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考試后三年級作文

時間:2022-10-18 22:10:45 三年級作文 我要投稿

關于考試后三年級作文四篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的考試后三年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于考試后三年級作文四篇

考試后三年級作文 篇1

  緊張又急促的期中考試在時間的流動中終于結束了。這時我們最關心的就是自己的成績?nèi)绾巍?/p>

  當老師拿著一疊厚厚的試卷走進教室時,我的心里像有一只小兔子在上跳下竄一樣,十分緊張。老師發(fā)完試卷后,大家都知道自己成績了,有的同學喜笑顏開、有的同學愁眉苦臉、還有的同學呆若木雞,真是有人歡喜有人憂愁啊。我的心里也非常懊悔,唉,這次考試真的不是很理想。看來要對這次考試進行總結和反思,先從語文說起,試卷難度不是很大,我錯的是閱讀理解,以前練習過這種類似的題目,這次考試只是換了一種方式來問,我就不是很理解了,錯的都是環(huán)環(huán)相扣的.題,真是可惜啊。這也可以看出我的閱讀能力有點薄弱,以后要加強閱讀。接著要說數(shù)學了,我錯的都是不應該錯的應用題。列式都是正確的,結果都算錯,最后痛失了好幾分。這是我沒有認真仔細檢查造成的,所以以后一定不能馬虎,要認真驗算,吸取這次嚴重失分的教訓。在各科成績中,我英語考了滿分,十分開心。但是我不能驕傲,因為這次英語試卷非常簡單。我知道,驕傲使人落后,虛心使人進步。

  我堅信,雖然這次考得不是很好,但我以后一定會再接再厲,仔細審題,養(yǎng)成認真檢查的好習慣,爭取獲得更好的成績。

考試后三年級作文 篇2

  今天我們帶著激動的心情來到了學校。因為今天要公布期中考試的成績。

  語文老師走進教室,拿著一疊厚厚的試卷。老師開始說成績了念著,我聽到了我的`名字。韓以軒91。5聽到成績我興奮的不得了。可有些人只打了七八十分。他們都失望的嘆著氣。

  過了一會兒數(shù)學老師抱著一本紅冊子。冊子里裝著我們的試卷。老師整理好試卷后開始念成績了忽然我聽到譚宇軒81,聽到成績,我有點失望。因為我沒有上90幾。

  數(shù)學老師念完,緊接著英語老師走進教室?茖W老師在外面等候,英語老師用溫柔的聲音念著。沒過多久我又聽到了譚宇軒90我要突然開心起來因為這次我上了90分。

  英語老師走了,科學老師進來。粗粗的聲音傳進了我們的耳朵。這一次老師沒有一個的念。而是直接告訴我們,有些考了80幾,有些考了70幾60幾只有一個90分。這時全班嘆著氣低下了頭。

  這一次考試,讓我明白只有認真思考,才能考出好成績。

考試后三年級作文 篇3

  同學們正高興地在操場上玩耍!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了,老師大步流星地走進安靜的教室,把教科書和試卷扔到講桌上,看了看同學們,皺起眉頭,失望地對同學們說:“我開始宣布考試成績,這一次平均分非常低!”老師的聲音比平常大十倍,就像在打雷一樣。

  同學們一個個都緊張起來,大家一動不動的,教室里的氣氛讓人覺得恐慌。

  我心里也非常緊張,祈禱說:“90分以上呀,一定要在90分以上!”老師開始發(fā)試卷了:

  “李智高,96”

  “賈小雨,77”

  “莫有志,89”

  “蘇玲玲,94”

  “王小龍,90”

  ……

  “程安鎳,66!”我一下子呆住了,老師還在念著,老師的聲音雖然好聽,可是此時在我聽來,老師的聲音是那么的刺耳,像炸雷在天空滾動,像汽笛發(fā)出的聲音。

  “叮鈴鈴”放學的鐘聲響起了,同學們都走了,我木然的坐在那兒,心想:回家去媽媽會不會指責我,會不會罵我。

  我平時半個小時就到家了,今天怎么2個小時才到?我邁進家門,心里七上八下的',媽媽看出我很害怕,說:“你們是不是考試了?”我低頭不敢看媽媽。媽媽轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,似乎看出了我的心思:“是不是沒考好啊?沒關系,下次努力!眿寢尩穆曇羰悄敲慈岷,又是那么優(yōu)美,像百靈鳥在歌唱,像小小的黃鶯發(fā)出的清脆鳴叫聲。

  我的心情立馬變得美好起來,像雨后美麗的彩虹;像考試得了高分。心里想:媽媽,您對我真好,您竟然沒有指責我,沒有罵我,我以后一定好好學習。

考試后三年級作文 篇4

  期中考試結束了,當我得知自己的分數(shù)是懊悔不已。我這次數(shù)學考得成績很低。在考試的時候,這些題其實我都知道該怎么做,但是知道怎么做也做錯了,真是不應該呀!有些應用題,我沒有換算單位,所以丟了不少分。還有些看錯了題。這些都是不應該錯的.。

  雖然我這次沒有考好,但是我可以再爭取下一次的機會。以后做題,看準題、看看需不需要換算單位……失敗乃成功之母,所以我吸取這次的經(jīng)驗。向著下一成功的目標出發(fā)吧!

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