有關(guān)同桌三年級作文300字五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的同桌三年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌三年級作文300字 篇1
時間過得飛快,如同河水向大海滾滾流往,一眨眼,我已讀三年級了,回想我的老同桌陳?茗,內(nèi)心感到一陣暖和。
印象中的陳?茗是矮矮的個子,矮得不到一米三十厘米,瘦瘦的身體,瘦得不到二十三公斤,戴著一副大大的眼鏡,扎著尖尖的馬尾辮,走起路來一蹦一跳,很引人愛好。她固然矮小,但聰明機靈,喜歡朗讀,學(xué)習(xí)認(rèn)真,寫字也是我們班的姣姣者,但她最大的優(yōu)點是非常關(guān)心他人。
我清楚地記得有一次,我和小朋友一起玩“抓人”的游戲,上課鈴響了,由于我跑得太快了,鼻子被從撞了一下,疼得我快要哭了,別的小朋友都各自跑開了,只有陳?茗走過來關(guān)心腸問我:“張邦杰,你的鼻子怎樣了,要沒關(guān)系?”我連忙說:“沒……沒關(guān)系,沒關(guān)系!”但是,當(dāng)時我的內(nèi)心感到一陣暖和。
這就是我的同桌,一個聰明好學(xué)、關(guān)心他人、可愛又善解人意的好同桌,固然現(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)到湖州往了,但我會永久記住她的。
同桌三年級作文300字 篇2
它有著春的溫柔,而且他還長著圓圓的臉,中等的身材,長得虎頭虎腦,特別是那雙黑葡萄似的眼睛,不停地四下張望,充滿著強烈的求知欲望。而且他特別老實,別人打他他從來不還手,他也從來沒有給別人告過老師。記得有一次,他被人打傷了,他哭了,老師問他怎么回事,可他卻偏說:我摔倒了,破了?窗伤葴厝嵊掷蠈嵃。
它有著夏的狂熱,并且他的臉蛋紅撲撲的,他說起話來,兩個眼珠一閃一閃的,好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。修長的眉毛下,閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。他不僅長得帥,還學(xué)習(xí)成績特別好。記得有一次,我們班數(shù)學(xué)考試,只有他一個人考了100分,我們都很佩服他。他的愛好是踢足球,每次踢完足球回來背心總是濕漉漉的,每次都可以想到他踢足球的瘋狂。他不僅喜歡踢足球,還喜歡各種體育運動,也許就因為這個,他當(dāng)上了體委吧。
同桌三年級作文300字 篇3
他是一個聰明、頑皮、黝黑的男孩,擁有一雙明亮的大眼睛,元寶耳朵、尖下巴、中等身材,他就是我的同桌兼鐵哥們。
根據(jù)每學(xué)期的變化,我們的座位會有變化,他就是我曾經(jīng)的同桌,至今令我難忘。
說他聰明是因為有一次,我倆比賽寫口算,我自認(rèn)為我的'速度非?,兩分鐘就寫完了一張,正當(dāng)我得意時,他完成的速度僅用了一分鐘時間,讓我感到非常驚訝的同時簡直對他佩服的五體投地。
他很陽光,有一次我倆同時看到運動場里有一個氣球,于是就斗口,我指著氣球說“我能比你早一步先搶到!彼⒖桃匝肋牙的說“我肯定比你先搶到!苯苹乃f他喊口令,我剛想反駁他說我喊,只聽到他的口令聲,扭頭一看他跑的沒影了,眼睜睜看著他搶到手里的氣球,我差點沒暈過去。更可氣的他還舉著氣球說了一句,“呵呵,要用事實說話喲!
說了這么多你知道他是誰嗎?他就是-----李卓立!
同桌三年級作文300字 篇4
因為老師調(diào)整座位,我很偶然的和你做了同桌。我很高興,因為,我很早就想跟你做同桌了。
你很高,全班女生里面應(yīng)該是最高的,但你特別瘦,肯定平時不好好吃飯。記得上次你來我家玩,順便在我家吃中午飯。我爸爸做飯的時候,你對我說你姥爺做的飯很難吃!開始吃飯了,我覺得爸爸做的菜已經(jīng)很好吃了,可是你吃得很少,幾乎只吃了二三口米,挾了一筷子菜!我猜你肯定在心里想:這還沒有姥爺做的飯好吃呢!
你喜歡把長頭發(fā)扎成馬尾辮,眉毛細細的,眼睛大大的,中等鼻梁,嘴巴小小的。
你的學(xué)習(xí)成績很好,最喜歡數(shù)學(xué)。這次期末考試,我的考試成績慘不忍睹,而你還是正常發(fā)揮,排在班里的前幾名,這讓發(fā)揮失常的我情何以堪啊!
我知道你喜歡薩克斯、巴烏、跳舞、畫畫等,你是個多才多藝的女生。你和我的興趣這么相似,我們倆想不成為好朋友都難!
現(xiàn)在,我和你是最好的朋友!
同桌三年級作文300字 篇5
在調(diào)座位的時候,我的命運因你而變……
同桌的你,有一雙小小的眼睛,頭發(fā)也是酷酷的,愛嘻嘻哈哈。上課偶爾會開小差,有時候會玩橡皮,有時會玩吸鐵石,有時還會給同學(xué)傳小紙條……弄得我不得不把注意力分散到你身上。
同桌的你,課間活動會玩你的某些小東西,原本大課間我會看書,但因為同桌的你,我改變了!大課間,你會叫大家玩捉迷藏,因為你,我的課間活動變得生動而有趣。
同桌的你,喜歡和老師同學(xué)開玩笑。有一次,你給后桌傳了一個紙條,你把房老師和同學(xué)都給逗笑了。的確,你有一張能讓大家笑口常開的嘴巴,再加上你滑稽的表情,成了我們班的“開心果”。
同桌的你,是為既善解人意又大方的紳士。那是個天氣晴朗的周一,我卻沒有帶鋼筆,是你伸出了援助之手,解了我的燃眉之急。還有一次因為有人打架,當(dāng)時我也在現(xiàn)場,老師以為我也參與了,我被老師誤會了,你趕緊向老師解釋,幫我脫離了險境。
這就是我的同桌——宋奧秋碩。謝謝你,帶給我快樂!
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