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游三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-18 10:54:17 三年級(jí)作文 我要投稿

【必備】游三年級(jí)作文八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的游三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】游三年級(jí)作文八篇

游三年級(jí)作文 篇1

  在一個(gè)秋風(fēng)送爽的周末,我和媽媽、妹妹,去了廣州市海珠湖游玩。

  我們是坐地鐵去的,交通很方便,一出地鐵口就到了海珠湖的入口了。在進(jìn)入海珠湖之前,首先看到的是一條又寬敞,又美麗的拱橋,這條叫做“待月橋”,站在上面,放眼望去,一大片的湖泊,青山綠水,美不勝收。

  走進(jìn)公園,馬路兩旁綠樹成蔭,還有一大片綠油油的草坪和一望無際的湖水,微風(fēng)迎面吹來,讓人心鄺神怡。這時(shí),我由感而發(fā)地唱起了一首歌《鄉(xiāng)間的小路》,‘走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾,喔嗚喔嗚它們唱,還有一支短笛隱約在吹響……’我一邊歌唱,一邊欣賞美景,我發(fā)現(xiàn)草地上有許多游客三五成群地在玩耍,嬉鬧,野餐。我還發(fā)現(xiàn),游客雖然多,但是衛(wèi)生環(huán)境卻非常好,地上都沒有垃圾的,我想一定是大家都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),地球是我家,人人愛護(hù)它。

  這里雖然沒有刺激的機(jī)動(dòng)游樂設(shè)施,但是我卻樂在其中。因?yàn)槲医?jīng)過觀察,認(rèn)識(shí)了許多我本來不認(rèn)識(shí)的樹木,有雞蛋樹、刺桐、柳樹、桃樹和榕樹。而我那個(gè)可愛的妹妹,別看她小,可精靈了。她看到我在看樹,看草,她也像小尾巴一樣跟著我,抬頭看樹,低頭看草,還在草地上撿不同形狀的樹葉,開心地走來走去。那一刻我在想,這里環(huán)境這么好,以后和小伙伴們一起來親近大自然,野餐,是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的好地方。

  后來,我們來到了觀魚塘親水平臺(tái),這里水面上都漂浮著一大片荷葉,可能現(xiàn)在不是荷花開放的季節(jié),放眼望去,沒幾朵荷花,可惜了。這時(shí),我拿出了早己準(zhǔn)備的魚飼料來喂魚,撒出第一把,第二把的時(shí)候,小魚們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,喂著喂著,可把我樂壞了,因(yàn)轸~飼料引來了兩只水鴨子,它們?cè)诤汪~兒搶食,還時(shí)不時(shí)撲騰著翅膀,原來它們會(huì)飛的,我還沒見過呢!可新奇了!

  快樂的時(shí)光總是過得很快,不經(jīng)不覺己走完了整個(gè)公園,我發(fā)現(xiàn)海珠湖的景點(diǎn)很多,但有一些景點(diǎn)名是別出心裁的,因?yàn)樗鼈兪怯脧V州市的景點(diǎn)和區(qū)名來命名的,比如有:云山勝景、越秀春望,古韻天河,毓秀番禺。在這當(dāng)中,我最喜歡的是毓秀番禺。因?yàn)檫@里的風(fēng)格古色古香,小拱橋,大圓門,奇形怪狀的假石山,仿古的亭子,房子,我看到都覺得很新奇,因?yàn)樵诔鞘兄猩,見到的都是高樓大廈,很少有這么精致的景觀,我太喜歡了。

  這是一個(gè)有意義的周末,我親近了大自然,呼吸了清新的空氣,這美麗的景色讓我樂而忘返,走在當(dāng)中,讓我放松心情,縱情玩耍,盡情奔跑,我以后也會(huì)愛護(hù)大自然,親近大自然的。

游三年級(jí)作文 篇2

  暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。暑假里發(fā)生的一件件有趣的事,時(shí)常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。最讓我難忘的就是和媽媽一起去了蘇州水族館玩。

  在7月里,我和媽媽跟著旅行團(tuán)一起來到了水鄉(xiāng)蘇州,經(jīng)過幾十分鐘的行駛,車子終于到達(dá)了水族館。

  下車后,導(dǎo)游說要去買門票,讓我們?cè)谀抢锏人。我抬起頭看著巨大的水族館,心里想:這里好漂亮。∷屦^整體顏色以銀色為主,屋頂采用了橢圓形的設(shè)計(jì),很別致。正在我浮想連篇時(shí),導(dǎo)游回來了,她領(lǐng)著我們進(jìn)了水族館。

  “哎呀!里面怎么這么黑呀!蔽也唤裨沟。

  “待會(huì)兒一定要記住13:00從海獅館后門出來,12:00的時(shí)候,你們可以去看海獅表演,13:00都從后門那里出來,13:00要去綠光開心農(nóng)場(chǎng),解散。”

  我和媽媽向前走著,一路上各種各樣,我們?cè)谄渌胤娇床坏降聂~:小丑魚、劍魚、鯊魚。

  “那邊有好多魚,媽媽我們?nèi)ツ沁叞!”在我的?qiáng)烈要求下,我們向那邊走去。我們的頭頂、左邊和右邊,全是圓弧形的玻璃。里面有在大海里才能看到的魚,最讓我吃驚的是里面居然還有兩只大烏龜,好像他們已經(jīng)生活了好幾十年的樣子,飽經(jīng)風(fēng)霜,連背上的殼都有一點(diǎn)裂開了,不過我們還要到其他地方去。

  告別了烏龜,我又看到了一個(gè)小池塘中,有老師在課上講的鱉。我當(dāng)時(shí)看著覺得很害怕,媽媽就說你捉住它的尾巴,把它拿起來,我給你拍張相。

  沒辦法,我只好調(diào)整好心態(tài),準(zhǔn)備捉他。

  “媽媽,我捉不到它!

  “這邊有一個(gè),你來捉吧!

  我鼓起勇氣,把手伸進(jìn)水里,捉住它的尾巴。我用手一拎那只鱉就吊在半空中,我又慢慢的把它放入水中,然后對(duì)媽媽說“它的尾巴好滑呀!”

  這一次的旅游,讓我明白只要你勇敢,一切困難都可以克服。

游三年級(jí)作文 篇3

  暑假里,爸爸媽媽帶我去東北的長(zhǎng)白山游玩。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了長(zhǎng)白山,啊!峰頂太高了,似乎比云彩還高,想到之后我們要爬上山頂,我后背頓時(shí)冒出了一股冷汗。直到看見山腳下的面包車,我才松了一口氣。

  敏捷的面包車沿著山路,經(jīng)歷幾次顛簸,便到達(dá)了峰頂。我推開車門,看到了一塊石碑,上面寫著:此處二千七百海拔!霸瓉矸屙斶@么高!”我在心里說著。

  隨著人流拾階而上,幾步后,我們就看到了“傳說中”的天池。

  “哇!”我驚嘆道,真正的天池與我想象中的天池完全不同。站立在崖邊,我有一種騰云駕霧的感覺。往上看,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,往下看,云朵在我的腳下翻騰,真令人陶醉。早晨,霧從山腰升起,彌漫在池面上,像一件輕紗,把天池套住了,朦朦朧朧,像童話中的仙境,美麗動(dòng)人。中午,霧消失了,太陽從云朵中掙脫出來,露出了笑臉。微風(fēng)吹來,天池池水波光粼粼,猶如東海龍王正臥在水中睡大覺呢!

  參觀完天池,我們乘車下山,來到了山下的`其他景點(diǎn)。這些景點(diǎn)中,我最喜歡的還是地下森林。

  地下森林宛若迷宮,小路一會(huì)兒向上,一會(huì)兒向下,一會(huì)兒左轉(zhuǎn),一會(huì)兒右轉(zhuǎn),差點(diǎn)把我轉(zhuǎn)暈了。我抑制不住興奮,一邊蹦蹦跳跳地在路上跑,一邊呼吸著新鮮空氣,把爸爸媽媽落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,最終,我們到達(dá)了南觀景臺(tái)。我往下一看,原來,前方好大一個(gè)地坑,層層樹木生長(zhǎng)其中,據(jù)說,正是因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng),才出現(xiàn)了眼前的奇觀,讓我不得不佩服大自然的鬼斧神工。

  當(dāng)然,除了這些景點(diǎn),還有神奇莫測(cè)的奇石林,清涼可口的冰水泉,令我留戀忘返。

  這次旅游令我記憶深刻,有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來!

游三年級(jí)作文 篇4

  很早就聽爸爸說太倉南郊科教新城旁有一條新開挖的人工湖叫天鏡湖,在黃昏時(shí)間去觀賞,景色十分優(yōu)雅。于是乘著今天天色晴好,決定黃昏去一探究竟。

  從家中出來,車子只開了沒多久就到了。我們輕松的來到了天鏡湖的大門口,只見門前的大石塊上雕刻著“天鏡湖公園”幾個(gè)大金字,進(jìn)入了公園內(nèi)后,我們來到了市民廣場(chǎng)。此時(shí)的廣場(chǎng)已經(jīng)人山人海,人流如潮,幾乎快被站滿了。好多阿姨和奶奶在跳廣場(chǎng)舞,有些調(diào)皮的小朋友在噴泉中嬉戲,原來干爽的衣服都濕透了,還有的小朋友在溜冰,年輕的叔叔阿姨飛快地騎著賽車……真是快樂極了。

  此時(shí)已是黃昏,在夕陽的照耀下,湖面上波光粼粼,閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光。顧名思義,天鏡湖就像一面碩大的鏡子,它又像一位美麗的仙女在照鏡子,風(fēng)姿綽約,楚楚動(dòng)人。我靠在欄桿前望著一望無際的湖面,轉(zhuǎn)過身問爸爸:“這條湖應(yīng)該很深吧?”爸爸說:“近處很淺,遠(yuǎn)處很深的!甭犃税职值脑,我又增長(zhǎng)了小知識(shí)。沿著湖岸往西走,欄桿變成了一級(jí)級(jí)的臺(tái)階,爸爸讓我站在階梯旁,給我拍了許多美照。湖邊還有一些人在湖里游泳,也許他們是為了解熱,但這種行為是不文明的。這個(gè)湖是風(fēng)景區(qū),不應(yīng)該把好好的湖水?dāng)嚋喠。湖里還有幾只小狗在游泳,有一只烏黑色的小狗游了許多米,看起來依然精氣很足。爸爸告訴我,那是因?yàn)楣返撵`敏度很高,所以不會(huì)體力不支。

  放眼望去,湖兩邊的林蔭大道上有許多茂密的大樹。湖的對(duì)面是科教新城的高樓大廈,還有太倉的電視塔,傳媒中心,看起來頗有上海外灘的味道。

  華燈初上,夜幕初垂,我們和天鏡湖依依不舍地告別了……

游三年級(jí)作文 篇5

  星期二的上午,天氣晴朗,爸爸媽媽和我一起到合肥市游玩。

  我們坐車來到了徽?qǐng)@,首先看到幾根高大的柱子矗立在大門口,好像一隊(duì)威武的士兵在站崗。買完票后,我們進(jìn)入徽?qǐng)@里面,只見那里綠樹成蔭、湖水清澈,美麗極了。在湖水中央,“漂”著一棟水面建筑,這是合肥館。在合肥館大廳,擺放著合肥市城市規(guī)劃沙盤,眼尖的我一眼就找到了我們所在的位置。

  隨后,我們又來到了淮北館。這里擺放著奇形怪狀、姿態(tài)各異的石頭。這些奇石,最大的重兩千克,最小的重五十克,有的像鳥,有的像牛,還有的像魚,十分有趣!

  在淮南館,我們看到了很多“樹枝”。這些“樹枝”同樣是怪模怪樣的,有的像天使在跳舞,有的像老鷹在展翅高飛,還有的像仙鶴在埋頭捉魚......真是奇怪極了。爸爸告訴我這是根雕藝術(shù)。

  最后,我們來到了安慶館。那里展覽著窗花剪紙。這些剪紙做工細(xì)致,惟妙惟肖,是安慶獨(dú)有的民間藝術(shù)。

  看,這就是精彩紛呈的徽?qǐng)@,“知識(shí)淵博”的徽?qǐng)@,你們想去嗎?

游三年級(jí)作文 篇6

  在陽光明媚的早晨,我和爸爸去東門山。

  我們來到山腳下,只見一條小溪?dú)g歡喜喜地從山上跑下來,我來到小溪邊,用手舀了一些,真是又清又甜!小溪旁是一個(gè)公園,公園里面有幾盆花壇,花壇里的花都開了,有藍(lán)色的,紅色的,綠色的~五顏六色的,真美麗!幾棵挺拔的松柏,更加蒼翠像士兵一樣。

  我們沿著山路來到半山腰,舉目望去一片綠色,整座山像一片綠色的海洋,那些紅蝴蝶和黃蝴蝶告訴我們春天來了!

  有一座紅柱黃瓦的亭子矗立在眼前的柱子上雕刻精美的圖案,坐在亭子里,閉上眼睛,風(fēng)從臉上吹過,感覺很涼爽,耳邊聽見小鳥的叫聲。

  我們沿著青石鋪成的山道拾級(jí)而上,來到山頂舉目遠(yuǎn)眺,美麗的昆陽盡收眼底。朝北望是一望無際的田野,縱橫交錯(cuò)的河流把田野分割成一塊塊“豆腐塊”,朝西望,一排排高樓大廈,近處是一排排布局整齊,色彩淡雅的樓房,平陽大廈,京都大廈,九州大廈,永泰大廈等像一位位巨人挺立在其中。遠(yuǎn)處,是一塊塊熱火朝天的工地。在朝西望,連綿起伏的群山下,高速公路,動(dòng)車軌道伸向遠(yuǎn)方。

  最后,我和爸爸沿著路回家了。

游三年級(jí)作文 篇7

  今天是大年初三,姐姐和我去公園玩。

  我們坐車來到渭濱公園。一進(jìn)公園門就看見兩排用花裝點(diǎn)的柱子,柱子中間是由花裝扮的大花壇。再往里走,有一座大花園,花園中間有模仿奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)修建的鳥巢,美麗極了,惹的許多人在那兒照相。公園里人來人往,非常熱鬧。

  我們首先去乘坐“太空飛船”,隨著“太空飛船”的上下擺動(dòng),我們嚇得叫了起來,真是既驚險(xiǎn)又刺激,下了“飛船”還覺得腳下輕飄飄的。我們接著又去了鬼屋,鬼屋里有許多人造鬼,個(gè)個(gè)都青面獠牙,十分恐怖,讓人看一眼都覺得害怕,把我嚇得緊緊的抱著姐姐,出了鬼屋我的心還跳不停,真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  最后我們來到了渭濱湖邊,看見有租船的,我們就商量著去劃船,我們租了一艘雙人腳踏船,迫不及待的上船向湖心蹬去,可走到湖心時(shí),船怎么也不前進(jìn)了,只在原地打,急的我們使勁的蹬,可船還是在原地打。我們?cè)诤牧撕瞄L(zhǎng)時(shí)間也沒辦法,表姐大聲地向岸上的管理人員詢問才知道,我們把船的控制桿放錯(cuò)了,原來控制桿向前船向右,控制桿向后船向左,控制桿在中間船才向前走。我們學(xué)會(huì)劃船后就去鉆橋洞、撿冰塊玩。一直玩到湖上沒人了才下船回家。

  今天我不但玩得很高興,還學(xué)會(huì)了劃船,真有意思!

游三年級(jí)作文 篇8

  即年五月,是日夜,余外兄蒙鵬延其步游于南山。始覺暮沉昏,不宜足遠(yuǎn),然念及近日余心之塞然,不解五味,輒與之去。

  穿長(zhǎng)街,渡橫橋,過高坂,望江水之滔然,蒼林之靜杳,吾見之漸凄迷。時(shí)而人過驚啼,萬蟲難息。與鵬相言并行,吾謂之曰:何故今夜時(shí)緩路漫?吾前數(shù)行而亡此意。戲曰:汝之前行可隨鐘人?其二者存意當(dāng)暇勝,豈不念時(shí)之悄逝?吾喟然曰吾今無意念之,望君尊吾意莫牽!鵬應(yīng)然。

  未幾,已至南山。仰面山暮若臥虎,而隱其白日形之高峻,約可見巔亭,隱隱有白光發(fā)。久微視,蓋夜登南山者,余與鵬皆笑嘆:何甚其致者于此?竟夜攀南山而秉燈示途,其無畏蟲道蛇路乎?且山高峻險(xiǎn),誤足者可得存乎?吾與鵬皆晃首適身,方見數(shù)釣者垂于湖,寒燈耀波,與空月共映山湖,銀粼若見,伴騰氤氳升裊,勝之。

  吾視其水陰處,間宇綴微芒。謂鵬曰:可意與吾往山宇?對(duì)曰:甚樂之。故與之具往,距院而臭檀煙,牽繞安魂。然近乃知其戶閉矣,挫致而反。無所去,遂與鵬繞行于湖。而天悶氣熱,臨水愈躁,故尋坐于垂楊柳。望釣者拋鉤引誘,久之未見細(xì)鱗。余心倦,仰頭欲睡,然見風(fēng)柳絳搖,孤月長(zhǎng)明,稀稀落輝映山林,而山湖宛鏡,釣者悠然,見然于心則胸之孤悶暢釋盡,甚得閑適。

  終月寂人散,夜深矣,遂與鵬歸。

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