三年級上冊語文第五單元作文寫作指導(dǎo)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級上冊語文第五單元作文寫作指導(dǎo)，歡迎大家分享。
在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們搜集了不少資料，有文字、有圖片，也有實(shí)物，我們還看到、聽到了許多許多。想一想，哪些是你最想告訴大家的，把它們理一理，寫成一篇習(xí)作。寫完后，大家交流交流，選出寫得好的，裝訂成一本習(xí)作集。
【寫作指導(dǎo)】
1、可以寫什么?
傳統(tǒng)文化
�、倬赖拿耖g工藝，如剪紙、陶瓷。
�、诠爬系拿褡逅囆g(shù)，如戲劇、國畫。
�、郦�(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，如端午節(jié)賽龍舟、元宵節(jié)鬧花燈
2、怎么寫?
了解傳統(tǒng)文化
收集資料：除夕貼對聯(lián)，臘八粥，
用敘述、描寫、抒情、說明等表達(dá)方式寫下來。
寫作方向：從生活中的飲食著手，例如粽子、湯圓、月餅、紅桃粿等，初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中相關(guān)的飲食。
�、龠@種食品通常在什么節(jié)日里出現(xiàn)?
�、谀芙榻B一下它的樣子嗎?味道怎樣?
�、圻@種食品中蘊(yùn)含著什么意思?
④搜集有哪些與這種食品相關(guān)的資料(如兒歌童謠、成語、故事、格言等)
【寫作提綱】
提綱1
題目：節(jié)日名稱(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……)
第一自然段：介紹該節(jié)日的習(xí)俗。
第二自然段：介紹該節(jié)日的由來，也可同時(shí)說說與它相關(guān)的傳說。
第三自然段：寫出該節(jié)日你參加的或做過的一些事情。
第四自然段：這個(gè)節(jié)日給你帶來的感受，從中感受到中華傳統(tǒng)文化的那些特點(diǎn)。
提綱2
題目：民間工藝名稱(剪紙、風(fēng)箏、……)
第一自然段：介紹該工藝的歷史。
第二自然段：介紹該工藝的作用。
第三自然段：對該工藝品進(jìn)行描述，或介紹其制作過程(也可親自體會(huì)制作或玩耍的過程)。
第四自然段：這個(gè)工藝品給你帶來的感受，從中感受到中華傳統(tǒng)文化的那些特點(diǎn)。
提綱3
題目：我最喜歡的`古詩——
第一自然段：介紹你最喜歡的一首古詩
第二自然段：說說整首詩的意思
第三自然段：說說你最喜歡的其中一兩句，并說明原因
第四自然段，說說你從該詩中體會(huì)到了一些什么，聯(lián)系中國的一些傳統(tǒng)美德及細(xì)想，擴(kuò)展開來說說。
【寫作素材】
素材1：我們中華民族有許多的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，如戲曲、相聲、山歌、民族舞蹈、地方小調(diào)等。你聽，一陣陣熱熱鬧鬧的鑼鼓聲，從遠(yuǎn)而近;你看，一隊(duì)隊(duì)花花綠綠的人馬沿著街道緩緩而來——原來這是秧歌隊(duì)正在表演呢!秧歌隊(duì)中有敲鑼打鼓的、有扭秧歌的，他們打扮成怎樣的模樣，化妝成誰的形象，是怎樣進(jìn)行表演的呢?看著看著，你是不是也想加入到這隊(duì)伍里去呀!
素材2：編織、刺繡、剪紙、陶瓷等都是我國古老的工藝，門類眾多，內(nèi)容更是豐富多彩。以中國結(jié)為例吧，它的起源、發(fā)展，它的結(jié)構(gòu)、編織過程，特別是中國結(jié)所代表的意義都是值得我們加以介紹的哦!
素材3：我國各個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)活動(dòng)，比方說賽龍舟吧，它是端午節(jié)的一種風(fēng)俗。你能介紹一下這項(xiàng)活動(dòng)的起源嗎?它的競賽規(guī)則又是怎樣的呢?看著這樣一項(xiàng)活動(dòng)，我們內(nèi)心深處又會(huì)產(chǎn)生一種怎樣的感受?的確，賽龍舟體現(xiàn)了我們中華民族團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭先的精神，而其它的一些活動(dòng)，如套馬、摔跤等以及我們各個(gè)民族富有特色的節(jié)日，如春節(jié)、潑水節(jié)、火把節(jié)等又何償不是如此呢?
素材4：三字經(jīng)、百家姓、千字文等都是我國的文化精髓，提到它們，幾乎每個(gè)中國人都會(huì)背上幾句。這其中以“趙錢孫李、周吳鄭王、……”為開頭的百家姓更是我國流行時(shí)間長、流傳范圍廣的一本非常好的閱讀材料，我們可以從中百家姓的起源與其深遠(yuǎn)影響進(jìn)行一番深入的探尋……
素材5：月餅：
月餅象征著團(tuán)圓，是中秋佳節(jié)必食之品。有許多關(guān)于月餅由來的故事，但所有的故事中，月餅是用來慶祝勝利的食品。
相傳，唐高祖年間，大將軍李靖在八月十五征討匈奴得勝，凱旋而歸。當(dāng)時(shí)有經(jīng)商的吐魯番人向唐朝皇帝獻(xiàn)餅祝捷。高祖李淵接過華麗的餅盒，拿出圓餅，笑指空中明月說：“應(yīng)將胡餅邀蟾蜍”。說完把餅分給群臣一起吃。
滿月形的月餅也跟十五的圓月一樣象征著大團(tuán)圓，人們把它當(dāng)作節(jié)日食品，用它祭月，用它贈(zèng)送親友。
素材6：粽子：
端午節(jié)是我國的一個(gè)古老節(jié)日。我國古代最早的愛國詩人屈原遭讒言被放逐后，目睹楚國政治日益腐敗，又不得實(shí)現(xiàn)自己的政治理想，無力拯救危亡的祖國，于是自投汩羅江以殉國。此后，人們?yōu)榱瞬皇刽~蝦吃掉其尸體，紛紛用糯米和面粉捏成各種形狀的餅子投入江心，這便成為后來端午節(jié)吃粽子、炸糕的來源。
素材7：湯圓:
吃湯圓也是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，在江南尤為盛行。“湯圓”是冬至必備的食品，是一種用糯米粉制成的圓形甜品，“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿”，冬至吃湯圓，象征家庭和諧、吉祥，故冬至吃湯圓又叫“冬至團(tuán)”。民間有“吃了湯圓大一歲”之說。冬至團(tuán)可以用來祭祖，也可用于互贈(zèng)親朋。舊時(shí)上海人最講究吃湯團(tuán)。古人有詩云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天�！�
【優(yōu)秀范文】
范文1：中秋節(jié)的來歷
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)在農(nóng)歷八月十五日，是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
八月十五恰在秋季的中間，所以稱中秋節(jié)。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí)，直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
中秋之這一天，天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓，所以這一天被看著是團(tuán)圓的大好日子，也被人們喻為最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。有人說，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻，不要忘了，讓真情賀卡給遠(yuǎn)方的親人朋友一個(gè)問候祝福團(tuán)圓之夜，明月高懸。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合�！笨途铀麄兊挠巫�，更是以月寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！倍鸥Φ摹奥稄囊菇癜�，月是故鄉(xiāng)明�！彼未娙送醢彩摹按猴L(fēng)有綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！钡仍娋洌际乔Ч沤^唱。
現(xiàn)在中秋節(jié)這一天，全國人民還可以享受一天的假期，合家團(tuán)圓呢!
范文2：剪紙
剪紙是我國民間的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，是智慧的結(jié)晶。
剪紙，剪刀和紙是離不開手的。剪刀要選擇輕巧、靈活、鋒利的，這樣，剪出的作品才不顯粗糙;紙張以紅紙或其它光澤為好，質(zhì)地薄的紙為宜。
如果要剪出好的作品，則要根據(jù)造型，先決定紙張的折疊，一定要折得整齊、嚴(yán)實(shí)，并要壓平。初學(xué)剪紙者可先將花紋畫上，然后根據(jù)畫上的筆印剪。以后有經(jīng)驗(yàn)了，便可隨折隨剪�；涌刹痪幸桓�，但是不宜總使用直線型的，應(yīng)多采用些曲條紋，因?yàn)榍鷹l紋往往耐看，富有流動(dòng)感。在剪的過程中，手對紙的轉(zhuǎn)動(dòng)和剪的方向要配合好，這樣，剪出的紋路才清晰連貫。最后，去除多余的部分，再剪出一個(gè)外框，這時(shí)，一件小小的作品即告完成。
有了上述的一般剪法后，你還可以豐富一下想象力，剪條龍，剪個(gè)網(wǎng)袋……總之，當(dāng)你運(yùn)用自如時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是那樣富有耐心。
剪出的作品可以收藏在書中或空白的筆記本中，夾在兩頁紙之間，上面再附上一層半透明的紙，保持整潔。
待靜下心來時(shí)，翻閱欣賞下自己的作品，嘿，那才是其樂趣窮呢!
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