實(shí)用的開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文（通用31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的實(shí)用的開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文（通用31篇），希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
9月1日，媽媽早早的就叫我起床了。我趕快穿好衣服，匆匆忙忙的就去洗漱了。吃完早點(diǎn)，就把書(shū)包背著上學(xué)了。路上，我想：一個(gè)多月不見(jiàn)的朋友，今天終于可以見(jiàn)面了。看見(jiàn)許許多多的學(xué)生朝學(xué)校的方向走去，我也加快了步伐。
走進(jìn)教室，大部分同學(xué)都來(lái)了，我一眼就看見(jiàn)了好久不見(jiàn)的好朋友——陳思遠(yuǎn)。連忙跑過(guò)去給他了一個(gè)親密的擁抱。我動(dòng)情的說(shuō)：“好久不見(jiàn)�。 彼f(shuō)：“是啊�！蔽覀儌z又愉快的聊了起來(lái)。
“叮鈴鈴”上課了。老師剛走進(jìn)教室，就讓我們“大掃除�！蔽覀儺惪谕暤睾埃骸昂冒��！庇谑俏覀円桓C蜂的沖進(jìn)水房里拿打掃衛(wèi)生要用的東西，有的同學(xué)甚至為一個(gè)掃把爭(zhēng)吵起來(lái)。衛(wèi)生打掃完了，我們又安安靜靜的坐在自己的座位上。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)發(fā)新書(shū)，誰(shuí)來(lái)發(fā)呀？”我們都舉起了手，還有的人站在走廊里就像準(zhǔn)備去搶奪獎(jiǎng)杯似的呢！老師看見(jiàn)我們這么熱心的為同學(xué)服務(wù)，開(kāi)心地笑了。
開(kāi)學(xué)的第一天我過(guò)得可真開(kāi)心�。�
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”在寒假的快樂(lè)中，不知不覺(jué)，便來(lái)到了新的一學(xué)期。
我是一名三年級(jí)的在校學(xué)生，在開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)而又高興的心情走向我們的學(xué)校，那就是一校。到了自己的教室，發(fā)現(xiàn)一切還是老樣子，我走向自己的座位掏出老師布置的寒假作業(yè)，靜靜的等待這老師和同學(xué)們的到來(lái)。
很快，同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)到了教室，就這時(shí)，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)到了教室，她幫我們耐心而又細(xì)心的檢查寒假作業(yè)。
在檢查完畢之后，我們便都領(lǐng)到了心儀已久的新書(shū)。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
看著日歷上距離開(kāi)學(xué)倒數(shù)的日子，我的心像七上八下的吊桶好不安，不知道會(huì)遇到怎樣的新導(dǎo)師和新同學(xué)，真是既期待又怕受傷害；和一年級(jí)熟悉的老師和同學(xué)分開(kāi)，我真的好舍不得，可是媽媽說(shuō)人總會(huì)長(zhǎng)大，天下沒(méi)有不散的宴席。
該來(lái)的總是逃不掉，暑假中的返校日到了，我終于見(jiàn)到了三年級(jí)的新導(dǎo)師和新同學(xué)，短暫的不安在老師談話(huà)后消失無(wú)蹤，或許是看出大家的緊張，老師安撫大家的心情，說(shuō)如果我們很乖表現(xiàn)好，他會(huì)親自做手工餅干請(qǐng)大家吃；也分享了很多個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，例如愛(ài)親近大自然卻被“毀容怪客”隱赤蟲(chóng)弄傷眼睛，我覺(jué)得這個(gè)老師有點(diǎn)特別。
八月三十一日開(kāi)學(xué)了，老師把班上分成四組競(jìng)賽，我是魔法組的一員，我們很快變成朋友，每天都很期待上學(xué)的時(shí)間，魔法組好像真的有魔法，我們勇奪第一周的周冠軍。老師說(shuō)升上中年級(jí)字體要寫(xiě)工整，如果字像被汽車(chē)撞到會(huì)扣五分，被火車(chē)輾過(guò)扣十分，被莫拉克臺(tái)風(fēng)掃過(guò)扣十五分，這個(gè)比喻太有趣了，我一定會(huì)記得把字寫(xiě)好。
三年級(jí)的課程比起低年級(jí)又更豐富了，多了藝術(shù)與人文、電腦課、社會(huì)課、自然與科技，每天都可以學(xué)到好多新知識(shí)。開(kāi)學(xué)了！要好好收心，不能再賴(lài)床貪玩，希望我在未來(lái)兩年能和大家相處愉快，功課更上一層樓。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一課 太原師范學(xué)院第二附屬小學(xué)四年七班 郗志遠(yuǎn) 星期三，我們看了一期節(jié)目－－＂開(kāi)學(xué)第一天＂． 這期節(jié)目中講述了：泥石流發(fā)生的時(shí)候，有一位爸爸回家去看他的女兒，可當(dāng)他回到家只看見(jiàn)泥沙，沒(méi)看見(jiàn)他的女兒．他挖了三天，一無(wú)所獲．突然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的發(fā)夾，他知道那是女兒的，他繼續(xù)挖，終于他看到了自己的女兒，只是她已經(jīng)死了．他用水把女兒身上的泥沙洗干凈． ９月１日，他和女兒的校長(zhǎng)走進(jìn)了開(kāi)學(xué)第一天的課堂，在課堂上他講述了女兒的夢(mèng)想＂當(dāng)一名老師＂． 殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命，但是沒(méi)有奪走他的夢(mèng)想，我想信，一定有許多人能替他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想． 節(jié)目看完了，我的眼睛濕潤(rùn)了．他們的學(xué)習(xí)生活遭到了嚴(yán)重的破壞，而我的學(xué)習(xí)生活環(huán)境非常好．晚上，我用手機(jī)捐了五元錢(qián)，為災(zāi)區(qū)人民重建家園盡一點(diǎn)心意． 假如我有一根魔法杖，我就讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，讓每個(gè)人夢(mèng)想成真！
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
寒假過(guò)了，新年也過(guò)了，開(kāi)心的時(shí)間也過(guò)了，一切的一切突然消失，同學(xué)又得早起晚歸了，但心里卻莫名的激動(dòng)，大家都在期待新學(xué)期的開(kāi)始。我慢慢地站起來(lái)，想看看那座學(xué)校，但霧像一張紗布一樣擋住了我的視線(xiàn)。我深深地嘆了口氣，因?yàn)槊魈炀鸵ド蠈W(xué)了，去見(jiàn)我的同學(xué)們，他們肯定變了，老師又要評(píng)選寒假作業(yè)，不知道結(jié)果怎樣，我懷著矛盾的心情躺在床上，閉上眼睛，不一會(huì)就睡著了。
一大早，鬧鐘還沒(méi)有響，媽媽就叫我起床，還對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)學(xué)第一天可不能遲到”。我只能緩緩的起來(lái)，坐在床上發(fā)呆，時(shí)不時(shí)的揉揉眼睛，看著書(shū)包；突然我想到我的好朋友，正朝我微笑揮手，我想到這就加快了速度，用20分鐘收拾、吃完飯，而媽媽呢，還說(shuō)不讓我遲到？哼！
我來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室，哇——，劉老師穿著盛裝，好像什么重大的節(jié)日，許多同學(xué)也變了，有的胖了、有的白了、有的“淑女”了、有的“紳士”了；但有一個(gè)始終沒(méi)有變，那就是擔(dān)任了兩年半的班長(zhǎng)——古月，她還是那么美，她就是只白天鵝在烏鴉群中翩翩起舞。大家有一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)了，都相互打著招呼，感覺(jué)有說(shuō)不完的話(huà)，只是老師在都比較收斂。
最可怕的要數(shù)老師檢查作業(yè)，總想著自己沒(méi)做完，心都要跳出來(lái)了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的把寒假作業(yè)給劉老師，劉老師一會(huì)嘟嘴、一會(huì)點(diǎn)頭、一會(huì)皺眉，看得大家的心情跟著七上八下地變化，我悄悄嘀咕：老師難道在表演變臉嗎？
劉老師在黑板中間寫(xiě)“拿到書(shū)的同學(xué)請(qǐng)回去預(yù)習(xí)第一單元”，沒(méi)拿到書(shū)的應(yīng)該是學(xué)費(fèi)還沒(méi)來(lái)得及交。我感覺(jué)大多數(shù)人都會(huì)這樣想：“哼，開(kāi)學(xué)第一天就要做作業(yè)，煩不煩呀！”但又有什么辦法呢，只能聽(tīng)老師的話(huà)。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
《開(kāi)學(xué)第一課》這部片子是以夢(mèng)想為題的，里面講的是每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想的過(guò)程中，又有感人、勵(lì)志的故事。現(xiàn)在讓我講講我的觀后感吧！
女航天員王亞平大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧，她在6月10日撐著神舟十號(hào)去了外太空。之所以她能登上神舟十號(hào)，她也是有著夢(mèng)想，也經(jīng)過(guò)了她的刻苦和努力，才能登上神舟十號(hào)。當(dāng)他講述完自己的夢(mèng)想之后我心想：王亞平也真不容易呀！還要經(jīng)過(guò)這些艱苦的訓(xùn)練。我總結(jié)出了一個(gè)道理：夢(mèng)想就是動(dòng)力，心中有一個(gè)夢(mèng)想，這種動(dòng)力就會(huì)把你推向成功。
有位母親為了自己的兒子花了11年的時(shí)間。因?yàn)樗齼鹤?歲時(shí)患了智力低下，自閉癥，最后聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴可以開(kāi)發(fā)大腦，走出自閉，還真的有效！這個(gè)故事很感人，許多人都哭了，都默默的流下了眼淚。這位母親的無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)了兒子的健康�，F(xiàn)在兒子想做的是，給媽媽買(mǎi)房子，對(duì)媽媽好。
這些來(lái)賓，都有自己的夢(mèng)想，又感人的，有勵(lì)志的，但這些夢(mèng)想所付出的卻很多很多
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
日子過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)由一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生變成六年級(jí)的大學(xué)生了。
兩個(gè)月的暑假，我按自己喜歡的方式玩了個(gè)痛痛快快。面對(duì)即將來(lái)臨的新學(xué)期，是到了該收心的時(shí)候了。
開(kāi)學(xué)，意味著每天要按時(shí)到校上課，要做大量的作業(yè)，還要每天受家長(zhǎng)的督促。所以我要做好我的計(jì)劃，提早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
每天中午或晚上復(fù)習(xí)上下學(xué)期的課程，鞏固，溫習(xí)所學(xué)的知識(shí)。兩個(gè)月的暑假讓我養(yǎng)成了完睡晚起，看電視，上網(wǎng)沒(méi)有規(guī)律的生活習(xí)慣。所以要努力改正，找回以前的生活規(guī)律。除此之外要控制自己上網(wǎng)和看電視，多用些時(shí)間看書(shū)，培養(yǎng)讀書(shū)心得。還要多鍛煉身體，避免生病影響新學(xué)期的正常學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上要改正以前一直改不了的馬虎。最重要的是要定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，就朝著這個(gè)目標(biāo)努力，前進(jìn)。
自從邁進(jìn)小學(xué)六年級(jí)教室的那一刻起，我就開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)：發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)老師，同學(xué)們都喜歡的學(xué)生，做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的六年級(jí)學(xué)生。
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了畢業(yè)班，我想：我已不再單純，不再幼稚，我是一個(gè)有志向的學(xué)生。一天天長(zhǎng)大，一天天懂事……所以，一定要努力，努力!
我相信‘天下無(wú)難事，只怕有心人’這句話(huà)�，F(xiàn)在，我正在緊張的學(xué)習(xí)，等待著畢業(yè)考試的來(lái)臨。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
滴答、滴答時(shí)間像逃似的一晃而過(guò)，快樂(lè)的暑假已走到了終點(diǎn)，緊張而忙碌的開(kāi)學(xué)季也隨之而來(lái)�；叵脒@兩個(gè)月，我既嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，又游覽了自然風(fēng)光，還體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣這些經(jīng)歷似一串串風(fēng)鈴散落在暑假里的每一個(gè)角落，只要輕輕一觸，便會(huì)勾起一串串美好的回憶。
但這些回憶終究已成過(guò)往，迎接我們的是嶄新的開(kāi)學(xué)季。我要以嶄新的姿態(tài)，迎接校園生活的到來(lái)。新學(xué)期，新計(jì)劃。暑假過(guò)后，我就該為開(kāi)學(xué)做好齊全的準(zhǔn)備了。我要制訂好計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。新學(xué)期，就讓自律成為一個(gè)驅(qū)動(dòng)程序來(lái)引領(lǐng)我前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
盼星星盼月亮，終于在4月15日這一天我們盼來(lái)了官宣正式開(kāi)學(xué)的日子4月20日。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我在家里首先開(kāi)心得蹦了起來(lái)。這還是我從小到大第一次這么盼望開(kāi)學(xué)呢！終于要開(kāi)學(xué)了，我們終于可以不用宅在家上網(wǎng)課了！終于可以見(jiàn)到好久不見(jiàn)的同學(xué)們了！一想到還有幾天就能見(jiàn)面了，我心潮澎湃，浮想聯(lián)翩。小劉同學(xué)是不是變得更胖了？悄悄地告訴你們，我在這三個(gè)月里就胖了不少呢。我估計(jì)他肯定也會(huì)胖許多。我的好朋友們見(jiàn)到我肯定也很激動(dòng)，有許許多多的話(huà)想跟我說(shuō)吧？我一定要跟他們交流一下在這個(gè)特殊假期遇到的事。
高興之余，我內(nèi)心也有一些疑慮。老師會(huì)怎么講課呢？如果帶口罩是不是講課很吃力呢？上課是不是要每個(gè)人都要分開(kāi)呢？周六和暑假是不是會(huì)被占用來(lái)補(bǔ)課？唉，這些問(wèn)題還是等正式開(kāi)學(xué)后見(jiàn)分曉吧！高興，疑慮中還參雜著一些擔(dān)憂(yōu)。我想這么多人聚在一起，應(yīng)該不會(huì)有新聞上天天報(bào)道的無(wú)癥狀感染者吧？但愿我們會(huì)安安全全地一直開(kāi)學(xué)下去！
在這五味雜陳的心情中，我好想快點(diǎn)見(jiàn)到久違的校園，老師和同學(xué)們。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
漫長(zhǎng)的暑假只剩一天了，我忐忑不安的想著：“暑假快要過(guò)完了，我的暑假作業(yè)還癡癡的等著我呢！真不知道要如何交差呀！”我看著桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)，大徹大悟的告訴自己：“再不快馬加鞭，那就是自找苦吃、自尋煩惱了！”好吧！識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，趕快面對(duì)現(xiàn)實(shí)，動(dòng)手把作業(yè)完成才是上上之策！”
說(shuō)也奇怪，三分鐘前我的心像獼猴一樣活蹦亂跳，一刻不得安寧，但是一旦抱了“破釜沉舟”的決心，突然覺(jué)得自己有如老僧入定一般，八風(fēng)吹不動(dòng)，完全沉浸在“寫(xiě)功課”的世界中，耳中只聽(tīng)到“沙——沙——沙！”的寫(xiě)字聲，完全不知時(shí)間的流逝。猛然抬頭，夕陽(yáng)余暉已將窗外的天空染成一片金黃，叫我好陶醉。再低頭一看，只剩最后一題了，我的心情頓時(shí)感到輕松無(wú)比，心中的大石頭總算落了地！
開(kāi)學(xué)的第一天，我就像零零七情報(bào)員一樣，悄悄的閃入校園，覺(jué)得心跳加速、危機(jī)四伏。我小心翼翼的接近紅色警戒區(qū)──我的教室，才走到轉(zhuǎn)角，就聽(tīng)到震耳欲聾的尖叫聲直沖云霄。但奇妙的事情發(fā)生了，一聽(tīng)到那熟悉的、吱吱喳喳、七嘴八舌的嬉鬧聲，我原本緊繃的神經(jīng)突然放松，原來(lái)我是如此的想念同學(xué)，想念校園里一群七嘴八舌如麻雀的我們，最喜歡的追逐嬉戲正在進(jìn)行著，叫我欣喜若狂！
開(kāi)學(xué)的心情真是奇妙，有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)緊張；有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)，又有點(diǎn)期待！但是我知道，同學(xué)和老師就是我的解藥，只要一走進(jìn)校園，我就像充飽電的電池，變得神采飛揚(yáng)、活力滿(mǎn)分！
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇11
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，在第十九中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期到來(lái)了，這也是我和老師、同學(xué)們相處的第二個(gè)學(xué)期，雖然這個(gè)學(xué)期才過(guò)了兩天，但是我卻有許許多多新的感觸。
開(kāi)學(xué)兩天以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的進(jìn)度、強(qiáng)度等等都比上學(xué)期有所加快和提升，在開(kāi)學(xué)第一天就要考試并啟動(dòng)第二學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。隨著同學(xué)們逐步進(jìn)入狀態(tài)，我知道后期的學(xué)習(xí)任務(wù)將會(huì)進(jìn)一步的加深。想要跟上進(jìn)度是不能投機(jī)取巧的，想要跟上進(jìn)度，唯一方法就是做好眼下的事情，跟上目前的學(xué)習(xí)節(jié)奏，這樣對(duì)整體學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握就會(huì)輕松一些�？荚噷�(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)是一個(gè)檢驗(yàn)知識(shí)掌握程度如何的測(cè)試，但是對(duì)于不努力的人來(lái)說(shuō)，則是一個(gè)恐怖的噩夢(mèng)。好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的做事，這是人一生都應(yīng)該追求的，只有這樣，我們才能獲取到美好的未來(lái)。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”如果每天上課就坐在椅子上，不學(xué)習(xí)也不思考，那么上學(xué)也就沒(méi)有什么意義了；但是只學(xué)習(xí)，卻不會(huì)隨著老師教學(xué)的思路去思考，那么就會(huì)變成一個(gè)“書(shū)呆子”。開(kāi)學(xué)了，在今后的學(xué)習(xí)中我一定認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，將知識(shí)“印刻”在腦子里。
“學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯�！蔽覀兾磥�(lái)的路還很長(zhǎng)，但是現(xiàn)在不努力，再長(zhǎng)也沒(méi)有實(shí)際意義。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們的學(xué)習(xí)將會(huì)越來(lái)越艱苦，這也是考驗(yàn)意志力的時(shí)候，只要肯全身心地跨過(guò)重重障礙，我們才能達(dá)到勝利的彼岸。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇12
今天是開(kāi)學(xué)第一天。我一上學(xué)，就發(fā)生了不愉快的事。發(fā)生了什么事？因?yàn)槲医裉煲贿M(jìn)教室，就看到喬志立坐在我的座位上。很多同學(xué)大喊：“喬致禮來(lái)了，你應(yīng)該坐在原來(lái)的座位上。”所以我不開(kāi)心。
我媽說(shuō)老師讓我坐那，我同學(xué)一直喊啊喊。我不知道怎么回事，就一直跟著我媽。我跟著我媽走到哪里，我媽就把我推進(jìn)教室。最后我媽在樓下找到吳老師，然后吳老師帶我進(jìn)了教室，同學(xué)們不敢再喊了。吳老師把我領(lǐng)到前排，讓喬致禮坐在，這樣座位就定了。
第三節(jié)課后，考試成績(jī)出來(lái)了！宣布成績(jī)的時(shí)候，我以為我肯定能考100或者99分。老師一公布我的成績(jī)，我就意識(shí)到我考了90分和85分。心里不是滋味，感覺(jué)成績(jī)很不滿(mǎn)意，因?yàn)橹雷约簲?shù)學(xué)錯(cuò)了。8和10之間的兩個(gè)數(shù)字是什么？但是我不知道語(yǔ)文怎么錯(cuò)了，因?yàn)榫碜訌膩?lái)不發(fā)，然后我在一個(gè)吵吵鬧鬧的房子里看到了他的卷子。
雖然這次沒(méi)做好，但是下次一定會(huì)做好的！我心想。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇13
今天是開(kāi)學(xué)的時(shí)間。我們玩了兩個(gè)月終于回來(lái)了。
兩個(gè)月前，我們興高采烈地離開(kāi)了這里，心里想著：終于，我可以玩得開(kāi)心了。我現(xiàn)在真的不想回來(lái)了�，F(xiàn)在，是什么樣的場(chǎng)景？
大家興高采烈地沖進(jìn)校園，和同學(xué)打招呼，去找老師打招呼。校園一片死寂，迎接我們的是一個(gè)嶄新活潑的大家庭。我們心里想：學(xué)校好點(diǎn)了，我又可以和老同學(xué)一起愉快地學(xué)習(xí)玩耍了。
老師的臉上也洋溢著幸福的笑容，因?yàn)樗麄兛梢院涂释麗?ài)情很久的學(xué)生交談，這是他們每個(gè)人的愿望，也是他們幸福的象征！
學(xué)校那么好，我不想再離開(kāi)你了！
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇14
突然，我的幼兒園時(shí)間結(jié)束了，迎接我的是新的小學(xué)生活。
上小學(xué)好玩嗎？有滑梯嗎？晚飯前你有水果嗎？中午想睡覺(jué)嗎？你有作業(yè)嗎？有沒(méi)有和藹可親的老師？你有玩具嗎？你有時(shí)間進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)嗎？心里充滿(mǎn)了好奇。
開(kāi)學(xué)第一天，我一個(gè)人走進(jìn)校園，被眼前的風(fēng)景驚呆了。操場(chǎng)上有一個(gè)莊嚴(yán)的升旗平臺(tái)。走到一年級(jí)六班，看到明亮的教室，整齊的桌椅，陌生的小臉，心里忐忑不安。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)老師進(jìn)來(lái)告訴我們，她姓樓，是我們班的班主任。我的心突然平靜下來(lái)，老師很和藹。她在課堂上給我們發(fā)了一本新書(shū)，講了很多小學(xué)知識(shí)。下課后，我交了很多新朋友，所以我有了一個(gè)溫暖的大家庭。
小學(xué)第一天就這樣過(guò)去了。小學(xué)生活的第一天很有趣，給我留下了很多歡樂(lè)和難忘的事情。我想這一天會(huì)讓我難忘。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇15
七月初，我們?yōu)榭荚嚨氖《y過(guò)，但當(dāng)我們以為暑假的旋律開(kāi)始奏響，臉上的淺笑掩蓋不了我們開(kāi)心的心情，可是下學(xué)期學(xué)校又開(kāi)始分班的時(shí)候，淺笑就淡了。
回顧我們朝夕相處的那一年，汗水、淚水、歡笑交織在一起。
初入初中時(shí)，我們的無(wú)知是在導(dǎo)師的引導(dǎo)下前進(jìn)的。枯燥的軍訓(xùn)被學(xué)生的小動(dòng)作改變，開(kāi)始活躍起來(lái)。最后，在全班的努力下，我們的演練獲得了第一名！你還記得當(dāng)時(shí)我們的汗水和歡笑嗎！
同樣，在學(xué)校舉行的體操比賽中，我們的共同努力也讓我們獲得了輝煌的榮譽(yù)。
還有，合唱比賽的時(shí)候，我們?cè)诒荣愔谐恕段业木G軍裝》，可惜得了第二名。這一刻，我們的笑容僵住了，甚至流下了眼淚。
還有，還有，還有更多，這些是我們今年日日夜夜相處的見(jiàn)證，也是我們通過(guò)共同努力贏得的榮譽(yù)！
就要開(kāi)學(xué)了，我們要分班了。這個(gè)殘酷的事實(shí)還是會(huì)發(fā)生，但是我們都在心里呼喚：我們不要分班，我們?cè)谝黄鹑旰脝幔?/p>
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇16
今天是我開(kāi)學(xué)的第一天。
我來(lái)到了一所著名而美麗的學(xué)校。她叫桂林育才小學(xué)。
我非常喜歡我的學(xué)校。我們學(xué)校有很多學(xué)生。大家都很有禮貌。
一大早來(lái)學(xué)校，就去軍訓(xùn)。我想：操場(chǎng)一定很大很漂亮。我們排成整齊的一排到達(dá)操場(chǎng)。我看到操場(chǎng)比我想象的還要漂亮。走著走著，不知不覺(jué)來(lái)到了植物園。我仔細(xì)觀察了這里的每一株植物。快看！橙黃的菊花水潤(rùn)，月季花盛開(kāi)，花瓣層層疊疊，微卷而下。陽(yáng)光下，花瓣好像被涂了一層？油，鮮艷艷麗。
這時(shí)，操場(chǎng)上響起了響亮而肅穆的《國(guó)歌》。我們唱著國(guó)歌，跳起了新學(xué)的七彩陽(yáng)光，棒球練習(xí)，跳繩練習(xí)。
今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，也是我最開(kāi)心的一天！
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇17
今天是9月1日，新學(xué)年開(kāi)始了。我也從一年級(jí)升到了二年級(jí)，從一班（五）升到了二班（五）。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅獲得了知識(shí)，而且長(zhǎng)高了很多。我們班有些老師變了。反正我一定要在老師的教育下好好學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新學(xué)年的學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇18
突然，我的幼兒園時(shí)間結(jié)束了，迎接我的是新的小學(xué)生活。
上小學(xué)好玩嗎？有滑梯嗎？晚飯前你有水果嗎？中午想睡覺(jué)嗎？你有作業(yè)嗎？有沒(méi)有和藹可親的老師？你有玩具嗎？你有時(shí)間進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)嗎？心里充滿(mǎn)了好奇。
開(kāi)學(xué)第一天，我一個(gè)人走進(jìn)校園，被眼前的風(fēng)景驚呆了。操場(chǎng)上有一個(gè)莊嚴(yán)的升旗平臺(tái)。走到一年級(jí)六班，看到明亮的教室，整齊的桌椅，陌生的小臉，心里忐忑不安。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)老師進(jìn)來(lái)告訴我們，她姓樓，是我們班的班主任。我的心突然平靜下來(lái)，老師很和藹。她在課堂上給我們發(fā)了一本新書(shū)，講了很多小學(xué)知識(shí)。下課后，我交了很多新朋友，所以我有了一個(gè)溫暖的大家庭。
小學(xué)第一天就這樣過(guò)去了。小學(xué)生活的第一天很有趣，給我留下了很多歡樂(lè)和難忘的事情。我想這一天會(huì)讓我難忘。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇19
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)去了，新學(xué)期啟航了。今天早上我很早就來(lái)學(xué)校了。哇！學(xué)校發(fā)生了多么大的變化！
我們換班了：以前是預(yù)制屋，現(xiàn)在是寬敞明亮的建筑，真的很不錯(cuò)。桌子和椅子過(guò)去是木頭做的，但現(xiàn)在是鐵做的。教學(xué)樓穿著新衣服。太美了！我的老師變了。我好害怕。我心里七上八下。
學(xué)校開(kāi)始了多么大的變化��！希望自己能好好學(xué)習(xí)，天天向上。耶！
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇20
開(kāi)學(xué)第一天，我第一次進(jìn)了小學(xué)，心里充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)。我在一年級(jí)。
一大早，我媽就把我叫醒，換了校服，上了去學(xué)校的公交車(chē)�？粗�(chē)?yán)锫愤^(guò)的人今天早上第一次看到。到了學(xué)校門(mén)口，一排學(xué)生向老師敬禮說(shuō)：“老師好�！蔽蚁胛铱梢缘鹊介L(zhǎng)大。
教室里有陌生的面孔。當(dāng)老師進(jìn)來(lái)時(shí)，兩個(gè)老師的學(xué)生人數(shù)也在增加。老師做了自我介紹，然后每個(gè)學(xué)生都上去做了自我介紹。幾個(gè)同學(xué)自我介紹后，終于輪到我了。因?yàn)楹π�，本�?lái)準(zhǔn)備說(shuō)好，但是說(shuō)不出來(lái)。是老師給了我鼓勵(lì)，學(xué)生給了我掌聲。
我覺(jué)得是第一次認(rèn)識(shí)大家，但是我已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)群體，因?yàn)榇蠹叶己苌屏肌?/p>
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇21
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們班有很多缺點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)生們根本沒(méi)有意識(shí)，包括我。比如說(shuō)以前的體委成員，他每次集合隊(duì)伍都很慢，平時(shí)也很懶。有時(shí)他甚至沒(méi)有交作業(yè)。他經(jīng)常在課堂上和別人說(shuō)話(huà)，他周?chē)膶W(xué)生都會(huì)受到影響。幸運(yùn)的是，老師已經(jīng)注意到了，所以他換了第二個(gè)候選人。
開(kāi)學(xué)第一周，老師很聰明，讓我們以前班主任指定的班干部一步步走，觀察這些班干部做的好不好，第二周再確定。
第二周班干部終于確定了，這是我們都想知道的。中文代表：肖石，數(shù)學(xué)代表：蕭雅，英語(yǔ)代表：我，班長(zhǎng)：肖華，副班長(zhǎng)：肖倩，紀(jì)檢委委員：小王。我對(duì)他們有些看法。班長(zhǎng)：她不僅管理自己，還管理全班。她是個(gè)好班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)：他管不了自己，更別說(shuō)別人了。語(yǔ)文科代表：她每天按時(shí)交作業(yè)發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常提醒其他科的代表交作業(yè)，很貼心！數(shù)學(xué)學(xué)科代表：她是我見(jiàn)過(guò)的最好的數(shù)學(xué)學(xué)科代表。她之所以能成為數(shù)學(xué)學(xué)科的代表，就是因?yàn)樗羞@種性格。紀(jì)檢委委員：他曾經(jīng)是大家眼中的大壞蛋，憤世嫉俗者，但這學(xué)期大家萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他竟然成了紀(jì)檢委委員！我覺(jué)得老師就是想用這種挑戰(zhàn)性的方法把一個(gè)壞學(xué)生變成好學(xué)生。果然如老師所料，王曉進(jìn)步很大，所以我覺(jué)得不管用對(duì)還是用錯(cuò)，原來(lái)的方法都是可以改的。
從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，基本上每個(gè)人都被這位授課方式獨(dú)特的班主任改變了。班主任不愧是班主任！
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇22
寒假過(guò)后，新學(xué)期又開(kāi)始了，我興奮地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲夷芸吹椒珠_(kāi)很久的老師和同學(xué)。
但興奮中夾雜著一絲悲哀：寒假過(guò)得太快了。這種悲哀，在與久別重逢的同學(xué)相處后，立刻被遺忘。
我們坐在位置上，和同學(xué)聊天，和寒假作業(yè)做朋友……過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了。
老師拜了我們幾年后，給我們講了幾件事。然后我們叫了幾個(gè)同學(xué)下去。一開(kāi)始我們以為是要下去扛書(shū)，士氣大振。到了門(mén)口，老師說(shuō)，我沒(méi)帶工具�！安挥霉ぞ咴趺磼叩兀俊�
“唉，還以為是搬書(shū)呢！結(jié)果其實(shí)就是掃地�！备乙黄饋�(lái)的一個(gè)同學(xué)邊掃邊說(shuō)。
我們掃完之后，這本書(shū)已經(jīng)被其他學(xué)生帶走了。然后，老師讓幾個(gè)學(xué)生把書(shū)分了。
"最后，將發(fā)行一本新書(shū)。"我同桌癱在桌子上說(shuō)。
分發(fā)完書(shū)后，老師讓我們檢查哪些書(shū)沒(méi)有丟失。經(jīng)過(guò)檢查，我們都確定沒(méi)有丟書(shū)。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫(xiě)了些東西。但是因?yàn)槔蠋熎帘瘟耍詻](méi)看到。
老師寫(xiě)完轉(zhuǎn)身說(shuō)：“今天下午只有九題，明天作業(yè)。認(rèn)真做，不重做，不浪費(fèi)紙張。”
“什么！開(kāi)學(xué)第一天就有作業(yè)！”我心想。
放學(xué)后，每個(gè)人都背著書(shū)包回家。我一臉悲痛欲絕的回到家，在路上暗自思量：今天剛開(kāi)學(xué)怎么就有作業(yè)了？為什么以前這個(gè)時(shí)候沒(méi)有作業(yè)，今年卻有？
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇23
前夜悶在被窩一兩小時(shí)反復(fù)無(wú)法入睡的我，忐忑？激動(dòng)？傻傻分不清。上一秒還在和同桌猜丁殼的我，被現(xiàn)實(shí)一把揪了回來(lái)，從此，我將開(kāi)始我的初中生活，擔(dān)負(fù)起中考的重任。
來(lái)到新的學(xué)校，新的教室，看到前面已經(jīng)坐滿(mǎn)了座位的同學(xué)，他們有說(shuō)有笑，再看看自己周?chē)�，沒(méi)有老朋友，心里不免有些酸澀涌上心頭。
老師布置了在校園里的一些注意事項(xiàng)，簡(jiǎn)單的安排了下臨時(shí)的.座位，于是，我遇到了初中的第一位朋友……
新的校園很有生氣，我曾見(jiàn)過(guò)高大潔凈的校園，也曾見(jiàn)過(guò)自然充沛的校園，那都是極好的，可這個(gè)校園卻別有洞天，它簡(jiǎn)潔不過(guò)區(qū)區(qū)幾個(gè)教學(xué)樓，卻充沛至隨處可見(jiàn)的青，自由到處處可聽(tīng)到學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，有序于它的紀(jì)律嚴(yán)明；它坐落于城鄉(xiāng)交界，既有城的優(yōu)勢(shì)，又有鄉(xiāng)的獨(dú)特。
這就是我要學(xué)習(xí)和生活四年的地方，在這里，我相信只有克服萬(wàn)難關(guān)，定會(huì)迎來(lái)凱旋日。我相信未來(lái)，我向往未來(lái)，我憧憬未來(lái)，為了未來(lái)的美好，加油吧，少年！
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇24
隨著春節(jié)的離去，花燈的點(diǎn)燃，寒假就要結(jié)束，新學(xué)期的大門(mén)正向我們打開(kāi)。我已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備迎接開(kāi)學(xué)。
寒假放假第一天，爸爸媽媽就已經(jīng)給我安排了滿(mǎn)滿(mǎn)的課程。有8節(jié)“華羅庚金杯”小學(xué)高年級(jí)賽前輔導(dǎo)班，10節(jié)“小數(shù)報(bào)”五年級(jí)培訓(xùn)班，8節(jié)國(guó)學(xué)知識(shí)講解，8節(jié)“新概念英語(yǔ)”5節(jié)外教課，還有5節(jié)素描寫(xiě)生課。因此我每天都有三四節(jié)課要上，有時(shí)連午飯都來(lái)不及回家吃。最早從上午10點(diǎn)開(kāi)始，最晚要到晚上9點(diǎn)才結(jié)束。雖然很累，但是我學(xué)到了許多知識(shí)和道理，覺(jué)得很充實(shí)。另外每天除了上課，我還會(huì)做5道華數(shù)或小數(shù)報(bào)的題，背誦1條文言文或2首古詩(shī)，聽(tīng)讀英語(yǔ)20分鐘。春節(jié)期間所有的課程都停了。除了走親訪(fǎng)友，剩余的時(shí)間我完成了我的寒假作業(yè)�？扉_(kāi)學(xué)了，我把整本語(yǔ)文書(shū)都預(yù)習(xí)完了，數(shù)學(xué)公式會(huì)背了，也背了不少英語(yǔ)單詞。掌握了全書(shū)的語(yǔ)法……
寒假就要結(jié)束，新學(xué)期的大門(mén)正向我們打開(kāi)。我已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備迎接開(kāi)學(xué)。加油！爭(zhēng)取在新的一學(xué)期內(nèi)在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、道德品格各方面有所長(zhǎng)足的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇25
不知為什么，總感覺(jué)放假的時(shí)間過(guò)的很快．兩個(gè)月的時(shí)間一晃就過(guò)了，再過(guò)幾天，又要開(kāi)學(xué)了．一開(kāi)學(xué)，我就是六年級(jí)的學(xué)生了．那個(gè)曾感覺(jué)很遙遠(yuǎn)的六年級(jí)已經(jīng)站在了我的面前．六年級(jí)，是小學(xué)生涯中的一個(gè)終點(diǎn)，也意味著小學(xué)的結(jié)束．我真的不想開(kāi)學(xué)，雖然我知道這不是我想不想的事，但是我還是舍不得五年級(jí)的那段時(shí)光．五年級(jí)，是我在小學(xué)六個(gè)年級(jí)中最喜歡的一年．因?yàn)槟菚r(shí)的我不再是那什么都不懂的小孩子了，又沒(méi)有六年級(jí)的忙碌，是最恰意的一年．可是那么快就要結(jié)束了，還真舍不得!．我真的不想開(kāi)學(xué)!
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇26
放假好，還是開(kāi)學(xué)好？我在這個(gè)問(wèn)題上糾纏不清。相信大多數(shù)同學(xué)喜歡放假，然而，開(kāi)學(xué)又有什么不好呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)放假與開(kāi)學(xué)的辯論吧！
放假：小朋友們都喜歡我。因?yàn)榉偶倭耍鸵馕吨畔鲁林氐臅?shū)包，換上好玩的電腦游戲、精彩的電視節(jié)目、嬉戲的歡聲笑語(yǔ)……大家可以擺脫無(wú)止境的作業(yè)的束縛，漫長(zhǎng)乏味的課堂的干擾，盡情地在藍(lán)天下玩耍。玩耍是孩子們的天性，因此，我分為兩部分將快樂(lè)灑向孩子們。寒假有過(guò)年的欣喜，放鞭炮的過(guò)癮；暑假有旅游的快樂(lè)，游泳的喜悅。而你卻不得人心�。�
開(kāi)學(xué)：可是，我開(kāi)學(xué)的時(shí)間總是比你長(zhǎng)，這不正說(shuō)明我比你重要嗎？況且，學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣可比玩兒中的樂(lè)趣多。在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)的海洋里遨游，汲取有用的知識(shí)，小朋友會(huì)受益無(wú)窮的；攻克了一道難題，又有誰(shuí)不會(huì)眉開(kāi)眼笑，手舞足蹈啊？豐富多彩的課程、漂亮實(shí)用的課本，不僅會(huì)帶給大家樂(lè)趣，還會(huì)在不知不覺(jué)中掌握了神奇的魔法一一知識(shí)。有了知識(shí)，你就能造福人類(lèi)，報(bào)效祖國(guó)；有了知識(shí)，你就有了巨大的財(cái)富，小偷偷不走，壞人奪不去。再說(shuō)學(xué)校還有課間十分鐘。短短的十分鐘一樣可以帶給你許多歡樂(lè)。有一個(gè)成語(yǔ)叫“玩物喪志”，如果每天放假，人類(lèi)早就退化了。只有不斷進(jìn)取，學(xué)到更多知識(shí)，才能使社會(huì)進(jìn)步呀！
瞧見(jiàn)沒(méi)？它們倆都說(shuō)得頭頭是道，振振有辭。我當(dāng)然要猶豫不決了。正在我進(jìn)退失據(jù)之時(shí)，忽然恍然大悟：人不能只貪玩，也不能只埋頭苦讀。只有在學(xué)習(xí)之余，休息，休息好了再學(xué)，勞逸結(jié)合才是正確的做法。放假與開(kāi)學(xué)沒(méi)有必要再辯論下去，人們已經(jīng)科學(xué)合理地安排了放假與開(kāi)學(xué)的時(shí)間。對(duì)，我去告訴放假與開(kāi)學(xué)，它們倆共同協(xié)手創(chuàng)造美好明天才是硬道理��！
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇27
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的暑假生活就結(jié)束了。新的學(xué)期開(kāi)始了，我也成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生。
今天已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第二天了。開(kāi)學(xué)前，我總盼著早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)以后，我就能和好朋友一起玩了。這不，一踏進(jìn)校門(mén)，我們就興高采烈的沖進(jìn)校園，一邊哼著小調(diào)，一邊左看看右看看，還是我們熟悉的校園啊。只是，沒(méi)想到的是我們的教室搬到了教學(xué)樓的三樓呢!
還有一件令人興奮的事情就是發(fā)新書(shū)了。我們一個(gè)個(gè)都迫不及待的想看到新書(shū)的模樣呢。不出所料，我很幸運(yùn)地被老師安排去搬新書(shū)了。哇，剛進(jìn)體育館，我就被眼前的場(chǎng)景所震撼了。只見(jiàn)，一排排的新書(shū)排著整齊的隊(duì)伍，占滿(mǎn)了諾大籃球場(chǎng)的一半。我和同學(xué)孫銘澤在隊(duì)伍中焦急的等待著，希望能搬到更多的書(shū)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就輪到了我們。劉老師將較大的一包書(shū)交給了我們，讓我們兩個(gè)輪流搬回教室。我們兩人非常的開(kāi)心，抱起書(shū)來(lái)就頭也不回的向教室奔去。不一會(huì)兒，危機(jī)就出現(xiàn)了。我看到捆書(shū)的繩子，馬上要斷了的樣子。一本本新書(shū)歪七扭八，想要掙脫的樣子，這是要罷工啊!為了速戰(zhàn)速?zèng)Q，我們采取了接力的方式。又過(guò)了一小會(huì)兒，我們成功地將新書(shū)運(yùn)到了教室里�？墒抢�(shū)的繩子與新書(shū)馬上就要分離了，新書(shū)橫七豎八的躺在地上，潰不成軍、亂作一團(tuán)!我們兩人趕緊將新書(shū)整理好，擺放整齊，等待劉老師來(lái)發(fā)新書(shū)。
隨后，我們又搬了桌椅，打掃了衛(wèi)生……幫老師干活可真快樂(lè)!新學(xué)期開(kāi)始了我也要更加努力的學(xué)習(xí)了!
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇28
今天，外面鳥(niǎo)語(yǔ)花香，連汽車(chē)的滴滴聲我都覺(jué)得悅耳，沒(méi)錯(cuò)，今天我的心情很好，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的日子。
以前我們的操場(chǎng)，到處坑坑洼洼，讓我們厭倦了跑步。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)一暑假的休整，到處平平整整。再看教室前面，種上了許許多多五顏六色的花兒，不僅僅美化了環(huán)境，還讓那些瘋玩的同學(xué)不瘋玩了，有事沒(méi)事拿著水桶提點(diǎn)水，澆一澆。
黑板也改進(jìn)了，不像以前，陽(yáng)光一照，根本看不清。上方還有鼓勵(lì)我們的話(huà)：“放飛夢(mèng)想，成就理想，樂(lè)學(xué)善思，活潑向上”。這句活給了我們明確的目標(biāo)，讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)，努力向上！
先不說(shuō)這些，每個(gè)班就有三四名老師陪你學(xué)習(xí)，陪你成長(zhǎng)，教你應(yīng)會(huì)但不會(huì)的知識(shí)。他們?cè)谂隳愠砷L(zhǎng)的同時(shí)還教會(huì)了你做人的道理，讓你這個(gè)祖國(guó)的花朵嬌艷的開(kāi)放。
啊，學(xué)校，老師，等等他們給了你這么多你該怎樣回報(bào)他們呢？只有好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們給你的許多。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇29
你們喜歡開(kāi)學(xué)嗎？以前我喜歡，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)，但我現(xiàn)在對(duì)開(kāi)學(xué)有了一種模糊的感覺(jué)……這到底是怎么回事呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧：
我今年是六年級(jí)，六年級(jí)，是一個(gè)緊張的年級(jí)，一年過(guò)后就要面臨升學(xué)考試，但我偏偏在這個(gè)緊張的時(shí)期轉(zhuǎn)學(xué)了，難過(guò)，傷心，只有這些感覺(jué)了。
其實(shí)我多想，多想，再和同學(xué)們過(guò)完最后一年�。∥覀円黄鹜嬉黄鹦�，一起學(xué)習(xí)一起樂(lè)，可是不行，不行！我轉(zhuǎn)學(xué)了！
其實(shí)我多想，多想，再和同學(xué)們過(guò)完最后一個(gè)圣誕節(jié)�。∵�記得去年的圣誕節(jié)嗎？我們玩的多么開(kāi)心笑得多么快樂(lè)��！可是不行，不行！我轉(zhuǎn)學(xué)了！
其實(shí)我多想，多想，再和同學(xué)們過(guò)完最后兩次春游和秋游啊！我們?cè)诼飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，可是不行，不行！我轉(zhuǎn)學(xué)了！
其實(shí)我多想，多想，再和同學(xué)們過(guò)完最后一次寒假��！我們?cè)谠鹤永镒矫圆�，打雪仗�？墒遣恍�，不行！我轉(zhuǎn)學(xué)了！
其實(shí)我多想，多想，再和同學(xué)們過(guò)完最后的一次升學(xué)考試��！在升學(xué)考試前，我們互相地寫(xiě)同學(xué)檔案�？墒遣恍校恍�！我轉(zhuǎn)學(xué)了！
其實(shí)我多想，多想，再看同學(xué)們最后一面�。∥視�(huì)告訴你們我的聯(lián)系方式，可是不行，不行！我轉(zhuǎn)學(xué)了！
其實(shí)我多想，多想，再看我們的老師最后一面��！我們已經(jīng)換了4個(gè)班主任了，唐老師、毛老師、遲老師、李老師每個(gè)老師都給我們一種新感覺(jué)，可是不行，不行！我轉(zhuǎn)學(xué)了！
其實(shí)我多想，多想，再看我們親愛(ài)的學(xué)校最后一面��！我們的學(xué)校已經(jīng)和東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校合并了，現(xiàn)在又蓋樓了，可是不行，不行！我轉(zhuǎn)學(xué)了！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們還記得我的一次來(lái)我們班嗎？我做在凳子上，因?yàn)椴涣?xí)慣，我差點(diǎn)從上面一個(gè)跟頭栽下來(lái)。
最后我要向你們說(shuō)一聲“對(duì)不起。”
�。ㄍ饷妗拔淞滞鈧鳌崩锏呐_(tái)詞忽有忽無(wú)的飄起淚水啊不停的流，不停的往下流……）
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇30
開(kāi)學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書(shū)包，然后帶上學(xué)生冊(cè)，穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去�？傻搅藢W(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口。
看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。
這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，然后找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完?duì)顩r，微笑著摸著我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們就是老師的寶啊!”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，就是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，然后一向深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終就是老師心中的寶。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇31
不知不覺(jué)，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，以前還懵懵懂懂的我們，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。
一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而就是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，然后搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽(yáng)似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿(mǎn)腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛但就是蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，然后而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當(dāng)夸父倒下的那一刻，就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木途褪悄且环菪拍�。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過(guò)于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說(shuō)期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾，有什么資格說(shuō)后悔
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
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