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植物三年級作文

時間:2021-12-11 09:02:13 三年級作文 我要投稿

【精華】植物三年級作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的植物三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】植物三年級作文7篇

植物三年級作文 篇1

  我在教室里養(yǎng)了一盆金枝玉葉,它不僅樣子美觀,而且用處不小,我常常對它愛不釋“眼”。

  我的金枝玉葉的形態(tài)是斜干式的,像一尊大炮。它的枝桿從泥土里冒出來,有粗有細。飽滿的葉片像翠玉一般,肉肉的,摸上去很光滑。它很喜歡在溫暖、干燥和陽光充足的地方生活,耐干旱,但不耐澇,所以在給它澆水時要適量。

  觀賞著這樣美麗又高貴的金枝玉葉,我時常忍不住將自己想象成其中的一片葉子,穿著碧綠的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來,我便跳起了歡快的舞蹈。蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的快樂;蝴蝶飛過來,告訴我昨天的好夢……過了一會兒,我才記起我不是葉片,我是在欣賞這株植物呢!

  金枝玉葉的用處不小,可以清熱解毒、涼血止血。它的花語也不錯,代表高貴、幸福,永結(jié)同心,血脈相連。

  這就是我的金枝玉葉,它不僅裝飾了我們的教室,還為我們的校園生活增添了不少情趣。

植物三年級作文 篇2

  植物園那里小草綠茵茵的,小鳥唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌,清澈的水在水溝里緩緩地流著,要是在這里安個家,那該多好!下面是游植物園三年級作文,歡迎參考閱讀!

  篇一:游植物園

  星期四,學(xué)校組織我們到北京植物園進行社會大課堂。

  我懷著高興的心情來到植物園。一進大門,一股清新的空氣迎面撲來,非常舒服。老師帶著我們往里走, 我看見一片綠綠的樹林,有銀杏樹、楓樹、松樹等。我低頭一看,這里的花還很多呀! 有鮮艷的紅玫瑰、美麗的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩葉草等等。

  我們分成小組參觀了熱帶館。館里有高大的椰子樹,各種各樣的仙人掌,美麗的吊蘭,還有酸角樹等。往館里的深處走,我看到了一個大大的噴泉,圓圓的水車,美麗的荷花,水里還游著可愛 的金魚,非常迷人。在這里,我第一次看到了鸚鵡,鸚鵡的羽毛很美麗,它們不停的發(fā)出吱吱的叫聲,很動聽,但是并沒有像書中的說的那樣學(xué)別人說話。

  植物園很大,由于時間的關(guān)系,我們還有一些地方?jīng)]有看到,我戀戀不舍地離開了植物園,以后有機會我還要來參觀。

  篇二:游植物園

  今天,我在植物園度過了一個別有深意的下午。

  爸爸的車停在了東莞植物園的停車場,隨著一聲聲關(guān)門聲,我們才上了植物園的土地,大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有:爸爸媽媽,爺爺奶奶,叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑滑 梯玩,表弟帶了一套沙子工具,里面有小鏟子4把(約10厘米長,手柄鐵制,鏟片塑制),小塑料桶2個(約15厘米高)。我們在那比賽挖沙子,挖著挖著,沙墻越來越濕。

  我的手指甲里夾滿了碎土,不時還癢癢,我不想挖了,就在這時,和我同一組的表哥大叫了一聲:“我發(fā)現(xiàn)了‘寶藏’!

  我詫異的看向表哥,只見表哥的臉上露出了滿意的笑容,我跑過去一看,濕濕的土坑里有一枚銀閃閃的一元硬幣,怎么會這樣,如果我剛才再堅持一下,我就可以平分這個硬幣了,

  我失望的走向爸爸那,大人們在離鏡湖不遠的地方擺下了一塊正方形的布,上面擺了許多茶具,我坐了下來,細細品味著這茶,發(fā)現(xiàn),原來,這才是感受生活,坐下來,一邊喝著爸爸泡的熱茶,一 邊看著藍天上的白云悠悠散步,一邊看著太陽悄悄落下。

  看那風(fēng)箏在哪飛翔,那是我們放飛的未來。

  篇三:游植物園

  在這春光明媚的日子里,我們一家三口人來到了植物園。

  走進西門,有一排鎖鏈,我模仿著劉翔一個箭步?jīng)_了上去,成功了!我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽走在石子路上,旁邊有一條小河,里面長著一簇一簇的水草和蘆葦,給幽靜的河水增添了幾分生 機。

  再往里走,我們看到了郁金香,它們分成了好幾個部落互不冒犯,和平共處。金黃的連翹花開得正盛,發(fā)出一陣陣花香。這時我看到了一片片紅云似的花,好美呀!原來是榆葉梅,離近了還聞到 一陣陣幽香呢!

  再往里走,我們又發(fā)現(xiàn)了一個湖,湖旁邊有許多垂柳,它們都想讓自己的頭發(fā)長一點,可能是為了看自己那美如畫的頭發(fā)。還有的柳樹仿佛像一個穿著棕色衣服,頭戴綠色頭笠的老翁在釣魚。

  說了這么多,可還是有例外的,如三角楓,五角楓,它們還在休息,可能以為春天還是冬天呢,光禿禿的樹枝上一片樹葉也沒有。

  這美如畫的風(fēng)景,激起了我對植物園的喜愛之情,更激發(fā)了我對春天的無限熱愛之情。

  篇四:游植物園

  “不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。春的消息不知不覺從我們耳邊飛過。春姑娘來了,她一揮魔法棒,整個世界都變的鳥語花香,萬紫千紅。鳥兒從南方飛回來了,小朋友們都脫下了棉衣, 花兒也羞澀地綻出了花朵。春天,把整個世界變得生機勃勃。然而。最能體現(xiàn)春天的,那就是植物園了。

  一進大門,仿佛來到了花的海洋。大片大片的郁金香開了,紅的、紫的、白的。我們在花的王國里馳騁。不僅有五彩繽紛的花,還有即嬌嫩又綠油油的小草,它們像綠色的地毯還這么的軟。在綠油 油的草叢中,我突然看到一塊黃色的地方,走近一看,原來是一片迎春花,只見它們在溫暖的春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。它在春的懷抱中是那么嬌艷,那么生機勃勃。小路上,春姑娘矯健地走著,盈盈地笑 著,她揮舞著萬條絲線,忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃、淡綠的春裝。瞧呀,小草偷偷地萌芽破土,柳樹淅淅地抖開絲絮,白楊樹也大方地發(fā)出新葉。

  在植物園里,不僅僅有花花草草,還有一些奇特多姿的盆景,有黑松、赤楠、金雀、榆樹,他們像給旅客招手,有的像在俯身倒茶,還有的像孔雀呢!。

  春天像一幅畫卷,以大地為紙,輕風(fēng)為筆,而那個畫家就是我們,只要我像愛護自己一樣愛護地球,未來的春天一定更美好。

  篇五:游植物園

  一個星期六,我和大媽、二媽、媽媽、丹琪姐姐,阿雅姐姐、爸爸、弟弟以及我的姐姐:彤彤去植物園參觀。

  我們一進入植物園就看見一大片的郁金香園,中間有個十分高大的風(fēng)車。我站在風(fēng)車上,看見許多種顏色的郁金香,有紅色、粉色、黃色等等,真美!多像許多小天使在草地上飛呀!最引人注目的 要數(shù)粉紅色的郁金香,科漂亮了!那種郁金香更像一個小公主!

  接著我又到了農(nóng)業(yè)觀光園里,你看,一個全身長滿了小帆,披著一件綠衣服,這是什么呢?哈哈!你猜不到吧,原來這是個還沒有成熟的楊桃啊,還有一個果實,胖嘟嘟的,除了腳是綠色的,其它地 方都是黃色的,真有趣!

  我還看到了許多許多的植物,比如:人心果、芭樂、樹葡萄、香蕉、芒果、小番茄、大白菜等等。

  今天我十分開心,因為我對植物方面的理解又向前進了一步!下次我還要到植物園去參觀!

植物三年級作文 篇3

  前幾天,我的舅舅送了我一盆蘭花。他說:“這盆蘭花你可得好好養(yǎng),很值錢的呢!”我聽了后,暗自下決心,我一定好好照顧蘭花,像招待大王一樣。

  這盆蘭花像路邊的小草一樣,葉子幾乎是貼著地長出來的。仔細觀察蘭花的葉子,又長又細,有些還一直垂著。乍一看,還以為是一個綠色的爆炸頭。我每天都堅持給蘭花澆上一點水,希望它可以快快長大。

  有一天早晨,我像往常一樣跑去陽臺看看蘭花。“呀!好神奇!”我的蘭花,一夜之間突然開出了一個小花苞。圓圓的鼓鼓的小花苞,仿佛是一個充滿氣的氣球,好像我再吹一點兒氣,就要破裂似的。我可激動了,盯著蘭花看了好久:蘭花蘭花,你是不是迫不及待地想來看看這個美麗的世界呀!

  現(xiàn)在,原來的那個圓鼓鼓的小花苞已經(jīng)一點點地開了,散發(fā)出一點點清香。我多么希望我的`蘭花朋友,能夠開出更多更美的蘭花。

植物三年級作文 篇4

  大家都養(yǎng)過植物吧!都養(yǎng)過什么呢?“花中”牡丹,象征著幸福美好的百合……告訴你,我媽媽說我是個“植物殺手”,什么也不讓我養(yǎng),有一次我去一個同學(xué)家里玩,忽然看見她家窗臺上擺了一盆含羞草,覺得很神奇,于是,我就和她約定好要經(jīng)常來看這盆含羞草!

  自從和這個同學(xué)約定好以后以后,我就天天往她家里跑,第一天,我原本以為它會長得很茂盛,可我一看,哎呀!這可不得了,整棵含羞草上只有一兩片葉子,我連忙叫來了那個同學(xué),他也很驚慌,于是我倆就趕快經(jīng)過她的家長同意,在電腦上查找有關(guān)的信息,咳!原來是虛驚一場。為什么呢?就讓我紅著臉告訴你吧!那是因為我倆沒有認(rèn)真觀察,現(xiàn)在一看,原來葉子都對折了,難怪我會看不清。哈哈!它可真是一棵騙子草啊!

  到了幾年以后,媽媽打消了我是“植物殺手”的念頭后,我一定要媽媽給我買一盆我自己的含羞草。

植物三年級作文 篇5

  盼望著春天,盼望著植物園春游,啊!那天終于到了!

  我們爭先恐后地上了車,就像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著。叫著。鬧著,此時不一會植物園就到了,我們像一群剛飛出籠的小鳥,涌出了車門。

  植物園真大呀!門外有大哥哥和小弟弟,他們就像圍成了一條長龍,紛紛地進入了植物園,植物園里竟然看不見幾個人影;植物園真美呀!路邊的小草披上了綠色的紗巾,綠的那樣可愛;梨樹的枝頭上綴滿了潔白的梨花;桃花和蘋果樹也競相開放。萬紫千紅;植物園真綠呀!小草偷偷地從地里鉆了出來;柔軟的枝條抽出了綠芽;在春風(fēng)的吹拂下;小草輕輕地?fù)u動著;像涌起的浪花不停地飄舞;小鳥們在樹的枝頭上唱著迎春曲,好聽極了!

  我們有的在唱歌,有的在打游戲,而我一個人在玩飛碟迷宮。一會兒就到了下午,老師說:“時間到了!”于是我們只好戀戀不舍地離開了。

植物三年級作文 篇6

  我在學(xué)校養(yǎng)了一盆綠蘿,因為沒有好好養(yǎng),所以快死了,但我還是很喜歡它。

  花盆里的綠蘿有三根老枝,摸起來糙糙的。其中兩根長出了枝杈,頂著唯一的兩片葉子,但因為老枝在泥土里就分出枝杈了,所以外面看起來像有五根老枝。

  葉子軟趴趴地靠在盆沿上,好像在說:“主人,給我點東西吃吧!我的肚子都快餓壞了!”但最近都是雨天,一點陽光都沒有,怎么給它“吃陽光”呢?

  這盆綠蘿幾乎快死了,但老枝上又長出幾根嫩芽,不知是葉子還是枝杈。我覺得,既然它長出了嫩芽,那它肯定還能成活。

  這就是我的植物朋友。

植物三年級作文 篇7

  “桃之夭夭,灼灼其華”“人面桃花相映紅”。自古以來有許多贊美桃花的詩句。千萬年后的今天,每當(dāng)春天來臨,桃花依然在春光下,展現(xiàn)它美麗的身姿。

  瞧,我們的小區(qū)里有許多的桃花。一天,我正在小區(qū)里散步,忽然,陣陣清香撲面而來,我一看,哦,原來是桃花呀!從遠處看,是一大片粉紅色的海洋。走近看,一朵桃花有五六片花瓣,中間有嫩黃色的花蕊。許多桃花已經(jīng)盛開了,像一個個少女坐在枝頭,一陣微風(fēng)吹過,她們便開始翩翩起舞,白里透紅的衣裳隨風(fēng)飄動。有的展開了兩三片花瓣,像一個個小姑娘躺在枝頭曬太陽;有的還是花骨朵兒,像一個個胖娃娃坐在枝頭沖我們微笑,有時還會說:“我馬上要綻放了!記得來看看我哦!”……

  看著看著,我覺得我也變成了一朵桃花,旁邊有一個個少女在跳舞、有一個個胖娃娃在微笑。而我,和那一個個小姑娘一樣,躺在枝頭,享受春天的時光,有時還會和蜜蜂分享甜美的花蜜、分享采蜜的快樂……

  我真喜歡桃花呀!

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