有關小鳥的家三年級作文（精選33篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小鳥的家三年級作文，希望能夠幫助到大家。
小鳥的家三年級作文 篇1
有一天，小明出去玩。突然他看見一個小弟弟爬到了樹上去掏鳥窩，小鳥受到了驚嚇，“嘰嘰”地叫著飛走了，鳥窩也掉在了地上摔壞了。
小明對小弟弟說：“你這樣做是不對的，如果鳥媽媽捉蟲回來，看不見自己的孩子會很傷心的�！毙〉艿苈犃�，慚愧地低下了頭。
小明爬到樹上，小弟弟覺得很奇怪：他想干什么呢？原來小明爬到樹上，摘下了自己的帽子，放在樹杈上給小鳥當鳥窩。小明對小弟弟說：“你看，小鳥們又飛回來了，它們又有了新家，多高興啊!”小弟弟也高興地跳了起來，他說：“我以后再也不傷害小動物了!”
小鳥的家三年級作文 篇2
一天早上，刮起了大風，小鳥的家被風刮掉到了地上摔爛了。
小兔發(fā)現(xiàn)了，他急忙去找小狗。小狗問：“怎么了，小兔？”小兔說：“小鳥的家被風刮掉到了地上摔爛了�！毙」芳泵φ襾砟景濉⑨斪雍湾N，然后對小兔說：“來，我們幫小鳥做一個新家�！庇谑牵」贩鲋景�，小兔釘釘子。一會兒，一個漂亮的家就做好了。小兔又拿來了一些干草放進去墊好。然后，小狗和小兔一起把小鳥的新家穩(wěn)穩(wěn)的釘在了樹上。
小鳥高興的說：“謝謝你們！”小狗和小兔說：“不用謝，我們是好朋友�！�
從此，小鳥的家再也沒有被風刮下來過。我也要向小狗和小兔學習，做一個樂于助人的好孩子。
小鳥的家三年級作文 篇3
有一天，刮起了大風，把小鳥的鳥巢刮了下來，小兔正好路過這里，看見小鳥的鳥巢掉了下來，心想：如果小鳥沒有家，就會被凍死的。然后，小兔飛快地跑到小狗家。小狗問小兔：“你怎么了？”小兔說：“我剛才看到小鳥的鳥巢掉了下來，咱們幫小鳥做個家吧！”小狗連聲說：“好，好�！毙」纺昧藥讉�木板，又拿了錘子和幾個釘子。
一會兒。小狗和小兔就把小鳥的家做好了，它們把做好的鳥巢釘在樹上。這時，小鳥飛到鳥巢上高興地唱起歌，好像在說：“謝謝你們！”
小朋友們，我們是不是也應該向小狗和小兔學習呀！幫助別人，快樂自己。
小鳥的家三年級作文 篇4
我們去山里砍柴，走著走著，發(fā)現(xiàn)了一群和媽媽走散的小鳥。
小鳥們不停地喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里？”
這天正好下著大雨，它們五彩斑斕的羽毛，也被雨水打濕了。我看它們可憐巴巴的燕子，很心疼，連忙抱起它們，想幫它們找個新家。
我們看到了一棵高大粗壯的樹。我突然想到了：“伙伴們，我們挖個樹洞吧，在里面放點干草，就可以為小鳥們做一個新家了。你們說，好嗎？”
大家齊聲說：“好！”
我們先小心地把一塊樹皮去掉了，然后用手上的斧子一下一下地鑿了起來。不一會兒，樹干上就出現(xiàn)了一個不大不小的洞。六只小鳥擠在里面可不行啊。于是我們用桃漿當膠水，找來一些樹皮，把樹洞隔成了六間小屋子。
每間小屋子，都被我們鋪上了軟軟的干草。
小屋子沒有門窗，風雨來了怎么辦？我們又用小樹枝和線，編織了百葉窗。小鳥們只要一拉，就可以開了，再一拉，又能關上。
一個小伙伴說：“到了晚上，它們沒有亮光，會害怕的�！笔前�，又黑又暗，怎么看得見？于是，我和小伙伴找來了正在樹林里休息的螢火蟲，請他們每天來為小鳥們照亮。
剩下的木片還有很多，我們把屋檐給加上了。
“好了，完工了。小鳥們，你們可以進去了�！蔽艺f著，把六只小鳥小心翼翼地捧進樹洞。
小鳥們躲在里面，啾啾地說著：“好漂亮，好舒服�。 �
它們從圓圓的洞里探出腦袋，望著我們，拍拍翅膀，大聲說：“謝謝你們，謝謝你們。從此以后，我們再也不怕風雨了�！�
小鳥的家三年級作文 篇5
太姥爺家有兩只美麗的小鳥，它們看起來非常忙，過了一會才知道，是小鳥們在樹上安家呢！
小窩上面有個大石榴，鳥窩很精致，還很漂亮。一天，鳥媽媽生了三只蛋，鳥爸爸與鳥媽媽都非常高興，為了不讓別的鳥拿走寶寶，所以鳥媽媽就坐在鳥窩里，精心照顧蛋寶寶，鳥爸爸覺得只有媽媽保護寶寶還不夠，于是爸爸也時不時地站在樹枝上，看看有沒有敵人。
終于，有一只小鳥出殼了，它看起來非常地餓，于是它張開大嘴，很想吃小蟲子，吃完了，它又有點困了，于是在鳥窩里美美地睡著了。有一天下雨了，鳥媽媽坐在鳥窩上，翅膀全張開，像把大傘保護著寶寶，不讓它淋濕了，雨停了，媽媽又去給小鳥找蟲子了，鳥媽媽可能是沒有找到蟲子，又去遠處找了，可是小鳥著急了，它叫著："快點，媽媽，我餓啦。"鳥爸爸說："你媽媽在給你捉蟲子呢，它一會就回來了。"
小鳥一天天長大了，羽毛越來越長了，小鳥在窩里天天坐著，覺得外面比家里還要好，于是，有一天，它和爸爸媽媽飛走了，我希望還可以見到這只小鳥。
小鳥的家三年級作文 篇6
美術課上，鈕老師給我們看了一幅畫。畫的內容是人類砍伐樹木，小鳥沒有了家，在光禿禿的樹樁上哭泣的樣子。我們看了心里都很難受。鈕老師說：“今天，我們就來畫一個小鳥的家�！�
話音剛落，我們就拿起水彩筆“刷刷”地畫起來。我正畫得起勁，同桌看到我畫的內容，撲哧一聲笑了出來，還轉過身對后邊的同學說：“張晉瑋畫了個地下室！”后邊的同學不聽則可，一聽就嚷嚷起來。這下我們組都知道我畫了什么。他們議論紛紛，有的說這很可笑，鳥又不是地鼠，又不能鉆洞。有的說這么臟，鳥會住嗎？
正在巡視的鈕老師聽到了，她走到我身邊，彎下腰看了看我的畫，問我畫的是什么？同桌搶著回答：“他畫的是地下室！”鈕老師奇怪地問：“為什么要畫地下室呢？”我一本正經地說：“因為人類砍伐樹木過度，鳥兒已經無家可歸了。再加上污染嚴重，所以它只能在地下室將就著過日子了�！扁o老師表揚道：“這位同學很有創(chuàng)意，這幅畫很有前沿性�！�
同學們聽了，都用羨慕的眼光看著我。鈕老師便說：“等他畫好了，請他第一個向大家展示�！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻�甜。
小鳥的家三年級作文 篇7
從前，在一片茂盛的森林里，有一群幸�？鞓贰o憂無慮的小鳥�？上Ш镁安婚L，一群可惡的伐木工人。他們整天亂砍亂伐，大樹一棵棵倒下了。只剩下一個個樹樁，小鳥們提心吊膽，決定出去找新家。
小鳥飛啊飛，飛啊飛，看見前面有一座果園，里面長著大樹。它們想：就在這里安家吧！剛飛到樹上，果農就來了，他拿著鋤頭，破口大罵：“你們這些偷果實的小家伙，快點離開這里！”小鳥被嚇得直哆嗦，像箭一樣飛了出去。
小鳥飛啊飛，飛啊飛，飛到一個操場上，操場上有排枝葉繁茂的大樹，小鳥就在這安家了。誰料，下課鈴響了。一群頑皮搗蛋的小朋友們跑了出來，看見樹上有一群小鳥，就撿起地上的石頭，使勁地扔了過去。小鳥嚇得渾身發(fā)抖，像風一樣飛了出去。
小鳥飛啊飛，飛啊飛，飛到馬路旁邊一排排綠樹蔭的大樹上，心想：就在這里安家吧！到了晚上，來來往往、川流不息的汽車，“滴滴答答”地響個不停，汽車排出的尾氣，嗆得小鳥們直流淚，還呼吸困難，它們只能灰心喪氣地飛走了。
小鳥又累又渴，正當它們快要絕望的時候，看到了一件大衣，有一個又大的口袋，它們喜出望外，飛了進去。
我們要保護樹木，還小鳥一個綠色的家園。
小鳥的家三年級作文 篇8
清晨，大風把小鳥的巢刮到了地上，里面還有一只羽翼未豐不會飛的鳥寶寶，鳥媽媽用盡全力也不能將鳥巢叼回樹上，急的嗚嗚嗚哭起來。
哭聲驚醒了糖糖果果們，大家聚在鳥巢邊想辦法。
首先，大家疊起了羅漢。方糖在最下面，幾個男生以身材從大到小往高處羅，想把鳥巢放回樹上，可是大樹實在太高了，他們怎么也夠不到樹杈，大家只好再想辦法。
杰克的眼前一亮，想到了辦法。他找來了蹺蹺板，把鳥巢放在一邊，然后和豆豆跳上蹺蹺板的另一邊，把鳥巢翹上了高空，可是鳥巢直上直下怎么也掛不到樹上。
果果想了想，跑回家拿來系在屋里的氣球，把氣球系在鳥巢上升到空中，結果氣球左轉轉，右轉轉，一會高，一會低，害的大家在下面左接右抱，還是沒能放回原處。
大家都泄了氣。
霹靂雷電想到某次演出時，猴子吊威亞在半空走鋼絲的情形，有了辦法。他找來一根又長又結實的繩子，一邊綁著鳥巢，一邊讓鳥媽媽叼著飛過樹杈又下來，然后大家齊心協(xié)力的把鳥媽媽那邊拉起，利用滑輪的原理安安穩(wěn)穩(wěn)的把鳥窩放回了樹杈，鳥媽媽和鳥寶寶在樹上歡快的叫了起來，大家在樹下也高興地笑了起來。
小鳥的家三年級作文 篇9
冬天過去了，小鳥從遙遠的南方飛了回來，但是她(卻)找不到自己的家了，她的家園——森林沒有了，只剩下一截截的樹樁。
小鳥傷心極了，她就去問鄰居小刺猬：“小刺猬，你看到我的家了嗎？”
小刺猬說：“冬天，我被一種巨響聲吵醒了，睜眼一看，你的家園被人類用電鋸砍倒了，你的鳥窩也被人類拿走了，所以你就沒有家了。但是我知道哪里可以買到鳥窩，你去找好心商人，用你的一片羽毛可以換他的一個鳥窩，那樣你就可以先在樹樁上安個家了�！�
小鳥聽了小刺猬的話立刻去找好心商人，用她的一片羽毛換了一個鳥窩，然后把鳥窩放在樹樁上并住了進去。
第二天，小鳥又用三片羽毛換了好心商人的一個澆水壺、一袋肥料和一個大樹種子。
小鳥馬上種下大樹種子，她每天都給大樹澆水、施肥、捉蟲。
此時人類正面臨著土地沙化和沙塵暴的威脅，這時人類才意識到：森林是重要的!
人類又開始種樹，像小鳥一樣每天澆水、施肥、捉蟲。
很快小鳥種的樹種子長成了大樹，小鳥站在樹枝上拿望遠鏡往人類居住的城市一看，那里又成了一片森林。
小鳥又搬回了森林，小鳥又有家了。
保護樹木，人人有責!
小鳥的家三年級作文 篇10
從前，有過這么一個美麗的地方。那里樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。許多人都喜歡住在那里。
有一群小鳥喜歡這里，久而久之，就在這里安了家。每一代都生活在這里。慢慢的，來這里安家的小鳥越來越多。
可是不知過了多少年，有一天，兩只小鳥飛來，嘰嘰喳喳的說：“不好了！不好了！我聽人們說，他們馬上就要把這里的樹砍掉。要在這里蓋房呢！馬上搬家吧，去尋找新的地方居住吧！”鳥兒們望著他們曾經居住的地方，嘆了口氣。都拍了拍翅膀，飛走了。
可是有只鳥不相信，她看了看那些樹木，說：“我們?yōu)槿祟愖较x子，把蟲子吃掉，做了許多好事。人們不可能這么殘忍的對待我們�！闭f完，拍了拍翅膀，飛出去找蟲子喂寶寶去了。
過了幾天，早上，那只鳥被一陣轟隆隆的聲音震醒了，他起床一看，呀！四處的樹木都被砍光了。只留下光禿禿的樹樁。她站在棚條上，傷心的靠著周圍說：“我們?yōu)槿祟愖较x子，把蟲子吃掉，做了許多好事，人們卻毀壞我們的家園，使我們不能生存。為什么人類這么殘忍？”
那只鳥絕望的帶著寶寶，離開了這里，去尋找別的地方了。
同學們，像類似的事件，依然在不斷的發(fā)生。我們一起呼吁人們保護生物，熱愛地球，好嗎？
小鳥的家三年級作文 篇11
寒冷的冬天已經過去了，美麗的春天來到了我們的身邊。 我看見一只可愛的小鳥飛來飛去，它好像找不到自己的家了，也許是冬天的大雪壓壞了它溫暖的家。
這時，它飛到我的面前喳喳的沖著我叫，好像在說：“小朋友，你能幫我安個家嗎？” 我對它說“當然可以，可是我不知道你的家應該安在哪里？” 小鳥帶著我來到了院子的一顆大樹邊，它又對我喳喳的叫，好像說：“我的家就安在這里�！� 可是，那棵樹有點高，我是爬不上去的。我回家就給爸爸、媽媽說：“有只小鳥需要我?guī)退矀�家，你們能幫幫我嗎？”爸爸、媽媽都高興的答應了。于是，爸爸幫我搬了一個梯子，還帶了些細鐵絲，媽媽下樓幫我撿了些樹枝和干草。在爸爸和媽媽的幫助下，我用樹枝給小鳥做了一圓形的小家，在里面給它鋪上了柔軟的干草，然后，爸爸小心翼翼的把它放在了大樹的樹杈上。爸爸從樹上下來后，我們看見小鳥飛進了自己的新家。
一會，它從家里探出頭來，又沖我們喳喳的叫著，好像在說：“謝謝你們了，謝謝你們了，我又有一個家了�！笨吹叫▲B有了一個新家，我們全家都為它感到高興。
小鳥的家三年級作文 篇12
前幾天，我在家里寫作業(yè)，忽然聽見“砰砰”的聲音，還聽見機械割木頭的聲音，于是我就出去看一看，到底是什么回事，我隨著聲音，走到了紙廠那條路上，我看見滿地上都是一棵棵十米多高的榕樹，還看到地上有許多鳥巢和砸碎了的鳥蛋，天空中有十幾只小鳥在叫，它們好像在說：“還我們的家！還我們的家！“
人們��！你們?yōu)槭裁匆硺溲�！你們好好想一想，要是沒有了樹，那么我們就會因缺氧窒息而死，那些樹又沒有得罪你們，樹除了提供氧氣之外，還為我們擋雨，為我們遮風，為我們保護土壤，不要泥土流失，來破壞我們的水資源，我們人類不斷地增多，但是樹木不斷地減少，你們有沒有想過，要是有一天，所有的花草樹木都滅絕了，我們的子孫后代怎么生存呀！你們這樣亂砍亂伐，害得小鳥們無家可歸，它們實在是太可憐了，要是你們是小鳥的話，有人把你們的家園破壞了，你們是怎樣想的．以前這里都是鳥語花香，可是現(xiàn)在一聲鳥叫都沒有了！
愚蠢的人們，請你們放下屠刀，不要再砍樹了，請你們給小鳥一個溫暖而舒適的家好嗎？
小鳥的家三年級作文 篇13
在一片茂盛的森林里，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，白云環(huán)抱著大山，那條清澈的小溪終年唱著歡快的小曲。
在這片大森林里有一群快樂、活潑的小鳥，這就是我的家族。我們在這里捉迷藏、唱歌、跳舞……歡快的生活著，可是好景不長，這里的一切都被可惡的人類改變了。
那天我和幾個同伴在外面玩捉迷藏，可回來后發(fā)現(xiàn)我的家和家人都不見了？
眼前的人類正在肆無忌憚的砍伐著一棵棵挺拔著的樹，我和僅剩的.幾只同伴只好漫無目的的尋找……尋找屬于我們新的棲身場所。我們的家園就這樣毀在了人類的手里，沒有了大樹的保護，環(huán)境就開始變得惡劣，我們不舍得離開了這片原本充滿歡樂的家園。
伴隨著寒冷的侵蝕與饑餓的壓迫，我們到處流浪。不知飛了多少時日，我和同伴都已筋疲力盡了，依然沒有找到一片安靜、祥和的棲所。只要飛過的地方，到處都是人類蓋起的高樓大廈，沒有一片新鮮的空氣，沒有一片不被污染的水源，所有的動物都在流浪，到處都是荒野中未寒的尸骨。
看到眼前的一幕幕場景，我哭了，同伴也哭了，身邊的一切都哭了。這哭聲是多么的凄慘，多么的悲涼，似乎它傳得好遠好遠……
小鳥的家三年級作文 篇14
過年啦！我盼星星盼月亮，盼了整整一年��！一年里可就這么一個年啊，我都興奮地飛起來了！為什么？為了我的壓歲錢和紅包啊！走嘍，拜年去！
我最喜歡去四爺四奶家，不是因為他們給的壓歲錢多，而是因為他們家有五只可愛的小鳥。
我們到了四爺四奶家。我一進門，喊完了四爺四奶，就象一只發(fā)了瘋的兔子一樣奔向了他們家的院子。頓時，院子里鴉雀無聲，空氣好似凝固了一般，那三只八哥，一只虎皮鸚鵡和掛在我頭頂上的芙蓉鳥，一共十只眼睛死死地盯著我這個不速之客。過了一會兒，鳥兒們放心了，又開始了歡唱。
四奶說：“左邊這只叫‘小三子’，中間的叫‘帥哥’，右邊的是‘美女’，這三只八哥全是捉來的。還有，‘小三子’會唱東方紅，還有……”四奶這話估計說完，我就十二歲了……
我已經把這三只八哥琢磨透了，小三子喜歡“宅”在籠子里，帥哥……我的頭上好像滴了什么東西，一看，不，一摸，原來是一滴水呀，“嘿！上面的，不準灑水！”嗯，帥哥是個吃貨，美女是被“人”欺負的可憐蛋……
“恭喜發(fā)財！”喲！這小虎皮居然在說話！在我的理論上，小鸚鵡不會說話呀！可四奶家的虎皮倒是說出了話！
四奶家的鳥兒，真神奇！
小鳥的家三年級作文 篇15
窗外細雨淅淅瀝瀝的下著，我打著小傘走在鄉(xiāng)間的石子小路上，傾聽著雨滴打著樹葉的聲音，是一種妙不可言的享受啊！我沉浸在大自然中，觸摸著大自然的音調。
“撲哧”，一個聲音打碎了我的夢境，我急促地走過去想知道那是什么。“撲哧、撲哧！”聲音越來越大，草叢里原來有一只凍僵的小鳥。我小心翼翼的把它帶回家，放在火爐旁邊，讓它獲得溫暖。
很快，它睜開了眼睛，但還是那么脆弱。看著它那悲哀的眼神，我便知道，它一定是遇上了什么不幸。它很怕我，估計是怕我傷害它，我決定，把他留下來，讓它度過冬天。
一股清風流入了春天，流入了每個人的心靈。冬天過去，春天來臨，小鳥凝視著窗外，它想在大自然中飛翔，它是大自然中的一份子，當然是要回歸大自然的。
但是它還那么小，沒有任何能力保護自己，怎么能在大自然中生存？如果，它有一個家，一個幸福的家，有一個愛它的媽媽，那么它的心靈就會溫暖，可是這個希望已經成為期望。
我想讓小鳥有個幸福的家，我想讓世界永遠沒有冬天。我想讓小鳥不再孤獨，我想讓小鳥永遠快樂幸福！
小鳥的家三年級作文 篇16
森林中住著一只活潑可愛的小鳥，以前，這里空氣清新甜潤，到處枝繁葉茂，天空湛藍深遠，小鳥每天都能和它的伙伴——松鼠、小花、小草們一起玩耍，可快樂了!
可是有一天，森林里來了許多人，他們都帶著鋒利的斧頭，毫不留情地砍伐樹木，“咚!咚!咚!”，把大樹爺爺砍得所剩無幾了。小鳥溫暖的家被破壞了，這里的空氣不再清新，再加上漫天飛舞的沙子，小鳥的伙伴們都跑了，小草小花也被風中的沙子嗆得直咳嗽。小鳥傷心極了，它恨人類，它恨人類把它們溫暖的家破壞了。
一個男孩來到森林，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來活蹦亂跳的小鳥變得安靜了，原來生機勃勃的森林變得光禿禿的。他想：砍伐樹木會破壞森林的環(huán)境，而且把樹砍光了，小鳥們住哪呢?他飛快地趕回家，把這件事告訴了爸爸媽媽。
這事傳出去以后，大家都為小鳥呼吁，齊心協(xié)力地種樹，森林又恢復了原來的勃勃生機，空氣更加清新，天空更加湛藍，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在向人們致謝。
人們，破壞大自然的人們，你們覺醒過來吧，請你們給小鳥一個溫暖的家!
小鳥的家三年級作文 篇17
“啦啦啦……”我一邊哼著小調，一邊走進跨湖橋遺址博物館。當我進去時，里面早已聚滿了來參觀的人們。有挎著皮包的阿姨，有身強力壯的叔叔，有活潑可愛的小孩子，還有白發(fā)蒼蒼的老人，大家都對跨湖橋遺址的歷史很感興趣。
我瞅瞅時間還早，就先溜達了一圈兒，隨后在草莓姐姐的引導下排好隊伍。跟著博物館的講解員姐姐一起參觀。在解說員的解說下我知道了遠古時候的人們用獨木舟和槳在水上活動，還知道了以前的人們?yōu)榱朔乐挂矮F偷吃糧食，建造了干欄式的小木屋來儲存糧食，白天用一個獨木梯上下，晚上收起來野獸就不能上去了。遠古的人們真是聰明啊！
參觀完博物館石頭哥哥和草莓姐姐帶我們來到戶外的草地上，要教我們做鳥窩了。我學著草莓姐姐的樣子把長草繩先弄松，不然做出的鳥窩太硬了小鳥住起來不舒服。我把長繩的一頭卷起來再拿一根細細的稻草把它扎起來，這樣一圈一圈繞隔兩圈扎一下，讓它牢固一點才經得住風吹雨打。而且要留心鳥窩底下不要有洞，不然小鳥都不敢在里面孵蛋了。我拼命的穿草盤繩和媽媽一起齊心協(xié)力終于做好了一個還不錯的鳥窩。我給小鳥墊上軟軟的稻草，讓鳥窩又軟又舒服。想到小鳥能在里面開心的生活，我也高興極了！
小鳥的家三年級作文 篇18
今天，我來了奶奶家，看見奶奶家來了幾個又可愛又淘氣的“小客人”，它們分別叫妮妮、晶晶、丁丁、歡歡、果果、美美、可可。要問它們是誰？告訴你，它們的名字叫“鸚鵡”。
你瞧，它們個個相貌非凡。它們長著一張小巧的嘴，一雙水汪汪的小眼睛，豐滿有力的翅膀上覆蓋著五彩繽紛的羽毛，有白的、有紅的、有黃的……看上去十分光滑。它們的爪子鋒利無比，像兩個大鉗子，可以牢牢地把桿子抓住。
每個小家伙還有一段小故事哩！“歡歡”非常喜歡吃青菜。早上，我把青菜吊在籠子上，讓它吃。它吃青菜的樣子可好玩了，先用自己的爪子在葉子上勾出一條線，再一口一口的啄食，最后用嘴里的一個鼓鼓的東西將葉子絞個粉碎。
還有一只小氣的小鳥叫“晶晶”，我喂它吃青菜，它津津有味地吃了起來，旁邊“小小”也想吃就走了過去，可是它還沒有靠近青菜就被“晶晶”拒絕了。“晶晶”還用嘴啄“小小”呢，好像在說：“走開，討厭的‘小小’這是我的食物”。“小小”見了只好垂頭喪氣地走了。
這8只又可愛又淘氣的小鳥，給爺爺奶奶的生活增添了不少樂趣。
小鳥的家三年級作文 篇19
今天，小百靈鳥在媽媽的幫助下生了出來，媽媽連忙打好了溫暖的窩，日子一天天過去了，小鳥很快可以自己飛出來了。
有一天，小百靈鳥的好朋友大樹心情不好，小白靈鳥想了個主意，給大樹唱起了動聽的歌，這下可把大樹高興壞了，大樹的心情又好了。可是好景不長，可惡的人們來砍樹了，小百靈鳥連忙用自己的嘴來啄人們，可是大樹還是被砍了，小百靈鳥很傷心，因為它家也遭到了破壞，小百靈鳥們只好重新找家，小百靈鳥們飛到了空曠的農村，它們看到了一個電線桿，就把它作為自己的家，一位善良的小朋友看見了，覺得小百靈鳥很可憐，就種了一棵樹，不久，這棵樹成了粗壯的大樹，小百靈鳥看到了一位善良的小朋友為自己種了一棵大樹，就把這棵樹當成了小鳥百靈們自己的家。
百靈鳥們自從在樹上安家以后再也沒有人破壞它們的家，它們非常感謝這位善良的小朋友們。
小鳥的家三年級作文 篇20
我是一只小鳥，大家十分熟悉，可是人類并不熟悉我的家園。
我以前生活在茂盛的大森林里，后來，人類因為過多地砍伐樹木而毀了我的家園。我不甘心地想：我的家那么好，人類為什么要讓我流落街頭呢？
于是我開始找家，我找到一棵大樹，在上面安了家。一棵大樹是不安全的，果然不出所料，沒過幾天，在我出去覓食時，人類砍了樹，毀了我的家，我又一次流落街頭，也只好又一次開始了我的找家人生。
我?guī)缀鯚o處可逃了，只好把家搬到了電線桿上。這次我以為人類再也不敢毀滅我的家了，可是我錯了，人類用他們的新發(fā)明——彈弓，毀了我的家，我傷心欲 絕，幾乎無路可走。接著，更不幸的事發(fā)生了，我被捉住關到了籠子里，雖然天天有人給我喂吃喂喝，但我仍盼望著自由。于是有一次，在人類給我喂食時，我終于 一飛沖天。
人類啊，請你們不要再砍伐樹木，不在再破壞我的家了，我們鳥兒也是有生命的，還我們鳥兒一個快樂溫暖的家吧！
小鳥的家三年級作文 篇21
由于人類每天亂砍樹木，原本一片茂盛的森林，變成了一棵樹木不剩的沙漠，有幾支小鳥個邊哭，一邊傷心的說“人類真是太殘忍啦，將我們的世界變成了一片荒涼的世界!”
小鳥找啊找，可是連一個樹枝也沒有，在它快要放棄的時候，突然發(fā)現(xiàn)了犀牛爺爺，犀牛爺爺正在河邊洗澡。小鳥們慢慢的飛到了犀牛的旁邊問：“犀牛爺爺我們飛累啦，可不可以在你的背上休息一會?”犀牛爺爺慢吞吞的說：“可以啊，”不一會，小鳥們休息完后說：“謝謝你對我們的招待我們要走了�！边@時犀牛爺爺說：“你就留在這里吧，你要去了其他森林的話，連那里的樹木也會被人類砍倒的�！毙▲B答應了犀牛，不住的向犀牛道謝。
于是小鳥開始筑巢了，小鳥們每天去不同的地方撿樹枝。撿呀撿呀，一天過去了，兩天過去了，三天過去了，四天過去了......第十五天過去了，小鳥的巢終于筑好了。于是犀牛的背成了小鳥的家。
從此，犀牛和小鳥過上了快樂的生活。
小鳥的家三年級作文 篇22
小鳥是我們人類的朋友，它們和我們一樣都需要一個遮風擋雨的家。我決定給它們做個窩，讓它們擁有更溫暖、更安全的家。
首先我裁出幾塊長方形和三角形木板，然后用它們搭成和人類房子一樣的形狀，最后在一側木板上留一個圓形的門，方便小鳥進出。
小鳥房間的內部我設計了四個區(qū)域，娛樂區(qū)、餐飲區(qū)、衛(wèi)生區(qū)和臥室。娛樂區(qū)是個小型的游樂場，有小型的秋千，小型的滑滑梯，小型的蹺蹺板。餐飲區(qū)里有兩個小碗，一個用來盛水，一個用來放食物。衛(wèi)生區(qū)里放了一個小瓶蓋做為便池，這樣既方便打掃收集，也衛(wèi)生干凈。臥室區(qū)里我用樹枝編制了一張床，用松軟干燥的稻草做為床墊，床的周邊再放上幾片樹葉點綴，這樣的床既牢固，又松軟漂亮，小鳥肯定會睡個天天好夢的覺。
就這樣，小鳥的家大功告成了！
人類生活需要更多的朋友，我們不僅要愛護自然，更要學會保護動物，要為創(chuàng)造更和諧生態(tài)的環(huán)境而努力。
小鳥的家三年級作文 篇23
“砰”的一聲，一棵脆弱的大棵樹倒在地上了。小鳥沒有了家。
小鳥來到了小河邊，河水里有各種各樣的垃圾，魚蝦的尸體都浮在了河面，小鳥望著小河說：“小河姐姐，你知道哪里有森林嗎？”小河有氣無力地睜開眼睛說：“森林呀！不久以前，這里來了一批工人到處砍樹木，造房子、造家具……沒有森林了，只剩下幾棵小樹。”
小鳥聽了也開始大聲地哭了起來說：“我要飛到更遠的森林里，那兒有干凈的小河、新鮮的空氣�！薄鞍�！沒用的，人類還是會去到那里的？”小河在嘆氣。
不知過來多少年，來了幾位護林員，一棵棵的大樹種了起來，垃圾一個個地撿起來。不久，小河變干凈了，森林又重新出現(xiàn)了。
小鳥又一次的回來了，發(fā)現(xiàn)一切都變了，高興的笑了，從此小鳥和動物們都安寧的住在大森林里了。
小鳥的家三年級作文 篇24
春天，一只小鳥在山邊的一顆大楊樹上建造了一個窩，也就是這只小鳥的家，從此它每天在這家里休息，產卵繁殖下一代。
一天，一名不法分子偷偷地把這棵建有鳥窩的大楊樹給鋸倒了，把這棵樹上的鳥窩給破壞了。小鳥飛回來后怎么也找不到自己的家，小鳥很生氣，也認很傷心，小鳥無家可歸了，心想：“破壞我家的人們一定會得到報應”。
之后，小鳥找啊找啊，可是就找不到它的家，怎么辦？這時，小鳥看到了犀牛，小鳥說：“我在你身上休息一下好嗎？”犀牛說：“你怎么不回家，是不是你找不到家了？”小鳥說：“不是，小鳥不禁掉下了眼淚，然后它飛走了�！毕Ｕf：“你干什么去？”小鳥說：“我去找我的家去。”犀牛說：“你在我這背上住一陣子�！毙▲B說：“不用了，謝謝�！毕Ｕf：“沒事，你住一陣子，行不？”小鳥說：“好吧，謝謝�！毕Ｕf：“不用客氣。”
最后，小鳥在犀牛的背上快樂的住下了。
小鳥的家三年級作文 篇25
從前，在一片樹林里有許多動物，快活的成長著。一棵樹上有一只小鳥整天無優(yōu)無慮的生活著。
可是有一天有幾個伐木工人扛著鋸子上了山。小鳥驚奇地說：“他們要干什么？”看著看著，工人們把樹一棵棵砍下來，裝上貨車拉走，樹上的小鳥看明白了這些人是來砍樹木的。因為“人多力量大”不一會兒整片的樹林都被砍了個精光。山坡上光禿禿的，只剩下幾棵“年老體弱”的枯樹和數(shù)不清的樹根。
過了幾個月，天下起了暴雨，而且一下就一連好幾天，森林山下有個小村莊，那些砍樹的人就是這個村子里的人，這可遭秧了。樹林都被人們砍光了，山上的石頭和泥沙沒有了樹木的保護，被雨水沖刷下來就變成了泥石流，就猶如野獸般沖下山來吃人似的把整個村子吞沒。樹林沒有了，村莊沒有了，小鳥的家也沒了。
從此，人們不僅不再砍樹了，而且還在山上種下了許多的樹木，滿山都是綠油油的一片樹林，保護了整個大自然。
小鳥的家三年級作文 篇26
在一個陽光明媚的早晨，小黃到外面玩耍，她無意中看到一個同伴小紫在哭，哭得很傷心，就走過去疑惑地問：“你為什么哭了？”
小紫一臉愁容哭泣著說：“我——我們的家被幾個小朋友們擾得不得安寧，弄得不成樣子了。你瞧，他們還在樹爺爺身上刻了字，在樹爺爺?shù)氖直凵鲜幥锴�，讓樹爺爺痛得一副憔悴的樣子，我們再也無法安家了�！�
小黃聽了非常生氣地說：“他們真可恥！你不要再哭了好嗎？我去找人來幫你把家重新建好�！毙↑S找來幾個少先隊員，給小紫他們建了個新房子，還幫樹爺爺包扎受傷的手臂，樹爺爺開心地笑了，說：“孩子們，你們真好，謝謝你們！”小紫和同伴們也很開心，在歌唱著：“謝謝！謝謝！是你們重新給了我們一個家，讓我們重新過上幸福的生活�！�
小鳥的家三年級作文 篇27
有一天，小鳥喜喜要到它好朋友哈哈的家去玩。
飛沒多久，喜喜遠遠的就聽到哈哈哭泣的聲音。于是，它便馬上聞聲而去。它看到哈哈哭的好傷心啊，便趕緊問道：“哈哈，你怎么哭的這么傷心��？”哈哈說：“你看，大樹伯伯被小朋友用刀割的不像樣了，我的家也被小朋友爬上來捉迷藏時撞的七零八散了，我都沒地方住了！”喜喜趕緊安慰它說：“你不如搬到我住的那棵大樹去住吧！”哈哈說：“可是如果小朋友再這樣下去連你也會沒有房子住呀。”喜喜說：“對呀，這樣下去也不是辦法呀，怎么辦呢？”哈哈說：“不如我們一起來教育小朋友們如何保護大樹吧！他們會知道大樹、鳥類對人類是多么重要的！”喜喜說：“嗯，就這么辦！”
不久，在喜喜和哈哈的大力宣傳下，小朋友們都做起了各種保護樹木、保護鳥類的活動。你看那棵大樹下，幾個帶紅領巾的少先隊員還給小鳥做了漂亮的房子安放在樹上呢！
小鳥的家三年級作文 篇28
一個暴風雨的晚上，雨水不停打在小鳥的家上面，一陣風吹來，小鳥的家就掉了下來，摔了個稀巴爛。小鳥倦著身子渡過了漫長又寒冷的夜晚。
第二天，小鳥趕緊飛去它的朋友家，把它所有的朋友都叫來了。它對它的朋友們說:“我的家被風吹倒了，你們能幫我造一個房子嗎？”大家異口同聲的說：“好�。 �
“熊貓小寶去準備一些堅硬的材料，大虎去準備一把斧頭，小貍就準備一點鮮花，把房子布置的漂漂亮亮，我就去準備一點吃的，等房子造好就吃飯！”還沒等小鳥說完它們就開始了。
整整一天，它們都被劈木頭的聲音包圍著，第二天，小鳥的新房子終于做好了。熊貓小寶還在上面開了個洞，用來呼吸空氣。大家開心的坐下來吃水果。
小鳥從鳥窩的圓洞里伸出腦袋，望著我們，拍拍翅膀，大聲喊著：“謝謝你們?yōu)槲覀儼擦艘粋�新家，從此以后，我們就再也不怕風雨了。
小鳥的家三年級作文 篇29
從前，有個小鳥國，里面住著成千上萬只小鳥那里有許許多多粗壯的大樹。因為這里山清水秀，所以許多鳥都愛在這里做巢。
一天，小鳥國里所有的鳥都出去玩了，一直到第二天早上才回去，剛回去沒一會有一半小鳥都給國王反映說：“我們的家不見了，走的時候還好好的，回來就沒有了，只剩下了樹樁�！眹躞@訝的說：“哦，是嗎？我一定要查個清楚�！�
第二天，有一只鳥急急忙忙的去給國王說：“我剛才聽見有幾聲電鋸聲，然后就看見有一棵大樹倒了下來�！眹跽f：“真的嗎？我今天一定要親自看看�！惫�，國王剛飛到天上就聽到一聲電鋸聲，隨后便有一棵大樹倒了下來。國王又從倒樹的地方往下看，看見了一個人正在用電鋸鋸另一棵樹呢！
于是，國王立刻開會，聯(lián)合全世界的小鳥向人類呼吁：“請不要再亂砍濫伐了，樹是我們的家，樹還可以制造人和動物必需的氧氣，沒有了氧氣我們都得死�！�
小鳥的家三年級作文 篇30
今天我正在房間里看電視，突然爺爺上來了，他對我說：“你要不要�。坎灰揖头帕�，要的話就下樓來�！蔽倚睦锵霑枪愤�是貓呢，懷著好奇的心我就下樓了。
一進爺爺?shù)姆块g，我看見了一只小鳥，我跟爺爺說：“快快快，把小鳥抓下來�！蔽液蜖敔斪チ撕靡粫䞍翰虐研▲B抓下來了，我摸了一下小鳥，真可愛呀！我爺爺正要把小鳥放進鞋盒子里時，小鳥又飛出來了，我和爺爺又抓了好一會兒才把小鳥又抓起來了，爺爺把小鳥放進鞋盒子里給我了。我拿上樓想要打開，媽媽卻不同意，我就又拿到樓下了，我想要把小鳥拿出來看，爺爺就幫我找了根繩子把小鳥的腳綁了起來，這樣我就可以玩了。
到了晚上，媽媽對我說：“小鳥很可憐，放了它吧�！蔽揖妥尃敔敯研▲B放了，我心里想：“再見了，小鳥！”
小鳥的家三年級作文 篇31
小鳥住在森林里，它們的家園可漂亮了，可是小鳥的家園發(fā)生了變化。
從前小鳥和它的兄弟姐妹們一起玩耍，一起跳舞，一起唱歌，玩得可開心了。但是有一天來了很多人，都用斧頭一棵一棵地把樹砍掉，他們用實木做成家具，做成了文具，做成了各種各樣的工具。森林里的樹木被砍光了，而且森林里扔的都是垃圾，變成了巨大的垃圾場，臭氣熏天。
過了幾天，小鳥飛回它的森林時，看到它的家園和兄弟姐妹都消失了，其它的小鳥都傷心極了。后來其他的小鳥又重新找森林造房子，結果不久以后，又被人們給砍光了，小鳥們更加傷心，小鳥好像在嘰嘰喳喳地說：“你們這些人真壞，我恨你們，我恨你們！”
我想對破壞環(huán)境的人說：保護環(huán)境，人人有責，以后我們要保護環(huán)境，保護小動物和植物。因為地球使我們共同的家園。
小鳥的家三年級作文 篇32
一天，媽媽帶我去姥姥家玩。
在鄉(xiāng)間的小路上，我盡情的跑著、跳著，開心極了。這時，我看見幾只小鳥在天空中飛來飛去，聽見它們嘰嘰喳喳的叫，但叫聲似乎很凄慘。我問媽媽：“小鳥怎么了？”媽媽說：“在我小的時候，這里有很多樹，小鳥在樹林中快樂的生活著�？蛇@幾年，人們?yōu)E砍亂伐，弄得小鳥都沒有家了，它們在忙著找地方安家呢�！�
我聽了很難過，想告訴人們：請別再亂伐樹了，還給小鳥一個溫暖的家吧！
小鳥的家三年級作文 篇33
某一天，小鳥們的爸爸和媽媽出去到很遠很遠的地方去找食物。
其中一只小鳥貪玩，就趁這時候偷偷地跑出來玩。還有兩只小鳥去飛行學院學習怎樣飛行才能飛得高，還學習很多很多生活技巧�？墒悄侵慌艹鋈ネ娴男▲B連飛都不會呀！小鳥玩著玩著，不小心掉到小河里。
這時候，一只老鷹聽到小鳥在大喊：“救命�。【让。 本晚樖职研▲B救上來，然后老鷹問：“小鳥，你為什么會掉進河里呀？”小鳥說：“是我一時貪玩，在上飛行課的時候偷偷地跑出來的。”老鷹說：“那我先送你去上課吧！”
老鷹把小鳥送到飛行學院，然后老師給小鳥的爸爸媽媽打電話。小鳥后來還是很貪玩，屢教不改，后來，小鳥的兩個哥哥都學會了飛行，并且能獨自生活。可是只有它還是不會飛，最終，由于鳥爸爸和鳥媽媽再也不能照顧它了，這只貪玩的小鳥沒有任何本領。自己孤獨地餓死在家中。
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