【實(shí)用】餃子三年級(jí)作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的餃子三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
餃子三年級(jí)作文 篇1
今天，我在家寫(xiě)作業(yè)有點(diǎn)累了，休息的時(shí)候到廚房看見(jiàn)媽媽正在包餃子，我覺(jué)得很好玩，也想學(xué)著包。我先認(rèn)真的看看媽媽是怎樣包餃子的，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)，就拿起一個(gè)餃子皮，學(xué)著媽媽往中間放了一些餃子餡，用手先把中間捏在一起，再把兩邊用力捏一下，一個(gè)餃子就包好了，可是我包的餃子就像一條小魚(yú)。我在媽媽的指導(dǎo)下又包了幾個(gè)，最后終于包了一個(gè)像樣的餃子，我真開(kāi)心。
以后再要包餃子，我還要包，我要把餃子包成各種各樣的形狀，又好吃又好看。
餃子三年級(jí)作文 篇2
今天，我們一家和我的小姨一起包餃子，我們邊說(shuō)笑邊忙活，大伙都很開(kāi)心。
我的媽媽搟面皮，小姨和我還有爸爸我們一起包餃子，可是我包的餃子歪歪扭扭的、大大的、扁扁的，盡管餃子包得不好看，但是還受到了家人的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，自然也有了新的創(chuàng)意。我把餃子包成了各不相同的形狀，有的像小人，有的像飛機(jī)，還有的像天鵝，我們包的餡也不相同，有韭菜餡的、白菜……
開(kāi)始下鍋了，我的心里美滋滋的，看著漂在鍋里的餃子，我的口水都快流出來(lái)了。這時(shí)鍋蓋“咕咚咕咚”發(fā)出了響聲，開(kāi)鍋了，我迫不及待的坐在餐桌前，等待開(kāi)飯！
這一次，我吃到了我自己動(dòng)手做的餃子，我也知道了爸爸媽媽的辛苦！
餃子三年級(jí)作文 篇3
無(wú)論做任何事情都有第一次，我也有，讓我最難忘的第一次肯定是包餃子了。
包餃子前楊老師先讓我們看了一個(gè)視頻，我們明白了許多知識(shí)：其一：冬至是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。其二：冬至在古代稱(chēng)為“小年”。其三：冬至這一天我們北方人要吃餃子。
這時(shí)楊老師清清嗓子，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們開(kāi)始包餃子了！”我心里有些害怕：我昨天才學(xué)會(huì)包餃子，今天不知道能不能包好，如果包不好，一定會(huì)被同學(xué)們嘲笑的。但事已至此，我只好硬著頭皮上，我先拿起一個(gè)圓圓的、白白的餃子皮放到左手的手心里，接著用筷子夾一些餃子餡放到餃子皮的中間，再用手把餃子皮從右到左捏在一起。可是，捏完了上邊下邊露，捏了下邊旁邊露，這時(shí)楊老師走過(guò)來(lái)，我急忙向楊老師發(fā)出了求救，只見(jiàn)楊老師使勁捏了幾下，終于淘氣的“小孩子”乖乖地合上了眼睛。我把餃子放到托盤(pán)上，別人的餃子都像將軍一樣挺立在戰(zhàn)場(chǎng)上，而我的像年老體衰的老人躺在床上。
哈哈，餃子煮好了，我狼吞虎咽地把餃子吞了下去，好像豬八戒吃人參果，什么味道也沒(méi)有嘗出來(lái)，接著我細(xì)心地品嘗著第二個(gè)餃子，它咸咸的、香香的，我不禁想起了一句話(huà)，“此味只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗�！�
雖然我包的餃子一點(diǎn)兒也不爭(zhēng)氣，但畢竟是我親手包的，所以我依舊很愛(ài)它，餃子充滿(mǎn)了愛(ài)。
餃子三年級(jí)作文 篇4
今天下午，我們要吃餃子。媽媽準(zhǔn)備好一切后，開(kāi)始包餃子。媽媽搟皮兒，爸爸包餃子。我閑著沒(méi)事，也來(lái)幫忙。
我學(xué)著爸爸的樣子，先用筷子把餡放到皮上，然后將皮捏在一起，也許是餡放多的緣故，怎么捏也捏不住，在爸爸的幫助下，好不容易捏住了，但怎么看都不順眼。爸爸說(shuō)；“別著急，第一次包餃子，餡不要放得太多。我給你示范，你跟著學(xué)�！闭f(shuō)完，爸爸拿起一個(gè)皮兒，里面放上餡，先把中間捏住，然后再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說(shuō)的去做，第一個(gè)不太像，第二個(gè)有些像，第三個(gè)像多了。爸爸媽媽說(shuō)我心靈手巧，學(xué)什么都快。
雖然我包的餃子有些煮爛了，但爸爸媽媽都搶著吃我的爛餃子，他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是為了鼓勵(lì)我，我為有這樣的爸爸媽媽而高興。
餃子三年級(jí)作文 篇5
在我們的生活中，會(huì)引來(lái)種種風(fēng)波。如：家庭的風(fēng)波、課堂上的`風(fēng)波等。但是我卻忘不了那次包傳統(tǒng)美食餃子的風(fēng)波。
記得那一次，我和爸爸、媽媽一起到鄉(xiāng)下姥姥家去。來(lái)到了姥姥家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會(huì)兒，回到屋里一看，姥姥和媽媽正準(zhǔn)備包傳統(tǒng)美食餃子，我們就洗了洗手，跟著媽媽學(xué)包傳統(tǒng)美食餃子。
我手上拿著一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來(lái)的時(shí)候，可是那些餡兒就是不聽(tīng)我的使喚。不是從坐左邊冒出來(lái)，就是從中間跳出來(lái)。我心想：唉，這餃子真是不聽(tīng)話(huà)。抬頭一看，姥姥和媽媽已經(jīng)包了許多餃子了，那些餃子形態(tài)各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著，媽媽包的是那樣輕巧，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“您還是教教我怎樣包傳統(tǒng)美食餃子吧�！眿寢屢贿吺痉兑贿厡�(duì)我講了包傳統(tǒng)美食餃子的方法和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。我又重新拿起一張餃子皮，按照媽媽的方法去做，果真奏效。不一會(huì)兒，我便包了十幾個(gè)餃子。
煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來(lái)放到了盤(pán)里，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的！
今天，我學(xué)會(huì)了包傳統(tǒng)美食餃子。
餃子三年級(jí)作文 篇6
每年除夕，媽媽都會(huì)把一顆糖果剝?nèi)ヌ羌�，包在餃皮里，和餃子一起煮，說(shuō)：“這是幸運(yùn)餃子，誰(shuí)吃到了它，誰(shuí)就會(huì)諸事順利，好運(yùn)連連�！�
記得我第一次吃幸運(yùn)餃子時(shí)，我才六歲，剛上一年級(jí)，那時(shí)侯我學(xué)習(xí)不是很好，不敢舉手發(fā)言，也不敢向老師請(qǐng)教問(wèn)題。忽然，我聞到了一股香味，原來(lái)是媽媽把餃子煮好了，全家坐在飯桌周?chē)燥溩�，媽媽給我一個(gè)餃子，我咬了下去，只聽(tīng)一聲響聲，我馬上感覺(jué)有一股甜味，我大叫道：“我吃到幸運(yùn)餃子了�！眿寢寭崦业念^，說(shuō)：“看，你吃到了幸運(yùn)餃子吧。”
從那以后，我敢主動(dòng)和客人打招呼了，也敢和小朋友一起玩了，人們見(jiàn)了我都說(shuō)：“這個(gè)丫頭真可愛(ài)�！�
每年除夕，我都吃到幸運(yùn)餃子。母親的那雙眼里充滿(mǎn)了母愛(ài)，在我吃到幸運(yùn)餃子的歡呼聲中鼓勵(lì)我。
轉(zhuǎn)眼間，我上了三年級(jí)，在那除夕，我包了個(gè)幸運(yùn)餃子，做了個(gè)記號(hào)，和媽媽一樣說(shuō)：“這是幸運(yùn)餃子，誰(shuí)吃到了它，誰(shuí)就會(huì)諸事順利，好運(yùn)連連�！币粫�(huì)兒，我把幸運(yùn)餃子工整的放在媽媽的面前，媽媽吃完后，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她一點(diǎn)歡呼聲，媽媽說(shuō)：“啊，餃子沒(méi)熟，我再去煮一下。”媽媽跑進(jìn)廚房，我偷偷跟在后面，看見(jiàn)媽媽在包幸運(yùn)餃子，我偷偷哭了。媽媽把餃子端上來(lái)，像以前一樣，悄悄把幸運(yùn)餃子夾到我碗里，吃到幸運(yùn)餃子的我，眼淚一滴一滴掉下來(lái)。
我不在乎吃不吃幸運(yùn)餃子，只在乎母親的偉大。
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