關于時間三年級作文匯總八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的時間三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
時間三年級作文 篇1
當黎明咬破黑夜的唇,我睜開惺忪的睡眼,沉重的眼皮仿佛隨時有可能會重新閉上。輕柔的陽光摩挲著我的臉龐,余光瞄到書桌上的試卷,頓時打了一個激靈,我沒有選擇的余地,我必須讓自己不停地奔跑,因為只有這樣我才能跟上它的腳步,我要與時間同行!
急促的腳步,不停運轉的大腦,使我沒有時間去思考別的,我只有更加地珍惜時間,更加地努力!酷熱的午日到來了,我無力地趴在課桌上,講臺上的老師正在賣力地講解著一元二次方程,我努力地使自己打起精神,終于熬到了午休時間,瞌睡蟲一下子就被引誘出來了,我趴在桌子上,頓時覺得好幸福,好知足!可是不行,我還有不會的題目,我怎么能夠松懈呢?我頓時為自己的行為和思想感到羞恥!
拖著疲乏的身子,我緩緩地向辦公室走過去。還好,老師不在休息,我走了過去,之后,老師很耐心地為我講解了題目,就這樣,時間在一點一點地飛逝著,題目講完了,我豁然開朗,那種欣喜頓時沖刷了之前疲勞所帶來的不適!回到教室,望著外面湛藍的天空中蕩著幾只風箏,它們飛得那樣高,那樣遠!
其實,不管再怎么高,再怎么遠,它始終都有一根繩子牽制著它!同樣的道理,你付出了多少努力,你就能飛得多高,多遠!所以我選擇了與時間同行!
月亮爬過山坡,爬上了黑夜,星星們努力地發(fā)著微弱的光芒。一盞微弱的燈光下,我還在努力地奮戰(zhàn)題海,一陣微風吹過,夾雜著幾縷花香幾絲甜蜜和驕傲!
時間與我同行,我與時間同行!在未來的日子里我只能盡全力地追趕,讓自己可以飛得更高!更遠!
時間三年級作文 篇2
晨曦灑落的光落在我們臉上,牽著手,哼著歌,隨心的漫步在鄉(xiāng)間小道上。
——題記
童年里最遺憾的事情就是,我每天都在長大,而記憶中的你卻永遠不會在長大……
曾記幾時,我們還是那樣天真無邪,望著天邊變幻莫測的云,圍坐在一起,談笑風生。如今,我親愛的朋友,你還好嗎?時間,這個壞家伙,把我們的距離拉遠了,不過,沒關系,我們的關系還一如既往,不是嗎?只是以后不能常挽著手在林蔭小道嬉戲了。
夏季,當梔子花開放的季節(jié),山坡上,你總會看到大手牽小手,漫步在叢間,他們多開心啊!一朵一朵的梔子花開的如此艷。如今,又是夏季,山坡上曾經(jīng)大手牽小手的天倫之樂,變成了一抹孤寂背影的黯然傷神。一大片一大片的梔子花,為何看著卻如此寂寞?如此憂傷?是人的內心,還是物的表現(xiàn)?沒人關心,更沒人知道。
15歲的花季,轉眼又將逝去,我又留下了什么?是為今后走上社會后拼搏奠定了基礎,還是在迷茫中渡過?一年,三年,五年,甚至是十年后,我又會不會獨倚在早已物是人非的校門口,看著這留下一代代學生青春的地方,再回想起現(xiàn)在的伙伴,然后熱淚盈眶呢?或是后悔,因為我一無所有。不,不會的,時間是會帶走一些物質上的東西,甚至是改變心靈上精神。但,我相信,正是因為有了“變”,生活才會豐富,不至于單色調,或許我們哭過,傷過,累過,但我們也曾笑過,開心過,瘋過,我想這就夠了。悟出真滴,把握現(xiàn)在,雖滄海桑田,但又如何!時間飛逝,他不得等任何人,你能做的只有跟上他。
不急,時間,你慢慢走。
時間三年級作文 篇3
大家都知道,時間是非常寶貴的,用金子也買不回來1秒的時間。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“一日之計在于晨,一年之計在于春”、“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”這些諺語都是告訴我們時間多么寶貴,下面就讓我來給你講講我和時間賽跑的故事吧。
有一次,我在學習的時候和時間比賽,比賽的內容是看我和魏知三誰先寫完1號語文作業(yè)本。
比賽開始了,我們兩個都全神貫注的投入到比賽中。漸漸地我的手快了起來,我瞄了同桌一眼,他才在寫第三個字,而我已經(jīng)在寫第五個字,經(jīng)過一段時間的比賽,最后是我贏了,我真開心! 事后,我在心里琢磨,時間真的不能浪費,我們永遠也不能找回昨天、從前,時光一去不復返。所以我要好好學習,不浪費大好時光。
記得小時候讀過文嘉寫的那首詩——《明日》,“明日復明日,明日何其多!日日待明日,萬世成蹉跎!
所以從今日做好,不要等待明日!
時間三年級作文 篇4
小時候,我不懂得時間的重要性,睡醒就玩,玩膩就睡,日出日落陪伴著我渡過了一個又一個春夏秋冬,我在匆匆的時光里懵懂地享受著童年的快樂。
眼間到了上學的年齡,面對老師的作業(yè),我總是拖拖拉拉,上午的作業(yè)留待下午做,下午的作業(yè)等到晚上做。晚上的電視連續(xù)劇多精彩呀!《多拉A夢》讓我夢牽魂繞,一集接著一集。電視謎的我總是給自己藉口:“早著呢,不要緊,晚點再做吧。”“當當當”,時鐘響了十下,我才如夢初醒,糟了!我的作業(yè)還未完成呢?我匆匆地拿出作業(yè)本,不到十分鐘,眼睛像一匹疲憊不堪的馬一樣不聽使喚,不知不覺地睡著了。第二天,作業(yè)無法交差,老師把我叫到辦公室,語重心長地說:“我知道你是什么原因沒做作業(yè)啦,想不想改掉這個‘壞毛病’?”我意識到自己的不對,吃力地點點頭!皶r間一去不復返,寸金難買寸光陰,所有時間里的事物,過去了就永遠不會回來……”老師的話入目三分,敲響了我的警鐘。我用誠懇的目光望著老師,心想:老師,你的心意我懂,請看我的行動吧!
這天放學回家,我看到太陽快要落山了,就下決心說:“我要比太陽更快地回家!”我狂奔回去,站在家門喘氣的時候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來,那一天我跑贏了太陽。歡欣無比之時,決定往后要與時間賽跑,做時間的主人。于是我每天一回到家,就立即一口氣地把老師布置的作業(yè)全部做完?纯磿r鐘,過去完成這些作業(yè)要一個晚上,而現(xiàn)在我只用了一個小時左右。我把省下的時間用來復習、預習各門功課,甚至超前跳級地學。如此循環(huán)著,我不但得到了老師的表揚---改掉了“老毛病”,而且成績名列前茅。有時甚至一個假期的作業(yè),我十天就做完了,那時我才二年級,常把哥哥三年級的作業(yè)拿來做,每次贏得了時間,取得了進步,我就欣欣然的快樂得不知道怎么形容。
直到今天,我因此受益無窮。雖然知道人永遠跑不過時間,但可以與時間賽跑,贏得時間。如果其中再加把勁,作用真的很大很大。由此我得到了啟迪:假若你一直與時間賽跑,你就可以取得成功。不信?試試看吧!
時間三年級作文 篇5
前段時間過年的時候,我在春節(jié)聯(lián)歡晚會上聽到一首美麗并略帶傷感的歌《時間都去哪了》。聽著聽著慢慢讓我對生活有了一些新的領悟。
“時間都去哪了,還沒好好地感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!甭牭竭@里,讓我想起上次在書房看到一個爸爸媽媽年輕時的相冊,那燦爛的笑容,美麗的青春,是那么溫暖,那么溫馨,F(xiàn)在爸爸媽媽的臉上早已爬滿了一條條的皺紋,他們的頭上增添了一根根的白發(fā)。
曾幾何時,爸爸媽媽為了我能上一個好一點的學校而四處奔走;為了我能有一個健康的身體而堅持每天給我往學校送飯;為了我上學方便而在學校附近租房子住。
時間都去哪了,我真想讓時光倒流,抹平爸爸媽媽臉上的皺紋,再回到他們年輕的時候,看到照片里他們燦爛的一幕。
時間都去哪了,我也開始慢慢長大。我該如何報答爸爸媽媽呢?為了不讓爸爸媽媽的皺紋更深,頭發(fā)更白,我以后一定好好學習,用功讀書,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的'好學生。成為爸爸媽媽的驕傲。
時間三年級作文 篇6
晚上,小明正在寫作業(yè)。他看了看鬧鐘,哎呀,10點多了!時間都去哪兒了?作業(yè)還有一大堆,這可怎么辦呀?
“哈哈哈……”一陣笑聲傳來,是小鬧鐘。它說:“我可一直都在看著你,想知道今天你都干了些什么嗎?”
小鬧鐘飛快地倒轉,時間回到了上午8點半。
小明開始寫作業(yè)了,但是還沒寫到5分鐘就開始玩手搖小電扇。過了一會兒,小明發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,又開始折紙飛機玩。
一晃到了中午。吃完午飯小明開始玩電腦,玩到下午3點想起作業(yè)還沒做完,拿出本子開始寫,剛寫了一會兒鋼筆沒墨水了,就毛手毛腳地加墨水。加著加著,他突發(fā)奇想:鋼筆里面是什么樣子?于是拆開了鋼筆。一不小心,弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子,累得滿頭大汗……
看到這里小明急了,央求道:“小鬧鐘,你快讓時間回去吧,我還有好多作業(yè)沒寫呢!
小鬧鐘說:“這可不行。時間像水,永遠無法倒流!
小明急得哭了起來。
“小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過來,原來是個夢。
看看鬧鐘,晚上8點半,小明趕緊埋頭寫作業(yè)。
時間三年級作文 篇7
當旭日驅散夜的殘幕時,當夕陽被朦朧的地平線吞噬時,他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進的節(jié)奏。
當蓓蕾在春風中燦然綻開花瓣時,當嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報道時,他悄無聲息地走著,歡笑不能挽留他的腳步。
當枯黃的秋葉在寒風中飄飄欲落時,當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時,他還是沉著而又默然地走著,嘆息也不能使他停步。
國慶八天的假期,一眼又過去了,我學到了什么?又做了什么?整天迷迷糊糊,昏昏欲睡,光陰就這么悄然流逝,滴答滴答……不急也不慢。
夕陽西下,旭日東升。新的一天又開始了,我決定不能再這樣消沉下去了,我要與時間賽跑!整整一天,我給自己布置了一堆平日里看似不可能完成的任務,與時間賽跑,看看是你跑得快,還是我做得快!
我開始了忙碌而又充實的一天。早上。寫作業(yè)。我的筆在紙上急速“駛”過,留下一串印記。滴答滴答……滴答滴答……,時間也不急不慢地流過,他繞過我的筆尖,穿過我微皺的眉頭,飛過我深沉的思想,看不見摸不著。
下午,急匆匆地吃過午飯,開始了新一輪的比賽。我捧著書,目光快速掃過,心里默念著,腦海里思索著,生怕錯過蛛絲馬跡。鐘表上的分針和秒針一刻不停,緩緩地,滴答滴答。
夕陽被紅暈渲染,我與時間進行最后一場比賽。在體育場上,我劇烈奔跑著,追逐眼前的紅日。風呼嘯地從耳邊掠過,發(fā)出猙獰的笑聲。隨著夕陽逐漸與地平線融為一體,我也快到終點了。加油!再快一點!再快一點!我使出全身力氣,終于比時間略勝一籌!
時間,是一把神奇而無情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕刻成大樹,把荒漠變成城市和園林。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪的,生命的繁衍和世界的運動是他精心指揮的。
與時間的賽跑,讓我受益匪淺。其中的每一分每一秒都化為回憶的弧線。有時,短暫的一瞬會成為永恒,這是因為他把腳印深深地留在了人們的心里。
時間三年級作文 篇8
光陰似箭,時間在我們的日常生活中,甚至于人的生命都是非
常重要的,人們常用這樣的話來形容時間的重要“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”;“珍惜時間,就是珍惜生命”!
“時間”嗒 嗒┄┄一秒一秒的向前走著,像流水一樣,永不停留,永不后退。時間不偏不倚,對于我們每一個人都是平等的,它不會因我們沒做完一件事情而等待,也不會因我們對某件事后悔而后退。在我們的生活中,時間是寶貴的,只有尊重時間、珍惜時間,才能贏得時間。醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命,醫(yī)生要跑在時間的前面,爭取每一分每一秒的時間來救治病人,搶在了時間的前面,這個病人就有可能獲得新生;當發(fā)生火災時,消防隊員們要以最快的速度趕到火災現(xiàn)場,他們就是在與大火搶時間,與時間賽跑,早到一分鐘,就能及時的搶救被大火圍困的人們和國家的財產(chǎn),就能及時控制和撲滅大火,防止火勢的蔓延,減少火災帶來的損失。時間對于人們的生命和財產(chǎn)是多么的寶貴。
在學習上,我們也要做到與時間賽跑。從小學到初中、再到高中、大學,我們可要讀十幾年的書呢,這十幾年是我們的一個學習、掌握知識的時間,也是我們人生過程中的一個重要階段,這個時間看似很漫長,但一愰就會過去,如果我們不充分的利用這個階段,珍惜時間抓緊學習,我們就會失去這一掌握知識的機會,那時后悔。
也來不及,有的同學沒有把學習當回事兒,上課的時候在課堂上隨便說話,不認真聽老師講課,還怎么掌握知識呢?這樣一來他就不知不覺的被時間甩到了后面,浪費了的時間是永遠也補不回來的。因此,我們只能珍惜每一次學習的機會,抓緊時間好好學習,掌握更多的知識,作一個對社會有用的人。
與時間賽跑并不是一件簡單的事,要付出努力,要有毅力和耐心,這樣才能做到與時間賽跑。
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