精選時間三年級作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的時間三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
時間三年級作文 篇1
星期五,老師給我們布置了一項作業(yè)。和時間賽跑?真有意思呀!時間是看不見,摸不著的,怎么樣才可以和時間賽跑?
我記得英國莎士比亞說過一句格言,是這樣說的"拋棄時間的人,時間也會拋棄他“。所以,我不想拋棄時間,也不想讓時間拋棄我。時間一旦過去,永遠不能返回了,無論你花多少錢都買不回來,所以我想珍惜時間的每一分每一秒。
在學(xué)校里功課做完了,我還要抽出更多時間去學(xué)習(xí)各種課外知識,學(xué)的越多,知識就越多,時間就被拋到后面去了,這樣,就代表我贏了。假如我一直和時間賽跑,就可以成功。
時間三年級作文 篇2
前幾天,我們學(xué)了《時間》這篇課文,讀過這篇課文之后,我懂得了一個道理:“時間是一分一秒地流動的,你是不可能讓時間停下來的,今天過去了,就永遠不會再回來了,要珍惜時間,抓緊時間。比如:勤奮者抓緊時間,多學(xué)知識,成了有學(xué)問的人,沒有白白浪費時間,懶惰者不勤學(xué)上進,虛度光陰,讓時間白白浪費、溜走了!
《淮南子·原道訓(xùn)》里說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”同學(xué)們,你們想像那個懶惰的人一樣,讓時間從你們手里白白溜走嗎?俗話說:“花有再開日,人無再少年!睂δ切┎徽湎r間的同學(xué)們,我想給一句忠告:我們要珍惜時間,把握時間,在少年時多學(xué)一點知識,多看一點書,不要讓時間在我們手中白白浪費,到頭來結(jié)果什么也沒學(xué)到,白白度過了一生,請大家珍惜時間吧!
時間三年級作文 篇3
晨曦灑落的光落在我們臉上,牽著手,哼著歌,隨心的漫步在鄉(xiāng)間小道上。
——題記
童年里最遺憾的事情就是,我每天都在長大,而記憶中的你卻永遠不會在長大……
曾記幾時,我們還是那樣天真無邪,望著天邊變幻莫測的云,圍坐在一起,談笑風(fēng)生。如今,我親愛的朋友,你還好嗎?時間,這個壞家伙,把我們的距離拉遠了,不過,沒關(guān)系,我們的關(guān)系還一如既往,不是嗎?只是以后不能常挽著手在林蔭小道嬉戲了。
夏季,當(dāng)梔子花開放的季節(jié),山坡上,你總會看到大手牽小手,漫步在叢間,他們多開心!一朵一朵的梔子花開的如此艷。如今,又是夏季,山坡上曾經(jīng)大手牽小手的天倫之樂,變成了一抹孤寂背影的黯然傷神。一大片一大片的梔子花,為何看著卻如此寂寞?如此憂傷?是人的內(nèi)心,還是物的表現(xiàn)?沒人關(guān)心,更沒人知道。
15歲的花季,轉(zhuǎn)眼又將逝去,我又留下了什么?是為今后走上社會后拼搏奠定了基礎(chǔ),還是在迷茫中渡過?一年,三年,五年,甚至是十年后,我又會不會獨倚在早已物是人非的校門口,看著這留下一代代學(xué)生青春的地方,再回想起現(xiàn)在的伙伴,然后熱淚盈眶呢?或是后悔,因為我一無所有。不,不會的,時間是會帶走一些物質(zhì)上的東西,甚至是改變心靈上精神。但,我相信,正是因為有了“變”,生活才會豐富,不至于單色調(diào),或許我們哭過,傷過,累過,但我們也曾笑過,開心過,瘋過,我想這就夠了。悟出真滴,把握現(xiàn)在,雖滄海桑田,但又如何!時間飛逝,他不得等任何人,你能做的只有跟上他。
不急,時間,你慢慢走。
時間三年級作文 篇4
我撥通時間對話試探的喊到:“喂?有人嗎?”“你好”一個陌生又熟悉的聲音回答道。我激動極了,問:“你是誰呀?”“我是你,你是我呀!我是二十年后的你!”天吶!原來時間電話真的可以讓我和未來對話啊!
正當(dāng)我興奮的手舞足蹈的時候,未來的我說:“我讓飛船接你到未來玩,好嗎?”我趕快回答:“好呀好呀!”沒想到剛掛完電話,就聽到巨大的像暴風(fēng)一樣嗚——嗚——的聲音,我飛快地打開窗戶探頭望去,一艘迷你飛船就停在樓下,未來的我向我招手喊到:“快來呀!”我定睛一看,圓臉,大長腿,身體很強壯,很陽光……我問未來的自己是什么職業(yè)的,他告訴我因為堅持了夢想,現(xiàn)在已經(jīng)是漫畫月刊的正式記者了!我心里想到:是呀我現(xiàn)在可不就是河南日報的小記者嘛!
到了!我停下思緒,下船一看!每個大樓的'周圍都綠樹環(huán)繞,并且每個大樓前都有一條清澈的河流,到處都是鳥語花香,天藍藍的,云朵白的像大大的棉花糖一樣!太美麗了!再想想現(xiàn)實中的環(huán)境,忍不住嘆了口氣。
第二天我又回到了二十年后,去參觀了他的房子:第一層有三個臥室兩個客廳一個衛(wèi)生間和一個大食堂;第二層是澡堂溫泉和游泳池;第三層是游戲廳;第四層是圖書館;第五層是照片保存廳。實在是太豪華了,回到家后我仍回味無窮,心想我以后也要把我的家打造的這么漂亮!
第三天,我再一次去了他的家里,先泡了溫泉,之后我又去大食堂里點了一份牛排一杯可樂,兩個時令小菜,沒想到服務(wù)員竟然是機器人!食物也美味極了,作為一名小吃貨,我都要樂不思蜀,不想回到現(xiàn)實了!
但是未來的我對我說:未來終究是虛幻的,想要過這樣的生活,還是要靠自己的努力才行。≈灰悴粩嗯δ憬K會有一天成為你想要的模樣的!于是我選擇回到現(xiàn)實!回到我無憂無慮的童年!
這次現(xiàn)實與未來的時空穿越讓我感慨萬千:我很崇拜二十年后的那個我,也很想過那樣的生活,但我現(xiàn)在知道了,只有努力才能實現(xiàn)夢想!不然夢想終究是虛幻的!所以我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!我要成為二十年后的我自己!成為一名真正的記者!
時間三年級作文 篇5
學(xué)完《和時間賽跑》這篇文章,朱老師讓我們做了一個和時間有關(guān)的游戲,游戲室我們每一個人一分鐘能干多少事。朱老師說出了很多例子,如;寫字,讀課文······之類的,我選的是寫字,老師都喊了開始了,可我還沒反應(yīng)過來,老師說:“已經(jīng)過了二十五秒了!蔽也砰_始寫,老師喊停了,我才剛寫了十八個字。這時,我才感到一分鐘太快樂,只要你把握不好,它就會從你的身邊悄悄溜過去,再也回不來了。
接下來,老師讓我們四人一組,挑出組里干事最快的人來匯報,討論開始了,我看了一眼其余三個人的紙,沒有一個突出的,原先,我是對我們組的語文課代表充滿希望的,可是一看她也愁著呢,我們選來選去,選來選去,選定了陳宣屹同學(xué)。不一會兒,就輪到我們組發(fā)言了,陳宣屹可能有些膽怯,不敢站起來。但是朱老師看出了我們要叫陳宣屹起來,就把他叫了起來,他說他是我們組字寫的最多的同學(xué),朱老師沒有想到我們班有名的“小慢慢”竟然寫字速度這么快。
通過這次做游戲,我才知道時間是可貴的,我以后要好好珍惜時間,爭取做義工高效率的人。最后,我又給自己記了一分鐘,我寫了二十九個字。我覺得還不錯!
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