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關(guān)于植物三年級(jí)作文300字68篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于植物三年級(jí)作文300字68篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植物三年級(jí)作文 篇1
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，植物們迎來(lái)了一年一度的比美大賽，負(fù)責(zé)招人的橡樹(shù)在森林里四處分發(fā)比美大賽的報(bào)名單。
第二天，報(bào)名的植物都去了，有玫瑰、月季花、蒲公英……可不幸的是，月季花去的時(shí)候，豬籠草無(wú)情地把它的花瓣給吃了，月季花感到了鉆心的痛，便暈了過(guò)去。等它醒過(guò)來(lái)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，它邊哭邊走回家�？墒�，它卻感覺(jué)不是朝家里走，而是被一種魔力驅(qū)使向賽場(chǎng)走去。它想：完蛋了，我要當(dāng)眾給我的家人們丟面子了。
當(dāng)它被那魔力吸引到賽場(chǎng)的時(shí)候，主持人問(wèn)它：“你怎么沒(méi)來(lái)比賽？”可能是主持人沒(méi)看見(jiàn)它身上的花瓣沒(méi)了。這時(shí)，主持人又說(shuō)：“你要是再來(lái)晚一點(diǎn)，觀眾就要退票了�！痹录净ㄕ驹谂_(tái)上，觀眾們看了紛紛說(shuō)：“哎呀，什么月季花，連一片花瓣都沒(méi)有。”橡樹(shù)聽(tīng)了立馬沖上來(lái)問(wèn)：“你的花瓣去哪兒了？”月季花說(shuō)：“我在來(lái)的路上被一棵豬籠草把花瓣給吃了，我以前可是很美的�！�
橡樹(shù)聽(tīng)了，趕緊讓爬山虎過(guò)來(lái)對(duì)月季花說(shuō)：“你過(guò)關(guān)了，因?yàn)橹挥心闵砩嫌袣埲边�能勇敢地來(lái)參加比賽�！�
就這樣，今年的比美大賽圓滿結(jié)束了。
植物三年級(jí)作文 篇2
外公十分喜愛(ài)花花草草，他在陽(yáng)臺(tái)上種了許多植物，因此我們家的陽(yáng)臺(tái)充滿了綠色，充滿了生機(jī)。
在我們家，有一盆巨無(wú)霸型的仙人球，外公已經(jīng)養(yǎng)了有七八年了，整株仙人球成一個(gè)橢圓形，大約有六十多厘米，連花盆約有八九十厘米高。上面長(zhǎng)滿了跟鋼針一樣的刺，每根有四五厘米長(zhǎng)，如果被這些“鋼針”扎到了，那后果可就不堪設(shè)想了。
每年的八九月份，這盆仙人球的頂端都會(huì)開(kāi)出嫩黃色和桔紅色搭配著的花朵。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的那盆梔子花吧，每年的七八月份，花朵開(kāi)滿枝頭，芬芳撲鼻，令人心曠神怡。梔子花的形狀是由幾個(gè)白色的花瓣重疊起來(lái)組成的。我發(fā)現(xiàn)它的花蕊十分特別，最里面的花瓣被軟綿綿的根包圍起來(lái)。
根的中間就是花蕊，花蕊是由幾個(gè)嫩嫩的芽?jī)航M成的，十分美麗。
此外，我家還有三角梅、藍(lán)精靈、蟹爪蘭、蘭花、金枝玉葉等一些不同品種的植物。這些花草有的鮮艷欲滴，有的芬芳撲鼻，有的枝繁葉茂。
它們既可以綠化環(huán)境,還可以陶冶性情。因此，我很喜歡我家的植物。
植物三年級(jí)作文 篇3
一天，我放學(xué)回到家，走進(jìn)家門(mén)我就聞到一股濃郁的清香味，原來(lái)我家又添加了一盆植物——蝴蝶蘭。
這大大的、紫色的花瓣輕盈地微微展開(kāi)，五六片合在一起，好像一只只美麗的小蝴蝶。在這些“小蝴蝶”的上面還有許多白色的小圓點(diǎn)，宛如幾滴水滴，給它們?cè)黾恿藥追只盍�。在每朵花瓣的中間有一個(gè)雪白的花蕊，好像一顆顆小珍珠，點(diǎn)綴著整朵花。用手輕輕一摸，感覺(jué)像水一樣柔軟、光滑，極其富有潤(rùn)意。從它身邊走過(guò)，濃郁的香味撲鼻而來(lái)，讓人如癡如醉。
蝴蝶蘭的花莖是淺綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)，如同松樹(shù)一樣蒼勁挺拔。在主莖上面還分出許多嫩莖，這些翠綠的嫩莖十分柔軟，上面長(zhǎng)滿了茂密的葉子。橢圓形的葉子翠綠光滑，葉脈若隱若現(xiàn)，襯托著蝴蝶蘭楚楚動(dòng)人。
我聽(tīng)奶奶說(shuō)：“蝴蝶蘭三季開(kāi)花，有著頑強(qiáng)的生命力，就算一周不給它澆水，它也會(huì)生機(jī)勃勃，散發(fā)出迷人的香味。”這時(shí)候，讓我疑惑的是蝴蝶蘭的生命力為什么這么頑強(qiáng)呢？
蝴蝶蘭象征著美好、吉祥，希望我家的這盆蝴蝶蘭能給我們帶來(lái)幸福、好運(yùn)。
我愛(ài)我的植物朋友——蝴蝶蘭。
植物三年級(jí)作文 篇4
一天，森林里聚集了許多植物，聽(tīng)說(shuō)它們將要舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有數(shù)不勝數(shù)的比賽項(xiàng)目，跟我們?nèi)祟惖牟畈欢�，稍微有幾�?xiàng)項(xiàng)目是我們沒(méi)有的。
“來(lái)參加舉重的選手的選手有萌肉、發(fā)財(cái)樹(shù)、綠蘿�！庇伤娜~草進(jìn)行賽事報(bào)道。
“今年的舉重選手果真了不得，都是來(lái)自各個(gè)家族的猛將，早就聽(tīng)說(shuō)今年的萌肉家族將迎來(lái)一位實(shí)力超群的猛將，而我們的發(fā)財(cái)樹(shù)家族依然是那一位一直稱霸植物界的頂極舉重選手。接下來(lái)讓我們來(lái)看一下綠蘿家族，這次的綠蘿家族和往常大不一樣，這次竟然派出了一位不起眼的小將，看來(lái)這次比賽要比往年都有精彩�！苯庹f(shuō)員楓樹(shù)報(bào)道。
這時(shí)家族的足球比賽也在激烈的進(jìn)行中，此時(shí)的四葉草家族以一分之差暫時(shí)領(lǐng)先楓樹(shù)家族。家族足球賽正舉行地轟轟烈烈的時(shí)候，游泳比賽也在有條不絮進(jìn)行著，可是意外又是出現(xiàn)了，有兩位代表正在爭(zhēng)吵。這時(shí)解說(shuō)員馬上說(shuō)：“請(qǐng)大家按規(guī)章制度來(lái)，如果再出現(xiàn)此情況就把你們淘汰�！苯�(jīng)過(guò)解說(shuō)員這么一說(shuō)游泳比賽才能正常完成。
“這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)最突出的家族是我們的萌肉家族，他們靠自已的實(shí)力取得了勝利，我們每個(gè)人都應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。”松樹(shù)長(zhǎng)老宣布。
植物三年級(jí)作文 篇5
星期天的下午，我和媽媽來(lái)到靈湖公園的荷花池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池塘里長(zhǎng)滿了碧綠的草，草的葉柄上長(zhǎng)著小小的葫蘆，有的還開(kāi)出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細(xì)一看，這不就是老師講過(guò)的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去采一朵。
我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個(gè)。我把它放在手里，先捏捏它小小的氣囊，感覺(jué)軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面松松的和老師講的一模一樣。
三月的春風(fēng)吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的深入開(kāi)展，小海螺們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進(jìn)行觀察和記錄，他們還認(rèn)真查找種植方面的知識(shí)，動(dòng)員爸爸媽媽一起參與種植活動(dòng)。還時(shí)不時(shí)拍下精彩瞬間，分享種植的樂(lè)趣！瞧，種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢！每天及時(shí)澆水，課間還來(lái)觀察幼苗，放學(xué)后再一次來(lái)和植物說(shuō)說(shuō)悄悄話。
今天，欣喜發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)芽了，孩子們心里可激動(dòng)了！
植物三年級(jí)作文 篇6
婆婆家門(mén)前有一盆花，叫桂花。
桂花有許許多多的花桿，這些花桿的樣子就像一些大小不同的小樹(shù)枝，只不過(guò)這些花桿大多數(shù)只有大拇指那么粗，整棵花的高度大約有一米那么高，但是婆婆卻說(shuō)桂花是會(huì)長(zhǎng)高和長(zhǎng)粗的，有的可以長(zhǎng)到五、六米那么高。在桂花的每一棵花桿上有許多花枝，花枝上又有著許多葉子，葉子是深綠色的，像桃子�；ㄖι线�盛開(kāi)著許多桂花，花的花瓣有四瓣，像圓形的一大半，但是顏色是白的，四個(gè)花瓣緊緊的連在一起。有兩個(gè)半圓形的花蕊，顏色是黃的，美麗極了。低頭去聞，或者是風(fēng)一吹，一陣清香直朝鼻子撲過(guò)來(lái)，實(shí)在是香極了。婆婆對(duì)我說(shuō)，我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄊ撬募竟�，它的特點(diǎn)是四季都開(kāi)著花，葉子也是四季都是綠的，還有一種桂花叫八月桂，它只有在八月份才開(kāi)花。
婆婆家自從有了桂花以后，園子變得更美麗了，我們?cè)谶@樣的園子里玩耍和休息，實(shí)在是舒服極了！
植物三年級(jí)作文 篇7
去年秋游，我和同學(xué)們?cè)谌サ穆飞下劦搅艘还苫ㄏ�，連迎面的風(fēng)兒，都是香的。我拍了拍旁邊的陸子軒，問(wèn)：“你有沒(méi)有聞到一股花香，你知道這是什么花嗎？怎么這么香��？”
突然路邊一棵樹(shù)，躍入了我的眼簾，它的樹(shù)枝上開(kāi)滿了金色的小花，我問(wèn)王老師：“王老師，那是什么花，好香喲！”王老師說(shuō)：“這是桂花，雖然它的花很小，葉子很大，但是擋不住它那迷人的誘人的香氣，讓人心曠神怡�！�
我回到家，查看了古人描寫(xiě)桂花的詩(shī)句。詩(shī)人王維的《鳥(niǎo)鳴澗》中寫(xiě)到“人閑桂花落，夜靜春山空�！边�有白居易的《憶江南》，楊萬(wàn)里的《詠桂》，都提到了桂花！據(jù)了解，桂花謝了之后還有很大的食用價(jià)值，能做出美味的桂花糕，香甜的桂花蜜等等。
盡管桂花沒(méi)有玫瑰嬌艷，沒(méi)有曇花驚艷，沒(méi)有荷花素潔，但它卻清芬襲人。它那一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界里去！
怎么會(huì)有人不喜歡它呢？
植物三年級(jí)作文 篇8
我愛(ài)校園的丁香樹(shù)我的學(xué)�！獤|關(guān)小學(xué)，坐落在康保縣文化北路，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名遐邇的小學(xué)校。
夏天，當(dāng)你一走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，首先，映入你眼簾的是那一棵棵高大的風(fēng)鈴樹(shù)。它枝葉茂密郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)綠色的大蘑菇，知了趴在樹(shù)枝上不停地唱美麗動(dòng)聽(tīng)的歌謠，小鳥(niǎo)高興的在樹(shù)上飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說(shuō)：“歡迎您！歡迎您！”
這一棵棵丁香樹(shù)，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，為我們站崗放哨。它春天為我們帶來(lái)勃勃生機(jī)；夏天為我們芳香四溢；秋天為我們放飛翩翩起舞的金蝴蝶；在“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的季節(jié)，它滿樹(shù)的“白花”為我們學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線！
這一棵棵丁香樹(shù)，每年迎來(lái)一批批不懂事的孩童，送走了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，它看著我們成長(zhǎng)，它看著我們長(zhǎng)大。
這一棵棵丁香樹(shù)，又像一位位園丁，只有辛苦，只有奉獻(xiàn)，不講回報(bào)，您是多么的崇高、多么的偉大！
我愛(ài)校園的丁香樹(shù)！我愛(ài)校園里的“園丁”！
植物三年級(jí)作文 篇9
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)紅掌這種植物吧，可對(duì)它又了解多少呢？要想知道，就聽(tīng)我來(lái)為大家講講吧！
紅掌的莖像吸管一樣又細(xì)又長(zhǎng)又直，一根挨著一根。每根莖上只有一片葉子，葉子像細(xì)長(zhǎng)的愛(ài)心，手掌一樣大，背面呈淺綠色，正面呈深綠色，給人的感覺(jué)像綠色的顏料加多了，不知道的人還以為是假花呢。葉面上有明顯的條紋。
紅掌是一種很有特點(diǎn)的植物�；ò陿O像葉子，每朵只有一片花瓣，深紅色�；ㄈ锔幸馑剂�，嫩黃色，橢圓形，像一個(gè)狗尾巴草。上面還有一些黑點(diǎn)兒，好似一個(gè)烤焦的玉米棒。剛開(kāi)的花，花蕊上一個(gè)黑點(diǎn)也沒(méi)有，像一個(gè)剛出生的蠶寶寶。沒(méi)開(kāi)放的花，花瓣是卷起來(lái)的，深紅色，三角形，像尖刺一樣。
紅掌喜歡陰涼的環(huán)境，如果放在有強(qiáng)烈陽(yáng)光的地方，它的葉子會(huì)發(fā)黃，所以我把它放在家里的客廳。水也不能澆多，否則會(huì)爛根，所以我對(duì)它，像對(duì)待小寶寶一樣貼心。
我說(shuō)了這么多，你對(duì)紅掌的了解是不是更深一步了呢？
植物三年級(jí)作文 篇10
春天來(lái)了，美麗的桃花開(kāi)了，它是春的使者，給我們帶來(lái)春的消息。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)的桃花像是一片燦爛的云霞。走進(jìn)桃園，春風(fēng)徐徐吹拂，桃花在微風(fēng)中搖曳，仿佛在向我們招手表示歡迎。桃花一叢叢、一簇簇、一朵朵，你挨著我，我挨著你，像親密無(wú)間的好伙伴。你看，它們有的還是花骨朵兒，片片花瓣緊緊地包裹在一起，像一粒玫紅色的珍珠；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一只只振翅欲飛的小蝴蝶；有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，粉嘟嘟的花瓣像嬰兒的笑臉?gòu)赡劭蓯?ài)；有的已經(jīng)凋謝了，只剩下鵝黃色的花蕊佇立在枝頭。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一只只蝴蝶，撲打著翅膀翩翩起舞，令人目不暇接，心曠神怡。陣陣花香把小蜜蜂也吸引來(lái)了，飛到這一朵，飛到那一朵，忙得不亦樂(lè)乎。
桃花，你給春天增添了一份別樣的美麗！
植物三年級(jí)作文 篇11
早上起床的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)茶幾的水果盤(pán)里擺著幾個(gè)大大的石榴。
石榴圓圓的，像個(gè)小皮球。它的外皮是紅黃相間，還長(zhǎng)著褐色的斑點(diǎn)。外表雖不是那么好看，聞了聞也沒(méi)有果香味，但摸著真光滑。
我迫不及待地想打開(kāi)石榴的外皮。哇哦！石榴的肚子里藏著許多秘密。每一粒的小果實(shí)都是那么光滑圓潤(rùn)，飽滿的果肉里包著白色的小種子。我左手扶著石榴，果肉朝下，果皮朝上，右手拿勺子，開(kāi)始用勺子敲打石榴的肚皮。敲打的時(shí)候不能只敲一個(gè)位置，要換位置，看到果肉在哪個(gè)位置還沒(méi)下來(lái)就拍哪里�！斑诉诉恕保芸焓竦亩亲永锏舫鲆坏氐那锾�。
石榴籽顆顆分明，全程不用手碰到石榴籽，也不用擔(dān)心弄臟手。不然，石榴的這些汁液染到手上，吃完石榴后手會(huì)變黑的。什么原因，我也不得而知。
我拿起一顆放入口中，石榴的味道原來(lái)這么好！甜中帶酸，酸中又帶著絲絲甜意。細(xì)細(xì)品味，真讓我回味無(wú)窮。
植物三年級(jí)作文 篇12
有的人覺(jué)得鳳仙花是最美的，有的人覺(jué)得百花之王――牡丹最美，還有的人覺(jué)得迎春花最美�？晌覅s覺(jué)得，那一朵朵嬌艷的山茶花最美。
校園的墻邊種了一排山茶花。一到春天，山茶樹(shù)吮吸著春天的甘露，一片片橢圓的，長(zhǎng)著小齒的葉子在雨里頻頻點(diǎn)頭。
春風(fēng)吹來(lái)，綠葉你擠我碰，在綠葉間，紅山茶竄了出來(lái)。紅山茶有的含苞待放，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，露出黃的花蕊，有的卻還是花骨朵兒。愛(ài)心形的花瓣密密層層地疊著，在陽(yáng)光下，好像輕盈的舞女的裙。只要你一走近，就可以聞到一陣清香撲鼻而來(lái)。
山茶花不僅美麗，還有較高的使用價(jià)值。山茶花的樹(shù)干到了能工巧匠的手里，可以做各式各樣的家具。山茶花的藥名叫曼陀羅，在李時(shí)珍的《本草綱目》里有記載。它可以止血、消腫。
我喜歡山茶花，要知道，它可是全國(guó)十大名花之一呢！
植物三年級(jí)作文 篇13
科學(xué)課上，科學(xué)老師給我們講了植物中，花里好“育嬰房”。
我們大家都知道，植物都要開(kāi)花結(jié)果，但卻不知道花是怎么結(jié)果的?花里有雄蕊也有雌蕊，雄蕊里有花粉;雌蕊是個(gè)子房，子房里有肧珠就是要長(zhǎng)大的果實(shí)，雌蕊沒(méi)有花粉，上面有一個(gè)口，需要雄蕊把花粉傳給雌蕊，這就需要昆蟲(chóng)來(lái)把花粉傳給雌蕊。有些昆蟲(chóng)會(huì)把這朵花的花粉傳給另一朵花，如果是同一類花的話，這就沒(méi)有問(wèn)題，反而會(huì)讓這朵花的果實(shí)長(zhǎng)得更好。如果是不同類花的話，這朵花就會(huì)生長(zhǎng)不出果實(shí)而死。
花也分成四類花辦，萼片，雄蕊，雌蕊�；ò昃褪前鼑廴锖痛迫锏哪且蝗�。
眾所周知，大多數(shù)的花縣有獨(dú)特的令人難忍的臭味，例如，在印象尼西亞的蘇門(mén)答臘島上生長(zhǎng)著一種大王花，當(dāng)花兒盛開(kāi)時(shí)，能散發(fā)出陣陣腐肉味，吸引一些蠅類前來(lái)幫助它們傳粉。
還有一種花叫金蝶蘭，樣子長(zhǎng)得像昆蟲(chóng)，給螫蜂布下騙局，讓它不斷攻擊花，幫助花傳粉。
啊，植物中根、莖、葉、花都好神奇!
植物三年級(jí)作文 篇14
說(shuō)到植物，幾乎每家每戶都在種，因?yàn)樗梢詢艋諝�，美化環(huán)境。有的植物非常漂亮，有的很有趣，還有的可以做中藥�？晌艺f(shuō)的這種植物不漂亮也不有趣，卻很神奇，它叫“變色龍”。
有很多人知道變色龍是一種動(dòng)物，可以變換顏色，隱藏自己，而植物變色龍也可以變換顏色，它可以變出紅橙黃綠青藍(lán)紫粉等十幾種顏色，顏色絢麗而漂亮，非常神奇。
變色龍的葉子又大又圓像一個(gè)個(gè)綠色的圓片，每七到十天都會(huì)變換一種顏色，有時(shí)還會(huì)兩種顏色同時(shí)出現(xiàn)，但并不常見(jiàn)。
我的一個(gè)朋友經(jīng)常來(lái)我家寫(xiě)觀察日記，都會(huì)問(wèn)我；“哎，這變色龍什么時(shí)候才能變成白色��？”我笑笑對(duì)她說(shuō)：“再等等吧，八月下旬就可以啦�！蹦菚r(shí)我心里想：這植物也真是與眾不同，幾乎每次都到那個(gè)時(shí)候變成白色，還真神奇。
像變色龍這樣的植物還有很多可想而知大自然是多么神奇啊，讓我們繼續(xù)探索大自然吧！
植物三年級(jí)作文 篇15
我家有一株蘆薈，種在一個(gè)漂亮的黃色小花盆里。
這株蘆薈的葉子碧綠碧綠的，葉子厚實(shí)，飽滿。葉子兩邊長(zhǎng)滿小刺，葉子頂端的那顆小刺比兩邊的小刺稍大些，像這群“刺兵”的長(zhǎng)官一樣。蘆薈是一種常綠植物，一般不會(huì)開(kāi)花，要是有合適的溫度和濕度，蘆薈會(huì)開(kāi)出像蒲公英似得淡黃淡黃的小花，很美麗。
媽媽把這盆蘆薈放在電腦旁，我問(wèn)媽媽為什么放在那里，媽媽說(shuō)蘆薈可以吸收電腦輻射，在電腦旁放一株蘆薈，對(duì)身體有好處。不僅如此，蘆薈還有許多其它的作用：葉肉含有豐富的維生素b6，可以食用，能預(yù)防便秘；葉子還可以加工成美容藥物，療效還不錯(cuò)呢。我媽媽原來(lái)肚子上有“游泳圈”，還經(jīng)常便秘，皮膚也不好，吃了一段時(shí)間的蘆薈美容膠囊后，“游泳圈”消失了，也不便秘了，皮膚也好了很多，愛(ài)美的媽媽直說(shuō)這東西真不錯(cuò)。
大家看，蘆薈不僅美觀好看，還有那么多的作用，而且耐旱好養(yǎng)，大家也來(lái)養(yǎng)一盆吧。
植物三年級(jí)作文 篇16
今天，史浩楠帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的桔子。
這個(gè)桔子全身金黃金黃，還胖胖的，像穿了一件黃色的棉衣。我聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我知道，這肯定是一個(gè)又香又甜的桔子，我忍不住口水直流。
剝開(kāi)外皮，一滴滴的水濺到了我的眼睛里，辣得我都快哭了，我揉揉眼睛，許多桔瓣出現(xiàn)在我的眼前，他們緊緊依偎在一起，好像一群可愛(ài)的小朋友在說(shuō)悄悄話，還有幾個(gè)很小桔瓣在里面湊熱鬧呢！我看見(jiàn)每一個(gè)桔瓣上都有一些白色的經(jīng)絡(luò)，緊緊地裹著橙黃色的桔瓣，就像給她們穿上了一件美麗的紗衣。
我迫不及待地掰下一片桔瓣，它彎彎的，像一條小船。我把它塞進(jìn)嘴里，酸酸的，口中頓時(shí)清爽無(wú)比。不一會(huì)兒，我就把一個(gè)大大的桔子吃完了。
我聽(tīng)老師說(shuō)，桔子全身都是寶：桔皮可以泡茶，還可以熬湯，桔瓣上經(jīng)絡(luò)還可以做藥呢！
我喜歡吃桔子！
植物三年級(jí)作文 篇17
去年放暑假時(shí)，我和姐姐去公園看美麗的荷花，荷花大多是是粉紅的，很少有雪白的，而我卻恰好見(jiàn)到了。
荷花喜歡熾熱的夏天，夏天時(shí)，粉紅的梅花早已失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭挺胸的美麗極了。荷花有五六片花瓣，越是往里，就越嬌嫩。
如果有人問(wèn)：太陽(yáng)花不也在夏天，斑斕多姿嗎？我會(huì)充滿信心的回答：雖然太陽(yáng)花和荷花一樣都喜歡熾熱的夏天，雖然太陽(yáng)花比荷花美麗，但是荷花不但美麗，而且有一種說(shuō)不出的芳香。
荷花在水中出淤泥而不染，水越是清澈見(jiàn)底，荷花也越美，水里有小魚(yú)、小蝦、小青蛙……陪伴著荷花姐姐，水面有許多荷葉襯托著荷花姐姐。
荷花就像一位高大威武的姐姐，保護(hù)著身邊的荷花妹妹。
我喜歡荷花那高大威武的氣派、我喜歡荷花那迷人的魅力、我更喜歡荷花那偉大的精神。
植物三年級(jí)作文 篇18
靜靜地傾聽(tīng)著一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，春天伴隨著聲聲?shū)B(niǎo)鳴悄悄地來(lái)了，我家的那盆花迎著春光生長(zhǎng)起來(lái)。它們是那么的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到風(fēng)沙還是雨水，無(wú)論遇到干旱還是洪水，它總是堅(jiān)強(qiáng)不屈的成長(zhǎng)著。
它看起來(lái)像一位純潔善良的天使，用綠色的厚厚的葉子圍著一串串金燦燦的金珠，就像男子維護(hù)著嬌弱的女子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊綠碧石上鋪著幾朵白色的小花。仔細(xì)看看它的葉子厚厚的，像多肉一般。不知道的小孩子一定會(huì)以為里面有什么新鮮的小玩意兒呢！它的花也很好看呢！還未開(kāi)花，含苞欲放。一個(gè)個(gè)花苞大小均勻，十分飽滿，好像想一股勁猛的開(kāi)出花來(lái)。它的花香味十分清淡，給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。我覺(jué)得我們應(yīng)該向他的這種堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)的品質(zhì)學(xué)習(xí)，讓別人對(duì)你敬佩。
寫(xiě)著優(yōu)美的作文，我仿佛又看到了那盆長(zhǎng)壽花，和那陣陣花兒的清香。
植物三年級(jí)作文 篇19
我十分的喜愛(ài)蓮，由于蓮是一種深受人們喜愛(ài)的植物，它有柔嫩美麗的花朵和十分好吃的蓮子。
從古代到至今，蓮的形象出現(xiàn)在許多雕琢和繪畫(huà)的著作上，許多詩(shī)人和作者都寫(xiě)過(guò)，蓮的華章，例如，周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》、朱湘的《采蓮曲》等等……蓮在我國(guó)的各地就被廣泛栽培，給祖國(guó)增添了清麗柔軟的色彩。
你知道我為什么喜愛(ài)蓮嗎？由于蓮標(biāo)志這正人，由于我要當(dāng)一名光明正大的正人，我不只是喜愛(ài)這一點(diǎn)、我還喜愛(ài)它的形狀、色彩，它的色彩很美，形狀也很獨(dú)特，我不像他人相同。都喜愛(ài)牡丹，你知道他人為什么喜愛(ài)牡丹嗎？是由于牡丹是花中富有的花，由于牡丹看起來(lái)十分淡雅，所以這樣說(shuō)的。
而蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不嬌。便是這個(gè)點(diǎn)我十分的喜愛(ài)，我不知道有多少人喜愛(ài)，可是我知道喜愛(ài)蓮的人必定知道，蓮的標(biāo)志什么，它的特邊信是什么！
我必定要像蓮定樣，濯清漣而不嬌，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，從淤泥中出來(lái)而不沾泥。
植物三年級(jí)作文 篇20
以前，我在老家的九龍山的山坡上見(jiàn)過(guò)含羞草，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長(zhǎng)得十分特殊。他開(kāi)著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不細(xì)心地把球上的一個(gè)小單位分開(kāi)，便能夠看見(jiàn)每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，原先那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原先如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開(kāi)放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來(lái)，緊之后整個(gè)葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來(lái)看，今日我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎樣“害羞”的。
含羞草也十分綠，并且還綠中帶青。
植物三年級(jí)作文 篇21
在我上一年級(jí)時(shí)，爸爸買了一盆“發(fā)財(cái)”樹(shù)爸爸說(shuō)；發(fā)財(cái)樹(shù)，發(fā)財(cái)樹(shù)，顧名思義它象征著財(cái)源廣進(jìn)，圖個(gè)好兆頭！
如今，這盆發(fā)財(cái)樹(shù)在我家已經(jīng)生活五年了，算的上是老成員了，每隔十天半個(gè)月，我就會(huì)給它澆水，發(fā)財(cái)樹(shù)在我的精心呵護(hù)下是茁壯成長(zhǎng)。
今天，我給它澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)在它的根部冒出幾個(gè)像筍一樣的新芽。我高興極了，急忙告訴了爸爸媽媽，他們也高興極了。我數(shù)數(shù)一共三株，墨綠的葉子緊緊的抱在一起，好像很害怕似的……
又過(guò)了幾天，新芽似乎適應(yīng)了我家的環(huán)境，偷偷的伸出了幾片葉子，嫩嫩的綠綠的，個(gè)子好像也長(zhǎng)高了……
一周過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)新芽的顏色逐漸變深變濃，它長(zhǎng)大了，并且熟悉了環(huán)境。身體伸得筆直，不在害羞，不再害怕……
我家的發(fā)財(cái)樹(shù)枝繁葉茂，愿它能給我家?guī)?lái)好運(yùn)！
植物三年級(jí)作文 篇22
我很喜歡花草樹(shù)木，所以我在我家的花園里種了一些植物，每一天我都很細(xì)心地照顧它們，給它們澆水、施肥、清雜草。
我家的植物中有一棵富貴竹，它是一種室內(nèi)植物，不能夠被陽(yáng)光照射的。有一次我把那棵富貴竹放在屋外，沒(méi)想到第二天那棵富貴竹變成又干又黃，快要死掉。我害怕極了，趕緊把它拿進(jìn)屋內(nèi)。過(guò)了幾天，富貴竹又變綠了，看到他生機(jī)勃勃的樣貌，我的心境也變好了。
我最喜歡的花是我親手種植的向日葵。它和富貴竹剛好相反，它十分喜歡太陽(yáng)。開(kāi)始，我把一些種子放在盆子里，擺在太陽(yáng)底下，發(fā)覺(jué)他們一天一天地在發(fā)芽、長(zhǎng)高。此刻，它們已經(jīng)長(zhǎng)成六棵小樹(shù)苗了，其中有兩棵異常高，有兩棵異常粗，可就是還不開(kāi)花�？墒�，它們的樣貌可愛(ài)極了，葉子長(zhǎng)得像一朵大玫瑰花，并且，還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢，早上向著東邊微笑，傍晚朝著西方揮手。
植物三年級(jí)作文 篇23
今年的桂花開(kāi)的格外茂盛。塵土紛囂之間，突然呈現(xiàn)一片淡黃，星星般的小花綴滿枝頭，不仔細(xì)看是看不到的。
校園里有一棵桂花樹(shù)，在太陽(yáng)下黃的燦爛，還有淡淡的甜香，在太陽(yáng)下也能分辨書(shū)，這是桂花。
每當(dāng)秋季來(lái)臨，開(kāi)頭便看見(jiàn)樹(shù)葉上面的金黃香氣直透出來(lái)，人也似乎清涼許多，看到桂花最先用眼嚴(yán)的是兩片樹(shù)葉，仔細(xì)看才能看到黃黃的小花，那黃黃的小花是那樣小。古人說(shuō)暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香流。在太陽(yáng)下的桂花和桂花的香氣加在一起，桂花就更美了。
桂花不僅香氣迷人，桂花還可以做食物，這種食物叫桂花糕，有一股桂花一樣的甜香。桂花，還可以做茶，香氣濃郁，沁人肺腑，桂花還可以做香水。
桂花的花期雖然很短，但他把自己的精華全部給了人們，桂花沒(méi)有，牡丹的天香也沒(méi)有玫瑰的高貴，也沒(méi)有百合的優(yōu)雅，跟沒(méi)有廣玉蘭的純潔。但她有一種舍己為人奉獻(xiàn)自己的精神。
植物三年級(jí)作文 篇24
星期四中午，是語(yǔ)文午自習(xí)。語(yǔ)文老師讓我們?nèi)w去操場(chǎng)，觀察大樟樹(shù)，然后記錄下來(lái)。話音剛落，教室里的每一個(gè)角落都充滿了歡笑聲，一下子熱鬧起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)，一眼望去，許許多多的大樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵，堅(jiān)守著自己的陣地。我挑選了其中一棵，它不是最大也不是最小的一棵。它的樹(shù)桿粗得兩個(gè)成年人也圍不起來(lái)。樹(shù)皮非常粗糙，凹凸不平，摸起來(lái)略微有些扎手。湊近仔細(xì)看，樹(shù)桿上有一些小昆蟲(chóng)在爬動(dòng)，還有一條很長(zhǎng)的蜈蚣，在樹(shù)底下爬來(lái)爬去。
它的'枝桿，細(xì)而長(zhǎng)，數(shù)量不多，卻郁郁蔥蔥。站在枝葉茂密的大樟樹(shù)下，還能遮陰。閉上眼睛，仔細(xì)聞一下大樟樹(shù)的枝葉，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉異常的綠，就像一塊塊綠寶石，懸掛在大樟樹(shù)的枝桿上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一塊塊綠寶石翩翩起舞。
這就是大樟樹(shù)。
植物三年級(jí)作文 篇25
我們身邊到處都可見(jiàn)大樹(shù)的身影。大樹(shù)實(shí)在是太平凡了。但是，其實(shí)大樹(shù)，也有許多不易被人察覺(jué)到的優(yōu)點(diǎn)和高貴的品質(zhì)。
春天來(lái)臨時(shí)，大樹(shù)總是先抽出嫩綠的新芽，告訴人們春天已經(jīng)到了，是時(shí)候該播種啦。
夏天，大樹(shù)的枝葉早已長(zhǎng)得十分繁茂，它讓人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，自己被烈日烤著，它一聲也不哼。
秋天，大樹(shù)結(jié)出許多味道鮮美的果實(shí)，供人們享用。人們摘它的葉，折它的枝，它也不在意。
冬天，大樹(shù)成了許多小鳥(niǎo)溫暖的家。鳥(niǎo)兒們?cè)谒闹︻^做巢，它的心里一定十分快樂(lè)。
大樹(shù)還能凈化空氣、美化環(huán)境呢！它會(huì)把空氣中的二氧化碳吸進(jìn)體內(nèi)，吐出來(lái)的卻是氧氣。它不分晝夜地進(jìn)行光合作用，人們?nèi)コ３０阉雎浴?/p>
大樹(shù)還有許多優(yōu)點(diǎn)，它身上那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向大樹(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
植物三年級(jí)作文 篇26
槐花今天，我看見(jiàn)門(mén)前的槐樹(shù)開(kāi)花了，我和爸爸想摘幾朵下來(lái)�；睒�(shù)上開(kāi)滿了槐花，花兒一串串的，一個(gè)挨著一個(gè)，就像是掛在樹(shù)上的一條條玉帶一樣。我跑到槐樹(shù)下面，便被槐花的香味陶醉了，過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸發(fā)現(xiàn)我一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，說(shuō)：“你在干嗎呢？還摘不摘了？”
那一刻，我才回過(guò)神來(lái)，連忙說(shuō)：“摘，摘，”說(shuō)完，便找了一處比較矮的樹(shù)枝，猛得一跳，把樹(shù)枝抓住了，把槐花從樹(shù)枝上摘了下來(lái)，“哇！”我叫了起來(lái)，”槐花可真美！“槐花有著一件白色的衣裳，就像是位小仙女從天上飛了下來(lái)，槐花還散發(fā)著淡淡的清香，可真美，摘了兩束，爸爸就說(shuō)：”夠了，不摘了�！拔抑缓靡酪啦簧岬刈吡耍颐魈斓南挛�，一定要摘多一點(diǎn)。今天下午，我終于摘到了這么美，又這么香的槐花，它能使我一輩子都很幸福。
植物三年級(jí)作文 篇27
今天我和表哥哥——“耗子”在我外婆家前的空地玩起有趣的游戲“種植物”。
哦，等一下，等一下，我有話要說(shuō)，因?yàn)槲乙恢倍及盐冶砀绺珀惱ず平谐伞昂淖印�，不過(guò)這只是綽號(hào)哦！可千萬(wàn)別把我表哥哥叫成“老鼠”哩！可是對(duì)于我自己嘛，理所當(dāng)然也有綽號(hào)了，因?yàn)槲乙郧敖羞^(guò)“鄭逸燾”、“鄭金戈”時(shí)，被人號(hào)稱“神偷”與“烤鴿子”（注釋：用洞頭話叫“燾”與“偷”是諧音）。
我給大家說(shuō)說(shuō)植物園周邊環(huán)境吧！植物園外面有一圈“渠道”，中間有一座“水庫(kù)”，整個(gè)植物園一共分成兩個(gè)區(qū)域，中間有一座“小橋”相連。
開(kāi)始種植物了，我和表哥哥各自操起自己的工具，我學(xué)著哥哥樣子干，哥哥挖土，我也挖土，哥哥澆水，我也澆水，哥哥種植物，我也種植物。就這樣忙下去，一塊“良田”就完成了。
今天我當(dāng)了“農(nóng)民”，干得挺開(kāi)心的！
植物三年級(jí)作文 篇28
我們家旁邊的公園入口那，有一棵木棉樹(shù)，一棵高大挺拔的木棉樹(shù)。春天木棉花開(kāi)了，木棉樹(shù)顯得格外顯眼。
木棉樹(shù)渾身上下都是綠的，遠(yuǎn)看像一棵仙人掌，為什么我把木棉樹(shù)比喻成仙人掌呢？因?yàn)樽呓豢窗l(fā)現(xiàn)木棉樹(shù)的樹(shù)身是綠色的上面又有很多小刺。
順著樹(shù)身往上看，越往上顏色就越淺，很淺的地方就開(kāi)始長(zhǎng)出枝桿，長(zhǎng)出了一些花骨朵兒�；ü莾簜兌架S躍欲試，在爭(zhēng)搶陽(yáng)光，看誰(shuí)先開(kāi)放�；ü嵌鋬合旅媸蔷G色的葉子，上面是粉紅色的花瓣，像一個(gè)大鉆頭，怪不得它們都想開(kāi)花，擺脫這丑樣子。
開(kāi)花了，這附近的人都興奮不已，沖過(guò)來(lái)看木棉花。木棉花開(kāi)放的時(shí)候，花瓣是重疊的，是紅色的，花蕊圍成一個(gè)圈子，花蕊像一個(gè)個(gè)麥克風(fēng)，唱來(lái)了春天的喜悅。
木棉花落下的時(shí)間在4月，結(jié)出了一個(gè)個(gè)木棉。
我喜歡木棉花。
植物三年級(jí)作文 篇29
植物是我們的朋友，每個(gè)人都有自己的植物朋友。我的植物朋友，既不是優(yōu)雅的水仙，也不是高貴的君子蘭，而是美麗的郁金香。
郁金香的花骨朵兒小小的，頂端有一些淡淡的顏色，外面包著嫩綠的小葉片，就像一位害羞的小女孩用雙手捂著臉一樣，可愛(ài)極了！
郁金香的花生長(zhǎng)在莖的頂部，較大�；ò暧辛�，輕輕地摸一摸，很軟、很光滑�；ǘ溆屑t色、黃色、粉色等各種各樣的顏色，據(jù)說(shuō)還有黑色的呢！黑色的郁金香可是極為珍貴的品種。盛開(kāi)的郁金香從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)小酒杯，好看極了！
郁金香的葉子呈長(zhǎng)條狀，披針形，一般有三到四片。它的葉子是嫩綠色的，彎彎的，就像天上彎彎的月亮，又像一位優(yōu)雅的舞者在跳舞。
如果湊近郁金香的花蕊去聞一聞，還能聞到一股沁人心脾的香氣呢！
郁金香常常在春天開(kāi)放，象征著美好與幸福，我愛(ài)郁金香！
植物三年級(jí)作文 篇30
我的植物朋友既不是不畏嚴(yán)寒的臘梅，也不是畫(huà)家筆下秀美的君子蘭，而是春天里金黃色的油菜花。
油菜花的花骨朵兒遠(yuǎn)看就好像一只只金黃色的小蜜蜂趴在枝桿上，正美滋滋的曬著陽(yáng)光浴。等過(guò)一段時(shí)間，花兒快開(kāi)放了，那含苞欲放的花朵又像是個(gè)害羞的小姑娘，叫人喜愛(ài)。等到花都全開(kāi)后，花瓣呈四片，質(zhì)感薄而柔軟，摸起來(lái)就像是小嬰兒嬌嫩的皮膚。它的葉子為綠色，莖干直立，葉片互生，好像一雙雙小手，緊緊的托舉著頂上的花朵。春風(fēng)吹來(lái)，油菜花散發(fā)著一陣陣濃郁的氣息，好像在對(duì)我說(shuō)：“你好呀！歡迎來(lái)我家玩！”我站在油菜花地里，就像站在一片金色的海洋中。
油菜花它即是可供人觀賞的花，又是可供人食用的菜。它幼嫩的莖和嫩葉都可以炒食，而它成熟后的種子可以用來(lái)榨油，炒出來(lái)的飯菜香噴噴的，我們都喜歡吃。
春天來(lái)了，我們一起去郊外觀賞油菜花吧！
植物三年級(jí)作文 篇31
和諧的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我家的小公主——蝴蝶蘭早就洗漱完畢，準(zhǔn)備開(kāi)花了！
小公主剛剛開(kāi)花的時(shí)候，我還以為是一只只美麗的小蝴蝶停在了枝頭，于是我飛快地跑進(jìn)廚房，拿出一個(gè)巨大的盆子，和一個(gè)小小的網(wǎng)。正在賞花的媽媽看見(jiàn)了，連忙阻止我，說(shuō)：“你在干什么呀？”我小心翼翼的對(duì)媽媽說(shuō)：“噓，這里有很多美麗的小蝴蝶，我要將它們一網(wǎng)打盡�！眿寢屪屑�(xì)地看著蝴蝶蘭，一邊哈哈大笑，一邊說(shuō)：“傻孩子，這是小公主要開(kāi)花了呀！”聽(tīng)了媽媽的話以后，我才恍然大悟——原來(lái)小公主要生寶寶了呀！
小公主生的寶寶可真漂亮，紅得似火，藍(lán)得似湖，它們一會(huì)兒向過(guò)路的人招手，一會(huì)兒在家里做游戲，一會(huì)兒在微風(fēng)中盡情地舞蹈。
小公主的美麗，吸引了我，我忍不住要去摸它一下，那真是太柔軟了，柔軟得像棉花一樣、像被子一樣。
看著小公主，我仿佛變成了一朵蝴蝶蘭，開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)花，高高興興地凋謝。
植物三年級(jí)作文 篇32
我家旁邊有一片竹林，竹林里有一條小溪；竹林后面是一個(gè)小斜坡，是我和朋友們的天然天堂。
竹林里，纖細(xì)的竹子擋住了陽(yáng)光，空氣非常清新。人們走進(jìn)竹林，仿佛置身于一個(gè)“涼爽的世界”。隨著“叮咚”的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉的沙沙聲，成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。
現(xiàn)在是暑假，每天都去竹林玩。
每天清晨，當(dāng)晨曦照在竹林上時(shí)，森林格外美麗：小溪濺起的一簇簇水花在陽(yáng)光下晶瑩剔透；薄霧，像穿著薄紗的仙女，穿過(guò)森林。小山醒了，打了幾個(gè)哈欠，一陣涼風(fēng)從樹(shù)蔭深處吹來(lái)，露珠醒了，在草葉上眨巴著亮晶晶的眼睛；小鳥(niǎo)醒了，蹦蹦跳跳地唱著黎明明的第一首歌。
一只麻雀，剛剛在清澈的小溪里喝了足夠的水，驚訝地看著我，然后展開(kāi)它強(qiáng)大的翅膀，飛出了竹林。
竹林還是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。我們?cè)谏掷锎蛴螕魬?zhàn)。當(dāng)我們累了，我們可以在小溪里洗臉、洗腳。��！詹妮弗怎么樣。
植物三年級(jí)作文 篇33
多彩的春天，有著多彩的櫻花，或粉或白，美得驚艷。公園里最吸引人的必定就是這一株白櫻花樹(shù)了。
從遠(yuǎn)處看，櫻花開(kāi)放得轟轟烈烈，熱鬧極了。那一朵朵雪白的花兒，就好像是天上下凡的小仙女，隨著風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。
走近一看，櫻花就好像是一朵朵潔白的雪花，純潔而美麗。櫻花大多數(shù)已經(jīng)全部展開(kāi)了，在陽(yáng)光下綻放著燦爛的笑臉。櫻花的花瓣有四五片，花瓣雪白雪白的，花蕊呈淡淡的黃色。我湊近聞了聞，淡淡的花香令人神清氣爽，從我的鼻尖一直飄到了我的心房，真是沁人心脾。
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花瓣如雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，撒落了一地，草地上鋪上了一層雪白的“地毯”。
不時(shí)會(huì)有小鳥(niǎo)飛來(lái)，停在枝頭，仿佛小鳥(niǎo)也被這美麗的櫻花迷住了，陶醉在這清香之中不肯離去。原來(lái)它們跟我一樣，都喜歡這美麗無(wú)比的櫻花呀！
植物三年級(jí)作文 篇34
在我家花瓶里插著一株植物——蠟梅。蠟梅像衛(wèi)兵一般筆挺地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，威嚴(yán)極了。
瞧，在它結(jié)實(shí)的枝干上掛著許多黃色的“小燈籠”是蠟梅的花苞。它的葉子形狀也各有不同：有的是橢圓形，有的是長(zhǎng)圓狀披針形，好看極了。蠟梅在冬天傲然開(kāi)放，花黃似蠟，格外嬌艷；時(shí)常飄著淡淡的芳香，有時(shí)濃香撲鼻。蠟梅性喜陽(yáng)光，能耐蔭，耐旱，忌漬水，怕風(fēng)；如果有大風(fēng)蠟梅花苞和花朵都會(huì)紛紛掉落，決不例外。蠟梅的花期不長(zhǎng)，基本都是在嚴(yán)寒的冬天里盛放，成為了冬季里觀賞的主要花木之一，給人帶來(lái)美的享受。據(jù)資料顯示，蠟梅的根、葉可以作為藥用�；ㄟ�能食用呢！感覺(jué)蠟梅全身都是寶呢！
看著鮮艷的蠟梅，我仿佛也變成了一朵蠟梅。在百花凋零的隆冬綻放，為白雪皚皚的冬天也增添了幾分嬌艷的色彩！你們喜歡它嗎？
植物三年級(jí)作文 篇35
滿目雪白香百里，一片春色醉江山。瞧，誰(shuí)不小心灑了一地的白顏料，花團(tuán)錦簇、挨挨擠擠，朵朵繡球花在金色的陽(yáng)光下更加可愛(ài)耀眼，在我踏入公園的那一剎那，就被那可愛(ài)迷人的景色吸引了。
一陣陣清香四溢，那雪白雪白的繡球花讓人心生愛(ài)慕。他們一團(tuán)一團(tuán)，挨挨擠擠的，在枝頭玩得不亦樂(lè)乎！那一團(tuán)一團(tuán)的繡球花，像幾位可愛(ài)的小公主在說(shuō)悄悄話，又像一只只白蝴蝶隨時(shí)準(zhǔn)備起飛。湊近一聞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我貪婪地吮吸了幾口，那味道彌漫在齒畔。把花瓣貼近臉頰，十分柔軟，蹭得我的臉清清涼涼的。這時(shí)弟弟把撿起來(lái)的花瓣往天上一閃，哇！下花瓣雨啦！花瓣慢慢落到了地上，那場(chǎng)景真像結(jié)婚時(shí)打過(guò)禮炮的地面，美麗極了！
這時(shí)我的鼻梁上滑落一顆晶瑩的汗珠，媽媽催促著我該回家啦，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了公園。
植物三年級(jí)作文 篇36
在公園里，一陣清香傳來(lái)，周圍的人都去看桃花了。
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少，在陽(yáng)光的照射下，它們顯得那么美麗，如同千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)穿粉衣服的芭蕾舞者在燈光下翩翩起舞。有的桃花已經(jīng)張開(kāi)了自己的“裙子”。有的才展開(kāi)一兩片花瓣，卻像個(gè)公主一樣可愛(ài)。有的還是個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)快要撐破了它的“肚皮”。
我忽然覺(jué)得自己就是枝頭上的一朵桃花，站在燈光下，一陣細(xì)雨，我的花瓣上有許多小水珠，它們就像一群調(diào)皮的小孩子，從這里跳到那里，特別開(kāi)心。慢慢的，慢慢的，雨停了。晶瑩剔透的露珠就像一顆顆寶石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。松鼠在樹(shù)枝間蹦來(lái)蹦去。蟬在樹(shù)干上為小鳥(niǎo)添加背景音樂(lè)—吱、吱。啄木鳥(niǎo)在“打鼓”。瞧!它們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)呢!一陣輕風(fēng)吹來(lái)，我和其他伙伴隨著音樂(lè)跳起了舞。小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“你好�！辟p花的人底下稱贊我的美麗。
過(guò)了好久，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢!
植物三年級(jí)作文 篇37
正月初七，爸媽帶我去植物園玩。植物園有許多有趣的景點(diǎn)，包括玉泉于越、白草公園和森林公園……我們的目的地是靈峰探索梅花。
梅花是中國(guó)十大傳統(tǒng)花卉之一。自古以來(lái)，人們就喜歡種植李子，欣賞李子和詠梅。我們一進(jìn)入靈峰風(fēng)景區(qū)，一股優(yōu)雅宜人的香味撲面而來(lái)。天氣越冷，風(fēng)越欺雪，花越開(kāi)越艷。陽(yáng)光灑在李子樹(shù)上。我吸了一口梅花香的空氣，舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始了我美麗的世界。來(lái)來(lái)回回的走著，慢慢的走著，一遍又一遍的看著這燦爛的梅花，就那樣搖曳著；親吻它的臉，它是如此醉人；它厚而不亮，冷而不淡。單薄的影子、錚錚的風(fēng)韻、完整的氣韻，光是早春的精神，就讓我想起夜深人靜時(shí)老師窗前閃耀的紅燭，生命的奇葩，雪中的梅花。
"鮑劍鋒經(jīng)過(guò)磨礪，梅花來(lái)自苦寒。"梅花的精神品質(zhì)，如堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍、勇往直前、自強(qiáng)不息，值得我們學(xué)習(xí)。
植物三年級(jí)作文 篇38
我最喜歡的水果是桔子。因?yàn)樗幌裉O(píng)果和梨要洗完再吃，所以，很多出去旅游的人，都帶著它。
記得小時(shí)候，姨外婆家后面有一大片桔子樹(shù)。桔子樹(shù)不是很高，大人都可以夠的著。嫩綠的葉子密密層層的把桔子樹(shù)遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，下面掛著一個(gè)個(gè)黃澄澄的桔子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去就像一個(gè)個(gè)漂亮的燈籠。有一次，媽媽買了一袋桔子，我忍不住拿了一個(gè)，剝皮的時(shí)候，桔子皮上汁噴到了我的眼睛里，我繼續(xù)剝著，里面的肉一瓣一瓣的，圍成了一個(gè)圓形，好像圍成一圈想要跳舞似的。我咬了一口，一股桔子汁流了下來(lái)，味道酸酸甜甜的，簡(jiǎn)直美味極了。桔子雖然很好吃，但是不能吃多了，會(huì)上火了，生痰咳嗽。一天最多只能吃4個(gè)，就能補(bǔ)充人體一天所需的維生素C的含量了�？墒撬钠s是止咳化痰的，也是一種中藥。把桔皮曬干后，用白糖腌好，還可以當(dāng)零食吃呢，即好吃又有營(yíng)養(yǎng)。
桔子真是個(gè)好東西，希望你也喜歡它。
植物三年級(jí)作文 篇39
我知道植物可以長(zhǎng)大，變粗，但并不知道它是怎樣變粗的，我想弄個(gè)明白，于是我便去尋找這方面的知識(shí)。
通過(guò)書(shū)籍我知道了植物是怎樣變粗的。原來(lái)植物樹(shù)干有類似人類的“脈搏”一張一縮的跳動(dòng)現(xiàn)象�；蛟S大家會(huì)問(wèn)植物的“脈搏”是怎么回事？是因?yàn)槊糠昵缣烊整�，太�?yáng)剛從東方升起時(shí)，植物的樹(shù)干就開(kāi)始收縮，一直持續(xù)到夕陽(yáng)西下。到了夜間，樹(shù)干停止收縮，開(kāi)始膨脹，并且會(huì)一直延續(xù)到第二天早晨。植物這種日細(xì)夜粗的搏動(dòng)，每天周而復(fù)始，但每一次搏動(dòng)，膨大總略大于收縮�？墒怯龅酱笥晏�，樹(shù)桿“脈搏”幾乎完全停止了。降雨期間，樹(shù)桿總是不分晝夜的持續(xù)增粗，直到雨后轉(zhuǎn)晴，樹(shù)干才又重新開(kāi)始收縮，這算得上是植物“脈搏”的一個(gè)病態(tài)特征。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)植物根部吸收水分與葉面蒸騰的水分一樣多時(shí)，樹(shù)干基本上不會(huì)發(fā)生粗細(xì)的變化。但如果吸收的水分超過(guò)蒸騰水分時(shí)，樹(shù)干就要增粗，相反，在缺水時(shí)樹(shù)干就會(huì)收縮。
知道了這個(gè)謎團(tuán)之后，我非常開(kāi)心！
植物三年級(jí)作文 篇40
我家空調(diào)上有一盆綠蘿，這盆綠蘿長(zhǎng)得非常茂盛，像是給空調(diào)戴上了一頂帽子。
從近處看，綠蘿的莖非常長(zhǎng)，像一根繩子。綠蘿的葉子很特別，碧綠碧綠的，上面和下面的顏色不一樣，從上面看葉子的顏色是深綠的，從下面看葉子的顏色是青綠的，從遠(yuǎn)處看綠蘿像碧綠碧綠的大海，它那垂下來(lái)的枝葉就像瀑布一樣。
綠蘿有很多的作用，比如它可以吸收二氧化碳和空氣中的雜質(zhì)。剛裝修的房子，空氣不是太好，就有人買綠蘿，來(lái)給房子凈化空氣。
綠蘿生命力也很頑強(qiáng)，你剪掉綠蘿的莖放在土里，水不要澆太多，綠蘿一個(gè)星期就能發(fā)芽。綠蘿在什么樣的環(huán)境下都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，它這種不管在什么環(huán)境都能頑強(qiáng)生長(zhǎng)的勁頭，需要我們學(xué)習(xí)，如果我們遇到了困難，要像綠蘿一樣自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏。
我非常喜歡綠蘿，我以后要好好地照顧它。
植物三年級(jí)作文 篇41
世界上有能指示方向的植物嗎？有一天，我突發(fā)奇想地想到了這個(gè)問(wèn)題。天是我就翻開(kāi)一本有關(guān)植物的書(shū)籍。
終于在“百事問(wèn)吧”中的“奇妙的指示植物”中看到了這樣一種植物，在非洲東海的馬達(dá)加斯加島上生長(zhǎng)著一種“指南樹(shù)”，不管它在高山上還是平原上，它的葉子始終指向南邊，除了方向，我還發(fā)現(xiàn)了可以指示礦物的植物 ，如在俄羅斯的烏拉爾山區(qū)，有一種藍(lán)色野玫瑰，科學(xué)家分析地下可能會(huì)有銅礦，后來(lái)一勘探，果然發(fā)現(xiàn)了銅礦資源。另外還有“晴雨計(jì)”含羞草，它能在火山爆發(fā)之關(guān)開(kāi)出美麗的花，“報(bào)信花”則能感知到氣體污染源。
看完后，我的嘴巴張的大大的，沒(méi)想到大千世界無(wú)奇不有啊，還會(huì)有什么我想都想不到的東西呢，一定會(huì)有很多很多的，等著我慢慢去發(fā)現(xiàn)吧，那就要看好多好多的書(shū)才行了。
植物三年級(jí)作文 篇42
今天，我的外婆手指頭被不知名的蟲(chóng)子咬了。
我聽(tīng)外婆說(shuō)，她是在地里種菜時(shí)，不小心被象一條小蛇一樣的東西給咬傷的。然后，外婆細(xì)細(xì)的手指立即就腫了起來(lái)，變成粗粗的了。外婆趕忙打電話求助她的同學(xué)，找來(lái)了消毒藥水來(lái)消毒。
中午，我和媽媽回家后，外婆才告訴我們這件事情，我問(wèn)外婆手指頭什么感覺(jué)？外婆說(shuō)手指頭痛痛的、麻麻的。我觀察了外婆的手指頭，感覺(jué)還是挺腫的，整個(gè)手指大大的。媽媽說(shuō)趕快到醫(yī)院看看去，可是外婆說(shuō)自己有草藥，她找來(lái)草藥，貼在手指頭上。因?yàn)橥馄攀窃诶夏甏髮W(xué)學(xué)習(xí)中醫(yī)的，她說(shuō)這種草藥能治毒。
等下午我放學(xué)回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)外婆的手指頭竟然不腫了，真是神奇的草藥��！我對(duì)外婆說(shuō)，我看過(guò)“神農(nóng)嘗百草”的故事，外婆你就象神農(nóng)一樣神奇啊，你那草藥可以給我看看嗎？太神奇啦！
植物三年級(jí)作文 篇43
今天，我讀了一本書(shū)，講的都是植物。
有一種可以在上面作人的花朵，他生長(zhǎng)在印度尼西亞，叫臭蓮花，因?yàn)榛ㄖx后腐爛發(fā)臭，所以叫臭蓮花。它重5——8公斤，所以可以坐人。
有一種石頭會(huì)開(kāi)花，是因?yàn)樗且环N有生命的花，叫“生石花”。
你知道“搖雨樹(shù)”嗎？他的葉子長(zhǎng)達(dá)50——60厘米，中間凹陷，像碟子，夕陽(yáng)西下時(shí)，樹(shù)葉會(huì)卷成小團(tuán)，吸收空氣中的水分。當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí)，葉子突然張開(kāi)，就下起了“雨”。
你們知道比鋼還硬的樹(shù)嗎？它們叫鐵樺樹(shù)。它比普通的鋼材硬一倍，子彈打在上面就像打在厚鋼板上一樣紋絲不動(dòng)。
大家在寵物小精靈里聽(tīng)到過(guò)走路草吧，這種草生長(zhǎng)在美國(guó)，叫做蘇醒樹(shù)，它遇到干旱就把樹(shù)根抽出來(lái)，變成球，隨風(fēng)飄游，尋找水源生存。
在植物世界里，還有許多值得我們探索的東西，讓我們到植物世界里去探索吧！
植物三年級(jí)作文 篇44
我奶奶家村口有一顆又高又大的樹(shù)。小時(shí)候經(jīng)常在樹(shù)下面玩耍，爺爺告訴我，這棵樹(shù)叫“樸樹(shù)”，有好幾百年的歷史了。
這顆樹(shù)很粗很粗，需要爺爺、奶奶、爸爸、媽媽4個(gè)人手拉手才能圍住它。古樹(shù)中間是空心的，它的皮膚一點(diǎn)都不好，歲月在它的身上留下來(lái)很多痕跡。它皮膚上有一堆鼓包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像大蚊子咬的。它身上掛了一個(gè)藍(lán)色的牌子，上面寫(xiě)著古樹(shù)的名字、科屬等。
有一次我們到大樸樹(shù)下散步，那是一個(gè)冬天。大樸樹(shù)的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。但大地卻擁有了一層一層厚厚的樹(shù)葉，我們踩在上面像毯子、像云朵。樸樹(shù)就聳立在中間，它高高的、壯壯的，它見(jiàn)證了一代又一代人的成長(zhǎng)，它看到了新時(shí)代蒸蒸向上。如果它會(huì)說(shuō)話，我會(huì)問(wèn)它過(guò)去的人是怎樣做馬車的？是誰(shuí)讓你來(lái)到人間，你身上的傷口是怎樣形成的？我想它會(huì)馬上回答，也許童話就是這樣的。
這就是我家鄉(xiāng)的樸樹(shù)。
植物三年級(jí)作文 篇45
我最喜歡的植物是別人的一盆仙人球了，為什么要喜歡仙人球哪？那是因?yàn)橄扇饲虻臉幼雍┖┑模椅疫�看見(jiàn)了仙人球開(kāi)花的樣子。
這盆仙人球是一位朋友的老師放在角落里的。它的形狀是球形的，外邊爬滿了一根根小釘子的上半端。那它的樣子怎么會(huì)憨呢？這是因?yàn)樗鞗](méi)精打采的，又加上那圓圓的肚子，所以它就變憨了。還有一次我去看仙人球的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了仙人球開(kāi)花了，我數(shù)了一數(shù)，一共有了3朵花，顏色各不相同，有：黃的、紅的和紫的。后來(lái)，我聽(tīng)老師說(shuō)：“鐵樹(shù)開(kāi)花難得見(jiàn)，仙人球也難得。因?yàn)橄扇饲虻谝惶焱砩祥_(kāi)花，第二天也一樣，可第三天就凋謝了！”第二天我去看的時(shí)候，特地聞了一下花，花香撲鼻的。可一不小心沾了一下刺，有一點(diǎn)痛在心的感覺(jué)。再看一下仙人球的樣子，像說(shuō)：“對(duì)不起，很痛吧！但我只準(zhǔn)看，不準(zhǔn)碰的喲！”
植物三年級(jí)作文 篇46
菊花是一種在秋天盛開(kāi)的花朵，常被人們用來(lái)祭拜，當(dāng)然菊花的種類也很多。
菊花的顏色有很多，有白的、紅的、黃的、青的……單色的有白、黃、紫、紅、粉等，復(fù)色的有紅黃、粉紫的底色、有伴的白色的斑點(diǎn)色等。
菊花大約有多大呢？直徑約為2—30cm。菊花生于枝頂，有兩種形式，一為簡(jiǎn)狀花，俗稱“花心”；另一為舌狀花，生于花邊緣，俗稱“花瓣”。
在古代女子懷孕時(shí)人們會(huì)在被子上灑一點(diǎn)菊花，其實(shí)人們這么做是為了幫助孕婦。在古代菊花表示平安、吉祥，在被子上灑菊花可以保佑孕婦平安生下寶寶。菊花也可以穩(wěn)人心，讓人穩(wěn)定情緒。
古代的詩(shī)人也很喜歡菊花，留下了很多描寫(xiě)菊花的詩(shī)句。晉朝陶淵明愛(ài)菊成癡，他寫(xiě)過(guò)不少詠菊詩(shī)句，如“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”等名句，至今廣為流傳。
這就是菊花，我很喜歡菊花。
植物三年級(jí)作文 篇47
我家院子里有一棵臘梅，它不像荷花“出淤泥而不染”，也不像牡丹花“開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。它，只是靜靜的綻放默默地發(fā)出清香。
臘梅花像一位亭亭玉立的少女，它既漂亮又高雅，它從不挑剔自己的生活環(huán)境，不管在多么貧瘠的土地上它都可以綻放出美麗的姿態(tài)。
它的枝干的顏色是褐色的，曲曲折折，盤(pán)旋而上，樹(shù)干交錯(cuò)著，看起來(lái)很亂，但卻可以給人一種很自然的感覺(jué)。臘梅花的花朵是淡黃色的，黃得不夾一絲混濁，嬌弱而透明，像是用玉雕刻成的藝術(shù)品。若是將臘梅花種植在院子里，待到冬季開(kāi)花時(shí)你就能聞到一股沁人的清香。
臘梅不僅有清麗脫俗的外表，而且十分頑強(qiáng)。冬日時(shí)別的花都凋謝了，臘梅卻不畏嚴(yán)寒獨(dú)自開(kāi)放，為這冰冷刺骨的季節(jié)增添了一絲生機(jī)。
就是我最喜歡的植物——臘梅花，我喜歡它的淡黃，它的清香，更喜歡它不畏嚴(yán)寒頑強(qiáng)不屈的品格。
植物三年級(jí)作文 篇48
我們家有許多多肉植物，有花月夜、若歌詩(shī)、生石花、條紋十二卷、熊童子、雷神和金手指。花月夜的葉子十分肥厚，頂端尖尖的，是紅色的，其他地方是綠色。若歌詩(shī)的葉子是綠色的，莖是紫色的。生石花像一塊石頭，中間有一條裂縫。條紋十二卷有著白色的條紋，葉子扁扁的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的。熊童子的葉子圓圓的，莖長(zhǎng)長(zhǎng)的。雷神的葉子像蓮花，邊上有紅色的齒輪。金手指是仙人掌的一種，形狀像人的手指，有著金黃色的刺。
它們都喜歡生長(zhǎng)在半陰的環(huán)境中。照料它們時(shí)，要注意不能暴曬在陽(yáng)光下，如果發(fā)現(xiàn)土很干，可以澆水，并且要澆透，澆的次數(shù)不用太多，大約一星期一至兩次。多肉植物喜歡在通風(fēng)、有光照的地方生長(zhǎng)。
看著它們一天天成長(zhǎng)，我心里十分開(kāi)心。
植物三年級(jí)作文 篇49
多肉植物是指植物營(yíng)養(yǎng)器官肥大的高等植物，它有根、莖、葉三種營(yíng)養(yǎng)器官和花朵、果實(shí)、種子三種繁殖器官呢！很多人都喜歡把多肉植物養(yǎng)在自家陽(yáng)臺(tái)或者臥室，那么這種植物的正確栽培方法是怎樣的呢？
首先，購(gòu)買合適的多肉植物。先想好自己要養(yǎng)的多肉植物品種，然后到花卉市場(chǎng)和多肉小店逛逛，此外，上網(wǎng)買也可以，但容易出現(xiàn)實(shí)物與圖片不符，運(yùn)輸過(guò)程也可能讓植株受損哦。
然后，挑選合適的花盆。多肉植物的花盆不能光顧著造型漂亮，材質(zhì)也要多加講究，這里建議各位選擇瓦盆，因?yàn)樗呐璞谟性S多細(xì)孔，透氣性和滲水性都很不錯(cuò)。
其次，注意澆水時(shí)間。多肉植物不宜頻繁澆水，種下去之后，每隔2-3天澆水一次，之后可以延長(zhǎng)澆水間隔時(shí)間，3-5天一次就OK了。 最后，保證充足陽(yáng)光。大部分多肉植物都喜愛(ài)陽(yáng)光，所以把它放在朝南的窗臺(tái)上會(huì)長(zhǎng)得更好。特別是天氣寒冷的冬天，盡量讓多肉植物接觸陽(yáng)光，可以防止肉肉的葉片受凍哦。
植物三年級(jí)作文 篇50
今天，老師上課時(shí)帶來(lái)了一株植物。據(jù)老師說(shuō)，它叫“粉掌”，是水培植物，它生活在一個(gè)透明的玻璃瓶里，它的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的南美洲�！胺壅啤钡母旨�(xì)又彎，有白色的，又有被泥土包著的黑根，黑白相間，有一種特別的美。再往上看它的莖，又細(xì)又綠又長(zhǎng)，長(zhǎng)的莖約有三十厘米，短的也至少有十厘米。
無(wú)數(shù)根綠色的莖長(zhǎng)短不一，就如根根綠筷子。它的葉子很奇怪，是卵形的，葉子綠得蔥蘢、沉郁，很美！在綠葉的中間有一兩片粉紅的葉子，猶如在綠葉中休息的小蝴蝶。一陣風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶在綠葉叢中翩翩起舞。粉紅的葉子像小手張開(kāi)著，粉嫩、柔美�！胺壅啤币泊蟾攀且虼硕妹�
綠葉叢中還有幾片在變成淺粉色，而且，葉長(zhǎng)出了一根花柱，既像嬰兒的小手指，又像迷你版的小彩燭�；ㄖ星嗌模�有黃色的。
啊，沒(méi)想到世上還有如此美麗而又神奇的植物，正是令我大開(kāi)眼界�。�
植物三年級(jí)作文 篇51
早晨起床，我推開(kāi)窗子，風(fēng)雨過(guò)后，清新的空氣夾著花草的香味向我飄來(lái)。哦！我們家養(yǎng)的海棠開(kāi)花了！
只見(jiàn)它扎入黑土的根上，長(zhǎng)著壯實(shí)的莖，墨綠色的，看上去很神氣。莖又分出兩個(gè)叉，一粗一細(xì)。粗的那個(gè)上面有五張雞心形的葉片，大的有我巴掌大。從第三張葉片丫里冒出的花枝上，綻開(kāi)一簇嬌艷的花兒，粉嘟嘟、紅撲撲的，三朵齊放，擠擠挨挨，各不相讓。每朵花四片花瓣，兩大片、兩小片，大的形似一把小葵扇，小的像銀杏葉，對(duì)稱著開(kāi)�；ㄐ氖蛆Z黃色的花蕊，它大大方方地從花朵中挺出身來(lái)，似乎為自己，也為花兒的開(kāi)放而喜悅。另外幾處的枝丫上正孕育著蓓蕾，這些紅艷艷的花骨朵，就像粒粒櫻桃。
呀！綠葉托著紅花，紅花守著綠葉，交相輝映，真是一幅美麗的圖畫(huà)。這時(shí)，我想起了李清照的《如夢(mèng)令》：昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊……
植物三年級(jí)作文 篇52
有一天，小明去公園里去玩，看見(jiàn)了許許多多、五顏六色的鮮花。便想摘下一朵，卻讓旁邊的小軍看見(jiàn)了，說(shuō)：“小明，咱們悄悄的摘下幾朵，不要讓張奶奶看見(jiàn)了，不然就倒霉了，張奶奶就會(huì)告訴我們的爸爸媽媽，我們就完蛋了！”小明便說(shuō)：“行！行！”于是，他們倆剛想摘，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“不要摘我��！”小明說(shuō)：“小軍，你有沒(méi)有聽(tīng)到�！毙≤姡骸奥�(tīng)到了，是誰(shuí)啊？”
那朵小花哭著說(shuō)：“不要摘我！你們?nèi)祟惤?jīng)常傷害我們植物，害得我們沒(méi)有家園，我們是綠化你們?nèi)祟惓鞘械闹饕闹参铮瑸槿祟愖鲐暙I(xiàn)，你們不但不感謝我們，反而還一再二再三的傷害我們，哼！！”小明和小軍聽(tīng)了花的話，說(shuō)：“你們太慘了，我們以后一定要好好的保護(hù)你們！”
于是他們兩個(gè)到處做宣傳，呼吁人們好好保護(hù)環(huán)境。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，不要再讓小花們、小樹(shù)們?cè)诳奁恕?/p>
植物三年級(jí)作文 篇53
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩(shī)是描寫(xiě)小草生命力頑強(qiáng)的詩(shī)句。大自然是一本無(wú)字的書(shū)，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)！
小草是種生命力頑強(qiáng)寒風(fēng)暴雨絕對(duì)是不能把它完全摧毀。過(guò)一段時(shí)間又會(huì)從泥土中鉆出來(lái)。只要一看到小草我就會(huì)想起曾經(jīng)的一件是。星期天我出門(mén)，不小心采跨了一束小草，之后我就心事重重。如果小草不能再長(zhǎng)我就會(huì)很心愧。這樣我就殺死了一條生命。那幾天我天天都想著這件事。最后我忍無(wú)可忍沖出去。�。∥掖篌@失色。那次被我采跨的小草居然有頑強(qiáng)的深出了頭。
從中我明白了一個(gè)道理，我們要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)不屈的精神，遇到困難不要害怕，要昂頭挺胸走過(guò)去，不能做困難的仆人，要做它的主人。
讓我們一起在人生道路上攜手并肩共創(chuàng)美好的未來(lái)！
植物三年級(jí)作文 篇54
世界上有許多千奇百怪的植物，今天我就來(lái)介紹三種植物吧!
豬籠草的徑很粗壯，葉子寬而平坦，葉尖上有個(gè)“捕蟲(chóng)袋”，上面有個(gè)蓋子。長(zhǎng)約十厘米，寬約兩厘米，好似一個(gè)懸掛在空中的杯子�！安断x(chóng)袋”上一動(dòng)蓋子邊上能分泌又香又甜的蜜汁，引誘昆蟲(chóng)。如果昆蟲(chóng)貪嘴吃蜜的話，就會(huì)上當(dāng)，豬籠草會(huì)分泌一些水。昆蟲(chóng)就成了它的“美食。”
再說(shuō)錦地羅吧!像一朵雪花，一至八毫米長(zhǎng)的葉子上有密密麻麻的腺毛，葉子邊緣有細(xì)細(xì)的水珠，可能是粘液，昆蟲(chóng)碰到它后被腺毛團(tuán)團(tuán)包住，消化完后，腺毛就舒展開(kāi)來(lái)。
緊接著我們來(lái)看看含羞草吧，它很嬌小，葉片像羽毛，中間有葉梗，一觸摸它就像一位害羞的小姑娘合攏了，大約一分鐘后，它慢悠悠的伸開(kāi)了，它的老家在巴西，因?yàn)槟情L(zhǎng)刮風(fēng)下雨，它未來(lái)保護(hù)自己才進(jìn)化成這樣。
你瞧!植物多有趣!
植物三年級(jí)作文 篇55
我們家的院子里有一個(gè)石頭，上面有些許青苔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如一個(gè)大絨團(tuán)。院子里的樹(shù)很多，草很密，花朵群芳吐艷，美麗動(dòng)人。一條鵝卵石鋪成的小路彎彎曲曲地穿過(guò)大絨團(tuán)，路的盡頭有一棵高大的“柚子樹(shù)”。
這是一棵粗壯的柚子樹(shù)。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長(zhǎng)著黑綠色的青苔。你要是踩上去一定會(huì)滑倒。那嫩綠色的小草的附近悄悄地開(kāi)放出美麗的鮮花，給中間的柚子樹(shù)織成一個(gè)光潔的花環(huán)。柚子樹(shù)是那么高，是那么粗，粗的連磚塊都要擠破似的�？上](méi)有蟲(chóng)，是樹(shù)木太整潔的緣故吧！
最有趣的是，柚子花在夏天里翩翩起舞，一粒�；ㄗ崖湓诘厣�。秋天大大的、黃澄澄的柚子從樹(shù)枝間冒出來(lái)。深秋時(shí)節(jié)柚子越長(zhǎng)越大。這就是我們家的高大的、粗壯的、像士兵一樣的柚子樹(shù)，這就是我們?cè)鹤永锏蔫肿訕?shù)。每當(dāng)我們拿竹竿去打柚子時(shí)，院子里一片歡聲笑語(yǔ)。
植物三年級(jí)作文 篇56
我家門(mén)口有兩棵高大的白玉蘭。春天到了，它又開(kāi)花了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這兩棵玉蘭樹(shù)是十年前的同一天種的。那株可以嗮到太陽(yáng)的玉蘭樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花開(kāi)得很旺盛，白茫茫的一片，像有千只蝴蝶棲息在樹(shù)枝上。另一株玉蘭樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)了沒(méi)幾朵花。我走進(jìn)一看，大吃一驚，有些樹(shù)枝上根本沒(méi)有長(zhǎng)出花苞來(lái)，甚至有些樹(shù)枝枯萎了。我邊走邊向四周看。突然眼前一亮，原來(lái)是茶花呀！咦，我的心里突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么同樣是茶花，可我家小區(qū)經(jīng)常被太陽(yáng)嗮到的茶花已綻放了，而我家門(mén)口的茶花才開(kāi)了三四朵。
回到家里，我上網(wǎng)查了資料，知道了原因。原來(lái)我家的茶花是經(jīng)常嗮到太陽(yáng)的，而小區(qū)里的茶花嗮不到太陽(yáng)，所以小區(qū)里的茶花比我家的開(kāi)得慢�！跋蜿�(yáng)花木易逢春”就是這個(gè)意思。人們還利用植物的這個(gè)特點(diǎn)為自己就指路呢。樹(shù)葉密的一面是南，樹(shù)葉疏的那面是北。
在我們周圍，有許許多多有趣的現(xiàn)象需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去探索大自然的無(wú)窮奧秘吧！
植物三年級(jí)作文 篇57
春節(jié)，我用我的紅包買了很多多肉植物，我最喜歡的是光棍樹(shù)和蜥蜴角，蜥蜴角細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的全身上下長(zhǎng)滿了刺，真像刺猬成了植物人。光棍樹(shù)比仙人掌瘦很多，是仙人掌的縮小版。
我和媽媽喜歡的肉肉不一樣，她喜歡粉嘟嘟的，我卻喜歡一些奇形怪狀的那種，所以總是合不來(lái)。但是，有一次，我看見(jiàn)媽媽的一種肉肉，它們的葉尖是紅色的，真像葉子戴著紅色的帽子。它們每一朵都很小，很精致，而且每一朵都不一樣。有的像一位仙女手里拿著魔法棒；有的長(zhǎng)得像一只五彩斑斕的蝴蝶；還有的像一座美麗的葉子城堡。但是在炎熱的夏天，他們就會(huì)變成“丑八怪”，葉子變綠了，而且長(zhǎng)得很難看。
這么多的肉肉，我的盆子都不夠了，我決定進(jìn)行“拼盆”。我把合適的肉肉放進(jìn)了大盆里，再放上擺件，整個(gè)畫(huà)面頓時(shí)成了“肉肉王國(guó)”比一千盆肉肉還美。
肉肉不但有趣，還能治一些皮膚病，而且能讓人開(kāi)心，怪不得我喜歡。
植物三年級(jí)作文 篇58
在花園里，媽媽給我買了一個(gè)植物，是多肉，很漂亮，它的顏色有綠色和紅色，媽媽給我買的是紅色的。還有，多肉的每一片葉子里面就有許多果實(shí)，所以叫多肉。
媽媽還給我買了好吃的，在玩的過(guò)程中，媽媽又給我買了一個(gè)綠色的多肉，也很漂亮，但是還是比不上我的那個(gè)紅色的多肉。下午了，媽媽要說(shuō)回家了，我就聽(tīng)話的回家了，我們是開(kāi)著車回家的。
到了家里，我就第一時(shí)間把兩盆多肉，放在了陽(yáng)光最多的地方，給它澆水，賣多肉的人說(shuō)一星期才能澆一次水，我就記住他的話。
一天，我放學(xué)回到家，看到我的多肉掉了幾片葉子，非常傷心。“是誰(shuí)把我的多肉弄掉了幾片葉子”？我生氣的問(wèn)，“是我不小心碰到了，對(duì)不起”。哥哥低著頭說(shuō)，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)。我就不追究了。
我太喜歡多肉植物了 ，我一定好好把它養(yǎng)大！
植物三年級(jí)作文 篇59
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里如云，我也很高興，因?yàn)槲医裉彀l(fā)現(xiàn)了一種神奇的植物——不死鳥(niǎo)。
這不死鳥(niǎo)是種在水里的，像一棵細(xì)嫩的小樹(shù)，輕輕地碰一下枝條，就看見(jiàn)枝頭在顫動(dòng)。這不死鳥(niǎo)的特點(diǎn)就源于它那最小的枝葉，那枝葉是翠綠的，翠綠的是那么的可愛(ài)，輕輕一擠葉子，就感覺(jué)到一滴水落在了我的手心中。只要把它種在柔軟的泥土中，它就會(huì)發(fā)芽，在慢慢地長(zhǎng)大，不死鳥(niǎo)這種植物就是這樣繁殖的。
這小葉子是連著一層大葉子的，葉子比較硬，像小葉子的放大版。要是我能變小，我就能到這神奇的植物上去玩了。
我忽然想起了一個(gè)美好的念頭：我變小了，乘著蝴蝶。在陽(yáng)光的照耀下，蝴蝶的翅膀變成金色了。不死鳥(niǎo)就在前方，我現(xiàn)在已經(jīng)可以看到不死鳥(niǎo)了，在變小的我看來(lái)，這不死鳥(niǎo)已經(jīng)是一幢摩天大樓，在這上面玩，簡(jiǎn)直就是冒險(xiǎn)，上面的刺太多了�？赡苁且�?yàn)檫@上面有很多水分吧！我在上面跳來(lái)跳去，可刺就是沒(méi)有扎到我。
我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然里的植物。
植物三年級(jí)作文 篇60
我們家有一棵特別好看的平安樹(shù)，它的葉子大大的，碧綠碧綠的，但是你知道嗎？這么大的葉子可是從小小的芽開(kāi)始長(zhǎng)的。
它首先是個(gè)小小的點(diǎn)，和螞蟻一樣大小，然后過(guò)了漫長(zhǎng)的日子，它越長(zhǎng)越大，成了一個(gè)綠色的芽。再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小不點(diǎn)要把外面的皮頂破，我心里在默默的為它加油鼓勁，再次渡過(guò)漫長(zhǎng)的日子之后，它終于把皮頂破了，舒展開(kāi)了它美麗動(dòng)人的葉子，露出了勝利的笑容。就這樣，它長(zhǎng)成了又大又美的葉子。
但是，我有一次給它澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的葉子變黃了，頓時(shí)，我覺(jué)得它在痛苦的說(shuō)：“好難受呀！”我立刻問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，為什么平安樹(shù)葉子變黃了？”媽媽耐心的說(shuō)：“平安樹(shù)雖然不能離開(kāi)陽(yáng)光，但是它是喜歡潮濕的綠植，我們把它搬到其他地方吧�！庇谑�，我們把平安樹(shù)搬到了陰涼的地方。果然，后來(lái)平安樹(shù)的葉子落了，長(zhǎng)出了新的葉子，仿佛又有了新生命，它又像以前一樣生機(jī)勃勃了。
你說(shuō)，我家的大植物是不是很可愛(ài)？
植物三年級(jí)作文 篇61
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我和媽媽一起去了菜市場(chǎng)。我們還順便去了花店，花店里有琳瑯滿目的植物，但我一眼望去，選中的并不是花朵，而是一盆可愛(ài)的多肉植物。我小心翼翼地拿起了它，問(wèn)媽媽能不能買下它，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到媽媽竟然同意了—(因?yàn)橐话銒寢尪疾粫?huì)同意給我買植物。)我便小心翼翼地拿著它回到了家。
我把它放到了我的書(shū)桌上。我用自己的眼睛把它看了千遍萬(wàn)遍，可是它就是百看不厭!因?yàn)�，它有著厚厚的葉子，就好像泡泡一樣，一捏就會(huì)扁，所以我從不敢使勁捏它。在一個(gè)小花盆里有四種不相同的多肉植物，其中有一個(gè)我非常的喜歡，因?yàn)樗娜~子和其它三個(gè)都不一樣，其它三個(gè)都是尖的，它是圓的，所以我特別喜歡它。
我一般只會(huì)在喜歡的植物上寫(xiě)名字，而我就在多肉植物的盆栽上寫(xiě)了“萌萌噠”這三個(gè)字。
我太喜歡多肉植物了!
植物三年級(jí)作文 篇62
在學(xué)校的教室里，有一些多肉植物。我家也有多肉植物，從在盆子里一點(diǎn)點(diǎn)到占滿整個(gè)盆子。
多肉植物的葉子是剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是花苞型的，幾天后，花苞慢慢打開(kāi)了，下面變成了嫩綠色。上面還有帶著一絲絲紅色，并且還有很多小毛毛。等葉子長(zhǎng)大了以后，小毛毛就會(huì)消失，變得更光滑，這些葉子綠的那么美麗，好像一朵朵美麗的荷花。
然而多肉的葉子是從哪里長(zhǎng)出來(lái)的呢？哈哈，它的葉子長(zhǎng)在莖上，莖上有一個(gè)個(gè)的小洞，就像一個(gè)個(gè)洞穴，這兒就是葉子的“窩”。
第一天它先從洞里出來(lái)一個(gè)尖尖的頭，再慢慢地從洞里探出頭來(lái)，逐漸的變成一個(gè)“小痘痘”，然后開(kāi)始變大變紅，最后形成紅色的小花苞。
這些洞洞沒(méi)有被蟲(chóng)子咬過(guò)的話，幾天后就會(huì)慢慢變成棕色。有些被蟲(chóng)子咬過(guò)的洞就慢慢變小，最后和莖合為一體。不要考小看那些洞洞哦，它是可以長(zhǎng)出好大一段多肉的哇！
植物三年級(jí)作文 篇63
我家有一個(gè)大大的花盆，里面有一顆漂亮的綠色植物：綠蘿。它長(zhǎng)得非常好看。
綠蘿長(zhǎng)得很快，現(xiàn)在，它的枝葉已經(jīng)快垂到地上了，它的葉子翠綠翠綠的，仿佛一塊塊翡翠。綠蘿葉子看起來(lái)就像一層層小樓梯似的。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)綠蘿向南的一面枝繁葉茂，而向北的一面卻長(zhǎng)得不如南面的好，這是為什么呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)查了電腦，電腦上說(shuō)，這是因?yàn)殛?yáng)光的作用，陽(yáng)光能讓植物產(chǎn)生光和作用，加快了植物的組織分裂，再加上植物營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)和運(yùn)輸?shù)囊?guī)律，所以植物向著南的一面長(zhǎng)得比較茂盛。哦！原來(lái)是這樣。
綠蘿還是凈化空氣的能手，它一天能凈化好多空氣呢，就是因?yàn)樗拇嬖�，我們家的空氣才這樣清新，干凈。
植物的用處好大呀！它們真是人類的好朋友啊！既然是朋友，我們就應(yīng)該保護(hù)它們，所以我寫(xiě)了“草兒青青，手下留情”八個(gè)字貼在花盆上。
希望大家都能保護(hù)身邊的一草一木！
植物三年級(jí)作文 篇64
在我家，有一盆青翠欲滴的小文竹。在買過(guò)來(lái)之前，它的顏色是嫩綠的，好像一碰就會(huì)破似的，我把它放在桌子的正中央，如果我累了，我一看這盆文竹就會(huì)醒神。這盆文竹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)到去很像是黃山上的迎客松，是多么可愛(ài)，多么漂亮。但是，沒(méi)過(guò)多少天，它的枝葉慢慢地變成了深綠色了，好像從一位美麗的姑娘變成一位彪形大漢，它的枝干變得好硬好硬，也變粗了，用手輕輕碰一碰，沒(méi)有像以前那樣柔軟了，好像是在文竹的枝干里塞了好幾顆大石頭。又過(guò)了幾天，文竹的葉子慢慢變黃了，我在電視上看過(guò)，變黃了葉子會(huì)吸收沒(méi)有變黃的葉子養(yǎng)分，我便阻止這種事的發(fā)生，趕緊剪掉那片變黃了的葉子，一片不留，只有剪除掉黃色的葉子，新的葉子才會(huì)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
我喜歡小文竹，我喜歡看著它慢慢地陪我長(zhǎng)大！
植物三年級(jí)作文 篇65
我的植物朋友是“蘆薈”。
蘆薈還是我上幼兒園時(shí)養(yǎng)的。蘆薈的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的，像一把把鋒利的寶劍。我家那盆蘆薈穿著一身綠油油的衣服，像穿著一個(gè)鎧甲，帥氣極了。它的身上都長(zhǎng)滿了尖硬的小刺，像是在用鎧甲保護(hù)自己的葉子。如果你一不小心碰到它，你的手就會(huì)馬上流出血。
蘆薈的作用可不小，它可是個(gè)美容大師。蘆薈的葉子里藏著大量的粘稠的透明固體。你只需把它的葉子剪下來(lái)，再把固體擠出來(lái)，涂在臉上，只要過(guò)個(gè)兩三天，你的臉就會(huì)變的又白又美。到了夏天，要是你被蚊子咬了一個(gè)包，你也可以把蘆薈汁涂在被咬的地方，很快就不癢了。
媽媽說(shuō)，蘆薈是生長(zhǎng)在沙漠里的，所以一兩個(gè)月不澆水都沒(méi)事。我的那盆已經(jīng)養(yǎng)了三四年了，它現(xiàn)在都當(dāng)媽媽了。它的周圍又長(zhǎng)了許多小蘆薈，它就像媽媽一樣守護(hù)著它的寶寶。雖然它不像玫瑰那樣美麗，也沒(méi)有桂花那樣迷人的香氣，但它很堅(jiān)強(qiáng)。
這就是我家的那盆蘆薈，也是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
植物三年級(jí)作文 篇66
媽媽不太擅長(zhǎng)養(yǎng)花。有一次，我們?nèi)ムl(xiāng)下舅姥娘家，舅老娘送我們一盆蘆薈。從那時(shí)起，蘆薈便成了我們家中的一員。
蘆薈剛到我家時(shí)，長(zhǎng)得非常茂盛。翠綠色的葉片中透著許多白點(diǎn)點(diǎn)，葉片不但厚，還很長(zhǎng)，兩邊有排列整齊的小刺，像一枚枚小針。
蘆薈的生命力很強(qiáng)。不久，它的身邊就長(zhǎng)出了許多新芽，過(guò)了幾天，這些新芽逐漸長(zhǎng)成了小苗苗，又過(guò)了幾天，這些小苗苗變成了一株株小蘆薈。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我喜歡上了蘆薈。暑假里，我的胳膊上被蚊子叮了幾個(gè)包，又紅又腫，癢的直難受。媽媽不慌不忙地掰下了半片蘆薈葉子，頓時(shí)，里面流出了許多透明的、黏糊糊的水，媽媽用它涂抹在我的胳膊上，不一會(huì)兒，我感覺(jué)涼涼的，很舒服，也不癢了。我感覺(jué)很好奇，就問(wèn)媽媽這是為什么？媽媽說(shuō)：“蘆薈的功效可大啦，它能殺菌、消炎、止癢，還能美容呢！”
遺憾的是，這盆大的蘆薈又被我媽媽養(yǎng)死了，現(xiàn)在只剩下一株小苗苗，我決定要好好照顧它，爭(zhēng)取把它養(yǎng)大。
植物三年級(jí)作文 篇67
我除了是景物愛(ài)好者和動(dòng)物愛(ài)好者，我還是植物愛(ài)好者呢！我養(yǎng)了風(fēng)信子、桃花、蝴蝶蘭、袖珍椰子、富貴竹、發(fā)財(cái)樹(shù)、水草以及各種叫不出名字的植物呢！
我最喜歡的是風(fēng)信子，它有很多小花，那些小花簇?fù)碓谝黄�，形成了一個(gè)大花莖，有淡淡的幽香，綠色的葉子襯托著紫色的花。風(fēng)信子不開(kāi)花時(shí)像水仙，可水仙在水里，風(fēng)信子在土里。
在排名里第二的是蝴蝶蘭，蝴蝶蘭很漂亮，但我不大喜歡蝴蝶蘭，它花心看起來(lái)怪模怪樣的，像吃蟲(chóng)的螞蟻。
季軍則是桃花，桃花蠻漂亮的，可是花不大，像我這樣的近視眼總是看不見(jiàn)，所以桃花經(jīng)常被我無(wú)視。
第四是袖珍椰子，袖珍椰子長(zhǎng)得不是很漂亮，但裝它的是一個(gè)漂亮的玻璃盆，里面是漂亮的白沙，所以我就喜歡它了。
植物三年級(jí)作文 篇68
幾個(gè)月前，家里買了兩個(gè)小盆栽。每天放學(xué)后我都會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)給盆栽澆水，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，仙人球上出現(xiàn)了小球包，而蘆薈也比原來(lái)長(zhǎng)高了許多。每天只需要一點(diǎn)點(diǎn)的水，植物就能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，望著小盆栽，然后看向窗外，小區(qū)里綠化很好，特別夏天，綠油油的一片美極了。于是我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：這些植物，為什么不想動(dòng)物一樣需要吃飯？
我上網(wǎng)看書(shū)查了相關(guān)的資料后，終于知道了其中的奧秘：不管是動(dòng)物還是植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，但是細(xì)胞內(nèi)部的組成部分因是動(dòng)物還是植物而不同。置物袋額細(xì)胞內(nèi)有一種元素叫做“葉綠體”，這是動(dòng)物所沒(méi)有的。葉綠體內(nèi)有大量的葉綠素，不但決定了植物是綠色的這一特征，而是它最主要的功能是進(jìn)行光合作用。在陽(yáng)光的照射下，葉綠素發(fā)生作用，產(chǎn)生出植物所需要的營(yíng)養(yǎng)成分，動(dòng)物和人，只能通過(guò)吃東西來(lái)獲取自己所需要的營(yíng)養(yǎng)成分。
有小盆栽到大自然，大自然的奇妙也由此得以凸顯。
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