小學(xué)三年級(jí)想象作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)想象作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)想象作文1
到了22世紀(jì),科技非常發(fā)達(dá),就連最平常的房子也變了樣,不信你跟我來(lái)瞧瞧吧?
22世紀(jì)的房子造型很獨(dú)特有西瓜房子、梨子房子、桃子房子、蘋果房子……這些房子都是種出來(lái)的,房子里有客廳、廚房、洗手間、餐廳、臥室……另外每個(gè)房子里都有一個(gè)小機(jī)器人,它們是專為人們服務(wù)的 ,什么洗衣、做飯啥的都會(huì)。這種房子還有一個(gè)特點(diǎn),那就是抗洪水、防地震。當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí),房子的底部就會(huì)分解出一種很稠的液體,不到一分鐘,這種液體就變成了一堵結(jié)實(shí)而又牢固的外墻把整個(gè)房子包圍起來(lái)。等洪水退了之后這種墻就會(huì)變成一種上等肥料,這些肥料會(huì)讓花草樹(shù)木長(zhǎng)的更壯;在地震的前一天,房子里的小機(jī)器人就會(huì)告訴你:“主人,要地震了,您搬到安全的地方去吧,比如荊州就不錯(cuò)哦!”如果現(xiàn)在我們就擁有這樣的房子,就不會(huì)有汶川大地震了,我們就不會(huì)失去那么多的親人了。
怎們樣朋友們,22世紀(jì)的房子很棒吧!
小學(xué)三年級(jí)想象作文2
假如我是航天員,我要飛遍全球,暢游世界。
在一天中午,航空掌管人叫我去載一些外國(guó)人,他們要去月球參觀未來(lái)人們居住的地方,我立馬開(kāi)啟了載人最多,最的擁有保護(hù)作用的宇宙飛船,飛上了天空,一下在穿過(guò)了紫外線,來(lái)到了地球表面,不好,遇到了許多許多的隕石,我開(kāi)啟了巨型榴彈炮,不一會(huì)的時(shí)間,那些隕石就被擊成了碎片。嗖——我乘著飛船來(lái)到了月球,在這上面,有空氣和動(dòng)植物,有地球上的美味和景色,簡(jiǎn)直和地球沒(méi)什么區(qū)別。參觀過(guò)后,我又乘上飛船,把乘客送回地球,可是大事不妙,遇到一架外星飛船,我就開(kāi)啟了鐳射激光炮,擊退敵人之后,我就立馬飛回地球,怕紫外線把飛船損壞,便給宇宙飛船“美容”。
“起來(lái)了”我從睡夢(mèng)中醒來(lái),“啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!”我相信在未來(lái)的生活中,一定能完成這個(gè)夢(mèng)想的!
小學(xué)三年級(jí)想象作文3
也不知道是不是搞創(chuàng)意的人都這樣,今天晚上,老爸又突發(fā)奇想,要變換家里家具的位置了。這不,老媽此時(shí)正吃力地配合著老爸挪動(dòng)著家具,看他們累得不得了的樣子,讓我突然想到了一個(gè)發(fā)明,叫搬家機(jī)器人。
可不要小看這個(gè)搬家機(jī)器人,它可是很厲害的哦!一根手指就可以搬起一個(gè)沙發(fā)。如果搬家一次性搬不完怎么辦?不用怕,機(jī)器人背后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儲(chǔ)存箱,有7米多長(zhǎng)。如果機(jī)器人走得很慢怎么辦?不用怕,機(jī)器人會(huì)變成一個(gè)飛碟,“嗖”的一下就飛到了你想去的地方。搬家機(jī)器人的功能還不止這些呢!這個(gè)機(jī)器人很大,你可以在他的控制室里操控他,也可以無(wú)人駕駛。在機(jī)器人的操控室里,有許多好吃的食品,還有電腦,沙發(fā),簡(jiǎn)直你就可以在那安家了。這個(gè)多功能機(jī)器人還可以把你的家直接舉起來(lái),然后幫你放到你想放到的地方。
怎么樣?我這個(gè)搬家機(jī)器人不錯(cuò)吧!想要就等我長(zhǎng)大發(fā)明吧!
小學(xué)三年級(jí)想象作文4
我,是一個(gè)想家的揚(yáng)子鱷。我覺(jué)得動(dòng)物園里可真是太無(wú)聊了。我發(fā)誓!我一定要逃出這個(gè)無(wú)聊的動(dòng)物園,回到自己溫暖的家。
終于有一天,粗心的管理員忘記了鎖門,我逮住這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)偷偷地跑了出去。天漸漸地暗了,我的肚子咕咕作響,我跳入水中,尋找到了鮮美的魚(yú)肉來(lái)充饑。我吃得津津有味,不久便困了,閉上了雙眼。當(dāng)我醒來(lái)之后我早已被管理員架在了木棍上。哎,我又要回到那個(gè)討厭的動(dòng)物園中去了。
回到動(dòng)物園,我振作精神,小心計(jì)劃。時(shí)間一天天過(guò)去了,我的指甲越來(lái)越長(zhǎng)。只聽(tīng)“咔”的一聲,鎖就被我用指甲打開(kāi)了。我偷偷地布置了陷阱,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,管理員們掉了進(jìn)去并昏迷了。于是我便大搖大擺地離開(kāi)了動(dòng)物園。
回到了家,見(jiàn)到我日思夜想的孩子,我抱著可愛(ài)的孩子們想:媽媽再也不會(huì)離開(kāi)你們了。
小學(xué)三年級(jí)想象作文5
暢想未來(lái),那是一種有趣的幻想;是滿懷憧憬的期望;也是為自己設(shè)定的一個(gè)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)!
在烈日炎炎的夏日,即使你舉著一把又寬又大的防紫外線的遮陽(yáng)傘,也還是覺(jué)得渾身像著了火一樣的灼熱?晌磥(lái)的傘卻不一樣,你只需按一下傘柄上的紅色按鈕,一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)映入你的眼簾。“嘟嘟!”小小風(fēng)扇就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。頓時(shí),你就會(huì)覺(jué)得涼爽許多。
在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天,你會(huì)倍感寒冷,在寒風(fēng)中舉著傘的手常常有凍僵的感覺(jué)。這時(shí),要是有些熱風(fēng)一定會(huì)讓你感到溫暖。此時(shí),這個(gè)未來(lái)的傘會(huì)帶給你一種怎樣奇特的感受呢?你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕,另一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)對(duì)著你吹出暖暖的熱風(fēng),讓你迅速溫暖起來(lái)。
怎么樣?這就是我憧憬的未來(lái)的傘!它是不是很神奇?
小學(xué)三年級(jí)想象作文6
昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子來(lái)爺爺送給我一瓶神奇的藥水,喝了它我就可以像孫悟空一樣會(huì)七十二變。
在睡夢(mèng)中,我覺(jué)得我的肩上,慢慢長(zhǎng)出一對(duì)羽毛翅膀,身上穿了一件雪白的長(zhǎng)衣,頭上頂著閃閃發(fā)光的皇冠,我變成了一個(gè)天使。
我多想變成一個(gè)可愛(ài)的天使,飛上高高的藍(lán)天,在空中自由飛翔。還可以和小鳥(niǎo)一起比賽。我飛的有段快樂(lè)!
我多想變成一個(gè)舞蹈天使,從小到大我就很喜歡跳舞,夢(mèng)想著自己在大大的舞臺(tái)上,跳著自己喜歡的舞蹈,能把快樂(lè)、幸福送給所有的人們。
我多想變成一個(gè)善良的天使,如果有人躺在病床上,我會(huì)幫他把病魔驅(qū)走,讓他不再痛苦。我還想飛到旱災(zāi)地區(qū),給受災(zāi)的人們送去清甜可口的泉水。
我將要展開(kāi)翅膀飛呀飛,飛呀飛。我要飛到世界的每一個(gè)角落,讓全世界沒(méi)有呻吟的哭泣,只有和平和健康的人。
我是一個(gè)美麗的天使……
小學(xué)三年級(jí)想象作文7
“現(xiàn)在的房?jī)r(jià)越來(lái)越貴了!”每天都能聽(tīng)到大人們這樣的談話,連我們小孩都知道房子貴了。我心中一直有個(gè)秘密,那就是我設(shè)計(jì)的“未來(lái)房子”大家想聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)嗎?
房子貴主要貴在地皮上,土地是不可再生資源,用一塊少一塊。我設(shè)計(jì)的房子可不用土地,那是建造在天空的房子,你說(shuō)能不便宜嗎?我想如果在每幢房子的天空造上一層空中房子,這里的房子必須是透明的,因?yàn)橄旅娴姆孔右惨?yáng)光呀!我們把地面上的商場(chǎng)、學(xué)校、辦公室等建筑全部建到天上去。這樣爸爸媽媽每天上班只要坐上特制的云梯,“嗖”的一身就上去了。而地面上就只剩下里居住區(qū),你說(shuō)土地不是多了許多了嗎?
在充滿陽(yáng)光、四季恒溫的教室里學(xué)習(xí),不受風(fēng)吹,不受雨淋,家里的'房子也越來(lái)越大,你說(shuō)我的注意好不好?
小學(xué)三年級(jí)想象作文8
每次當(dāng)我仰望天空時(shí),看著自由自在地小鳥(niǎo)在飛翔時(shí),真渴望自己也有一雙潔白無(wú)暇的翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天空中像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。
假如我長(zhǎng)出翅膀,我會(huì)飛到離地球35.7萬(wàn)千米的月球上玩,和可愛(ài)的小玉兔一起賽跑,一起吃月餅,和廣寒仙子——嫦娥姐姐一起跳舞,和吳剛一起喝酒。我會(huì)在月球上種上美麗的花朵、嫩綠的小草,還要制造氧氣、水源,把原來(lái)山嶺起伏,峰巒密布,沒(méi)有水,大氣極其稀薄的月球變成一個(gè)綠洲,一個(gè)適合人類居住的地方,讓月球變成我們第二個(gè)故鄉(xiāng)。
假如我長(zhǎng)出翅膀,我會(huì)飛到繁星點(diǎn)點(diǎn)的銀河里在牛郎星與織女星之間穿梭,幫他們裝扮銀河,我會(huì)摘很多一閃一閃的星星掛在銀河中央。我還幫他們傳遞情書(shū),為他們重建鵲橋,搭在天河的中間,使在天河兩端哭泣的牛郎和織女重現(xiàn)笑容,讓他們天天能見(jiàn)面,能團(tuán)聚。
假如我長(zhǎng)出翅膀,我會(huì)沖出宇宙,尋覓反物質(zhì)和反宇宙,探索更神秘的世界!
小學(xué)三年級(jí)想象作文9
一個(gè)夜深人靜的夜晚,人們已經(jīng)沉浸在睡夢(mèng)中了。突然,一陣低低的聲音打破了寧?kù)o,原來(lái)是手在開(kāi)會(huì)。
有一個(gè)臟臟的手說(shuō):“我的主人一點(diǎn)也不愛(ài)干凈,我身上還有墨水呢!”另一個(gè)有傷口的手說(shuō):“你還算好運(yùn)的,我身上都有傷了,主人還不給擦點(diǎn)藥,我就要疼死了!币浑p布滿老繭的手率先領(lǐng)頭說(shuō):“從今天起我們集體罷工!彼械氖侄?xì)g呼雀躍。
第二天一大早,人們忽然發(fā)現(xiàn)手都不動(dòng)了,國(guó)王的也是,他們紛紛找醫(yī)生去看,沒(méi)想到連醫(yī)生的手也罷工啦!人們沒(méi)辦法穿衣服、吃飯、工作、生活都難以進(jìn)行下去……社會(huì)變得一片混亂。
人們此時(shí)意識(shí)到了雙手的重要性,沒(méi)有手真的不行,于是大家主動(dòng)向自己的雙手認(rèn)錯(cuò),并且下定決心以后要好好愛(ài)惜自己的手。手們經(jīng)過(guò)深思熟慮的討論過(guò)后決定原諒自己的主人,于是,人們的雙手又可以活動(dòng)了。
從此,雙手成了人們最珍愛(ài)的寶貝。
小學(xué)三年級(jí)想象作文10
未來(lái)的房子是怎么樣的呢?讓我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。
未來(lái)的房子可以跳舞,會(huì)飛,你想去哪里,它就會(huì)帶到你想去的地方,只要一秒鐘,就可以了。早上,7點(diǎn)半上課,我7點(diǎn)半起床,我就對(duì)未來(lái)的房子說(shuō):“房子,我想去學(xué)校。”然后,房子就帶我去學(xué)校了,我一秒鐘就到學(xué)校了。晚上的時(shí)候,如果你冷,整個(gè)房子就會(huì)很溫暖,如果你熱,整個(gè)房子就會(huì)很涼爽。
這個(gè)房子是有工作人員來(lái)控制的,你只要叫工作人員就行了,這個(gè)房子是可以變成各種各樣的房子,如果你想它變成糖果房子,糖果房子和未來(lái)的房子有點(diǎn)不一樣,就是會(huì)打架,而且還會(huì)走路,真是太神奇了!
未來(lái)的房子是多么有趣的!我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后發(fā)明這種房子。
小學(xué)三年級(jí)想象作文11
在陽(yáng)光燦爛的太陽(yáng)下有一只河蚌在曬太陽(yáng),它邊曬太陽(yáng)邊說(shuō):“呀!今天是個(gè)大好天氣,可以睡個(gè)好覺(jué)了。"
突然,有一只鷸在找食,他看見(jiàn)了那只正在曬太陽(yáng)的蚌就說(shuō):“嘿嘿,我要把你吃掉!彼偷?fù)淞诉^(guò)去。蚌急忙的把殼牢牢的合上,嘴再也不放開(kāi)。
鷸用了全身力量還是拔不出來(lái),就想了個(gè)威脅的辦法,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“你不放開(kāi)我,你就死定了。今天不下雨,明天也不下雨,我看你能堅(jiān)持多久?
你肯定死在這里被我吃掉!倍鰠s毫不示弱,洋洋得意的說(shuō):“我這樣夾住你的嘴巴,吃不了東西,總會(huì)餓死的。我又不害怕!
就這樣,他們一直爭(zhēng)論著,誰(shuí)都不讓誰(shuí),正當(dāng)雙方累得不行的時(shí)候,有個(gè)漁夫看見(jiàn)了,喜笑顏開(kāi),他一點(diǎn)力氣都沒(méi)有費(fèi),就把他們抓住了。
鷸蚌雙方互不相讓,結(jié)果兩敗俱傷。
小學(xué)三年級(jí)想象作文12
在人們的生活中,特別是愛(ài)美的姑娘們,常常要根據(jù)不同的場(chǎng)合穿不同的鞋子,如果一天中遇到好幾種場(chǎng)合的話,把鞋子換來(lái)?yè)Q去的那可太麻煩了。但要是穿上我的設(shè)計(jì)的鞋子,問(wèn)題就迎刃而解了。
這雙鞋如果是歌手穿上它,不用放卡拉ok的音響,也不用請(qǐng)樂(lè)隊(duì),因?yàn)橹灰獑?dòng)鞋上的音樂(lè)模式,這雙鞋就能跟著歌手唱的歌的節(jié)奏放出相應(yīng)的音樂(lè)。
值夜班的工作人員穿上它,就不用擔(dān)心因?yàn)樘旌诙荒_深一腳淺地把腳弄傷了。因?yàn)槲以O(shè)計(jì)時(shí)采用了摩擦起電的原理:這種鞋的底部花紋很多,和地面的摩擦力也很大,如果遇到凹凸不平的地方,摩擦力增大產(chǎn)生電流,電流就能通到鞋尖的燈泡上。這樣工作人員就看得清前面的路了,也不會(huì)把腳弄傷了。
要是美麗的姑娘們?nèi)⒓油頃?huì)的話,它會(huì)自動(dòng)變得漂亮起來(lái),讓你成為晚會(huì)上最亮麗的一顆星!
……
我相信我以后一定會(huì)發(fā)明出這種鞋子!
小學(xué)三年級(jí)想象作文13
我常想,如果一個(gè)人有一雙翅膀,那該多好啊!
假如我有一雙翅膀,我要去告訴那些傷害動(dòng)物的人,動(dòng)物是人類的好朋友,不要去獵殺它們。
假如我有一雙翅膀,我要去幫助有困難的人,我靈活機(jī)動(dòng),不管看到哪里有遇到困難的人,我都會(huì)馬上飛過(guò)去幫助他。
假如我有一雙翅膀,我要飛上藍(lán)天去看看,看看我們祖國(guó)的疆土多么遼闊,看看我們的家鄉(xiāng)有多美麗。
假如我有一雙翅膀,我也要去幫助那些小鳥(niǎo),去找到很多谷粒送給它們,不用鳥(niǎo)媽媽再因?yàn)槭澄镲w往遙遠(yuǎn)的地方。
假如我有一雙翅膀,我要飛遍祖國(guó)的大江南北,再和盲人去溝通溝通,告訴他們這個(gè)世界有多美好。
假如我有一雙翅膀,我要去孤兒院,跟那些沒(méi)有親人的孩子一起玩。
假如我有一雙翅膀該多好啊!雖然我知道現(xiàn)在還沒(méi)有那樣的翅膀,但我的夢(mèng)想已經(jīng)插上了翅膀,我相信它會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)三年級(jí)想象作文14
隨著天氣的變換,我們經(jīng)常添加或者減少衣服,有時(shí)不多穿就會(huì)冷,穿多了就會(huì)感到熱。
我長(zhǎng)大了要發(fā)明一種衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在天氣炎熱的時(shí)候,只要穿上這件神奇的衣服,就會(huì)像秋天一樣涼爽,不會(huì)感到炎熱。在天氣寒冷的時(shí)候,穿上這件神奇的衣服,便會(huì)感到像春天一樣溫暖。它不僅會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,還會(huì)自動(dòng)清潔衣服上的臟東西呢!
吃飯的時(shí)候,小朋友總會(huì)粗心把油汁滴在自己干凈的衣服上,這時(shí)衣服就變成了一個(gè)"大花臉"。但是只要穿上這件神奇的衣服,多少油汁滴在衣服上都會(huì)被吸走。在外面散步、閑逛的時(shí)候,周圍的汽車開(kāi)動(dòng)時(shí)也會(huì)揚(yáng)起灰塵把衣服弄臟。但不管是什么臟東西,都會(huì)被衣服吸收成熱氣和冷氣就會(huì)感到?jīng)鏊蜏嘏?/p>
對(duì)了還有一個(gè)功能是,兩邊肩膀上有一個(gè)白色按鈕。這件衣服原本是一件短袖,按一下白色按鈕,短袖就會(huì)變成長(zhǎng)袖,非常保暖。再按一下就會(huì)變成短袖,非常實(shí)用。
這就是我設(shè)計(jì)的衣服,實(shí)用吧。
小學(xué)三年級(jí)想象作文15
一天,牧場(chǎng)里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
一只水牛得意地對(duì)小奶牛說(shuō):“小奶牛啊,你真笨!就連耕地都不會(huì)!”小奶牛聽(tīng)了這番話,立馬就生氣了,它氣憤地說(shuō):“我雖然不會(huì)耕地,但我能擠出新鮮可口的牛奶,你可以嗎?”他倆都不甘示弱。
它們吵著,吵著,都開(kāi)始打架了,它們又吵又打,弄得整個(gè)牧場(chǎng)都不安寧了。
這時(shí),一個(gè)慈祥的聲音響起來(lái):“你們兩個(gè)都很棒,只不過(guò)每個(gè)人有不同的優(yōu)點(diǎn)。
水牛會(huì)耕地,是小奶牛做不到的;而小奶牛的能擠奶,是水牛做不到的。
你們兩個(gè)的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)方代替不了的哇!”它倆聽(tīng)了,回頭一看,是牧場(chǎng)主的聲音,都慚愧地低下了頭。
后來(lái),它們倆成了形影不離的好朋友。
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