愉快的事三年級(jí)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的愉快的事三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
愉快的事三年級(jí)作文 篇1
一件不愉快的事 李佳州是我的好同學(xué)，他長(zhǎng)得還不錯(cuò)，有一雙大大的眼睛，看起來(lái)像兩個(gè)葡萄似的，高高的鼻子，大大的耳朵，像順風(fēng)耳一樣。
記得有一次，我們?cè)诖蚱古仪驎r(shí)，李佳州的力氣可大，每次都想抽我的球，可是都沒(méi)抽中。這時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“我一定要抽中你的球�！笨墒撬昧^(guò)猛，一抽就把乒乓球打破了，我當(dāng)時(shí)憤怒地罵了他一頓，把他嚇得臉都發(fā)紅了，低對(duì)頭對(duì)我說(shuō)：
“對(duì)不起，每次都是我力度太大才會(huì)這樣子，請(qǐng)你別生氣�！�
這時(shí)的我非常生氣，也不理他，一下子就跑回家。
當(dāng)我回到家時(shí)，靜靜地坐在沙發(fā)上想了又想，我為何要這么生氣？為何要對(duì)他發(fā)這么大的火呢？何況他又不是故意的，而且他也向我道歉了。我心想：可能是我太小氣，明天我一定要向他道歉。不然的話，我太沒(méi)風(fēng)度了。
第二天上學(xué)，我懷著歉意的心情對(duì)李佳州說(shuō)：“昨天我錯(cuò)怪了你，我太小氣了，是我沒(méi)風(fēng)度，請(qǐng)你原諒我。”李佳州微笑地對(duì)我說(shuō)：“一切都是我不好，如果我是你，我也同樣會(huì)生氣的，所以我們都不要為昨天事而不高興�！边@時(shí)的我也笑著對(duì)他說(shuō)：“我真是我的好朋友”。
在放學(xué)的路上，我們有說(shuō)有笑，從此以后，我們會(huì)互相體諒對(duì)方，再也不會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵了。
愉快的事三年級(jí)作文 篇2
星期天，萬(wàn)里無(wú)云，劉老師在少年宮教我們做一個(gè)游戲，名叫踩握大賽，我心里開(kāi)心不已，像吃了蜜一樣甜。
比賽規(guī)則是，一人吹氣球，一人踩氣球，吹氣球的人把氣球吹好，然后給踩氣球的人，踩氣球的人把氣球踩炸，只有10秒時(shí)間。贏了的人，就會(huì)有禮品。
比賽前，我的心里十分開(kāi)心，也十分緊張，開(kāi)心地向腳下裝了兩個(gè)彈簧一樣，緊張地像心里有十五個(gè)水桶七上八下地。我的隊(duì)友給我說(shuō)：“你吹吧！”我說(shuō)：“還是你吹吧！”經(jīng)過(guò)一番話，他終于當(dāng)吹氣球的人了。
比賽開(kāi)始了，我十分害怕，害怕的兩腿發(fā)軟，隊(duì)友的心里十分緊張，像有一只小兔在他的心里蹦蹦跳跳的。他站在了吹氣球的地方，我站在他的對(duì)面，這時(shí)，我觀察了同學(xué)們，有的在默默的想什么，像個(gè)悶葫蘆，有的同學(xué)說(shuō)話說(shuō)個(gè)不停，“嘰嘰喳喳”像個(gè)八哥鳥(niǎo)，有的還有爭(zhēng)吵，像炒豆子一樣。之后，老師拿了五顏六色的氣球，我的隊(duì)友拿了過(guò)去，然后放在嘴邊，深深地吸了一口氣，吹了起來(lái)，他的臉鼓的像一只青蛙，他拿給了我，我一下就把氣球踩炸了。這時(shí)，我仿佛在給我的隊(duì)友說(shuō)：“你看，我厲害吧，一下就把握踩炸了�！币�?yàn)槲覀冓A了，所以得意洋洋，像打了一次勝仗一樣。我對(duì)我的'隊(duì)友說(shuō)：“我們配合的真是太好了呀！”
今天，我和我的隊(duì)友配合的太好了，真是一件愉快的事。
愉快的事三年級(jí)作文 篇3
今天早晨，我和同學(xué)之間發(fā)生了一點(diǎn)小小的不愉快。
早讀時(shí)，老是讓同學(xué)們默寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)讀讀背背，前后桌或同桌互相批改我寫(xiě)完后和前桌趙思祺交換檢查，意想不到的是，她說(shuō)：“你寫(xiě)的“鵝”字錯(cuò)了！”我說(shuō)：“對(duì)著呢！哪兒錯(cuò)了？”為什么錯(cuò)了？”她就說(shuō)了：“你寫(xiě)的‘我’的勾和‘鳥(niǎo)’的橫連到一起了，不能連在一起�！本瓦@樣爭(zhēng)了起來(lái)。我非常生氣，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我決定請(qǐng)我的同桌和她的同桌看看到底誰(shuí)錯(cuò)了。他們異口同聲說(shuō)對(duì)，這下她氣得滿臉通紅，無(wú)話可說(shuō)，生氣地扭過(guò)頭。
最后，我冷靜下來(lái)仔細(xì)想了想，雖然覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò)，還是改一下吧！這件事給我了一個(gè)教訓(xùn)，以后寫(xiě)字要筆畫(huà)清楚，同學(xué)也不會(huì)誤以為錯(cuò)。然后我重改了。終于挨到了下課，我的心里還很矛盾，不知道怎樣開(kāi)口時(shí)，他卻回頭中我笑了，我們之間的不愉快一下消失得無(wú)影無(wú)蹤。
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