組打掃的好就獎(jiǎng)花，要是你早上掃操場(chǎng)，中午掃教室，老師就會(huì)單獨(dú)給你獎(jiǎng)花……
這就是我們美麗、豐富多彩的教室，有同學(xué)和老師，有老師給同學(xué)講課的教室……
我的教室三年級(jí)作文 篇18
五年級(jí)的教室，你想知道是什么樣嗎？讓我來(lái)介紹一下吧。
一進(jìn)門(mén)對(duì)面是窗戶，左手邊是課程表，右后方是晨會(huì)表，將臺(tái)右后方是班班通，我們講課，娛樂(lè)全靠它。而班班通的正對(duì)面是黑板，我們講課用的黑板跟班班通是在一起的。而這塊黑板是用來(lái)畫(huà)板報(bào)的，用來(lái)宣傳良好活動(dòng)，我們就要把板報(bào)當(dāng)成一張小小的手抄報(bào)來(lái)?yè)Q個(gè)黑板上。黑板前面放有柜子，柜子里裝的都是卷子和暑、假作業(yè)，我們?cè)倩氐街v臺(tái)來(lái)看，后面的黑板的左邊是衛(wèi)生角放有打掃工具的地方。黑板的右面是我們班的書(shū)法展覽，有同學(xué)的、方老師的、谷爺爺?shù)臅?shū)法作品。
兩邊明亮的窗戶，使我們呼吸新鮮的空氣，整整齊齊的書(shū)桌使我們遨游知識(shí)的海洋。每天早晨，你總會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，那是我們?cè)诔孔x。一段動(dòng)聽(tīng)的《紅樓夢(mèng)》故事，那是我們?cè)诔繒?huì)，學(xué)習(xí)知識(shí)使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
看到這里，我的教室是不是很漂亮呢？他是我學(xué)習(xí)的地方，我們一定好好學(xué)習(xí)呀!
我的教室三年級(jí)作文 篇19
教室門(mén)口朝南，東面墻上有一塊黑板，黑板是由四塊小黑板組成的，其中兩塊黑板可以活動(dòng)，把它們拉開(kāi)可以在正中看見(jiàn)一塊電子白板。黑板前面是一張老師用的講臺(tái)，講臺(tái)正中是一臺(tái)電腦。黑板上方是一面中華人民共和國(guó)的國(guó)旗，它是用無(wú)數(shù)烈士的鮮血染成的。國(guó)旗正前方是投影儀，它為我們展現(xiàn)了許多美麗的畫(huà)面，許多精彩的課件。
講臺(tái)兩側(cè)是兩張老師專(zhuān)用的小課桌，上面堆著我們?cè)S多的作業(yè)本。在東北角上擺放著一臺(tái)電視機(jī)和收音機(jī)，然我們可以收聽(tīng)廣播，觀看紅領(lǐng)巾電視臺(tái)。北面墻上有著三面綠邊的窗戶，空余部分則貼滿了我們優(yōu)秀的作品，南墻與北墻唯有不同的是南墻還有橘黃色加棕黑色的前門(mén)與后門(mén)。西邊墻上的黑板是用來(lái)畫(huà)黑板報(bào)的，上面有圖畫(huà)，有文字……他的上方是正方形的時(shí)鐘，外框是棕色間黑色，西北角上是木制的書(shū)柜和飲水機(jī)，書(shū)柜是我們班級(jí)的圖書(shū)角，里面擺放著許多的書(shū)。
其余空地是學(xué)生的課桌。上方則是就盞燈和六只電風(fēng)扇。
我的教室三年級(jí)作文 篇20
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，教室寬敞明亮，我們每天在教室里學(xué)習(xí)、活動(dòng)，真是太幸福了!
走進(jìn)教室，你會(huì)看到擦得明晃晃的玻璃，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)亮。潔白的墻壁上貼著優(yōu)秀作文和栩栩如生的圖畫(huà)。在它們的襯托下，教室顯得更加漂亮啦!
教室前面擺放著一張講臺(tái)桌，每當(dāng)上課鈴響了，同學(xué)們就端端正正地坐好，等老師來(lái)講課。老師走上講臺(tái)，通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板給我們講解新知識(shí)。聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，我在知識(shí)的海洋里盡情地邀游。教室后面也有一塊黑板，這是同學(xué)們施展才華的好地方。每一期我們都要開(kāi)動(dòng)腦筋，出謀劃策，爭(zhēng)當(dāng)小小設(shè)計(jì)師。你可別小瞧它，上面有安全、環(huán)保知識(shí)、科學(xué)探索、今日新聞每天我們可以從黑板上了解到許多新鮮事，給我們的課余生活增添不少樂(lè)趣。
教室是傳播知識(shí)的地方，也像我們一個(gè)溫暖的大家庭。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在這大家庭里互相幫助、互相學(xué)習(xí)。我們是新世紀(jì)的主人，生活在這樣美麗的環(huán)境里我們感到驕傲。
我的教室三年級(jí)作文 篇21
快樂(lè)的暑假很快就過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期，我分到了三五班，我們的教室寬敞又明亮。
推開(kāi)剛漆過(guò)的教室門(mén)，剛粉刷過(guò)的墻壁煥然一新，就像給教室穿上了一件漂亮的洗衣服。
坐在座位上，抬頭看到的是擦得干干凈凈的黑板，黑板上方“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字顯得格外醒目，好像在提醒同學(xué)們要認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)。
教室的天花板上吊著六個(gè)電棒和三個(gè)吊扇，它們?yōu)槲覀儙?lái)光明和涼爽。教室中間擺放著整齊的桌椅，我們將在這個(gè)小天地里愉快地學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
教室后面是剛出的黑板報(bào)，上面的內(nèi)容可多啦：有慶祝教師節(jié)的，有注意安全的，有陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的等，還配上了精美的圖片，使我們的教室更加美觀。
我喜歡我們的教室。
我的教室三年級(jí)作文 篇22
我們的教室可漂亮啦！
我們的教室寬敞明亮，教室的正面放著一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。我們?cè)谖逍羌t旗照耀下健康地成長(zhǎng)。五星紅旗左右兩側(cè)有八個(gè)紅燦燦的大字，責(zé)任、誠(chéng)信、合作、創(chuàng)新、黑板下邊立著講臺(tái)。講臺(tái)上放著課本和粉筆。每天我們的老師在這里帶來(lái)的是光和熱、知識(shí)和真理，帶出的是晶瑩的汗珠，成橑的作業(yè)本和欣慰的笑容。
教室左面有明亮的玻璃窗，早晨的陽(yáng)光從玻璃穿射進(jìn)來(lái)，同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習(xí)。墻上開(kāi)辟了一個(gè)欄目“你追我趕”激勵(lì)著我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
教室的中間擺著整齊的桌椅。每一天同學(xué)們端端正正地坐在這里專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。
教室像我們溫暖的家庭，又像一片汪洋的大海，我們像在大海里遨游的小魚(yú)。在教室里的同學(xué)們是我的兄弟姐妹。我在教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
我們?cè)谶@寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福的�。�
我的教室三年級(jí)作文 篇23
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一張張整齊而又干凈的課桌，由此我想到了：同學(xué)們坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課的情景。課桌前面是老師講課用的講桌，講桌上面整齊地?cái)[放著老師用的工具書(shū)。講桌前面是四塊連著的黑板，你可別小瞧了這幾塊黑板，黑板里面可藏著一位“小老師”——多媒體。
黑板的左邊有一個(gè)美麗、漂亮的圖書(shū)角。在管理員的精心裝飾下顯得更加美麗，圖書(shū)角里放著各種各樣、圖案精致的圖書(shū)，讓我不禁聯(lián)想到：下課了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，秩序井然地讀著那吸引人眼球的書(shū)。圖書(shū)館角旁邊有一個(gè)小桌子，小桌子上放著小花、小草，你可別小瞧了它們，它們吸收了我們班的二氧化碳，在我和同學(xué)們的精心培育下，茁壯成長(zhǎng)。
我們的教室漂亮吧，歡迎你來(lái)參觀。
我的教室三年級(jí)作文 篇24
每天清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園是時(shí)，我們背著書(shū)包走進(jìn)了教室。
看！教室門(mén)口掛著我們的集體照照片外面有一塊玻璃，看上去顯得格外的耀眼他告訴我們不為失敗找借口只為成功找方法走進(jìn)教室，黑色的講臺(tái)整齊的桌椅，展示在我們面前，每當(dāng)老師累了多媒體就為老師效勞。旁邊是飲水機(jī)每當(dāng)同學(xué)們上了體育課或是做了操，飲水機(jī)就為我們解渴可真是我們的好幫手。
我們教室后面有三大工程：一是黑板報(bào)，二是評(píng)比欄，三是書(shū)欄。黑板報(bào)是同學(xué)們精心辦的它是那樣的豐富多彩，為我們提供了很多知識(shí)讓我們?cè)诳鞓?lè)的知識(shí)的海洋里成長(zhǎng)。黑板報(bào)的右邊是圖書(shū)欄那里是一個(gè)神奇的世界童話，詩(shī)歌，等等等等靜待得等我們走進(jìn)。評(píng)比欄里有我們?nèi)嗟拿�，那里記錄著我們一周的進(jìn)步每當(dāng)我們?cè)u(píng)完星后，我們大家你看我的我看你的都在看誰(shuí)的星星最多！可激烈了！
我們教室不但溫馨，而且充滿了我們的歡樂(lè)笑聲！
我的教室三年級(jí)作文 篇25
我們的教室整潔、美觀。前面是大大的黑板，黑板后面還有一臺(tái)大彩電呢!教室后面是精美的黑板報(bào)。左側(cè)的大窗臺(tái)上，擺滿了各種各樣的綠色植物，滋養(yǎng)著我們的眼睛。教室中間的課桌椅擺放得整整齊齊，地面打掃得干干凈凈。
我們的教室不但整潔、美觀，而且還是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。劉老師通過(guò)黑板給我們傳遞著優(yōu)美的詞句詩(shī)篇，周老師教會(huì)了我們加減乘除和計(jì)量，王老師在黑板上寫(xiě)下了A、B、C、D.......教室的右側(cè)有我們的各科作品展示：有的展示了美術(shù)作品，有的展示了食品安全小報(bào)，還有的展示了數(shù)學(xué)小報(bào)......這些可都是經(jīng)老師和全班同學(xué)評(píng)選出來(lái)的得意之作!
我們的教室整潔、美觀、舒適，我們?cè)诮淌依锟鞓?lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)!
我的教室三年級(jí)作文 篇26
寶應(yīng)縣翔宇小學(xué)，四練級(jí)1班，凌小航。我們的教室在學(xué)校的三層樓上。那是一間嶄新整潔的教室。走近教室，就會(huì)看見(jiàn)一扇深藍(lán)色的門(mén)。
那是一扇比較高檔的門(mén)。走進(jìn)前門(mén)就可以看到南面黑板前面有一臺(tái)電視機(jī)。每當(dāng)下午上課前的十分鐘，它就會(huì)播放節(jié)目讓我們欣賞觀看。前門(mén)的左邊墻上有一個(gè)布告欄。欄內(nèi)貼著時(shí)間表、值日生輪流表、課程表……中間有一個(gè)美麗的小天使。她長(zhǎng)著金黃色的頭發(fā)，手中抱著一個(gè)紅色的愛(ài)心，張開(kāi)一雙綠色的翅膀，可愛(ài)極了！小布告欄下面有四只開(kāi)關(guān)。它們控制著電扇和電燈。下面貼著一張紙。紙上面公布了我們?cè)谛W(xué)生上發(fā)表的作文名單。教室的南北兩面都是窗戶。那些窗戶都非常透明，簡(jiǎn)直與沒(méi)有裝玻璃一樣。
那是我們天天早上擦的結(jié)果呀！每一扇窗戶上都有一扇簾子，那是用來(lái)遮擋強(qiáng)光的。窗戶中間有兩塊空著的墻壁。墻壁上貼著小學(xué)生日常行為。
我的教室三年級(jí)作文 篇27
一排排整齊的桌椅，一條條漂亮的窗簾，一位位活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的同學(xué)，再加上干干凈凈的地板磚，構(gòu)成了我們的一群孩子的“小天地”。
我們的教室真干凈啊，干凈得可以照見(jiàn)人影；我們的教室里的桌子真齊啊，從高處看，就像是一條線；我們的教室里的窗簾真漂亮啊，讓人一看就想摸一摸。
一進(jìn)門(mén)，正對(duì)著的就是老師的講臺(tái)，向左拐，就是同學(xué)們坐的地方。
這里整整齊齊排放著六十多張桌椅，三張桌子排成一小排，一共有三個(gè)大組，每個(gè)大組平均有七排。教室加上室外才二十多平方米，可想而知，過(guò)道并不是那么寬，一次只容得下一個(gè)人進(jìn)出，每當(dāng)有兩個(gè)人面對(duì)面走來(lái)，一定會(huì)有一個(gè)人主動(dòng)讓開(kāi)，讓對(duì)方先過(guò)。
教室前后都是黑板，前面的用來(lái)讓老師寫(xiě)字，后面的用來(lái)辦黑板報(bào)。
這就是我的教室，我愛(ài)我的班級(jí)！
我的教室三年級(jí)作文 篇28
我們的教室非常美麗，它寬敞明亮，是我們學(xué)習(xí)得好地方。
推開(kāi)教室門(mén)，一眼就看到一個(gè)又寬又大的黑板，黑板是長(zhǎng)方形的，被分成四塊，中間是一個(gè)大液晶屏幕，兩邊兩塊可以移動(dòng)，黑板前面是講臺(tái)，講臺(tái)上有一個(gè)電腦，和大屏幕形成了多媒體教學(xué)，老師用它們放大課文中的內(nèi)容，讓我們了解更多的知識(shí)，老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。
與講臺(tái)相對(duì)的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子，是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的課桌和椅子，也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。
天花板上掛著兩個(gè)電扇，墻角還裝了空調(diào)，在炎熱的夏天，它給我們帶來(lái)了涼爽，天花板上還有六根日光燈，他給我們帶來(lái)了光明。
教室后面是一個(gè)黑板，是我們班的板報(bào)展示區(qū)，墻角是衛(wèi)生角，放著掃把、搓斗，大家用這些把教室打掃的干干凈凈。
這就是我們的教室，是我們美麗的家。
我的教室三年級(jí)作文 篇29
我的教室，是充滿友情和親情的。今天，我就來(lái)介紹我的教室吧！
我們的教師是坐南朝北的，東面正中是我們班的多媒體，我們有時(shí)候就用它來(lái)上課。東北角是我們班的衛(wèi)生角，那里總是干干凈凈的，幾乎是“一塵不染”。我們班的北。南墻上共有六個(gè)窗戶，南邊正中的窗臺(tái)上有我們班同學(xué)的課外書(shū)，那是我們老師為了讓我們?cè)黾娱喿x量，制定的交換閱讀課外書(shū)。在窗戶的旁邊，有四塊白板，其中三塊是我們班同學(xué)的作品，還有一塊是我們班同學(xué)的在這一學(xué)期的愿望。兩塊白板的上面是這一學(xué)期剛剛安裝的兩個(gè)空調(diào)，可能是學(xué)校想讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境好好學(xué)習(xí)天天向上。
西墻正中是一塊大黑板，上面有我們班同學(xué)做的黑板報(bào)，黑板的左右是我們班同學(xué)畫(huà)得好的手抄報(bào)。大黑板的上面是一塊鐘表，我們隨時(shí)可以知道時(shí)間。我們班的正中是七十三張桌椅，我們就在桌上寫(xiě)字。學(xué)習(xí)。這就是我們的教室，你呢？
我愛(ài)我的教室！
我的教室三年級(jí)作文 篇30
你知道我的教室長(zhǎng)什么樣嗎？
我的教室干凈整潔、寬敞明亮，桌椅整整齊齊地?cái)[放著，像一條條小船載著我們?cè)谥R(shí)的里遨游。它們是我的好幫手，有了它們我就可以端端正正地寫(xiě)作業(yè)了。
教室前面有一塊長(zhǎng)方形的墨綠色黑板，是的小助手，語(yǔ)文在黑板上教我們認(rèn)生字新詞，數(shù)學(xué)老師在黑板上帶我們解數(shù)字迷宮，英語(yǔ)老師在黑板上領(lǐng)我們見(jiàn)識(shí)西方文化……黑板的正上方有一面鮮艷的五星紅旗，非常莊嚴(yán)。通過(guò)它，我仿佛看見(jiàn)革命烈士勇往直前，奮勇殺敵，為祖國(guó)流血犧牲的場(chǎng)景。
教室后面也有一塊黑板，這塊黑板是用來(lái)出板報(bào)的。黑板上方有一個(gè)時(shí)鐘，“嘀嗒嘀嗒”不停地走著，時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間。
教室左右兩邊各有四扇窗戶，被擦得一塵不染，和鏡子一樣。窗戶旁邊貼有名人名言，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，端正做人。
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