【精華】保護(hù)青蛙三年級(jí)作文（精選33篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的保護(hù)青蛙三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇1
夏天的早上，在一個(gè)清澈的池塘，青蛙在幾片碧綠的荷葉上呱呱地唱著歌，好象在說(shuō)：“真熱��！真熱�。 �
青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛，視覺(jué)非常敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲(chóng)子。青蛙的嘴里有一條靈活的舌頭，舌根生在下頜的前端，舌尖分叉。捕捉蟲(chóng)子時(shí)，舌尖迅速翻射出口外，粘住小蟲(chóng)。卷入口中，常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蚊子，蒼蠅，還吃蛾，稻飛虱，孑孓等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。
青蛙的本領(lǐng)可真大��！人們稱它為莊稼的保護(hù)神，游泳專家，歌唱家和氣象預(yù)報(bào)員。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇2
放學(xué)了，小明整理好書(shū)包回家去。走著走著，他在菜市場(chǎng)的門口發(fā)現(xiàn)一位叔叔在賣青蛙。那位叔叔戴著一頂帽子，笑容滿面地在那里大聲吆喝：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍，多好吃的青蛙呀!快來(lái)買噢!”
網(wǎng)籮里的青蛙在里面活蹦亂跳，好像在求賣青蛙的人放了它，又好像在嘆自己的命苦。
小明想：“我以前讀過(guò)一本書(shū)要我們保護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤軙?huì)保護(hù)莊稼，是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我�?yīng)該去阻止他賣青蛙�！�
小明就走過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔您好！不能賣青蛙�！笔迨迓�(tīng)到不耐煩了，說(shuō)：“走，走，走，大人的事小孩子管不著�！毙∶饔终f(shuō)：“叔叔，放了青蛙吧！老師告訴我們，如果我們不保護(hù)青蛙的話，最后死亡的是我們?nèi)祟��！笔迨迓?tīng)了感到非常生氣，說(shuō)：“你快點(diǎn)走，不走的話我要揍你了。”
小明實(shí)在沒(méi)有辦法了，他又想了想，就三步并成兩步跑回家。到了家，他拿出儲(chǔ)蓄罐，把里面的錢全部倒出來(lái)，又飛快地跑回去，說(shuō)：“叔叔，我把這些青蛙全部買下啦�！笔迨搴�(jiǎn)直不相信這是真的，連忙高興地把青蛙賣給了小明。
只見(jiàn)小明帶著這些青蛙來(lái)到田邊，小心翼翼地把青蛙放到田里。青蛙們一只只蹦蹦跳跳地回到了田野，叫聲更歡了，好像在感謝小男孩，也在為自己又回到了田野而高興。
偷偷跟來(lái)的叔叔此時(shí)看到這種情景，他想：我一個(gè)大人還不如一個(gè)小孩呢。他紅著臉，硬把錢塞還給了小明。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇3
今天風(fēng)和日麗。小明吃過(guò)早飯，扛著網(wǎng)兜，拿著玻璃瓶，興高采烈地去郊外了，他呀，想去河邊撈小蝌蚪。
河水清澈見(jiàn)底，緩緩地流著。水中的小青蛙叫得可歡了，呱呱呱……小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地嬉戲玩耍。小明高興極了，心想：就在這兒吧！捉幾只小青蛙，撈幾條小蝌蚪回去真好。伸出網(wǎng)兜一撈，哇！網(wǎng)里的“戰(zhàn)利品”可多啦！沒(méi)費(fèi)九牛二虎之力，小明滿載而歸。
回到家，小明把瓶子小心翼翼地放在桌子上，眼睛盯著瓶子里的小青蛙和小蝌蚪，坐在沙發(fā)上美滋滋地想著：我每天都和它們玩玩。這時(shí)，桌上的廣播響起來(lái)了，播音員阿姨的聲音真動(dòng)聽(tīng)，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，他驚呆了，廣播里說(shuō)：“大家要保護(hù)青蛙，不能捕捉青蛙和蝌蚪……”
小明不太相信，到底是不是這樣的？一定要弄個(gè)究竟。他走到書(shū)架前，找到了一本厚厚的《百科全書(shū)》，翻到了動(dòng)物篇仔細(xì)閱讀起來(lái)。不看不知道，一看嚇一跳。書(shū)上寫(xiě)著：青蛙是益蟲(chóng)，一年能捉上萬(wàn)只害蟲(chóng)，是農(nóng)民的好幫手，是人類的好朋友……看到這里，小明情不自禁地臉紅了，像一個(gè)熟透的大蘋果。
老師說(shuō)過(guò)，知錯(cuò)就改就是好孩子。小明拿起瓶子，大步流星跑到河邊，小青蛙和小蝌蚪“撲通撲通”回到了自己的家。它們可高興了，扭動(dòng)著小黑尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝你！小朋友，我們一定快快長(zhǎng)大，幫人們捉害蟲(chóng)�！�
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇4
星期天，晴空萬(wàn)里陽(yáng)光明媚我們一家人到公園去玩，到了公園有一位老爺爺在大聲吆喝“賣青蛙嘍、買賣青蛙嘍”老爺爺手里的青蛙凄慘的叫著，像是在說(shuō)“救救我，救救我！”不過(guò)老爺爺?shù)穆曇粢埠芨甙褬?shù)上的小鳥(niǎo)都嚇飛了。真是王婆賣瓜，自賣自夸。有一位又高又瘦的叔叔走過(guò)來(lái)和老爺爺討價(jià)還價(jià)，最后他心滿意足的買了5只青蛙，口里還說(shuō)著：今天晚上能喝到美味的青蛙湯了！我本想走過(guò)去阻擋這一切，可是我沒(méi)有勇氣去做，就無(wú)可奈何的回家了。
回到家，我寫(xiě)了關(guān)于青蛙的倡議書(shū)，一只青蛙一天捕食害蟲(chóng)少則五六十只，多則二百只，這樣一年大約能捕食15000只害蟲(chóng)，青蛙生下的蝌蚪也有吃小蟲(chóng)的本領(lǐng)，一只蝌蚪每天吃掉100只蟲(chóng)子。俗語(yǔ)說(shuō)，青蛙叫大雨降，真是一個(gè)小天氣預(yù)報(bào)員。青蛙不光吃蚊子，蒼蠅，還大量捕食蛾子等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。青蛙還被稱為“莊稼的保護(hù)神”世界上出現(xiàn)了紅色、藍(lán)色竟還有粉色的青蛙，請(qǐng)保護(hù)青蛙，維護(hù)生態(tài)平衡。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇5
星期天的早上我在外面玩，看見(jiàn)小胡同那邊的菜場(chǎng)里有人在賣青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙的兩只大眼睛象晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。雪白的肚皮一鼓一鼓的，穿著一身“翠綠的衣裳”別提多美了！
青蛙是“田園衛(wèi)土”，它能夠在田間地頭幫助農(nóng)民伯伯，除掉莊稼里的害蟲(chóng)。青蛙是捕蟲(chóng)能手，青蛙一天能吃掉300只害蟲(chóng)，如：蒼蠅、蚊子、小飛蛾……青蛙一年大約能吃掉15000只害蟲(chóng)呢！真多呀！青蛙的舌頭又細(xì)又長(zhǎng)，上面布滿了粘液，它捕食時(shí)，趴在草叢里，一動(dòng)也不動(dòng)，像綠色的青苔一樣，害蟲(chóng)們都會(huì)“上當(dāng)”，青蛙看見(jiàn)害蟲(chóng)們“上當(dāng)”了，馬上“撲”去，用舌頭粘起害蟲(chóng)放到嘴巴里津津有味地吃起來(lái)，很開(kāi)心！
人類吃青蛙對(duì)自已的身體也不好，青蛙的身體里有細(xì)菌和寄生蟲(chóng)……吃了會(huì)生病適成嚴(yán)重后果噢！
讓我們一起保護(hù)我們的朋友——青蛙吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇6
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽待在家里，媽媽在客廳里做衛(wèi)生，只見(jiàn)她累得滿頭大汗。而我坐在沙發(fā)上看電視也都覺(jué)得十分悶熱。
突然，媽媽讓我拿一元錢出去給她買一瓶水，我爽快答應(yīng)了。我飛快地跑下了樓，樓下的小貓懶洋洋地趴在地上，估計(jì)它也熱得不想動(dòng)了。
我剛走出小區(qū)大門，就聽(tīng)見(jiàn)小販叫喊道：“快來(lái)買呀！又新鮮又好吃的青蛙�。 蔽亿s忙上前一瞧，呀，小販正要?dú)⑶嗤苣�！我馬上勸小販道：“你不能殺青蛙，青蛙是有益動(dòng)物，我用一元錢跟你交換青蛙好嗎？”小販兇巴巴地說(shuō)：“不行！”我大聲地跟他說(shuō)：“如果你再殺青蛙我就打110報(bào)警�！毙∝溡宦�(tīng)呆住了，猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧，就用一元錢換一只青蛙�！蔽议_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，我捧著青蛙來(lái)到了河邊，將它放生了。青蛙跳到了一片荷葉上，轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖我“呱呱”地叫，好像在感謝我的救命之恩呢！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇7
一天，媽媽在房間里拿著雞毛撣子打掃衛(wèi)生，弄得滿身都是灰塵。突然，媽媽發(fā)話了：“兒子，出去幫我買瓶水，我給你一元錢�！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。
我拿著一元錢在街上慢悠悠地走著，突然，我看到了一個(gè)賣青蛙的小販，他舉著一把菜刀要?dú)⑶嗤�，我看�?jiàn)了心想：菜刀在青蛙眼前晃來(lái)晃去，青蛙一定會(huì)害怕的。于是，我走上前去，對(duì)小販說(shuō)：“青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該保護(hù)它，你不能殺害它！”小販聽(tīng)了，一臉不屑地說(shuō)：“哪里來(lái)的小孩？一邊玩去！”“我用一元錢買你的青蛙，如果你不答應(yīng)，我就報(bào)警了！”小販不耐煩地說(shuō)：“好吧，好吧，我把青蛙賣給你就是了�！蔽医舆^(guò)了小販?zhǔn)种械那嗤�，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。
我捧著青蛙來(lái)到了河邊，將它送回了大自然的懷抱。
回到了家，媽媽見(jiàn)我手中什么都沒(méi)有，就問(wèn)我：“水呢？”我把事情從頭到尾地跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了后表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真是我的好兒子呀！”
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇8
我和媽媽在菜市上買菜,看見(jiàn)一位老爺爺在賣青蛙。老爺爺說(shuō)：“又鮮又美的青蛙，活蹦亂跳的青蛙，快來(lái)買呀!”話音剛落，一群人就去買了。我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩向他的媽媽要錢，他說(shuō)：“我要買青蛙�！眿寢屚饬�。他拿著30元來(lái)到老爺爺那里買了一袋子青蛙，旁邊的人也蜂擁而上，5分鐘后青蛙一只也不剩了，我看了很是心痛。
袋里的青蛙呱呱叫，好像在說(shuō)：“救救我把，我可是“莊稼的保護(hù)神”，我有好多用處，能吃稻卷葉蟲(chóng)、金龜子、瓢蟲(chóng)、稻眼蝶等害蟲(chóng)。我1小時(shí)可以吃30只蒼蠅或400只蚊子,1天可以吃1200只蚊子或60只蒼蠅，1年可以吃1萬(wàn)多只害蟲(chóng)�！�
青蛙能消滅害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，對(duì)莊稼有利，為什么人們還要去傷害它呢?我想對(duì)人們說(shuō)：“大家一起保護(hù)青蛙吧!”
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇9
青蛙是莊稼的保護(hù)神，能捕捉害蟲(chóng)，是我們?nèi)祟惖暮门笥�。可是有些人為了錢竟然去捕殺青蛙，我見(jiàn)了很難過(guò)。
青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、舌頭很長(zhǎng)。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)，腳趾間有蹼。青蛙是兩棲動(dòng)物，能在地上跳，也能在水里游，會(huì)發(fā)出"呱呱"的聲音，像在唱歌。
青蛙所捕食的蟲(chóng)約有70只，1個(gè)月為2000只。誠(chéng)然，這些蟲(chóng)并非都是害蟲(chóng)，但是一年吃10000只害蟲(chóng)的估計(jì)并不過(guò)高，但如果殺死一只青蛙，就等于放了10000多只害蟲(chóng)，那農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的莊稼，不是會(huì)被泛濫成災(zāi)蟲(chóng)子吃光嗎？蟲(chóng)子吃光了糧食，那農(nóng)民伯伯一年的辛苦將付之東海。
哎，讓我們保護(hù)青蛙吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇10
今天,媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小販在賣青蛙�？粗∝湴亚嗤艿念^用刀砍掉，在把皮剝下來(lái)，血淋淋的賣給別人，我心里難受極了。
我想，青蛙是益蟲(chóng)，每年都能幫助農(nóng)民伯伯們吃掉農(nóng)田里的很多害蟲(chóng)，我們?cè)跄馨阉鼈冏狡饋?lái)殺了吃掉呢？真希望那些人以后再也不要抓青蛙，也希望人們?cè)俨蝗ベI青蛙吃了！
我和媽媽商量了一下，說(shuō)：＂我們買一些青蛙，把它們放回大自然吧！＂媽媽高興地同意了，并夸獎(jiǎng)我是個(gè)有愛(ài)心，懂事好孩子。于是，我們買了一些青蛙，買完菜后，我就迫不及待地催著媽媽快點(diǎn)走。到了院子的小河邊，我很快地解開(kāi)袋子，把青蛙放到河里�？吹剿鼈儦g快地游著，消失在水中，我心里高興極了。
我想，它們回到了大自然的懷抱，一定很開(kāi)心，希望大家以后不要再捉它們，不要再傷害它們。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，空氣十分清新，椰子樹(shù)格外茂盛，小剛拿著魚(yú)缸和魚(yú)網(wǎng)，邁著輕快的步子，開(kāi)開(kāi)心心地去捉青蛙了。
小剛來(lái)到池塘邊，費(fèi)了九牛二虎之力，才捉了一缸青蛙。他高興地跑回了家，坐在沙發(fā)上，喝著飲料，聽(tīng)著錄音機(jī)，想放松放松，不料，錄音機(jī)中傳出一段話“今天又到了動(dòng)物之聲的播放時(shí)間，請(qǐng)大家不要捉青蛙，要保護(hù)青蛙。”小剛心想：大家都在捉青蛙，為什么不讓我捉！小剛十分生氣，他拿出《動(dòng)物百科》開(kāi)始翻閱起來(lái)，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，青蛙是二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，而且竟是小蝌蚪的媽媽，我以前最愛(ài)看《小蝌蚪找媽媽》這本書(shū)。
頓時(shí)，小剛感到羞愧萬(wàn)分，立即跑出家門，用盡全身力氣，沖向池塘邊，把小青蛙與小蝌蚪放生了，小青蛙在池塘邊呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”小剛也輕聲說(shuō)道：“去吧，去找你們的親人吧！”
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了一個(gè)小道理，那就是：保護(hù)青蛙，人人有責(zé)。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇12
莊稼地里有一群“保護(hù)神”——青蛙，但是最近有很多人把青蛙抓到菜市場(chǎng)賣錢，青蛙成為人們的盤中餐。對(duì)此，我有一些自己的看法。
青蛙是莊稼的“保護(hù)神”。青蛙專門吃蚊蟲(chóng)，蒼蠅，蝗蟲(chóng)等害蟲(chóng)。青蛙抓蟲(chóng)可厲害了！它的眼睛特別尖銳，只要發(fā)現(xiàn)蚊蟲(chóng)，就會(huì)吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把蟲(chóng)子吸過(guò)來(lái)，送到肚子里。這樣再厲害的害蟲(chóng)也逃不過(guò)青蛙的“魔掌”了。
青蛙還是“捕蟲(chóng)高手”。一只青蛙每天至少吃60只蟲(chóng)子，最多能吃到200多只。每個(gè)月可以吃到3000只害蟲(chóng)，每年可以吃到近兩萬(wàn)只害蟲(chóng)，成千上萬(wàn)只青蛙可以滅掉多少害蟲(chóng)呀！這樣莊稼就不怕被害蟲(chóng)破壞了。
青蛙還是稻田里的“歌唱家”。“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！泵康揭雇恚咎锢锞蜁�(huì)想起青蛙“呱呱呱”的叫聲，這聲音此起彼伏，可以傳到家里，傳到鄉(xiāng)村里，還可以傳到世界的各個(gè)角落里。
青蛙不僅是人類的好朋友，也是農(nóng)民伯伯的好幫手，所以我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，不應(yīng)該殺害青蛙。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇13
在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，小明來(lái)到了池塘邊。他看到池塘里有許多小蝌蚪，有的在游泳，有的在比賽，還有的在呼呼大睡，可愛(ài)極了。小明興沖沖地拿來(lái)網(wǎng)和魚(yú)缸，興高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。
回到家里，小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙發(fā)旁的'小幾上，打開(kāi)了收音機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，他聽(tīng)到收音機(jī)里正在播放一個(gè)環(huán)保節(jié)目，號(hào)召大家要保護(hù)青蛙。他想：青蛙是益蟲(chóng)，要是我看到了一定會(huì)好好保護(hù)它們。聽(tīng)完廣播，小明找出一本書(shū)看了起來(lái)。他看的是《小蝌蚪找媽媽》。在書(shū)中，小明知道了小蝌蚪就是青蛙。小明又找出《百科全書(shū)》，從書(shū)中了解到一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲(chóng)，一年可以消滅一萬(wàn)五千多只害蟲(chóng)。小明很慚愧，暗暗下定決心明天一定要把小蝌蚪放回家。
第二天，小明大步流星地來(lái)到了池塘，他把小蝌蚪全放回了池塘。那一陣陣呱呱的叫聲，仿佛是青蛙在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！謝謝你送回了我的孩子！”走在回家的路上，小明仿佛覺(jué)得今天的天更藍(lán)了！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇14
今天，陽(yáng)光燦爛，天空中飄著幾朵像小綿羊一樣的白云。我想到小河邊去捉魚(yú)。我背著漁網(wǎng)和瓶子，來(lái)到了小河邊。哇，河里有許許多多的小蝌蚪在自由自在地游來(lái)游去。我太喜歡他們了，想把它們帶回家。我把蝌蚪捉進(jìn)瓶子里，小蝌蚪在瓶子里游來(lái)游去，很可愛(ài)。
我回到家，聽(tīng)到收音機(jī)里正在講:“青蛙是莊稼的好朋友，我們要保護(hù)青蛙。......”聽(tīng)到了這里，我去找了《百科全書(shū)》，書(shū)上說(shuō)：一只青蛙一年能吃一萬(wàn)五千只左右的害蟲(chóng)。哇！這么多呀！我想：瓶子里的這些小蝌蚪都長(zhǎng)成青蛙，那能吃掉多少害蟲(chóng)呀！不行，我得讓他們回到大自然，自由自在地生活。
我連忙捧著裝蝌蚪的瓶子，來(lái)到小河邊，把小蝌蚪放回了小河里，小蝌蚪對(duì)我搖搖尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝你把我們放了，我們長(zhǎng)大了一定要多捉害蟲(chóng)�！�
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇15
春天到了，小明到公園去玩。在小河邊看到一只小青蛙，他覺(jué)得很好玩，于是就用小網(wǎng)把小青蛙抓住，高興地回家了。
小明回到家后，把小青蛙放進(jìn)了魚(yú)缸里。這時(shí)爺爺正好在聽(tīng)收音機(jī)，收音機(jī)里說(shuō)道：“春天到了，青蛙又回到了田間，捕食害蟲(chóng)，是人類的好幫手，讓我們大家一起來(lái)保護(hù)青蛙。”小明聽(tīng)著聽(tīng)著，小臉紅紅的。
小明馬上跑到書(shū)房，找到一本有關(guān)青蛙的書(shū)，認(rèn)真地看了起來(lái)。他從書(shū)里看到：青蛙是兩棲類動(dòng)物，是對(duì)人類有益，我們要保護(hù)它。但目前在全世界蛙類迅速減少，主要原因是環(huán)境污染和人為捕殺造成的。所以，全世界的代表都到哥本哈根開(kāi)世界氣候大會(huì)，探討如何愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們這個(gè)地球。而作為一個(gè)小朋友，要從小懂得保護(hù)它們，更不能去傷害它們。
看到這里，小明知道錯(cuò)了，就把魚(yú)缸里的小青蛙重新放回了小河里。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇16
一個(gè)晴朗的日子，小寶背上竹簍，蹦蹦跳跳地來(lái)到一條清清的小溪邊。這時(shí)，一只披著碧綠衣裳的大青蛙正在小溪邊，忙著捉害蟲(chóng)。小寶看見(jiàn)了，心想：我得趁它不注意捉住它。小寶眼疾手快，一下子逮住了大青蛙，把它裝進(jìn)了竹簍里。就這樣，小寶抓了一只又一只的青蛙，高高興興地背著竹簍回家了。
一進(jìn)家門，小寶就興奮地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天可以燒鮮美的青蛙肉吃了！”奶奶見(jiàn)了，趕緊擺擺手，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，不行，一只青蛙一天可以吃掉上百條害蟲(chóng)！”小寶聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，心想：我們吃掉了青蛙，不就放走了害蟲(chóng)嗎？
于是，他又背起竹簍來(lái)到了小溪邊，把青蛙一只一只地放了回去�？粗嗤苊τ谧胶οx(chóng)的身影，小寶的臉上露出了高興的笑容。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇17
暑假到農(nóng)村爺爺奶奶家，我發(fā)現(xiàn)很多人家飯桌上都會(huì)出現(xiàn)一道菜--青蛙，看到那些瘦小的青蛙身體，每盤菜不知道有多少青蛙死于非命，這讓我感到非常痛心!
青蛙是兩棲類中最出色的動(dòng)物，最原始的青蛙在三疊紀(jì)開(kāi)始進(jìn)化，現(xiàn)今最早有跳躍動(dòng)作的青蛙出現(xiàn)在侏羅紀(jì)。因?yàn)榍嗤苁且岳ハx(chóng)和其它無(wú)脊椎動(dòng)物為食，因此必須棲息于水邊。哇類大約有四千八百種，絕大部分生活在小中，也有生活在雨林潮濕環(huán)境的樹(shù)上，青蛙愛(ài)吃飛蛾、蒼蠅、蚊子、蝗蟲(chóng)等，一只青蛙一天能吃到50--200只害蟲(chóng)，七個(gè)月大約能吃到一萬(wàn)五千只害蟲(chóng)，這是多么大的功勞，對(duì)農(nóng)民伯伯的莊稼起到世巨大的保護(hù)作用，為我們?nèi)祟愖鞒隽司薮筘暙I(xiàn)!所以我們一定要保護(hù)好它們，而不是屠殺!
希望我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的“莊稼保護(hù)神”------青蛙吧!
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇18
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”如今這種現(xiàn)象已經(jīng)很少了，這是因?yàn)槿藗儼亚嗤墚?dāng)成盤中餐，大量捕殺青蛙。因此，我感到十分心痛。
青蛙一般住在稻田、池塘、水溝或河邊的草叢中，主要吃蛾蚊，蠅及稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，被譽(yù)為“莊稼衛(wèi)士”。
青蛙是田園里的衛(wèi)士。青蛙的舌根長(zhǎng)前面，舌尖長(zhǎng)在后面，舌尖分叉，舌頭上還有黏液。發(fā)現(xiàn)獵物時(shí)，它一躍而起吐出舌頭，連夾帶黏把蟲(chóng)子送進(jìn)嘴里。
幾乎所有的蛙都是捕蟲(chóng)能手，一只青蛙一天可以吃掉30到60只稻田害蟲(chóng)，按照這個(gè)數(shù)推算，青蛙可稱的上真正的莊稼衛(wèi)士。
青蛙捕食大量田間害蟲(chóng)，是對(duì)人類有益動(dòng)物，它不單單是害蟲(chóng)的天敵，豐收的衛(wèi)士，那熟悉而悅耳的蛙鳴，其實(shí)就如同是大自永遠(yuǎn)彈奏不完美妙音樂(lè)，是一首恬靜而又和諧的田野之歌�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”有蛙聲就有豐收的希望，有蛙聲就有豐收的歡樂(lè)和喜悅。
保護(hù)我們的“莊稼衛(wèi)士”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇19
入夏以來(lái)，田野里、河灘上、山溝處都有許多捕蛙人，他們把這些青蛙拿到市場(chǎng)上賣，變成人們餐桌上的菜肴，這令我心痛不已。
青蛙是我們?nèi)祟惖囊嫦x(chóng)，它不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕食蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它們一年吃害蟲(chóng)的數(shù)量大約是五萬(wàn)多只。所以人們稱它為“莊稼的守護(hù)神。”可見(jiàn)，青蛙是人類的朋友。但是現(xiàn)在的人類大量捕捉它們，還吃它們。這是不對(duì)的行為。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！边@首詩(shī)是宋代詩(shī)人辛棄疾寫(xiě)的《西江月》里的名句，可見(jiàn)宋代人們都知道保護(hù)青蛙莊稼才能豐收。連古人都知道的道理，難道我們今人還不如古人嗎？
青蛙還是天氣預(yù)報(bào)的播報(bào)員。如果大雨將要來(lái)到，青蛙就“呱呱呱”大叫，所以有句諺語(yǔ)說(shuō)：“青蛙叫，大雨到�！�
青蛙是保護(hù)農(nóng)田的功臣，讓我們保護(hù)“莊稼衛(wèi)士”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇20
一天，我和去市場(chǎng)買菜�？匆�(jiàn)一位啊姨正高喊：“賣又大又肥的青蛙啦，瞧一瞧，看一看，吃上去包聰明。”后來(lái)，大家聽(tīng)了，紛紛趕過(guò)來(lái)買。說(shuō)：“們也去湊一湊熱鬧吧！”
我無(wú)奈的搖了搖頭。心想：“這些人真夠缺心眼兒的�！蔽艺嫦氚讶康那嗤芏挤呕卮笞匀焕镅�！我看見(jiàn)一只只可憐的青蛙跳入天堂，感到很痛心。
青蛙是昆蟲(chóng)世界中陸地上最出色的“莊稼保護(hù)神”。一只青蛙一天大約可以吃70只害蟲(chóng)，1年大約吃害蟲(chóng)1.5萬(wàn)吃，這樣下去，全國(guó)的害蟲(chóng)就會(huì)消滅很多，人類就會(huì)少一份操心。
青蛙有時(shí)吃：蒼蠅、蚊子、蜘蛛、虱子、蟑螂、螢火蟲(chóng)……。他能消滅許許多多的害蟲(chóng)哩！青蛙是人類的好朋友，是莊稼的伙伴，是大家的好友，大家離不開(kāi)青蛙。
保護(hù)們的“莊稼保護(hù)神”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇21
在熱鬧的菜市場(chǎng)上，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小販在喊“青蛙!誰(shuí)要買啊!”我想青蛙平時(shí)幫人們消災(zāi)害蟲(chóng)，而現(xiàn)在人們卻故意捕殺它，這不是很不應(yīng)該嗎?
青蛙吃蟲(chóng)的品種很多，有蚊子、蒼蠅、稻飛虱、稻葉蟬、蚜蟲(chóng)、夜蛾、象鼻蟲(chóng)······而這些蟲(chóng)子大多是破壞農(nóng)作物的，青蛙把這些害蟲(chóng)都吃掉了，不是對(duì)人有很大的作用嗎?青蛙不僅捕食害蟲(chóng)的品種多，數(shù)量也很多，一直青蛙一天大約可捉70多只害蟲(chóng)，一年就可以捉25550多只害蟲(chóng)，這個(gè)數(shù)據(jù)可真是驚人!就連小蝌蚪也吃一些小蟲(chóng)子的尸體和孑孓和一些害蟲(chóng)的幼體。這樣河水就不會(huì)發(fā)臭，害蟲(chóng)也沒(méi)有繁殖的機(jī)會(huì)了。
小販們啊!為了讓蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)不大量繁殖，莊稼生長(zhǎng)的更好，請(qǐng)不要再抓“人類的朋友”——青蛙了!
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇22
一天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，走著走著耳邊傳來(lái)老爺爺吆喝聲：“賣青蛙嘍……”我走過(guò)去，只見(jiàn)一只只青蛙的腿被老爺爺抓住了，它們拼命的掙扎著，眼里露出痛苦而傷心的表情。青蛙們不停地呱呱叫著，好像在說(shuō)：“我要回家找爸爸、媽媽……”我聽(tīng)了感到非�？蓱z。
我覺(jué)得我們應(yīng)該保護(hù)青蛙。因?yàn)榍嗤芤恢痹跒槲覀內(nèi)祟惙⻊?wù)。青蛙在田野里工作，可以吃掉七十多只蚊子一年可以捉鋪兩萬(wàn)多只。讓莊稼可以獲得大豐收；青蛙在水里工作，可以吃掉許多有害蟲(chóng)卵；青蛙又可以在陸地上工作，可以吃掉蚊子80多只或蒼蠅。連青蛙的幼蟲(chóng)——蝌蚪，一天可以吃掉100多只害蟲(chóng)！
如果沒(méi)有了青蛙這個(gè)為民除害好朋友，莊稼會(huì)被害蟲(chóng)啃光，我們將來(lái)會(huì)挨餓。爺爺把青蛙賣掉是不對(duì)的，他為了錢，傷害了青蛙。請(qǐng)大家不要傷害青蛙。它是莊家的保護(hù)神。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇23
一天，我在回家的路上看見(jiàn)一個(gè)地?cái)�，四周圍了許多人，我便好奇地湊過(guò)去看。地上足足放了十幾張大網(wǎng)，每張網(wǎng)里都裝著青蛙，網(wǎng)里的青蛙看起來(lái)無(wú)精打采，張大嘴巴，搭拉腦袋凸出眼睛半瞇著。我望著它們那呆滯和恐懼的目光，心里覺(jué)得它們?cè)谙蛭覀兦缶取？吹竭@，我心里便有一個(gè)很大的疑問(wèn)：“為什么青蛙為我們作出了貢獻(xiàn)，人類還要捕殺它呢？”
要知道青蛙是著名的“田園衛(wèi)士”青蛙在田里可以做莊稼的“守護(hù)神”，它在田里，就可以讓農(nóng)作物有好收成，因?yàn)榍嗤茏類?ài)吃的就是害蟲(chóng)，而田里的害蟲(chóng)最多，比如：螻蛄、天牛、蝗蟲(chóng)等蟲(chóng)子隨處可見(jiàn)，要知道青蛙的幼蟲(chóng)在水里就能吃掉上百只害蟲(chóng)，成年后，每天可以吃掉七十多種害蟲(chóng)，一年至少吃15000害蟲(chóng)。所以不能捕殺青蛙。
在此，我大聲呼吁：不要捕捉青蛙了，青蛙是人類的好朋友，是對(duì)農(nóng)作物有益的小動(dòng)物�！氨Ｗo(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇24
夏天到了，清澈見(jiàn)底的小河里有魚(yú)有蝦，還有許多小蝌蚪在小河里快活地游來(lái)游去，圓圓的腦袋，尖尖的尾巴，真可愛(ài)。
小軍拿著魚(yú)缸，扛著漁網(wǎng)，來(lái)到了小河邊，小軍抓了一些小蝌蚪，高興高興地跑回了家。
小軍小心翼翼地捧著魚(yú)缸，慢慢地坐在了沙發(fā)上，小軍看著魚(yú)缸里的小蝌蚪，小軍可開(kāi)心了，小軍又打開(kāi)了廣播，一邊聽(tīng)著廣播，一邊看著魚(yú)缸里的小蝌蚪。小軍聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“保護(hù)青蛙，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”。小軍說(shuō)：“我捉的是小蝌蚪，不是青蛙”。小軍關(guān)掉了廣播，打開(kāi)自己心愛(ài)的書(shū)，書(shū)名叫《少兒動(dòng)物大百科》，看到了小蝌蚪的信息，便認(rèn)真地看了起來(lái)，小軍看到小蝌蚪長(zhǎng)大會(huì)變成青蛙，能吃掉害蟲(chóng)，便想，我剛剛在廣播里聽(tīng)到了，保護(hù)青蛙，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。小軍猶豫了，小軍終于想明白了：小青蛙是我們的好朋友，我要把小蝌蚪放掉。
小軍又來(lái)到了那條小河邊，放掉了小蝌蚪。他看到小蝌蚪在水里自由自在的游著，開(kāi)心地笑了。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇25
“稻花香里說(shuō)豐收年，聽(tīng)取蛙聲一片片�！彼慕新晻�(huì)讓人聯(lián)想到一派豐收的景象�？墒敲慨�(dāng)?shù)搅讼募荆页３０l(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)有人在賣青蛙，餐館里桌上擺著青蛙肉，人們喜歡吃“美人腿”，這讓好多青蛙死于非命，對(duì)此我感到非常痛心。
別看青蛙長(zhǎng)得笨頭笨腦，它卻是捕捉害蟲(chóng)的能手。它的后腿肌肉發(fā)達(dá)，能夠跳起來(lái)捕捉高10~20厘米，遠(yuǎn)40~50厘米的害蟲(chóng)。青蛙的舌根不像一般動(dòng)物那樣生在咽部，而是生在口腔前端，舌頭向后伸向口腔里面，而且分叉上面布滿
了黏液。青蛙的嘴很大，捕蟲(chóng)時(shí)，它猛地躍起，舌頭突然翻出口外，快如閃電般將蟲(chóng)子粘住，舌頭返回口腔，把食物送入口中。就這樣一只青蛙每天要捕食水稻螟蟲(chóng)··蝗蟲(chóng)·蚊子·蒼蠅·蝸牛等害蟲(chóng)約70只，一年大約吃掉1500多只害蟲(chóng)。
青蛙真不愧是滅蟲(chóng)能手！連它在水里的幼體蝌蚪一天也能吃1000多只蚊子的幼蟲(chóng)孑孓呢！讓我們一起保護(hù)“小小捕捉家”—青蛙吧！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇26
夏天的一天，火熱的太陽(yáng)像個(gè)火球似的，高高地懸掛在天空，炙烤著大地。路邊的草兒，花兒都沒(méi)精打采地垂著腦袋。
小明拿著捕撈網(wǎng)和玻璃瓶興高采烈地跑到池塘捉青蛙，他用網(wǎng)往池塘里一撈，就輕輕松松地捉住了一只青蛙，小明開(kāi)心地把青蛙放進(jìn)玻璃瓶里，就高高興興地一邊走一邊哼著歌兒往家里走。回到家，他愛(ài)不釋手地捧著裝著青蛙的玻璃瓶左看右看。忽然從收音機(jī)傳來(lái)：青蛙是莊稼的衛(wèi)士，是人類的好朋友，因此保護(hù)青蛙，人人有責(zé)……小明聽(tīng)了半疑半信，他找來(lái)了《百科全書(shū)》一看，青蛙的確是益蟲(chóng)，而且它一天能吃幾十只蚊子，一年能吃六十萬(wàn)只蚊子……小明頓時(shí)羞愧萬(wàn)分。
小明連忙捧著玻璃瓶跑到池塘邊，他小心翼翼地把青蛙放進(jìn)池塘里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“再見(jiàn)了，青蛙！”青蛙好像聽(tīng)懂了小明的話，沖著他“呱呱”直叫，好像在說(shuō)：“謝謝你把我放回大自然�！毙∶骺粗嗤茉诔靥晾镒杂勺栽诘赜蝸�(lái)游去，開(kāi)心地笑了！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇27
一個(gè)春光明媚的上午，小明和同桌小隱走在回家的路上，突然看見(jiàn)了一個(gè)叔叔正在賣青蛙，小明說(shuō)：“叔叔，您為什么要賣青蛙呢？”叔叔說(shuō)：“因?yàn)樗膬r(jià)格高，所以我才用它來(lái)賺錢呀！”
小明想起老師說(shuō)青蛙是益蟲(chóng)。小明說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，是農(nóng)民的好幫手，是莊稼的‘好朋友’”。小隱說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，青蛙吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲(chóng)、小飛娥等害蟲(chóng)，一天大約能吃１２０只害蟲(chóng)，半年下來(lái)就能吃１５０００只害蟲(chóng)，這是多么大的功勞哇！”小明說(shuō)：“是呀，快放了它們！”小明說(shuō)著就想搶網(wǎng)袋，可是捕蛙人用手推開(kāi)小明的手。捕蛙人說(shuō)：“除非你買下它們。”
小明飛奔回家，拿出了壓歲錢、零花錢、存錢罐的錢，然后飛奔回去，小明和老板討價(jià)還價(jià)，終于買了下來(lái)，小明興高采烈地把有氣無(wú)力的青蛙放了出來(lái)，放出來(lái)的小青蛙活蹦亂跳的，一直“呱呱”的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！”似的。它們撲通撲通地跳下了河，在水里快活地游來(lái)游去。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇28
我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些貪心的小販，他們?yōu)榱速嵑谛腻X，就大量捕捉青蛙來(lái)賣，使許多青蛙死于非命，我感到十分痛心。
青蛙是昆蟲(chóng)世界中的“莊稼守護(hù)神”，它是一個(gè)捕蟲(chóng)能手，專吃一些害蟲(chóng)，比如小飛蛾、蝗蟲(chóng)、蚊子、蒼蠅等。青蛙的眼睛很銳利，速度非常敏捷，舌頭很長(zhǎng)并含有黏液，它只要一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會(huì)閃電般地把舌頭一伸，目標(biāo)就會(huì)被黏住，然后迅速卷入口中。一只青蛙一天能吃120只害蟲(chóng)，6只青蛙8天就可以吃掉5760只害蟲(chóng)，這是多么偉大的功勞啊！
青蛙還是著名的“田間衛(wèi)士”，田里要是沒(méi)有青蛙，莊稼就會(huì)被害蟲(chóng)吃掉多，收成就會(huì)減少。也有人想，就算沒(méi)有青蛙，我也可以打農(nóng)藥�？墒牵麄冇袥](méi)有想過(guò)，打過(guò)農(nóng)藥的稻子或瓜果蔬菜，就不是綠色食品了，而且也會(huì)污染環(huán)境�；氐郊乙坏┫床桓蓛艟统韵氯サ脑�，對(duì)人類的健康會(huì)帶來(lái)很大的危害！
所以，讓大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选嗤馨桑?/p>
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇29
一天，天氣晴朗，小明寫(xiě)完作業(yè)以后，就拿著網(wǎng)兜去抓魚(yú)。本來(lái)他很興奮，結(jié)果卻一條魚(yú)都沒(méi)有抓到。正在這時(shí)，他看見(jiàn)旁邊有很多青蛙，他一抓，竟然抓到了一只。然后，小明就帶著青蛙開(kāi)心地回家了。
回到家里，小明正和青蛙玩得開(kāi)心時(shí)，在電視上聽(tīng)到了保護(hù)青蛙的消息。他半信半疑，心想，這是真的嗎？小明覺(jué)得有必要看一下百科全書(shū)。
于是，小明把青蛙放在旁邊的桌子上，從書(shū)架上拿下了百科全書(shū)。他看了百科全書(shū)以后才恍然大悟，原來(lái)青蛙是益蟲(chóng)，一只青蛙每天要吃200多只害蟲(chóng)呢！它是人類的好朋友！
接著，小明帶著青蛙來(lái)到河邊，放了小青蛙。這時(shí)，小明覺(jué)得自己做了一件很偉大的事，連旁邊的小花和小草都在夸自己呢！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇30
我看到許多人抓青蛙，導(dǎo)致許多青蛙死亡。我感到特別難過(guò)。
青蛙不僅活潑可愛(ài)，而且捕蟲(chóng)器。然而，它能吃蒼蠅、蚊子、水中的幼蟲(chóng)和田野里的害蟲(chóng)，這些是人們最討厭的。結(jié)果，農(nóng)夫的叔叔獲得了一個(gè)好收成。然而，人們清楚地知道青蛙是人類的好朋友，但是他們經(jīng)常殺死青蛙。有些人甚至砍下他們的頭，剝下他們的皮，剖開(kāi)他們的胃，在市場(chǎng)上出售。這真殘忍！
我不明白為什么我們要?dú)⑺狼嗤堋Ｋ羞@么多優(yōu)點(diǎn)，值得一殺。但是有些人，因?yàn)樗麄兡苜嵉揭恍╁X，而且因?yàn)樗牢犊煽冢呀?jīng)扼殺了他們的生活。多么悲慘��！
我必須建議人們不要?dú)⑺狼嗤�。它們不僅是一種生活，也是一種巨大的貢獻(xiàn)。
在這里，我想大聲呼喊，請(qǐng)保護(hù)我們的“捕蟲(chóng)器。青蛙！保護(hù)青蛙意味著保護(hù)生態(tài)平衡和保護(hù)我們自己。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇31
周日因?yàn)槲乙ズ惾∽龊玫难坨R，所以我就想買一些零食在路上吃，打發(fā)一些時(shí)間。
我在去超市要路過(guò)一個(gè)市場(chǎng)，突然，我看見(jiàn)路邊一個(gè)小攤圍了一群人，我擠進(jìn)去一看，�。∈且粋�(gè)人在買賣青蛙。只見(jiàn)那些青蛙被砍了頭，身子露出了白嫩白嫩的肉。有的人在那挑肥揀瘦，有的人在討價(jià)還價(jià)，我的心真難受，青蛙慘白慘白的身子確好像在無(wú)聲地像人們抗議：我?guī)湍銈儾蹲胶οx(chóng)，保護(hù)了莊稼，可如今你們卻殺了我，真是恩將仇報(bào)！我對(duì)爸爸說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，為什么還要去傷害它們，吃它們的肉？”這句話被一位姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，她邊笑邊說(shuō)：“真是個(gè)小天真呀！當(dāng)然是因?yàn)榍嗤苋夂贸詥h！只要好吃，管它是不是益蟲(chóng)呢！”
這下，我再也沒(méi)有心思去買零食了，腦子里全是那些沒(méi)頭的青蛙。
人們把“保護(hù)動(dòng)物”這句話時(shí)常掛在嘴邊，可從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的做過(guò)。我多么希望人們從內(nèi)心增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，保護(hù)青蛙，不要再讓它們受到傷害��！
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇32
一天，小丁和同學(xué)在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一位叔叔捉了一袋子的青蛙在路邊叫賣。
小丁和同學(xué)連忙上前阻止：“叔叔，青蛙是人類的朋友，它可以捉害蟲(chóng)，吃小蚊子……不可以賣！”叔叔卻板著臉生氣地說(shuō)：“去！去！去！我今天不把這一袋子青蛙賣了就賺不到錢，你們就不要多管閑事了�！闭f(shuō)完，叔叔又吆喝了起來(lái)�！百u青蛙！”小丁見(jiàn)狀靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法：我可以用零花錢把這一袋青蛙買下來(lái)，然后把它們放了呀！
于是，他趕快跑回家，把儲(chǔ)蓄罐打開(kāi)，毫不猶豫地把里面的錢全都取了出來(lái)。
隨后，他又來(lái)到叔叔那里，把青蛙都買了下來(lái)。小丁提著這袋青蛙來(lái)到池塘邊，把它們都放了。那位叔叔在遠(yuǎn)處看到這一幕，羞紅了臉，深受教育。
瞧，小丁的舉動(dòng)真值得我們學(xué)習(xí)。
保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇33
這一天，天氣真好。小明、小軍和小李正在池塘邊玩耍。
這時(shí)，小明看見(jiàn)一只穿著綠色衣服的小青蛙“呱呱呱呱”，一只白色的肚子和一雙大眼睛盯著荷葉。
小明卷起他的褲子，繞到小青蛙的后面，立刻抓住了小青蛙。小明對(duì)小軍和小李說(shuō):“我要把它帶回家玩�！毙±钫f(shuō):“看看這只小青蛙有多可憐。你最好放手！”小明不聽(tīng)勸告。他帶著青蛙跑回家。
回到家，小明把小青蛙放進(jìn)玻璃瓶，給他爸爸看:“爸爸，看，我抓到了一只小青蛙，它很有趣�！卑职挚粗瑩崦∶鞯念^說(shuō)，“好孩子，青蛙是一種有益的昆蟲(chóng)。放手！”小明不高興地說(shuō):“不！”爸爸對(duì)小明說(shuō):“青蛙可以幫助農(nóng)民在夏天捕捉許多害蟲(chóng)。他們是農(nóng)民的好幫手�！�
小明終于意識(shí)到自己做錯(cuò)了。他拿起玻璃瓶，害羞地走向池塘。當(dāng)他到達(dá)池塘?xí)r，小明小心翼翼地把青蛙從瓶子里拿出來(lái)放入水中。小青蛙來(lái)到水里，開(kāi)始唱“呱呱呱”。
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