【必備】寫(xiě)人三年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1
我的爸爸是一名軍人,中等個(gè)兒,他的頭發(fā)很短,肚子很大,他眼睛雖然小,但戴上眼鏡后,卻顯得炯炯有神。
爸爸是個(gè)熱心腸,總喜歡幫助人。 有一次爸爸開(kāi)車(chē)回家 ,那時(shí)已是晚上十點(diǎn)多了,開(kāi)著開(kāi)著,看見(jiàn)路上有一位老爺爺在走,爸爸想都這么晚了老爺爺怎么還在外面呢?就停下車(chē)來(lái)問(wèn)老爺爺,原來(lái)老爺爺是要回家,于是就讓老爺爺上了車(chē)送他回家。爸爸問(wèn)老爺爺家住哪兒?老爺爺說(shuō):“一直往前”,爸爸開(kāi)了十來(lái)分鐘后問(wèn)老爺爺?shù)搅藳](méi)有,老爺爺還說(shuō):“一直往前”,于是爸爸接著又開(kāi)了十幾分鐘,又問(wèn)到了沒(méi)有,爺爺還說(shuō):“一直往前”,這時(shí)爸爸覺(jué)得老爺爺有一點(diǎn)奇怪,就把車(chē)停到了路邊上,忽然發(fā)現(xiàn)爺爺脖子上掛了一個(gè)小證,打開(kāi)一看,上面寫(xiě)有電話號(hào),一打才知道,老爺爺?shù)昧死夏臧V呆癥,家在瓦房店,是自己坐火車(chē)來(lái)到了大連。于是爸爸給老爺爺找了個(gè)出租車(chē),讓司機(jī)叔叔把老爺爺送回了家。
這就是我的爸爸,一個(gè)樂(lè)于助人的人,我長(zhǎng)大了也要做個(gè)這樣的人。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2
我的好朋友名叫王一曉,她呀中等身材,皮膚白白的,經(jīng)常扎著馬尾辮,她穿著那身漂亮的衣裳,就像一位可愛(ài)的小公主。
王一曉是個(gè)非常樂(lè)于助人的小女生。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們到公園去玩,玩得正開(kāi)心,忽然,聽(tīng)到一陣哭聲,我和王一曉立即跑了過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)小女生被石頭絆倒了,王一曉剛要去扶,我卻攔住了她,搖著頭,擺擺手說(shuō):“我們快去玩吧,管她呢!別浪費(fèi)時(shí)間。”
只見(jiàn)她眉頭緊皺,生氣地對(duì)我說(shuō):“要是你摔成這樣沒(méi)有人管你,你心里是什么滋味?”
聽(tīng)了王一曉的話,我感到非常慚愧,走上前去,把小女孩扶了起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩開(kāi)心的走了,我也感覺(jué)好開(kāi)心。王一曉真是一位助人為樂(lè)的.好女孩。
記得還有一次,我忘記拿畫(huà)筆,而無(wú)法畫(huà)圖,王一曉看見(jiàn)了,就把畫(huà)筆借給了我,可是老師看見(jiàn)她沒(méi)有畫(huà)筆,就批評(píng)她一頓,我看見(jiàn)了以后,就更加慚愧了。
放學(xué)后,我來(lái)到王一曉的家,我低下頭,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,王一曉,我不應(yīng)該那么的自私,你還在生我的氣嗎?”
王一曉說(shuō):“沒(méi)有,我并沒(méi)有生你的氣,而且這些事都已經(jīng)過(guò)去了,不用計(jì)較!
從此以后,我改掉了自私的毛病,謝謝我這位樂(lè)于助人的好伙伴,是她教會(huì)了我?guī)椭鷦e人。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3
我的同學(xué)叫欣琪,她簡(jiǎn)直像一位長(zhǎng)著潔白翅膀的小天使,幫助著我。
有一次,我因?yàn)樽蛱焐](méi)來(lái)上學(xué),所以沒(méi)有聽(tīng)到課。今天,我來(lái)上學(xué)了。同學(xué)們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的幾道計(jì)算題的題目。我看了看題目,哇!好難呀,這應(yīng)該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是欣琪,她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊!耙欢奈辶差一個(gè)人!苯M長(zhǎng)說(shuō)。她望了望我們組,發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上,她走到我的座位旁對(duì)我說(shuō):“你是不是不做?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔襾(lái)教你,好嗎?組長(zhǎng)說(shuō)!焙!拔艺f(shuō)。她便專(zhuān)心地教我方法,我認(rèn)真地聽(tīng)著。我學(xué)會(huì)了方法以后,很快地,就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長(zhǎng)的時(shí)候,說(shuō);“謝謝你,教會(huì)了我方法。”“不客氣,同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助。”組長(zhǎng)笑了笑對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完,她就把作業(yè)本交給了數(shù)學(xué)科代表。
欣琪是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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