【推薦】植物三年級作文匯總5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的植物三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植物三年級作文 篇1

　　桃花已經(jīng)開了不少了，一朵緊接著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。美麗的桃花像一張張粉紅色的笑臉。有的像守護家鄉(xiāng)的守護神，還有的像迎接春天的士兵。美麗的桃花，你雖然沒有牡丹花的高貴，沒有玫瑰的高傲，沒有百合花的優(yōu)雅。但是在我的心中，你是一朵最綻放的，貴、傲、雅美麗的一朵花。

　　桃花不但美麗，而且還很香，吸引了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們在桃花叢中自由飛舞，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。此時此刻，我多想變成一只小蝴蝶，與它們一起遨游。

　　桃花的花期不長，但是你卻把最美麗的花展示給人們看，人們不會忘記你們用短暫的生命，留下的深刻的，自然的。正是桃花這種無私奉獻的精神，所以我喜歡它。

植物三年級作文 篇2

　　我很喜歡胡柚，它是我們龍游的特產(chǎn)。只要回到龍游，就有吃不完的酸甜可口的胡柚。

　　剛結(jié)果的胡柚是青色的。隨著時間的推移，它就會從青色慢慢地變成黃色、橙色。

　　胡柚和橘子很像，頭上也有綠色的蒂，越往外就越黃，到底部，完全變成橙色。

　　它的個頭比橘子大一些，也比橘子更飽滿一些�？瓷先�圓鼓鼓的胡柚，底部卻是平的，所以我們能輕而易舉地把它穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)胤旁谧烂嫔稀?/p>

　　聽爸爸媽媽說，胡柚是我們常吃的一種水果。和橘子相比，它不易過期，存放的`時間更長，營養(yǎng)價值也更高。胡柚有清涼去火，鎮(zhèn)咳化痰的功效，多吃可以補充維生素。

　　我們那邊的人都愛吃胡柚，我也不例外。我希望能有更多人喜歡我們龍游的胡柚，它可是我的朋友。

植物三年級作文 篇3

　　我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎？告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌！

　　仙人掌剛長出來的時候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風(fēng)吹過，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈，好看極了！

　　過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個紅色

　　的大紅花，看起來真是漂亮極了！聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開一次花。

　　仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！

　　仙人掌營養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

　　我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎？聽外婆說，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！

　　朋友們，聽完我的講途，你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧？好就快去養(yǎng)一盆吧！

植物三年級作文 篇4

　　七月的一天，我和我的朋友韋袆在各自媽媽的帶領(lǐng)下，相約到隋唐城遺址植物園游玩。

　　走進隋唐城遺址植物園這座巍峨的大門，迎面就是一片綠，時而吹來一陣風(fēng)，眼前的那片綠向我們招手，好像在歡迎我們進入它的懷抱。我們先來到位于植物園西北部C區(qū)，這里主要為野趣水景園。哇！一片水的世界！池塘中盛開著白的、紅的荷花，那朵朵荷花，有的盛開露出笑臉，像一位亭亭玉立的少女；有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘。荷葉的碧綠與荷花的色彩使游人流連忘返，池邊還有拿著相機久久站在那里為這滿池荷花留下倩影的攝影愛好者。這時，突然從水里鉆出一只小鴨子，在我們的驚呼聲中，它自由自在地游到荷塘深處，只給我們留下湖面上漣漪。呵呵，你瞧，就連那荷葉下的小魚也不甘寂寞，不時調(diào)皮地在荷塘中游來游去。聽媽媽說，在這片野趣水景園中，是以人工濕地為依托，集中展示各種水生植物，種植有荷花、睡蓮等水生植物200多種植物。有的植物媽媽也叫不上來名字，說如果下次再來，讓我?guī)П尽侗静菥V目》來。

　　大人們走累了，坐在路邊的長椅上休息，而我們這些好玩的孩子們來到小渠邊，把褲子輕輕地往上拉，“撲通”一聲跳進去，讓小渠中的水盡情沖著我們的小腳丫。那水中的小魚兒還不時親吻著我們，我們就開始捉它們。那灰色的小魚兒總是東躲西藏，讓我們要么抓一手泥沙，要么抓一把水草。就這樣，我們開心的笑著，是發(fā)自內(nèi)心的笑，我們兒童天真無邪的笑。媽媽說，那種笑肯定傳到了很遠很遠，像吃了密一樣甜透了心。

　　小渠邊的小溪，是沖干凈小腳丫的地方。把小腳丫放在水里，總有小沙子鉆到你的腳窩窩里，撓得你發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。

　　要走了，我回頭望了望那些地方，這將成為我人生中一個美好的回憶……。

植物三年級作文 篇5

　　在上學(xué)路上，麥冬很常見。它沒有玫瑰香，也沒有牡丹美，非常不起眼，但我卻最它。 遠遠望去，麥冬一團團的，像一朵朵長在地上的云。走近細看，它非常規(guī)則，顏色都是綠色的，但有的深、有的淺。它的根是棕黃色的，切開，里面是淡黃色的，根下還有根須，稀稀拉拉，真！ 摸了摸麥冬，特別光滑、柔軟，仿佛在摸的羊毛衫。它沒有特別的香味，只有淡淡的草木氣息，還有一丟丟的臭。 一次，我感冒了，爸爸就用麥冬的根給我泡水喝，好苦啊！可喝了幾天后，我的感冒竟然神奇的好了，當時我很是驚訝。爸爸看到我百思不得其解的樣子，就笑著告訴我，其實麥冬的根是一種中草藥，可以治感冒。原來麥冬還有這個功效，真是漲知識了，我可不能小瞧它。 ，當所有植物都枯萎了，唯有小小麥冬還整齊的高中生作文在路旁，這讓我想起了唐代詩人白居易《賦得古送別》中的一句詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。可見麥冬的力有多頑強，它為時刻都增添生機與活力。 我愛麥冬，更愛大自然。

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