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感謝小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-23 09:16:24 三年級(jí)作文 我要投稿

感謝小學(xué)三年級(jí)作文匯編六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的感謝小學(xué)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

感謝小學(xué)三年級(jí)作文匯編六篇

感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  親愛的姐姐:你好!

  今天,我要向你表達(dá)真誠的謝意。

  星期二中午放學(xué)時(shí),外面下起了瓢潑大雨。我沒帶雨傘,沒辦法,只好站在校門口無可奈何地等媽媽送雨傘來。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的消失在雨中,還沒有媽媽的身影。我急得眼淚汪汪。這時(shí),一位高年級(jí)的姐姐走了過來說:“小妹妹,雨這么大,快到我的雨傘下來,我送你回家!蔽液孟窨吹搅司刃牵偷劂@到姐姐的花雨傘下。天下著雨,很涼,但在姐姐的身邊,雨傘下,我心暖暖的。到家了,媽媽對(duì)姐姐說:“真是太謝謝你了!”姐姐說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!蔽铱粗利惖幕ㄓ陚阆г谟曛,眼淚掉了下來。

  姐姐,我非常感謝你為我撐出一片無雨的天空,你的愛在我的心中生根發(fā)芽,我要向你學(xué)習(xí),一樣助人為樂、無私奉獻(xiàn),作一個(gè)優(yōu)秀少年。

感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

親愛的'爸爸媽媽:

  謝謝你們,在我困難的時(shí)候,幫助我;在我生病的時(shí)候,關(guān)心我;在我考試不理想的時(shí)候,用心指導(dǎo)我。

  記得我最近一次生病,爸爸每天買東西或玩具來哄我開心。媽媽,您每天要上班,但還是在下班后來跑來照顧我,您這樣每天跑來跑去,多累啊!我的病好了,你們還特地到上海去買蛋糕,說是為了慶祝我康復(fù)。

  我讓你們操心了,爸爸媽媽!你們對(duì)我的好,我一定會(huì)記住。我一定會(huì)報(bào)答你們:每天放學(xué),你們上班回來累了,我會(huì)為你們端茶、捶背;你們飯燒好了,我會(huì)給你們盛飯;你們累了,我會(huì)給你們洗臉、洗腳;你們的手指甲長了,我還會(huì)給你們剪指甲……

  爸爸媽媽,我祝你們?nèi)f事如意、生意興隆、身體健康!

感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  在我從小到大的記憶中,令我印象最深刻的就是爸爸從不表揚(yáng)我。可我卻從爸爸的嚴(yán)厲中感覺到了溫暖的愛。

  可是爸爸您知道嗎?我從小到大就喜歡聽表揚(yáng)聲和鼓掌聲。特別是那次亞運(yùn)會(huì)閉幕式演出后,我就更愛聽表揚(yáng)聲和鼓掌聲了。

  那一陣陣?yán)装愕墓恼坡暫瓦B綿不斷的表揚(yáng)聲,我一輩子也忘不了。但是你們知道嗎?其實(shí)我更想聽到的是爸爸的表揚(yáng)聲,哪怕只有一句。在班里,我既是語文課代表,又是班長。每次在評(píng)語上,老師都會(huì)寫上我一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。而且我經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的認(rèn)同。可是爸爸您卻把我這些進(jìn)步當(dāng)作一件件平常的小事。每當(dāng)我的成績考的好時(shí),您總會(huì)對(duì)我說:“不要驕傲,要保持下去,取得更優(yōu)異的成績!”這句話我整整聽了四年。

  但我完全知道爸爸這樣做是為了能讓我取得更好的成績。您曾經(jīng)用辛勤的汗水教會(huì)我許許多多的知識(shí),用忙碌的時(shí)間教會(huì)我不會(huì)做的題目,用溫柔的話語給我講了安全教育。在此我要對(duì)爸爸您說一句:“爸爸謝謝您,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答您的教育之恩!”我還要祝您身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)開開心心!不過我還是要跟爸爸提一個(gè)建議,希望您能換一種教育方式來教導(dǎo)我,因?yàn)檫@樣我就能在更加開心的環(huán)境下快樂的學(xué)習(xí)。

  爸爸,感謝您。如果沒有您,就沒有今天的我,如果沒有您,就沒有優(yōu)異的我,如果沒有您,就沒有幸福的我!

感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  我要感謝那簇花兒,是它讓我明白了一個(gè)道理:我們要堅(jiān)強(qiáng)!事情還得從幾天前說起。

  那是寒冷的一天,寒風(fēng)肆意侵略,人們裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。在不好的天氣里,必然會(huì)有壞事發(fā)生。果然,那天放學(xué),幾個(gè)同班的男孩不停地朝我擠眉弄眼,一副挑釁的表情,還不停地詆毀我。我可是堂堂的班干部呢,哪受得了這股窩囊氣?我很委屈,很想哭。這時(shí),那簇花兒映入了我的眼簾。它周圍的綠草,早已失去了往日的生機(jī),枯黃枯黃;它周圍的紅花,也已凋謝。只有它,在寒風(fēng)中挺立著。盡管它已瑟瑟發(fā)抖,卻依然抗拒著風(fēng)的襲擊,頑強(qiáng)地站著。它的顏色還是那樣鮮艷,它的意志還是那樣堅(jiān)定!

  它,是多么堅(jiān)強(qiáng),不畏嚴(yán)寒。和它相比,我這件事是多么微不足道!我又為何傷心呢?

  謝謝你,花兒,是你告訴了我,做人要堅(jiān)強(qiáng)!

感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  愛如春風(fēng),吹醒每一朵小花,愛如陽光,帶給我們燦爛和溫暖。我要感謝《愛的教育》這本書,輕輕翻開,一副生動(dòng),純潔,清澈的人生畫卷,緩緩展現(xiàn)在我眼前,這本書帶給我一種愛和美的享受。這本書的作者通過日記的寫作形式,記述了一位小學(xué)生的所見所聞,他用平淡的語言,塑造一個(gè)個(gè)不平凡的人物,他用一支樸素的筆,勾勒出了一種高尚純潔的愛,讓我們明白,愛是無私的,溫馨的,令人陶醉的!

  因?yàn)樽x了這本書,所以我有了勇氣。在一次歌頌祖國朗誦比賽上,人聲鼎沸,熱鬧非凡。我既是主持人,又是參加比賽的選手。比賽開始了,我的心一下子提到了嗓子眼,就像幾只小白兔在亂竄呢。好緊張呀!捏著話筒的小手微微出了汗。這時(shí)我想起了這本書,我為自己打氣,要勇敢!要勇敢!有了這份自信和勇氣,我和搭檔配合得天衣無縫,主持得得心應(yīng)手,贏得了家長,觀眾和評(píng)委的嘖嘖稱贊。有了這份勇氣,我在比賽中落落大方,抑揚(yáng)頓挫,表情豐富,取得了一等獎(jiǎng)的證書。勇氣給了我力量,勇氣給了我成功!

  感謝《愛的教育》讓我明白了,只要爸爸媽媽有愛,家庭將會(huì)變得無比溫馨;只要師生之間有愛,校園將會(huì)變得無比陽光!只要人人有愛,世界會(huì)變成美好的人間!

感謝小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  我剛來班里不久,一切事情還不了解。一進(jìn)新班,一張張陌生的臉向我望來,我的心不由自主的“咚咚”直跳。老師給我安排了一個(gè)座位,我心里忐忑不安。

  第一節(jié)是語文,老師讓我們背課文,我看著那不熟悉的課文,不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上,跌跌撞撞,磕磕拌拌,極不流利。教師卻沒有批評(píng)我,只是對(duì)我說:“沒事,多多練習(xí)就好了。”在別人看來,這句話沒有什么意義,可在我看來,卻是個(gè)極大的鼓勵(lì)。

  在做練習(xí)題時(shí),我有許多地方不會(huì),老師都會(huì)給我細(xì)心的講解,使我萬分感動(dòng)。

  啊,老師,你是多么偉大!你是我最敬佩的人,也是我最尊重的人!老師,你是陽光雨露,滋養(yǎng)著我們這些剛剛發(fā)芽的小花。

  老師,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的厚望!