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爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-11-21 12:47:09 三年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字九篇

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇1

  我的文具盒里有兩只筆:一支鋼筆,一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋,樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊,很不起眼。鉛筆看不起鋼筆,總是找茬兒和他吵架。

  這天夜里,他們又發(fā)生了一次吵架。因?yàn)殇摴P剛喝飽了墨水,發(fā)出一股濃濃的墨水味,鉛筆捂著鼻子喊道:“喂,你把我嗆得都快喘不過(guò)氣來(lái)了!薄袄系,你忍一忍吧,我們鋼筆就是這樣的。”鋼筆不好意思的說(shuō)。

  “哼,你看你,長(zhǎng)得丑不說(shuō),還要靠吸墨水過(guò)日子,我真不明白,主人為什么還會(huì)用你這種又丑又麻煩的筆。”鉛筆不客氣的嚷嚷。

  “老弟,我是不太好看,可我寫(xiě)出的字很漂亮呀!有這點(diǎn)我就滿(mǎn)足了!变摴P說(shuō)。

  鉛筆不服氣地喊道:“我寫(xiě)出的字更漂亮,而且如果出了錯(cuò),還可以用橡皮擦掉,你行嗎?”

  聽(tīng)了鉛筆的話(huà),橡皮甕聲甕氣地說(shuō):“老兄,你寫(xiě)的字是能擦掉,但這還得靠俺橡皮呢,俺會(huì)越磨越小,而你鉛筆也會(huì)越用越短的,在這點(diǎn)上,你的壽命可比不上鋼筆呀。”鉛筆聽(tīng)了,頓時(shí)啞口無(wú)言了。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇2

  小羊。小兔和小熊是三個(gè)好朋友,它們天天形影不離,上學(xué)在一起,中午吃飯?jiān)谝黄穑艑W(xué)還在一起。它們都非常喜歡對(duì)方。

  今天,班級(jí)要競(jìng)選班長(zhǎng),可是它們都想當(dāng)上班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)多好呀,整天都可以管同學(xué)們,威風(fēng)得不得了呢!于是各自都不停地拉選票,小熊想讓小羊投自己,就說(shuō):“小羊,你別以為自己有多聰明,別人都不會(huì)選你的,還是選我吧!哈哈!”小羊聽(tīng)后氣憤極了,反駁道:“你做夢(mèng)去吧!最終的贏者應(yīng)該是我才對(duì)!”小兔正好走來(lái),聽(tīng)到這話(huà),立即說(shuō):“應(yīng)該是我,你們都說(shuō)錯(cuò)了!”三個(gè)人都想當(dāng)班長(zhǎng),不一會(huì)兒,便吵開(kāi)了。它們你說(shuō)一句我說(shuō)一句,吵了半天也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果來(lái)。同時(shí),其他同學(xué)們都覺(jué)得它們?nèi)齻(gè)人的品德不好,不配當(dāng)班長(zhǎng)。就選溫柔·耐心的小鹿當(dāng)班長(zhǎng),小鹿順利地當(dāng)上班長(zhǎng)。

  小羊·小兔·小熊這才明白,自己不該為了當(dāng)班長(zhǎng)與朝夕相處的朋友吵架,它們馬上相互道歉,并約定以后不要為了一些事情而破壞友誼。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇3

  夜晚,小主人玲玲睡著了,書(shū)包里發(fā)生了一次不可開(kāi)交的爭(zhēng)吵。

  語(yǔ)文書(shū)理直氣壯地說(shuō):“我是你們的老大,你們必須得聽(tīng)我的,因?yàn)樾≈魅艘菦](méi)有了我的話(huà),她就不認(rèn)識(shí)字,也學(xué)不好語(yǔ)文知識(shí)!”

  數(shù)學(xué)書(shū)聽(tīng)了大聲地說(shuō):“不對(duì),應(yīng)該我是老大,要是沒(méi)有我,小主人就不會(huì)處理生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,更不會(huì)計(jì)算,一點(diǎn)數(shù)學(xué)知識(shí)也沒(méi)有!”

  抄寫(xiě)本聽(tīng)了生氣地說(shuō):“不對(duì),要是沒(méi)有我的話(huà),小主人學(xué)的知識(shí)就不好記錄下來(lái),作業(yè)也不好做了,應(yīng)該我是老大!背瓕(xiě)本拍了拍胸說(shuō)!

  練習(xí)冊(cè)聽(tīng)了大聲吼道:“要不是小主人天天在里面做題目,小主人才不會(huì)考的好呢!”

  書(shū)包里不停地爭(zhēng)吵,他們都說(shuō)自己本領(lǐng)大,都說(shuō)自己是老大。書(shū)包被吵聲弄的不耐煩了,說(shuō):

  “停!”他們都停了下來(lái),因?yàn)樗麄兌悸?tīng)書(shū)包的話(huà),都怕書(shū)包。

  書(shū)包說(shuō):“你們都看到了自己的長(zhǎng)處,看不到自己的短處,小主人要是少了你們其中的任何一個(gè)都無(wú)法學(xué)習(xí)的!睍(shū)們聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

  從此以后,書(shū)們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。他們成了和睦相處的好朋友。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇4

  下課鈴打響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)跑去教室里一個(gè)人影也沒(méi)有,桌面上只留下幾本書(shū)和略帶疲倦的鉛筆,橡皮和削筆刀。

  你好,親愛(ài)的鄰居——鉛筆小姐,我是香氣四溢,家喻戶(hù)曉的橡皮先生,認(rèn)識(shí)一下吧!一塊身穿白襯衫的橡皮,打破了教室的寧?kù)o,鉛筆有禮貌的說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你——橡皮先生。請(qǐng)問(wèn)你有什么用處?”橡皮回答說(shuō):“我嘛,我可以用我的香味吸引住小朋友們,我還能,如果我的小主人寫(xiě)錯(cuò)字,我將可以把寫(xiě)錯(cuò)的字給擦掉一便糾正呢?我的用處大的很!那你又有什么本事?橡皮輕盈的看了鉛筆一眼!闭l(shuí)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我?guī)妥约旱男≈魅藢?xiě)他想到的字,小主人用我來(lái)畫(huà)畫(huà),幫助小主人畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字是我的責(zé)任。至于你的缺點(diǎn)我可是一清二楚了,如果主人寫(xiě)字的藝術(shù)很好就不會(huì)用上你了。橡皮憤怒地說(shuō):“如果你的筆尖斷了,沒(méi)有削筆刀你還是一個(gè)破筆!边^(guò)了一會(huì),一個(gè)削筆刀過(guò)來(lái)說(shuō):“你們被在爭(zhēng)吵了,還是多為人類(lèi)做一些實(shí)事吧!”

  橡皮先生說(shuō):“對(duì)不起鉛筆小姐!便U筆小姐說(shuō):“我也有不對(duì)的地方,以后我們一起為同學(xué)們服務(wù)吧!”

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇5

  一個(gè)寧?kù)o的晚上,明明的.文具帶慢慢地拉開(kāi)了。鉛筆、橡皮、尺子……一個(gè)一個(gè)躡手躡腳的從里面跳了出來(lái)。

  他們伸伸懶腰,鉛筆說(shuō):“好安靜呀!不如我們做個(gè)游戲比一比誰(shuí)更有用把!”其它文具齊聲說(shuō):"好"。鉛筆站出來(lái)趾高氣揚(yáng)的說(shuō):“我寫(xiě)字好看,畫(huà)的美,我最有用!”橡皮謙虛地說(shuō):"萬(wàn)一你寫(xiě)錯(cuò)了,我可以幫你修正,我才是最有用的!"鋼筆眉飛色舞的說(shuō):"你們寫(xiě)得再好,畫(huà)得再好,也沒(méi)我厲害,我可以不依賴(lài)任何人也能寫(xiě)出好字喲!也就是說(shuō)我才是最有用的"。鋼筆的話(huà)音剛落,大家異口同聲地說(shuō):“如果沒(méi)有墨水了,那你還怎么工作?”鋼筆有些害羞得低下了頭。尺子實(shí)在忍不住了,它高傲地走了出來(lái)說(shuō):“你們別吵了,也別比了,要說(shuō)有用我才是最有用的……”尺子話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,鉛筆打斷了話(huà)說(shuō):“不行、不行、為什么是你?”就這樣它們又爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  文具帶見(jiàn)大家吵得不可開(kāi)交,它走上前去說(shuō):“你們都很有用,你們有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),我們不分層次,一定要團(tuán)結(jié),這樣才能發(fā)揮各自的長(zhǎng)處,以后不要因?yàn)檫@種事?tīng)?zhēng)吵了!贝蠹艺l(shuí)也不出聲,這時(shí)天也亮了。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇6

  在一位小朋友的筆盒里,有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂(lè)樂(lè)”的橡皮,他們每天都會(huì)吵架。

  一天,聰聰和樂(lè)樂(lè)又吵了起來(lái),聰聰?shù)难劬Φ傻么蟠蟮,說(shuō):“你看你,都被小主人弄得不成樣子了!再看看我,多美麗,多好看,身上有那么多五彩繽紛的條紋,簡(jiǎn)直就是鉛筆皇后!”樂(lè)樂(lè)的嗓門(mén)提得高高的,他大聲說(shuō):“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢!死了這條心吧!你看我,多潔白,小主人每天都會(huì)用到我!”

  聰聰生氣了,他大聲說(shuō):“小主人每天都拿我寫(xiě)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)......哪會(huì)注意到你這個(gè)小不點(diǎn)?”樂(lè)樂(lè)惱怒了,他的聲音就像銅鼓敲:“小主人有那么多支鉛筆,他會(huì)注意到你嗎?可小主人只有我一塊橡皮,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想到我。”

  聰明生氣地說(shuō):“我最厲害!”

  樂(lè)樂(lè)大聲地說(shuō):“我的用途最大!”

  正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交時(shí),圓珠筆爺爺走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“人人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處的,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,你們都很重要。”

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇7

  小麗在書(shū)法班里寫(xiě)了一手好字,大家常常稱(chēng)她的作品為“墨寶”。

  墨聽(tīng)到了自己的美名,得意洋洋地拍著自己的胸口說(shuō)道:“你們都聽(tīng)到了吧,人們說(shuō)的‘墨寶’指的就是我,我的功勞最大,老大應(yīng)該歸我所有!惫P聽(tīng)了,摘下小白帽,甩了甩自己銀白的頭發(fā)生氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你怎么寫(xiě)?只不過(guò)是塊無(wú)用的黑泥巴!”紙很不服氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我,寫(xiě)在哪兒?如果沒(méi)有我,畫(huà)在哪兒?”坐在旁邊一聲不吭的硯臺(tái)忍無(wú)可忍地說(shuō):“你這個(gè)黑不溜湫的家伙,如果沒(méi)有了我,你怎么磨成汁,怎么有顏色,只是一塊黑泥巴而已。”他們就這樣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái),沒(méi)辦法只好不歡而散了。

  筆一個(gè)人去“快樂(lè)大家分”找工作,到了“快樂(lè)大家分”公司,老板讓他寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷,筆沒(méi)有了墨就沒(méi)有了顏色,沒(méi)有了紙寫(xiě)在什么地方?筆只好垂頭喪氣地離開(kāi)了公司。筆很后悔,給每個(gè)朋友打電話(huà),并約他們晚上5點(diǎn)去“團(tuán)圓酒吧”吃飯。墨誠(chéng)心誠(chéng)意地向他的朋友們道歉,朋友們寬容地諒解了他。

  他們又一起開(kāi)心地工作了,一幅幅“墨寶”陸續(xù)地出現(xiàn)在人們的視線(xiàn)里。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇8

  “叮零零”下課了,同學(xué)們沖出教室,教室里一片寧?kù)o,只留下了孤零零的文具們。

  “好,鉛筆小姐,我是香氣四溢的橡皮先生,認(rèn)識(shí)一下吧!“咦,聲音是從哪里來(lái)的呢?哦,是課桌上的一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧?kù)o。

  凝視了橡皮幾秒后,鉛筆小姐很有禮貌的說(shuō):“你好,橡皮先生,請(qǐng)問(wèn)你有什么本事?"。

  “我嗎?我不僅很香,還能幫助小朋友擦掉錯(cuò)別字。"橡皮非常驕傲“你呢,你有什么本事?"

  “我的本事,也是我的職責(zé),至于......”

  “至于你的缺點(diǎn),我可清楚了......”未待鉛筆講下去,橡皮就搶著說(shuō):“你......是個(gè)粗心小姐,幾乎丟掉了姑娘應(yīng)有的細(xì)心。還好有我?guī)湍!?/p>

  “如果沒(méi)有鉛筆,你還不是一塊沒(méi)用的橡皮。”一直默默無(wú)聞的卷筆刀終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。這時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個(gè)全身發(fā)光的小子。

  “可......”橡皮正待講下去。不料,小主人已經(jīng)把文具們裝進(jìn)鉛筆盒了。

  “我們還是少爭(zhēng)吵,為學(xué)生干一點(diǎn)有用的事吧!”卷筆刀說(shuō)。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇9

  每個(gè)人生活中都有各種各樣的事,F(xiàn)在,我來(lái)為你講一講關(guān)于我和老叔過(guò)生日時(shí)的爭(zhēng)吵吧。

  我不記得是什么時(shí)候立的規(guī)矩了,只知道我和老叔每年只能以一個(gè)人的出生日期過(guò)生日,一年一換;當(dāng)時(shí),我為了這件事不知和家人爭(zhēng)了多少遍。

  實(shí)話(huà)告訴你小學(xué)生作文,我和我老叔的生日是連在一起的,我是5月22日,老叔是5月21日。我是那么的忌恨,因?yàn)槔鲜灞任以缫惶欤约胰丝偸窍冉o老叔過(guò)生日,而是用剩下的東西招待我。我越想越氣,憑什么我總是依著老叔,就不能老叔依著我呢?一肚子的火沒(méi)處放。

  一次過(guò)生日,分給我的生日蛋糕只有生日快樂(lè)的字樣,當(dāng)時(shí)我一下子沖進(jìn)廁所,號(hào)啕大哭起來(lái)。當(dāng)媽媽和奶奶問(wèn)我怎么回事的時(shí)候,我說(shuō):“你們重男輕女,只給老叔過(guò)完美的生日,我的生日缺了一大半!”我還在哭。媽媽和奶奶哭笑不得,便給我出了個(gè)主意:每年以一個(gè)人的日期共過(guò)生日,一年一換,我覺(jué)得公平,就答應(yīng)了。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,回憶以往發(fā)生的事情,覺(jué)得很可笑,如今我和老叔仍然和好如初。

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