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爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-10-16 10:32:35 三年級(jí)作文 我要投稿

【必備】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字4篇

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇1

  二年級(jí)時(shí),我和同桌為了一件小事吵了一架。

  上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師教我們用塑料礦泉水杯做成一個(gè)筆筒,并用橡皮泥做些裝飾。我們都在認(rèn)真地做,我用綠色的橡皮泥裝飾的筆筒,自以為做的很漂亮。沒想到一看我同桌的筆筒,才發(fā)現(xiàn)是小巫見大巫了,我同桌的筆筒五顏六色的,比我做的美一百倍!我有些羨慕,于是就伸手去摸,但是一不小心把它碰到地上弄臟了,我同桌生氣地哭了起來。我趕緊把筆筒撿起來,把它擦干凈,向她道歉,把筆筒還給她。但是她還是去告訴老師,還罵了我一句。我不甘示弱,也罵了她一句。于是我們就這樣吵了起來……

  后來,回想起這件事,一開始覺得吵來吵去很幼稚,也覺得好笑,后來想想,我也有不對(duì)的地方,我不該和同學(xué)吵架,破壞友情,我決心以后不這么做了。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇2

  今天,我要給大家說的“爭(zhēng)吵”,說它與眾不同,是因?yàn)檫@是來自廚房里廚具們的一次激烈“爭(zhēng)吵”。

  一天中午,我睡的正香。忽然,廚房里傳來一陣吵鬧聲。于是,我揉揉惺忪的'雙眼,躡手躡腳地走向廚房,在門口偷看起來。第一個(gè)發(fā)言的是鍋,只見它鼓著圓圓的肚子大聲地說:“只有我,才能給小主人幸福,沒有我,小主人就不能吃到香噴噴的熱飯!蓖肼牭搅隋伒脑,連忙說:“我能幫小主人盛飯,要是沒有我,小主人還不得抱著我吃飯呀。而且,你臟兮兮的,把小主人的手都弄臟了。”一旁的筷子胸有成竹地說:“只有我,才能給小主人幸福,要是沒有我,小主人就得用手吃飯!闭驹谥虚g一直不發(fā)話的勺子,神氣地說:“我能幫小主人盛飯,要是沒有我,小主人就得把頭伸進(jìn)飯里。”……

  大家吵得不可開交,這時(shí),我走進(jìn)去,對(duì)它們說:“廚具們,別吵了,少你們?nèi)魏我粋(gè)我都吃不好飯。你們要知道,尺有所短,寸有所長(zhǎng),只有你們團(tuán)結(jié),才能把工作做好!彼鼈兟犃宋业脑挘瑧M愧地低下了頭。

  怎么樣,小朋友,這樣的“爭(zhēng)吵”是不是與眾不同呢?

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇3

  今天,我和我的同桌周西聿吵架了,不是因?yàn)樗陌肫诳荚嚨昧?00分,我疾妒他,而是我正在做作業(yè)的時(shí)候動(dòng)了我的手一下,墨水把本子弄臟了,我很生氣的說:“你為什么這樣!

  他微笑著說:“我不是有意的!

  當(dāng)時(shí)我的心里很不高興,我看見他在做題的時(shí)候,我也動(dòng)了他一下,看見他很生氣的樣子說著:“你是故意的!

  他舉起了手,正好被老師看見了,他又急忙用手縮了回去,他說:“我在外面等你!

  我記起父親說的話:要是你犯了錯(cuò),別人打你,你千萬別還手,只要防守就是了。

  老師上的課,我跟本一句也沒聽進(jìn)去。

  終于埃到了放學(xué),我孤獨(dú)一個(gè)人在走在走道上,拿著戒尺,他向我走來,我認(rèn)為他要打我。

  他只對(duì)我說了一句話:“我們兩個(gè)再也不吵架了好嗎?”

  我仍掉手中的戒尺說:“再也不了!再也不了!”

  從此,我們兩個(gè)的感情一天比一天深。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇4

  今天,我和我的同桌吵架了。語(yǔ)文課上,老師讓我們寫作業(yè)。我正寫著,忽然同桌的胳膊碰了我一下,我的手一抖,把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說。我提醒他,你胳膊碰到我的胳膊肘,請(qǐng)不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會(huì)兒,他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了,說:“你這是故意的!闭f完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對(duì)方的胳膊肘。我碰累了,就對(duì)他說:“一開始,你不是故意的,我已經(jīng)原諒你了,可是,你第二次故意碰我,我就火了,把你的胳膊肘也碰了;ハ嗯鲎材阌X的有意思嗎?我看你覺得有意思,但我不覺得有意思。放學(xué)我等著你!闭f完,我就開始寫作業(yè)。

  終于挨到了放學(xué),我說:“對(duì)不起,我也有錯(cuò)的份,你碰我,我不應(yīng)該還手的!蓖勒f:“對(duì)……不……起……應(yīng)該我錯(cuò)的比你多,是我不對(duì)。”我就回答:“那件事我早就原諒你了,下一次不要這樣子!”他聽了一溜煙的跑走了。

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