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彩虹三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-05 20:44:09 三年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)彩虹三年級(jí)作文錦集6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的彩虹三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)彩虹三年級(jí)作文錦集6篇

彩虹三年級(jí)作文 篇1

  大自然中的景色各種各樣,每一種都令人陶醉,我尤其喜歡那雨后美麗的彩虹。

  一個(gè)星期六,我吃過午飯,來到家門口散步。

  突然,天上“滴滴答答”地下起了小雨,我急忙回到屋中,從門縫中往外看。雨下得不大,太陽還掛在天上笑瞇瞇的,把每一滴水珠都照亮。我忍不住跑到門外,張開雙臂,任雨水打在我身上,冰涼冰涼的,讓我全身都放松下來。

  雨大約下了半個(gè)小時(shí),就慢慢的停了下來。這時(shí),空氣中彌漫著一股淡淡的花香,沁人心脾。

  我抬頭一看,天上隱隱約約的出現(xiàn)了一道彩虹,把天空圍成了一個(gè)半圓。又過了幾分鐘,那道彩虹越來越明顯了:紅色,橙色,黃色,綠色,青色,藍(lán)色,紫色。我被這美麗的彩虹震撼了,呆呆地站在門口,仿佛正站在白霧圍繞的仙境中,那彩虹正是連接天上和地下的橋!

  彩虹出現(xiàn)了一會(huì)兒,又慢慢的變淡了。越來越淡,越來越淡,直到完全消失不見。

  雨又輕輕的下了起來,這時(shí)天上早已沒了彩虹,但我卻覺得那道美麗的彩虹依然明亮、迷人。

  我曾經(jīng)試圖畫過那天見到的彩虹,但怎么畫也不能讓我滿意。我想,大自然的美景,不管是多么出色的畫家,不管用多么豐富的色彩,都不能描繪出它們的美麗!

彩虹三年級(jí)作文 篇2

  剛下過一陣蒙蒙細(xì)雨,一道彩虹出現(xiàn)在天空。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,像一塊閃閃發(fā)光的綢帶,高高懸掛在天空。人們望著七色彩虹都紛紛贊嘆:“這條七彩帶顏色多絢麗呀!”彩虹在天空聽見了,不禁洋洋得意起來。她想:既然人們都這樣稱贊我,我一定要顯示自己的美麗,我要和地球上美麗的東西比一比。

  這時(shí),樹林里飛出了一只美麗的孔雀。彩虹看見后,輕蔑地對(duì)她說“喂,長尾巴的東西,我們倆來比比美吧!”孔雀搖搖頭不在乎地說:“不,我不和你比美,我還要去為我的小伙伴們跳舞呢。”隨后頭也不回地飛走了。彩虹失望地俯瞰著大地。

  地上一簇簇鮮花在微風(fēng)中開放。彩虹看見了對(duì)她們說:“花兒們,來吧,和我比一比美吧!被▋簜儞u搖頭說:“對(duì)不起,我們不和你比美,我們還要打扮美麗的大自然呢!”彩虹又一次討了個(gè)沒趣。

  忽然,彩虹發(fā)現(xiàn)一道金光從云縫中閃過,她知道那是太陽。她想:太陽有什么了不起?地球上的萬物都贊美她,那向日葵甚至整天朝著太陽轉(zhuǎn)!我這次非得要太陽認(rèn)輸不可。于是,她把手臂伸向太陽,得意洋洋地說:“嗨,圓球球,別躲在云里,快出來吧!把你圓餅似的丑陋的臉露給大家看看吧!”太陽從云縫中探出身來,不聲不響地向彩虹一望,人們就再也看不見彩虹那驕傲的影子了。

彩虹三年級(jí)作文 篇3

  B是我上初中后交的第一個(gè)朋友,那時(shí)候我們都是那樣的天真無邪,整日手牽手沒心沒肺的在學(xué)校里晃蕩,體育課閑來無事竟會(huì)拿兩個(gè)墊子,坐在操場(chǎng)上看天,白云、太陽仿佛也成了我們的朋友。你一言我一語講著早已過時(shí)的段子,卻仍會(huì)傻呵呵的笑上半天。

  那時(shí)她喜歡叫我傻傻,我對(duì)這個(gè)不太好聽的稱呼欣然接受,而我則喜歡叫她聰聰,反差極大,也毫不在乎。那時(shí)候還有外教課,每回看見金發(fā)碧眼的外教在門外忽隱忽現(xiàn),心里就樂不可支,總會(huì)屁顛屁顛的搬著凳子到她的座位旁。

  有時(shí)會(huì)托著腮,認(rèn)真的聽講,我不懂的,她給我翻譯;她不懂的,我為她翻譯;有時(shí),實(shí)在聽不懂了,她就翻我的筆袋,玩我筆袋里的彩色筆,我也毫無顧忌的在她的本子上亂涂亂畫。 時(shí)光易逝,當(dāng)年的小女孩都長大了,過了愛做夢(mèng)的年紀(jì),不再?zèng)]心沒肺,我們只會(huì)手牽手,互相安慰對(duì)方受傷的心,仍把對(duì)方當(dāng)做最閃耀的寶石,卻學(xué)會(huì)了呵護(hù)彼此成長。 那段美麗的時(shí)光在彼此心里珍藏,就像是夏日的彩虹,帶給對(duì)方無限的.快樂。 友誼,饋贈(zèng)了我太多太多,教會(huì)了我太多太多。守護(hù)著我們的夢(mèng),我們的心,我們最純、最純的回憶。

彩虹三年級(jí)作文 篇4

  光陰荏苒,三年的時(shí)間,若細(xì)沙般,從指縫間漏掉了——

  炙熱的陽光在平滑的前額游走,溫溫的風(fēng)弱弱揚(yáng)起耳際的發(fā),清淡的香水味在十字路口優(yōu)雅散開。

  嘴中含著大塊甜冰,涼絲絲的液體從唇角縫隙里擠出,順著臉蛋向下淌。手忙腳亂地翻找著隨身背包里的紙巾。

  “唔……”黏糊糊的冰水滑進(jìn)潔白的連衣裙領(lǐng)口,側(cè)頭,拿起有小熊印花的紙準(zhǔn)備擦拭時(shí),她的視線,在不經(jīng)意間,觸碰到一個(gè)久違的地方。

  果櫻猶豫地走過黑白相交的斑馬線,在十字路口的拐角處停住了腳步。身前是一家精美的店鋪,指尖在繽紛的櫥窗玻璃上流連,淡綠色的貨架上擺滿了漂亮的小玩意兒,與過去不一樣了呢……果櫻推開了那扇嶄新的店門,一陣舒服的冷氣將她包裹,她貪婪地吸了幾口,用陌生的目光打量著陌生的店鋪。

  “唉——到底還是什么都變了啊——”

  “果櫻!惫衽_(tái)的阿姨輕聲招呼道。

  她轉(zhuǎn)過身,走到阿姨跟前,沖她淡漠一笑,“葉遙……阿姨!

  阿姨輕輕撫過果櫻蒼白的雙頰,“還是叫姐姐吧!

  “阿姨啊,”果櫻撅了撅嘴,“你變老了呢!”

  “調(diào)皮!”

  果櫻“撲哧”一聲,輕快地笑了。

  葉遙邊用纖美的手小心翼翼地?fù)芘衽_(tái)上的君子蘭,邊和果櫻有一搭沒一搭地聊天。

  “果櫻……”葉遙端起左側(cè)的小碗,抬起手,緩緩沾了些碗里透明的水,灑在翠色的葉片上,“你有多久沒回家了呢?”

  果櫻蹙眉,快速地撇開話題:“阿姨,這株君子蘭是新栽的吧……真好看。”

  癡迷于養(yǎng)植物的葉遙,聽到別人贊美自己種的花草,便來了興趣,“是呵是呵……”

  店門口掛著一串貝殼風(fēng)鈴,隨著客人的進(jìn)出,發(fā)出清越、脆生的音律,在風(fēng)中徜徉……大廳中央那座古板典雅的閣樓式樓梯,被換成了歐美風(fēng)格的旋轉(zhuǎn)樓梯。剛刷的白色油漆還映著明晃晃的光,將整個(gè)小店點(diǎn)綴得如同夢(mèng)幻的國度……

  “阿姨,帶我上樓瞧瞧吧!

  “誒!”

  踩在樓梯上,沒了以往“嘎吱嘎吱”的噪音。上了樓,映入眼簾的是紫紅色調(diào)的咖啡廳,全是軟軟綿綿的沙發(fā),一坐,便陷了下去,身體可以懶懶地蜷縮在沙發(fā)的深處。墻壁的左側(cè)還設(shè)計(jì)了一個(gè)吧臺(tái),深藍(lán)的桌臺(tái)上,還擺置著調(diào)好的雞尾酒。

  果櫻曲起食指,敲了敲結(jié)實(shí)的,鋪著美麗花布的圓桌,“葉遙阿姨,你生意真不錯(cuò)啊,這樣的裝潢挺浪漫的呢!”她輕輕倚在樓梯扶手旁。

  “阿姨……你還賣彩虹糖嗎?”

  葉遙咬著下唇,想了許久,遲疑著點(diǎn)頭,“嗯,好像在賣吧。唔……在那兒!”

  果櫻急急跑下樓,朝著她指的方向,蹲在角落里的一個(gè)小箱子里尋找……終于,她拿出了一個(gè)粉紅的小盒,放在耳邊,搖了搖,那些“咚咚”的響聲在耳畔跳躍。她辨出,這盒子中是彩虹糖。果櫻從行李箱里扯出個(gè)可愛的布袋,挑了五顆粉、黃、綠、藍(lán)、紫,寶貝地放進(jìn)布袋,細(xì)心地拉上帶子,走到柜臺(tái)前。

  “呵呵……玩心不改,還像個(gè)小孩子,愛吃糖!”

  果櫻掏出五元,遞給葉遙,微笑著說再見。轉(zhuǎn)身,正欲邁出步子,身后,一只冰涼的手拉住她。這種感覺竟是如此熟悉……果櫻一驚,想要掙脫,卻被那雙細(xì)膩的手死死握住。

  “姐,這些年……你過得還好嗎?”

  甜甜的女聲牢牢扣住果櫻的心弦,她僵硬地扭頭,當(dāng)看到那張魂?duì)繅?mèng)縈的面孔時(shí),她的心跳……徹底,漏了一拍。

  “姐,這些年……你過得還好嗎?”

  姐,我好想你。

彩虹三年級(jí)作文 篇5

  雨小姐:“太陽公公!太陽公公!出來啦,我的寶貝”雨小娃”要哭完了,別忘了今天是你值班喔!”太陽公公:“哦!你家小娃哭完啦,該換我這討孩子歡喜的老公公出場(chǎng)啰!”這天,有個(gè)小男孩一直靠在窗邊看著天空。

  陽光孫子:“太陽公公!”太陽公公:“怎么啦?慢慢說!标柟鈱O子:“彩虹媽咪今天可能無法出現(xiàn),聽說是紫色寶寶太害羞了,不敢出來。”太陽公公:“唉!不會(huì)吧!我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩,他總是對(duì)著天空先生訴說,希望能見到彩虹,這下又要令他失望了!

  “媽咪,媽咪,我不要啦!媽咪,快救我啦!嗚…嗚…!弊仙珜殞殶o助地說。其他寶寶:“吼!不要這樣,今天是值班日!辈屎鐙屵浜馨脨,不知要如何讓紫色寶寶了解自己是獨(dú)一無二的,大家必須團(tuán)結(jié)才能讓世界變得更美麗。她也聽天空先生提過有一個(gè)小男孩的事。小男孩正失望的望著天空──今天還是沒有彩虹。

  隔天,彩虹媽咪對(duì)所有寶寶說:“趁現(xiàn)在雨小姐值班,我們來認(rèn)識(shí)自己所代表的意義吧!紅色是代表生命,橙色是復(fù)原,黃色是活力,綠色則是自然、寧靜,藍(lán)色是冷靜,靛就是和諧,而紫色呢,就代表靈魂〈精神〉,少了任何一個(gè),都無法展現(xiàn)彩虹的力量,每一個(gè)人都是很重要的喔!記!你是獨(dú)一無二,沒有人可以取代你的地位。紫兒,你懂了嗎?”紫兒突然發(fā)現(xiàn)到自己的重要性──如果少了自己,就沒有彩虹了。

  原來,紫兒總是認(rèn)為少了自己也無所謂,所以才愈來愈害羞。不知道一個(gè)人也有一個(gè)人的重要性,要對(duì)自己有信心才是。要先肯定自己,別人也才會(huì)肯定我們。

  我也向紫兒一樣,很害羞也很缺乏自信心,可是我的彩虹媽咪──呂老師,她不但會(huì)鼓勵(lì)我,還會(huì)在我無助的時(shí)候,給我安慰,讓我重拾信心。即使臉紅害羞,也敢豁出去,勇敢表現(xiàn)自己,讓我很感激她。那么你是紫兒嗎?要早日找到屬于你自己的彩虹喔!

彩虹三年級(jí)作文 篇6

  一天傍晚,天空下起了大雨,那雨滴就像斷了線的珠子從空中滾落下來。一會(huì)兒,雨停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,她那美麗的身子和五彩繽紛的顏色,十分吸引人。有人說:“多美的彩虹呀!”小孩子問:“那是什么呀?這么美麗!”媽媽回答道:“那是彩虹,很美吧!”彩虹聽了,得意極了,心想:我這么美,一定要讓更多的人知道。

  于是,彩虹去找人比美了。

  她首先找到了大樹爺爺,只見彩虹傲慢地說:“老頭兒,你敢和我比美嗎?”大樹爺爺和藹地說:“你那么美麗,那么光潔,就像宮殿里那華貴無比的公主和那些閃閃發(fā)亮的珍珠。∥依狭,怎么敢和你比呢?”彩虹聽了十分興奮。

  彩虹又去找到烏云。她嚷道:“笨烏云,你敢和我比美嗎?”烏云謙虛地說:“我不能和你比,因?yàn)槟闾利惲恕!辈屎绺堑靡饬恕?/p>

  彩虹去找到太陽公公,彩虹大吼道:“死老頭,你敢和我比美嗎?”太陽公公笑了笑,沒有說一句話。一會(huì)兒,太陽公公下班回家了,彩虹的顏色慢慢地變淡,最后也完全消失了。