精選樹(shù)葉三年級(jí)作文300字35篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的樹(shù)葉三年級(jí)作文300字，歡迎大家分享。

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 1

　　今天我和爸爸路過(guò)玉河路感受到了秋天的氣息。玉河路上放眼望去都是已經(jīng)落下一部分金燦燦葉子的銀杏樹(shù)，撿起一些，仔細(xì)看，像一把把橙黃的小扇子，一把把撐開(kāi)的小雨傘，一個(gè)個(gè)正在降落的小降落傘，而且他們的葉脈是那樣細(xì)，那樣整齊，好像一排排閱兵縱隊(duì)。忽然，來(lái)了一陣風(fēng)，樹(shù)尖的葉子紛紛落下，空中的葉子好像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的黃蝴蝶，隨著風(fēng)慢慢的飄落下來(lái)。

　　回到家后聽(tīng)爸爸說(shuō)銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)，生長(zhǎng)較慢，壽命極長(zhǎng)，中國(guó)有3000年以上的銀杏古樹(shù)。而且銀杏身上有許多較為原始的'特征。它的葉脈形式為“二歧狀分叉葉脈”，在裸子植物中絕無(wú)僅有，但在蕨類植物中卻很常見(jiàn)。

　　說(shuō)到秋天，大家也一定會(huì)想到楓樹(shù)吧，在出水口公園就有一些楓樹(shù)，楓樹(shù)不像其它樹(shù)那樣高大，也不像其它樹(shù)那樣茂盛。它只有幾根枝杈，上面長(zhǎng)滿了楓葉，顯得有點(diǎn)冷清，只是偶爾有幾只天牛飛來(lái)嬉戲一下。其實(shí)，它也有美的，奇特的一面，比如它的樹(shù)葉像手掌一樣，葉面很光滑，背面的葉脈就像手的骨骼一樣，十分形象。此外，它的樹(shù)干光滑油綠，也算比較奇特的了。

　　秋天真的很美，相信大家也想到玉河路和出水口公園感受那秋天的氣息了吧。

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 2

　　昨天，我去小區(qū)采摘了一些樹(shù)葉和花瓣，第二天我懷著好奇的心情來(lái)到作文班。

　　上課時(shí)，蘋果老師才說(shuō)出了我們的疑問(wèn)，原來(lái)我們要做樹(shù)葉貼畫呀，準(zhǔn)備的材料有不同顏色、不同形狀的樹(shù)葉，花瓣、水彩筆、白色乳膠、剪刀、雙面膠和大白紙。我決定做一只可愛(ài)的小狐貍，于是我精心挑了一片有點(diǎn)像愛(ài)心的樹(shù)葉、一片很細(xì)很長(zhǎng)的樹(shù)葉和一片比上一個(gè)粗一點(diǎn)的樹(shù)葉。我首先把像愛(ài)心一樣的樹(shù)葉貼在大白紙，當(dāng)它那可愛(ài)的.大腦袋，再拿來(lái)一片細(xì)長(zhǎng)的葉子繼續(xù)貼在紙上，當(dāng)它的身體，然后我把又長(zhǎng)又粗的一片樹(shù)葉再貼在大白紙上，當(dāng)它的大尾巴，接著我拿出一片紅色的花瓣剪出兩只腳和兩只耳朵貼在大白紙上，最后拿出一朵完整的花朵貼在它的頭上，做它的頭飾。我再把它的旁邊畫了幾朵白云……

　　小狐貍就大功告成了！樹(shù)葉貼畫又好看又有趣，小朋友也可以做一做！

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 3

　　一些詩(shī)人面對(duì)秋天，都會(huì)聯(lián)想到悲傷、凄涼。但是，在我的眼里，秋天是一個(gè)極其美麗的季節(jié)，它具有極其豐富的色彩。

　　在這么多樹(shù)木中，最引人注目的是馬尾松了。馬尾松呈針形，我湊近一看，怎么也看不出它的莖，好像是人工故意不把它畫上莖似的。我碰了馬尾松的邊緣，滑滑的。摸了摸，硬硬的，但馬尾松的尖頭刺痛了我的手指，像針刺痛了一樣。它的顏色是深綠的。秋天，大多數(shù)的`樹(shù)葉子已經(jīng)枯黃，而挺拔的馬尾松卻依然是綠色的。

　　就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了另一種葉子，名叫爬山虎。它呈愛(ài)心形。仔細(xì)一瞧，爬山虎的葉脈是網(wǎng)狀脈，像蜘蛛吐出來(lái)的絲，東一根，西一根。摸了摸它的邊緣，比較粗糙。它的顏色也跟馬尾松一樣，深綠的，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，像畫師剛剛涂上的一樣。

　　看吧，這就是在我眼里秋天中的樹(shù)葉。你們覺(jué)得秋天是不是極其豐富的季節(jié)？

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 4

　　夏天走了，秋天來(lái)到了。秋媽媽給她的孩子們披上了一身金裝，讓我們來(lái)看一看吧。

　　我首先快步走向梧桐樹(shù)，那一片片金黃色的葉子子啊空中飛旋，好像是一只只黃蝴蝶，有的還像展翅飛翔的黃鶯，有的像一把把小扇子，地上落滿了黃葉，像一地的金子，我連忙選幾片葉子把它插入我的書里。

　　我繼續(xù)走，在遠(yuǎn)處就看見(jiàn)了那火紅的.楓葉，它就像燃了起來(lái)一樣，火紅的楓葉那么美麗、那么熱情、那么充滿生機(jī)。我對(duì)著大地感嘆道：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽腋惺艿搅舜笞匀坏拿烂�。

　　我往山頂走，不知不覺(jué)來(lái)到松樹(shù)林，看見(jiàn)那松樹(shù)在動(dòng)，“沙沙”我認(rèn)為它正在歌唱。我又走向前去看，原來(lái)是秋風(fēng)姐姐在淘氣，吹亂了松樹(shù)的頭發(fā)。

　　啊，秋天多美妙啊，仿佛走進(jìn)了那金色的隧道，里面從是美不勝收。

　　我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 5

　　有人喜歡春天的百花盛開(kāi)，有人喜歡夏天的生機(jī)勃勃，還有人喜歡冬天的大雪紛飛，而我卻喜歡秋天的落葉。

　　秋天的落葉一片金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去秋天的森林，就像一座金山，大地就像巨大的金色的城堡。你一進(jìn)到金色的森林里，會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的地面一片金黃，落葉就像一層金黃的.棉被把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

　　陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)林里發(fā)出了沙沙、沙沙的響聲，這仿佛就是秋天特有的聲音。落葉隨著秋風(fēng)飄在空中，它們就像一只只蝴蝶正在翩翩起舞。踩在金黃的落葉上會(huì)發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，就像秋姑娘正在唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

　　如果你認(rèn)真觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每片葉子的形狀都各不相同，它們有的是五角星形，有的是橢圓形，有的是心形。葉子的顏色也有深有淺，也許這就是秋天筆下的色彩吧！都說(shuō)落葉是干枯的，但我卻覺(jué)得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　秋天的落葉，落英繽紛，層林盡染，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那金黃的落葉！

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 6

　　金秋季節(jié)，秋色怡人，天高云淡，讓我們一起翻開(kāi)大自然的課本，尋找其中的奧秘吧！

　　秋天的某一次周末，我和小伙伴們一起走進(jìn)了叢林，一起去收集五顏六色的樹(shù)葉。當(dāng)我們進(jìn)入?yún)擦謺r(shí)，就被眼前的美麗景色給迷住了，漫山遍野的樹(shù)葉，綠色的、黃色的、紅色的，漂亮極了。樹(shù)上的.楓葉是一把把扇子，扇走了夏天的炎熱；樹(shù)下的銀杏是一封封郵件，告訴山上的小動(dòng)物們，快出來(lái)與我們玩耍，這里的片片樹(shù)葉仙境，使我們感受到了無(wú)限的快樂(lè)。我隨手撿來(lái)一片黃葉，仔細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)了在它身上的無(wú)數(shù)葉脈，和它自身的特殊造型；聞一聞，是一股股清香，不說(shuō)香飄十里，可葉子的清香真是迷人。我看看四周，還有許多葉子呢，有的像手掌，有的像心形；有的很光滑，有的很粗糙。各種各樣，形態(tài)各異的樹(shù)葉，三天三夜都說(shuō)不完，到了傍晚，我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)這片美麗的叢林。

　　叢林，樹(shù)葉的仙境，那美麗的風(fēng)景，讓我做夢(mèng)都想再去一次。

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 7

　　美麗的秋天到來(lái)了，秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人間施了一法，大地到處鋪上了金黃色的地毯。我來(lái)到道路旁，拾起了那千姿百態(tài)的樹(shù)葉，準(zhǔn)備回家做樹(shù)葉貼畫，我邊走邊想:“做什么好呢?”我眼前一亮，說(shuō):“做一個(gè)美麗的孔雀開(kāi)屏吧!”我回到家，趕緊打開(kāi)電腦找孔雀開(kāi)屏的圖片�！罢业搅�!找到了!”我大聲地喊著。

　　我找來(lái)了剪刀、膠帶和一張白紙，就開(kāi)工了。

　　首先用幾片和歡樹(shù)的'樹(shù)葉做孔雀那美麗的羽毛;接著把鴨子掌的葉子剪兩個(gè)大小不一的、不規(guī)范的三角形做孔雀的頭和身體;然后用樹(shù)葉的葉柄做孔雀的兩只腳，再往孔雀的頭上插三朵三葉草的花做翎羽;最后用榆樹(shù)葉做小草，裝飾一下，用膠帶封閉。這樣，一個(gè)既漂亮又精致的孔雀開(kāi)屏就做好了!

　　看著自己做的樹(shù)葉貼畫，我心里高興極了!這次做樹(shù)葉貼畫，不緊鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我知道了大自然的神奇!

　　你不防也來(lái)試著做一個(gè)漂亮的樹(shù)葉貼畫，記住，一定要給它起一個(gè)好聽(tīng)的名字呦!

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 8

　　有一棵茂密的大樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子里都依附著兩個(gè)可愛(ài)的小精靈。一個(gè)叫小綠，他就是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的；另一個(gè)叫小黃，他就是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。

　　有一天，小綠說(shuō)：“我們要不來(lái)交換一下任務(wù)吧，讓我們的樹(shù)葉主人顯得與眾不一樣！”此時(shí)小黃爽快地答應(yīng)了。

　　春天來(lái)了，到處就是一片花紅柳綠的景色，小黃卻在他的樹(shù)葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來(lái)許多好奇的人在樹(shù)下觀賞這片“奇特”的葉子。

　　又到了秋天，秋風(fēng)馳騁而過(guò)，給大地母親披上了黃澄澄的外衣，但就是除了這一片“獨(dú)特”的怪葉，他被綠精靈染上了綠顏色。

　　人們都覺(jué)得這片特殊的'葉子很神奇，爭(zhēng)相采摘。但就是樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的保護(hù)，很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔，不得不悲哀地離開(kāi)那片枯葉，踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛，此時(shí)最后找到了適合寄身的樹(shù)葉主人。他們親身體驗(yàn)到春更秋替的自然規(guī)律就是絕對(duì)不能違背的。

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 9

　　秋天到了，大地仿佛穿上了一件金黃色的外衣，正向著葉兒們張開(kāi)溫暖的懷抱，而我們身邊有著許許多多美麗的樹(shù)葉，一個(gè)個(gè)可愛(ài)極了。

　　我們來(lái)到楓樹(shù)下，那一片片楓葉仿佛一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，溫暖著大地，溫暖著人們的心。拾起一片放在手心，仔細(xì)的觀察著，發(fā)現(xiàn)它就像一只只小孩拍紅了的`小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣，它的四周還有著一排排整齊的鋸齒。它好像在跟我們招手，又好像在跟我們問(wèn)好。

　　接著，我們又來(lái)到了銀杏樹(shù)下，那銀杏葉摸起來(lái)滑滑的，涼涼的，舒服極了。剛到秋天，它就宛如一位初戀的小姑娘，特別愛(ài)打扮，一會(huì)兒換成青色的衣服，一會(huì)兒換成青黃色的衣服，挑來(lái)挑去，最后才選定了秋姑娘親手為她縫制的黃色秋裝，她這才滿意的笑了。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 10

　　“手工節(jié)”開(kāi)幕了。一早，我就拿起裝著各色各樣樹(shù)葉的袋子，帶著喜悅的心情來(lái)到教室。

　　等啊等……終于，最讓人期待的午休時(shí)間來(lái)到了。我拿出樹(shù)葉、白紙、彩筆、剪刀和膠水，準(zhǔn)備做“騎著彩龜?shù)男∠膳�。”我從�?shù)葉中先取出一片黃色枯葉，做彩龜?shù)纳眢w和腳，接著，拿出一片綠色將一頭剪圓做彩龜?shù)念^，并用銀杏樹(shù)葉做彩龜?shù)难劬�和尾巴。一只可�?ài)小巧的彩龜就完成了。下面我開(kāi)始做美麗的小仙女了。先用扇形樹(shù)葉——銀杏葉給小仙女做一條金黃色的公主裙，接著，用橢圓形的綠色樹(shù)葉做小仙女婀娜的'身體。再取出一片褐色，枯葉剪圓做小仙女的臉，畫上眼睛，然后用兩片碧綠的樹(shù)葉剪成蘑菇狀，做成水母，并用五顏六色的彩筆畫上各種珊瑚礁。最后，畫上藍(lán)色的海洋。彩龜就能帶著小仙女自由自在地在海洋中玩耍了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，下課鈴已經(jīng)打響，我輕輕地把樹(shù)葉貼畫放到書包里，放學(xué)后準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 11

　　秋高氣爽的周末，我和媽媽陪姥姥姥爺回農(nóng)村老家。

　　車子行駛在鄉(xiāng)間小道上，一路的景色美不勝收。道路兩旁的樹(shù)有些年頭了吧，樹(shù)枝在道路的上空糾纏在一起，那綠的，黃的，半綠半黃的樹(shù)葉點(diǎn)綴在上面，宛如一道華麗的屏障。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，有葉子從枝頭飄落下來(lái)，扭動(dòng)著輕盈的身體，調(diào)皮的在車窗上跟我們打個(gè)招呼，就飛舞著撲向道路兩旁等候她的同伴們。前面的'車子駛過(guò)，滿地的落葉像是感受到了車輪速度的召喚，紛紛站立起來(lái)，跳躍著，追逐著，舞出一曲熱情奔放的旋律。

　　到了村里，下了車，我順手撿起一片法桐的落葉，雖然它已經(jīng)黃綠相間，水分不再那么充盈，但看起來(lái)依然脈絡(luò)清晰，蒼勁有力，猶如爸爸寬大的手掌。看到地上更多的因失去水分而蜷縮起身體的葉子，我問(wèn)媽媽：他們的身體都變形了，離開(kāi)這個(gè)世界會(huì)很痛苦吧？媽媽說(shuō)，也許，它們會(huì)因?yàn)樽约喝境苫�，化成肥而自豪呢�?/p>

　　自古有人悲秋，我卻很喜歡這落葉紛飛，鋪金疊翠的秋天。

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 12

　　在一個(gè)秋高氣爽的星期六的午后，我來(lái)到了植物園�！岸嗝纯蓯�(ài)的秋色啊！”我感嘆道。在這美麗的季節(jié)里，樹(shù)葉吸引了我。

　　這是一片金黃的銀杏林，隨著秋風(fēng)，一片片從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，真像是舞者在展示自己的舞姿，有的在跳歡快的拉丁，有的在跳優(yōu)雅的芭蕾舞，有的又在跳華麗的華爾茲……哦，秋天是黃色的。

　　我繼續(xù)漫步著，在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一片火紅色。走近一看，原來(lái)是一片楓林。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像很歡迎我的到來(lái)。哦，秋天是火紅的。

　　我繼續(xù)往前走著，不知不覺(jué)來(lái)到了松樹(shù)林。站在一棵挺拔的松樹(shù)下，只見(jiàn)它的針葉像一根根細(xì)細(xì)而墨綠色的`繡花針一樣。哦，秋天是墨綠色的。

　　踏出松樹(shù)林，我來(lái)到梧桐樹(shù)的世界。梧桐樹(shù)上飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下一片片黃色的葉子。有的像翩翩起舞的黃蝴蝶，有的像一只只小蜜蜂在樹(shù)林里鉆過(guò)來(lái)鉆過(guò)去，還有的像一把把從天而降的黃扇一樣。這時(shí)，秋天是黃色的。

　　啊，秋天的樹(shù)葉是多么的美麗啊！

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 13

　　你知道嗎？星期一老師說(shuō)：“今天的作業(yè)是葉貼畫。”

　　我一回家就開(kāi)始做葉貼畫，首先要挑選葉子，我采集了粉的、綠的、黃的……其中有一片葉子像球一樣，很特別，我拿著收集好的葉子一蹦一跳的回家了。

　　到了家里，我拿出剛采集好的葉子，爸爸指著手機(jī)說(shuō)：“你來(lái)選一個(gè)自己喜歡做的吧？”我很快就選好了，對(duì)爸爸說(shuō)：“我選這只鸚鵡吧！我覺(jué)得很美麗�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好，就做這只鸚鵡。”

　　首先我拿出一片又大又長(zhǎng)的葉子做身體，接著爸爸拿出雙面膠，把我修剪好的葉子粘在紙上，接著又把我修剪好的.粉色的葉子做頭部，然后我又挑選了四片有綠有粉的細(xì)細(xì)的葉子做尾巴，粘好尾巴和頭，一只漂亮的鸚鵡就完成了，最后我粘了一些樹(shù)枝和草做裝飾，這幅畫就正式完成了。

　　雖然很累，但是我感覺(jué)很快樂(lè)！

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 14

　　悄悄的，悄悄的，秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊，落葉在林中飛舞，大地鋪上了金黃的地毯，我收集了一些樹(shù)葉，準(zhǔn)備做樹(shù)葉貼畫。

　　今天，老師帶了各種各樣的樹(shù)葉，我和同學(xué)們一起制作樹(shù)葉貼畫。

　　我打算做蝎子，我先挑了兩個(gè)紅彤彤的'小果子，圓溜溜的，單做眼睛。我再找了許多許多的紫色葉子，反面顏色黑黑的，正面紫色的，橢圓形的，用來(lái)當(dāng)蝎子的腳和尾刺。接著拿了一個(gè)金黃的大葉子，拿來(lái)剪刀把葉子剪成鉗子樣的。還有一片灰褐色的樹(shù)葉，又大又圓，當(dāng)做蝎子的身體，蝎子的腳離它身體最遠(yuǎn)的那一只腳是尖的，是用葉柄來(lái)代替的，我做完后，老師給了我雙面膠，我貼上去覺(jué)得不是特別好，沒(méi)有小草，小花等，顯得很單調(diào)。但是老師說(shuō)：“這樣已經(jīng)很好了�！边@樣，一只活靈活現(xiàn)的蝎子就完成了。

　　幾片葉子也可以做出形態(tài)各異的圖畫，原來(lái)看似沒(méi)用的東西，也能創(chuàng)造出美麗的作品。

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 15

　　秋天到來(lái)了，天氣變涼了，樹(shù)葉慢慢變黃了，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉慢慢地漂落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中跳舞。

　　一天，我和媽媽去公園玩，在草坪邊，我撿到一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉可奇怪了，于是，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么樹(shù)葉呀？”媽媽說(shuō)：“這是桑葉，是從桑樹(shù)上掉下來(lái)的，桑樹(shù)上還有桑果呢，吃起來(lái)可甜了！”

　　我仔細(xì)看了看，它像冰淇淋，也像小雞的頭和嘴巴，樹(shù)葉的上面和下面都有尖尖的刺， 很像小刺猬，可愛(ài)極兒！這片葉子的顏色很奇怪，前面是深綠色，后面卻是淺綠色的。

　　我輕輕地摸了摸，感覺(jué)就像棉花糖一樣柔軟，好像漂浮在空中一樣，這片葉子聞起來(lái)卻有一股農(nóng)藥味，我還觀察到這片樹(shù)葉的葉脈像一棵小樹(shù)。

　　樹(shù)葉很美，尤其是秋天的`樹(shù)葉，我愛(ài)每一棵樹(shù)上的葉子。

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 16

　　秋天的一個(gè)早晨，小美推開(kāi)門來(lái)到院子里，看到了黃的、紅的、半綠半黃的`樹(shù)葉飄落了下來(lái)。

　　她跑過(guò)去撿起一片掉在地上的紅樹(shù)葉，問(wèn)紅樹(shù)葉：“你為什么不回到樹(shù)上去呢？”紅樹(shù)葉回答：“因?yàn)榈搅饲锾�，我們就要落下�?lái)了�！毙∶篮芨吲d，她又去前面看半綠半黃的樹(shù)葉，半綠半黃的樹(shù)葉漂亮極了，她撿起一片想帶回家。半綠半黃的樹(shù)葉跟她說(shuō)：“我們要留在這里，給這里鋪上一層地毯�！毙∶烙峙d奮的來(lái)到樹(shù)邊，她看到黃樹(shù)葉落到地上，她就撿起一片對(duì)黃樹(shù)葉說(shuō)：“你為什么也不回到樹(shù)上去呢？”黃樹(shù)葉說(shuō)：“我跟紅樹(shù)葉一樣，一到了秋天也要落下來(lái)�！毙∶缹�(duì)紅樹(shù)葉和黃樹(shù)葉說(shuō)：“你們可以來(lái)我家做裝飾品嗎？“紅樹(shù)葉和黃樹(shù)葉笑著同意了，小美帶著他倆高興的回家了！

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 17

　　夏日的炎熱已經(jīng)離去，秋天到了。秋天的樹(shù)葉五彩繽紛。我在一次秋游中重點(diǎn)觀察了秋天的樹(shù)葉。

　　夏天的楓樹(shù)葉是綠顏色的，而秋天的楓樹(shù)葉卻是深紅色的。楓樹(shù)葉像換了一件衣裳，更加美麗了。楓樹(shù)葉像我們的手掌，大約寬8厘米，高11厘米左右，葉柄長(zhǎng)4厘米。楓樹(shù)葉在秋風(fēng)中，像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞，美麗極了。深紅色的楓葉掉落在地上，鋪出了一道紅色小道呢！有一些干了的'楓樹(shù)葉，變的十分脆，只要用手輕輕一撕，一下就裂開(kāi)了，十分脆弱。

　　銀杏樹(shù)葉中間是淺綠色的，邊上是淡黃色的。它與蝴蝶差不多大，像一把小巧玲瓏的扇子，可愛(ài)極了。

　　甜栗子樹(shù)葉比其它樹(shù)葉長(zhǎng)一些，但葉柄較短。它中間深，外面淺，比一只蜜蜂大一點(diǎn)，顏色黃褐色。甜栗子樹(shù)能結(jié)出甜栗子。

　　秋天的樹(shù)葉五彩繽紛，各不相同。有冬青樹(shù)葉、銀杏樹(shù)葉、甜栗子樹(shù)葉、山白蠟樹(shù)葉……它們有各自的特點(diǎn),有的仍然碧綠碧綠,有的變了顏色……我們一定要多發(fā)現(xiàn)秋葉的神奇。

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 18

　　“手工節(jié)，開(kāi)幕啦！”老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，收集各種各樣的樹(shù)葉，帶到學(xué)校制作樹(shù)葉貼畫。

　　放學(xué)后，我回到家就開(kāi)始思考：“到底做個(gè)什么好呢？”我一下子就想到了蝴蝶，我覺(jué)得做蝴蝶對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟了，我決定明天課上就做蝴蝶。我在小區(qū)里收集了各種各樣的樹(shù)葉。

　　第二天課上開(kāi)始做手工時(shí)，我首先用水彩筆在白紙中央畫上了蝴蝶的'身體，接著在身體的兩邊對(duì)稱地用大一點(diǎn)的兩片橢圓形樹(shù)葉試著先擺放了一下，感覺(jué)挺好的，然后我就用膠水小心翼翼地按照之前擺放的位置粘貼上去。在蝴蝶的旁邊我用小一點(diǎn)的樹(shù)葉粘貼成一棵樹(shù)。我看了看貼畫，覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào)，最后用水彩筆給貼畫添上了藍(lán)天、白云和青青的草地，這樣我的樹(shù)葉貼畫就大功告成了。

　　我看著自己做的貼畫，畫中的蝴蝶仿佛微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，把我做得這么漂亮，你真是一個(gè)愛(ài)做手工的好孩子�！�

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 19

　　夕陽(yáng)西下，一天快要過(guò)完了。我漫步在校園的小路上，沉靜在花朵的芬香中。還有旁邊四季常青的大樹(shù)和挺拔的小草為我伴行。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙沙···”的'聲音從我耳邊響起。我一開(kāi)始還覺(jué)得是響尾蛇發(fā)出來(lái)的聲音，嚇得四處逃竄。但我認(rèn)真思考，觀察過(guò)后才知道其實(shí)是樹(shù)葉彈奏出來(lái)的樂(lè)曲。有一陣微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙沙···”哦，可能是樹(shù)葉在歌頌春天。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)樹(shù)葉是個(gè)音樂(lè)家呢。

　　呼，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在向大樹(shù)媽媽告別：“媽媽，感謝你這么多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。再見(jiàn)，媽媽。但愿我們下輩子還做母女。”樹(shù)葉在空中慢悠悠，飄飄搖搖的落下。盡管它很舍不得媽媽，但還是徐徐落下了。樹(shù)葉落下時(shí)，好像都是圍著大樹(shù)媽媽在轉(zhuǎn)。而且好像又是葉面朝下，把最后一吻獻(xiàn)給母親。噢，原來(lái)樹(shù)葉還是一位“戀母之天使�！�

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 20

　　天氣漸漸涼了，秋姑娘悄悄給許多樹(shù)木披上了金裝。秋風(fēng)呼呼一吹，樹(shù)葉就像蝴蝶翩翩起舞，地上落滿了樹(shù)葉。

　　我很喜歡一片葉子，雖然我不知道它的名字。這片葉子摸上去很光滑，但是中間的莖卻特別毛燥，它綠中帶黃，橫看像一個(gè)小朋友張著大嘴巴，豎看像一棵小松樹(shù)，反面看起來(lái)像大樹(shù)扎在泥土里的根。這片葉子還有一個(gè)“弟弟”，你一定很想知道這個(gè)“弟弟”是什么吧，那就讓我告訴你吧。這片葉子的下面還有一片小葉子。這片小葉子非常像一把芭蕉扇，正面和反面幾乎是相同的。這片葉子很有趣吧？

　　我還喜歡一種葉子，名叫楓葉。近看一片楓葉像小朋友的手掌，遠(yuǎn)看一棵楓樹(shù)像頂著一團(tuán)火在燃燒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，火紅的楓葉就像在唱歌，發(fā)出嘩嘩的.聲音。一陣大風(fēng)吹過(guò)，楓葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，像在開(kāi)舞會(huì)。

　　走在秋天，頭頂有明麗的陽(yáng)光，腳下是金黃的落葉，秋天在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 21

　　它，每年都在春天給校園增添許多生機(jī)勃勃；它，每年都在夏日給校園帶來(lái)絲絲清涼；它，每年都在秋季給校園披上美麗的錦緞；它，每年都在冬季頑強(qiáng)地守護(hù)著我們……

　　它，就是默默無(wú)聞的銀杏。

　　銀杏說(shuō)實(shí)話確實(shí)很普通，春天嫩，夏天綠，秋天黃，冬天枯。但是，我發(fā)現(xiàn)了它對(duì)我們那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。

　　學(xué)校里許多銀杏樹(shù)造型十分獨(dú)特，有的'像慈母一樣張開(kāi)雙臂，似乎想把我們擁入懷抱好好疼愛(ài)一番。有的似乎想在聆聽(tīng)我的悄悄話，將身子微微前傾著。有的似乎想歡迎我們，于是把手臂伸的高高……

　　銀杏葉子很漂亮，遠(yuǎn)看像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，近看像一把把小巧精致的扇子，葉子飄落時(shí)，像是給大地披上了一層無(wú)比美麗的金衣。

　　校園里不僅有銀杏樹(shù)，還有銀杏般的精神，那就是老師們擁有的銀杏魂，明知道自己的頭發(fā)會(huì)比同齡人早一天白，明知道自己的皺紋會(huì)比同齡人更多，但是仍然頑強(qiáng)地承擔(dān)起了這責(zé)任。

　　我愛(ài)銀杏，更深愛(ài)這銀杏魂。

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 22

　　今天，老師讓我們做樹(shù)葉貼畫。我一聽(tīng)就來(lái)電了，一回家就來(lái)到小區(qū)撿葉子。我撿了一大堆，選出了幾片好看的葉子帶回家，我在家里走來(lái)走去就是想不出來(lái)要做些什么。

　　我突然想起我可以查百度呀！我立刻跑到我媽房間，要來(lái)了手機(jī)，我打開(kāi)手機(jī)開(kāi)始查百度，我在上面東找西看，終于找到了一個(gè)我喜歡的樹(shù)葉貼畫。

　　我就拿出了一張白紙、剪刀、大大小小各種樹(shù)葉和雙面膠。首先我用筆畫出形狀，接著小心地剪出了它的腦袋，用雙面膠固定在紙上，然后用一片樹(shù)葉當(dāng)做它的'身體，剪半片樹(shù)葉當(dāng)成地面，剪下四條小腿貼在紙上，再拿出一片樹(shù)葉剪了一個(gè)圓當(dāng)太陽(yáng)，最后拿出雙面膠貼在了右上方。小恐龍樹(shù)葉貼畫就完成了。

　　我知道了，平平凡凡的落葉在經(jīng)過(guò)改造后會(huì)發(fā)出新的光芒。

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 23

　　今天下午，郁老師要求我們用樹(shù)葉做出各式各樣的樹(shù)葉畫。當(dāng)聽(tīng)完后，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，我也不例外。

　　下課時(shí)，我飛奔向操場(chǎng)，認(rèn)真地找了起來(lái)。過(guò)了不大一會(huì)兒，我就摘了好多樹(shù)葉，有：梨黃的、深紅的、淡紅的，還有淡綠的。接下來(lái)，就是用收集的樹(shù)葉拼貼圖畫了。我心想：我有一片好大的'樹(shù)葉呢！我就來(lái)做一只小松鼠吧。

　　首先，我拿起一支黑筆，在白紙中畫了一個(gè)小松鼠的腦袋，并畫出身體。然后，在它的身體上畫了一個(gè)蝴蝶結(jié)，給它穿上一件深紅色的外衣。接著，我把最大的那片葉子沾上膠水，把葉子貼在小松鼠尾巴的位置。其他葉子輔助造型，這只小松鼠就做好了。

　　我還做了一棵樹(shù)和一只有美麗翅膀的蝴蝶。這只蝴蝶也是用心做的。我拿出了那一片梨黃色的葉子，在上面貼了一些綠色的小細(xì)葉。我又拿出一朵三葉草的三分之二當(dāng)做蝴蝶的翅膀，在中間畫了一對(duì)觸角就大功告成了。

　　“我做的樹(shù)葉畫也太好了吧！”我自戀地說(shuō)。

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 24

　　上午，我們?nèi)チ宋魃焦珗@。我們登到了山峰的最高頂。樹(shù)葉黃黃的，一片片都落了，它們離開(kāi)了媽媽，獨(dú)立生活。

　　有一棵矮樹(shù)，葉子卻綠綠的，密密麻麻的。它不僅葉子綠，還長(zhǎng)了紅紅的“小燈籠”，真有意思！“小燈籠”像個(gè)紅紅、胖胖、可愛(ài)的小臉蛋，不住地笑著。 我們又來(lái)到一個(gè)小亭子里，旁邊有一群快樂(lè)的小樹(shù)葉。有的悠閑地躺著，做著美美的夢(mèng)；有的和旁邊的`樹(shù)葉說(shuō)著悄悄話；還有的樹(shù)葉不知怎么回事，興奮地歡蹦亂跳。我看得入了神，仿佛覺(jué)得自己也是那群樹(shù)葉中的一員。

　　楓樹(shù)媽媽就在亭子旁邊守護(hù)亭子。楓樹(shù)媽媽有無(wú)數(shù)只“手”，有黃的，也有紅的。黃的在上面，有幾只“手”就一個(gè)“手指頭”吊在樹(shù)上，哭著說(shuō)：“我不要離開(kāi)您！”紅的“手”在下面舒服地躺著，多幸福呀！……

　　秋天的樹(shù)葉真美！

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 25

　　夏叔叔剛剛離開(kāi)，秋姑娘就已經(jīng)悄悄地來(lái)到人間。她是一個(gè)本領(lǐng)高超的魔法師，給大地穿上了新裝，你看，紫色的帽子、火紅的衣袖、黃色的外衣，多漂亮�。�

　　秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉輕輕地飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，再看又像飄落的'大片大片的雪花。它們飄啊飄啊，有的飄到河面，幫小螞蟻渡河；有的飄到大樹(shù)邊，給大樹(shù)當(dāng)肥料；還有的飄向天空和白云交朋友……

　　一片樹(shù)葉飄進(jìn)了我的懷里，我拿起來(lái)，原來(lái)是一片火紅的楓葉，它有七個(gè)葉瓣，仿佛一個(gè)血紅的手掌。我把它放在大樹(shù)的旁邊，我想讓它回歸大樹(shù)的根，來(lái)臨春天，它又會(huì)在大樹(shù)枝上安家。

　　樹(shù)葉的飄落并不是生命的終結(jié)，它回歸大地，化作泥土，養(yǎng)育萬(wàn)物，明年的春天一定會(huì)更加美麗興旺。

　　秋天真美呀！我喜歡秋天，更喜歡秋天的落葉。

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 26

　　今天，老師叫我們做一個(gè)小制作。我要做一張樹(shù)葉貼畫，因?yàn)槲矣X(jué)得用樹(shù)葉貼小動(dòng)物很活潑可愛(ài)。說(shuō)干就干，我到外面的樹(shù)上采回一些漂亮的樹(shù)葉帶回家，準(zhǔn)備做一幅小金魚在水中自由自在嬉戲的畫面。

　　到家以后，我把樹(shù)葉用清水洗干凈，放在陽(yáng)臺(tái)上晾干。我又準(zhǔn)備了一些制畫材料，有小剪刀、雙面膠、水彩筆、還有硬紙片等。首先我把晾干的樹(shù)葉擺成小金魚的模樣放在硬紙片上。看到有些不像的部位，用小剪刀把它剪好。接著我用雙面膠把樹(shù)葉粘在紙片上，這樣一條條小金魚就貼好了。然后我用水彩筆在白紙上畫了一些細(xì)長(zhǎng)的水草和幾塊水中的石頭，這樣一張漂亮的'樹(shù)葉畫就完成了。

　　你看，我用平凡的樹(shù)葉都做了一幅完美的樹(shù)葉貼畫呢！讓我們用自己善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)“尋找” 生活中的美吧！

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 27

　　今天，郁老師告訴我們要做樹(shù)葉貼畫，帶我們出教室去找樹(shù)葉啦！我和同學(xué)們東看看西看看，這兒找找那兒翻翻，找到了很多各式各樣五顏六色好看的樹(shù)葉。

　　盼望著，盼望著，美術(shù)課終于到了。

　　上課了，我們拿出各自撿的樹(shù)葉，用雙面膠把它們貼在紙上。我邊想邊貼：弄個(gè)什么圖案呢？風(fēng)車？不行，要與眾不同！小花？不行，沒(méi)有藝術(shù)感！芭蕾舞者？嗯……可以！有藝術(shù)感！我先把幾片銀杏葉疊起來(lái)，做成小巧可愛(ài)的蛋糕裙，用一片紅葉子當(dāng)成上衣，用剪了一半的樟樹(shù)葉比成她的四肢……最后再用其余剩下的樹(shù)葉貼成背景，加上“黑豆”做點(diǎn)綴，一切大功告成！

　　我仔細(xì)端詳我的'作品。一位穿著蛋糕裙優(yōu)雅的芭蕾舞者正在翩翩起舞，多么美麗，多么開(kāi)心啊！我做的真好看！我給它取了個(gè)優(yōu)雅的名字——翩若驚鴻。

　　我愛(ài)我的作品！我愛(ài)我的“翩若驚鴻”！

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 28

　　今天的美術(shù)課真特別——我們做樹(shù)葉貼畫！秋天的樹(shù)葉就是一盒五彩繽紛的顏料。一陣陣秋風(fēng)，把銀杏樹(shù)葉染成金黃色，把楓樹(shù)葉染成火紅色，把梧桐樹(shù)葉染成深棕色……這不正是作畫的好色彩嗎？

　　美術(shù)老師講完要求，我迅速行動(dòng)起來(lái)，首先構(gòu)思好布局。然后選擇和修整所需要的樹(shù)葉。接下來(lái)開(kāi)始粘貼：我用幾支樹(shù)枝做成樹(shù)干，把休修整過(guò)的`各種顏色、各種形狀的樹(shù)葉，一片片貼在樹(shù)枝上。這樣，栩栩如生的大樹(shù)就做出來(lái)了。我還在大樹(shù)下面粘貼上許許多多樹(shù)葉全當(dāng)小草。最后我突發(fā)奇想，在藍(lán)藍(lán)的天空上，粘貼上三只飛翔的小鳥。我用圓形的葉子做小鳥的腦袋，用橢圓形的葉子做小鳥的身體，用細(xì)長(zhǎng)型的葉子做小鳥的翅膀，用三角形的黃葉子做小鳥的嘴吧……哈哈，這就是我的貼畫——《五彩繽紛的森林》。樹(shù)葉貼畫不僅讓我玩兒的開(kāi)心，而且還讓我認(rèn)識(shí)了很多樹(shù)葉，我喜歡樹(shù)葉貼畫。

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 29

　　秋天到了，美麗的秋姑娘讓樹(shù)葉帶來(lái)新的變化。有些樹(shù)葉慢慢地飄落到了地上，想一只只黃蝴蝶在空中飛舞。有的樹(shù)葉四季常青比如竹子，松樹(shù)，冬青······。還有的'樹(shù)葉雖然變了色但是沒(méi)有飄落就像楓葉，月季······。

　　大家一聽(tīng)到楓葉我相信你一定會(huì)想“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這首詩(shī)。在秋天里楓葉脫了身上的綠衣服穿上了紅色的新衣。楓葉想一只伸開(kāi)的手掌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一顆顆楓樹(shù)就像一片紅火焰。楓葉為秋天增加了一份美麗的色彩。 竹子是四季常青的植物，在秋季雖是綠色但比夏天要濃郁一些，不像夏天的那么碧綠。竹葉又細(xì)又長(zhǎng)，好像一位女孩子的眉毛一樣精致。如果你一次摘下三片竹葉，把它們放 在一起就好像一只小雞在雪中走過(guò)落下來(lái)的腳印一樣。 秋天樹(shù)葉的變化還有許多，只要你用心的去觀察，無(wú)論是什么都會(huì)有自己的特點(diǎn)。就像巴甫洛夫說(shuō)的“觀察，觀察，再觀察”。

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 30

　　我是一片小樹(shù)葉，一片嫩綠的梨樹(shù)葉。

　　春天，樹(shù)媽媽的身上開(kāi)滿了一朵朵雪白的花兒。那淡雅的花兒散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了許許多多的蝴蝶和蜜蜂。他們圍著我轉(zhuǎn)圈！和著它們美妙的歌曲，我翩翩起舞。

　　我是一片小樹(shù)葉，一片綠油油的梨樹(shù)葉。

　　夏天，我長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)了。和大哥哥大姐姐們一起手拉著手，擋住灼熱的陽(yáng)光。我喜歡看小院里跳舞的.老奶奶，還有在窗戶旁彈鋼琴的大姐姐。

　　我是一片小樹(shù)葉，一片金色的梨樹(shù)葉。

　　秋天，在秋姑娘的“指揮”下，我們調(diào)皮地圍著媽媽打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒爬上媽媽的肩；一會(huì)兒親吻媽媽的臉；一會(huì)兒飛到媽媽的頭頂。在秋陽(yáng)的照耀下，我們輕靈地旋轉(zhuǎn)、舞蹈，訴說(shuō)著自由的快樂(lè)。

　　我是一片小樹(shù)葉，一片筋疲力盡的梨樹(shù)葉。

　　冬天，鵝毛大雪漫天飛舞。我們被上了雪白的衣服。默默的躺在大樹(shù)媽媽的腳下睡覺(jué)，做著我那甜美的夢(mèng)……

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 31

　　同學(xué)們，你們知道樹(shù)葉的奧秘嗎？如果不知道，那就讓我來(lái)告訴你吧。

　　今天早上，作文課上，老師讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看看樹(shù)葉飄落下來(lái)，是正面朝上還是背面朝上呢？探索奧秘的熱情讓我放學(xué)后一個(gè)箭步?jīng)_回家去，匆匆忙忙地寫完作業(yè)，便做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。

　　我先在小區(qū)里撿一些落在地上的樹(shù)葉，也偷偷地摘了幾片快要凋謝的樹(shù)葉，放在袋子里，拿回家做實(shí)驗(yàn)。這些樹(shù)葉有的是橢圓形、有的.像心形，有的像蝴蝶的翅膀，還有的像羽毛……我拿著在地上撿的落葉，往下一放，樹(shù)葉搖搖擺擺地飄落下來(lái)，朝上的是背面。再拿著幾片快要凋謝的樹(shù)葉一放，朝上的也大多是背面。

　　實(shí)驗(yàn)后的結(jié)論是：樹(shù)葉飄落下來(lái)，背面朝上的多。

　　這又是為什么呢？我迫不及待地打開(kāi)電腦，查了起來(lái)。原來(lái)呀，樹(shù)葉的正面細(xì)胞排列整齊，很密，包含著很多葉綠體；而樹(shù)葉背面的葉綠體較少，排列疏松，因而它比正面輕，所以飄落下來(lái)時(shí)，背面朝上的多。

　　我們終于恍然大悟。樹(shù)葉的奧秘真神奇！

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 32

　　美麗的秋姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間，她給大地?fù)Q上了一件新裝，你瞧，馬路圍上了紅圍巾，校園戴上了紫帽子，田野、山坡穿上了黃外套……啊！真漂亮啊！

　　秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛落下，多像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，再看，又似乎是一只只小鳥在空中自由自在地飛翔。它們有的飄向天空中，要和白云＝交朋友；有的飄向小河里，給小螞蟻當(dāng)小船；有的'飄向大樹(shù)根，給大樹(shù)當(dāng)肥料。

　　一片葉子飄到了我的懷里，我輕輕地拿起它，是一片銀杏葉。瞧，它金燦燦的，像一個(gè)元寶；它小小的，像一把扇子；它驕傲地伸展著，仿佛一只美麗的孔雀。真美麗�。∥乙�把它帶回家，做成書簽，讓它永遠(yuǎn)留在我的身邊。

　　樹(shù)葉落下了，它回歸大樹(shù)地下的根，化作泥土養(yǎng)育萬(wàn)物，讓明年的春天更加美麗、興旺。

　　��！我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這美麗的落葉。

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 33

　　秋天到了，許多樹(shù)葉興奮的穿上新衣服，隨著溫柔的風(fēng)兒歡快地翩翩起舞。

　　桂花葉全身青翠欲滴。一條條葉脈猶如一條條舞動(dòng)的絲帶般令人眼花繚亂。桂花葉遠(yuǎn)看像一把小蒲扇那樣精美，近看卻像翡翠般好看。桂花樹(shù)上，似墜了一塊塊碧綠的.’翡翠’呢！瞧，桂花葉里面，躲著一些個(gè)害羞的小姑娘呢！她們身著黃色禮服，在里面歌唱著。桂花葉很豐滿，用手一摸，又滑又厚。有時(shí)邊緣上會(huì)有一些小刺，桂花葉也似乎高傲的說(shuō)：‘’看看，我有小刺護(hù)體，只要誰(shuí)敢破壞花草樹(shù)木，到我這兒，就全都失靈咯，嘻嘻！‘’桂花葉可真是不同凡響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能夠聞到它的香味了。如果你再仔細(xì)地聞一聞，就會(huì)聞到一絲沁人心脾的香味呢！

　　楓葉全身火紅火紅的，每一小片葉子都有一根筆直的葉脈。楓葉遠(yuǎn)看像一只小手掌；近看卻像人精心裁剪的精美圖案呢！

　　秋天的樹(shù)葉，把秋天打扮得依然那么美麗！

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 34

　　今天我們美術(shù)課的主題是《葉子貼畫》我非常喜歡這堂課，起早我就在小區(qū)里精挑細(xì)選了各種形狀的葉子，媽媽告訴我這些樹(shù)葉有的是楓葉，有的是銀杏葉，還有幾種說(shuō)不上名字的。

　　我來(lái)到學(xué)校終于等來(lái)了美術(shù)課，老孫給我們講解了制作步驟，要求我們自己獨(dú)立完成，我思考了一下，一個(gè)小松鼠的畫面在我的腦海里出現(xiàn)了，我先畫出了松鼠的頭，然后在紙上小心翼翼的涂滿白膠，把一層一層的樹(shù)葉摞起來(lái)當(dāng)松鼠的`作身子，一共鋪了三層樹(shù)葉，腳就用銀杏葉來(lái)當(dāng)吧，還剩下2片綠色的大樹(shù)葉，我就拿來(lái)做背景裝飾。

　　經(jīng)過(guò)40分鐘的創(chuàng)作，小松鼠樹(shù)葉貼畫制作好了，雖然看起來(lái)不那么相像，但我也很有成就感，因?yàn)榻裉煳也粌H認(rèn)識(shí)了幾種樹(shù)葉的名字，還收獲了用樹(shù)葉做貼畫，我好喜歡這次的美術(shù)課。

　　樹(shù)葉三年級(jí)作文 35

　　秋天到來(lái)了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨霏霏。秋天的樹(shù)葉變黃、變紅了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，在空中盡情地飛舞，給秋天帶來(lái)了許多情趣。

　　可愛(ài)的小燕子成群結(jié)隊(duì)地往南飛去。寒來(lái)暑往，草長(zhǎng)鶯飛，他們準(zhǔn)備飛回自己溫暖的家，舒舒服服地過(guò)冬。

　　秋天來(lái)到田野里，滿地成熟的稻子把稻秸壓彎了腰，黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。秋天來(lái)到果園里，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭；紅彤彤的棗子在枝頭上點(diǎn)著頭……農(nóng)民伯伯提著果籃，這兒摘一籃柿子，哪兒摘一籃棗子。��！秋天是豐收的季節(jié)。秋天來(lái)到公園里，公園里的.菊花都開(kāi)了，有黃的，有紅的，有紫的……真是五顏六色，好看極了。楓葉染紅了臉，桂花樹(shù)飄出了陣陣清香。

　　秋天真美呀！

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