精選書包三年級作文錦集八篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的書包三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書包三年級作文 篇1
看到這個題目,你一定很奇怪,小學生怎么能不背書包呢?可偏偏有的小學生就不背書包,那怎么上學呢?別急呀,跟著我繼續(xù)往下看吧!
每天上學,你都能看見很多家長給孩子背書包。有的是爺爺奶奶給背,孩子則在一旁蹦蹦跳跳地走著,還有的在津津有味地吃面包之類早餐。后來,我們學校規(guī)定不讓家長代勞背書包。于是,學生們就想出了一個辦法,就是在去學校的路上,書包讓家長背,快到學校門口時再自己背。這也許是家長對孩子的愛和孩子的懶惰達成的“協(xié)議”吧。而放學的時候,孩子們就很自然地把書包放進家人的手中,然后輕輕松松開開心心地回家去。
我覺得這種做法很不好。孩子自己能做的事,就應該讓孩子自己去做,如果什么事都由家長代替,天長日久下去,孩子終將一事無成。
記得我一年級的時候,也讓爸爸給背書包。不過我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了,每天都是自己背書包,因為我已經(jīng)長大了。
有的人會說,自己背書包多累呀!我們的書包那么重。那家長背就不累了嗎?小朋友,從現(xiàn)在開始,自己背書包吧!
書包三年級作文 篇2
王麗紅覺得自己的書包太重了,就決定給書包減減肥。
一個夜深人靜的晚上,王麗紅把書包里的書全部拿了出來,想把一些沒用的書本扔掉。首先,她把語文書拿了起來,語文書似乎看透了小主人的心思,連忙大聲喊道:“不要!不要!”旁邊的書本異口同聲地說:“丟掉它!丟掉它!它沒什么用處。”語文書理直氣壯地說:“誰說我沒用啊,我的用處可大著呢!我可以讓你認識許多字,還可以讓你欣賞好多寫的優(yōu)美的文章,你還想把我扔掉!毙≈魅寺犃耍X得有點道理,就輕輕地放下了語文書,同時,還把目光轉(zhuǎn)到了數(shù)學書身上。
數(shù)學書看了,頓時嚇得面如土色,立刻求饒:“我教你認識方向,學會了算式等,你可不能把我扔掉啊……”主人聽了,覺得也有道理,又無奈地放下了數(shù)學書。
王麗紅的目光又轉(zhuǎn)到了字典爺爺身上,說:“我字幾乎都認識了,這字典留著也沒什么用,而且又重又厚,干脆就把它扔了吧!弊值錉敔斅犃耍鷼獾恼f:“當你字不會念時,是誰教你的;當你字不會寫時,是誰告訴你的;當你字的意思不懂時,又是誰教你的,現(xiàn)在你覺得你什么字都會寫了?我告訴你,你還差遠了呢!”小主人聽了,覺得也有道理,又失望地放下了字典爺爺。
最后,王麗紅一本書也沒丟,因為每本書都有自己的好處,沒有一本書是沒用的。
書包三年級作文 篇3
小書本,裝進去,每天陪我去上學,大家猜一猜是什么?答對了,是小書包,我今天就和大家說一說我最心愛的小書包。 這個書包是我生日的時候奶奶送我的。我的小書包是長方形,粉紅色,它上面有一只漂亮的米老鼠,總是微笑的看著我。
每當我沒考好的時候,它會說,主人,不要灰心,加油,當我考了100分時,它會說,主人,你真棒!我的小書包里面分成三層,第一層的空間最大,我放語文,數(shù)學這些教科書,空間大,不會被折壞。第二層很薄可以放考試試卷這些比較薄的,不會被其他的書本弄破,第三層放的是我的作業(yè)本,讓我很快就能找到它們。我的小書包,它不管我去哪里,都要跟著我,還幫我的書本遮風擋雨。
新學期開始了,我的書變多了,它裝不下我的新書了。我要換新書包了,我對我的媽媽說:“媽媽,這個被我用舊了的書包,能幫我收起來嗎?它陪伴了我學習,看到了我的進步,見證了我的成長,它是我成長路上的好伙伴”。
這就是我心愛的書包,同學們,我想你們也一定有一個這樣的好伙伴在陪著你們,對嗎?
書包三年級作文 篇4
今天媽媽給我買了一個書包,它有很多功能呢!我們一定來看一看吧。
我的書包可以防雨,書包兩側有兩個兜,可以裝水杯、墨水盒等,還可以在書包上掛著可愛的玩偶呢,看起來就可漂亮了。書包正面有一個小公主,她叫奇跡暖暖,很好聽吧。身材可好了,穿著華麗的裙子,看起來就可幸福了。如果我也像他這樣,那我就可以過上公主般的生活。
有一次,我發(fā)現(xiàn)我的書包還有一個功能。那就是反面有一個按鈕,點一下,正面就可以發(fā)光,這樣,晚上也不用怕找不著回家的路,這個照起來可亮了。
你們不覺得這個書包很有趣嗎?老師說明天月一個靜物來寫作文,我一定要寫我的書包,因為這是最棒的一次啦!
這就是我的書包,我最喜歡了,愿它陪我度過學生時代,讓我快快樂樂地。
書包三年級作文 篇5
我有一個漂亮的書包,這是在我三年級時買的。
紫色和灰色相見的顏色,在正面有一只終年笑著的小狐貍,在它四周都開著香氣撲鼻的花兒。
書包是我的小助手,每到星期一至星期五都要幫我拿書,它經(jīng)常說:“小主人,我的承受力大,這些書不會掉的,你放心吧!”我的書包一共有三層格子,第一層我是裝語文書,數(shù)學書,英語書,美術書等。第二層我是裝本子的,我分為幾大類,語文的,數(shù)學的,英語的,和科學的,我都用一個小袋子裝著。第二層里面,還有一個小小的課程表,有了這個課程表,我就知道每天上什么課,也不會帶漏書了。第三層我是放紙巾和用完了的筆的。它兩邊還有一個小袋子,這是用來放水瓶和放雨具的。
我的書包是我的好伙伴,我無論什么時候都可以看見它。我每隔一定的時間都會幫它洗一次澡,使它不會骯骯臟臟的。然而它盡心盡職為我服務,我就應該時刻愛護它,定期對它整理,使它依舊美觀。我的書包不止美觀,而且與拉桿書包相比,簡直一個是天,一個是地。拉桿書包有兩個輪子,拉起來既重又有噪音,還很占位置。而我的書包輕便,背著不會產(chǎn)生噪音,也不占位置。
我愛我的書包,它正如我的影子,和我形影不離,我去哪兒,它就去哪兒。書包,永遠都是我的好朋友。
書包三年級作文 篇6
嗨!我的名字叫書包,是小主人的小幫手。
說起來,我也陪伴了小主人三年多了。從一年級開始,我明天被小主人背著上學,背著放學,我?guī)缀鯚o時無刻不陪伴著小主人,小主人也很喜歡我,總是往我的嘴里塞學習用品,總把我的肚子喂得鼓鼓的,當他上課時,就把書本拿出來,不用了再放到我嘴里。我也十分樂意為小主人做搬運文具、存放書本的工作。
下來,我再詳細地介紹一下我自己吧!我有三個放東西的口子:最大的主要放書和一些大東西;第二個里主要放小本子和小主人的練習簿、卷子;最后一個最小,放不了什么東西,所以那邊經(jīng)常好幾天都得不到吃的東西。我的身體兩側也有兩個小袋子,專放小主人的餐巾紙、毽子和公交卡。
在我的反面還有兩根長帶子,是用來讓小主人背在身上用的,小主人上學或放學時,背著書包,一點也不累,既輕松又方便。我是小主人的得力助手。
書包三年級作文 篇7
昨天,媽媽給我買了一個新書包,我可高興了,捧著新書包,嘴里不停地說:"我的新書包真漂亮!我的新書包真漂亮!"
書包穿著一件水紅色的外衣,正面有一個漂亮的米妮,她穿著金黃色的'裙子,頭上戴著一個大大的紅蝴蝶結,正咧開嘴巴,笑瞇瞇地看著我,好像在說:"小主人,很高興認識你,我非常愿意為你服務!"米妮的頭上有一根細長的繩子,下面拴著一個名片夾,我已經(jīng)用筆端正地寫上了我的名字、班級、愛好和家庭住址。書包兩側各有一個側袋,一邊可以放水杯,一邊可以放跳繩和沙包,非常方便。書包的后面有兩條寬寬的肩帶,我試著背在肩上,真舒服,即使書包里放許多書本,也不嫌重。
別看它小巧,個兒不大,還可以放不少東西呢!它一共有三層,第一層在表層,我準備放學具,備用紅領巾還有小零錢,放好后再隨手拉上拉鏈,萬無一失。第二層,略微大一些,這里可以放各門學科的本子和數(shù)學草稿本,第三層最大,就用來放每門學科的書,我最喜歡這一層的設計啦!和我以前的書包不一樣,這一層里有很好的夾層,可以將書分類放,三年級我就要學英語了,書更多了,有了這些夾層,我就可以把書分類整理,上課時輕輕松松就能將書找到了。
新學期就要開始了,我拍拍我的"小伙伴",說:"寶貝,我們要出發(fā)了,我一定會好好學習!"
書包三年級作文 篇8
我有一個最心愛的書包。它可是我和媽媽一起來到商店里自己精挑細選買下的。
這只書包是橢圓形的,穿著紫中帶粉的衣服。書包正面是我非常喜歡的冰雪奇緣的圖案——安娜和艾莎。因此,我經(jīng)常叫它:“冰雪奇緣”。
書包有個“漂亮的發(fā)卡”——提手。每天我都可以拎著它上學,書包還有兩個“手臂”——背帶,可以讓我們背在身上,特別輕松省力。
這只書包正面的下方有個可以當筆袋的小兜。小兜中可以放紙巾或精美的文具盒,書包還有個大兜,是它“一張貪吃的嘴巴”。大兜空間很大,可以放我的各種書本。大兜里還有個夾層,里面如果放一些零零碎碎的小東西,真是再合適不過了。
這只書包的每一個大兜或小兜上都有一條條美麗的拉鏈,仿佛就像一條條漂亮的項鏈。
這只書包的左右兩旁有著兩只“小耳朵”——側兜。一只小耳朵可以放水杯,另一只小耳朵可以放紙巾。
這只書包可是天天陪我上學、放學。每年春游、秋游時還可以放食物或飲料,和我真是形影不離呢!
我喜歡我的書包,你們喜歡我這心愛的“冰雪奇緣”書包嗎?
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