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新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-04 10:37:04 三年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文8篇

新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇1

  媽媽擅長(zhǎng)做西點(diǎn),那天我寫完作業(yè)后便幫她做餅干。

  只見媽媽把雞蛋在碗邊上輕輕一打,然后蛋清與蛋黃從蛋殼中慢慢流出。"咦?媽媽,這上面不是寫著‘把蛋黃、蛋清分離,并分次打入’嗎?你怎么放在一起了?是不是錯(cuò)了?"我指著西點(diǎn)書奇怪地問?"你呀,這就不懂了吧!媽媽要用個(gè)生活小妙招,一下就能分離呢!"

  我還好奇地看著她拿出了一樣?xùn)|西——礦泉水瓶子。"這個(gè)就行?"我心想。只見媽媽用力一擠瓶子,緊接著把瓶口對(duì)著雞蛋一松手——蛋黃像一個(gè)聽話的小娃娃,"呼"的一下就鉆到瓶子里了!我拿起瓶子左看右看,一點(diǎn)特殊之處也沒有!

  我學(xué)著媽媽,也把瓶子一擠,然后對(duì)著蛋黃一松手——它果然鉆進(jìn)了瓶子!這下我糊涂了,就去問媽媽:"媽媽,為什么蛋黃一下子就擠進(jìn)了瓶子呢?".媽媽笑著回答:"外面的大氣壓原先和瓶子里面的大氣壓是一樣的,如果一擠,瓶中的氣體被擠出來一點(diǎn),瓶中的大氣壓就小于外面的大氣壓,在對(duì)準(zhǔn)蛋黃一松手,瓶子一彈回去,瓶中的大氣壓就會(huì)增加,蛋黃就被大氣壓給壓進(jìn)去了!""奧,我明白了".

  生活中還有許多小知識(shí),只要善于發(fā)現(xiàn),勇于探索,最后一定能有所發(fā)現(xiàn)!

新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇2

  一開學(xué),上音樂課的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題,坐在我前面的那位女同學(xué),暑假前頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng),都長(zhǎng)到屁股那里去了。怎么一個(gè)暑假過去,她就剪短了頭發(fā)?她的變化怎么這么大!下課了,我去問她,“你怎么剪了頭發(fā)啊?”“不剪不行。 彼拗f,我真替她可惜,難過。我還有個(gè)大發(fā)現(xiàn),我們班的體育老師變了,變成了“大名鼎鼎”的體育健將——張老師,被她教過的學(xué)生都很幸運(yùn),她帶的班很少。

  因?yàn)閺埨蠋熀苡哪刻於冀o我們玩各種新奇的游戲,在我們出操時(shí)還經(jīng)常表揚(yáng)我們班呢,下課了表現(xiàn)好的人還能得到獎(jiǎng)勵(lì)喲,同學(xué)們都說她很好,喜歡上她的課,我也這么覺得!這學(xué)期的變化真大呀!

新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇3

  夏天就將來臨了,一只只小螞蟻順著墻外的管道爬到了我們家廚房的窗臺(tái)上。

  媽媽采用了許多趕走螞蟻的方法,可都不見效,但是最近有一段時(shí)間卻沒有螞蟻爬進(jìn)來了。咦!這是怎么回事呢?連媽媽都不知道是什么原因。通過我的`觀察,我發(fā)現(xiàn),只要媽媽把剩余的大蒜頭放在窗臺(tái),平時(shí)活躍的螞蟻就會(huì)變成“縮頭烏龜”,聞見大蒜的味兒更是速度加快一倍地往回跑,再怎么都不肯露面了?墒堑葖寢尠延嘞碌拇笏忸^用完后,過了幾天,螞蟻又爬了進(jìn)來。我把我的觀察結(jié)果告訴了媽媽,媽媽卻不信。于是,我等螞蟻多的時(shí)候,把大蒜頭往螞蟻附近一放,那幾只螞蟻回頭就跑,這下媽媽可心服口服啦!

  通過我的仔細(xì)觀察,我明白了:螞蟻受不了大蒜的氣味。如果你家也有小螞蟻的話,就趕緊使用這個(gè)“武器”吧!

  只要你在生活中多留心觀察,你一定也會(huì)找到“新發(fā)現(xiàn)”。

  

新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇4

  大自然的奧妙無窮無盡,我們不僅在科學(xué)書本上能了解到,生活中也能常常遇到。不僅是大科學(xué)家能發(fā)現(xiàn)這些奧秘,我們也能。

  那天,我大汗淋漓地跑回家,從冰箱取出冰果汁的水杯,剛要喝,想起運(yùn)動(dòng)后不能喝涼水,連忙將杯子倒上熱水。忽然,我聽到"咔嚓"一聲,定睛一看,被子碎了!水濺了一地。我大吃一驚,半晌回不過神來。這是怎么回事?難道是水的沖擊力太大了?還是我放杯子用力過猛?我不停地猜測(cè),又不停地否定。干脆,一不做二不休,我再試一次。我從桌上拿了爸爸的玻璃水杯,再怎么倒都沒反應(yīng)。咦?我百思不得其解。

  我上網(wǎng)查了查,原來,當(dāng)熱水遇到冷的玻璃杯時(shí),內(nèi)壁溫度急速上升,迅速膨脹,但是杯子外壁膨脹沒有那么快,就會(huì)和原來一樣緊致,這樣兩個(gè)力的作用下,杯子就會(huì)碎裂。

  這是真的嗎?我去問了無所不曉的爸爸,心想他一定知道答案。沒成想爸爸故作懸念地說:"你完全可以通過自己找到答案。"求人不如求己!我用"三寸不爛之舌"向媽媽討來兩個(gè)玻璃杯。一個(gè)在冰箱里冰了一會(huì)兒,一個(gè)放在客廳。我把水燒的開開的,隨著熱水泛起跟頭,我的心也七上八下起來:真的能成功嗎?我一邊取水,一邊猜測(cè)著實(shí)驗(yàn)結(jié)果到底有多少種可能。開始做實(shí)驗(yàn)了!我定了定神,把開水分別倒入兩個(gè)水杯:成功了!果然冰箱的水杯碎掉了,而客廳的安然無恙。

  看來,生活中處處有學(xué)問。你只要有善于觀察的眼睛,做生活的有心人,說不定就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇5

  開學(xué)了,我們的學(xué)校煥然一新。

  這學(xué)期,兩位校長(zhǎng)全都退休了,上臺(tái)講話的人不一樣了,新校長(zhǎng)講話總板著臉,不像老校長(zhǎng)那樣,總是面帶微笑。我驚奇地發(fā)現(xiàn)副校長(zhǎng)是我們電腦課的老師。哈哈!校長(zhǎng)給我們上電腦課,太贊了!

  校長(zhǎng)退休了,連同學(xué)也少了一個(gè)。我感覺教室空空的,十分冷清。她在的時(shí)候,教室里總是鬧騰騰的,而且她總能想出有趣的新游戲,可是,她要去美國待一年,太久了,你快點(diǎn)回來吧!

  今年,我們綜合樓大翻修了,里面多了一個(gè)電梯,這把我高興壞了。以前要苦命地爬上爬下,累得人好像要斷氣了,現(xiàn)在只要按上樓鍵和下樓鍵,輕松到達(dá),真是方便多了!

  新學(xué)期學(xué)校的變化真大!

新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇6

  星期六,我正在家里寫著作業(yè),一道數(shù)學(xué)題難住了我。我拿著圓珠筆,一會(huì)兒敲敲桌子,一會(huì)兒撓撓頭發(fā)。突然我看到桌子上有些紙屑,就隨意地用筆去觸碰它們。這時(shí),奇跡發(fā)生了:小紙屑好像被施了魔法,粘在了我的筆上!好神奇呀!接著我又把一張廢紙撕成了紙屑,它們就像一片片小雪花。我拿著圓珠筆在頭上來回摩擦,再把它輕輕放在紙屑上。哇,紙片再一次被吸到了筆桿上!

  出于好奇心,我去問媽媽,媽媽只說這是靜電,剩下的讓我自己去探索。無奈之下我只好去問知識(shí)淵博的電腦,電腦"告訴"我這是一種自然的現(xiàn)象,叫摩擦起電,是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,而靜電把小紙屑吸了上來。聽了"電腦"的話,我恍然大悟。

  如果塑料筆可以粘住紙屑,那木桿鉛筆行不行呢?說干就干,我拿出一支木桿鉛筆,經(jīng)過摩擦后慢慢靠近紙屑。哇,紙片也被吸了上來,可很快就掉下來了。由此可見,木桿鉛筆產(chǎn)生的靜電沒塑料筆產(chǎn)生的大。

  經(jīng)過這次發(fā)現(xiàn)我明白了:處處留心皆學(xué)問,看似平常的大自然,其實(shí)還有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探究呢!

新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇7

  晚飯時(shí),爸爸端上一碗熱氣騰騰的西紅柿蛋湯?矗菨鉂獾募t色湯汁里散落著鮮黃的蛋花,上面還漂浮著點(diǎn)點(diǎn)油星呢!我用嘴巴吹了吹熱氣,湯上面的小油星也跟著轉(zhuǎn)了起來,甚是好玩。我用勺子把它們壓到碗底,它們又淘氣地鉆了上來。我再壓,它們?cè)巽@……哈哈,就像在跟我玩游戲。無論我怎么用力,小油星們?nèi)匀粓?zhí)著地飄上來。奇怪,這是為什么呢?

  我百度了一下,原來油不溶于水(且密度小比重輕),所以會(huì)浮在水上面。為了檢驗(yàn)答案的真實(shí)性,我決定動(dòng)手試驗(yàn)一下。

  說干就干,我先找來一個(gè)礦泉水瓶,裝了半瓶水,又在水里倒了一些花生油。果然,黃色透明的花生油并沒有溶到水里,而是平靜地浮在水面上。我擰緊瓶蓋,用力地?fù)u晃起來,只見瓶中的水和油在猛烈的震動(dòng)下混合在一起,花生油變成了無數(shù)圓形小顆粒,隨著我的搖晃在水中上下翻飛,瓶子里的水夾雜著這些油性小顆粒變得渾濁起來。"哈哈,我成功地把油和水溶在一起了!"我像發(fā)現(xiàn)了新大陸,邊搖晃著瓶子邊跑到爸爸面前。爸爸笑笑說:"外力可以暫時(shí)改變它的,你停止晃動(dòng),看看會(huì)怎樣?"我停了下來,靜靜地看著手中的瓶子。只見那無數(shù)的小顆粒陸陸續(xù)續(xù)地向上移動(dòng),慢慢地,原本渾濁的水變清了。更讓我吃驚的是浮上來的油又融合在一起了,油和水竟然分開了。

  生活中存在著許多有趣的現(xiàn)象,而這些現(xiàn)象中往往都隱藏著千變?nèi)f化的科學(xué)知識(shí),只要我們能夠掌握善于觀察的鑰匙,就會(huì)打開科學(xué)世界的大門,探索無窮無盡的奧秘!

新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇8

  今天我去姥姥家玩,一進(jìn)門姥姥就讓我在沙發(fā)上等一會(huì)兒,她卻不知去向。過了一會(huì)兒,家里的4個(gè)燈關(guān)了兩個(gè),一下子暗了不少。姥姥不知道從哪里出來了,說:"我給你變個(gè)魔術(shù)吧!"

  只見姥姥一手撐著繩子,一手握著一個(gè)鐵圈,輕輕甩了甩,示意這兩個(gè)道具是分開的。然后她把鐵圈從繩子下面套上,讓鐵圈自然落下。在那個(gè)鐵圈將要脫落的一瞬間,奇跡發(fā)生了:鐵圈竟然套在了繩子上。不對(duì)呀,我左思右想還是不知道為啥。姥姥神秘的一笑:"好吧,我來教你!"

  我先學(xué)著姥姥的樣子將繩子套在手上,鐵圈套了進(jìn)去,將手一松,鐵圈掉到了地上。第二次我要松的一瞬間,姥姥叫我停了下來。他說:"你用拇指和食指撐著繩子,把無名指往繩子里伸一下,這樣鐵圈落下去時(shí)一邊就會(huì)碰到你的手。這樣鐵圈一轉(zhuǎn),自然就掛上了。"說起來容易做起來難,我練了不下70次才成功。但姥姥又提了一個(gè)新要求:提高速度。我又苦練了一個(gè)下午,終于練熟了。

  媽媽和姥姥不約而同地將肯定得到目光投向我。這時(shí),我恍然大悟,知道了姥姥的良苦用心,她是想讓我明白一個(gè)道理:只有勤奮學(xué)習(xí),才能有所收獲!

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