三年級(jí)荷花作文（精選88篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級(jí)荷花作文（精選88篇），希望對大家有所幫助。
三年級(jí)荷花作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起去濱河公園里玩，我們?nèi)ラL廊里看了荷花。
荷花池里的荷花正在慢慢的開放，荷花五顏六色，有白色的，有黃色的，有粉色的，有紫紅色的；開開的荷花像觀影菩薩坐的蓮花座，沒開的荷花，有的像桃子，有的像蠟燭燃燒的火苗，還有的像毛筆尖兒。
大大的荷葉像一個(gè)一個(gè)的搖籃，水面上飄著一個(gè)一個(gè)像圓盤一樣的浮萍。風(fēng)吹著荷葉，荷葉就輕輕地?fù)u來搖去，好像在向我們招手。荷花池里還長著許多的蓮蓬，就像切開的兩半西瓜。
荷花中間有許多小蜻蜓在飛來飛去，有黑的，有紅的，有藍(lán)的。飛著飛著，小蜻蜓落到了荷葉上，就像一架一架的小飛機(jī)落在停機(jī)坪上。還有幾只小蝴蝶在荷花中間飛舞。
三年級(jí)荷花作文 篇2
荷花自古有“花中君子”的美稱。荷花是草本科植物，在夏天開放，秋天凋謝。
有一年夏天，我來到洪澤湖觀賞荷花。來到荷花池邊，整個(gè)池子里都是荷花，荷葉挨挨擠擠，這正是楊萬里所謂的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！這些荷花顏色眾多，有紅的，粉的，還有白的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的荷花像一團(tuán)團(tuán)火焰，粉色的荷花像一片片美麗的彩霞，白色的荷花像一片片雪花。
荷花千姿百態(tài)。有的是一個(gè)花骨朵，正含苞欲放；有的是半開的，像害羞的小姑娘；還有的是完全盛開的，像熱情奔放的小伙子。荷花一朵接著一朵，使我目不暇接，美麗極了。幾只蜻蜓停留在花骨朵上，這可真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�。∥议]上眼睛，來感受大自然的美。突然，一陣清香“跑”進(jìn)了我的鼻孔里，沁人心脾。
再看看荷花，它還有很多用處呢！荷花所結(jié)的果實(shí)――蓮蓬，可以做“銀耳蓮子湯”。荷葉可以入藥，而荷花根部的藕也可以供人們食用。荷真是渾身都是寶啊！
荷花還是純潔的象征，素有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美稱。如果世界上每個(gè)人都有荷花那種純潔的品質(zhì)，那么世界上就不會(huì)再出現(xiàn)偷雞摸狗這些不良現(xiàn)象了。
荷花，你也是夏天的象征。我同時(shí)也非常敬佩你，敬佩你那純潔，不需所求的品質(zhì)。
三年級(jí)荷花作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在廣西，那里是個(gè)山清水秀，鳥語花香的地方，那里的風(fēng)景美不勝收，但是我最愛的就屬荷花了。
老家附近就有一個(gè)美麗的荷池，剛放暑假，我就迫不及待地回到老家看荷花。雖然這時(shí)的荷花雖然還沒有開放，但是圓圓的荷葉早已爭先恐后地長出來了。遠(yuǎn)看，猶如一張巨大的綠色地毯鋪在池塘上，滿池塘的綠色，真令人陶醉！
過去幾日，荷葉上面出現(xiàn)了許多嫩綠的花蕾，一個(gè)接一個(gè)，亭亭玉立。花蕾一天天地長大，由原來的嫩綠色逐漸地變粉紅了，軀干還是那樣的挺直，真像一個(gè)守衛(wèi)的士兵呀！微風(fēng)吹來，竟然一動(dòng)不動(dòng)。
半個(gè)月后，荷花開了，我一早就跑到荷池邊：多美的荷花呀！我被這靚麗的荷花吸引住了：粉紅色的花瓣中，潔白的荷花婀娜多姿，在滿池的碧葉中顯得格外的奪目，難怪古人用：“出淤泥而不染”去贊美它。我蹲在荷池邊，透過碧綠的荷葉，一眼就看到清澈的池水，太陽光透過葉縫照射入水中，好像道道彩虹蔓延。
池中的一群鯉魚在陽光下嬉戲追逐，它們在交錯(cuò)的荷葉根中穿插著，發(fā)出了“嘩…嘩…”的聲響。下雨時(shí)，魚兒總會(huì)來“魚躍龍門”，一大串雨珠落到荷葉上，再由荷葉尖融入水中，發(fā)出“叮咚”的輕響，就像是在雨中彈琴似的。池邊的綠樹上時(shí)常有有一些小鳥在雨后或是晴朗的天氣里婉轉(zhuǎn)地唱起歌來，那聲音，可真是清脆極了，綠樹旁邊的荷池上開滿了潔白的荷花，蜻蜓點(diǎn)水，飛鳥盤旋，魚兒游戲，
如此美麗的景色，連匆忙的人們經(jīng)過也駐足觀賞。夏日，如此清爽、舒暢，看著這一池荷花，我不禁感嘆道：哎，這簡直就是可以與西湖美景姘美了！
三年級(jí)荷花作文 篇4
世界上有許許多多的花，有梅花、菊花、茉莉花……可我最喜歡的是荷花。
荷花又名水芙蓉。春天的時(shí)候，河的土里藏著一些蓮藕開始發(fā)芽，到了炎熱的夏天，一個(gè)個(gè)卷曲的荷葉冒了出來。過了幾天后，卷曲的葉子慢慢展開，一開始是淡綠色的，最后變得深綠色的，如果在高處看，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤漂浮在水面上。
過了些日子，荷葉上長出了一根根花莖，莖上還長著刺，隔了幾天，含苞欲放的花骨果兒擠滿了池塘，有紅的、白的、粉紅的……五顏六色。遠(yuǎn)看，像一盞盞美麗的燈。
五顏六色的荷花，瓜子型的花瓣，潔白如玉。下雨天，花瓣上的水珠，猶如一顆顆珍珠在滾動(dòng)�；ǖ闹醒胧腔�，花上有一個(gè)蓮蓬。這美麗景色的池塘里，魚兒和水相映成趣，整個(gè)池塘讓人看了之后使人更贊嘆不已。
我喜歡這五顏六色的荷花，我喜歡這冰清玉潔的荷花，荷花，我愛你！
三年級(jí)荷花作文 篇5
“金菡萏，玉芙蓉，綠綺對青鋒�！泵慨�(dāng)讀到《笠翁對韻》里的這句話，我就想去看荷花。
暑假一天晚飯后，爸爸媽媽終于決定帶我去十里埠賞荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷塘里一大片碧綠和粉紅，非常美麗。走近一看，荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵兒鼓鼓的，尖尖的，顏色不是很鮮艷。半開的荷花好像是個(gè)害羞的小姑娘，蒙著神秘的面紗。全開的荷花顏色艷麗，中間的蓮子宛如是鑲嵌在荷花上的淡黃色的大寶石。
荷葉挨挨擠擠，有的像傘，有的像青蛙的蹦蹦床，有的像大型游樂場，晶瑩剔透的露珠在上面快樂地滾動(dòng)著。
一陣風(fēng)吹來，荷花宛如優(yōu)雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在搖曳的荷花中，我忽然看到一只蜻蜓停在荷葉上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
十里埠的荷花好美��！讓人心曠神怡，賞心悅目！
三年級(jí)荷花作文 篇6
植物王國有許多的植物。她們都奇特美麗。其中，荷花最美。
“出污泥而不染，濯清漣而不妖�！毕嘈糯蠹叶悸犨^這句話。荷花雖然長在污泥里，但它卻依舊那么美，那么雅。
荷花是水生草本花卉，有“蓮花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之稱。荷花有許多花瓣，嵌生在花拖穴內(nèi)。有紅、粉、白等色。荷花全身是寶。藕和蓮子都可以吃，其它部分部位還可以入藥。
有許多詩詞都贊美荷花。比如說楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》就寫了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。宋代女詞人李清照寫的《如夢令》“興盡晚回舟，誤入藕花深處�！笨傊�，連詩人們都贊美了荷花，我就更加喜愛荷花了!
荷花也有美美噠的物語呢：“清白、高尚而謙虛�！蔽覀円惨欢ㄒ鰝�(gè)這樣的人，讓世界變得更美!
荷花，你是花中君子，也是我的最愛，令我陶醉的花!
三年級(jí)荷花作文 篇7
我愛夏季，更愛夏季的荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷葉層層疊疊的、挨挨擠擠的，像綠色的飛碟，像綠色的圓盤，也像旋轉(zhuǎn)的舞裙，像撐開的綠傘。荷花從荷葉里冒出來，千姿百態(tài)。有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，只有拳頭那么大，像一個(gè)個(gè)誘人的桃子；有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有許許多多的花蕊，聞起來清香清香的。陽光下，微風(fēng)中，滿池的荷花隨風(fēng)搖動(dòng)，我突然想起一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是詩人用優(yōu)美的語言來贊美荷花的艷麗。在雨中，荷花又是什么樣子呢？雨打在荷葉上啪啪地響，好象在敲鼓一樣。雨停了，荷葉上的雨水水銀似的搖晃，又多像一顆顆珍珠。一陣大風(fēng)吹過，荷葉傾斜，雨水就流瀉下來。
蜻蜓在荷葉間飛舞，青蛙在荷葉上歌唱，我多想變成一朵荷花呀，在習(xí)習(xí)微風(fēng)中，我和其他荷花一樣翩翩起舞！
三年級(jí)荷花作文 篇8
每個(gè)人都有自己喜歡的花，我最喜歡的是荷花。
炎熱火辣的夏天，荷花池上開滿了粉紅色的荷花。有的微微展開了幾片花瓣兒，悄悄地從荷葉底下慢慢地探出粉紅色的小腦袋，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，一片片的花瓣兒看上去粉嫩粉嫩的，摸起來好像絲綢織成的，真引人注目。
小魚甩甩尾巴游過來，躲在荷葉底下，好像在偷聽荷花姐姐和荷葉妹妹的悄悄話；小鴨子拍著水花趕過來，仿佛被荷花的美麗吸引了，靜靜地待在荷花池里，不想游出去。
陽光照在湖面上，反射著彎彎曲曲的波光，像一幅多彩的畫卷。一枝枝亭亭玉立的荷花，猶如一個(gè)個(gè)披著薄紗坐在綠船上的仙女，緩緩地綻放著自己的美麗。
多美的花啊，我愛荷花！
三年級(jí)荷花作文 篇9
誘人的玫瑰，可愛的百合，漂亮的杜鵑，但是我最喜歡出污泥而不染的荷花。
荷花的根可以當(dāng)吃的，蓮子也可以吃，蓮心可以泡茶喝，還可以青熱解暑，關(guān)于蓮花還有很多詩句呢！比如說“出淤泥而不梁，獨(dú)青蓮而不妖�！�
它的顏色五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……
它的葉子形狀也千姿百態(tài)，有的像盆子，有的像飛碟，有的像一雙手。
它的花瓣一朵就有16－17個(gè)，像一條條小船，也像一位亭亭玉立的仙女站在水中。
早晨，荷花上就會(huì)有很多晶瑩透亮的水滴，像一個(gè)個(gè)圓圓的小珍珠，荷葉也像一頂帽子，幫青蛙們遮雨。
荷花我喜歡你的色彩，喜歡你全身是寶的藥用價(jià)格，更喜歡你出泥而不梁的美貌。
荷花、荷花，你一直為人們奉獻(xiàn)著，我要是是一朵小花，一定要學(xué)你。
三年級(jí)荷花作文 篇10
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這句耳熟的詩句正是出自宋代詩人楊萬里《小池》中的一句，而楊萬里詩中所描寫的荷花就是中國十大名花之一的荷花。
中國的十大名花分別是：凌霜傲雪——梅花、總領(lǐng)群芳——牡丹、高風(fēng)亮節(jié)——菊花、王者之香——蘭花、熱情如火——月季、繁花似錦——杜鵑、清新脫俗——荷花、富麗堂皇——茶花、十里飄香——桂花、凌波玉立——水仙。
雖然荷花沒有其他花的優(yōu)雅、高貴，但古人仍舊喜歡荷花。
古人稱荷花是散墨之花，更寓意氣節(jié)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。詩人李清照、石濤也描寫過荷花。
而荷花也有純潔的顏色和外形。
一根翠綠的根莖，綻開的花瓣就像純潔小孩的笑臉，黃色的立葉宛如一個(gè)高角杯。
自身的品質(zhì)，古人的贊誦，和現(xiàn)代人的稱號(hào)，鑄造了荷花。
三年級(jí)荷花作文 篇11
夏天的早晨，天空藍(lán)瑩瑩的，白云像棉花糖一樣飄在藍(lán)天里。媽媽帶我來到市政府的荷花池，欣賞荷花。我第一眼看到的是深紅、淺紅、白里透紅和綠色組成的一池美麗的荷花。
有的荷花亭亭玉立，像一個(gè)披著綠紗的美少女；有的荷花開了很久，蓮蓬上只剩下兩三片花瓣兒，看起來孤零零的；有的荷花抬不起腰，像一個(gè)年邁的老婆婆。有的荷花花瓣兒碰著花瓣兒，像一對親密姐妹在說著悄悄話；有的荷花還沒開放，只是像毛筆一樣的花骨朵兒……我想到我學(xué)過的古詩：泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂扇著翅膀“嗡嗡嗡”地飛了過來，停在金黃色的花蕊上采蜜，我趕緊拿起照相機(jī)，悄悄地走近荷花池，對準(zhǔn)小蜜蜂，“咔嚓”一下就拍好了。小蜜蜂似乎看見我在給它拍照，害羞地拍著翅膀飛走了。
賞荷，拍荷，夏天雖然炎熱，但有美麗清涼的荷花陪伴我，也是一件很美好的事喔。
三年級(jí)荷花作文 篇12
前幾天，媽媽帶我和妹妹去外婆家玩。
到了外婆家，我看見外婆家門口的臉盤里有一朵美麗的荷花。我看見了很喜歡。就對妹妹說：“我想要那朵荷花�！迸赃叺囊虌尯孟窨赐噶宋覀兊男乃肌�。拉著我的手說：“我?guī)銈內(nèi)フ苫ā?/p>
我們非常高興地來到池塘邊。荷葉比我的帽子還大。有的荷花含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘，不肯向我們露出笑臉。有的半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐，還有的是完全盛開的，那就更加美麗動(dòng)人，她開朗地露出美麗的笑容。我們看來看去，不知道摘哪一朵。姨媽說過只能一人摘一朵不能多摘。最后我們決定摘半開的荷花，這時(shí)下起毛毛雨，我對妹妹說：“我們摘把傘回去吧！”妹妹東張西望說哪里有傘？我說荷花葉不就像一把傘嗎！姨媽拿來竹竿，幫我們摘下了綠油油的荷葉和嬌嫩的荷花。
我們姐妹倆一人拿著一把傘和一枝美麗的荷花，心滿意足地回到家了。
三年級(jí)荷花作文 篇13
春天到了，荷花開了。
雨后的夏夜，空氣清新，月亮和月亮像剛剛洗過似的。此時(shí)此刻，去北海公園散步，實(shí)在是一種美的享受。且不說北海橋頭涼風(fēng)習(xí)習(xí)而來，且不說樓臺(tái)亭閣如同仙境一般，單是北海里的一大片荷花就能使人心曠神怡，流連忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水滴在荷葉上滾來滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中盛開著，散發(fā)出一陣陣清香。
荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。
荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，她就能生長，就能開花結(jié)果。荷花根莖節(jié)生，老根縱橫，新枝交叉，雷雨驟來，荷花依舊。真是風(fēng)也不怕，雨也不怕，一任九天雷電鳴，她在水中放奇葩[pa]!
花毫無私心，她把自己的根莖、葉、花、果實(shí)，無保留地全部獻(xiàn)給了人類。
荷花啊，荷花，你多美啊!人們怎能不贊美你，稱頌?zāi)隳?
三年級(jí)荷花作文 篇14
夏天到了，荷花開了。
雷雨后的夏夜，天上的星星和月亮像被洗了個(gè)澡似的，閃著淡淡的亮光，白天的悶熱和不快一消而散。晚飯后去荷花池邊看荷花，是一種美麗的享受。想一想美麗的荷花再加上溫柔的晚風(fēng)，是一件多么美妙的事情�。�
荷花，那美麗的荷花。她亭亭玉立在朦朧的月色中盛開著，散發(fā)出一陣陣迷人的清香，讓人流連忘返。一片片碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤一樣，挨挨擠擠。一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上，月光下閃動(dòng)。
荷花不孤立，要開就滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。
荷花白的似雪，粉的如霞。一片片花瓣簇?fù)碇ㄈ�。好幾朵連在一起，形成了美麗的“荷花臺(tái)”。那含苞欲放的花骨朵，似乎一聽到鈴聲，就會(huì)綻開一樣。
荷花是慷慨的。它把自己的根，莖，葉，花，果實(shí)，都毫無保留地奉獻(xiàn)給了人類。
美麗又慷慨的荷花，人們怎么不贊美你，歌頌?zāi)隳兀?/p>
三年級(jí)荷花作文 篇15
當(dāng)“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗”時(shí)，不由得朝荷花池看去……
想想，古往今來，有多少大名人寫過贊美荷花的詩詞歌賦，如溫庭筠的《蓮花》中的詩句“綠塘搖滟接星津，軋軋?zhí)m橈入白蘋。應(yīng)為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵�！薄；ㄈ~清秀，花香四溢，泌人肺腑的荷花有著“迎驕陽而不懼，出淤泥而不染”的氣質(zhì)。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預(yù)兆，是佛教中神圣凈潔的名物，也是友誼的種子。女兒門的冰清玉潔說的不就是荷花嗎？
朱自清先生曰：荷花的層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，像裊娜地開著旳，有羞澀地打著朵兒旳；正如一粒粒旳明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。荷花不就是可作點(diǎn)綴，但又并不缺乏的色彩的嗎？
不畏酷暑，不理花蟬，她靜靜地睡在那里。紅艷如火令人心動(dòng)！清白、高尚而謙虛，出污泥而不染，濯清漣而不妖的花語影響著一代有一代的人！
三年級(jí)荷花作文 篇16
星期天，媽媽帶我去奶奶家玩，我看見奶奶家門前的池塘里盛開著美麗的荷花。
我懷著好奇心去觀賞荷花，走到池塘邊，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見池中，滿眼碧綠。我看見一朵朵碧綠的荷葉像個(gè)大圓盤。荷花桿馬上要破裂似的是，有的才展開兩三片花辨兒，有的花辨兒全展開了。金黃的花蕊像一根根絲線。微風(fēng)吹拂，粉紅的荷花像個(gè)害羞的小姑娘慢慢地隨風(fēng)翩翩起舞。
突然，我看見一條條鯉魚在荷葉下玩耍，一只只青蛙像一個(gè)個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員似的跳到了一片高高的荷葉上東張西望。一會(huì)兒又跳到水里，還有小蜻蜓也趕來湊熱鬧，它們忽高忽低在荷葉叢中飛舞。幾只蜜蜂也趕來參加夏日的聚會(huì)。它們好像在給蜻蜓唱歌，為荷花娘娘唱贊歌。
這時(shí)有幾只翠鳥在水中掠過，留下一聲動(dòng)聽的叫聲，有的翠鳥在樹枝上唱著婉轉(zhuǎn)的歌聲，還有的在細(xì)心的捉魚，享受著美味的午飯，我深深被眼前的景色陶醉了。
三年級(jí)荷花作文 篇17
人們常說“牡丹是花中之王”，我喜歡的卻是出淤泥而不染的荷花。
夏天的早晨，太陽冉冉升起，媽媽帶我去看荷花仙子。只見滿池荷花讓人驚艷，就像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的公主，而碧綠的荷葉像一群勇士守護(hù)著公主。不論是海棠般的紅荷花，晚霞般的粉荷花，還是像雪一樣白的白荷花，都是那么美。
在色彩斑斕的荷花中，我最喜歡粉荷花，它的花瓣一層一層的。在荷葉的“見證”下，荷花微微對我笑了一下。有的花骨朵，像一個(gè)嬰兒在搖籃里；有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的剛盛開，像女孩的花邊裙……看著看著，我仿佛看見荷花仙子向我走來，把我變成了一朵優(yōu)雅高貴的荷花。
一陣微風(fēng)吹過，荷花再也“坐”不住了，它們翩翩起舞，讓我們?yōu)樗鼈児恼啤?/p>
三年級(jí)荷花作文 篇18
春花、秋月、夏荷、冬雪，正值盛夏，雷雨后我和媽媽到樓下散步。小區(qū)荷塘里的荷花爭相開放。我們漫步在荷塘邊，聞著淡淡的清香。遠(yuǎn)處，一群白蝴蝶圍繞著荷花翩翩起舞。
雨后碧綠的荷葉上翻滾著晶瑩的水珠，有的像圓圓的珍珠，有的像少女的汗珠。微風(fēng)吹過，似層層綠波，如片片翠玉。一只水鳥飛來，停在荷葉上歇歇腳，喝口水。粉嫩的荷花，似嬌羞的少女，滿臉緋紅，含羞帶笑。嫩綠的蓮篷迫不及待地脫下了粉紅的外衣，露出了可愛的腦袋�？矗敝钡暮晒Ｉ咸匠隽藗�(gè)嬌俏的粉色小腦袋，原來是含苞待放的花蕾，幾只藍(lán)色的蜻蜓飛過，落在荷花上，讓我不禁想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句！
在這迷人的雨后夏日，我和媽媽迷醉在這一片花香中！
三年級(jí)荷花作文 篇19
海灣森林公園繼梅花節(jié)、牡丹節(jié)之后，就是荷花節(jié)了。今天，我們?nèi)揖蛠碣p荷花。
我們先乘上小船，在湖中賞荷花。我們被荷花包圍著，千畝荷花映入我的眼簾，它們共有70多個(gè)品種。荷花有粉色和白色的，有的已經(jīng)盛開了，有的含苞欲放，有的還是花骨朵，構(gòu)成了一幅美麗的水彩畫，十分迷人。
接著，我們下了船，到21個(gè)彎道的五福棧橋賞荷花。一張張荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，上面有許多晶瑩剔透的露珠。它們的根粗壯有力，“托”住了那些“大圓盤”。荷花和荷葉挨挨擠擠，數(shù)也數(shù)不清，十分美麗。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！這時(shí)，我看見有些荷花開得不是很旺盛，講解員說，那是睡蓮，早上很旺盛，下午就差一點(diǎn)了，荷花也是一樣。但微風(fēng)拂過，也有著另一種感受……
我愛荷花，因?yàn)楹苫ǔ鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖。
三年級(jí)荷花作文 篇20
夏天來了，正是荷花開放的季節(jié)。我和媽媽一起來到護(hù)城河欣賞荷花。
看，護(hù)城河里長滿了綠油油的荷葉，像一片片綠地毯。一片片荷葉挨挨擠擠，真像親兄弟。雨后，荷葉上“長出”了一粒粒晶瑩透亮的小水滴，左一滾，右一滾，真像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃。一朵朵荷花從像圓盤似的荷葉下鉆出來，真像一個(gè)個(gè)美麗的仙女下凡了，在看周圍的景色。一朵朵荷花白的如云，粉的賽霞，紅的似火。
瞧！有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)仙桃；有的開了兩三瓣，像一只只粉色的小鳥準(zhǔn)備飛翔；有的全盛開了，像一個(gè)個(gè)漂亮的仙子翩翩起舞；還有的已經(jīng)凋謝，只剩下了蓮蓬，上面還有蓮子，一顆顆蓮子像調(diào)皮的小娃娃，好像在說：“我已經(jīng)熟了，快來摘我呀！”
荷花真美呀！我喜歡荷花！
三年級(jí)荷花作文 篇21
我們的校園是美麗的。
不必說四周的桂花，高大的松樹，低矮的灌木；也不必說蛐蛐在草間歌唱，肥胖的蝴蝶伏在花間，活潑的小麻雀“唰”地一聲，從地上竄到云霄里去了，單是周圍的短短的荷花池一帶，就有無限的趣味。
蜻蜓在這里飛舞，烏龜在這里游泳，偶爾還可以看到烏龜探出頭來，小小的，可愛極了，一會(huì)兒，它便眨眨眼睛，沉下去了，只在水面上留下了一串串水泡。
荷葉浮在水面，它們緊挨著，從遠(yuǎn)處看就是一片翠綠，蟲兒們在這里飛來飛去，你瞧，那肥胖的黃蜂，扭著屁股，上面的花粉揚(yáng)揚(yáng)撒撒地落了下來。最后，它安分下來了，停在葉上，可那荷葉上的水珠又將它打落下來，真是叫人忍俊不住。
荷葉一個(gè)個(gè)的，呈馬蹄形，碧綠，碧綠的，身處在荷葉之中，你完全想不到，這是秋天，閉了眼，仿佛看到一大片粉紅的荷花，鼻子里也充斥著花香。
嗬，荷花池你是多么碧綠，你就是那校園的眼！
三年級(jí)荷花作文 篇22
還沒走進(jìn)百荷公園，就能聞到遠(yuǎn)處荷花的清香，很是沁人心脾。
一走進(jìn)公園，筆直的大樹下開著五顏六色的花。抬起頭來望向遠(yuǎn)處，百牙塔像一個(gè)巨人一樣立在山的頂峰，旁邊的樹則像士兵一樣守衛(wèi)著百牙塔。再往前走幾步，巨大的荷花池就映入眼簾了。駐足觀望，荷塘像一片綠色的海洋。蜻蜓在荷葉上空飛行，時(shí)不時(shí)的停在荷葉旁休息。荷葉上的小露珠隨著荷葉左右晃動(dòng)，這時(shí)候的荷葉就像是大自然的酒杯，里面盛著甘甜的清露。
荷葉又像一把把撐開的大傘立在荷塘里，大傘的上面盛開著各種形態(tài)的荷花。有的是小小的花骨朵，像一支支粉色毛筆倒立在大傘上;有的才剛展開兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)寶蓮燈;有的已經(jīng)全部綻放，像佛祖的蓮花座。“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在夕陽的映照下，每一朵荷花都在余暉下隨風(fēng)舞動(dòng)。
我愛荷花，它們像是一群穿著粉紅裙子的姑娘，在夏日為我們呈現(xiàn)美麗的畫面。
三年級(jí)荷花作文 篇23
一大早，我一從家里出來，就聞到一股淡淡的花香。我快步走到花壇。
花壇里有很多花，五顏六色，五顏六色：有的是金黃色，有的是紫色，有的是白色的粉色，還有大紅色和玫瑰紅他們很優(yōu)雅，像一個(gè)漂亮的女孩。
花那么多，各有各的姿勢�？催@個(gè)，很好看；看那個(gè)。也很美�；▔詭卓酶叽蟠渚G的雪松更是美不勝收。如果把眼前的五顏六色的花朵當(dāng)成一幅大活畫，那藝術(shù)家的能力真的是非同凡響。
我看到旁邊有一個(gè)石凳，坐在上面悠閑地賞花�？粗�，我突然覺得自己像一朵美麗的花，穿著鮮艷的衣服，站在陽光下。微風(fēng)吹過，我和朋友們一起跳舞，把我美麗的舞蹈獻(xiàn)給欣賞我們的人。
我花了很長時(shí)間才想起來，我不是一朵花，我是在全神貫注地看著花。
三年級(jí)荷花作文 篇24
梅花不怕冷，在風(fēng)雪中挺立，不與其他花競爭；茉莉花香氣宜人，雞冠花顏色鮮艷。而在這么多珍貴的花中，我喜歡荷花。
荷花長大后，一大片粉紅色的花瓣呈現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)淡白色，讓人看起來如此美麗動(dòng)人。荷花花瓣不僅好看，而且感覺過癮。光滑的表面透露出明亮的光澤，讓人觸摸后感到陶醉。俗話說“紅花要襯綠葉”。沒有荷葉，荷花就不會(huì)如此生機(jī)勃勃。荷葉寬大，深綠色，令人陶醉于大自然。
古語有云，“蓮花葉淤泥而不染”，所以蓮花代表正直和公平。那時(shí)候，包公的政府壁畫上還畫著一幅蓮花圖，上面寫著“光明正大”。但是荷花，它的壽命很短，只能撐一個(gè)夏天、可愛。每個(gè)人都會(huì)記得，它代表正直、光明、善良和真誠。
雖然梅花和茉莉花很美，但荷花更美，因?yàn)樗鼈兇砑儩崳屓擞X得美麗。我喜歡你，蓮花！
三年級(jí)荷花作文 篇25
有一天，我在公園里看荷花。因?yàn)樗苊溃员环Q為蓮花仙子。
蓮莖細(xì)而長，葉大而圓，青綠如小傘。他們正在幫助小魚躲避傾盆大雨和太陽！荷花很精致，顏色粉紅色，很吸引人。而且荷花上有一層厚厚的奶油，很吸引人�；ò曷湓谒嫔希褚粡澰铝�，蕩來蕩去�；ò晁懒耍锩婢陀幸欢渖徎�。蓮花就像一個(gè)倒置的蜂巢，脫下外套，露出綠色的蓮子。剝開外衣，看到白嫩的蓮子，吃到蓮子，又香又甜又脆。很好吃！藕是我們吃的藕。從泥里拔出來之后，有很多污垢。它又臟又臭，但又干凈，又白又嫩。蓮藕切成兩半，線很多。這就是成語藕斷絲連的地方。我告訴你，不如好好煮，好吃！
哇！美麗的蓮花仙子不僅美麗，而且有許多用途。我愛美麗的蓮花仙子！
三年級(jí)荷花作文 篇26
一大早，我一從家里出來，就聞到一股淡淡的花香。我快步走到花壇。
花壇里有很多花，五顏六色，五顏六色，五顏六色：有的是金黃色，有的是紫色，有的是白色的粉色，還有大紅色和玫瑰紅……她們婀娜多姿，像漂亮的女孩。
花那么多，各有各的姿勢。看這個(gè)，很好看；看那個(gè)。也很美�；▔詭卓酶叽蟠渚G的雪松更是美不勝收。如果你把這個(gè)彩色祭壇放在你面前& # 39；花被認(rèn)為是一幅生動(dòng)的畫，藝術(shù)家的技巧真的很了不起。
我看到旁邊有一個(gè)石凳，坐在上面悠閑地賞花�？粗�，我突然覺得自己像一朵美麗的花，穿著鮮艷的衣服，站在陽光下。當(dāng)微風(fēng)吹過，我和我的朋友們一起跳舞，把我美麗的舞蹈獻(xiàn)給那些欣賞我們的人…
我花了很長時(shí)間才想起來，我不是一朵花，我是在全神貫注地看著花。
三年級(jí)荷花作文 篇27
晚上，我夢見自己變成了一朵潔白無瑕的蓮花，散發(fā)出淡淡的香味。
我低頭一看，看到自己穿著一件綠色的“圓綠”，很漂亮。我修長而青澀，筆直而筆直。在陽光下，荷葉把我襯托得更加美麗。一陣微風(fēng)吹過，我隨風(fēng)搖擺。不止我一個(gè)人，我的兄弟姐妹都在跳舞，一個(gè)接一個(gè)。看一個(gè)，很美；看那個(gè)。也很美。
這時(shí)，風(fēng)停了，我靜靜地站在那里。突然，燕子叫了一聲，停在我的“圓綠大衣”上，和我分享它在南方看到的名勝古跡。我剛把燕子打發(fā)走，蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游過來說：“蓮花姐姐，你真美！”剛說完，只聽青蛙媽媽喊：“回頭看看，該游泳了。”蝌蚪渴望地游走了。耳朵里還能聽到蝌蚪的話，心里充滿了喜悅。
我每天站在泳池里看著人們工作。是人們的努力讓我看到了這個(gè)美麗的世界。我一定要結(jié)滿蓮子來報(bào)人。
三年級(jí)荷花作文 篇28
星期天，我和爸爸來到了荷花池。一進(jìn)荷花池香味撲鼻，仿佛置身于仙境中。
荷葉荷花千姿百態(tài)什么樣的都有，有的荷葉像一把打傘保護(hù)著小蝌蚪和小青蛙。有的像一艘小船讓過路的小動(dòng)物歇歇腳。還有的荷葉像一個(gè)洗臉盆，每當(dāng)下完雨小動(dòng)物們就可以到荷葉上邊洗臉。荷葉可真是助人為樂呀!但是荷花也不差，在荷花開完花瓣之后它叫做蓮蓬，蓮蓬長得像我們在家洗澡用的噴頭，蓮蓬的作用可多了!里面的果實(shí)可以熬成粥喝，它還是一種名貴的藥材。
說完“荷葉�；ā苯M合的助人為樂，該說說它們的美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一張綠色的水墨畫，粉嫩粉嫩的荷花點(diǎn)綴在水墨畫顯得生機(jī)勃勃，荷花的樣子千姿百態(tài)，有的花瓣全展開了，露出金黃色的花，下面還有一個(gè)小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。顏色更是多種多樣，有粉紅色的，有白色的，還有嫩黃色的……
荷花荷葉真漂亮呀!
三年級(jí)荷花作文 篇29
星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到了一股清香，走近一看，才發(fā)現(xiàn)公園里有個(gè)池塘，里面滿滿的都是荷葉和荷花。小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個(gè)水面。荷葉們你擠著我、我擠著你，爭著出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態(tài)。
星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到了一股清香，走近一看，才發(fā)現(xiàn)公園里有個(gè)池塘，里面滿滿的都是荷葉和荷花。
小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個(gè)水面。荷葉們你擠著我、我擠著你，爭著出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的已經(jīng)全部盛開，有的只展開了兩三片花瓣；顏色有粉紅的、白的，爭相斗艷，美不勝收。
一陣風(fēng)吹過，池塘里的荷花有的輕輕搖擺，好像在跳著輕快的舞蹈；有的彎下了腰，好像在向我打招呼。清新的香味迎面撲來，都分不清是荷葉香還是荷花香，讓人聞起來心曠神怡。
荷花真美，我愛荷花。
三年級(jí)荷花作文 篇30
每次去外婆家的路上，總是看見一大池塘的荷花。這次雨過天晴，又路過荷花塘，我被眼前的景象深深的吸引住了。于是媽媽停下車，我仔細(xì)地觀賞起來。
荷花塘并不大，但是開滿了荷花，它們挨挨擠擠、姿態(tài)千秋有含羞待放的白荷花，像個(gè)玉米棒高高舉著，在夏日的陽光中顯得格外耀眼；有盛開的粉荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕾，再加上粉紅的花瓣，一陣微風(fēng)吹過，荷花在風(fēng)中擺動(dòng)像個(gè)美少女在風(fēng)中翩翩起舞，真是令人陶醉。不禁讓我想起一首詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
荷花的葉子像個(gè)帶花邊的盤子，還能用它來做飯呢！用煮好的米飯放到荷葉上包好，就成了荷葉飯，那真叫一個(gè)字香！荷葉的根就是藕了，它們生長在水里最深處，身體是一節(jié)一節(jié)的，藕不僅好吃，而且還是一種藥材，它能幫助我們?nèi)セ稹?/p>
我愛這夏日的荷花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它把一切奉獻(xiàn)給了人們，美化的人們的生活，我更愛它這種無私奉獻(xiàn)的精神。
三年級(jí)荷花作文 篇31
我最喜歡荷花，因?yàn)楹苫ㄉL在水里，出淤泥而不染，所以我最，喜歡它。那一天，我和爸爸媽媽去池塘邊看小蝌蚪，看見一朵朵美麗的荷花像小姑娘們一張張可愛的笑臉，發(fā)出淡淡的清香味。荷葉圓圓的，綠綠的，像一把把撐開的小傘。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們可以拿它當(dāng)傘用，水里的小動(dòng)物們可以拿它乘涼用。仔細(xì)一看，小水珠在荷葉上滾動(dòng)，像一顆顆小珍珠。媽媽告訴我：你別看荷花表面很簡單，可是它有一種內(nèi)在的美，就說蓮藕吧：它胖胖的，粗粗的，一截一截的，像嬰兒的小腿，做起菜來可好吃了！花謝以后，蓮蓬里的蓮子也有很多用處，喝八寶粥的時(shí)候，里面有了蓮子，味道就變得更加香甜可口了。還有很多中藥里面都有蓮子，它可以幫助人們治病。聽了媽媽的話以后，我感覺荷花真了不起。大自然中雖然有很多種花，但是我最喜愛荷花。我相信聽了我的介紹后，大家也會(huì)很喜歡它。
三年級(jí)荷花作文 篇32
我家門前有一個(gè)池塘,池塘里面有很多荷花。我十分喜愛它們，因?yàn)樗懈哔F的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)每年的春天，池塘里就會(huì)長滿了荷花�；ǖ幕ò晔欠凵�，莖是綠色的，它中通外直，它的香氣可以傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還沒有開的荷花像一個(gè)綠球，開了之后又像一個(gè)小小的蓮花座。我喜歡荷花的特點(diǎn)是：它長得好看，可是不妖媚，它從泥里出來，可是卻身上沒有泥。它雖然不像玫瑰，牡丹那么好看，可是它有那種高貴的品質(zhì)是一般花所沒有的。荷花在太陽的照射、雨露的滋潤、大地的哺育和人們的照料下生長、開花，把芳香獻(xiàn)給了大自然。從它的出生，到它的消亡。它一直再默默的奉獻(xiàn)自己。我深深地喜歡她的純潔、她的高貴、她的美麗。正像一首古詩里面說的：出淤泥而不染,濯清漣而不妖我要學(xué)習(xí)她那種無私奉獻(xiàn)的精神。
三年級(jí)荷花作文 篇33
誰是夏天最美麗的花朵？那當(dāng)然要數(shù)荷花。你看她那嬌艷的顏色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。
荷花的形狀千姿百態(tài)，完全開放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬，火紅火紅的；她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。
荷花的顏色也有很多呢！她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍(lán)色的……五彩繽紛，數(shù)都數(shù)不清。
風(fēng)兒一吹，荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香，沁人肺腑。
傍晚，你從遠(yuǎn)處看她，荷花在你眼里會(huì)像那火紅的晚霞一樣，染紅了天空。
荷葉大大的，圓圓的，碧綠碧綠的，看起來翠欲滴。那片片荷葉看起來就像一把把撐開的小綠傘，也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)�？戳诉@篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎？
三年級(jí)荷花作文 篇34
我的名字叫荷花，也有人叫我蓮花或水芙蓉，白白的蓮藕是我的根狀莖，橫在池塘底部的泥土中，莖上有許多節(jié)，節(jié)上長出葉柄和花梗，伸出水面，圓盾形的菏葉有的直徑能達(dá)到90厘米。
我和我的伙伴生活在池塘里，一陣微風(fēng)吹過，我和伙伴們你擠我一下，我擠你一下，大家爭先恐后的把頭伸向天空，希望能夠多吸一口夏的涼風(fēng)。風(fēng)停了，我和伙伴們靜靜的站著，一只蜻蜓悄悄落在我的頭頂，弄的好癢好癢，我使勁搖了搖頭，蜻蜓飛起來了，又落到另一個(gè)伙伴頭上，他也使勁搖了搖頭，可這次蜻蜓沒有飛走，我的伙伴搖頭晃腦。
可蜻蜓就是不飛走，伙伴的鼻子都要?dú)馔崃�，我高興的笑出了聲，其他伙伴也笑出了聲，水里的魚兒們也紛紛探出頭想看個(gè)究竟，看到此景也都高興的笑了，大家的笑聲傳出很遠(yuǎn)，笑聲驚起了蜻蜓，哦，原來小蜻蜓飛累了，睡著了，這時(shí)她打著哈欠飛走了。
天色漸漸暗了，我和伙伴們漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
三年級(jí)荷花作文 篇35
在外公家后院里有一個(gè)小池塘，在夏天的時(shí)候總會(huì)準(zhǔn)時(shí)托起一朵朵荷花苞，這也是我一直想去外公那兒的理由。今年夏天，我又準(zhǔn)時(shí)來到外公家觀賞荷花開放的美景。
第二天一大早，我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)一朵荷花開，馬上拿來望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)的觀察起那朵荷花。荷花的莖是碧綠的，上面有很多墨綠色的斑點(diǎn)，荷花的花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開，內(nèi)部的花瓣圍著一個(gè)圓圓的，淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是淡粉色的。好象畫家用一支畫筆飽簌粉紅色從上往下，由深到淺畫出來的。而且每一片花瓣都像一把大勺子。這朵荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊的抱在一起，活像一個(gè)熟透的大桃子，荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉，上面有許多小水珠，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像晶瑩的珍珠。
我愛夏天，更愛夏天的荷花！
三年級(jí)荷花作文 篇36
小時(shí)候，每逢夏天我都會(huì)又哭又鬧地喊奶奶帶我去莫愁湖公園玩，那里有好多好玩的，但是，最讓我忘不了的還是那里美麗的荷花。
夏天里，一走進(jìn)莫愁湖公園的大門就聞到一股清香，我便知道美麗的荷花開了�，F(xiàn)在已經(jīng)是七月了，荷花已經(jīng)開了不少了，他們有的才剛剛開放，伸展出幾片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘;有的花瓣兒全部展開了，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美女;有的還是花骨朵，好像一個(gè)小嬰兒要迫不及待的從媽媽的肚子里“蹦”出來一樣。
我喜歡白色的荷花，粉紅色的荷花，更喜歡白色和粉紅色相間的荷花。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！碑�(dāng)然，紅花配綠葉，如果沒有了碧綠的荷葉，荷花也不會(huì)那么美麗，那么婀娜多姿。它們就像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)士一樣守護(hù)著公主一樣襯托著荷花，讓荷花更加美麗。
人們敬佩梅花不畏嚴(yán)寒堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，而我卻敬佩荷花耐熱的品質(zhì)。在炎熱的夏天里，卻仍然不枯萎，于是，我更加喜歡荷花了。
我喜歡荷花，你呢?
三年級(jí)荷花作文 篇37
烈日炎炎的下午，路邊的小草無精打采地耷拉著腦袋，院子里的小狗懶洋洋地趴在地上不停地吐著舌頭，樹上的知了一聲接一聲地叫著，好像在說：“熱啊，熱��！”爸爸騎著他心愛的摩托車帶我去濮塘看荷花。
剛到荷花池邊，一株株荷花便映入我的眼簾。荷花有各種顏色的，有粉的，有紅的，有白的，它們有的含苞欲放，有的全部開放，還有的只有幾朵花瓣展開。每一朵荷花都由一片片碧綠的荷葉襯托著。荷葉高高低低，有的高高地?fù)纬鏊嫦褚话寻颜陉杺�，有的飄浮在水中自由玩耍，有的聚集在一起說著悄悄話，還有的荷葉上有幾顆晶瑩的水珠在滾動(dòng)，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。而一朵朵荷花宛如一位位恬靜的少女，在荷葉的簇?fù)硐�，亭亭玉立，美麗�?dòng)人。
這樣美麗的風(fēng)景不禁讓我想起了課本上學(xué)到的一首古詩：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
漸漸地，太陽落山了，我戀戀不舍地與這些正在像我微笑的荷花告別。
三年級(jí)荷花作文 篇38
星期六傍晚，爸爸帶我去中央公園看荷花展。
走在中央公園的外圍中，我隱隱約約地看到幾束光亮在閃爍。紫色、藍(lán)色、綠色、橙色、紅色……幾種鮮艷的光束組成了一道色彩絢麗的“彩虹”！
走進(jìn)公園，來到荷花池邊，只見滿池的荷花爭奇斗艷，一朵有一朵的姿勢，有的含苞待放；有的才展開兩三片花瓣；有的全部展開露出嫩黃的小蓮蓬；還有的……荷花池的周圍到處彌漫著荷花的芬芳，好像每朵荷花都在說：“我才是最美的荷花”。
我看著看著，仿佛自己也化身為一朵荷花，穿著潔白如雪的衣裳站在荷花池中。一陣微風(fēng)吹來，我翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄蕩。青蛙向我問好，蝴蝶與我比美，小蜜蜂在耳邊傾訴采蜜的樂趣。
荷花是那么美，開的如此艷麗迷人。過了好一會(huì)兒，我才記起，我不是荷花，我是在觀賞荷花呢！
三年級(jí)荷花作文 篇39
夏天，會(huì)叫人想起炎炎的烈日，也立即會(huì)讓人想起那天仙般的荷花。在我們馬鞍山，要看荷花，自然是要到濮塘。
今天，我們來到這里，就被荷花的美景吸引到走不動(dòng)了。一股清香的氣味迎面撲來，近些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我第一眼就看見了荷葉，碧綠碧綠，像一塊碧綠的地毯；再近些，片片像小青蛙的歌唱臺(tái)，又像小青蛙的守衛(wèi)臺(tái)；站在荷葉邊時(shí)，我看到上面還有幾滴晶瑩的露珠呢！風(fēng)吹來，一搖一擺的，小露珠把荷葉當(dāng)成了搖籃，它在“小床”上呼呼睡大覺……
荷花最美了。它們有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，躲在媽媽懷里，不敢露出小臉；有的大方些，迎著微風(fēng)，昂首挺胸地站在荷葉叢中。荷花的顏色很多，粉色的、白色的、還有半粉半白的，美麗極了！
�。『苫�，你的美讓人心動(dòng)！一眼望去，滿湖的荷葉一碧無際，在太陽的映射下，荷花顯得格外紅艷別致。真是應(yīng)了楊萬里的那首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
三年級(jí)荷花作文 篇40
今天，媽媽帶我去萬寶公園的荷花池游玩。那里有年邁的爺爺奶奶，有漂亮帥氣的叔叔阿姨，有活潑可愛的小朋友……真是人山人海，熱鬧非凡�。�
我和媽媽走到荷花池旁邊。看見一片碧綠碧綠的荷葉像一把把小雨傘，頂著一朵朵漂亮的小花，可愛極了！向遠(yuǎn)處眺望，連成一片碧綠的海洋。荷葉上面的幾顆晶瑩的水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
走近荷花池，荷葉上豎立著一束粉紅色的荷花，花蕊是黃色的，有的才開一兩片，有的荷花全開了，在微風(fēng)的吹拂下，像一個(gè)小姑娘在那里開開心心地跳舞，好看極了。有的荷花枯萎了，還結(jié)了大家喜歡的蓮藕。
荷花池是我們家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線！游人們都急著把這美麗的風(fēng)景收藏起來，紛紛拍攝下這美麗時(shí)刻。看著這些漂亮的荷花，想起宋代詩人楊萬里寫的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
又看了一會(huì)兒，我和媽媽就戀戀不舍地離開了。
��！萬寶公園的荷花真漂亮呀，我非常喜歡它。
三年級(jí)荷花作文 篇41
暑假的一天，爸爸帶著我和媽媽到中山公園看荷花。
池塘周圍擠滿了人，有的給荷花照相，有的釣魚，有的在贊美荷花，還有的吟詩：才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
我們隨著人群來到荷塘中央的小亭子里，碧綠的湖水，荷葉一片片，一層層你愛著我，我擠著你，好像鋪在湖面上碧綠的大地毯。荷葉上的水球閃閃發(fā)光，像一顆美麗的寶石。
有一朵害羞的小花躲在荷葉下面偷偷的開放。不遠(yuǎn)處有兩朵亭亭玉立的大荷花，像天上下凡的仙女，站在碧綠的地毯上為游客們唱歌，跳舞，千姿百態(tài)的舞姿美麗極了。
一只蜻蜓飛過來落到了荷花的頭上好像給荷花戴上了一個(gè)發(fā)夾，顯得更漂亮。又過了一會(huì)兒，幾只翩翩起舞的蝴蝶飛過來，在荷花頭上來去。我拿著照相機(jī)咔嚓一聲照了下來，留作紀(jì)念品。
爸爸說：咱們回家吧。我依依不舍地看著荷花，心想：荷花，我們下次再見面。
三年級(jí)荷花作文 篇42
星期天的傍晚，微風(fēng)拂面，媽媽帶我去人民公園看荷花。
剛進(jìn)入荷花池，就聞到一股荷花的清香。首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉，像一把把撐開的綠色小傘，鋪滿了大半個(gè)湖面，仿佛一塊綠油油的油畫布。一支支荷花從“油畫布”里冒出來，紅的、白的、粉的……婀娜多姿，隨風(fēng)飄舞。
走近一看，一朵粉紅色的荷花開得特別漂亮。毛絨絨的莖上托舉著盛開的荷花。花瓣的顏色從上到下是由淺到深的粉色，到了花蕊就成了紅撲撲的顏色，像是小女孩害羞的臉。
花瓣的中間，躲著一個(gè)黃綠色的小蓮蓬，蓮子就藏在這個(gè)小蓮蓬里。這時(shí)，一只蜻蜓忽然飛了過來，落在了一朵還沒有完全開放的紅色花苞上，這讓我想起了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
那一把把綠色的“小傘”也很漂亮，每把傘上都有幾顆水珠滾來滾去，就像晶瑩剔透的水晶球在綠色的大圓盤上輕柔地跳動(dòng)，有趣極了。
三年級(jí)荷花作文 篇43
暑假里，我去外婆家。
外婆家在水木清華，旁邊環(huán)城河的河清園中，荷花盛開，我們常去那里看荷花。池塘里的荷花一朵比一朵美麗，我快被迷住了。碧綠的池水襯托著粉紅的荷花，在圓圓的大綠葉上，別樣的好看。荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛我也成了一朵荷花，在微風(fēng)中舞動(dòng)著自己的身軀。荷花微微地?cái)[動(dòng)著身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有著粉白的笑臉，嫩綠的根莖，白白的蓮藕，總是讓人觀賞，贊美，我沉浸在幸福之中！
你看，還有螞蟻在它身上爬來爬去，把荷葉當(dāng)成了跑步場；瓢蟲把它當(dāng)做了溫馨的家；小魚把它當(dāng)成了傘；青蛙把它當(dāng)成了演唱臺(tái)。還有許多小蜻蜓，在荷葉上飛來飛去。這個(gè)時(shí)候，我也真想變成一只小小蜻蜓，經(jīng)常聞著荷花散發(fā)的陣陣香味，陶醉在荷花盛開的季節(jié)里。
暑假賞荷花，心情格外舒暢！
三年級(jí)荷花作文 篇44
昨天，外公帶我到杭州西湖邊去看荷花。
我們來到西湖邊，只看見鏡子似得湖面上飄著一把把綠色的傘，一朵朵粉紅色的荷花就像一群羞澀的少女亭亭玉立在湖水中央，一陣微風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)起舞，晶瑩的小水珠在圓圓有荷葉上滾來滾去，好像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈�？吹竭@個(gè)情景，使我想起詩人蘇東坡寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
坐在西湖邊，欣賞著這美麗的景色，外公對我說：“佳澍，你知道人們是怎樣評(píng)價(jià)荷花的嗎？”我搖搖頭說不上來，外公告訴我，古代有一個(gè)叫醉春風(fēng)的詩人寫的 “出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！本褪琴澝篮苫ǜ哔F的品質(zhì)。我們諸暨人把美女西施奉為“荷花女神”，就是敬仰她有荷花般的高貴品質(zhì)。
��！多么美麗的荷花！
三年級(jí)荷花作文 篇45
夏天，你是多么的美，荷花向你綻開了笑臉。
荷花姐姐，在風(fēng)妹妹的伴奏下，跳著歡快的舞蹈，小魚弟弟正在水里玩“捉人”呢！水中的怪獸魚在玩躲貓貓。準(zhǔn)備出發(fā)去收蓮蓬的老人，他已高齡，雙鬢已白，他熱愛這個(gè)職業(yè)。
夜晚，在月光的照耀下荷花顯得格外美麗，因?yàn)橐股钊遂o，知了弟弟在枝頭引吭高歌作文，它正給我們歌唱呢！
如果你坐在安靜的椅子上和人喝茶，賞荷花的話，你可能就會(huì)覺得賞的荷花不僅美，而且還很迷人。
如果，下起了蒙蒙細(xì)雨，你就可以坐在復(fù)古的亭子里，再賞荷花，這是湖面上就像帶著蒙蒙的面紗，小魚弟弟會(huì)在荷葉底下躲雨呢！
美麗的荷花，你是那么的美，那么的迷人，那么的讓人陶醉，那么的熱讓人贊不絕口，那么的……
三年級(jí)荷花作文 篇46
暑假的一天，天氣格外晴朗。我和爸爸媽媽一起去人民公園看荷花。
一進(jìn)公園大門，一陣清香撲鼻而來。我飛快地跑到荷花池旁邊。那里的荷葉挨挨擠擠。有的像一把把小傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。水珠在荷葉上滾動(dòng)著，就像一顆顆晶瑩的珍珠。潔白的荷 花在風(fēng)中翩翩起舞。有的荷花已經(jīng)開了，有的才開出了幾片花瓣，還有的含苞欲放�？吹竭@里，我情不自禁地說：“荷花真美呀！”
爸爸笑著說：“那你知道荷花的好處嗎？”我說：“當(dāng)然知道了！”荷花里的那個(gè)蓮子可以吃，而且荷葉很美。爸爸說：“有一個(gè)最可貴，那就是”出淤泥而不染“。
聽了爸爸的話，我一邊走，一邊想：做人就應(yīng)該像荷花那樣，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要做一個(gè)有正義和高尚的人。學(xué)荷花那樣”出淤泥而不染“，就這樣，我漸漸地離開了嬌嫩的荷花。
三年級(jí)荷花作文 篇47
清早，我和媽媽姐姐一起去看荷花。一路上綠樹成蔭，空氣清新，一會(huì)兒就來到了清趣園。
一到那里便看到綠色的荷葉，它像一張張綠色的地毯鋪遍了整個(gè)荷花池。一朵朵漂亮的荷花藏在這一片片大蒲扇似的荷葉里，真是千姿百態(tài)，爭奇斗艷，美麗極了。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，有的才展開兩三片 花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘藏在荷葉中。有的含苞待放，舒展開小花瓣，正努力地生長著。不禁使我想到了一句古詩：”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
這時(shí)，我聽到一陣呱呱聲，往下看便發(fā)現(xiàn)有幾只可愛的小青蛙。忽然我覺得自己仿佛是一只小青蛙，對荷花說：”你好漂亮啊！“荷花說：”謝謝你的夸獎(jiǎng)。“我又問荷葉：”可以讓我在這兒休息一會(huì) 兒嗎？“荷葉回答說：”可以呀！“我便跳上去說：”好舒服��！謝謝你，荷葉�！斑^了一會(huì)兒，我聽到媽媽在叫我，我才回過神來我不是小青蛙。
好美的荷花啊 ，我被這美麗的景色吸引住了，真想把美麗的荷花帶回家。
三年級(jí)荷花作文 篇48
暑假里，我和爸爸媽媽一起去周口淮陽看荷花。
遺憾的是荷花開的時(shí)間已過。雖然沒有欣賞到成片美麗的荷花，但是一望無際的荷葉還是令我們驚嘆不已。
我非�？释{船游玩，于是就租了一條電動(dòng)船，開始了湖面荷葉叢中歡快的游玩。
最精彩的就是游玩中我親自擔(dān)任了”小船長“，駕駛著”我的小船“在湖面上來回穿梭。我的勇敢和技術(shù)，也贏得了路過游客的稱贊，特別是其他小游客的羨慕。
我們不經(jīng)意間鉆到了蘆葦叢里，又擔(dān)心蘆葦?shù)娜~子纏住螺旋槳，所以關(guān)了發(fā)動(dòng)機(jī)用船上的木漿來劃水。到了蘆葦叢的狹窄出口處，我們用漿壓住蘆葦將船費(fèi)勁的劃了出來。這段時(shí)光真是又驚險(xiǎn)又刺激啊 ！
最后我們還差點(diǎn)迷了路，幸好我們順著別的船只過來的航線判斷出了碼頭的方向，然后我們就順利地到達(dá)了停船碼頭，完成在荷花湖里的一次快樂、冒險(xiǎn)的游程。
三年級(jí)荷花作文 篇49
我喜歡春天里俊俏的桃花，喜歡秋天像毛團(tuán)一樣金黃的菊花，也喜歡冬天里精致小巧的雪花。但我更喜歡夏天里嬌羞的荷花。
我覺得夏天像一個(gè)調(diào)色盤，天上的太陽是喜慶的火紅色、天空是充滿活力的湛藍(lán)色，有時(shí)還會(huì)有彩云“裝扮”千里迢迢來相會(huì)。大樹是沉著而穩(wěn)重的墨綠色的，荷葉是稚嫩的草綠色。但是，最動(dòng)人的是荷花，是那充滿活力的淡粉色的荷花。
荷花就像一個(gè)小姑娘，出淤泥而不染。一片片花瓣就是它的臉蛋兒，白里透紅；耦莖就是她的身體，纖細(xì)，優(yōu)美，婀娜多姿。荷葉像不像她的花傘？或者像一位騎士，永遠(yuǎn)保護(hù)著他們的小公主荷花。
說荷花像女孩一點(diǎn)兒也不假。微風(fēng)一吹，她在池塘中翩翩起舞，連魚兒都過來為她鼓掌，蜻蜓也站在它的“花傘”上靜靜觀看，連那池塘里的“歌王”青蛙先生也不禁為她唱起贊歌：呱呱呱呱呱
夏風(fēng)徐徐，惹人喜愛的荷花迎風(fēng)搖曳，她可不正像一位受歡迎的小姑娘嗎？
三年級(jí)荷花作文 篇50
去年夏天，爸爸媽媽帶我去大明湖看荷花。一進(jìn)入荷花池，就聞到一股荷花的清香。首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉，像一把把撐開了的碧綠色的小傘，鋪滿了大半個(gè)湖面，像極了一塊綠油油的油畫布。一支支荷花從“油畫布”里冒出來，紅的、白的、粉的……五顏六色的，正隨風(fēng)飄舞。
走進(jìn)一看，一朵粉紅色的荷花開得特別漂亮。毛絨絨的莖上擎著盛開的荷花。花瓣的顏色從上到下是由淺到深的粉色，到了花蕊就成了粉粉的顏色，就像小女孩害羞的臉�；ò甑恼行�，躲著一個(gè)黃綠色的小蓮蓬，蓮子就藏在這個(gè)小蓮蓬里。這時(shí)，一只蜻蜓落在了一朵還沒有完全開放的紅色荷花上，這讓我想起了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
那一把把綠色的“小傘”也很漂亮，每把傘上都有幾顆水珠滾來滾去，就像晶瑩剔透的水晶球在綠色的大圓盤上輕柔地跳動(dòng)。
荷花池這么美，真舍不得離開。今年暑假，我一定還要再來荷花池，聞荷花香，看荷花美！
三年級(jí)荷花作文 篇51
今天爸爸帶了我去紫荊山公園里看荷花。
荷花在紫荊山公園一個(gè)水池子里，荷花非常多，層層疊疊的荷葉把水池遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛荷花要用“吸管”把水池里的水吸光似的，根本看見不池里的水面。有些荷花膽子比較大，已經(jīng)綻開了它們的笑臉；有些荷花膽子比較小，只綻開了一部分笑臉；有些荷花非常害羞，縮成了一個(gè)花骨朵，好像準(zhǔn)備在夜晚里悄悄綻放呢！這時(shí)一陣風(fēng)吹過，一池的荷花就跳起舞來，風(fēng)還把荷花的香味帶了過來，那滋味，仿佛自己現(xiàn)在就在仙境里一般。那舞姿比人跳舞還好看。那香味，比最香的香水還要香。
“出污泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫〒碛羞@樣的品質(zhì)，在污濁的環(huán)境中，荷花竟然不退縮，這就是一種做人的品質(zhì)呀。荷花的蓮蓬可以入藥，它的莖下面長著蓮藕，可以吃，荷花全身都是寶，它這無私奉獻(xiàn)也是一種做人的品質(zhì)��！
我要向荷花學(xué)習(xí)，做一個(gè)永不退縮的人，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人！
三年級(jí)荷花作文 篇52
上午九點(diǎn)多，我們?nèi)ヒ粋�(gè)伯伯在那玩兒，說著是要到那捉小龍蝦，但到那發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)入缸了，現(xiàn)在水里撈不到什么。但我的注意馬上轉(zhuǎn)到了高比爸爸的荷花池。
我從未見到那么高的荷葉。此時(shí)的荷花早已凋零，其中有一朵荷花只有兩片冰清玉潔的花瓣，由此足以看出這個(gè)池子里的荷花前段時(shí)間是何等芬芳。
爸爸給我了一朵蓮子，從中剝了一顆，我好奇的問了問：“這樣吃沒事兒吧。”
“還要再剝一層�！钡f。
綠色里面是白色，這樣的蓮子才算得上新鮮。一口咬下，甜甜的，汁水四射，這樣下來，我都停不出嘴了。
這些小龍蝦黑紅黑紅的，特別是大個(gè)兒的，但不得不說，它們長得太坑人了頭很大，蝦尾就長一點(diǎn)兒！一個(gè)個(gè)白眼頭向它們。
大盆子里的小龍蝦我只想說它們是真皮！
我有一次按住它們的尾巴，但一次又一次的跳，氣得我不想理它們了好吧，是不敢。
再皮有什么用，皮不過我，晚上就上桌了。
三年級(jí)荷花作文 篇53
周末，爸爸媽媽帶我去圓明新園看荷花。一進(jìn)門，就看見一座漢白玉石橋。橋下的小池塘里種滿了荷花，微風(fēng)吹過，帶來一陣沁人心脾的香味……我趕緊往橋上跑去。
跑到橋上往下看，荷花已經(jīng)開了不少了，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花娃娃們從這些茂密的荷葉中冒出來，有的才展開二片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，各種各樣的荷花，一朵比一朵好看，美麗極了。
聽媽媽說荷花全身都是寶。花的根就是我最愛吃的藕；花的莖也可以當(dāng)蔬菜吃；花的種子就是蓮子，蓮子的用處可多啦，可以煲湯、煲糖水。蓮子還有一顆綠色的心——蓮心，蓮心是一種名貴的藥材，有清熱、安神的功效。
荷花出淤泥而不染，不光外表美，心靈更美！美麗的荷花，我愛你！
三年級(jí)荷花作文 篇54
昨天，我住在笑笑姐姐家，今天，我和大家一起看荷花。
我們到了那里，我一眼就看到了一望無際的荷葉中點(diǎn)輟著一朵朵荷花，像綠色的地毯上鑲嵌著一顆顆粉寶石，一陣自然清新香氣撲鼻而來，我不禁深呼吸了一下，我飛快地向荷花跑去。近看荷葉像一把把小花傘，又像綠色的玉盤，一顆顆寶石。荷葉間，荷花依靠著荷葉，有的含苞欲放，有的剛剛張開幾片葉子，有的完全張開，里面露出黃黃的蓮盤，之時(shí)一只蜻蜓飛來，我想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！闭�(dāng)我們看得入迷時(shí)，爸爸忽然問了一句：“荷花有什么好處？”姐姐說：“荷花可以美化環(huán)境，荷葉可以做藥。”
我說：“蓮子可以熬湯，蓮藕可以做菜。”媽媽說：“荷花最好的品格是出淤泥而不染，我們要學(xué)習(xí)它的品格�！�
三年級(jí)荷花作文 篇55
假日里，爺爺帶我到稽山公園去賞荷花，從遠(yuǎn)處看荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘在荷葉上婷婷玉立，荷葉就像一片綠色的海洋。荷花的莖，就像一根通心的竹子，莖越長，葉的顏色就越深，莖越短，它的顏色就越淺，這跟湖水的深淺有關(guān)系。
葉是從莖里吸取養(yǎng)分的，它們像一把把大扇子，有時(shí)候，有幾只青蛙在荷葉上跳來跳去，好像在說：“荷葉你真好，不怕疼，由我們來跳，作為我們游戲的場所，真是太感謝你了！”荷葉說：“這是我應(yīng)該做的�！�
每年初夏，荷葉上都會(huì)長出花苞，到了仲夏，美麗的荷花開了，有的是粉紅色的。有的是白色的，個(gè)別幾朵是紅的，真漂亮啊！
爺爺對我說：“荷花很美麗，它還能做到出污泥而不染，這是很可貴的，我們要學(xué)習(xí)荷花的這種品質(zhì)”。
我喜歡你——美麗的荷花。
三年級(jí)荷花作文 篇56
有一天，我又來到了我親愛的外婆家，我還沒進(jìn)門，就聞到一陣陣清香，起初，我以為是外婆在煮湯，才有這個(gè)香味�？晌乙幌�，不對�。∵@個(gè)跟外婆之前煮湯的味道不一樣啊，于是我匆匆向后院跑去。
原來后院的荷花已經(jīng)開了不少了。散發(fā)一陣陣清香。荷葉們挨擠在一起，密度幾乎已經(jīng)看不見縫隙了，但荷葉依舊像一個(gè)個(gè)巨大的綠盆子。荷花從這些綠盤子之間冒出自己白如雪的花盤，仰望著蔚藍(lán)的天空，吸取陽光大使散落下來的能量。
荷花簡直就像一只只白色小精靈，一整天都掛著開心的笑臉，對著我，對著你，對著大家笑。荷花像一個(gè)美少女，在陰涼的地方，向人們展示它優(yōu)美的身姿，放眼望去，四處都是荷花，美麗無比。令人驚嘆，好像一副美麗的五彩畫。
一朵朵荷花就像一位位美麗的舞者，每天都在努力的翩翩起舞。你是那么的美，那么的讓人沉醉！
我喜歡這美麗的荷花，潔白、淡雅。
三年級(jí)荷花作文 篇57
今天，爸爸帶我們?nèi)タ春苫�。雖然天公不作美，但絲毫不影響我激動(dòng)的心情。到了看荷花的地方，正好淅淅瀝瀝的雨也停了。
荷花池很大，真是一眼望不邊哪！挨挨擠擠的碧綠的荷葉，像無數(shù)把小傘， 又像一把把大扇子還像大圓盤。小水珠在荷葉上滾來滾去，像晶瑩的珍珠。荷花的顏色也是五彩繽紛的，有粉色的，粉紅色的，白色的、紫紅色的在碧綠的荷葉的襯托下美麗極了！有的是花骨朵兒，有的才展開了兩三片葉子，有的全都綻放開了，露出金黃的蓮蓬。
由于剛下過雨，我們深一腳淺一腳的走進(jìn)荷花淀，先摘了幾頂“帽子”戴在頭上當(dāng)作太陽傘。阿姨還摘了一朵成熟的蓮蓬，蓮蓬從側(cè)面看起來像一倒立的圓錐，從上面看像一張帶花邊的水果盤，上面鑲嵌著綠色或黑色的珍珠，剝下一顆蓮子，吃起來甜甜的。媽媽說蓮子還是一味中藥材。哥哥在爸爸的手機(jī)上搜索了一篇叫《愛蓮說》的文章，一邊賞花一邊給我們讀。
今天一天真的好高興啊！
三年級(jí)荷花作文 篇58
有人喜歡亭亭玉立的水仙花，有人喜歡五彩繽紛的格桑花，有人喜歡紅艷艷的木棉花，但我最喜歡的是那高貴美麗的荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，一片片荷葉像美麗的舞臺(tái)，一朵朵荷花像一位位美麗的舞者，近看就不一樣了，它的莖又細(xì)又長，綠油油的，就像綠色的繩子一樣。它那粉色的`花瓣一層一層的，像小女孩美麗的紗裙子。它里面還有幾個(gè)穿粉色衣服的小寶寶，真是芙蓉向臉兩邊開呀！
你遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到荷花的香氣，你一走進(jìn)，一股濃濃的香味撲鼻而來，連你都會(huì)流連忘返。
有一些小動(dòng)物也會(huì)在荷葉和荷花上，你看小青蛙在荷葉上高聲歌唱，小蜻蜓和蝴蝶在圍著荷花翩翩起舞，累了就停在荷花上休息，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
它的作用很大，可清熱解毒，還可以祛濕，和蓮花一起用，可以讓皮膚變白。
我愛你荷花！愛你的優(yōu)雅姿態(tài)，愛你那誘人的香氣！
三年級(jí)荷花作文 篇59
暑假里，媽媽帶著我來到我向往已久的北京。第二天清晨，我們就迫不及待地來到北海公園，走進(jìn)門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一片荷花，真漂亮啊！
一片片荷葉猶如一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷葉上有許許多多的小水珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，還有的就像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上翻滾，好看極了。荷花挨挨擠擠的，在這些“大圓盤”之間“冒”出來，荷花亭亭玉立，姿態(tài)萬千，有的展開幾片花瓣，有的還是一個(gè)個(gè)花苞，花瓣緊緊的依偎在一起，有的已經(jīng)完全長開了花瓣，迎著微風(fēng)在跳舞。再低頭看一看，小魚兒正在荷葉下乘涼呢，好象在說：“哇，真涼爽啊。”突然，一陣淡淡的清香撲鼻而來。荷花，真不愧是“ 接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅”��！
我愛這夏天，更愛這出淤泥而不染的荷花。
三年級(jí)荷花作文 篇60
早上八點(diǎn)半左右，新華教育中心的老師帶著我和其他小伙伴們一起去淤上看荷花。
到了淤上，我迫不及待地下了車，就聞到一股清香，我趕緊轉(zhuǎn)過身來。“呀！好漂亮的荷花�！蔽仪椴蛔越馁潎@起來。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。
這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的一片荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
忽然，我聽見老師說：“同學(xué)們時(shí)間不早了，我們該回去了�！本瓦@樣我們戀戀不舍的回家了。我心想：下一次我還來這里看荷花。
三年級(jí)荷花作文 篇61
夏天的一個(gè)早晨，我和媽媽來到西湖看荷花，最喜歡粉色的荷花。
瞧！那遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花一大片一大片挨挨擠擠的。走近一看，荷花蓋住了整個(gè)湖面。荷花像一個(gè)個(gè)小仙女，亭亭玉立地站在那兒。她上面還有小蓬蓬哩！荷葉的下面還一根硬條，硬 條的身旁還帶著刺呢！一片片的荷葉挨挨擠擠的多么像親兄弟呀！荷花也像蓮花寶座似的。
清早，露珠寶寶還躺在荷葉上呼呼大睡呢！一陣微風(fēng)吹過荷花仿佛跳起舞來。蜻蜓也飛到荷花旁邊翩翩起舞，好像在給荷葉伴舞呢！
媽媽告訴我說：“孩子，花里面的蓮子，當(dāng)花謝后，蓮子就成熟了，鏈子是一種上等的營養(yǎng)品。荷葉不止清熱解暑，還可以做成良藥，她的一身都是寶貝，都有利用價(jià)值�！�
荷花，我太愛你了！
三年級(jí)荷花作文 篇62
今天陽光明媚，空氣清晰甜潤，是去看荷花的好日子，我和媽媽，朋友準(zhǔn)備開車去看荷花。
到了荷花勝地，我和朋友迫不及待地走進(jìn)荷花園，先看見有的荷花像娃娃的笑臉一樣笑著；有的荷花還是花骨朵，像嬰兒一樣靜靜地睡著；還有的荷花已長出蓮蓬，好像等著讓人吃呢！我和朋友都不由自主拿起相機(jī)和拍照，就算在家里看荷花也會(huì)好像身臨其境一般。
再往里走了幾步，幾只蜻蜓從我眼前飛過，塔門從那邊的葉桿上飛到那邊的荷花上，中間還在水池上踏了一腳，原來這就是蜻蜓點(diǎn)水�。�
我一邊走一邊看荷花，又看見幾朵荷花對我笑。我發(fā)現(xiàn)我越往前走，荷花越少，可能已經(jīng)被工人采走了吧！
我們走著走著發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)亭子，走了進(jìn)去又發(fā)現(xiàn)四周貼著關(guān)于荷花的傳說，我全讀了一遍，又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了荷花。
觀賞完美麗的荷花，我們帶著滿足和快樂回家了。
三年級(jí)荷花作文 篇63
在眾多的植物中，我最喜歡的植物要數(shù)荷花了。
每當(dāng)炎炎夏日之時(shí)，在荷葉濃密的綠中，探出一朵朵亭亭玉立的荷花。它們有的剛展開幾片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，潔白如雪的花瓣兒襯托著嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的燦爛地微笑，嫩蕊搖芳；有的遮著眉眼，嬌羞低語。微風(fēng)中，荷花們翩翩起舞，像一群婀娜多姿的少女在舞蹈�？吹饺绱嗣谰白屛也唤肫鹨皇坠旁姟敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”！
我忽然覺得自己仿佛是一朵荷花，穿著雪白的衣裙，在微風(fēng)中翩翩起舞。我的同伴們有的撫媚著輕風(fēng)，輕歌曼舞。有的青睞著游人，柔情似水。而我卻與眾不同，我只是挺直了細(xì)細(xì)的腰，靜靜地聆聽著大自然的聲音。每一朵都有獨(dú)特的風(fēng)韻，千朵荷花，千種姿態(tài)，把波光粼粼的水面點(diǎn)綴得更加燦爛奪目。
我愛荷花，更愛它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì)！
三年級(jí)荷花作文 篇64
今天早上，我跟外婆一起去公園鍛煉，正是太陽還沒有出來的時(shí)間，但是畢竟已經(jīng)七點(diǎn)半了呀，真奇怪？覺得更奇怪的是，去到公園竟然太陽有半張臉在云朵上面，還有半張臉在云朵下面。就像一個(gè)小姑娘，本來把自己裹在被子里，覺得很熱就把頭伸出來了一點(diǎn)點(diǎn)小臉蛋一樣。
我們走到第二圈的一半的時(shí)候，我和外婆一起去荷花池。我看見有個(gè)大哥哥在戲水，還有一個(gè)人在練拳。這次我認(rèn)真地看了一下，上次只不過瞟了一眼而已。我認(rèn)真地?cái)?shù)了一下，荷花池里的荷花大概有二、三十朵吧！荷花很可愛，已經(jīng)全部都開放了。荷葉擠來擠去，站在水里面，又大又綠，而且綠油油的，好像一個(gè)個(gè)可愛的小女孩穿著綠衣服一樣。紅色的荷花都從荷葉中間冒出來了，非�？蓯�。荷花的花瓣展開了，好像要搭起一個(gè)個(gè)小蓮蓬一樣。走進(jìn)一看，原來小蓮蓬已經(jīng)搭起來了。荷花大大的，好像肚子要爆炸似的。一陣陣清香撲鼻而來，我好想去摘一朵�。�
荷花真美！
三年級(jí)荷花作文 篇65
剛走去夏日的西湖，一股清香就撲鼻而來，荷花，就是這清香的主人。
在一層一層的田田荷葉上，是花骨朵或已經(jīng)綻放的花兒�；ò甑念伾尸F(xiàn)出淡淡的粉色讓人看著很舒服，一朵荷花由大約十二片花瓣組成，形成了一種無與倫比的美麗。一陣風(fēng)輕輕拂過，荷花跟著風(fēng)左右搖擺，西湖水面也漾起波紋，把荷花變得更加高貴了。
還有很多荷花還是花骨朵兒，有的半開著花瓣，微微彎曲，荷葉也跟著彎曲，還上下晃動(dòng)，仿佛我們的到來，令它們喜出望外。也有的緊閉花瓣，好像害羞的姑娘，見不得外人，只依靠綠葉的襯托和陪伴。也有小部分已經(jīng)開放了。只見它們閃著一絲一絲的微弱的亮光，原來是晶瑩剔透的露珠，從花瓣上滾落，滴在水面，這讓荷花顯得更加生機(jī)盎然。
荷花，生機(jī)勃勃；荷花，楚楚動(dòng)人！
三年級(jí)荷花作文 篇66
暑假的一天，我和姑姑一家來到常州的荷園看荷花。
走進(jìn)荷園，我就看到滿眼的綠色。荷塘里碧綠碧綠的荷葉，你挨著我，我挨著你。風(fēng)一吹，隨風(fēng)搖擺，掀起了陣陣綠色的波浪。荷葉中央顆顆亮晶晶的露珠滾圓滾圓的，隨著荷葉的晃動(dòng)也不斷滾動(dòng)著，陽光也跟著舞蹈，可是滾著滾著一不小心就滾進(jìn)了池塘，不見了蹤影，好有趣啊!
一朵朵粉嘟嘟的荷花就站在荷葉叢中，好像一位位身穿粉色紗裙的仙子，在舞蹈。而有一些荷花卻是純白純白的，格外秀麗典雅。有的荷花還是個(gè)花骨朵，身子裹得緊緊的，頭上尖尖的。一只蜻蜓飛過來，停在上面，仿佛在親吻花朵，仿佛被它吻過就會(huì)綻放。有的已經(jīng)完全開放了，露出嫩黃的花蕊，散發(fā)著著陣陣清香。有的兩朵荷花靠在一起仿佛在說悄悄話，親如姐妹。
走在荷塘邊，我采了一片圓圓荷葉頂在頭上，清風(fēng)徐來，荷香陣陣。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅充滿生機(jī)和情趣的美麗畫面深深吸引住了。
三年級(jí)荷花作文 篇67
清晨，我來到了白云公園。一進(jìn)公園的大門就聞到了一陣撲面而來的清香，我趕緊向荷花池邊走去。
果然，荷花已經(jīng)開了不少，荷花從大圓盤般挨挨擠擠的荷葉中鉆出來，在風(fēng)中搖曳。有的才展開了兩三片花瓣，有的已經(jīng)全部展現(xiàn)了自己的美，還有那害羞的花骨朵，似乎在猶豫著什么。
池塘里的荷花形態(tài)各異、姿態(tài)萬千。有的站著、有的蹲著、有的慵懶的彎著腰，擺盡各種姿勢，生怕游客不能從最佳角度觀看它的美麗一樣�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美，讓我不得不贊嘆大自然這位偉大的畫師，描繪出了這么美麗的圖景。
看著看著，我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著潔白無瑕的裙子，粉紅的衣裳，站在陽光下，站在池塘里，隨著風(fēng)兒翩翩起舞。蜻蜓從頭頂飛過，告訴我飛行的喜悅；小魚從腳底游過，告訴我昨夜做的好夢……
三年級(jí)荷花作文 篇68
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦銈冎肋@個(gè)詩句是描寫什么的嗎？沒錯(cuò)就是描寫我們杭州西湖的荷花。接下來就讓我來給你們大家介紹一下西湖的荷花吧！
記得有一次，媽媽帶著我去看西湖的荷花，我一到那里就已經(jīng)被荷花的美給吸引住了雙眼。一陣微風(fēng)吹過，帶來一陣清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片綠色的海洋，之間有幾朵粉紅色的或白色的荷花冒出來了，走進(jìn)一看，原來有的才展開兩三片花瓣兒；有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
其實(shí)荷花的里面還有許許多多的小秘密呢！比如說：里面有小蓮蓬，小蓮蓬上面的叫做：蓮子，這些蓮子還能吃呢！我讓媽媽給我買了一些蓮子，我先吃了一粒，感覺蓮子實(shí)在是太好吃了，就大吃特吃地吃完了所有的蓮子。
這就是西湖的荷花，也是我家鄉(xiāng)的荷花，如果你們沒去看過西湖的荷花，聽完了我對西湖荷花的介紹，是不是也喜歡上了西湖的荷花呢？
三年級(jí)荷花作文 篇69
“多美的荷花�。 蔽艺驹诤苫ǔ厍�，看著荷花，情不自禁的贊嘆著。
看，那一池荷葉，有的像一把撐開的雨傘，有的像一個(gè)碧綠的大圓盤，有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，只見一根根帶有刺兒的荷梗在水面昂首挺胸。荷梗的頂端綴滿了雪白的荷花，荷花千姿百態(tài)，一朵有一朵的姿勢，有的已經(jīng)盛開了，露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬；有的才展開兩三篇瓣兒，看上去好像一只小船上坐著一位可愛的仙女；有的還是含苞未放的花骨朵兒。有一朵剛剛開放的荷花好像害羞似的，躲在一片大荷花后面。
這時(shí)，天空中飛來了幾只小鳥，圍著一池荷花飛來飛去似乎在說：“荷花姐姐，你好！今天我們飛行了一個(gè)上午，看了許多紅花綠草，可都沒有你這樣美呢！一群魚兒在水中又蹦又跳好像說：“荷花姐姐，你真漂亮�。 �
我想：要是我是一個(gè)刺繡工人，把這一池荷花繡下來，奉獻(xiàn)給祖國那該多好��！
三年級(jí)荷花作文 篇70
夏天到了，荷花又開了。
雷雨后的夏夜，空氣清新，星星和月亮像剛洗過似的，此時(shí)此刻，去池塘邊看那美艷絕倫的荷花，是做任何事也無法相比的。那一根根荷箭亭亭玉立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水珠在荷葉上滾來滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的月夜中盛開著，散發(fā)出一陣陣清香，讓人留連忘返。
荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。
荷花白的似雪，紅的似霞，一朵朵花瓣簇?fù)碇ㄐ�，有的幾朵荷花簇�(fù)碓谝黄穑闪恕吧徎ㄅ_(tái)”。那含苞欲放的花骨朵，似乎一聽到鈴聲就會(huì)開放。
雖然美麗，但荷花并不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長，就能開花結(jié)果。荷花根莖節(jié)生，老根縱橫，新根交叉。雷雨驟來，荷花依舊，可見它的根扎得多深。
荷花還是慷慨的，它把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)，都毫無保留地獻(xiàn)給了人類。
美麗又慷慨的荷花，人們怎么能不贊美、歌頌?zāi)隳兀?/p>
三年級(jí)荷花作文 篇71
今天，我和媽媽來到荷花池邊看荷花，只見一朵朵粉紅粉紅的荷花爭奇斗艷，我不禁吟誦起宋代大詩人楊萬里寫的《小池》，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�。那一朵朵在湖中央綻放的荷花，多么像亭亭玉立的少女呀，她們那婀娜多姿，吸引了不少的游客。
荷花千姿百態(tài)。它們有的含苞欲放，有的花瓣正已經(jīng)展開了，還有的花瓣開始凋落了……這些荷花有的躺著，像羞澀的小姑娘，躲在大荷葉的下面；有的站著，像個(gè)對世界充滿憧憬的少年，正踮起腳尖張望外面的世界；有的花苞聚在一起，像是在竊竊私語呢。
荷花美麗動(dòng)人。你看她那輕柔的舞姿，顯得如此嬌美。在陽光的照射下，在荷葉的映襯下，荷花更顯得純潔，高雅。這真是大自然的一大杰作呀！
�。∥覑勖利惖暮苫�，更愛祖國的大好河山！
三年級(jí)荷花作文 篇72
荷花是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時(shí)。每當(dāng)夏季來臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香；看見一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細(xì)一看，那一朵朵已展開花瓣的荷花，好像在綠油油的荷葉上爭艷呢。
荷花一身全是寶，它的藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病�；蛟S，人們愛荷花就愛它這一點(diǎn)吧。荷花正如古人所說的一樣“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”。這正是我喜愛荷花的原因。荷花是圣潔的代表，雖然它長在水底的淤泥里，但卻不受淤泥的影響，長出來的花仍是那么的潔白、純潔、美麗、神圣。
雖說它只是一種普通的植物，但從它身上找到的精神品質(zhì)卻與眾不同。它象征著正義，象征著神圣，象征著純潔。荷花的這種品質(zhì)、精神，難道不正是人們愛它、贊美它的主要原因嗎？
我喜愛荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質(zhì)。
三年級(jí)荷花作文 篇73
世界上有許多美麗的花兒，有人喜歡玫瑰，有人喜歡茉莉，但我最愛的還是清雅脫俗的荷花。
荷花別名水芙蓉、玉環(huán)、六月春、中國蓮、六月花神等，生長在水下的泥土里葉子叫荷葉，土里的根叫藕，可以食用。
荷花的莖從泥土中鉆出水面，才可以開出花朵。水下的泥是臟的，荷花從那里出來，卻那么干凈，純潔，美麗，這就是所謂的“出污泥而不染“，意思是：不管出自什么惡劣的環(huán)境，依然保持純潔的品格。這一點(diǎn)是值得我們每一個(gè)人向荷花學(xué)習(xí)的。
遠(yuǎn)看，一朵朵荷花在池塘里隨風(fēng)輕輕搖擺，好似一群亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈。慢慢走近你會(huì)發(fā)現(xiàn)，荷花是那么美麗，有黃的，有紅的，還有粉的�；ò甑念伾菨u變的，由深到淺，好像是由著名畫師精心勾畫出來的�；ㄈ锞透挥谜f了，金黃金黃的，為這原本就美麗動(dòng)人的荷花又添彩一筆。我想，這荷花要是變成人，一定會(huì)是“萬人迷“!
我愛荷花，愛它美麗的外形，更愛它那“出污泥而不染“的好品質(zhì)!
三年級(jí)荷花作文 篇74
我喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆邢瘛吧徎ㄗ币粯拥男螤睿浯芜�有兒狼牙棒一樣的稈，大家覺得荷花很特別吧！哈哈，現(xiàn)在我就來介紹下它吧。
周未，我和媽媽約定去公園的荷花池玩。到了公園，我急忙跑到池邊，首先印入眼簾的是那一朵朵粉紅色的荷花，走進(jìn)一看，那些荷花的花瓣粉色與白色相連，白里透著粉，像晶瑩剔透的寶石一樣。為會(huì)么說它的稈兒像“狠牙棒”呢？那是因?yàn)樗鼈兊亩捝嫌性S多微型“針”像狠牙一樣刺人，所以才稱它為“狠牙棒”。
為什么說“荷花出淤泥而不染，濁清蓮耐聽不妖”呢？我想一探究竟，于是我就伸手去摘，一不小心掉進(jìn)了荷花池里。我踩在軟軟的泥里腳無法拔出，濺得我渾身臟兮兮的，正當(dāng)我不知所措時(shí)，我看見身邊的荷花卻潔白無暇，潔身自好，傲立風(fēng)中。它讓我想到了那些生活在環(huán)境惡劣的人們，能夠不受外界影響最終取得成功。
我喜歡荷花，因?yàn)樗蟹N力量在鼓舞著我，讓我勇往直前。
三年級(jí)荷花作文 篇75
有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡芬芳的茉莉，而我喜歡那冰清玉清的荷花。
我喜歡荷花的美。每當(dāng)夏天，荷花就群芳吐艷，次第開放了。有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘。有的蓓蕾初綻，仿佛剛從美夢中蘇醒過來。有的欣然怒放，默默地為大自然添上美麗的畫卷。荷花的顏色真美��！白如雪，粉如霞。荷花挨挨擠擠，一朵連著一朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女�？粗@些美麗的荷花，我不禁想起了楊萬里的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
我喜歡荷花那“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！边@些美麗的荷花靜靜地開放著，它們并不炫耀自己的美，而是默默無聞地綻放著，生活中的許多人也如此。如母親，她養(yǎng)育我們長大，即使腰變彎了，眼睛變花了，也毫無怨言，如老師她把自己的知識(shí)毫無保留地傳授給了我們，如清潔工人，他們把城市打掃得干干凈凈……
我愛美麗的荷花，愛它的清香淡雅，更愛它那高尚的品質(zhì)。
三年級(jí)荷花作文 篇76
一天，剛剛下了一場雨，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
媽媽看見天氣晴朗，就帶我們?nèi)タ春苫ā０?荷塘里的荷葉挨挨擠擠，真是“接天蓮葉無窮碧”!美麗的荷花星星點(diǎn)點(diǎn)地站在荷葉中央，紅綠相間，真美呀!
不知道是不是剛下過雨的緣故，荷葉精神抖擻，大大地伸展著，像在池塘里張開了一把把綠色的小傘，有些嫩黃的小荷葉卷卷地團(tuán)在一起，像個(gè)睡覺的小娃娃。多數(shù)的荷花還在含苞欲放，粉白粉白的，媽媽說像小寶寶的臉。
一位哥哥冒著生命危險(xiǎn)摘了一片荷葉向他的女朋友跑去，我以為他去向他的女朋友求婚，可惜不是，原來他們只想將它當(dāng)傘用!
我們沿著荷塘走了一圈，看見一只蜻蜓落在荷花苞上，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我也見到了詩人楊萬里一樣的情景，真幸運(yùn)!幾條黑色的小魚在水中自由自在地游來游去，一會(huì)鉆進(jìn)荷葉下面，一會(huì)探出頭來，好像在捉迷藏。
夏天的荷塘真美呀!
三年級(jí)荷花作文 篇77
粉白相間的花瓣，圓盤一樣的葉子，這就是我最喜歡的花—荷花。
荷花的開放時(shí)間在每年的六到九月。它的葉子又綠又圓，像個(gè)大圓盤。不同姿態(tài)的荷花從一個(gè)個(gè)大圓盤中冒出來：有的開得很茂盛，有的才綻開一半，有的花瓣好像要掉下來似的，有的還是花骨朵兒，看起來就像害羞的小姑娘……
每當(dāng)我看見綻開的荷花時(shí)，我就會(huì)想像自己也變成一朵美麗的荷花，從頭到腳都是雪白雪白的，就像穿著一件衣裳站在明媚的陽光中，隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。不光是我一朵荷花，一池的荷花都在隨風(fēng)翩翩起舞。微風(fēng)停了，我靜靜地站在荷花池中，可愛的小蜻蜓在我的頭頂轉(zhuǎn)圈，快活的小魚在我的腳邊游泳，它們好像在說：“荷花姐姐，我們一起做游戲吧！”……
荷花真迷人啊！我愛這迷人的荷花！
三年級(jí)荷花作文 篇78
暑假的一個(gè)下午，空氣中有一股淡淡的香味，天空上的云像被奶油涂過一樣，太陽像被火燒著了，燒得紅彤彤的，爸爸媽媽帶著我來到主席故居欣賞荷花。
車剛停穩(wěn)我就被那一大群美麗非凡的荷花吸引住了。荷花花色艷麗，枝干亭亭玉立，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)立于水中的水中仙子。荷花粉紅又白嫩的花瓣里有幾根金色的小絲，絲中有蓮子，一根粗大的莖支撐著荷花，莖上還長著一大片一大片的荷葉，翠綠翠綠的。一滴雨水打了下來流到荷葉上，像一顆晶瑩透亮的水晶，真美呀！
荷花上還食用的東西呢。如：蓮子，蓮子十分香脆，還有藥用的效果呢！莖下面有藕，藕和土豆、紅薯一模一樣，都是變態(tài)根，都是非常營養(yǎng)的東西，藕上有幾個(gè)小洞，吃起來好像有什么東西在里面織絲，可美味啦。
美麗非凡的荷花圣潔如仙子，難怪古人用“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”之句來贊美荷花的高潔品質(zhì)。
三年級(jí)荷花作文 篇79
有人喜歡富麗堂皇的牡丹，有人喜歡活力四射的迎春花，有人喜歡清香撲鼻的百合花，而我卻喜歡平凡的荷花。我家門前就有個(gè)池塘，我每天都要到池塘邊去走走，也許你會(huì)感到奇怪。可你不知道，我是為了觀賞池塘里迷人的荷花而去的。從遠(yuǎn)處看池塘，滿眼翠綠，走近一看，一片片挺拔的綠葉映襯著千姿百態(tài)的荷花。在蒙蒙的晨霧下，荷花像是跟我們玩捉迷藏，若隱若現(xiàn)。不一會(huì)兒，晨霧散去了 ，荷花露出了它的本來面目：有些還有花骨朵兒，有的花瓣緊閉著，像個(gè)害羞的小姑娘，有的才展開了幾片花瓣，有的花瓣全綻開了，像是一個(gè)個(gè)笑臉。 池里亭亭玉立的荷花真是美不勝收，荷葉看了也不甘落后，吐出了許多新葉。仔細(xì)看，荷葉像幾個(gè)兄弟似的，背靠背地仰望著天空。荷葉上躺著幾顆晶瑩剔透的小水珠，荷葉下還有許多黑魚，像小泥鰍似的扭來扭去。一陣風(fēng)拂過，荷花就搖搖擺擺，像是在翩翩起舞。啊!這美如畫的荷花，我已經(jīng)深深陶醉在這仙境般的荷花池里了。
三年級(jí)荷花作文 篇80
夏夜，市民廣場公園最美的地方要數(shù)荷花池了。當(dāng)我走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到荷花陣陣清香。
荷花池里有彎彎曲曲的小橋，小橋兩邊早已坐滿觀賞荷花的游客，荷花開得特別鮮艷，有粉紅的、有白色的、有含苞欲放的，還有的剛從綠葉中探出小腦袋。
忽然一群游客用一根木棒把荷花往里面拉，他剛伸出另一只手去摘，誰知荷花好像在跟他玩捉迷藏游戲，抖了幾下身體依然挺立在水池中。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)荷花更美了，荷葉覆蓋水面，紅花綠葉。還有蜻蜓在水面掠過。當(dāng)我看到蜻蜓點(diǎn)水時(shí)，我想起學(xué)過楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
媽媽說：“荷花不僅外表美，還有很多用處呢!花謝以后會(huì)結(jié)出蓮蓬，每個(gè)蓮蓬里有無數(shù)蓮子，蓮子是一種滋補(bǔ)品，還可以入藥治病，蓮心還可以泡茶。
荷花不但用處大，而且外表還吸引了許多游客。
三年級(jí)荷花作文 篇81
我奶奶家的前邊有一個(gè)池塘，池塘里邊有黛黑色花紋的小青蛙，有黑色的小蝌蚪，還有我最喜歡的荷花。
荷花有六個(gè)瓣，也有四個(gè)瓣的，還有七個(gè)瓣的。她的顏色非常鮮艷，花瓣是粉紅色的，一個(gè)瓣像彎彎的小船。她有長長的莖，莖上帶著小刺。她的葉子大大的，綠綠的，像一塊土地�；ò晔呛苫ǖ念^，莖部是荷花的脖子，荷葉是荷花的裙子。荷花你真美，你真漂亮。
荷花在中國至少有三千多年的歷史了。宋代詩人楊萬里有詩贊嘆’畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫榇股徔浦参�，她的地下莖橫行于池塘內(nèi)的泥中，稱為蓮鞭。還記得荷花是濟(jì)南的名花。荷花的外形還保留著古植物的某些原始形狀，一些被植物科學(xué)家稱為活化石。傳說農(nóng)歷六月二十四日是荷花的生日，所以古人稱荷花是六月花神。
我特別喜歡荷花！我愿我是一朵永遠(yuǎn)開放的荷花。
三年級(jí)荷花作文 篇82
我的家鄉(xiāng)在五蓮，這里山清水秀，人杰地靈。且不說遠(yuǎn)近聞名的五蓮山、九仙山，單單就縣城這兩年的變化，就讓人感覺耳目一新、神清氣爽。
城里寬闊的馬路四通八達(dá)、道路兩旁綠樹成蔭。最讓我流連忘返的地方是剛剛改造完成的河西仙蓮廣場，現(xiàn)在的仙蓮廣場真是舊貌換新顏。一盞盞彩燈高懸，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，五顏六色的彩燈發(fā)出絢麗多彩的光芒，人們在彩燈的世界里聊天納涼。而最引人注目的還是滿池亭亭玉立、爭相綻放的荷花，她們猶如童話中的一位位仙子，時(shí)而嬌羞欲滴，時(shí)而翩翩起舞，荷花用笑靨迎接觀賞她的人們，荷花的微笑和人們的爽朗構(gòu)成了一幅優(yōu)美和諧的風(fēng)景畫。
美麗的山城，我愛您！我們一定會(huì)精心呵護(hù)您，讓您的天更藍(lán)，水更清，荷花的笑容更燦爛！
教師評(píng)語：小作者以“荷花笑了”為主題，構(gòu)思巧妙，看似寫荷花，又暗含著寫五蓮的山清水秀，五蓮的巨大變化。非常有新意！
三年級(jí)荷花作文 篇83
今天，我去奶奶家，發(fā)現(xiàn)路邊的池塘里有許多盛開的荷花，美麗極了，我忍不住去靠近它。
于是，我好奇地走了下去，放眼望去全是碧綠碧綠的荷葉，微風(fēng)吹起像綠色的海洋。荷葉上有臘一樣的東西，蟲子和臟水都很難沾在上面。粉紅的荷花被荷莖高高的托出水面，像在跳舞的小姑娘。沒開的荷花像一個(gè)個(gè)小燈籠，在隨風(fēng)搖擺著，仿佛期待著盛開的喜悅。已經(jīng)開著的花瓣像一件件美麗的裙子。每一朵荷花都像嬰兒的臉蛋一樣惹人喜愛。紅花綠葉的圖畫讓我想起一句古詩江南可采蓮，蓮葉荷田田。荷花發(fā)出一股淡淡地香味，引來了蝴蝶和蜻蜓在花間追逐飛舞。爸爸說荷花結(jié)的藕非常好吃，荷葉還可以治病呢！
天漸漸黑了，我戀戀不舍地離開了荷花池，我要明天再來賞荷花。我愛荷花！
教師評(píng)語：小作者非常細(xì)膩的筆觸寫出了荷花的美，同時(shí)表達(dá)了對荷花的熱愛之情，語言優(yōu)美，感情真摯！
三年級(jí)荷花作文 篇84
暑假里，我去了荷花池塘觀賞荷花，在無限的荷花中，我仿佛自己也是一朵荷花。
荷花好似一位窈窕淑女，荷葉則是一位彬彬有禮的紳士，它們在風(fēng)中翩翩起舞，只跳屬于它們的舞蹈。
風(fēng)突然停了，荷花、荷葉停止了舞蹈，在對游客們打招呼，在說：“你好，各位朋友�！蔽铱匆娏�，看見荷花在對我笑，仿佛在說：“你好呀!小朋友，你來是要欣賞我們嗎?”
風(fēng)又來了，荷花把自身的香味散發(fā)出來了，我陶醉了這種香，因?yàn)檫@不是普通的香，這是一種自然的香，讓池塘周圍的游客心曠神怡。被擁擠的老爺爺生氣萬分，但聞到了花香，他消了氣;丟失了東西的叔叔十分的著急，但是聞到了花香，他原來著急的心情，舒緩下來，開始慢慢的尋找;哇哇大哭的小妹妹，聞到了花香，也停止了哭泣，小女孩的媽媽夸小妹妹是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
風(fēng)再次停了，荷花、荷葉在池塘里靜靜的入睡了。
三年級(jí)荷花作文 篇85
人們都說荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，今天我就和爸爸媽媽一起去惠濟(jì)區(qū)政府看荷花。
惠濟(jì)區(qū)政府里的荷花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看哪一朵也很美，如果把這些荷花比作一個(gè)個(gè)小姑娘，那這些小姑娘可真美呢!
這些“小姑娘”它們還會(huì)變魔術(shù)呢。它們有的把荷葉變成一條小船坐在上面，微風(fēng)襲來，小船在湖面上輕輕地蕩漾。有的“小姑娘”把荷葉變成了一把小傘，輕風(fēng)吹來，這些“小姑娘”好像在拿著傘唱歌跳舞。還有些“小姑娘”把大荷葉變成桌子，把小荷葉變成椅子，許許多多的“小姑娘”在一起聊天……
還有一些花苞和一些含苞欲放的荷花，如同一個(gè)羞澀的小姑娘不敢出來。
惠濟(jì)區(qū)政府的荷花真是讓人賞心悅目、心曠神怡呀!
三年級(jí)荷花作文 篇86
荷花美麗無比，我非常喜歡。——題記
暑假的一個(gè)中午，我和好朋友一起到河對岸的荷塘里欣賞荷花。一路上我們懷著喜悅的心情談?wù)撝?/p>
還沒走進(jìn)荷花池，迎風(fēng)撲鼻而來的荷花清香似乎走進(jìn)了人間仙境。走進(jìn)荷塘，一張張荷葉像巨大的綠地毯橫鋪在荷塘的水面上。在挨挨擠擠的荷葉之間潔白如雪的荷花，那荷葉像身穿綠色盔甲的天兵把穿著白色青紗的仙女守衛(wèi)著。
靜？開放的荷花是潔白的，她們是那么嬌嫩，那么可愛，那么美麗……這些漂亮的仙女隱藏在“綠地毯”之中。當(dāng)隨著一縷陽光的照射下，一個(gè)個(gè)蓮蓬像一盞散發(fā)光芒的“寶蓮燈”。
古人曰：荷花出淤泥而不染。我更愛美麗的荷花拉！我更敬佩的根——藕；它默默無聞地向荷花、荷葉、蓮蓬提供養(yǎng)分，和人類無私提供食物。這不圖回報(bào)的品德多么高尚��！
三年級(jí)荷花作文 篇87
在一個(gè)火辣辣的夏天的一個(gè)星期天。我們?nèi)胰艘黄鹂戳撕苫ā?/p>
到了荷花池塘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片的荷花就像給池塘披上了一件漂亮的衣裳，還點(diǎn)綴著花兒哩!真是美麗極了!池塘里的荷花，有的全開了，露出粉色的花瓣，也有白色的花瓣，有的還是含苞待放的，像個(gè)害羞的小姑娘，有的才展開兩三片兒花瓣，半開半合的，羞羞答答的，有的還是花骨朵兒，有的卻露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的……
過了一會(huì)兒，飛來了幾只蜻蜓，它們在荷花頭上盤旋著，圍著荷花姑娘們在跳圓圈舞呢!它們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀!弄得荷花姑娘們頭暈?zāi)垦５�，眼都花了。蜻蜓們非常的調(diào)皮。它們一會(huì)兒在荷花姑娘旁跳舞，一會(huì)兒又飛到了圓圓的荷葉上歇息。它們盡情的唱呀!跳呀!一陣微風(fēng)吹來，荷花姑娘們也跟著翩翩起舞，一池的荷花都舞動(dòng)著。剎那間，荷花的池塘變成了舞池了。
我看著看著，仿佛自己也變成一朵荷花了。和它們一起舞動(dòng)著……
三年級(jí)荷花作文 篇88
聽說，靈湖公園的荷花開了，非常漂亮。我和媽媽起了個(gè)大早，開著電動(dòng)車來到靈湖公園。
一到靈湖公園，我就看見許多人在鍛煉。有的在打拳，有的在唱歌，還有的在練氣功呢！
媽媽帶著我沿著蜿蜒的小路來到荷花池邊。
荷葉滿池都是，碧綠的荷葉大大的，圓圓的，像一把把小綠傘，一陣風(fēng)吹過，荷葉上的小露珠滾來滾去，好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃在翻跟頭。露珠越滾越大，變成一顆透明的大珍珠，可好看了！
滿池的荷花有的已經(jīng)盛開了，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵。那一朵朵盛開的荷花有的昂首挺立像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅色的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞；有的躲在綠葉下面，好像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘不敢把連露出來見陌生人。這時(shí)，一只蜻蜓飛到了一個(gè)花骨朵尖上，一句熟悉的詩句一下子躍入了我的腦海：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
我覺得，靈湖公園的荷花池真美��！
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