關于感謝小學三年級作文合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的感謝小學三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝小學三年級作文 篇1
在記憶的沙灘上，我已有多少回憶被海水沖進大海，但我還是拼命地追啊，追啊，期盼追尋那失去的回憶，但唯一沒有失去的是母親對我的愛，直到現(xiàn)在我也記憶猶新，所以，我一定要向母親說一聲：“謝謝你，我的母親！”
記得在9歲的時候，我迷上了看電視，一大早就起來看電視，一直看到了中午12點過，我的媽媽下班回家我還在看電視，于是，雙手叉腰，火冒三丈地對我說：“幾點了，都看了三個多小時了，說好了一個小時的怎么不守時呀！快關電視，馬上吃飯了！”可是我已經(jīng)迷上電視了，十分不忍心關，所以我沒有回答我的媽媽，沒有關電視，我的媽媽看到后更加生氣，連忙喊我：“怎么不關，你真是越來越不聽話了！”“我的媽媽，再看一會兒好嗎？”我求著我的媽媽。“不行，不能看了”說罷，我的媽媽大步上前，拿起遙控器，把電視關了。“不看就不看！”我耍起脾氣來，然后大步走去�！罢咀�，你真是越來越不聽話了，我很早就教了，你做人要講誠信，你做到了嗎？”我還在和我的媽媽賭氣，便說：“不做，也做不到！”“你居然和我的媽媽頂嘴，看來我今天一定要讓你記住做人的道理！”說完，我的媽媽就像臥底走去，取出衣架，在我屁股上打了兩次，教訓我：“一個人的基本原則就是要講誠信，如果沒有誠信，別人就不會信賴你，雖然你現(xiàn)在不明白，但等你長大后你就能明白了，還有必須要尊敬長輩，明白了嗎？這些教訓你一定要刻骨銘心！”我站在我的媽媽面前，聆聽我的媽媽的尊尊教導。雖然打得不疼，但這件事卻讓我永生不忘。這時的我把頭深深地埋在胸前，臉一直紅到耳邊，從兩只眼里源源不斷地滾出了晶瑩剔透的淚水，簡直像兩汪小泉。聽完了我的媽媽的教誨，連忙點點頭，說：“我的媽媽，我明白了！”
母親，是你教會了我做人的道理；是你給我點名明了人生大道的路燈，使我不斷向前。感謝母親，這十幾年來對我的照顧、教育和栽培，感謝母親！
感謝小學三年級作文 篇2
我剛來班里不久，一切事情還不了解。一進新班，一張張陌生的臉向我望來，我的心不由自主的“咚咚”直跳。老師給我安排了一個座位，我心里忐忑不安。
第一節(jié)是語文，老師讓我們背課文，我看著那不熟悉的課文，不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上，跌跌撞撞，磕磕拌拌，極不流利。教師卻沒有批評我，只是對我說：“沒事，多多練習就好了�！痹趧e人看來，這句話沒有什么意義，可在我看來，卻是個極大的鼓勵。
在做練習題時，我有許多地方不會，老師都會給我細心的講解，使我萬分感動。
啊，老師，你是多么偉大!你是我最敬佩的人，也是我最尊重的人!老師，你是陽光雨露，滋養(yǎng)著我們這些剛剛發(fā)芽的小花。
老師，我要好好學習，不辜負你的厚望!
感謝小學三年級作文 篇3
愛如春風，吹醒每一朵小花，愛如陽光，帶給我們燦爛和溫暖。我要感謝《愛的教育》這本書，輕輕翻開，一副生動，純潔，清澈的人生畫卷，緩緩展現(xiàn)在我眼前，這本書帶給我一種愛和美的享受。這本書的作者通過日記的寫作形式，記述了一位小學生的所見所聞，他用平淡的語言，塑造一個個不平凡的人物，他用一支樸素的筆，勾勒出了一種高尚純潔的愛，讓我們明白，愛是無私的，溫馨的，令人陶醉的！
因為讀了這本書，所以我有了勇氣。在一次歌頌祖國朗誦比賽上，人聲鼎沸，熱鬧非凡。我既是主持人，又是參加比賽的選手。比賽開始了，我的心一下子提到了嗓子眼，就像幾只小白兔在亂竄呢。好緊張呀！捏著話筒的小手微微出了汗。這時我想起了這本書，我為自己打氣，要勇敢！要勇敢！有了這份自信和勇氣，我和搭檔配合得天衣無縫，主持得得心應手，贏得了家長，觀眾和評委的嘖嘖稱贊。有了這份勇氣，我在比賽中落落大方，抑揚頓挫，表情豐富，取得了一等獎的證書。勇氣給了我力量，勇氣給了我成功！
感謝《愛的教育》讓我明白了，只要爸爸媽媽有愛，家庭將會變得無比溫馨；只要師生之間有愛，校園將會變得無比陽光！只要人人有愛，世界會變成美好的人間！
感謝小學三年級作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
謝謝你們，在我困難的時候，幫助我；在我生病的時候，關心我；在我考試不理想的時候，用心指導我。
記得我最近一次生病，爸爸每天買東西或玩具來哄我開心。媽媽，您每天要上班，但還是在下班后來跑來照顧我，您這樣每天跑來跑去，多累��！我的病好了，你們還特地到上海去買蛋糕，說是為了慶祝我康復。
我讓你們操心了，爸爸媽媽！你們對我的好，我一定會記住。我一定會報答你們：每天放學，你們上班回來累了，我會為你們端茶、捶背；你們飯燒好了，我會給你們盛飯；你們累了，我會給你們洗臉、洗腳；你們的手指甲長了，我還會給你們剪指甲……
爸爸媽媽，我祝你們?nèi)f事如意、生意興隆、身體健康！
感謝小學三年級作文 篇5
在這個五彩繽紛的世界里，是誰教我們學會說第一句話，是誰教我們學會走第一步路，又是誰把我們領進了知識的天堂，讓我們向科學高峰攀登，是父母。是他們無私地奉獻自己，他們用甜美的乳汁哺育我們，用愛的甘露滋潤著我們，他們是我們心目中的第一任老師。在我童年的故事里，有著許許多多讓我難以忘懷的記憶。
記得在我上幼兒園的時候，每當夜晚，我躺在溫暖的被子里，媽媽用她那溫柔的聲音娓娓動聽地給我講那有趣的故事，使我陶醉在故事之中，慢慢進入甜美的夢鄉(xiāng)。
時間在我的身邊飛快地流馳，我從幼稚的小朋友變成了一名快要畢業(yè)的小學生。記得六年級第一次數(shù)學考試，我認為高分就像臉盆里捉魚———十拿九穩(wěn)，可是，事與愿違，事實卻像一個調(diào)皮的孩子總愛捉弄人，因為粗心大意，我只考了八十八分，當時的我心里真像打翻了五味瓶，十分難受，真不知如何向父母交代�；氐郊抑校敯职謫柶鸱謹�(shù)的時候，我吞吞吐吐，兩道淚水忍不住從眼眶里流出來，媽媽見了，便問道：“是不是考雜了?”我說：“我只考了八十幾分。爸爸聽了，便安慰我說：“別傷心，一次失敗沒關系，只要你吸取教訓，以后努力，一定能考出好成績。”媽媽拉著我的手和藹地說“失敗乃至成功之母，來，媽媽和你一起分析。”聽了爸爸媽媽的一番鼓勵，我心中的“傷心梅”不翼而飛。媽媽一邊幫我分析錯誤原因，一邊教導我做事要細心，我也洗耳恭聽。
“香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)”加減乘除算不盡父母對我的付出，千萬句話語表達不盡我對父母的感謝，以后我一定要好好學習，報答父母對我的養(yǎng)育之恩。
感謝小學三年級作文 篇6
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺校屛医】悼鞓返某砷L。
記得小的時候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。我的媽媽總是陪著我一起去打吊針，每一次我的媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口的喂我吃，看著我的媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子，看這我的媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時候，我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。我的媽媽看到后神情緊張地問我是不是哪里痛，我搖著頭撲向我的媽媽的懷抱，而我的媽媽嘴里說著傻孩子手卻緊緊地抱著我，當時感覺好像時間就靜止在那一刻，屬于我和我的媽媽的一刻，美妙的一刻。
還記得小學四年級的時候，一次早上我覺得渾身發(fā)熱。自己不在意。在我準備上學的時候，我的媽媽看到我那紅彤彤的臉時，用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說，“走，我?guī)闳タ床��！蔽疫B忙拉著我的媽媽說；“我的媽媽，現(xiàn)在太早了，診所還沒開門呢，況且我還要上學呢�！边�沒等我的媽媽回應，我就沖下樓去了，等到我的媽媽跑到大門口的時候，我已經(jīng)坐車上學去了。到了學校感覺好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的，渾身沒力氣，感覺好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時候，我看到遠處有一個熟悉的身影正急忙得從校門口跑來，一眨眼的功夫，那個人出現(xiàn)在我得眼前。我的媽媽，是我的媽媽。我的媽媽一邊向老師解釋，一邊用急切的眼光看著我。一會我的媽媽走了過來，手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開水。和小時候一樣看著我的媽媽給我倒水的樣子，看著我的媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉，我同樣的含著淚水撲向了我的媽媽的懷抱。那時候我多么想對我的媽媽說一句：“我的媽媽，謝謝你，我愛你”但是話到嘴邊又咽了下去。
我就像是一條干涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來，而匯成了一條真正的小溪。
你就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過磨練和努力，才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
你的愛是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無憂無慮，快樂成長的小魚。
無數(shù)感激的言語，在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝，說也說不完，你永遠都是我的導引者，永遠在我的身邊是關心、愛護我。
感謝小學三年級作文 篇7
教學目標：
1、根據(jù)學生作文進行講評，指導學生學會修改感謝信，知道寫感謝信的格式。
2、通過作文精彩片段賞析，引導學生學會賞析優(yōu)秀的文章，并從中歸納出寫感謝信的方法，根據(jù)所總結的方法修改自己的習作。
教學重點：
指導學生學會修改感謝信，知道寫感謝信的格式。
教學難點：
引導學生學會賞析優(yōu)秀的文章，根據(jù)所總結的方法修改自己的習作。
教學過程：
一、揭示課題師：今天，根據(jù)同學們第五單元所寫的感謝信，我們來上一節(jié)作文講評課。（板書課題） 首先，我們先來回憶一下這篇感謝信的習作要求。（課件出示要求）
二、小結習作情況。1、學生習作選材內(nèi)容廣泛。
2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。（出示學生所學片段）（1）學生讀片段（2）簡單說說片段的成功之處。
3、學生在寫感謝信時，少數(shù)學生格式不對，忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的，這部分不夠完整，分別出示學生的習作片段進行指導。
感謝小學三年級作文 篇8
子欲養(yǎng)而親不待好好對待自己的親人時光荏苒勿過而悔之我們都愛你原諒我們的疏忽接下來的日子我扶著您一起走我們很愛你很愛很愛
爸爸，在生命中扮演著不可替代的角色。從小，陪著我鬧，陪著我玩的“大男孩”�，F(xiàn)在依舊如此，只是歲月給“大男孩”的臉刻上一道道曲線，這使“大男孩”滄桑了不少。
那天，爸爸趕路回到城里，就為了給我倆姐妹送來過完節(jié)的食品。當時媽媽奶奶都還在老家，聽爸爸說是等隔天再回�；氐郊�，爸爸已經(jīng)精疲力盡了，還忙這給我們做湯，煮飯，生怕把我們餓了，這時候，我充當著爸爸的“小秘書”，在爸爸身后打打下手。
吃完晚飯，爸爸吩咐我們盡快洗刷，好讓他清洗廁所。那天晚上，我們姐妹早已進入夢鄉(xiāng)。但廁所里，依然能聽到隱隱約約的刷子聲。
隔天早晨，我和姐姐起床后，看見爸爸在廚房忙碌著，爸爸可能聽到我們的腳步聲，“早餐快好了，刷牙洗臉去”。爸爸說著。洗刷完畢，放在餐桌上豐盛的早餐，爸爸吩咐我們吃多點。他又開始忙去了。
爸爸坐在沙發(fā)上準備穿鞋，正準備上班，突然間他在沙發(fā)躺下了，眼睛瞇了一瞇。睡著了，手臂放在額頭上。我突然明白什么，眼睛就像突發(fā)的洪水，無法阻止它不往下流，我跑進房間，躲在被窩里哭泣。腦子像電影一樣不停的回放著昔日爸爸忙碌的身影。更是淚流。我走出房間，拿起我的外套往爸爸身上披�？粗职职察o的睡著。
子欲養(yǎng)而親不待。 好好對待自己的親人 ，時光荏苒， 勿過而悔之 。我們都愛你， 原諒我們的疏忽，接下來的日子， 我扶著您一起走。 我們很愛你 ，很愛很愛。
感謝小學三年級作文 篇9
我要感謝我的父母！每一次我生病的時候，都是父母晝夜不停地照顧我。三更半夜時，我發(fā)高燒了，他們整夜不睡覺，照顧我，把我送到醫(yī)院，為我掛號，陪在我的.身邊。我出生直到我懂事，我父母都盡量地滿足我，因為我是獨生女，他們懂疼我、寵我、愛我！
我想要什么，只要父母能辦得到，他們會盡量辦到。
感謝我的父母，這么久來，滿足我，養(yǎng)育了我！我有時候讓父母為我著急、為我擔心，有時，我會讓父母在別人面前很難堪，尤其是母親。
但是母親在別人面前不會說我怎么怎么樣，可到外面或到家時，母親會跟我講道理，因為我每次做完事，才會想我做的對不對，我非常感謝我的父母，這么久以來，忍耐我的行為。其實，我也是一個非常乖的女生，只是我太著急的時候，不分黑白就像父母發(fā)脾氣，可我也不想這樣了啊，只是我太著急了。我要感謝我的父母，生我、養(yǎng)我、教育我，從小到大父母教育我怎樣做人。我以后要更加地努力學習，以優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。
我從現(xiàn)在開始，要抓住每一分、每一秒，好好學習，要做對社會有用的人，學好每一門功課，報答父母，我要感謝我的父母！
感謝小學三年級作文 篇10
大山感謝的是小草綠遍了它的身軀；花兒感謝的是蜜蜂給它的許諾；流水感謝的是人們?yōu)樗牡粢话氲膲毫�；天空感謝的是有著小鳥精彩的搏擊……而我感謝的卻是祖國的園丁——老師。
老師這個職業(yè)是非常偉大的，她總猶如一根粉筆，一只蠟燭似的照亮了指明孩子的道路。白天，她孜孜不倦地教著我們這一群可愛的孩子；夜晚，她總是在燈光的伴隨下為我們備課、批改作業(yè)啊！來上學時，老師總是來得比我們早，為的就是要讓我們學到更多知識；放學時，老師總是比我們晚回家，為的就是目送我們安全到家。我們的老師雖然沒有華麗的衣著，雖然沒有花容月貌，雖然沒有一雙漂亮的手……但是她卻有一顆真誠的心！她的衣服是被粉筆染的，當粉筆結束生命時它的粉筆屑也隨之飄落，有了粉筆屑的點綴使老師這個職業(yè)更加偉大！她的皺紋是因為我們，她為了給我們的調(diào)皮徹夜難眠呀！老師的手是因為……
記得有一次，老師在上課時手里拿著粉筆在黑板上為我們做筆記，但是手又點顫抖，原來老師的手裂開了，一碰到粉筆就會疼痛。這種感受我也有過，這種痛是難以用語言來形容的�？墒抢蠋焻s忍著痛毅然寫了下來，而在上課時我卻和同桌講了一句悄悄話。老師用嚴厲的目光看著我，似乎在說“上課時不能講話，希望你能改正�！�
下課鈴響了，我背著書包正要回家時，老師拉住了我的手，把我?guī)У睫k公室語重心長地對我說：“你是班干部，在上課時是不能講話的，這一點我強調(diào)了很多遍！”隱約中我聽到了老師咳嗽聲，我心想：老師都病成這樣了。為什么堅持來給我們上課呢？而不在家里好好休息呢？這時老師把我的手拉過來，將桌上的粉筆送給我，對我說：“粉筆的精神是高貴的，它為老師的教育奉獻出自己的生命，到耗盡生命時還未說過一句抱怨的語言；當擦掉黑板上一行行的字跡時粉筆也沒說過一句后悔的話，只在一旁默默奉獻自己啊。老師希望你能夠學習它的精神，更上一層樓！”我的眼眶滾動著悔改的淚珠，激動地對老師說：“老師，我錯了！我會記住你今天所說的話的！”老師聽完這話后臉上也露出了欣慰的笑容……
老師，謝謝您為我們這群對未來很朦朧的孩子點亮了未來路上的指明燈！是您把我們從一個個調(diào)皮搗蛋的孩子教育成一個知識淵博、人見人愛的青少年！為了這一點您就像粉筆一樣慢慢地耗盡了自己的生命，把這財富——知識交給了我們��！
至今，我還未能忘記老師送給我的粉筆的那一時刻……這一刻將會成為我生命中最經(jīng)典的時刻！老師！感謝您，把您此生中所學到的知識教給我們！今后，在生活與學習的道路上我會永遠感謝您當初送給我那一根打開智慧大門的鑰匙——粉筆的！
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