【實(shí)用】未來(lái)三年級(jí)作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
門(mén)前的花爭(zhēng)奇斗艷，草綠油油的，墻壁閃閃發(fā)亮，飛碟似的屋子內(nèi)外都干干凈凈。這就是未來(lái)的學(xué)校!
未來(lái)的學(xué)校里的教室外形像一個(gè)飛碟，它會(huì)飛上天空，也會(huì)潛到水里。當(dāng)我們學(xué)課文的時(shí)候，老師就遙控電腦，讓教室到課文中描述的地方，有時(shí)它會(huì)帶我們飛到大興安嶺的上空，看一看這綠色的海洋;有時(shí)它也會(huì)帶我們遨游太空，欣賞太空的奇異景色;有時(shí)它還會(huì)帶我們潛進(jìn)西沙群島的海里，體驗(yàn)一半是魚(yú)一半是水的海洋。
未來(lái)學(xué)校的門(mén)口也很奇特：它有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，只要本班的學(xué)生或老師要進(jìn)來(lái)，門(mén)就會(huì)掃描一下，然后自動(dòng)開(kāi)門(mén)，讓他們進(jìn)來(lái)。如果別的班的學(xué)生要進(jìn)來(lái)，需經(jīng)過(guò)老師的同意。
教室里的課桌更是新奇，課桌里有隱形的電腦和實(shí)物儲(chǔ)藏柜。當(dāng)學(xué)生寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，電腦就傳給老師的電腦，老師一打開(kāi)電腦，就可以立即批改，這樣就少使用紙張了。如果學(xué)生餓了，還可以從食物儲(chǔ)藏柜里拿東西吃。
未來(lái)學(xué)校的墻也有奇特的功能：周一到周日，它每天都變個(gè)顏色，有時(shí)候墻會(huì)變成紅色，有時(shí)也會(huì)變成藍(lán)色，讓人覺(jué)得很涼快。這種墻，不但能夠變色，還能調(diào)節(jié)溫度。夏天，你靠在墻上，會(huì)感到?jīng)鏊诙�，你�?huì)覺(jué)得很暖和。
在學(xué)校里，有一個(gè)特大的機(jī)器垃圾桶，能把校園里所有的垃圾都吸進(jìn)去。
這就是未來(lái)的學(xué)校，神奇吧，那我們就好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，把所有學(xué)校都設(shè)計(jì)得神奇而美麗吧!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)未來(lái)表姐夫，他是一個(gè)混血孩，但是他始終還是一個(gè)外國(guó)人。在前幾天，他第一次來(lái)到中國(guó)，來(lái)探望我們。
他來(lái)自秘魯，高大威猛的他又強(qiáng)壯無(wú)比，而且還有點(diǎn)胖。他有一頂棕色的頭發(fā)，大又黑的眼睛顯得水汪汪的，他也有其他外國(guó)人的特征——高高的.鼻梁。他也挺帥氣的,使我也不禁稱(chēng)贊他。
我們雖然只相處了幾天，但是我發(fā)現(xiàn)了他的許多優(yōu)點(diǎn)。而且我挺喜歡他的為人和行為。
他是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的少年。我的未來(lái)表姐夫是一個(gè)外國(guó)人，因此不會(huì)中文，只會(huì)西班牙語(yǔ)和英語(yǔ)。所以我經(jīng)常用英語(yǔ)和他交流，我不懂時(shí)，便叫表姐來(lái)翻譯。因?yàn)槲也欢�，所以他就學(xué)習(xí)臺(tái)山話。有時(shí)，他聽(tīng)到一些稀奇古怪的詞時(shí)，便請(qǐng)教我們。在這個(gè)方面上，我非常喜歡他。
他是一個(gè)助人為樂(lè)的青年。他這熱心的舉動(dòng)表現(xiàn)在我們相處的第二天，他吃完早餐后看見(jiàn)一個(gè)老伯伯在推車(chē)，他馬上跑過(guò)去，盡自己的力量來(lái)幫忙推車(chē)。在推車(chē)的過(guò)程當(dāng)中，還弄傷自己的手臂。這樣的人在中國(guó)是罕見(jiàn)的。還有的是，在那天早上，他看見(jiàn)媽媽在晾衣服，他急忙跑來(lái)幫忙。因此，他失去晨練的機(jī)會(huì)。所以，我非常喜歡他。
他是一位熱情的男士。他有一部高級(jí)的照相機(jī)，在第一天我就發(fā)現(xiàn)了它，因此對(duì)它好奇。他看到我的舉止后，便教我使用它。他的行為，深深地印在我的腦海當(dāng)中，使我有了美好的印象。對(duì)于他的熱情，我非常喜歡他。
這就是我的未來(lái)表姐夫，他擁有美好的人格和高尚的品質(zhì)，即使他是外國(guó)人。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
又到病蟲(chóng)害多的季節(jié)了，那就是春季，人們又高興又發(fā)愁，高興的是春天到了人們可以游玩，發(fā)愁的是怕病從口入。
你會(huì)想到讓機(jī)器人來(lái)幫我們的忙嗎?是呀!現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)檢查病和細(xì)菌的機(jī)器人了。
這些機(jī)器人不僅會(huì)檢查病和細(xì)菌，還可以給我們治病呢!
這些機(jī)器人聰明能干，可是人們還是不滿(mǎn)意，因?yàn)闄C(jī)器人沒(méi)有了電，他們要“罷 工”的，不可能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的線走來(lái)走去。你肯定想那我們可以用電池呀，要用電池的話，就要不停地更換電池，那樣不但麻煩而且還不環(huán)保呀!
現(xiàn)在科學(xué)家正在研究吃細(xì)菌的機(jī)器人，這種機(jī)器人的肚子里如果裝上特殊電池，就可以把吃進(jìn)去的細(xì)菌轉(zhuǎn)為電，就可以不停地工作了。
有了這種機(jī)器人，人們輕松多了，只要在辦公室指揮他們就可以了。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
大家好！現(xiàn)在十二十三世紀(jì)，我將帶大家來(lái)參觀我的“仙子花園之橋”。
這座橋是有許多鮮花構(gòu)造而成的，橋面也是用鮮花做的，走在橋面上，不僅能聞到一陣陣花香，而且很軟，就像踩上了橡皮糖。兩邊的橋頭是漂亮、可愛(ài)的小仙子。小仙子的造型各式各樣，有拿著豎琴趴在橋頭的，有拿著花籃站的直直的，有翩翩起舞的——
這座橋還有一雙大大的、粉白相交的隱形翅膀。只要你點(diǎn)一下你想去的地方，這雙翅膀便以閃電一般的速度將你帶到你想去的地方，這座橋上的路燈，都是由花編織而成的，路燈的線都通往花之國(guó)，從那里傳送電，電還發(fā)出一種花之國(guó)的濃郁香味。
橋上還有仙子為您指路，如果你迷了路，身邊就會(huì)出現(xiàn)一位善良的仙子，她將帶你走出去。
橋上還有花之國(guó)提供的花船，這樣的船的速度非常快，一轉(zhuǎn)眼，就到了你所想到的地方，非常方便。
我突然驚醒一下，一睜開(kāi)眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我想，只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定能創(chuàng)造出這樣的橋，讓我們一起加油吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
我們穿的衣服各種各樣，而我設(shè)計(jì)的衣服卻與眾不同。
在將來(lái)的某一天，百貨商場(chǎng)準(zhǔn)備出手我設(shè)計(jì)的衣服。這款獨(dú)特的衣服外表與普通的衣服差不多，但它的功能比較特殊。無(wú)論遇到什么樣的天氣，都會(huì)隨著溫度的升、降而自行調(diào)節(jié)。如果是炎熱的夏天，衣服會(huì)像空調(diào)一樣調(diào)節(jié)到合適的溫度，才會(huì)停止制冷狀態(tài)。如果是寒冷刺骨的冬天，衣服的溫度會(huì)像暖氣一樣上身，即使是穿一條裙子也不會(huì)冷。如果是下雨天氣，衣服的帽子里自動(dòng)會(huì)伸出一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。如果你去郊外游玩迷路了，就可以按衣服上的粉色導(dǎo)航按鈕，它會(huì)像機(jī)器人一樣幫你辨別方向。
你想知道這件衣服為什么會(huì)有那么多神奇的功能嗎？能調(diào)節(jié)溫度是因?yàn)橐路睦準(zhǔn)且粋�(gè)感應(yīng)溫度系統(tǒng)，相當(dāng)于一個(gè)簡(jiǎn)單的溫度計(jì)。衣服制冷加熱的地方又在哪兒？它在旁邊的兩個(gè)口袋里，不仔細(xì)觀察根本找不到它像太陽(yáng)能一樣吸收太陽(yáng)的熱量冰保存起來(lái)冷其實(shí)吸收了冬天到了冷空氣保存起來(lái)的還有一把能變大縮小的傘，不需要的時(shí)候縮小，用時(shí)它就會(huì)變大伸出來(lái)，并安裝了微小的導(dǎo)航系統(tǒng)，再也不怕迷路了。
怎么樣？想買(mǎi)這件衣服嗎？有了這種衣服，你再也不用擔(dān)心天氣突然變化了。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
一天，我乘坐著時(shí)間穿梭來(lái)到未來(lái)時(shí)，“哇……”我不禁感嘆到，未來(lái)的生活與我們現(xiàn)在真是有很大的不同，有高高的樓，穿梭于公路的飛車(chē)，還有那美麗而又機(jī)器化的房子，這里便是我們的未來(lái)，到處都有用科學(xué)設(shè)計(jì)的最新產(chǎn)品和高新科技，當(dāng)我來(lái)到未來(lái)時(shí)，我便會(huì)被眼眼前的事物感到好奇，開(kāi)始大膽地摸索和研究。
走進(jìn)未來(lái)的房子，來(lái)到大廳，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人為你的家人服務(wù)，他的服務(wù)，勝過(guò)于去外面雇傭，雖然表面是機(jī)器人，但他的服務(wù)周到，讓我們倍感溫暖。當(dāng)我坐下時(shí)，椅子便會(huì)開(kāi)始啟動(dòng)，為我捶背按摩，十分舒適，為我疲憊的心情恢復(fù)到輕松狀態(tài)，才能更好地進(jìn)行工作。
來(lái)到書(shū)房前，每個(gè)門(mén)都會(huì)受到感應(yīng)而自動(dòng)打開(kāi)，方便了人們出入。只要拿起書(shū)桌上地選擇器，想要那本有趣的書(shū)，他便會(huì)送到你的面前，自動(dòng)為你翻頁(yè)，讓你輕松瀏覽。
來(lái)到臥室，躺在舒服地床上，自動(dòng)為你拉上窗簾，為你蓋上每個(gè)季節(jié)適用地被子，墻上地空調(diào)還會(huì)自動(dòng)為你調(diào)節(jié)溫度，保證室內(nèi)溫度舒適，從而保障了你今晚地睡眠質(zhì)量，為你明天地工作提供有力地幫助�！�
未來(lái)地房子總是那么的先進(jìn)，那么的方面，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻為你提供幫助，讓我流連忘返。而當(dāng)我返回穿梭機(jī)回到現(xiàn)代之后，卻有2點(diǎn)值得思考的問(wèn)題。第一，想要未來(lái)先進(jìn)，我們從現(xiàn)在要該怎么做？第二，假如生活真是我們想得那樣，那樣方便，做任何事不用動(dòng)手動(dòng)腦，我們有會(huì)變成什么樣的人呢？或許我會(huì)變得更懶，更加依賴(lài)于科技……不，我不要那樣的生活，我不要未來(lái)先進(jìn)地房子，我更不要先進(jìn)地科技來(lái)為我服務(wù)，因?yàn)�，我只要一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫暖地房子，我要一個(gè)真正獨(dú)立地自我，我更要在爸爸媽媽地陪同之下，走過(guò)歲月地每一小步，讓他們給我最簡(jiǎn)單、最崇高、最舒適地母愛(ài)和父愛(ài)。
未來(lái)的房子只是一個(gè)幻想，是人們追求時(shí)的一種欲望，想要實(shí)現(xiàn)就唯有能力奮斗，才能有實(shí)現(xiàn)的一天，而有實(shí)現(xiàn)的那一天，也希望我們每一個(gè)人都不要忘記我們最初地自我哦，這是我們共同約定！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的學(xué)校，是一個(gè)多姿多彩，高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，就能感受到高科技。
學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室內(nèi)的是一個(gè)機(jī)器人，他的頭像一部攝像機(jī)，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤(pán)上，如果一有不“認(rèn)識(shí)”的人，它會(huì)馬上阻止他進(jìn)學(xué)校，并報(bào)警，這樣一來(lái)，學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會(huì)很安全。
教室里，每人都有一個(gè)固定的座位，并且每位學(xué)生都不用背書(shū)包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書(shū)和作業(yè)都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛(ài)吃的菜，不一會(huì)兒，飯菜就會(huì)全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué)，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會(huì)用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時(shí)光超速車(chē)”里，用420KM/分的速度把你送到家。
老師上課時(shí)，因?yàn)楦鞣N需要，所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語(yǔ)言課上，如果上到戰(zhàn)斗的課文，教室的墻就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到那個(gè)場(chǎng)面，仿佛讓同學(xué)們真的來(lái)到這個(gè)場(chǎng)面，真的身臨其境！如果上到古詩(shī)或者另外的課時(shí)，教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來(lái)。自然課時(shí)，整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹(shù)木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。美術(shù)課時(shí)，整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，讓人都引起了畫(huà)畫(huà)的勁。
將來(lái)，我國(guó)科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，一定會(huì)有這們的學(xué)校的。
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