【精品】考試之后三年級作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的考試之后三年級作文3篇,歡迎大家分享。
考試之后三年級作文 篇1
期末考試之后過去一個星期了,聽說卷子于已經改完了,再也不用因為分數(shù)而過提心吊膽,忐忑不安的日子?墒牵强疾缓,不僅不能出去玩,還要來一次“爆炒肉絲”。
散學典禮那天,我來到了學校,數(shù)學老師抱著一大堆卷子來到班里。她說:“這次考試成績不怎么理想。有的沒驗算,有的少了一步算式,有的甚至漏了題太不認真了!碑斁碜影l(fā)到我手上時,我看了一下,九十二分,怎么可能?我心里又氣又惱:“這題我明明會的,怎么就做錯了?”再看別的同學,考好的.同學沾沾自喜,到處炫耀;考不好的,在哪兒垂頭喪氣,一個個苦瓜臉。真是幾家歡樂幾家愁。
過了一會兒,語文老師也抱著一大堆卷子來了。我心想:“老師發(fā)短信說九十分以上的有四十人,也不知九十九分花落誰家!本碜咏K于發(fā)到我,“哇!九十九分!”看完卷子的我不禁興奮的大喊,這次因為作文少了一分,下次爭取得滿分。
回到家,媽媽問分數(shù)多少,我說:語文九十九分。“媽媽樂得喜笑顏開,問:”數(shù)學咋樣?”算了,瞞過初一瞞不過十五,我說:“數(shù)學九十二分。”媽媽的表情一下子晴轉陰,立馬對我說:“這次考得不好,以后多看看書,時間合理安排,早睡早起”媽媽的話聽得我一頭霧水,也不知定了多少個規(guī)矩,記也記不清了,我也只能點頭如啄米,才躲過了一場“雷陣雨”。
唉,考試真是幾家歡喜幾家愁。
考試之后三年級作文 篇2
“丁零零......”下課鈴響了,組長收上試卷,交給了老師。老師收好試卷,走出了教室。
教師里頓時熱鬧起來,同學們都在互相對這次數(shù)學考試的答案,我也急忙去找好朋友明珊對答案。
“喂,明珊,你選擇題的第二小題選幾?我選的是A!蔽覇柮魃骸!鞍!我選的是C呀!”明珊垂頭喪氣地苦叫著,“剛才我跟班長對答案時,她說她選的也是A呀!剛才我偷看了黃文泳的試卷,發(fā)現(xiàn)應用題也錯了一題,7+2=9呀!扣了至少也是9分!”
我苦笑,又去找黃文泳對答案,“黃文泳,你選擇題選幾?”“?怎么又是這樣,我的是AABC!”“?AABC?”黃文泳的話使我大吃一驚,我心想:我選的好像是BACC呀!我錯了二題,扣了4分。我不服,我又問:“那口算170÷7你寫了什么?”黃文泳回答:“二十四余二!”“!又扣了0.5分!”
我覺得很傷心,這次不太可能考到九十分以上了。同學們吵來吵去,我越看越傷心,我的好朋友明珊見到了,說:“對出答案扣了多少分?”我嘆了口氣,傷心地說:“扣了4.5分,雖然考到九十分以上還有可能,但還是不能到100分!”明珊聽了,對我說:“好了,別人都不一定是對的!你比我好得多,我對答案時,算了一下,還剩下87分了!”雖然我知道明珊是在安慰我,但是明珊說得也不是沒道理,我放松了許多,但心里還是有傷心和緊張。我拿著筆和紙,手上全是汗。看著同學們有的垂頭喪氣,都快哭出來一樣;有的手心都是汗,拿著筆都一抖一抖的;有的眉開眼笑,走起路來像兔子一樣跳來跳去,嘰里呱啦地說個不停......
大家都認為考試時最緊張,可我卻認為考試后對答案才最讓人緊張。
考試之后三年級作文 篇3
今天是個等待審判的日子,因為要公布成績。我心里忐忑不安,生怕自己考砸了。
語文91分,考的還馬馬虎虎。
一看卷子,心情很沉重:
一、居然連給下列帶點字選擇正確的讀音,這種送分的題也做錯!八u真夠可以的”
二、做的最差的是給下列帶點字選擇解釋。唉,媽媽平時說有空時多看看新華字典,就是當耳旁風,這次嘗到惡果,估計藝琳姐姐的文字法庭也該審理我了。今后一定記住這個教訓,提高對字詞的理解。雅茹姐姐設計的閱讀存折感覺是個好辦法。
三、就是閱讀題了:主要是問題回答不完整,做的有點草率。
數(shù)學96分。計算題:平時都以穩(wěn)準狠著稱,算的快,正確率高,標準的常勝將軍居然被扣兩分,只能怪自己太馬虎了,可現(xiàn)在沒有賣后悔藥的?磥磉得發(fā)揚“契而不舍,金石可鏤”的精神,才能掌握真正的知識豐富自己。在考場上要沉著冷靜多讀題,細致認真,才能考出優(yōu)異的成績。
“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”這才是真的至理名言。平時在學習上只有一點點積累,認真努力,堅持不懈的面對學習上的困難,發(fā)揚契而不舍的精神去攻克它,才能成為學習上真正的強者!
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