榜樣三年級作文

時間：2021-07-22 14:01:39 三年級作文我要投稿

榜樣三年級作文匯總7篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的榜樣三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

榜樣三年級作文匯總7篇

榜樣三年級作文篇1

　　在人生學習的道路上，每個人都有自己心中的榜樣。我的姐姐就是我心中的榜樣。

　　姐姐的耳輪白皙而優(yōu)美，仿佛是濕潤的玉做出的。她笑的時候，一排整齊的密密的牙齒露了出來，像磨洗過的象牙一樣，亮晶晶的。他輕輕的、十分柔順的頭發(fā)，像一個瀑布。她身材苗條，四肢柔韌，整個人充滿蓬勃的朝氣，宛如春天早上的一株亭亭玉立的小樹。

　　姐姐學習十分認真，她上課認真聽講，如果遇到不會的問題就去問老師，或問同學。認真完成作業(yè)。

　　有一天，姐姐對我說：“前幾天，我問了老師一道題，這次考試竟然出現(xiàn)了相似的題，我就考得很好。所以不懂就要問。

　　姐姐是我心中的榜樣，我要好好向她學習。

榜樣三年級作文篇2

　　我的榜樣是我的色爸，爸爸是一個博學友愛的人，從他身上我學到了很多道理、知識，所以他是我心目中的榜樣。

　　我的爸爸每天都很負責的檢查我的作業(yè)，他除了會給我講課本上的知識，還會告訴我一些其它知識。昨天寫完作業(yè)我突然有一個問題，我問爸爸為什么地球是圓的人卻掉不下去呢?爸爸說因為地球有引力啊，地心引力會把人吸引到地面，就像牛頓看到蘋果掉到地上而提出問題一樣，才發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。因此以后你在學習的過程中也要學會反思，明白每一道題這樣做的原因才能真正掌握它。聽了爸爸的話，我恍然大悟，以后學習更加認真了。

　　我要像我的爸爸一樣，做一個博學的人，所以從現(xiàn)在起我要更努力的學習，成為爸爸的驕傲。

榜樣三年級作文篇3

　　在我們身邊有許多榜樣，值得我們學習。我有一個非常值得敬佩的榜樣，你們知道他是誰嗎？他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程，他是一個名副其實的三好學生。他的成績在我們班是數(shù)一數(shù)二的，知道他為什么學習這么好嗎？因為他讀書非常多。我又問他是怎樣讀書的？他說：他讀書和摘抄的要求共三個：第一：每晚八點鐘看半個小時的書，每天早晨讀30分鐘的書。中午從一點看到一點半，每當他有空閑時間時，就會拿起書讀起來。

　　第二：每次讀書時，他會把那些好詞好句話起來。

　　第三：他給自己的摘抄做了一個規(guī)定，每次寫字時要橫

　　平豎直，方方正正，每次要字體規(guī)范，半個小時內(nèi)寫完。

　　朱錦程讀的書有好多種類如：古代�；孟��？苹谩？萍肌乙欢ㄒ嘧x這些種類的書要比朱錦程讀的書更多。

　　就像俗語所說書讀百遍，其義自現(xiàn)。讓我們多讀書，讀好書，好讀書，我一定要多讀課外書，要積累更多的好詞好句和知識。

榜樣三年級作文篇4

　　前天，《都市快報》上登了一個男孩，鋼琴和小提琴都考了十級。這個小男孩今年只有13歲，叫邵潤澤，是杭州市聞濤小學六年級學生。

　　邵潤澤的媽媽說，他的生活很有規(guī)律，每晚回家花半個小時做完作業(yè)，然后練一個小時琴，再看40分鐘課外書，九點準時睡覺。他的學習成績也很好，一直保持在年級前5名。邵潤澤從小注意力就很集中，學習習慣很不錯，很自覺，還有就是非常喜歡讀課外書，和練琴一樣，每天晚上他一定會看40分鐘書。

　　記者問邵潤澤：“每天這樣練琴不累嗎？”他說，三年級以前會煩，三年級以后音樂就成了習慣。吃飯、寫作業(yè)都要開著音樂，把音樂當作了享受。

　　我覺得我要向他學習三點：第一，他做作業(yè)很快，所以有多余的時間來練琴、看書；第二，他能堅持，別的小朋友都放棄了，可他還在堅持練琴；第三，他學習很專注，所以才能把學習和練琴都做得這么好，他把枯燥的學習當成了一種享受。

　　他是我學習的榜樣！

榜樣三年級作文篇5

　　“山外有山，人外有人�！边@是三年級第二學期斯老師對我的評語。當我看過《榜樣在我身邊，榜樣在我心中》這本書時，我更加懂得了這句話的深刻含義。

　　這本書中的44個榜樣震撼了我。他們中有的是勵志少年，有的是文明少年，還有的是才學少年。特別是那些先天性殘疾，從小失去偉大的父愛和母愛的少年，依靠他們自己的堅強，成為一個健康快樂的小天使，深受鼓舞，讓人敬佩。書中的榜樣個個都是學校里的“好學生”，家庭里的“好孩子”，社會上的“好少年”。我要向他們好好學習。

　　今天，我就說說我們學校四（7）班的張馨予同學吧！

　　張馨予同學愛好廣泛，尤其擅長戲曲。六歲時，她就開始學習戲曲，在名師的指點和自己的努力下，獲得了不少的成績：20xx年1月，獲得“綠色夢想”中國青少年電視藝術展演綜合類少兒組一等獎；同年5月，又獲得浙江省第12屆少兒戲曲“小梅花”金獎；去年10月，還獲得諸暨市“一百杯”中小學生紅歌會優(yōu)勝獎……這些榮譽不僅讓她榮獲諸暨市首屆“英才少年”的榮譽稱號，還為我們浣江小學增添了許多光彩，在我校被評為省特色學校的榮譽中，就有她的功勞呢！

　　我向她學習，雖沒有像她那樣的天賦和才能，但我要向她學習的是她對戲曲執(zhí)著的刻苦精神。我能想象，練習戲曲是枯燥無味的，正如我畫畫一樣，都會是無數(shù)次的重復，但她是七個音符的重復，會比我的彩色重復枯燥得多。練聲多了，喉嚨會痛；排練多了，人會疲憊。但是張馨予的刻苦精神戰(zhàn)勝了這種枯燥和辛苦，把枯燥變成了有趣，用辛苦換來了快樂。我要把她的刻苦磨練的精神，運用到自己的學習上、畫畫上，使自己的'人生更加精彩。

　　張馨予吸引我的還有她那顆關愛他人的心。她堅持每年去外婆老家，看望那里的留守老人；她用自己的零花錢買新書，送給外婆老家的孩子們。更難能可貴的是在20xx年，她用獲得諸暨市英才少年獎的獎金，資助了四川廣安的一名劉建同學。

　　我也獲得了這屆的英才少年獎，同一個榮譽，同一份獎金，她想到用獎金去資助需要幫助的學生，她又為我樹立了一個榜樣。我雖然也與玉樹第三完小的一個藏族同學結成了對子，給他寄去了書籍。在這次地震中，我用特快郵件聯(lián)系到了他的平安，又一次寄去了一批書籍慰問他，共同迎接我們少年兒童自己的節(jié)日。但是，我與張馨予同學相比是遠遠不夠的。今后我要向她學習，做得更好。

　　榜樣在我身邊，榜樣在我心中。此時此刻，當我讀到自己的時候，四年級第二學期黃老師的評語又在我耳邊響起“當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點。”黃老師，我會記住你的教導，以先進人物為榜樣，更加努力學習，爭取新的進步。

榜樣三年級作文篇6

　　20xx年7月13日的下午，炎炎夏日，艷陽高照，我懷著好奇的心情來到蕭山日報社九樓，聽兩位學霸哥哥的學習經(jīng)驗交流講座。

　　起初，聽到學霸這個詞，腦海中想到的是一張張嚴肅的面孔，我覺得學霸就是專心致志埋頭學習的書呆子，他們不愛玩或沒有時間玩，可這次讓我大吃一驚。韓瀟、翁晨昕兩位學霸哥哥的演講幽默風趣，學習經(jīng)驗豐富，學習方法多，有技巧，有套路，如多背誦古詩、多積累英語單詞，準備上課筆記本、課后積累本、練習糾錯本三個小本子，多參加校內(nèi)外科技活動和社團實踐活動等等。從他們落落大方的言談舉止中，我悟到了他們刻苦學習精神，堅持體能鍛煉的毅力，他們是德智體全面發(fā)展的好學生。面對兩位和藹可親、風趣無窮的學霸，大家請教了許多問題，我也提出了幾個問題，他們都一一解答，有理有據(jù)，條條是道。

　　這學期期末考試，我數(shù)學100分，語文97·5分，全班第一名，這些天來我一直沉浸在這個成績中，當認識了他們以后，我才猛然醒悟，成績只能說明過去，不能代表未來，全班第一這只是我的起點，兩位學霸是我今后學習的榜樣，加油！

榜樣三年級作文篇7

　　每個人都有值得別人學習的地方，我身邊的榜樣很多，但最值得我學習的就是鄭校長。

　　鄭校長最愛收藏書。聽老師說，進到他的辦公室，你看到最多的就是書，上至天文，下至地理，各種書籍應有盡有。不僅如此，他家里也藏有很多書，簡直就像一個小圖書館。鄭校長不僅愛藏書，更愛看書。每當他拿到一本好書，就會津津有味地看起來，有時一個上午都不出門，看完后還反復品讀思考。他常會把自己的思考及時和老師分享，讓老師把最好的教學方法應用到課堂上。鄭校長博學多才，他還會把看到的內(nèi)容學以致用，我們學校里的對聯(lián)，都是鄭校長寫的，沒有抄襲過別人的對聯(lián)。鄭校長愛藏書，愛看書，也特別愛護自己的書。他每看完一本書后，都會整齊地放回原地，雖然他每天都看書，但鄭校長的書從沒有折角的。而我買了一本書看幾天就煩了，不會及時收藏，更沒有養(yǎng)成把書籍放回原處的習慣，我常把書籍折得就像西瓜爆炸似的。

　　以后，我一定會向鄭校長學習，作一個好讀書，讀好書的好孩子！

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