三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文范文（精選55篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文范文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇1
又是一個(gè)好天氣，太陽(yáng)光暖暖地包裹著我，微風(fēng)拂面，清新怡人，仿佛又回到了那個(gè)六七歲，在植物園放風(fēng)箏的早晨。
我和爸爸媽媽和妹妹拿我那個(gè)卡通奧特曼的風(fēng)箏來(lái)到草坪上，在我剛跑進(jìn)去的那一刻我被驚住了，因?yàn)椴萜荷先侨�，而天上有�?shù)不清的風(fēng)箏正在熱鬧地聚會(huì)。驚嘆過(guò)后，我們還是找好位置興奮地拿出風(fēng)箏，“爸爸爸爸!快把風(fēng)箏舉起來(lái)�！卑职謩偰闷痫L(fēng)箏，我就像瘋子一樣瘋跑起來(lái)，邊跑邊大喊著”沖啊風(fēng)箏!給我上!消滅敵軍!“就在我感覺(jué)風(fēng)箏越來(lái)越重的時(shí)候，爸爸唰地一下松開了手，風(fēng)箏迫不及待地奔向了天空。我在草坪上奔跑著，帶著我的”奧特曼“，一會(huì)去”打怪獸“，一會(huì)去”抓小燕子“，看見(jiàn)”蜈蚣“，我們都嚇得逃跑了。
玩得累了，我把風(fēng)箏交給爸爸，開始看起天上的風(fēng)箏，風(fēng)箏各種各樣，五顏六色。一個(gè)三角形的風(fēng)箏，飛得高高的，只看到一個(gè)小點(diǎn)，可飛下來(lái)才發(fā)現(xiàn)比我大三倍呢!真是神奇!
啊，放風(fēng)箏可多么地好玩，不僅涼快而且還能鍛煉身體，真想再去一次植物園放風(fēng)箏啊!
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇2
春天到了，花兒迫不及待地穿上新裝，小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，小紅、小明、小華興奮地跑出家門沖向公園。
他們拿出了自己的風(fēng)箏，小明興奮地指揮著，“小華你可以拿著我的風(fēng)箏，等我跑起來(lái)后，記得把風(fēng)箏拋起來(lái)�！毙∪A豪邁地拍拍胸脯，“相信我，沒(méi)問(wèn)題�！毙∶髌炔患按厣焓譁y(cè)好風(fēng)向，激動(dòng)地大喊起來(lái)，“跑!小華�！彼麄兿褓愜囈粯语w快地沖了出去。等到小明覺(jué)得后面拉著的風(fēng)箏越來(lái)越重時(shí)，趕緊回頭擺擺手，“小華放手!”小華聽到后馬上放了手。風(fēng)箏“咻”的一聲，像飛機(jī)一樣在高空中飛翔。小明臉上滿是得意，“哼，我是最厲害的!”小紅又生氣又不甘示弱地瞪著小明，“你別得意的太早，等會(huì)兒我一定會(huì)超過(guò)你的。”
突然風(fēng)箏線斷了，小明和小華沮喪極了，小紅卻笑彎了眼眉，“讓我來(lái)給你開開眼吧!”小紅測(cè)好風(fēng)向，然后跑了起來(lái)，右手拿著線軸，左手抻著風(fēng)箏線，一邊向前跑一邊回頭看，看起來(lái)熟練極了。沒(méi)過(guò)多久風(fēng)箏就飛了起來(lái)，小紅驕傲地朝小明他們吐吐舌頭，然后哈哈大笑起來(lái)。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊!
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇3
一天下午，我和馬左看見(jiàn)了一只螞蟻正在咬一只死飛蛾，想把那只死飛蛾拖回家。
馬左帶了龍板的調(diào)整器。我叫馬左把螞蟻圍起來(lái)[只留下一個(gè)小口子]馬左答應(yīng)了。沒(méi)想到螞蟻可真厲害，他先自己找到那個(gè)口子，再把飛蛾拖出去。我們又用了很多種辦法[都只留一個(gè)口子]
我說(shuō)“只有最后一個(gè)辦法了�！瘪R左忙問(wèn)什么辦法？我說(shuō)“一個(gè)口子都不留。”馬左說(shuō)“好吧！只好這樣了！”我門把口封上，螞蟻?lái)樳@邊爬出去了，可是飛蛾它般不出去。
我門把調(diào)整器拿開，螞蟻像傻了一樣，不管飛蛾，自己走了。
不一會(huì)兒又來(lái)了一只螞蟻，我想這只螞蟻會(huì)把這只飛蛾拖回洞吧！果然那只螞蟻咬住這只飛蛾，馬左問(wèn)我要不要再把它圍起來(lái)？我說(shuō)不要。這只螞蟻?zhàn)叩暮芰鲿场?/p>
螞蟻到了“大峽谷螞”蟻先把飛蛾的頭咬到“大峽谷”再把身子拖進(jìn)“大峽谷。”
我和馬左去玩了一會(huì)，回來(lái)的時(shí)候飛蛾只剩下頭和翅膀了。
據(jù)說(shuō)螞蟻可以拿起比自己重十倍的東西，原來(lái)螞蟻還是一個(gè)“大力士”呢！
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇4
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小兔子要去河的北面的奶奶家，看望生病的奶奶。小刺猬要去河的南面的圖書館，因?yàn)樗托⌒芗s好了要一起去看書。
他們來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)橋不見(jiàn)了。原來(lái)是昨晚的大雨把橋沖走了。
小兔子在河的南面急得在地上跳啊跳。這時(shí)，他聽到一些聲音，走進(jìn)叢林一看，原來(lái)是大象在洗澡。小兔子對(duì)大象說(shuō)：“大象伯伯，您可以幫我一個(gè)忙嗎？”大象回答說(shuō):“可以呀！”小兔子帶著大象伯伯來(lái)到河邊。
話說(shuō)小刺猬也在河的北面急得直打滾。他看見(jiàn)正在吃樹葉的長(zhǎng)頸鹿，急忙走過(guò)去說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿嬸嬸您好，請(qǐng)幫我個(gè)忙好嗎？”長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“可以呀！”于是，小刺猬帶著長(zhǎng)頸鹿也來(lái)到了河邊。
河南面的大象伸出了長(zhǎng)鼻子，河北面的長(zhǎng)頸鹿伸出了長(zhǎng)脖子，搭在一起變成了一座拱橋。
小兔子和小刺猬高興地過(guò)了橋，連聲說(shuō):“謝謝大象伯伯！謝謝長(zhǎng)頸鹿嬸嬸！”
這時(shí)，天空飛來(lái)了幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿嬸嬸，你們真好，我們也要向您們學(xué)習(xí)！”
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇5
一天，午飯前洗手時(shí)，我路過(guò)一個(gè)水龍頭，發(fā)現(xiàn)里面的水就像瀑布一樣沖出來(lái)。我想：世界上任何生物都需要水，現(xiàn)在好多地方都干旱，如果人們經(jīng)常忘記關(guān)好水龍頭，干旱地區(qū)那不就越來(lái)越多了嗎？
于是我把水龍頭關(guān)掉，但我還是不放心，以后我又不會(huì)天天經(jīng)過(guò)這里，要是有哪個(gè)粗心的人又犯了同樣的錯(cuò)誤，怎么辦呢？我想啊想啊，突然靈機(jī)一動(dòng)，有了，我可以讓大家不再浪費(fèi)水了！
我從教室拿了一張紙，在上面寫了四個(gè)大字：節(jié)約用水。然后貼在水龍頭旁的墻壁上。果然，后來(lái)我再也沒(méi)看到這個(gè)“瀑布”了。
以上是我考試的一篇看圖作文，雖然有虛構(gòu)的成份，但我卻有很深的感觸，我可以告訴大家一些真實(shí)的經(jīng)歷：一次我在學(xué)校廁所小完便洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)好，我立即把它給關(guān)好了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得做了一件好事，心里很快活。
當(dāng)然，我也有馬虎的時(shí)候。比如，我們家陽(yáng)臺(tái)的水龍頭，要多轉(zhuǎn)幾圈才能關(guān)死，我洗好手經(jīng)常偷懶，不把水龍頭關(guān)好就走了，白白地浪費(fèi)了許多水。寫了這篇看圖作文后，我為我以前的行為感到羞愧。
周立波不是在廣告里說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定腔調(diào)”嗎？朋友，你也要注意，洗完手一定要把水龍頭關(guān)好，應(yīng)該從小事做起，保護(hù)我們寶貴水資源。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇6
一天，小明放學(xué)回家，正在家里寫作業(yè)，忽然，聽見(jiàn)“啪”的一聲，窗前的花盆掉在了地上。他往窗外一看，外面早已烏云密布，狂風(fēng)大作了。再看那花盆，已經(jīng)碎在了地上，花兒的花瓣和葉子也掉了不少。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。小明連忙把窗戶關(guān)上，認(rèn)真地做作業(yè)了。
做著做著，小明忽然想到媽媽辛苦的賺錢，今天早上出門的時(shí)候也沒(méi)帶雨傘。于是，他連忙穿上自己的雨衣和雨靴，帶上媽媽的雨傘和雨靴，向車站走去。
一路上，狂風(fēng)夾帶著豆子大的雨點(diǎn)打在他的身上，臉上。打濕了他的臉，也打濕了他的眼睛，使他睜也睜不開，他真想掉頭回家。但是，他想到媽媽被淋濕的樣子，便又繼續(xù)向車站走去。
到了車站，風(fēng)越刮越猛，他的牙齒“咯咯咯”打著寒顫。雨越下越大，他的視線也越來(lái)越模糊了。但是，想到媽媽不會(huì)被雨淋濕，覺(jué)得再冷也值得。他抹了一把臉上的雨水，繼續(xù)等著。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她正為沒(méi)帶雨傘而發(fā)愁呢!小明連忙把傘遞了過(guò)去，媽媽摟著他的頭，臉上露出欣慰的笑容，高興的說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!”
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇7
星期六的晚上，三毛的爸爸來(lái)到房間，房間里一個(gè)人影也沒(méi)有，只見(jiàn)桌上亂七八糟的，再仔細(xì)一看，作文也沒(méi)有寫完。老爸立刻火冒三丈，自言自語(yǔ)道：“這孩子也真是的，作文一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)，是打游戲了？還是看電視了？”
突然，只聽隔壁房間里傳來(lái)陣陣電視機(jī)的聲音，“咦？奇怪，那個(gè)房間的電視怎么開著？不會(huì)是三毛吧，這孩子自覺(jué)性可真差……”爸爸喃喃自語(yǔ)。推開隔壁房間的門，不出所料，三毛正在興致勃勃地看電視呢，還時(shí)不時(shí)笑出聲來(lái)，真是樂(lè)開了花。
爸爸大吼一聲：“你在干什么？”
“我在看……”
“看電視對(duì)吧？”
“我沒(méi)有。”
“還說(shuō)沒(méi)有，”爸爸發(fā)瘋似的吼道，“你這是找死啊”。
爸爸二話不說(shuō)，上去就打。這時(shí)，三毛淚流滿面地說(shuō)：“我是在看這個(gè)�！比噶酥鸽娨暋Ｖ灰�(jiàn)電視上清清楚楚地顯示8個(gè)烏黑的大字：名師寫作輔導(dǎo)課堂。
爸爸看著這八個(gè)大字，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦：“什么情況？”聽了三毛的解釋才知道原來(lái)是這樣。爸爸連忙說(shuō)：“對(duì)不起，兒子，我錯(cuò)了�！�
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇8
早上，天空像洗過(guò)一樣干凈，蝴蝶、螞蟻和小蟲子相約到草地上玩捉迷藏的游戲。這回是蝴蝶找，螞蟻和蟲子躲起來(lái)。只見(jiàn)蝴蝶轉(zhuǎn)過(guò)身子，數(shù)起數(shù)來(lái)：“一、二、三、四、五……”數(shù)完了，便開始認(rèn)真找了起來(lái)。找哇找哇，突然，她看到一個(gè)半圓形的東西，不知道那是什么，于是只好大喊：“大家快來(lái)呀！這是什么？”小蟲子和螞蟻連忙跑過(guò)來(lái)，小蟲子說(shuō)：“這是雞蛋殼，沒(méi)啥用�！蔽浵伮犃�，不同意。她反駁道：“還有用呢，我們可以用它做個(gè)蹺蹺板！”“我怎么沒(méi)想到呢！”他們又找來(lái)一根木條，架在上面。做好了，螞蟻在這邊，小蟲子在那邊。你高，我低，我高，你低……。玩得可開心了。
過(guò)了一會(huì)兒，他們用雞蛋殼和一個(gè)氣球做了個(gè)熱氣球，一起飛上了天空。很快到了下午，突然下起了大雨。就在螞蟻和蝴蝶不知所措時(shí)，小蟲子反而很鎮(zhèn)靜，他說(shuō)：“我們不是有雞蛋殼嗎？可以用它來(lái)當(dāng)雨衣呀！”螞蟻聽了，一邊翻過(guò)雞蛋殼，一邊連聲稱贊小蟲子竟然這么聰明。
天黑了，金黃色的月亮爬上樹梢。他們?nèi)齻�(gè)又用雞蛋殼做了一個(gè)搖籃，用樹葉當(dāng)被子，一起進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
蛋殼可以做什么？
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇9
早上，小螞蟻和小毛蟲相約來(lái)到蔥郁的森林里玩。路上，他們發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，正當(dāng)他們望著蛋殼不知道怎么辦時(shí)，一只火紅的蝴蝶飛來(lái)，他對(duì)小蟲子和小螞蟻說(shuō)：“你們可以用雞蛋殼做一個(gè)翹翹板呀！”于是小蟲子找來(lái)了麥桿，小螞蟻從家里搬來(lái)了糖，他們齊心協(xié)力把蛋殼翻了過(guò)來(lái)，用糖把麥桿粘在雞蛋殼上，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的蹺蹺板就做好了，他們?nèi)齻�(gè)高興地玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，小蝴蝶說(shuō)：“要不我們用雞蛋殼做個(gè)熱氣球好不好？”小螞蟻和小蟲子聽了都說(shuō)：“好呀！好呀！”說(shuō)干就干，他們不知從哪里找來(lái)了一塊布，幾根蜘蛛絲，把雞蛋殼作為吊籃，很快，一個(gè)熱氣球就做好了。小蟲子和小螞蟻迫不及待地坐了上去，在蝴蝶的帶領(lǐng)下他們飛過(guò)了千山萬(wàn)水。
到了下午，天好像要下雨了，他們躲在雞蛋殼里，誰(shuí)知?jiǎng)偠氵M(jìn)去，雨就下了起來(lái)，雨打在雞蛋殼上，叮叮咚咚真好聽，好像是小雨滴在唱歌。不知不覺(jué)天黑了，雨也停了，他們把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)，舒服的躺在里面，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一片葉子輕輕的落了下來(lái)，正好落在他們的身上，他們甜甜地睡著了。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇10
勤勞的小兔種了一大片白菜。它每天都給白菜澆水，白菜越長(zhǎng)越大，小兔開心極了！
一天早上，小兔來(lái)到菜地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)白菜上有一個(gè)個(gè)小洞�！斑@是怎么回事呢？”它急忙跑過(guò)去，原來(lái)白菜上有許多又大又肥的青蟲正在津津有味地吃菜葉。它急得快哭了，連忙給啄木鳥打電話，說(shuō)：“啄木鳥叔叔，請(qǐng)您快點(diǎn)來(lái)幫我捉蟲吧！”啄木鳥說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹干里的蟲，你還是請(qǐng)別人幫忙吧�！毙⊥糜纸o貓頭鷹打電話，說(shuō)：“貓頭鷹阿姨，請(qǐng)您快點(diǎn)來(lái)幫我捉蟲吧！”貓頭鷹說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉田鼠，你還是請(qǐng)別人幫忙吧�！毙⊥糜纸o青蛙打電話，說(shuō)：“青蛙姐姐請(qǐng)您快點(diǎn)來(lái)幫我捉蟲吧！”青蛙說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉田里的蟲，你還是請(qǐng)別人幫忙吧�！毙⊥眉钡弥倍迥_。最后它給螳螂打電話，說(shuō)：“螳螂醫(yī)生，請(qǐng)您快點(diǎn)來(lái)幫我捉蟲吧！”螳螂爽快地說(shuō)：“我馬上到�！辈灰粫�(huì)兒螳螂就到了，它很快就把青蟲吃了個(gè)一干二凈。
小兔感激地說(shuō)：“謝謝你螳螂！”螳螂說(shuō)：“不客氣，保護(hù)白菜是我們的職責(zé)�！闭f(shuō)完螳螂蹦蹦跳跳地走了。小兔看著它心愛(ài)的大白菜，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，懸著的心終于落地了。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇11
“哇，雪，好大的雪。”，突然教室的窗外傳來(lái)了一聲歡呼，我透過(guò)窗戶口向外望去，片片雪花伴隨著寒風(fēng)在天上打轉(zhuǎn)，漫天飛舞。
因?yàn)榇笱覀儭巴怠钡靡惶旒倨冢貌粣芤�！第二天我破天荒地起了個(gè)大早，平時(shí)磨蹭好長(zhǎng)時(shí)間才完成的動(dòng)作如今一氣呵成，打開門跑到小區(qū)樓下，眼前一“白”千里，大地就像披上一件雪色的衣裳。
我彎下腰，捧起一把雪，沒(méi)有一點(diǎn)兒污點(diǎn)，雪白的顏色感覺(jué)自己心靈深處都被凈化了一般，立馬變得神清氣爽。遠(yuǎn)處墻角下在陽(yáng)光的照耀下閃光的那一定是冰錐了，我走過(guò)去伸手折斷一根，晶瑩剔透，一口咬下去，啊，真叫個(gè)透心涼！
我深一腳，淺一腳踩在雪里，聽著咯吱咯吱的腳步聲，看著一排排的腳印，心里想：這才是真正的冬天。
樓下的小伙伴越來(lái)越多，有的打起雪仗，我扔你一下，你砸我一下，你追我趕；有的堆起了雪人，為了讓雪人更逼真，有的小伙伴還特地跑回家拿了葡萄、胡蘿卜裝扮了雪人。一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，大汗淋漓，似乎冬天已跑遠(yuǎn)了。
不知不覺(jué)玩了一上午，看著眼前一切，我不禁想吟詩(shī)一首：
風(fēng)雪漫天像鵝毛，大雪壓低花樹草。一夜過(guò)后遍地雪，只見(jiàn)稚子雪里鬧。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇12
從前有一條非常清澈見(jiàn)底的小河，里面生活著許多快樂(lè)的小魚小蝦，由于工廠里排放的污水和人們亂扔垃圾，把小河污染了，小魚們都被垃圾和污水逼到了河岸邊。
有一天，小貓和往常一樣去河岸邊釣魚。它突然看見(jiàn)有許多小魚在河岸邊。靈機(jī)一動(dòng)，立刻跑回家拿了一盆凈水，放在河岸邊。這時(shí)小貓心里得意得很，不知不覺(jué)就睡著了。在岸邊的小魚聞到了凈水的清香，接二連三的跳進(jìn)了凈水里舒舒服服的洗了個(gè)澡，小魚們說(shuō)："我們寧愿被貓吃掉，也不愿意被污水毒死�！碑�(dāng)小貓醒了的時(shí)候，看見(jiàn)盆里有這么多的魚，高興地把這些魚都煮來(lái)吃了，可吃到一半肚子就疼了起來(lái)。它連忙跑到動(dòng)物醫(yī)院給兔醫(yī)生檢查，兔醫(yī)生說(shuō)：“你是吃了不干凈的東西才鬧肚子的�！毙∝埳鷼獾娜キh(huán)保局投訴了，環(huán)保局局長(zhǎng)說(shuō)：“對(duì)不起，是我們工作失職了，我們會(huì)給您相應(yīng)的補(bǔ)償?shù)��！焙髞?lái)，環(huán)保局的工作人員用抽水機(jī)把污水抽走了。小貓又能吃上美味的魚了。
這個(gè)故事告訴我們：人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃級(jí)。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇13
媽媽，她很愛(ài)我，但是有時(shí)候會(huì)誤解我。
今天去參加學(xué)校的畢業(yè)典禮，因?yàn)槠谀┛荚嚨臅r(shí)候把之前的杯子忘在桌子上了，只能把杯子帶到學(xué)校。
但是，沒(méi)想到在學(xué)校里好幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)保護(hù)好杯子，但是到了最后，我正要把椅子放到桌子上的時(shí)候，突然有人撞到了我的桌子，導(dǎo)致杯子順勢(shì)而下。只聽“撲通”一聲，杯子被“犧牲”了。我很難過(guò)，更怕媽媽怪我。
我害怕地走回家，把這件事告訴了父親。沒(méi)想到父親不同意，說(shuō)：“沒(méi)事，就破吧！再買一杯也是大事。”我吁了口氣，心想：既然爸爸這樣，我應(yīng)該可以順利通過(guò)媽媽這邊的海關(guān)。沒(méi)想到，媽媽回家，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“你女兒把杯子打碎了！”媽媽也沒(méi)問(wèn)為什么，就沖上去打我。我哭著喊著，“我沒(méi)有打破水杯，真的不是……”我媽罵我，“我從小就撒謊。以后怎么辦？我控制不了你。我最討厭你這樣的人，不要再解釋了！”我打斷了媽媽的手，沖進(jìn)了我的房間。只聽見(jiàn)我媽還在說(shuō)“我怎么能長(zhǎng)成這樣的性格？”媽媽的話一直在我耳邊回響.
我討厭你們！
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇14
撿沙袋，扔沙袋，藏沙袋，撿沙袋，小沙袋“唰”的一下飛來(lái)飛去，引來(lái)一系列的尖叫聲和笑聲。發(fā)生什么事了？原來(lái)我家在玩沙袋的游戲。
弟弟接過(guò)沙袋，看了我一眼，得意地說(shuō)：“姐姐，你要死了！”話音剛落，他就對(duì)準(zhǔn)我，用手一扔。只聽嗖的一聲，沙袋直沖過(guò)來(lái)，我卻瀟灑地閃到了一邊，右手猛地抽出來(lái)，我輕輕一抓，沙袋就掉到了我手里。這時(shí)候哥哥已經(jīng)生氣了，后悔剛才扔了。
隨著比賽的進(jìn)行，爸爸撿起沙袋扔了。沙袋飛向媽媽。母親抓住機(jī)會(huì)，敏捷地上下移動(dòng)，伸手一下子抓住了沙袋。但不知怎么的沙袋沒(méi)接住，掉在了地上。哦，真遺憾。
這時(shí)候，場(chǎng)上只剩下我和哥哥了。我心想，爸爸媽媽這么感興趣，這次我一定會(huì)結(jié)束的。這時(shí)，我爸媽盯著我弟弟，我借此機(jī)會(huì)站到了一邊。我媽以為我被打了。
我哥真是深卡。我媽把沙袋扔在他胸口。我哥蹲下來(lái)像只小猴子。爸爸打了他的腿，他又跳了起來(lái)。他一靈巧地抬起腿，沙袋就飛到了他哥哥的腿下。這次我媽精準(zhǔn)瞄準(zhǔn)弟弟，把沙袋往弟弟肚子上吸，肯定能“打一槍”。唉，他很快就躺在地上，沙袋從他背后飛過(guò)。
“哈哈哈！”丟沙袋的游戲在笑聲中進(jìn)行。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇15
一天，陽(yáng)光明媚，一只小鴨子和幾點(diǎn)小雞要一起去森林里玩，它們準(zhǔn)備好的隨身物品有杯子和毛巾。
開始出發(fā)了，一群小雞排著隊(duì)一步步往前走，忽然，刮起了一陣大風(fēng)，把一只小雞的帽子都吹跑了。接著，天上的烏云把森林給籠罩了起來(lái)了，雷公公用以前藏了很久的重鼓，重重地敲了起來(lái)，再接著，天上打起了閃電，嘩，嘩，嘩，雨下了起來(lái)。雨越下越大，一只小雞有了一個(gè)好辦法，它說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的蘑菇！”小雞們都很高興，就一個(gè)個(gè)排著隊(duì)躲到了巨大的蘑菇下，大家都可以一起躲雨了！
下雨啦
陽(yáng)光明媚的早晨，“嘰嘰嘰、嘎嘎嘎，”是什么聲音��？哦！原來(lái)是兩只可愛(ài)的小雞和一只胖乎乎的小鴨出來(lái)野餐了，它們的名字分別是：小可、小林、無(wú)無(wú)呢！忽然，雷聲大作，天飄下來(lái)幾滴雨滴，緊接著下起了傾盆大雨，這可急壞了三個(gè)好朋友，它們東瞧瞧，西看看，希望能找到東西擋雨！這時(shí)，它們一起發(fā)現(xiàn)了一朵大蘑菇，連忙跑到了大蘑菇下，“總算找到了一個(gè)避雨處了，”小可說(shuō)�！笆前�，”小林說(shuō)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，無(wú)無(wú)高興地說(shuō)，“我們又可以在一起開心地玩耍了！”
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇16
天漸漸暗了，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，轉(zhuǎn)眼間下起了傾盆大雨。
小明突然發(fā)高燒，難受極了，眼睛都睜不開。爸爸媽媽冒著大雨，急急忙忙把他送到醫(yī)院去。
爸爸背著小明，雙手托住他;媽媽在后面打著傘。只聽見(jiàn)雨點(diǎn)滴滴答答打落在雨傘上。
“馬上就到了，堅(jiān)持住�！卑职謿獯跤醯卣f(shuō)。媽媽聽了爸爸的話，不由得加快了腳步，一齊把小明送到了醫(yī)院里。
小明的父母是多么愛(ài)他呀!再苦再累也不怕。
小明生病了，媽媽趕快把小明送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)小明的病比較嚴(yán)重需要輸液。
小明躺在病床上感到很孤獨(dú)。同學(xué)們聽說(shuō)小明病了就來(lái)到醫(yī)院看望他。他們給小明帶來(lái)了水果和書，并鼓勵(lì)小明要堅(jiān)強(qiáng)，快點(diǎn)治好了病我們又可以一起上學(xué)了。小明聽了同學(xué)們的話再也不感到孤獨(dú)了，同學(xué)們走后小明的心情好多了，他坐在床上開心地看著同學(xué)們送給他的書。
我叫小明，我是一個(gè)特別熱心的人，每每見(jiàn)到老師就會(huì)主動(dòng)去幫助她，老師因?yàn)槲业臒嵝奶貏e喜歡我。你瞧，這張圖片就是同學(xué)們?yōu)槲艺盏模?dāng)時(shí)李老師拿著很多書剛想走，小明看見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)說(shuō):“李老師，我?guī)湍隳冒?”李老師說(shuō)“你真是個(gè)熱心的好學(xué)生啊�！�
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇17
每次去海邊，那里的一切總是讓我舍不得回來(lái)。我寧愿永遠(yuǎn)呆在那里，讓大海浸濕我的雙腳，讓海風(fēng)吹拂我的臉頰。
那一次，我來(lái)到海邊，金色的陽(yáng)光燦爛地照在藍(lán)色的海面上。一座彩虹橋懸在海面上，陽(yáng)光直射海底。海底像玻璃一樣清澈，瞬間被照亮，干凈透明。大海像一顆大水晶，一切都清晰可見(jiàn)。海洋就像一幅巨大的壁畫。魚在水里玩捉迷藏，在漂浮和柔軟的水生植物之間穿梭。陽(yáng)光下的沙灘也是金黃色的，仿佛有人不小心把金子灑了一地，貝殼混在沙子里，這時(shí)候特別醒目，就是這堆金子里混的碎銀。在海邊的沙上玩耍時(shí)，偶爾會(huì)有一兩只小螃蟹揮舞著大鉗子從沙上出來(lái)。我會(huì)抓住它，給它挖個(gè)小窩，但它一點(diǎn)都不聽話，總想爬出去。當(dāng)我不注意的時(shí)候，它滑向大海。白色的波浪繞著大海翻滾，歡快地向著大海跳躍。剛到海邊的螃蟹突然進(jìn)入大海的懷抱。時(shí)光飛逝，太陽(yáng)下山，不再耀眼，金色的陽(yáng)光變成橘黃色，海浪層層翻滾，輕輕拍打著沙灘，沙灘上的人群逐漸變得稀少，直到消失。
夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我的身影，沙灘上我的腳印越來(lái)越長(zhǎng)。腦海里依然有海邊的風(fēng)景，海風(fēng)吹拂，心中依然有無(wú)限的眷戀。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇18
上次我說(shuō)：他拿著周天雪的鉛筆盒跑到我的辦公桌前。他為什么把周天雪的鉛筆盒放在我桌上，喊：秋色徐，接��！
我愣住了。似乎一場(chǎng)世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)。劉唐大使，你招惹不了誰(shuí)，不是周天雪。我不想抓劉唐大使扔的鉛筆盒，因?yàn)槟菢拥脑�，我也�?huì)卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。不過(guò)劉唐大使練過(guò)籃球，當(dāng)時(shí)投籃水平挺高的，他扔進(jìn)我腦子里。我不想抓住它。我不想卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。劉卻把又扔給了我。該死。只能乖乖的把文具盒給周天雪了。
秋色徐：哦，給你。(我順便伸手到周天雪面前。劉唐讓你覺(jué)得受歡迎。我剛要給周天雪的時(shí)候，劉唐一手接過(guò)鉛筆盒。我的生意好像結(jié)束了.]
周天雪：給我！
劉唐大使：我不給！不要給！哈哈哈哈！(她好像胸有成竹，好像一定要看這張照片。這種人，做好被批評(píng)的準(zhǔn)備。)
周天雪：555，你給我的。嗚嗚.(周天雪本來(lái)就有軟弱的一面。他快要哭了。解釋一下：“555”是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，意思是“喵”)
秋色徐：劉唐大使，不要讓周天雪哭了。(我假裝事情嚴(yán)重，警告劉唐大使。)
劉唐大使：��？哦(把文具盒還給周天雪。)
【看來(lái)周天雪長(zhǎng)得挺像他。隨后，劉唐大使將鉛筆盒還給她。這就是智慧。]
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇19
早晨，晨光似乎還沒(méi)有醒來(lái)，它給人一種愉快的春風(fēng)和吹起來(lái)。中午，上帝不知道去哪里找一副太陽(yáng)鏡戴。突然，天色暗了下來(lái)，云層從天空中涌出。不一會(huì)兒，伴隨著大風(fēng)電閃雷鳴，羞澀的春雨少女終于出現(xiàn)了。春雨和春姑娘的前奏挺宏大的，但雨沒(méi)有那么大，像一根繡花線，一縷絲地落向大地，可能是春姑娘匆匆流下的汗水！在我看來(lái)，根本不是雨，而是像煙和細(xì)絲線。
春雨是春天的使者和靈魂。雨女先來(lái)到樹上，也帶來(lái)了“春天”。在鳥巢里呆了一個(gè)冬天后，鳥兒們可以開心了。它們飛快地飛出去，想飛就飛，想叫就叫；雨姑娘心疼地掀開草被，撫摸著。草地伸展開來(lái)，朦朧地看著跳舞的花朵；雨姑娘又來(lái)到山上，悄悄穿上綠衣；雨女跳上瓷磚，彈了一會(huì)兒；下雨的女孩終于掉進(jìn)了地里，把種子抱在懷里.雨一直在下，像一根細(xì)線一樣從天而降.
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。真是“春雨貴如油”！看，月季花的花瓣還在滾動(dòng)，珠子像珍珠一樣，一，二，三.小草也站起來(lái)迎接新年；小麥看起來(lái)比以前精力充沛多了。雨后的春天，一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿春天的氣息。
我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春雨，不是因?yàn)樗镊攘�，而是因�(yàn)橛甑募儩崱Ｎ覑?ài)雨不是因?yàn)樗睦寺�，而是因�(yàn)樗鼰o(wú)私的奉獻(xiàn)。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇20
新年第一天，家庭吹泡泡活動(dòng)開始了！
我和父母先拿出一瓶混有清水的肥皂水和一個(gè)專門用來(lái)吹泡泡的“吸管”。然后我想都沒(méi)想。蘸著吹著，什么都沒(méi)發(fā)生。似乎必須做點(diǎn)什么。我又拿起吸管，用力蘸了蘸肥皂水，深吸了一口氣，用力吹了吹。泡泡剛吹完，就爆炸了。沒(méi)想到吹泡泡吹的太猛了！然后，不愿意再拿起吸管，我慢慢地輕輕吹著，吹出一長(zhǎng)串晶瑩的泡泡，像變魔術(shù)一樣，就像陽(yáng)光下的飛行精靈。“哇！”我驚喜地大叫。最后，爸爸媽媽也發(fā)出了同樣的感嘆。
看著即將飛上天空的泡泡，心里很開心。有的像晶瑩剔透，有的像透明的葡萄，有的像在空中飛舞的氣球……真是五顏六色，五顏六色！泡泡慢慢地朝藍(lán)天飛來(lái)飛去。我靜靜地坐在沙發(fā)上，總結(jié)了吹泡泡的訣竅：不要吹得太猛，吹慢點(diǎn)，多蘸點(diǎn)肥皂水，這樣才能吹出最大最漂亮的泡泡。
2015年的第一天，我們?nèi)议_心的玩著吹泡泡的游戲。也祝我們?nèi)业膲?mèng)想像泡泡一樣五彩繽紛，飛得越來(lái)越高，像泡泡一樣向遠(yuǎn)方移動(dòng)！
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇21
同學(xué)們，你們知道我今天要做什么嗎？告訴你，我想做“泡泡設(shè)計(jì)師”。
首先，我要“釀造”泡泡水。在媽媽的指導(dǎo)下，我使用了制作泡泡水的工具：肥皂液、一杯清水和一根吸管。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)泡泡水的配方關(guān)鍵是要注意水和皂液的比例，否則泡泡不會(huì)吹出來(lái)！
其次，我在“做”泡泡的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我得到太多的時(shí)候，吸管上的泡泡水會(huì)不停的往下流，但是吹不出泡泡；少碰的話，吹的時(shí)候氣泡會(huì)破，不容易形成。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)訣竅的時(shí)候，我試著用吸管吹，幾個(gè)透明的小氣泡慢慢膨脹起來(lái)。像小魚冒出的泡泡，在陽(yáng)光下顯得五顏六色。
剛吹了幾個(gè)小泡泡，感覺(jué)還不夠。如果我想吹一個(gè)大泡泡，我被泡泡水泡得很重。結(jié)果泡泡沒(méi)吹出來(lái)，肥皂水掉了出來(lái)。
我媽告訴我：不能急著吃熱豆腐。泡完水后，要把吸管抹在杯沿上，然后用適中的力度吹，控制吹的力度，直到氣泡離開吸管浮在空中。
我學(xué)到了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，玩的越好。氣泡在吸管上慢慢旋轉(zhuǎn)變大，最后變成一串五顏六色的糖葫蘆；變成多面體水晶球；還有幾個(gè)泡泡掉在地上，變成了迷你球幕電影院。
由此，我知道了一個(gè)道理：吹泡泡雖然看似簡(jiǎn)單，但一定要想辦法吹出漂亮的泡泡。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇22
“我洗澡的時(shí)候，洗澡的時(shí)候會(huì)吹泡泡！”周六晚上，我在衛(wèi)生間唱歌，過(guò)每周一次的“泡泡節(jié)”。
什么是泡泡節(jié)？實(shí)話告訴你！就是用手吹比平時(shí)大的泡泡，泡泡。我給你講個(gè)有趣的故事。
“現(xiàn)在是|‘飛龍出世’！”我對(duì)自己說(shuō)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”被我手中的泡沫“召喚”出來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的泡沫在我手中搖擺，就像一根聽話的繩子，我可以玩弄它。
第二個(gè)是‘水龍珠’！我用我敏捷的身手把氣泡牢牢地握在手中，然后我用了一個(gè)“手指彈”，氣泡立刻“飛”了起來(lái)，在空中夢(mèng)幻般地漂浮著，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，變成了一個(gè)混合水化合物（泡沫）——碎了。
“下一個(gè)是‘泡沫世界’！”哈！我立刻用手“召喚”了許多不同形狀和大小的泡泡。天花板上、墻上、泳池里到處都是泡泡，仿佛浴室突然變成了童話般的仙境。泡泡到處都是，占據(jù)著我的眼睛，仿佛我摸不透身邊的東西。
結(jié)束了！我媽媽走向浴室的腳步聲把我從陶醉中拉了回來(lái)。我趕緊用水把“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”清理干凈，“泡泡節(jié)”結(jié)束了。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇23
今天是五月初五的端午節(jié)，所以在西溪很有必要。
11點(diǎn)，開始了。我挑了一個(gè)位置，饒有興趣的看著。一開始只有兩三艘龍舟，漸漸的龍舟多了起來(lái)。一個(gè)人坐在龍舟上，一身紅衣，十幾個(gè)人齊心協(xié)力，用槳使勁往水里劃，激起了一陣陣波瀾。船上敲鑼打鼓的人拼命用奶打，船上經(jīng)常有喊叫聲；一艘龍舟上的人看到旁邊的龍舟已經(jīng)超過(guò)了他們，拼命劃著。另一只看到了，但它也不甘示弱，他們用同樣的力氣劃著。后面踩尖的人差點(diǎn)摔倒，因?yàn)榍懊娴娜藙澋锰昧α�。幸運(yùn)的`是，他們的腳與船綁了一條帶子；龍舟又窄又長(zhǎng)。船上的人劃得幾乎一模一樣。小船像馬達(dá)一樣快速向前行駛。和往常一樣，龍舟來(lái)了。他們的衣服褲子帽子都是黑色的，連龍舟的水龍頭都是黑色的。他們整齊有序地劃著。每次他們劃的時(shí)候，槳都向上翻，好像插了翅膀。因?yàn)橐凰引堉鬯�，所以它的頭朝下，前面的人沒(méi)有一個(gè)掉進(jìn)水里。船上的人去岸邊瘋狂取水，有的用槳，有的用臉盆，有的用箱子。過(guò)了一會(huì)兒，船里沒(méi)有水了，他們又出發(fā)了。
到下午1點(diǎn)，差不多結(jié)束了。這次真的很過(guò)癮！
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇24
今年過(guò)年回老家泰興，真的很開心！
寒假第一個(gè)周六11: 30坐車回泰興。到了泰興橋，回憶起小時(shí)候奶奶多次帶我去看大船的場(chǎng)景。到了泰興，受到親戚的熱烈歡迎。春節(jié)前，我在舅舅家，大舅媽家，小舅媽家，玩伴琪琪表姐家住了幾天。去親戚家看雞鴨狗羊真的很興奮，和琪琪表姐在農(nóng)場(chǎng)玩特別新鮮。我本來(lái)想30號(hào)早起迎接爸媽回來(lái)的，但是他們到了我還是沒(méi)有起床！下午在家里貼了一大堆“福”字，很早就吃了飯，卻不忍心吃。我和表哥一直跑出去放煙花。有些煙火在我手中飛舞，有些轉(zhuǎn)到地下，有些飛上天空.五彩繽紛，我父親正忙著給我們拍照。我爺爺奶奶叫我把壓歲錢收起來(lái)。我跳，跳，笑！今年春晚，我覺(jué)得最搞笑的是《不差錢》中小沈陽(yáng)的表現(xiàn)。特別奇怪的是，魔術(shù)師把主人的傳家寶換成了雞蛋。元旦那天，家家戶戶都送一把糖果給鄰居拜年。后來(lái)，他們?nèi)チ藥讉�(gè)親戚家拜年。每個(gè)家庭都有很多人。我叫我爸少喝點(diǎn)酒，他不聽。
今年的春節(jié)是新鮮的，快樂(lè)的，有意義的！
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇25
一天清晨，鳥媽媽把小鳥叫醒了，對(duì)它說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該出去學(xué)本領(lǐng)了�！毙▲B聽了媽媽的話，點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
小鳥飛到一棵松樹邊，看見(jiàn)一只小松鼠在樹上一會(huì)兒玩彈弓，一會(huì)兒蕩秋千，自由地從一棵樹上跳到另一棵樹上。小鳥看見(jiàn)了好羨慕呀，落在樹上對(duì)小松鼠說(shuō)：“松鼠哥哥，我能和你學(xué)爬樹嗎?”小松鼠想都沒(méi)想就答應(yīng)了。小鳥和松鼠沒(méi)學(xué)一會(huì)兒，它的視線就被轉(zhuǎn)移了，原來(lái)看見(jiàn)一只大雁高高地飛上云端。小鳥丟下一句話：“我不學(xué)爬樹了，我要去學(xué)飛翔�！闭f(shuō)完就風(fēng)風(fēng)火火地去追大雁了。
小鳥一邊飛一邊喊：“大雁阿姨，你怎么飛得那么快，那么高?能教教我嗎?”大雁聽了說(shuō)：“跟著我，我來(lái)教你�！毙▲B就跟著大雁后頭飛起來(lái)。它們飛過(guò)一條大河，小鳥看見(jiàn)一只鴨子在河里快活地游泳。小鳥說(shuō)：“我也不學(xué)飛了，我要和小鴨子學(xué)游泳�！�
就這樣小鳥學(xué)學(xué)這個(gè)、學(xué)學(xué)那個(gè)，一天下來(lái)，什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。小鳥回家把一天的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽聽了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做事不能半途而廢，要一心一意才能成功�！毙▲B聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇26
今天，我看到一幅漫畫：一面雪白的墻上貼滿了廣告，它仿佛在哭訴人類對(duì)它的種種不文明的行為。我深受震撼，于是我把它編成了一個(gè)故事：一面雪白的墻剛剛被刷好了，它興奮地對(duì)路過(guò)的人們招手。人們看見(jiàn)，有了墻的襯托，街上的一切變得賞心悅目，心情好像也變得明媚了起來(lái)�？墒遣恢缽哪囊惶扉_始，這樣美好的一景漸漸開始消失不見(jiàn)了。一開始是一張廣告、兩張廣告，再后來(lái)就像抵擋洪水的堤壩被沖垮了一樣，各種廣告蜂擁而至，就像一篇文章，那一兩張廣告只是開頭一樣。墻變得五顏六色、臟亂不堪，人們的好心情也如同退潮時(shí)的水一樣漸漸消失，整條街變得死氣沉沉。墻開始抽泣，慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榇罂�，墻在憤怒，在哭泣，在控訴！整條街似乎也因?yàn)閴Φ耐纯喽缮狭艘粚踊疑�，人類已�?jīng)將它傷害得瀕臨破碎！幾天后，幾個(gè)粉刷工人又一次來(lái)到了這條街，他們用顏料刷把墻粉刷的干干凈凈，就如同把天空，大地，整條街以及人們心靈蒙上的那層灰色也一同洗刷掉了。墻開始笑了，它笑得那樣甜，仿佛陽(yáng)光都在這個(gè)時(shí)候溫暖了幾分。
墻可以重新粉刷，那地球呢？一堵墻的臟亂可以使一條街陷入灰色，那一個(gè)星球的臟亂呢？讓我們幫地球——我們?nèi)祟惖哪赣H洗個(gè)澡，讓地球也開始笑吧！
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇27
春暖花開的四月，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
這不，小明約了小軍到草坪上去放風(fēng)箏。小軍興奮的小臉比火焰還要紅，他踮起腳尖，站在碧綠的草坪上，把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，眼睛瞇成一條縫，咧開大嘴，樂(lè)呵呵地笑著。小明一只手拿著風(fēng)箏圈，另一只手抻著風(fēng)箏線，心里非常緊張，一邊往前跑一邊向后看。他向小軍大聲喊：“我說(shuō)松手你就松手！”“好的！”小軍也大聲回應(yīng)。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)小明的臉，他感受到風(fēng)來(lái)了，就興奮地大喊：“松手！”小軍將風(fēng)箏向前投去，小明加速奔跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛向天空，在和風(fēng)娃娃的玩耍中，開始了它的“空中之旅”
放眼望去，各式各樣的風(fēng)箏在天空中飄舞。一支長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天空中爬來(lái)爬去；一支紅色的金魚風(fēng)箏在天空中游來(lái)游去；一只威武的老鷹風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去；還有小明的燕子風(fēng)箏在天空中玩耍嬉戲。一個(gè)小女孩走過(guò)小明的身邊，羨慕地看著他們的風(fēng)箏與風(fēng)孩子玩耍。不遠(yuǎn)處，一個(gè)三四歲的小朋友第一次放風(fēng)箏就成功了，贏得了爸爸媽媽的掌聲。
小朋友們的笑聲、喊聲、歌唱聲回蕩在空中，漫天的風(fēng)箏飄蕩在空中，相互映襯，真是美妙的一天。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇28
一天，小鴨去池塘里洗澡，一不小心掉進(jìn)坑里，它用全身力氣還是沒(méi)有跳上來(lái)，于是，它又用吃奶的力氣大聲喊：“救命，救命�！�
小鳥飛來(lái)了問(wèn)：“小鴨你怎么了？”小鴨說(shuō)：“我掉進(jìn)坑里了。”小鳥說(shuō)：“我去叫動(dòng)物來(lái)救你。”說(shuō)著就拍拍翅膀飛走了。
不一會(huì)小猴來(lái)了，它拿著又長(zhǎng)又細(xì)的竹竿去救小鴨，小猴爬到樹上倒掛金鉤把竹竿伸下去救小鴨，它喊：“小鴨快抓緊竹竿，我拉你上來(lái)。”小鴨緊緊抱住竹竿，太滑了，小鴨滑了下來(lái)。
這時(shí)，小熊拿著水桶準(zhǔn)備去澆花，看見(jiàn)小鴨掉進(jìn)坑里了，它告訴小猴，我用水倒進(jìn)去小鴨就會(huì)浮上來(lái)了。小熊急忙跑到河邊連續(xù)提了幾桶水，小熊就汗流浹背，氣喘吁吁，小熊還是沒(méi)有救出小鴨。這時(shí)大象伯伯來(lái)了，它用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)坑里，想把小鴨卷上來(lái)，可是鼻子太短坑太深，夠不著，還是沒(méi)有辦法救出小鴨。正在大家著急的時(shí)候，大象伯伯說(shuō)：“孩子們，我又有一個(gè)好主意，我們一起到河邊去拎水，往坑里倒，一桶又一桶，不一會(huì)兒坑里的水終于滿了，小鴨浮上了岸，它終于得救了。
小鴨開心地對(duì)大象伯伯說(shuō)：“謝謝�！贝笙蟛χ鴮�(duì)小鴨說(shuō)：“是我們齊心協(xié)力把你救上來(lái)的�！�
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇29
星期六上午，小明、小芳和小剛一起去公園的草地上放風(fēng)箏。
小明帶了他喜歡的沙燕兒風(fēng)箏，小芳帶了她非常喜愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，唯獨(dú)小剛沒(méi)帶風(fēng)箏。
小明對(duì)小芳、小剛說(shuō)：“我媽媽說(shuō)，它可是老北京的特色呢！”
小芳說(shuō)：“好啊！放完你帶的風(fēng)箏再放我?guī)У娘L(fēng)箏。”
于是，三個(gè)小伙伴開始放風(fēng)箏了。這時(shí)，小明對(duì)小剛說(shuō)：“我拿著風(fēng)箏線，你拿著風(fēng)箏，我說(shuō)松手你再松手。”小明拿著風(fēng)箏線，小剛高高舉起風(fēng)箏，兩腳分開，與肩同寬，身體微微往后傾。突然，小明大喊：“松手！”風(fēng)箏就飛了起來(lái)。
小芳站在小明身邊，小芳說(shuō)：“我的風(fēng)箏很好看，把我的風(fēng)箏也放起來(lái)吧！你看它的翅膀是粉色的，肚子是黃色的�！�
于是，小剛用熟練的方法把小芳美麗的蝴蝶風(fēng)箏終于放了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。爸爸媽媽在教自己的孩子怎么放風(fēng)箏。爸爸把放風(fēng)箏的秘訣告訴了孩子，于是，孩子也把風(fēng)箏放了起來(lái)。
三個(gè)小伙伴玩得很開心！一家三口也玩得很愉快！
慢慢的，太陽(yáng)消失了，放風(fēng)箏的人消失了，五顏六色的風(fēng)箏消失了，可是，人們放風(fēng)箏的快樂(lè)心情卻久久不散！
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇30
一天早上，小狐貍睡了個(gè)懶覺(jué)，當(dāng)小狐貍醒來(lái)的時(shí)候一看鐘，呀，遲到了!小狐貍早餐也顧不上吃，急急忙忙背上了書包，書包沒(méi)有拉好就拿起一大塊面包，在路上大口大口地吃，大步大步地跑。一路上，他的書包里一件又一件的學(xué)習(xí)用品從書包里掉了出來(lái)。
小狐貍終于在到達(dá)學(xué)校之前吃完了面包，到達(dá)了教室。可是，他一看書包，書包里除了幾支鉛筆和一本練習(xí)冊(cè)，什么也沒(méi)有了。小狐貍急得滿頭大汗。這時(shí)，上課鈴響了，山羊老師走進(jìn)了教室。
山羊老師看見(jiàn)小狐貍的書桌上一塌糊涂，沒(méi)有幾本書了，就一只手放在前面一只手放在后面，皺起眉頭，心里想:小狐貍怎么只有幾支鉛筆、一本練習(xí)冊(cè)呢?便說(shuō):“小狐貍，你怎么只有一本練習(xí)冊(cè)和幾支鉛筆呢?”“我上學(xué)遲到了，只把書包拉了一半就走了，一大半學(xué)習(xí)用品都掉了。”小狐貍支支吾吾地說(shuō)。“掉了老師不怪你，但是，你要知道做事不能不認(rèn)真�！鄙窖蚶蠋熋『偟念^說(shuō)。
從此，小狐貍認(rèn)真地做事，再也不丟三落四了。
老師點(diǎn)評(píng)：太棒了！你不僅將小狐貍上學(xué)表現(xiàn)用語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫寫具體，還用不同的提示語(yǔ)豐富了故事，最后，還告訴我們一個(gè)道理！
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇31
一年一度的動(dòng)物特長(zhǎng)大賽馬上就要開始了。小猴非常想?yún)⒓樱墒撬豁?xiàng)特長(zhǎng)也沒(méi)有。小猴心里很著急！
這時(shí)，聰明的小兔正在學(xué)寫作，小猴心想：小兔學(xué)寫作，我也要學(xué)。于是它找來(lái)紙和筆，跟著小兔子學(xué)寫作。小兔子認(rèn)真地教小猴寫作時(shí)要怎么寫，要注意什么�？尚『锊艑懥藥灼�，就不耐煩了：“寫作真無(wú)聊啊，我不想學(xué)了�！闭f(shuō)完就扔掉了紙和筆。
看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴高興地喊道：“真好聽！我也要學(xué)吹喇叭�！毙⌒苡之�(dāng)起了小猴的老師，陪小猴吹了一遍又一遍。小猴滿臉通紅，嘟囔著說(shuō)：“我的嘴都吹疼了，吹喇叭太難了，我不想學(xué)了�！币恢恍÷癸w快地從小猴身邊跑過(guò)，把小猴看呆了。小猴丟掉喇叭摸著腦袋想：我還是學(xué)跑步吧，跑步簡(jiǎn)單。可是過(guò)了一會(huì)兒，小猴就跑的氣喘吁吁，累的滿頭大汗，一點(diǎn)兒也堅(jiān)持不下去了。小鹿對(duì)小猴說(shuō)：“別那么容易放棄，做事要堅(jiān)持�！�
比賽終于開始了。最后，小兔、小熊和小鹿都得了獎(jiǎng)。而小猴垂頭喪氣地在一邊難過(guò)，它心想：我學(xué)藝總是半途而廢，三心二意，怎么能成功呢。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇32
春天到了，桃花開了，柳樹梳洗美麗的長(zhǎng)發(fā)，燕子們也從南方飛了回來(lái)，在小紅家的屋檐下搭一個(gè)溫馨的窩。不久，燕爸爸燕媽媽生了四個(gè)燕寶寶。
一天，燕爸爸和燕媽媽外出捕食不回家，一只小雛燕有機(jī)可乘，就很想試試飛上藍(lán)天的感覺(jué)，小雛燕學(xué)著爸爸張開未豐滿的翅膀，一飛，就慢慢地從空中掉了下去，因?yàn)樾‰r燕還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)窩外的世界，所以很害怕，不時(shí)發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲，好像在說(shuō)：“爸爸、媽媽，快來(lái)救我�。 毙‰r燕的叫聲驚醒小紅的肥貓，這只肥貓聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)了小雛燕，喵喵直叫，好像在說(shuō)：“天上掉餡餅葉哦，謝啦！”肥貓虎視眈眈地望著小雛燕，還舔著嘴巴，前腳匍匐，屁股撅起，像要進(jìn)攻一樣。小雛燕見(jiàn)了這個(gè)龐然大物，篩糠似的發(fā)抖，叫得更大聲了，“嘰嘰嘰”，這幾聲把熟睡中的小紅吵醒了。小紅下樓一看，肥貓要吃小雛燕啦！小紅拿起竹棍，把肥貓給趕走了，捧起小雛燕，拿來(lái)梯子，把小雛燕放回了燕窩。被趕走的肥貓?zhí)�，一頓美餐化為泡影了。
雛燕爸爸和雛燕媽媽回來(lái)了，小雛燕給它們講了自己危險(xiǎn)的經(jīng)歷，雛燕爸爸聽了，帶著鄰居，每天到小紅家門口唱著歡歌，表示感謝。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇33
老母雞帶著幾只小雞去野外找食吃，一只小黑雞很貪玩，它悄悄地離開大家，自個(gè)兒去玩了。小黑雞玩累了，也餓極了，它走到一顆大樹旁，看到一條小青蟲在草上爬來(lái)爬去，就想把小青蟲吃掉。
小黑雞剛張開嘴要吃小青蟲，突然，小黑雞聽到一個(gè)小小的聲音：“請(qǐng)你不要吃我，我是一只有魔法的蟲子，你只要不吃我，我就答應(yīng)你兩件事。但是，你要先和我玩，我現(xiàn)在太無(wú)聊了。”小黑雞想：原來(lái)是小青蟲說(shuō)的話呀！
于是，小黑雞回答道：“好吧！可是我現(xiàn)在太餓了，你能不能先給我找點(diǎn)吃的，之后再一起玩耍呢？”它又想：我不太相信小青蟲有魔法，如果它不答應(yīng)我，我立馬就把它吃掉。小青蟲答應(yīng)了小黑雞，沒(méi)想到小黑雞什么沒(méi)吃就很飽。小黑雞只好答應(yīng)和它玩了。它們玩得很開心，到了傍晚，天要黑了。小黑雞對(duì)小青蟲說(shuō)：“我不能和你一起玩了，我要回家了�！毙∏嘞x說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友，很開心今天你能陪我玩耍，我來(lái)送你回家吧！”小黑雞說(shuō)了句謝謝后，就驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了家門口。小黑雞走進(jìn)院子，它的同伴都問(wèn)它去哪了，小黑雞只是笑笑，什么也沒(méi)說(shuō)。
小黑雞很感謝小青蟲，更沒(méi)忘掉這個(gè)有魔法的小伙伴。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇34
老母雞帶著幾只小雞去野外找食吃，一只小黑雞很貪玩，它悄悄地離開大家，自個(gè)兒去玩了。小黑雞玩累了，也餓極了，它走到一棵大樹下，看見(jiàn)一條小青蟲在小草上爬來(lái)爬去，它便一口吃了小青蟲。
小黑雞繼續(xù)往前走，走著走著，走到了一個(gè)稀疏的籬笆旁，望著遠(yuǎn)方的天空好像在想：媽媽肯定是騙我的，我站在這兒已經(jīng)那么久了，也沒(méi)有什么危險(xiǎn)，就這種小把戲騙三歲小孩子去吧！就在這時(shí)一只花貓輕輕地走過(guò)來(lái)，慢慢地逼近籬笆，它瞇著眼睛，舔著舌頭，口水像泉水一樣流到嘴角，嚇得小雞渾身發(fā)抖，它大叫道：“救命啊，媽媽，快點(diǎn)來(lái)救我�。 笨墒且�?yàn)樾‰u離雞媽媽太遠(yuǎn)，所以雞媽媽沒(méi)聽到，花貓心里想：這肯定是老天賜給我的禮物，我一定要好好享受這頓美味的早餐。
就在這時(shí)，雞媽媽和小黑雞只有幾米遠(yuǎn)，小黑雞在再次呼喚起了媽媽，媽媽聽到了一回頭，看見(jiàn)小黑雞馬上就要被貓吃掉了，它火速地沖上去，用力地拍打著花貓，用尖銳的嘴巴用力啄著它的尾巴，花貓?zhí)鄣摹斑鬟鳌敝苯�。雞媽媽好像再說(shuō)：“你別讓我再看到你。”
最后，小雞知錯(cuò)就改，成了一只聽話的乖寶寶。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇35
暑假到了，小兔約小狗和小貓一起去草坪上踢皮球。他們正玩到起勁時(shí)，小狗激動(dòng)地大喊一聲：“看我的旋轉(zhuǎn)球！”話音未落，這球就被小狗踢進(jìn)了洞里。他們?nèi)齻�(gè)目瞪口呆、措手不及，想要去撿又怕自己也跟著掉下去。
小貓立馬跪到洞口，雙手撐著地面，看著洞里說(shuō)：“這洞這么深，怎么才能把球撿回來(lái)呢？”小兔也趴在了洞口張望著球，著急得不得了，都快要哭出來(lái)了。而小狗一只手抱在胸口，一只手摸著下巴，像名偵探柯南一樣在非常冷靜地思考著解決辦法。
小貓轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，看見(jiàn)樹上有長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，就爬到樹上折了一根下來(lái)。他把樹枝伸進(jìn)洞里，想著要把球給挑上來(lái)。小兔目不轉(zhuǎn)睛地盯著小貓的動(dòng)作，心里很緊張也很期待，希望小貓能夠把球給救回上來(lái)。小狗也想到了一個(gè)辦法，他去小河邊打了一桶水來(lái)，對(duì)小貓和小兔說(shuō)：“我們把水倒進(jìn)洞里，球準(zhǔn)能跟著浮上來(lái)！”
小貓和小兔一聽，覺(jué)得這個(gè)辦法比用樹枝好多了，于是他們一桶接著一桶地去河邊打水，接著不斷地倒進(jìn)洞里。洞里的水越來(lái)越滿，皮球也慢慢地浮上來(lái)了。小狗和小貓高興地手舞足蹈，歡呼著：“太好了！”小兔兩眼放光，開心地上前去抱回皮球。
三個(gè)好朋友又開心地踢著球，直到太陽(yáng)躲到了大山的另一邊。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇36
一天，小山羊要上外公家，忽然，一只饑餓的大灰狼走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我餓了三天三夜，讓我填飽肚子吧！”大灰狼看見(jiàn)了小山羊，就偷偷跟在小山羊的后面，大灰狼伸出爪子，大灰狼對(duì)小山羊說(shuō)：“讓我吃了你吧！”
這時(shí)候，小羊想起媽媽說(shuō)的話，山羊媽媽說(shuō)：“大灰狼非常狡猾，它想吃你的時(shí)候，你必須用聰明治服它。”小山羊說(shuō)：“我為什么讓你吃了。”大灰狼說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业氖澄�。”小山羊說(shuō)：“實(shí)話給你說(shuō)吧，我家祖有一種拉肚子的病，小山羊又說(shuō)：“我也得了這種病。”
大灰狼：“好不容易碰到了一只小肥羊，又得上了病�！贝蠡依怯终f(shuō)：“我放你一馬，一會(huì)再來(lái)�！�
不到五分鐘，大灰狼又來(lái)了，它說(shuō)：“你不是肚子痛嗎？怎么還能走路�！贝蠡依牵骸拔乙粤四��！毙∩窖颍骸拔液鸵郧安灰粯恿��！贝蠡依牵骸霸趺床灰粯恿��！毙⊙颍骸拔仪皫滋�，剛認(rèn)識(shí)了一位大哥，它可是老虎大哥，他對(duì)我說(shuō)誰(shuí)要敢欺負(fù)我，它就把誰(shuí)吃了。
大灰狼不敢吃他了。還把它背到了外公家。我明白了只有有聰明才智，才能克服困難。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇37
有一天，小山羊去外婆家，而大灰狼聽到這個(gè)消息后就躲在草叢里等待小山羊。不一會(huì)，小山羊走過(guò)來(lái)了，大灰狼想：“好肥的一只羊啊�！贝蠡依歉谛∩窖虻暮竺�，趁它不注意的時(shí)候大灰狼就從草叢里蹦了出來(lái)，這時(shí)小山羊想：今天真倒霉竟然遇到了大灰狼，大灰狼說(shuō)：“我要吃了你�！�
小山羊非常害怕縮成一團(tuán)躺在地上。大灰狼張大正要吃掉，小山羊想我必須想個(gè)辦法，小山羊說(shuō)：“我剛認(rèn)了一個(gè)大哥它力氣很大，它就是森林之王――老虎。老虎聽了嚇一跳，大灰狼急忙對(duì)著小山羊說(shuō)：“我不知道你老虎的弟弟對(duì)不起，我再也不趕吃你了�！�
小山羊說(shuō)：“那不行你也必須把我安全地送到外婆家，這還有我的許多兄弟你也不能吃它們�！贝蠡依钦f(shuō)：“那我不就餓死了�！毙⊙蛘f(shuō)：“那你不答應(yīng)那我就認(rèn)我的大哥把你全家都吃掉�！贝蠡依锹犃诉B忙說(shuō)：“我答我答。說(shuō)這大灰狼就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的它也不會(huì)回來(lái)了小山羊高興地看著大灰狼灰溜溜地走了。
兇惡大灰狼被聰明的小山羊打敗了，無(wú)論做任何事情都必須動(dòng)腦筋。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇38
這幅漫畫真有意思，講了這樣一個(gè)故事：一天，小龍出去玩，他突然看見(jiàn)一只可愛(ài)的“小鳥”正對(duì)著大樹叫。小龍心想，這只小鳥對(duì)著大樹叫，一定是不小心從樹上的鳥窩里掉下來(lái)的。讓我把它送回家吧。于是小龍就把小鳥輕輕的放進(jìn)口袋里，慢慢地爬上樹，把小鳥放進(jìn)鳥窩。他從樹上下來(lái)后，心里很高興，他還唱起了自己編的歌：“我做了一件好事，啦啦啦，把小鳥送回了家，啦啦啦……”一邊唱著一邊往家里走去。
其實(shí)那不是一只小鳥，而是一只小雞。小雞在高高的樹上嚇得“嘰嘰”只叫。過(guò)了一會(huì)兒，雞媽媽來(lái)到大樹下，她東張西望，到處找她的小寶寶�！斑祝业暮⒆觿偛胚�在這兒的呢，怎么就這一會(huì)兒不見(jiàn)了？”這時(shí)她聽到樹上小雞的叫聲，就感到很奇怪了，她對(duì)著樹上大聲的問(wèn)：“咯咯咯，寶寶，你怎么到鳥窩里去啦？”雞寶寶回答道：“嘰嘰，媽媽，是一個(gè)大哥哥把我放進(jìn)來(lái)的，他以為我是一只小鳥。”雞媽媽著急的說(shuō)：“那怎么辦呀？你怎么下來(lái)呢？”正在這時(shí)，鳥媽媽回來(lái)了，鳥媽媽聽到了雞寶寶和雞媽媽的對(duì)話，就把小鳥送回到地上。雞媽媽謝謝鳥媽媽，就帶著小雞高高興興地回家去了。
這一幕剛好被又回來(lái)玩的小龍看見(jiàn)了，他慚愧地說(shuō)：“啊，原來(lái)我是好心做了壞事呀！”
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇39
在一個(gè)樹木茂盛的山谷里，有一個(gè)美麗的小村莊。這個(gè)小村莊里大多是苗族人，只有小紅一家是漢族人。
其中有一個(gè)老奶奶，已經(jīng)上了年歲了。他的老伴早已去世；兒女常年在外工作，已經(jīng)有5年沒(méi)有回來(lái)看望老奶奶了。老奶奶每天心想：兒女會(huì)不會(huì)出事故了呢？為什么這么久沒(méi)有回來(lái)看我……一連串的問(wèn)題使老奶奶睡不著覺(jué)。
老奶奶的鄰居是一個(gè)善良女孩兒，還有女孩的爸爸、媽媽。這個(gè)女孩兒叫：“翠花�！庇幸淮�，翠花想到：“要不要幫老奶奶做點(diǎn)事兒呢？”然后，翠花決定幫老奶奶做點(diǎn)兒力所能及的事。翠花來(lái)到老奶奶住的四合院，剛進(jìn)里院，兩桶未洗的衣服撲入眼簾。老奶奶還在睡覺(jué)，翠花想：“老奶奶年紀(jì)大了，還要洗怎么多衣服，還是我來(lái)幫老奶奶洗衣服吧�！闭f(shuō)完翠花就拿著搓衣板和衣服，到小溪邊洗衣服。洗完以后，再把衣服和搓衣板拎回來(lái)，到老奶奶家里以后，不小心把水濺到了地上。然后去晾衣服，晾完以后就回家。就這樣，翠花一直在幫老奶奶洗衣服。老奶奶也一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切是翠花做的，每次都感到很奇怪：為什么每次衣服都會(huì)洗好，而且還晾在那里呢？
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇40
我的家鄉(xiāng)有很多荷塘，我最喜歡其中的一個(gè)荷塘。夏天，荷塘特別漂亮。
夏天，荷花欣然怒放，粉紅粉紅的，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷花翩翩起舞，真像一個(gè)個(gè)穿著紅衣裳的小姑娘在跳舞。荷葉圓圓的，像一個(gè)碧綠碧綠的大圓盤長(zhǎng)在清清的水里，又像一把把綠色的小傘，在為水里的小魚遮風(fēng)擋雨呢!抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白白的小云，小云像一塊塊棉花糖，害得我直流口水，小云又像一群調(diào)皮的小綿羊，在東奔西跑地做游戲。荷花真是芬芳撲鼻，把蝴蝶和蜻蜓都吸引來(lái)了，美麗的蝴蝶在碧綠的荷葉上翩翩起舞，像一個(gè)穿繡花衣服的小姑娘。蜻蜓在清清的河面上“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去，真像一架架玩具小飛機(jī)在空中盤旋。這時(shí)，一個(gè)牧童趕著牛到了荷塘邊的草地上，只見(jiàn)這里小草旺盛，野花五顏六色，有紫的、白的、藍(lán)的、紅的……為草地增添了一道亮麗的風(fēng)景。老黃牛在草地上“哼哧哼哧”大口吃起嫩嫩的青草。遠(yuǎn)處的柳樹真像一位位美麗的姑娘，迎著春風(fēng)擺動(dòng)她那柔軟的身體。遠(yuǎn)處的高山真像一個(gè)個(gè)高大、威風(fēng)的巨人，在保衛(wèi)著荷塘。
我愛(ài)荷塘，但我更喜歡夏天的荷塘!
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇41
一天，小狗、小兔、小羊和小梅花鹿在一片遼闊的草地上玩耍。突然間，草叢里鉆出一只大灰狼，小狗，和小兔一看大灰狼便一溜煙不見(jiàn)了，梅花鹿躲在草叢了，粗心的大灰狼沒(méi)有找到它，小羊跑得慢，不一會(huì)兒就被大灰狼抓住了，大灰狼說(shuō)：“我要吃掉你�！贝蠡依莾裳郯l(fā)光地看著小羊，口中直流口水，小羊說(shuō)：“別急，我知道逃不出你的手掌心，不過(guò)我有一個(gè)好主意�！贝蠡依堑靡獾卣f(shuō)：“好，你說(shuō)怎么辦呢？”小羊說(shuō)：“先讓我跳一支舞蹈，把肚子里面的草消化掉，這樣子才更美味�！�
小羊還說(shuō)在跳舞之前先有人給它吹笛子這樣會(huì)消化得更快，大灰狼就按照羊的辦法吹起了笛子，羊就在草地上跳起了舞來(lái)，牧羊人聽到笛聲，就順著笛聲去找小羊，小狗和兔子也從草叢中鉆出來(lái)把大灰狼的腿給咬破了，鮮血從腿直流下來(lái)，貓從樹跳下來(lái)把大灰狼的眼睛抓瞎了，梅花鹿用它珊瑚似的鹿撞向大灰狼的肚子撞開一個(gè)個(gè)大洞，大灰狼痛得嗷嗷直叫。
牧羊人趕緊用斧頭把狼劈開了兩半，大灰狼才明白，那笛子的聲音是小羊的求救信號(hào)�。�
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇42
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，一只可愛(ài)的小羊到山上吃草，小肚子吃得圓鼓鼓的，休息了一會(huì)，伸了一個(gè)滿足的懶腰就往山下走，它剛走到半山腰，突然一只大灰狼從一棵大樹后面跳出來(lái)，舉起爪子張著血盆大口說(shuō)：“可愛(ài)的小羊，你再叫也沒(méi)有用，你今天要成為我的晚餐了，你還有什么要說(shuō)的話嗎？”小羊嚇呆了，全身都在發(fā)抖，它想：“完了、完了，這下跑不了了，我要被大灰狼吃掉了，怎么辦呢？誰(shuí)來(lái)救救我呢？”小羊向四周看了看，發(fā)現(xiàn)了一大片青草，突然想到了一個(gè)可以救自己的好辦法——它突然倒在地上，口吐白沫。
灰狼看到后問(wèn)：“你怎么了？”小羊說(shuō)：“我剛才吃了一種有劇毒的毒草，現(xiàn)在毒性突然要發(fā)作了，很快就要死了，你要是吃了我，你也會(huì)被毒死的。”大灰狼一聽，心想：“為了吃羊肉自己卻死了，這也太不值了。
”于是，它就丟下小羊，餓著肚子走了，它邊走邊想：“回去又要挨平底鍋了�！毙⊙蚩粗蠡依亲哌h(yuǎn)了，站起來(lái)往回家走，它邊走邊想：“大灰狼和灰太狼一樣笨。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇43
今天，是大年三十，家家戶戶都要吃餃子。爺爺和好了面，姥姥搟餃子皮，媽媽包餃子，我也趕快幫媽媽來(lái)包。
我先找了一張凳子，坐在媽媽對(duì)面。然后，拿起一個(gè)餃子皮，就包了起來(lái)。結(jié)果，包的餃子餡露了出來(lái)，餃子皮粘在我手上怎么也下不來(lái)，非常好笑。唉！我包的第一個(gè)餃子算是徹底失敗了�？磥�(lái)，我得先拜師了。我仔細(xì)的學(xué)著媽媽包餃子的樣子，先拿一個(gè)餃子皮放在手上，然后把餡放在餃子皮中間，再用筷子把餡壓一壓。注意：盡量不要把餡弄到餃子皮的邊上去，否則，餃子皮就粘不住了，就會(huì)像我剛才一樣露餡了。好了！我成功的包好了一個(gè)餃子，然后，我把這個(gè)餃子放在了面板上。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)：媽媽包的餃子是站著的，而我包的餃子是躺著的，這是為什么呢？然后媽媽告訴我說(shuō)：“餃子包好后，用兩只手捏住餃子邊往中間擠一下，這樣餃子就站起來(lái)了！”我試了一下，還真站住了，我高興極了！接下來(lái)我又包了好多餃子。
今天我非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子。當(dāng)品嘗了我自己親手包的餃子后，心里甜甜的，我終于能幫媽媽包餃子了！我終于能幫媽媽干活了！
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇44
中秋節(jié)，我和父母去爺爺家度假。
哇，茶幾上擺滿了好吃的：好吃的月餅，各種新鮮水果，好吃的烤雞…
爺爺笑著說(shuō)：“我們快點(diǎn)吃吧�！�
“站�。∥矣袀�(gè)節(jié)目，誰(shuí)能為了吃月餅說(shuō)一句關(guān)于月亮的古詩(shī)詞�！蔽彝嶂^說(shuō)。
爺爺高興了，說(shuō)：“猴子釣月亮。”
“錯(cuò)了。這是故事名，不是古詩(shī)�！�
奶奶笑著說(shuō)：“月亮像月餅�！�
“這不是古詩(shī)�！�
我媽搖搖頭說(shuō)：“十五的月亮是十六�！�
“錯(cuò)了。這是歌名。”
輪到爸爸了。他說(shuō)，“月亮，現(xiàn)在在海上變得飽滿，照亮了整個(gè)天堂�！�
突然發(fā)現(xiàn)父親手里拿著一份《唐詩(shī)三百首》。我說(shuō)，“爸爸，高跟鞋。這個(gè)不算。”
我要展示我的才華�！斑@么亮的微光在我的床腳，會(huì)不會(huì)已經(jīng)有霜了？"“小時(shí)不知月，名曰白玉盤�！蔽艺f(shuō)像小鯉魚吐泡泡。
哇，——，大家手啪啪。
我吃了一個(gè)月餅。看著他們垂涎欲滴的樣子，他們互相給了一個(gè)。
爺爺還夸我是個(gè)有文化的小學(xué)生。
在快樂(lè)的笑聲中，我們一家人度過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇45
今天是中秋節(jié)。一回到家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是中秋節(jié)。吃完飯我們?nèi)琼斮p月吧！”“是的，”媽媽回答。
晚飯后，我們一家人按照約定上樓賞月。當(dāng)我打開屋頂?shù)拈T時(shí)，我看到屋頂上已經(jīng)有人比我們更享受月亮了。我們找了一塊空地坐下。我抬頭看，看不到月亮的光。過(guò)了一會(huì)兒，天空中的烏云慢慢散去，可以看到一點(diǎn)亮光。慢慢地，半個(gè)月亮的金邊出現(xiàn)了。烏云被金邊的光照亮，呈現(xiàn)出一種直直的光，仿佛有人用刀切開了烏云。過(guò)了一會(huì)兒，月亮的一小部分臉慢慢從烏云中露出來(lái)。月亮的另一邊被烏云擋住，所以看不到月光，就像人們說(shuō)的狗吃日。我一邊吃月餅一邊看天上的月亮。轉(zhuǎn)眼間，天空中的烏云全部散去，天空中出現(xiàn)了一輪完整的月亮。月亮又輕又圓。它真的像一個(gè)大燈泡一樣高高掛在天空。我拿起一個(gè)月餅和月亮比較。兩者一樣圓。我問(wèn)媽媽：“為什么每個(gè)中秋節(jié)月亮都那么圓？月亮喜歡吃月餅嗎？”在場(chǎng)的人都笑了。媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等你長(zhǎng)大了，觀察自己就知道了。”
深夜，月餅吃完了，月亮還是那么圓，于是我想：長(zhǎng)大了一定要搞清楚為什么。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇46
星期天，當(dāng)小明完成作業(yè)，正在整理書包時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的手帕臟了。所以他決定自己洗手帕。
小明馬上跑到衛(wèi)生間，拿了臉盆，放了一盆水，拿到陽(yáng)臺(tái)上。小明的陽(yáng)臺(tái)很漂亮，上面有幾朵很漂亮的花:粉的，紅的，藍(lán)的，黃的……小明蹲在地上，開始洗手帕。他先把手帕泡在臉盆里，然后在上面放了些肥皂。然后，他使勁搓著，搓得雙手通紅，手上的泡沫在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小明把手絹搓干凈后，把臟水拿到浴室倒掉。然后他放了一盆清水，又帶到陽(yáng)臺(tái)上。最后，他把手帕放進(jìn)去沖洗，擰干。洗完手，小明正要把手絹掛在衣架上晾干，可是手一伸，唉，夠不著怎么辦？他心想:對(duì)了，我就不能坐個(gè)小板凳嗎？于是，小明匆匆趕到客廳，拿了一個(gè)小板凳。他把長(zhǎng)凳移到陽(yáng)臺(tái)上，然后站在長(zhǎng)凳上，伸手去夠。小明把手帕掛在衣架上。爸爸媽媽看到了，高興地對(duì)小明說(shuō):“你真是個(gè)努力的孩子�！币魂囄L(fēng)吹過(guò)，花兒不停點(diǎn)頭，仿佛在夸小明:你真能干。手帕也在微風(fēng)中自由漂浮。在手帕上。一只“小白兔”似乎在說(shuō)，“謝謝你把我洗得這么干凈。”
小明學(xué)會(huì)了洗手帕，但他心里好開心。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇47
現(xiàn)在是最熱的8月份，太陽(yáng)火辣辣的，曬得人都發(fā)暈了。我本來(lái)是急著回家的，但是突然有個(gè)騎自行車的人，連人帶車摔倒在我面前。我試著把他扶起來(lái)，但是他好像是中暑了，已經(jīng)暈過(guò)去了。我只要把他帶到附近的一個(gè)公園，放在一個(gè)涼亭里。
我想起在英語(yǔ)動(dòng)畫片里，人們把中暑的人放在床上，在額 頭上放上冰袋，如果中暑不太重的話，病人會(huì)很快醒來(lái)，然后 再給他喝杯水，這樣病就差不多好了。于是，我先把他放在涼亭的長(zhǎng)椅上躺著，再找個(gè)水袋罐了一大半冷水，再在附近小店拿了幾塊冰塊裝進(jìn)水袋，封好口后，把冰袋放在那人的額頭上，然后坐 在旁邊靜靜地等待。果然，不一會(huì)兒，那人就醒了，我趕忙給把已經(jīng)準(zhǔn)備好的水拿給他喝。他很快喝完了水，吃驚地問(wèn)我：“我怎么在這里？”我說(shuō)：“你在路上中暑了，我怕你會(huì)有危險(xiǎn)，就把你帶到這里休息，幸好不很嚴(yán)重�！�
他聽完我的話，一直跟我說(shuō)道謝，我跟他說(shuō)沒(méi)關(guān)系，如果好多了就可以回家了，但是路上要小心。他依然一直道謝，然后我們互相道別，各自回家去了。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇48
春天來(lái)了，小河里的冰融化了，嘩啦啦地流淌著;小草探出毛茸茸的小腦袋，好奇的四處張望，好像在和小朋友們捉迷藏;柳樹長(zhǎng)出嫩綠的小芽?jī)�，風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)翩翩起舞;百花盛開，五顏六色的，有白色的梨花，粉色的桃花，還有黃色的迎春花，競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，一派春意盎然的景象;明媚的陽(yáng)光下小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快的玩耍。
樂(lè)樂(lè)和棒棒約好去人民公園玩，樂(lè)樂(lè)拿著花花綠綠的風(fēng)箏，棒棒拿著大大的、紅通通的氣球。樂(lè)樂(lè)跑來(lái)跑去，累的滿頭大汗、氣喘吁吁，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，而你的氣球能高高的飄在空中?”棒棒說(shuō)：“因?yàn)槲业臍馇蚶镅b的氫氣，氫氣比空氣輕，你的風(fēng)箏需要風(fēng)，可是今天沒(méi)有風(fēng)，所以風(fēng)箏飛不起來(lái)。”“那你能幫我想想辦法嗎”?棒棒說(shuō)：“好”。
棒棒看了看自己的氣球，又看了看樂(lè)樂(lè)的風(fēng)箏，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。棒棒把自己的氣球和樂(lè)樂(lè)的風(fēng)箏綁在一起，風(fēng)箏在樂(lè)樂(lè)和棒棒的共同努力下，緩緩的飛了起來(lái)。風(fēng)箏像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔，樂(lè)樂(lè)和棒棒高興的手舞足蹈。
通過(guò)這件事讓我懂得，遇到困難不退縮，動(dòng)腦筋想辦法，齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝困難，解決問(wèn)題。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇49
大年七年級(jí)晚上，吃完晚飯后，父親攜帶我到樓下去放鞭炮。四周到處都是霹霹叭叭的鞭炮聲，洋溢著新年的歡樂(lè)氛圍。我從來(lái)沒(méi)放過(guò)鞭炮，心里又興奮又緊張。
到了樓下，父親問(wèn)我，狗蛋，你自身點(diǎn)一個(gè)鞭炮如何？我拼命搖頭，父親笑了，說(shuō)膽小鬼，呵呵，看我的。只見(jiàn)父親拿起一個(gè)鞭炮，放在地上，然后點(diǎn)燃了一根火折子，他拿著點(diǎn)燃的火折子，把有火的一頭伸向鞭炮的引線。
我緊張地捂住了耳朵，父親看了我一眼說(shuō)，男子漢，膽子大點(diǎn)。我還是捂住耳朵不放，這個(gè)時(shí)候父親已經(jīng)點(diǎn)燃了鞭炮，火苗沿著引線嗞嗞燃燒，非�？煲�燃完了，停了大約一兩秒。忽然，砰！鞭炮爆炸了。我的身體伴隨鞭炮爆炸的聲音一顫。還好，只是除去聲音有點(diǎn)震耳，鞭炮根本不會(huì)炸到人。
接著，父親又點(diǎn)了非常多各種各樣的鞭炮。慢慢地我就不害怕了，也不再捂住耳朵了。
放鞭炮真好玩。雖然這次我沒(méi)自身來(lái)放，但我期望明年春節(jié)的時(shí)候，我能自身來(lái)放，由于我跟父親一樣，也是個(gè)男子漢。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇50
陽(yáng)春三月，萬(wàn)里無(wú)云。小麗、小強(qiáng)與小明相約在公園放風(fēng)箏。
此時(shí)，有很多人都在放風(fēng)箏，他們帶了各種各樣的風(fēng)箏：有正在兇猛撲食的鷹風(fēng)箏，有悠游在水的鯉魚風(fēng)箏，還有數(shù)不清腳的蜈蚣風(fēng)箏。小明帶了一只沙燕去，他大方地把風(fēng)箏給了小強(qiáng)，自己拿著線，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著小強(qiáng)與風(fēng)箏，手則握在線上，好像在對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“加油，小強(qiáng)！不要緊張，只管把他放出去，加油！”。小強(qiáng)樂(lè)呵呵的，也好像在說(shuō)：“我沒(méi)問(wèn)題的，放吧！”小明開始跑動(dòng)起來(lái)，并開始拉線，小強(qiáng)把風(fēng)箏一丟，也跑了起來(lái)。憑借熟練的配合，他們順利地讓風(fēng)箏沖入藍(lán)天大舞臺(tái)！此時(shí)已經(jīng)有許多“演員”了，他們的風(fēng)箏一進(jìn)入，就像錦上添花一樣。
小麗也很想這樣。她帶了蝴蝶風(fēng)箏，藍(lán)粉白相間，可好看了。小強(qiáng)過(guò)去幫忙，但他不會(huì)拉線，沒(méi)放出去。小明教小強(qiáng)拉線，小強(qiáng)才將風(fēng)箏飛了上去。
遠(yuǎn)方有一家三口在放彩色三角風(fēng)箏，小孩將風(fēng)箏飛得很高。小明不禁贊嘆：“真是人外有人，天外有天啊。”小孩對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“看，我飛得多高！”爸爸媽媽說(shuō)：“棒！我們都不能飛得這么高”丈夫的手也搭在妻子的肩上，一副多么和諧的畫呀！
這是放風(fēng)箏的人的美好時(shí)光，也是他們永遠(yuǎn)不忘的記憶。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇51
刺猬頭兒子哭著去找光頭老爸：“爸爸，剛才可惡的小光頭打我！”光頭爸爸聽了后，火冒三丈：“小光頭這家伙竟然敢欺負(fù)我家寶貝！太過(guò)分啦！走，老爸帶你去找他算賬去。”此時(shí)，那個(gè)“小光頭”呢，也哭著回家叫來(lái)了自身的鳥窩頭老爸找小刺猬頭算賬，就這樣雙方家長(zhǎng)見(jiàn)面后的“決戰(zhàn)”開始了。
“你家孩子太不像話啦！你看看，把我家孩子的臉都打紅了�！惫忸^老爸憤怒地說(shuō)。
“是你家孩子不像話吧！你看看，我家孩子的手都被抓破了！”鳥窩頭老爸氣呼呼地指責(zé)道。
“是你家孩子做的不對(duì)，還說(shuō)大家不是！”光頭老爸一邊說(shuō)一邊生氣地抓起了鳥窩頭老爸的領(lǐng)子。這下鳥窩頭老爸也火了，舉起手就打向光頭老爸，光頭老爸被惹火了，掄起拳頭就開始了猛烈得反擊，就這樣兩個(gè)老爸像剛才“小光頭”和小刺猬頭兒子一樣越打越勇，扭作一團(tuán)，打得不可開交。
“小光頭”和小刺猬頭兒子在旁邊看了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)意思，就一起玩起了“撿石子”的游戲。兩個(gè)老爸越打越兇，卻不知小光頭和小刺猬頭早已和好又成了朋友，正蹲在地上快樂(lè)的玩呢！
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇52
周六下午，我媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，高興我“跳三尺高”。
我們的風(fēng)箏是一只“小喜鵲”。它有著細(xì)長(zhǎng)的尾巴，靈活嬌小的頭部，帥氣輕盈的翅膀，小巧玲瓏的身體。很美很活潑！
廣場(chǎng)上隨處可見(jiàn)放風(fēng)箏的人。抬頭只能看到藍(lán)天不再是藍(lán)色的，而是一個(gè)“新的色彩世界”�？炜�！天空中有各種各樣的“動(dòng)物”。有飛得很高的“老鷹”，有會(huì)跳舞的“蝴蝶”，有會(huì)唱歌跳舞的“小燕子”，“鸚鵡”，“翅膀撲騰的鶴”，有會(huì)唱歌跳舞的“蜈蚣”，讓我眼花繚亂！這天空真的像個(gè)“天空動(dòng)物園”！
這讓我和媽媽等不及了。我趕緊把風(fēng)箏的線軸拿出來(lái)，放在幾米外，讓我媽拿著風(fēng)箏。我媽一松手，我就拼命往前跑。旁邊的爺爺奶奶一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我，“小姑娘，快跑！放高點(diǎn)！”但是風(fēng)箏辜負(fù)了期望，落了下來(lái)。我沒(méi)有灰心。我沖上前去，終于飛了！我高興得手舞足蹈，大聲叫道：“我的小喜鵲在飛！我的‘小喜鵲’在飛！"我媽媽很高興像個(gè)孩子一樣和我一起到處跑。
“轟隆隆”，當(dāng)我抬頭看我的小喜鵲在天上飛的時(shí)候，一架飛機(jī)從我頭頂飛過(guò)。周圍似乎沒(méi)有人在意，人們都在安心地做自己的事情，地面上熱烈的歡呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲。啊，廣場(chǎng)放風(fēng)箏的場(chǎng)面真熱鬧！
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇53
星期天下午，我父母帶我和妹妹去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到廣場(chǎng)前，我和姐姐都忍不住歡呼：“哇，這么多風(fēng)箏！”有快樂(lè)飛翔的蜜蜂，有翹尾巴的白鵝，有可愛(ài)的叮？貓。我們簡(jiǎn)直驚呆了，我們真的希望我們的風(fēng)箏早點(diǎn)上天，這樣我們就可以和它們競(jìng)爭(zhēng)了。
在爸爸媽媽的幫助下，我們的風(fēng)箏慢慢飛向天空。我一只手拿著線軸，另一只手拉著線，在綠色的草地上快速奔跑。風(fēng)箏越飛越高，細(xì)長(zhǎng)的線被吹成了弧形。我高興得不停地歡呼，妹妹氣喘吁吁地追著我。她在又一次摔倒后沒(méi)有哭。我讓她帶著風(fēng)箏跑，她高興地喊：“姐姐，你看，它飛得好高！太好看了！”
突然，我們的風(fēng)箏像喝醉了一樣晃來(lái)晃去，我爸沖過(guò)來(lái)“救救戰(zhàn)”：“收線，放線，抖線……”好家伙，我和妹妹都不敢呼吸了。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏再次展開翅膀，在空中自由飛翔。
跑累了，我們躺在草坪上，瞇著眼欣賞著我們的杰作。我妹妹像麻雀一樣快樂(lè)。突然，她尖叫道：“不，不，我們的風(fēng)箏要被太陽(yáng)曬彎了！”我和父母都忍不住笑了。
天快黑了，風(fēng)停了，我們不情愿地收起風(fēng)箏，一路唱著回家。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇54
農(nóng)歷二月，草長(zhǎng)，鳥飛。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我和父母去鄉(xiāng)下玩。
我們沿著小路走著，環(huán)顧四周，每一片草地都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就像一群活潑的孩子，調(diào)皮地從大地的懷抱里跳出來(lái)，那么可愛(ài)，那么美麗。他們伸展著身體，迎著春風(fēng)起舞，給大地增添了綠色，讓春光更加燦爛，讓大地更加生機(jī)勃勃。
已經(jīng)沉睡了一個(gè)冬天的柳樹，從沉睡中醒來(lái)，它那細(xì)細(xì)的枝條上覆蓋著綠色。那些毛茸茸的小葉子，懶洋洋地打著哈欠，四下張望，伸著懶腰。綠色的樹枝像女孩的大辮子一樣垂下來(lái)。春風(fēng)風(fēng)一吹，它們就在風(fēng)中搖擺。“桃花外竹封二枝”�？炜�！桃花、菊花、報(bào)春花。像比賽一樣開放�；ǘ湟欢浣右欢�，枝繁葉茂，像一片花海。花香醉人，使蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。
我和父親帶著風(fēng)箏來(lái)到一個(gè)空地。我父親拿走了卷軸。我把風(fēng)箏拋向空中。春風(fēng)舉起了風(fēng)箏。父親慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，飛快地跑著。風(fēng)箏越飛越高，慢慢升到了終點(diǎn)。我高興地叫道：“爸爸，你看！風(fēng)箏都快看不見(jiàn)了！”風(fēng)箏像鷹一樣在藍(lán)天上飛翔。
藍(lán)天上飄著白云，風(fēng)箏在天空的懷抱中自由飛翔。這幅美景真的令人陶醉，難以忘懷。
三年級(jí)下冊(cè)看圖寫話作文 篇55
“草長(zhǎng)鶯飛二月，吹柳葉醉春。孩子早早放學(xué)回來(lái)，忙著在東風(fēng)里放紙風(fēng)箏。”看著風(fēng)箏在天空游弋，我不禁想起了高定的村莊。風(fēng)箏起源于中國(guó)。兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，古人制作的可以在空中飛翔的木制風(fēng)箏，后來(lái)變成了紙風(fēng)箏，后來(lái)變成了今天的風(fēng)箏。今天，我架起我的風(fēng)箏，讓它在風(fēng)中游泳。
我想成為一個(gè)有著古老魅力的風(fēng)箏，但我總是失敗。于是，我去花店買了一只鳳凰，五顏六色，英姿颯爽。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我和我的朋友們帶著我們的風(fēng)箏跑向操場(chǎng)。這時(shí)，東風(fēng)正在上升。我趕緊抱起我的鳳凰，讓她自由的飛向藍(lán)天。隨著一聲大叫，鳳凰自由地飛向藍(lán)天。環(huán)顧四周，天空中有風(fēng)箏：金魚形。蝴蝶型。鷹型。有各種各樣的卡通人物。我的鳳凰飛的還算高，但是張?jiān)葡璧暮w的最高，在五樓還是能看到的。
砰的一聲，鳳凰號(hào)撞上了一條大魚。我想讓他再飛一次，但他好像受了重傷，再也沒(méi)有飛起來(lái)。我終于放棄了，開始欣賞別人風(fēng)箏的美景……
半小時(shí)過(guò)去了，“好了，回去吧！”李小姐大叫，我玩夠了，跑累了。上樓去。我和鳳凰一起飛了過(guò)來(lái)。
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