關(guān)于愛護(hù)環(huán)境三年級作文合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的愛護(hù)環(huán)境三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇1
家鄉(xiāng)宣城，歷史悠久，人杰地靈，物華天寶，素有“南宣北合”之美稱。
近年來，我們這座城市的文明創(chuàng)建日新月異。大的不說，單是休閑游玩的地方，多得不勝枚舉。府山廣場，鰲峰公園，梅溪公園，大壩塘，思佳花園，都是風(fēng)景優(yōu)美，供人游玩休閑的好去處。各個小區(qū)里，還有小型的公園。
每天，當(dāng)東方顯露出一縷魚肚色，夕陽西下，晚霞映紅山巒時，這些公園里，就會人頭攢動。打太極拳的，跳舞的，拉琴唱戲的，悠閑散步的，圍坐聊天的，真是五花八門，樣樣齊全。
真的，生活在宣城，那可不是一般的幸福。
可是，我最近到了幾個地方，所見所聞叫人難以置信：有的石凳被推倒;有的椅子被人掰掉了木條;有的雙杠成了單杠，單杠成了空杠;特別是那些桂花茶花們，被折得枝干不全……
真叫人感到可惜，痛心。
作為“小記者”，我要大聲疾呼：請收起你的手!
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇2
西安的空氣很臟，特別是冬天，同學(xué)們都有深切的感受吧，想想冬天的霧霾，咱們連正常的呼吸都會受到影響，更別說早操了，我們下定決心要愛護(hù)我們的環(huán)境。
今天的瑞思英語課，老師放了一部《愛護(hù)環(huán)境的電影》，電影中有五位愛護(hù)環(huán)境的守護(hù)者，他們分別是：土地守護(hù)者、水源守護(hù)者、空氣守護(hù)者、能量守護(hù)者和心靈守護(hù)者。這五位守護(hù)者共同守護(hù)者我們的環(huán)境。不過，電影中依然要求我們愛護(hù)環(huán)境，從我們每個人做起。
后面老師又給我們講了垃圾的基本分類：紙、玻璃、塑料、金屬等等。同時老師教我們哪些屬于紙類，比如酸奶杯；哪些屬于玻璃類，比如窗戶和酒瓶；哪些屬于塑料類的，比如塑料袋，而且塑料袋是不可回收制品，老師說盡量不要使用塑料袋；金屬的垃圾主要是有金屬制成的物品。
今天的英語課，我明白了守護(hù)環(huán)境是我們大家共同的責(zé)任，而且生活中做好垃圾分類，變廢為寶，可以做到很好的愛護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇3
春回大地，兩只小燕子唱著歡快的歌曲，回到了它們的故鄉(xiāng)。
燕子的故鄉(xiāng)是個美麗的小山村，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清清的河，綠綠的草�？墒牵衲陜芍谎嘧芋@訝的發(fā)現(xiàn)小村莊變得又臟又臭，滿天的烏云將太陽都擋住了啊。
一只燕子來到河邊對著魚兒說：“這是怎么回事�。 濒~兒告訴燕子：“人們將垃圾和污水排到我們的家園里，它的污染力好強(qiáng)��！這不，你看，我就快一命嗚呼了�！�
另一只燕子費(fèi)力的飛上天空，沖出烏云找到了太陽公公。太陽公公告訴小燕子：“人們放出的有害烏煙，使得工廠上空的天空變成了灰色，破壞了植物的正常生長，你們的家園已經(jīng)不再適合你們居住了！”。
兩只燕子低垂著腦袋依依不舍離開了養(yǎng)育了它們的家園，去遠(yuǎn)方尋找適合居住的環(huán)境去了。太陽公公囑咐小燕子：“請你們轉(zhuǎn)告人類要保護(hù)環(huán)境，珍愛地球，將青山、碧水、藍(lán)天還給美麗的大自然吧！”。
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇4
今天上課時馬老師說：“學(xué)校是我家，環(huán)境的好壞由你，我，他做主！我們應(yīng)該怎么去保護(hù)它呢？”
我聽完馬老師的話后，我覺得以后要這么做：如果看見有人扔紙到地上，我會馬上過去阻止并撿起紙扔到垃圾桶。我自己肯定不會亂扔紙屑跟雜物，希望大家跟我一樣愛護(hù)環(huán)境，讓我們的學(xué)校干干凈凈。另外我呼吁大家盡量少用朔料袋跟一次性物品，要不然學(xué)校隨處都是這些白色污染，影響環(huán)境，影響美觀。
讓我們從自己做起，大家一起來保護(hù)自己的家園，為學(xué)校的美麗環(huán)境盡一份力吧！
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇5
今天是星期天，我與鄰居盈盈商量好一起去公園放風(fēng)箏，一切準(zhǔn)備好之后我倆就浩浩蕩蕩的朝著公園出發(fā)，半個小時后到了公園，因為天氣不錯，公園里的人很多，有賣花的，有野餐的，好不熱鬧。
我倆找了一個比較空曠的地方，開始可我們今天的放風(fēng)箏活動，時間過得很快，不一會就到了中午，而我們也到了回家的時間，收拾好風(fēng)箏后，卻發(fā)現(xiàn)前面草叢里有好多垃圾，我們趕忙走過去把垃圾裝在一個袋子里，扔到了一旁的垃圾桶里。
從公園小路一直走，發(fā)現(xiàn)小路的兩旁零零散散的都是垃圾，我們找了一個大袋子，把垃圾都放進(jìn)了袋子里，很快袋子就裝滿了，垃圾卻還沒有撿完，我倆不禁有點生氣，為什么有些人那么不自覺，有時候明明垃圾桶就在旁邊，走兩步就可以到了，偏偏扔到小路邊，給公園綠化造成了很壞的影響。
本來一個好好的心情，卻被隨地可見的垃圾破壞了，公園是我們共同的家園，我們在游玩的時候一定要注意愛護(hù)環(huán)境，千萬不要隨手扔垃圾。
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇6
一年的夏天，天氣炎熱，同學(xué)們都穿著短裙和短褲，我和同學(xué)們?nèi)バ≠u部里買雪糕吃，買完雪糕后，我把雪糕的皮剝掉，順手色在雪糕外面的紙丟在地上。
放學(xué)回家的路上，我看見一個小女孩的媽媽給她買雪糕，她高興地把雪糕的皮剝掉，也像我那樣順手把雪糕外面的皮丟在地上。
她的媽媽叫住了她：“好孩子，別把雪糕外面的皮丟在地上�！�
那個小女孩問好媽媽：“為什么？”
她的媽媽說：“如果人人都像你亂扔垃圾，那我們的世界就變得骯臟了�！�
那個小孩聽了她媽媽的話馬上把垃圾放到果箱里。
我一邊想一邊走；那個小女孩可以及時把垃圾放到果皮箱里，為什么我不能呢？
第二天回到學(xué)校，我也像那個小女孩那樣聽了她媽媽的話，把昨天扔的垃圾放在了果箱里，做一個愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇7
地球就像媽媽一樣哺育著我們成長，作為一名小學(xué)生，要懷著感恩的心，從身邊小事做起，呵護(hù)她、愛護(hù)她，做一個保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境的“小先鋒”。
我家的小區(qū)里有許多垃圾，樹木、花草也很少，來小區(qū)做客的人都說這里的生活環(huán)境差、綠化不好，我聽著大人們的議論，很傷心，“怎么辦呢？”“有了”！
星期六，我吃完早餐飛快地下樓去，將居住在這個小區(qū)里的小伙伴們召集在一起，問他們“是否愿意來美化一下我們小區(qū)的環(huán)境？”他們個個都愿意，齊聲說：“好”。我做隊長，總共九個人，分了三個組：第一組做宣傳牌，寫“不要亂扔垃圾”等標(biāo)語；第二組清掃樓道里的垃圾；第三組拾小區(qū)里的白色垃圾和給小樹、花草澆水。經(jīng)過小伙伴們?nèi)齻�多小時的辛勤勞動，使我們的小區(qū)環(huán)境煥然一新。看到勞動的成果，我們都高興得跳躍了起來，并約定好以后每個星期六、星期日都來樓下打掃小區(qū)里的衛(wèi)生，給花草樹木澆水、施肥、培土。
通過這次勞動，使我明白了一個道理：如果我們不亂扔垃圾，少用塑料袋，多使用環(huán)保袋，生活環(huán)境會更加美好，地球媽媽會更加高興的！
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇8
人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的'森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝。有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎？一口痰含有大量的病菌，當(dāng)太陽著時就會繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己嗎？
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識�，F(xiàn)在我們的政府，大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會更美麗！
愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇9
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這句話相信每個人都很熟悉。但是要想真正做到，仍然還有很大的距離。因為一直都有人在破壞大自然，破壞環(huán)境，導(dǎo)致全球的環(huán)境惡化。
比如，人們?yōu)榱死�，為了金錢到處砍伐樹木，使綠色的森林變成了“沙漠”，綠色的草地變成了垃圾場，等等。人們漸漸失去了綠色“衛(wèi)兵”的保護(hù)，土地不斷的“沙漠化”，沙塵暴開始放肆地四處蔓延。我上次看了一個紀(jì)錄片，描寫的是1960年蘇聯(lián)發(fā)生的黑風(fēng)暴，我看到了當(dāng)時悲慘的場景，風(fēng)暴在幸存者的回憶里刻上了可怕的、永久的印記。
樹木就像人們的衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們，所以我們不要去砍伐樹木，更要愛護(hù)環(huán)境。大自然就是我們的家!
如果每個人都保護(hù)環(huán)境，我相信，十年后環(huán)境會是這樣：所有的路都變成了寬闊、平坦的柏油馬路，路旁綠樹成蔭、鮮花朵朵、芬芳撲鼻。路上的汽車都是吸入二氧化碳來提升動力的，而不再排放有毒氣體。原本光禿禿的土地變成了森林，變成了綠油油的草地。地上沒有垃圾，因為垃圾箱會自己跑上前把垃圾“吃掉”。
十年后的地球真美啊。
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