關(guān)于暑假三年級(jí)作文合集八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的暑假三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假三年級(jí)作文 篇1

　　歡樂(lè)自由地暑假又到了，我應(yīng)該怎樣度過(guò)這兩個(gè)月的時(shí)光呢？

　　考完試的時(shí)候我想該好好放松一下了，我安排8點(diǎn)起床，上午開始寫些暑假作業(yè)、練字、看書等。還有可愛的電腦游戲，精彩地動(dòng)畫片等著我。可是7月2日我領(lǐng)了通知書，老師念完分?jǐn)?shù)，我知道了我語(yǔ)文考了97，數(shù)學(xué)考了91分，嚇了一跳，分?jǐn)?shù)不理想，老師說(shuō)我退步了，因?yàn)槲疑险n不注意聽講，影響了考試的成績(jī)，我更難過(guò)的是我們班很多同學(xué)都考了不錯(cuò)的成績(jī)。聽到他們的分?jǐn)?shù)都比我高時(shí)，我特別后悔，心情沮喪，一動(dòng)不動(dòng)地趴在桌子上，眼睛也不敢看老師，因?yàn)槲遗吕蠋熍�評(píng)我，我讓老師失望了。回到家，媽媽也很生氣，她眼睛瞪得大大的，使勁打我了一頓，我想：早知道考好一點(diǎn)都不至于這樣了。我邊哭邊想：假期計(jì)劃要改變了，玩的時(shí)間不能多了，要加勁寫作業(yè)，除了完成老師布置的假期作業(yè)外，媽媽還給我報(bào)了兩個(gè)輔導(dǎo)班，一個(gè)是一、五上作文，二、四、六上英語(yǔ)，我還準(zhǔn)備把我的字練好，還有一個(gè)計(jì)劃就是7月底媽媽帶我去看上海世博會(huì)，這是我期待已久的活動(dòng)。開學(xué)就上三年級(jí)了，我借了三年級(jí)的課本，我要看一遍。假期里自己的房間自己收拾，自己?jiǎn)为?dú)睡覺(jué)。改掉壞毛病，爭(zhēng)取進(jìn)步多多。

　　媽媽經(jīng)常告訴我：“要管好自己�！睂�(duì)，我就從現(xiàn)在開始改變。

暑假三年級(jí)作文 篇2

　　每次放長(zhǎng)假前，我們都拼命復(fù)習(xí)，為的是能取得一個(gè)理想的成績(jī)，在假期里輕輕松松的。而我覺(jué)得考試考好，那當(dāng)然是件好事，值得慶賀。反之，考試考砸的人就會(huì)很傷心。其實(shí)，在我看來(lái)，考試考砸了哭一下，那是在平常不過(guò)的了。而有些同學(xué)老是悶悶不樂(lè)的。不像我，這次，考試考砸了，傷心一下，自己又振作起來(lái)，下定決心，下學(xué)期爭(zhēng)取考好。微笑面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。而這現(xiàn)實(shí)，是靠你自己去改變的。放松心態(tài)，陽(yáng)光的面對(duì)暑假的到來(lái)。相信自己在暑假中經(jīng)過(guò)兩個(gè)月時(shí)間地努力，預(yù)習(xí)新知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。只要功夫深。鐵杵磨成針!

　　暑假期間里，認(rèn)真完成老師布置的每一樣作業(yè)，相信自己，考試考砸了，也改變不了了，還不如努力一點(diǎn)呢!自己仔細(xì)思考我到底錯(cuò)在哪里，并且悔改，就把這頁(yè)翻過(guò)去。我們的路還長(zhǎng)著呢!相信很多爸爸媽媽小時(shí)候貧窮，沒(méi)有讀好書，他們的希望都寄托在我們身上了。相信自己，加油!微笑地說(shuō)一聲：“暑假，我來(lái)了!”

暑假三年級(jí)作文 篇3

　　今天上午，爸爸帶我去撥牙。 在乘電梯的時(shí)候我一直在問(wèn)爸爸“撥牙會(huì)不會(huì)很痛？大牙沒(méi)動(dòng)，能不能不撥？”我像十萬(wàn)個(gè)為什么，沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。說(shuō)著說(shuō)著，到了牙醫(yī)的面前。我聽見電鉆的聲音，被嚇得面如土色，驚魂未定。牙醫(yī)讓我躺到椅子上，瞬間我開始嚎啕大哭，豆大般的眼淚流了出�！埃�”牙醫(yī)和藹可親的說(shuō)“小朋友，不要哭了，我給你打麻醉針，就不會(huì)那么痛疼了�！�

　　聽完牙醫(yī)的話，我懸著的一顆心放了下。我看見牙醫(yī)拿起鉗子，我的心里仿佛有一頭小鹿在亂撞，又放聲大哭，嘴里還不時(shí)的嘀咕著“我不要撥牙，我要回家！”爸爸不懷好意地說(shuō)“誰(shuí)叫你吃那么多糖，現(xiàn)在嘗到苦頭了吧！”牙醫(yī)對(duì)我說(shuō)“長(zhǎng)痛還不如短痛，早點(diǎn)撥了，事不就解決了？”我覺(jué)得很有道理，便硬把眼淚塞回去。牙醫(yī)撥的過(guò)程中，我痛得忍不住，一邊哭，一邊說(shuō)“好痛呀！死了算了！”我這一說(shuō)，爸爸和牙醫(yī)卟哧一聲笑了�！皳芎昧恕！毖泪t(yī)說(shuō)。

　　我趕緊爬起，愁眉苦臉地說(shuō)“我以后再也不吃糖了�！卑职终f(shuō)“現(xiàn)在知道了吧。” 通過(guò)這次撥牙，我深深地感受到，吃糖，有多么的不好！

暑假三年級(jí)作文 篇4

　　猜謎語(yǔ)是一件令人興奮的事，許多謎語(yǔ)都使我絞盡腦汁，如換一個(gè)角度去想，往往才會(huì)得到一點(diǎn)線索。大家一起討論，你一言，我一語(yǔ)，異常激烈。即使討論到一兩個(gè)相關(guān)的字，也不敢拍響桌子，待老師說(shuō)了答案，發(fā)現(xiàn)與自己想的一樣時(shí)，才怨天尤人，懊悔不已。

　　天漸漸地黑了！后面窗戶的景象，越來(lái)越暗，我受老師指令，關(guān)上了燈，其實(shí)這也是我們?nèi)�班同學(xué)最期盼的事。關(guān)燈后，教室里漆黑一片，不由分說(shuō)，同學(xué)們都大叫起來(lái)。沒(méi)有看到日全食的我們雖然很遺憾，感受到了從白天到黑夜的瞬間變化，使大家開心不已。同學(xué)們有的扭過(guò)頭看窗外，有的則拿出手機(jī)來(lái)照明……我們?nèi)�都沉浸在快�?lè)之中。童老不愧是童老，以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言又給我們講起了故事，同學(xué)們似乎也回過(guò)了神，我也一下子被迷住了，教室里漸漸安靜了下來(lái)。剛開始，我還認(rèn)為是鬼故事，特別是講到“屋里的蜘蛛網(wǎng)”時(shí)，我愈加害怕，更對(duì)“8341”充滿了好奇，我聽著聽著，還下意識(shí)的往窗外望望，只有閃爍的星星點(diǎn)點(diǎn)的燈，似乎很神秘，很刺激，仿佛真的到了黑夜。

　　我沒(méi)有看見自己的文具盒，手一伸出便消失在黑夜，看不見同學(xué)的臉，也看不見他們的表情，可我卻覺(jué)得特別好玩兒！說(shuō)實(shí)在的，一開始猜謎語(yǔ)我的興致還不太高，一心想著日全食，可童老太搞笑了，讓我不聽也得聽，有趣極了！童老還在繪聲繪色的講著，我又想起了剛才讀《靜夜詩(shī)》的情景來(lái)，“床前明光”這一句話讀得異常大聲，我開心地笑起來(lái)，似乎真在黑夜，太陽(yáng)就是月亮，閃爍的燈就是星星。這樣想著，我又朝窗戶望了一眼，天好像亮了一點(diǎn)。我心里有了點(diǎn)遺憾，可童老的聲音又把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)有趣的故事里，其實(shí)這個(gè)故事蘊(yùn)含著許多知識(shí)，我現(xiàn)在還回味無(wú)窮，回到家里我還對(duì)家里人講過(guò)，當(dāng)然，那是后來(lái)的事了。

　　課快要結(jié)束了，童老的幽默卻還在眼前，經(jīng)童老的.課一點(diǎn)撥，我越發(fā)覺(jué)得語(yǔ)文更有意思，童老師教給我的知識(shí)，都是我學(xué)得最快樂(lè)的知識(shí)！

暑假三年級(jí)作文 篇5

　　在暑假里，我們?nèi)チ它S花溝，那里可真美�。∮绕涫悄切┢嫘喂譅畹氖�頭，有的像魚、有的像兔子、有的像企鵝……

　　最有趣的是花草了，我剛開始不會(huì)感滑，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，只要你抓緊盆邊就行了�！蔽冶緛�(lái)想和爸爸做一個(gè)盆，可是滑草的老板說(shuō)：“一個(gè)盆只能做一個(gè)人。”先開始是媽媽滑下去了，第二個(gè)是我，當(dāng)老板把我推下去的時(shí)候，我抓緊盆邊，心一直跳個(gè)不停，到終點(diǎn)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒(méi)有我想的那么危險(xiǎn)。

　　接著我們又去爬山，這座山又高又陡，我爬呀爬，但是在爬的中途不小心滑了下來(lái)，媽媽看見了，急忙拉住我的手說(shuō)：“注意安全”。然后我又拿了一根樹枝當(dāng)做拐杖在繼續(xù)爬，一不小心又滑了下來(lái)，我急忙把樹枝插 進(jìn)土里，此時(shí)我全身流滿了汗珠，可是我根本沒(méi)在意，堅(jiān)持爬著，終于我們爬到了山頂，我也明白了堅(jiān)持就是勝利的這句話。

　　這就是我暑假最快樂(lè)的一件事。

暑假三年級(jí)作文 篇6

　　午后,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,知了在樹上“知了、知了……”地叫著，花草樹木都熱得耷拉著腦袋，但我卻興致勃勃地去城東體育館游泳了！

　　游泳館里可真熱鬧啊!大人、小孩都在泳池里歡樂(lè)地嬉戲著。我也迫不及待地一個(gè)箭步跳入水中。這時(shí)，就聽到陳老師大聲地對(duì)我說(shuō)：“正陽(yáng)，今天我們來(lái)游50米！”“��！50米！那可是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的泳道�。　蔽矣悬c(diǎn)不敢相信自己的耳朵,可陳老師二話不說(shuō)就把我?guī)У搅擞境氐淖铐敹恕?/p>

　　筆直的泳道好像在對(duì)我說(shuō)：“正陽(yáng)，加油，你一定行的！”只聽陳老師一聲令下，我就像一支離弦的箭，飛快地游了出去。我雙手用力地劃著，心中默默地念著游泳時(shí)蹬腿的口訣：“推、頂、翻、并攏……”我一會(huì)兒探出頭來(lái)吸氣，一會(huì)兒又沉入水中呼氣，就這樣，我不知不覺(jué)地游出了30多米。但是，漸漸地，漸漸地，我覺(jué)得自己的身子越來(lái)越重，好像背了一塊大石頭。，我心想：我放棄吧。這時(shí),我聽到了陳老師鼓勵(lì)我的聲音：“正陽(yáng)，加油！加油！”我頓時(shí)來(lái)了勁頭，向終點(diǎn)游去。四米、三米、二米、一米！我終于游到終點(diǎn)了！陳老師也開心地表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我真厲害。

　　經(jīng)過(guò)這次游泳，我知道了：做任何事都不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！

暑假三年級(jí)作文 篇7

　　有趣的暑假開始了，我終于可以實(shí)施我的計(jì)劃了，計(jì)劃是什么呢？就是——游上海。

　　今天，我乘著火車到了上海，我剛進(jìn)家門就聞到了一股香味，我一看，原來(lái)是我最喜歡的“土豆燉牛肉”，媽媽把飯菜端了上來(lái)，我和爸爸開心地叫著：“開飯了！”還沒(méi)等媽媽來(lái)，我就迫不及待地喝了一口湯，而且還夾了一塊牛肉放在嘴巴里，不一會(huì)兒，桌上的飯菜就被我們一家人一掃而光，后來(lái)我看了一會(huì)兒電視就睡著了。

　　第二天，媽媽很早就起來(lái)了，她叫醒我，神秘兮兮地說(shuō)：“今天媽媽帶你去個(gè)好地方�！蔽荫R上行動(dòng)起來(lái)，刷了牙，洗了臉，然后媽媽幫我扎好頭發(fā)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，今天是什么日子呀？”媽媽說(shuō)：“今天我們?nèi)��?dòng)物園玩�！蔽壹�動(dòng)地跳起來(lái)高興地說(shuō)：“太棒了！”我馬上跑到房間，拿了照相機(jī)就出發(fā)了。

　　我和媽媽走出了房間，到了門口，找了一輛出租車，媽媽坐在車?yán)飳?duì)司機(jī)說(shuō)：“去上海動(dòng)物園�！笔�分鐘后，我們到了上海動(dòng)物園。媽媽付了車錢，我們就“馬不停蹄”地來(lái)到售票處買了兩張門票，我小心翼翼地拿著門票，生怕會(huì)弄丟，來(lái)到門口，我把票遞給售票員阿姨，阿姨在票上印了一個(gè)紅紅的印章，交換給我，于是我和家人便“大搖大擺”地走進(jìn)了動(dòng)物園。

　　我們首先來(lái)到了猴子山，猴山上滿是猴子，有的在吃人們喂它們的食物，有的在鐵圈上蕩秋千，還有的在猴子山上跟人們打招呼，好像在歡迎人們。

　　我們后來(lái)還去觀看了海豚表演，它們的表演真有趣，時(shí)不時(shí)引來(lái)觀眾熱烈的掌聲，有時(shí)海豚會(huì)跳上岸，頂起皮球，投進(jìn)球框里，有時(shí)，海豚會(huì)調(diào)皮地趁你不注意的時(shí)候，噴你一身水，它甚至?xí)�用身體前面的魚鰭跟人們握手，這種情景，讓我不禁感嘆，人類與大自然的關(guān)系真是微妙極了。

　　時(shí)間一晃而過(guò)，我們的動(dòng)物園之游很快就結(jié)束了，雖然我很累，但是我很開心！

暑假三年級(jí)作文 篇8

　　很多孩子過(guò)暑假都是快樂(lè)的，我卻不同，我的暑假過(guò)得是特別的累。

　　雖然我只補(bǔ)兩科，但是暑假作業(yè)卻留得非常多，如果是李白和杜甫在世，我想他們也會(huì)崩潰的。

　　早上，我還在被窩里做著美夢(mèng)，這時(shí)候突然襲來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，那就是媽媽把我的小被子拽走了，我全身裸露出來(lái)，但仍然沒(méi)起來(lái)。媽媽見我不起床，火冒三丈，說(shuō)：“申國(guó)睿，你是想癱瘓還是想找死�。俊蔽艺f(shuō)：“什么都不想�！薄澳悄憧烊�寫作業(yè)�！眿寢尨蠛暗馈Ｎ覠o(wú)奈地穿好衣服，坐在書桌前，媽媽開始給我布置今天的任務(wù)：暑假作業(yè)——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各5頁(yè)、1篇日記、1篇讀書筆記，5頁(yè)字帖�！拔业奶炷模　薄疤炷銈�(gè)頭！”媽媽說(shuō)道�！斑�有，中午你爺接你，我晚上下班再檢查你的作業(yè)，寫不完，哼哼！看我怎么收拾你�！蔽颐φf(shuō)：“知道了�！�

　　媽媽走后，我獨(dú)自在像蒸籠一樣的屋子里寫作業(yè)，作業(yè)終于寫完了，爺爺卻又把我送去了補(bǔ)課班。

　　到了補(bǔ)課班，我無(wú)精打采地聽著課，同學(xué)們目光呆滯，有的甚至要睡著了。我的頭也磕在了桌子上，感覺(jué)到有些疼，這才不迷糊了。

　　我不想過(guò)這樣的暑假，感覺(jué)我就是一個(gè)學(xué)習(xí)的傀儡。

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