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三年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-30 09:35:39 三年級(jí)作文 我要投稿

三年級(jí)優(yōu)秀作文匯編15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)優(yōu)秀作文匯編15篇

三年級(jí)優(yōu)秀作文1

  我的爸爸可是個(gè)好爸爸。他有一雙像葡萄大似的眼睛,似乎像讀心術(shù)一樣,能看透所有人內(nèi)心的想法。

  他有個(gè)很大很大的腦袋,別看他腦袋大,其實(shí)里面全部都是知識(shí),這個(gè)就是為什么我爸爸能文能武的原因了,各位媒體記者們,既然我都在文章里宣布了,那么請(qǐng)你們以后不要再騷擾我爸爸了!

  他還有一個(gè)高挺的鼻子,能完美地襯托出他的帥氣。一個(gè)大大的嘴巴,總是露出燦爛的微笑,他的耳朵寬大的像彌勒佛一樣,怪不得好事總是發(fā)生在他身上,肯定就是這個(gè)原因了!

  我的爸爸可是個(gè)好爸爸。他對(duì)我可好了,爸爸的一句話我一直記在心里:允許你玩的時(shí)候使勁玩,想怎么玩的可以,要你學(xué)習(xí)的時(shí)候,你連心里都要刻上“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字。把事做好了,就會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì),把事情搞砸了,就會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰。這兩句簡(jiǎn)單的話卻告訴了我深刻的道理。

  我的爸爸可是個(gè)好爸爸。他不僅嘔心瀝血的教我學(xué)習(xí), 還 非常有幽默感喲!爸爸每天下班都會(huì)和我一起說(shuō)說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的有趣事兒,會(huì)和我一起交流故事與笑話,也會(huì)和我講古代成語(yǔ)故事和一些很有道理的話,爸爸講的故事既有趣又自然生動(dòng),也不枯燥乏味,仿佛身臨其境一般。

  這就是我的好爸爸!一個(gè)嚴(yán)肅、開(kāi)朗的好爸爸!

三年級(jí)優(yōu)秀作文2

  一年一度的六一兒童節(jié)到了。我別提有多開(kāi)心,多幸福?上旃蛔髅。白天我只能和爸爸媽媽宅在家里做自己想做的事情。其中,我收到了長(zhǎng)輩們的微信紅包,和祝福。最讓我驚喜的是。午飯后天不休息的下著小雨。媽媽忽然接到一個(gè)陌生電話。對(duì)方說(shuō):他是送快遞的,叫我親自去簽收快遞,我迫不及待的跑下樓。簽單后,我馬不停蹄地跑上樓。打開(kāi)一看,哇!是一個(gè)漂亮的,有創(chuàng)意的,藍(lán)色汽車(chē)蛋糕。我看到了一個(gè)精致的卡片。打開(kāi)來(lái)看。原來(lái)是我親愛(ài)的小姐姐在手機(jī)上面為我訂購(gòu)的蛋糕。而且是精心挑選的這一款。大姐姐的禮物還路上呢!我感到我是最幸福的。

  晚上我和媽媽一起去散步。我們首先來(lái)到了步步高。那里人山人海,人來(lái)人往。我們走到書(shū)架那里。買(mǎi)下了,我夢(mèng)寐以求的《百問(wèn)百答》。這是媽媽送給我的禮物。然后我們就來(lái)到了的萬(wàn)隆中央廣場(chǎng)。那里更熱鬧了,肯德基里高朋滿(mǎn)坐,座無(wú)虛席。都是一些小朋友和大朋友。我們又來(lái)到了衣世界。那里的老板真氣派。還請(qǐng)來(lái)了一些雜技演員。在為我們表演雜技,派送禮品,抽獎(jiǎng)等活動(dòng)。那些雜技演員,為我們表演的雜技讓我羨慕的目瞪口呆?上翘爝在下著雨。熱鬧的氣氛還沒(méi)有消散。

  這是一個(gè)令我多么難忘和幸福的兒童節(jié)!

三年級(jí)優(yōu)秀作文3

  正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:您總說(shuō)我不懂事,維護(hù)我想一張白紙,你眼中我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子雖然我有好多心事,卻己不愿說(shuō)與你知!翱偸锹(tīng)著這首張..

  您總說(shuō)我不懂事,維護(hù)我想一張白紙,你眼中我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子雖然我有好多心事,卻己不愿說(shuō)與你知!翱偸锹(tīng)著這首張含韻的《媽媽我愛(ài)你》,心中對(duì)媽媽的愛(ài)和感激,已是一顆心所裝不下的,卻害羞與不敢說(shuō)出那三個(gè)字!

  曾聽(tīng)人說(shuō),在剛剛降臨于人世間的那刻,媽媽是有多么的歡天喜地;當(dāng)我們坐在搖籃里,靜靜地聽(tīng)著媽媽所給我們唱的搖籃曲,心里是多么的幸福;當(dāng)記起媽媽是一把屎一把淚地將我們拉扯大,我們可曾知道媽媽的辛勞。

  以后,我們會(huì)長(zhǎng)大,上了初中、高中、大學(xué),最后以后步入社會(huì),還會(huì)記得家中還有一位年邁的母親嗎?我想,還會(huì)有人不會(huì)的。

  我曾經(jīng)任性地排斥你愛(ài)我的方式,對(duì)你產(chǎn)生了一種厭惡,可知道你為我多少次的躲在背地中哭泣,我是有多么傷心。

  啊,媽媽,我一看到了歲月在您臉上留下的痕跡,我多么想對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你。我的心再裝不下我對(duì)你的愛(ài)!

  啊,媽媽,讓我孝順您吧,讓我用行動(dòng)去表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)吧!

  啊,媽媽!啊,媽媽!

  我多么想對(duì)你說(shuō):

  “我愛(ài)你!!”

三年級(jí)優(yōu)秀作文4

  花草樹(shù)木生機(jī)勃勃,燕子飛回來(lái)了,跟我說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  我要去尋找那美麗的春天,果然天宮莊園給我?guī)?lái)了驚喜。莊園里的郁金香開(kāi)了,讓我感受到滿(mǎn)園春色。好多郁金香。悍凵男∠勺;紫色帶白邊的荷蘭美人;紅色的領(lǐng)袖;紫色的米爾等,令人數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的是小仙子,它是淡粉色的,形狀宛如一個(gè)“小杯子”,小巧玲瓏像是在花叢中行走的精靈。荷蘭美人也是我喜愛(ài)的一種郁金香,它紫色的花瓣繡上了白色的花邊,像極了翩翩起舞的蝴蝶,一大片一大片如同紫色的海洋,出現(xiàn)在游人的眼前。

  回來(lái)的路上,我看見(jiàn)潔白的梨花悄悄地露出了笑臉,芬芳的杜鵑花也來(lái)珍奇斗艷,還有一些不知名的野花。野草都面帶笑容地向我們致敬。

  我見(jiàn)幾個(gè)幼兒園的小朋友在爭(zhēng)吵。

  一個(gè)說(shuō):“春天從花草樹(shù)木里來(lái)。”

  另一個(gè)說(shuō):“春天從溫暖的地方來(lái)!

  “春天就從你們的心中來(lái)!蔽以谂赃呎f(shuō)。

  春天是百花齊放,五彩繽紛的,春天就在我們的身邊。

三年級(jí)優(yōu)秀作文5

  咦?課堂上怎么這么吵啊?老師去哪里了?哦!原來(lái)是這樣……

  上課了,方老師對(duì)我們說(shuō):“我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)上節(jié)課作業(yè)的情況!笨墒抢蠋煐|找找西找找也沒(méi)有找到作業(yè)本,她冥思苦想了一下,一拍手,“哎呀!作文本被于老師拿去看了,”老師說(shuō):“你們等我五分鐘,我去去就來(lái)。”

  老師一走,教室里里馬上就亂成了一鍋粥。有的同學(xué)在交頭接耳的借鉛筆,有的同學(xué)同學(xué)在彈尺子自?shī)首詷?lè),還有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)的討論著什么,甚至有的同學(xué)還揮著手在表演電視里的什么動(dòng)作。尤其我班有名的兩個(gè)調(diào)皮大王,竟然吵了起來(lái),還扔紙團(tuán),說(shuō)臟話。教室里真像集市一樣,熱鬧非凡!

  老師一來(lái),教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲,老師一看,氣的火冒三丈:“今天,六點(diǎn)放學(xué)!”我膽戰(zhàn)心驚的想:那我們還不都餓死了。老師說(shuō):“除非你們把剛才不遵守紀(jì)律的同學(xué)的名字說(shuō)出來(lái)!”

  同學(xué)們紛紛舉手,七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完,我們把目光都轉(zhuǎn)向了老師,出乎我們意料的是,老師的臉色竟然轉(zhuǎn)陰為晴,而且還笑瞇瞇的說(shuō):“我剛才是故意發(fā)火的,我是看看你們都有些什么反映”。

  哦,我們恍然大悟,原來(lái)老師在考驗(yàn)我們啊!

三年級(jí)優(yōu)秀作文6

  好美的花!她情不自禁地用手輕輕觸了觸花瓣;一片嬌柔的花瓣,飄飄悠悠地凋零了。她怔住了,好像覺(jué)得一個(gè)生命正在消逝,如空中翻飛的落葉一般

  ——題記

  起床后,葉子照例來(lái)到窗臺(tái)邊看她的月季。粉紅,柔嫩,多么可愛(ài)的小生靈!她小心翼翼地捧起了噴壺,澆濯著每一片葉子。

  綴上水珠的花瓣,更添了一份靈動(dòng),一種飄逸。好美的花。∷椴蛔越赜檬州p輕觸了觸花瓣&;#0;&;#0;一片嬌柔的花瓣,飄飄悠悠地凋零了。她怔住了,好像覺(jué)得一個(gè)生命正在消逝,如空中翻飛的落葉一般

  好久她才回過(guò)神來(lái)。她抬起手腕看了看表,背上書(shū)包徑直出了門(mén)。

  今天是一個(gè)特殊的日子。上次參加征文,今天就要揭曉結(jié)果了。獲得一等獎(jiǎng)的,不僅有一筆豐厚的獎(jiǎng)金,更重要的是,還會(huì)被授予優(yōu)秀作者的稱(chēng)號(hào)。葉子對(duì)自己的寫(xiě)作能力向來(lái)都是很有信心的。想到這兒,她甜甜地笑了,好像已經(jīng)捧回了一等獎(jiǎng)的證書(shū)

  終于等到語(yǔ)文課了。葉子的心隨著語(yǔ)文教師登上講臺(tái)便開(kāi)始怦怦地跳。這是她期待已久的時(shí)刻。

  這一次獲得一等獎(jiǎng)時(shí)她的心提到了嗓子眼,樂(lè)歆同學(xué)!

  什么?怎么可能?她覺(jué)得自己聽(tīng)錯(cuò)了。怎么會(huì)呢?葉子失望極了,她覺(jué)得這不是事實(shí),不是!

三年級(jí)優(yōu)秀作文7

  作者:陳可妤

  我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)柳葉似的眉毛下嵌著一雙葡萄般大的眼睛。在一個(gè)高高的鼻子下,還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,看起來(lái)可好看了。

  她喜歡學(xué)習(xí)!有一次,下課鈴響了,老師說(shuō):“下課!比嗤瑢W(xué)一窩蜂的涌出班級(jí)跑到外面去玩了,我回過(guò)頭只見(jiàn)她安靜得坐在自己的座位上,在讀下節(jié)課老師要講的課文。我跑過(guò)去問(wèn)她:“下課了,你怎么不跟其他人一樣去玩呢?”她回答我說(shuō):“老師下節(jié)課要講的課文,我現(xiàn)在先預(yù)習(xí)了等上課了老師講的什么就容易聽(tīng)得懂了!蔽衣(tīng)了她的話,瞬間茅塞頓開(kāi),趕緊也回到自己的座位上讀起了課文。

  她喜歡畫(huà)畫(huà),在一次科學(xué)課上,老師上完了課。讓我們剩余時(shí)間想干嘛就干嘛,我看見(jiàn)她拿起畫(huà)本,畫(huà)呀畫(huà)呀…她畫(huà)完了就開(kāi)始上色,我很好奇她在畫(huà)什么?這是我聽(tīng)見(jiàn)一聲“我畫(huà)好了!”我問(wèn)她:“你畫(huà)的是什么能給我看一下嗎?”她毫不猶豫的給我看了,哇!她畫(huà)的是她喜歡的卡通漫畫(huà)。畫(huà)也太好看了吧!我心想:我一定要以她為目標(biāo),作為自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  這就是我的好朋友,你們猜猜她是誰(shuí)?

三年級(jí)優(yōu)秀作文8

  春節(jié)到了,爸爸和我吃完晚飯就快速把煙花拿到空地去放。

  開(kāi)始放煙花了,爸爸拿起打火機(jī),找出了引線,點(diǎn)燃了“天地彩色炮”,這時(shí),引線發(fā)出了“嘶嘶”聲,像銀蛇在竄動(dòng),不一會(huì),紙筒里傳出一道道光“啾”一聲,都爭(zhēng)先恐后的`向天空沖去,像離弦之箭一樣快,這時(shí),煙火在空中“噼里啪啦”的綻開(kāi),像五顏六色的大圓盤(pán),接著,又有像小精靈一樣的小點(diǎn)點(diǎn)在空中“刷刷”的響,它們還在空中不停的舞動(dòng)。

  看到這五彩斑斕的天空,我迫不及待地說(shuō):“爸爸,我也要玩。”爸爸說(shuō):“不行!你還太小不能玩這個(gè),要玩你就玩仙女棒!

  隨后,我一溜煙跑到家里,點(diǎn)燃仙女棒,我小心翼翼的拿在手上揮來(lái)?yè)]去,時(shí)不時(shí)還拿著仙女棒四處奔跑,這時(shí),煙火像螢火蟲(chóng)一樣閃來(lái)閃去,給夜色添上了一道光彩。

  看著這美麗的仙女棒,我祈禱著來(lái)年我的生活會(huì)越來(lái)越美好。

三年級(jí)優(yōu)秀作文9

  你們知道我們小孩子最怕見(jiàn)到誰(shuí)?其實(shí)就是穿著白衣服,戴著口罩的牙醫(yī)。

  今天,是最可怕的一天,我和我爸爸去看了牙醫(yī)。來(lái)到牙醫(yī)診所處,一進(jìn)門(mén)我聞到一股牙味,就覺(jué)得拔牙痛得不得了。我勇敢的爸爸大膽地躺在治療床上。我每次看著牙醫(yī)用尖尖的針,戳進(jìn)我爸的牙齒里,我就覺(jué)得拔牙十分的痛。

  輪到我拔牙了,膽小如鼠的我死纏爛打也不要拔牙,可是我還是被抓住了,慢慢地躺到了治療床上,牙醫(yī)微笑著:“小朋友,張開(kāi)嘴巴!蔽揖o張地張開(kāi)嘴巴,心想:拔完牙之后玩什么游戲呢?一下子,那顆微小的小牙牙被拔了下來(lái),最后牙醫(yī)用裝著清水的瓶子,噴到我的嘴巴里讓我漱漱口。我看著那顆血淋淋的牙齒,輕輕地對(duì)牙醫(yī)說(shuō):“醫(yī)生,能不能把拔掉的牙齒還給我?”醫(yī)生把牙齒給了我,我回家把它放在床下,去買(mǎi)冰激淋吃。

  我希望以后再也不拔牙了。爸爸對(duì)我說(shuō):“那是不可能的。”我生氣了:“你不用說(shuō)我也知道!

三年級(jí)優(yōu)秀作文10

  今年的11月25日是感恩節(jié)。在感恩節(jié)里,我最想感謝的就是我的老師。因?yàn)槭抢蠋熜量嗟呐嘤屛覐囊粋(gè)不懂事的小孩兒逐步成長(zhǎng)為一名合格的少先隊(duì)員。在學(xué)校里,我學(xué)到了許多的知識(shí)。感謝我的語(yǔ)文老師,她每教我們一篇文章就告訴我們一個(gè)道理。她告訴我們要熱愛(ài)祖國(guó)、保護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)做人。通過(guò)閱讀我還知道了祖國(guó)的文明、歷史的悠久和地域的遼闊;感謝體育老師,他告訴我們要有一個(gè)強(qiáng)健的身體才能為社會(huì)做貢獻(xiàn);感謝音樂(lè)和美術(shù)老師,她們教會(huì)了我們?nèi)绾蝿?chuàng)造美好生活,品生老師教育我們要做一個(gè)人格健全的人,當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要寬容和諒解。感謝老師教育我們要先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做事,要把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)、孝心對(duì)待父母、誠(chéng)心對(duì)待朋友、信心留給自己,所以我要感謝我的老師,是老師培養(yǎng)教育了我。

  在感恩節(jié)里,我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尮ぷ髁艘惶,晚上還要照顧我的生活、輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我還要感謝我的姥姥、姥爺一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和寵愛(ài)。我還要感謝我的同學(xué),在我有困難時(shí)他們都會(huì)熱情地給予我?guī)椭。我還要感謝農(nóng)民伯伯為我們種糧食,公交車(chē)司機(jī)師傅為我們開(kāi)車(chē),警察叔叔幫我們過(guò)馬路,我要感謝的人還有很多很多……

三年級(jí)優(yōu)秀作文11

  人的一生很短很短,可我卻浪費(fèi)了一天又一天,就這樣迷迷糊糊地過(guò)完十多個(gè)春夏秋冬。

  人一生會(huì)遇到各種各樣的困難,挫折,沒(méi)有人能一帆風(fēng)順,一路當(dāng)中,會(huì)遇到各種各樣的攔路虎,阻擋我們前進(jìn)的腳步,可你努力、頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它們嗎?縱使失敗了,可你有摔倒了,爬起來(lái),從頭再來(lái)嗎?

  我沒(méi)有。我不但虛度光陰,還不自我反醒,一而再再而三地在同一個(gè)地方摔倒。當(dāng)別人伸手拉住我時(shí),而我依然沉浸在自已的小世界里。

  當(dāng)機(jī)會(huì)再一次降臨時(shí),我卻毫無(wú)準(zhǔn)備地走進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),在滿(mǎn)頭灰土地回來(lái)。帶著傷心、痛苦的心情回到家里,自已默默地忍受失敗的滋味,不敢對(duì)父母說(shuō)出,既然父母?jìng),又怕被罵得狗血淋頭?晌覐膩(lái)沒(méi)自我檢討問(wèn)題,而是一昧地理由搪塞父母,承若下次一定考好!

  就這樣,功課一落再落,漸漸地,離終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn),最后還迷失了方向,迷失自我。

  有時(shí),我會(huì)反復(fù)地問(wèn)自己:難道剩下的時(shí)間還想這樣碌碌無(wú)為地過(guò)完一生嗎?直到生命的最后一刻來(lái)懊悔、自責(zé)自已浪費(fèi)這生嗎?

  No!我不在浪費(fèi)時(shí)間了,我要努力向終點(diǎn)跑去!加油,相信自己。

三年級(jí)優(yōu)秀作文12

  辛苦勞作是收獲的開(kāi)端;夢(mèng)想,是成功的開(kāi)端;自立,是自強(qiáng)的開(kāi)端。 好的開(kāi)端是成功的一半?梢(jiàn),開(kāi)端有著決定命運(yùn)的做用。有一個(gè)好開(kāi)端,信心也就隨之倍增,也便與成功更近了一步。 每一個(gè)人都在追求好的開(kāi)端,以求得一帆風(fēng)順。 開(kāi)端對(duì)世間萬(wàn)事萬(wàn)物都是平等的。這世界上,有不識(shí)字的農(nóng)民,有文雅的作家,有掌握一國(guó)命脈的領(lǐng)導(dǎo)者,還有更多默默無(wú)聞的蕓蕓眾生。無(wú)論他(她)美麗或丑陋;之后是富貴或貧窮;當(dāng)他(她)出生時(shí),都有一個(gè)夢(mèng)幻的開(kāi)端。他(她)純潔,他(她)有希望,他(她)身上有勝利的光芒。也許之后會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,遭遇種種挫折,但最終會(huì)結(jié)出甜美可口的果實(shí)。 開(kāi)端就像一塊埋在土里的巨大鉆石,它的出現(xiàn)會(huì)帶來(lái)驚喜與快樂(lè)。但經(jīng)過(guò)人與人之間對(duì)利益的瘋狂追求,變的價(jià)格不菲。也許開(kāi)端與結(jié)尾相比顯得太過(guò)于幼稚,像是一杯鮮榨的橙汁,喝起來(lái)有些酸,但與滿(mǎn)是糖精的勾兌品相比,就愈加珍貴。 開(kāi)端是純真的、美好的、有棱角的。

三年級(jí)優(yōu)秀作文13

  今天是“六一”兒童節(jié),爸爸、媽媽、弟弟還有我,我們今天去了游樂(lè)園,爸爸說(shuō)普通的游樂(lè)園不好玩,所以爸爸說(shuō)要帶我們一個(gè)非常非常好玩的游樂(lè)園,那個(gè)游樂(lè)園叫做開(kāi)心游樂(lè)園。

  來(lái)到開(kāi)心樂(lè)園,我們來(lái)到摩天輪, 我們一起坐上了摩天輪,在飛到最上面的時(shí)候,我真怕自己被甩出去,害怕地尖叫起來(lái)。

  離開(kāi)摩天輪,我們來(lái)到了過(guò)山車(chē)這。爸爸和弟弟坐一輛車(chē),我和媽媽坐一輛車(chē),當(dāng)車(chē)子開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,我非常害怕,爸爸說(shuō)當(dāng)我多坐幾次的時(shí)候就不害怕了。果然,我多坐了幾次,真的不害怕了。

  我們繼續(xù)向前走著,看到許多游人正在劃船。我們也去劃船,一起坐在一只大天鵝上。那里有兩個(gè)踏板,爸爸說(shuō)讓我來(lái)掌握方向,媽媽和他來(lái)劃,弟弟坐好,我們玩了很久很久……

  爸爸忽然說(shuō)了一句,爸爸說(shuō):“我們別玩,我們上午十點(diǎn)來(lái)的,現(xiàn)在已經(jīng)下午15點(diǎn)了,我們已經(jīng)玩了6個(gè)小時(shí)了。”

  我們只好依依不舍地回家了。

三年級(jí)優(yōu)秀作文14

  小時(shí)候,家里的人對(duì)我百般的疼愛(ài),什么都向著我?墒俏ㄒ粚(duì)我嚴(yán)格要求的人就是我的媽媽?zhuān)J(rèn)為過(guò)多的溺愛(ài)不利于我的成長(zhǎng),所以任何事情都會(huì)對(duì)我嚴(yán)格要求。每當(dāng)我犯了錯(cuò)時(shí),她總會(huì)嚴(yán)格的責(zé)罰我,讓我記住這個(gè)教訓(xùn),以后別再犯。因此,我就在母親的嚴(yán)格要求下成長(zhǎng)。雖然母親總是對(duì)我很?chē)?yán)格,但是也有慈愛(ài)的一面。

  小時(shí)候,那一次,我因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)母親的話,爬到了一個(gè)很高的樹(shù)上去玩,結(jié)果一不小心,便從樹(shù)上摔了下來(lái)。后來(lái),我去了醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)有大礙,只是腿部擦傷了而已,只要上上藥包扎一下就行了;氐郊液螅业膵寢尣坏珱](méi)有安慰我,反而責(zé)備我,說(shuō)我沒(méi)有聽(tīng)她的話,當(dāng)時(shí)我感到很委屈。第二天晚上,母親給我換藥時(shí),看到我疼痛的樣子,不禁流下了眼淚,但她怕我看見(jiàn),就馬上用手擦去了,但還是被我看到了,我沒(méi)有說(shuō),我也知道母親為何傷心?蓱z天下父母心,天下的哪個(gè)父母不是希望孩子能過(guò)好日子,哪個(gè)父母不是希望孩子可以過(guò)上幸福的生活。父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)的,只是他們給予我們愛(ài)的方式是不同的。

三年級(jí)優(yōu)秀作文15

  我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的幸福鳥(niǎo)。

  快到水磨坊的時(shí)候,我們決定分頭去找。我們找呀找,找呀找,找遍了水磨坊的每一個(gè)角落,還是沒(méi)有找到。走出水磨坊的時(shí)候我們每一個(gè)人都失望極了,我分明看見(jiàn)平時(shí)像小猴子一樣活蹦亂跳的孫培雯的臉上也有淚珠在閃爍。

  走在回家的路上我們每一個(gè)人都無(wú)精打采,垂頭喪氣,誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話。就在這時(shí),一個(gè)胖乎乎的小男孩從我們身邊經(jīng)過(guò),咦?他手上拿的不就是我們苦苦尋找的幸福鳥(niǎo)嗎?我們飛快地沖過(guò)去,“小朋友,這是我們的風(fēng)箏!”我們說(shuō)到,小男孩聽(tīng)我們一說(shuō),趕緊把風(fēng)箏藏在背后!霸趺纯赡埽磕銈冇惺裁醋C據(jù)?”“有!這上面寫(xiě)了我們四個(gè)人的名字!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)!拔沂侵炝柙,她們分別是周若茜、孫培雯、高玉清。”小男孩疑惑地看著我們,又看看風(fēng)箏,驚得目瞪口呆,慚愧地低下了頭。

  幸福鳥(niǎo)又回到了我們的身邊,我們歡呼雀躍,我們把有一些破損的地方補(bǔ)上。呀!幸福鳥(niǎo)又煥然一新了!

  我們又放起了我們的幸福鳥(niǎo),帶著我們的憧憬和希望,幸福鳥(niǎo)越飛越高,越飛越高,漸漸高過(guò)樹(shù)梢。

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