猜猜他是誰的三年級作文（精選51篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的猜猜他是誰的三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰的三年級作文 篇1
他的個子和我差不多高，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā)，蓬松柔軟，使他看起來十分洋氣。他特別愛干凈，從衣服到鞋子，總是纖塵不染。
別看他的外表那么秀氣，他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他，現(xiàn)在已達到了黑帶的水平。只要穿戴上護具，溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。
一次實戰(zhàn)訓練課，教練一聲令下后，他和對手先是你一腿我一腳地互相試探，誰也不敢輕易進攻，都想抓住對方的破綻。僵持了幾個回合后，對手漸漸地失去了耐心，變得有些急躁。這時，只見他趁對方不備，出其不意地來了個下劈，一下子把對手“打”蒙了。接著又來了一個后旋，直接把對手“打”得毫無招架之力，只能認輸。
你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇2
他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒，肚子非常的胖，他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，而且有時還傻呆呆的。
下課后，他第一個跑出教室，在操場上玩耍，玩壘球，突然，有一個球不小心砸到了她的身上。他還傻呆呆的站在那里，根本不動的站在那里。
而且，他在我們班里面扔壘球扔得超遠的，而且他還在第十屆運動會里拿了個第二名呢，可如果他在我們班跑步的話，那他居然連我們班王振跑步都還跑不過呢。
他稍微比較高一點，他很胖，別人把他東西弄壞的話都讓別人來賠的。大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰的三年級作文 篇3
他，一個帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢！老師常說他是一個膽小的人，同學們卻恰恰相反，說他是一個膽大的人。為什么呢？大家一起去看看吧！
先說老師那件事兒吧。有一次，老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打，好像不認識似的，躲在媽媽的后面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說：“他可真膽小啊！”
可在學校里，他表現(xiàn)的卻是膽大的一面，就說那件事吧。那事發(fā)生在一個星期三的中午，他們在吃午飯。吃著吃著，有幾個女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂，就“啊”的一聲，叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看，也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去，一腳就把蟑螂踩死了。
這就是他，有時膽小，有時膽大。大家想知道他是誰嗎？他就是我。大家喜歡這樣的我嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇4
他是一個優(yōu)秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛，笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛極了！上學期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領巾，他可真是一個遵守班規(guī)校紀的好學生。
他非常好學，每次都是全班第一名。課前，同學們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預習課文；上課時，他認真聽講，做筆記，老師提問時，他總是第一個舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。
有一次上自習課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認真學習，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學習？”他一本正經(jīng)地說：“因為讀書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的朋友�！闭f完，他又鉆進書里去了。
今后我要把他作為我學習的好榜樣，做一個好學的孩子。
現(xiàn)在你們猜的出他是誰了嗎？他就是我們班的陳俊楠同學，你們猜對了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇5
每個人都有自己的好朋友，當然我也有自己的好朋友。我和她一起上課，一起游戲。一說起她，我就覺得十分高興和自豪。至于她是誰，就請你們來猜一猜吧！
她有一頭烏黑的頭發(fā)，烏黑的長發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，她還很喜歡樂于助人。
記得有一次，我數(shù)學作業(yè)訂正得比較慢，等我訂正完，數(shù)學老師已經(jīng)走了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她看到了我著急的模樣，就走過來拍拍我的肩膀說：“你怎么了，需要我?guī)兔幔俊蔽艺f：“我的數(shù)學作業(yè)來不及交了，這可怎么辦呀！”她笑著對我說：“你別急，我陪你一起去找老師吧�！闭f著她就拉起我的手往辦公室走。在路上她對我說：“你下次動作要再快一些，這樣就能批上作業(yè)啦�！蔽艺f：“如果遇到不懂的題該怎么辦呢？”她認真地對我說：“遇到不懂的題就來問我吧，我會幫助你的！”
在她的幫助下我順利地批完了作業(yè)，經(jīng)過這件事我和她成為了很好的朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇6
她是我們班上一個漂亮的小女孩。她有一頭烏黑的長發(fā)，像瀑布似的，她經(jīng)常扎著馬尾辮，顯得很精神。她紅彤彤的臉蛋上有一雙明亮的大眼睛。她是一個愛讀書小女孩。有一次，我邀請她來我家玩。突然，她看見我家的書柜上有一本《安徒生童話》，她馬上睜大了圓圓的眼睛，好像是一匹饑餓的狼看到了一塊肉一樣。吃飯的時間到了，我叫了她半天，可她一點兒動靜也沒有，我跑到房間一看，原來，她看得太入迷了，你們說她是不是一個“小書蟲”？
她是一個愛學習的小女孩。她每次聽課都很專注，她的眼睛像一臺迷你照相機，把老師講的題和字都照了下來；她的耳朵像錄音機，把老師講的內(nèi)容都錄了下來。因此，她的作業(yè)都是滿分，我覺得她很厲害，我要向她學習。
她就是一個愛學習、愛讀書、漂亮可愛的小女孩，那就請你們猜猜她是誰吧！
猜猜他是誰的三年級作文 篇7
每一個人的個性都不一樣，我今天介紹一位同班同學，讓大家猜猜。
他是一個男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。
他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習慣動作，別人做一個動作，他就跟著做一個動作，當模仿動作讓我們笑時，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地，還是一個刺猬頭呢！他的皮膚非常白，白的比云還要白。他活潑開朗，每天都笑口常開，可精神了！他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說又笑。
他很聰明，雖然他上課時發(fā)言聲音有點小，不過，老師提出的問題一般都能答對，他不僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一起，形影不離地，我們在走廊上，談著游戲，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同學玩，不過，托他的人緣關系好，我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。
各位，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇8
圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最有趣的是他那紅通通的臉，看起來真像一個紅蘋果。他個子不高，矮矮的，從頭到腳，真像一個“小老頭”。
他成績不太好，還是個名副其實的“話嘮”。每當上課時，有一點點風吹草動，他就會開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，真想上去把他揍一頓，可我不會這么做，我只能不理他，當他是空氣，繼續(xù)專心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”，唱的歌簡直讓我想吐，可沒辦法，只好舉手報告給老師�？墒牵钟每蓱z的眼神看著我，我怎么忍心呢，最后，他用了九牛二虎之力，我終于放下了手。
下課后，他為了表達對我的“救命之恩”，居然和我說起了男生玩的電腦游戲。唉！他真是無可救藥了。
哈哈，大家讀了我的文章，知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇9
我有一個好朋友，她是一個女生，身高不高不矮。她長得很美，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，有一對像月牙的眉毛，還有一雙會說話的眼睛，白里透紅的臉上掛著一張櫻桃小嘴，笑起來的時候有兩個小酒窩。
她學習很認真，上課能積極回答問題，作業(yè)能認真及時完成，還閱讀了很多的課外書，所以她成績很好，無論是語文還是數(shù)學，她經(jīng)常得到老師獎勵的獎品。
她是老師的小幫手，和我一樣管班的時候像只母老虎，所以我們中午能把全班同學管得安安靜靜地看書。
她就是人見人愛，花見花開的某某人。大家猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇10
她有一雙明亮的眼睛，長長的睫毛，眼睛里總是閃著興奮的光芒。她那兩彎濃密的眉毛，時而緊鎖，時而舒展。她的皮膚比較黑，她的個子比較矮，坐在班級的前幾排。她喜歡扎馬尾辮。
她曾經(jīng)擔任過一年的領讀員，每天早晨帶領大家讀書。她也喜歡看書，下課時，在教室里總能看見她閱讀的身影。她還會彈鋼琴。
她最好的朋友是班里的女學霸。她對喜歡的人很友好，對討厭的人，很冷漠。她有時還有點小馬虎，寫字的時候會落字，做題目的時候會看錯題，她也會丟三落四，經(jīng)常忘記削鉛筆，帶白紙、老師發(fā)的東西會丟掉……。她還會拖拉，排入隊的時候，總是最慢，上科學課的時候，要交作業(yè)了還沒寫完上面的題目。
她是誰，你們猜出來了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇11
在老師每一次提問題，我和他就搶答，每一次老師叫他回答問題，我恨不得讓老師只叫我一人回答問題，我恨得咬牙切齒。
他有一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)，每一次見到我就欺負我，還會摸摸我的頭叫我“小矮子”。
有一次，張老師提出問題“白鰭豚”是不是魚，在哪一個自然段，我和他只瞄了一眼語文書就快速地舉手回答問題，但是老師只叫了他，等他回答完以后，用了一個鄙視的眼神看著我。
還有一次上英語課的時候，老師讓我們來玩一個游戲，我馬上舉手，他也同樣舉起了手，我心想如果老師又叫了他，我就太沒面子了。還好，老師叫了我，我也用了一個鄙視的眼神看了他一眼。
其實，雖然稱他是我的“敵人”，但我還是很感謝他，因為是他讓我在學習中進步，超越自我。
你知道我的學習“敵人”是誰嗎？——張恩樂。
猜猜他是誰的三年級作文 篇12
他是一個男生，他長得高高的，有著白白的皮膚，長著一張?zhí)O果臉，高高的鼻梁上架著一副小小的眼鏡，頭發(fā)黑黑的，眼睛亮亮的，睫毛長長的，十分可愛。
他很樂于助人。有一次我沒帶彩鉛，我問他借一下，我話還沒說完，他就像一陣風一樣，把彩鉛拿給了我。他成績很好，在班里算的是名列前茅，上課一直很認真。他很勤奮，只要他到地上有垃圾就會主動撿起來。
他多才多藝，他喜歡打羽毛球。每次我跟他打羽毛球都能贏我。他也喜歡跑步，他跑得很快，像兔子一樣，還喜歡跳高和跳繩……他是我的好朋友，你們知道他是誰嗎？一起猜一猜吧。
猜猜他是誰的三年級作文 篇13
五短身材，大耳朵，肥嘟嘟的臉扁扁的鼻子，兩粒葡萄干眼睛，眼睛周圍全是黑眼圈，洗脫脫一只大熊貓。
他不但眼圈黑黑的，還能讓老師的臉變得黑黑的，他又鬧出笑話來了。作文課上，老師教我們怎么寫人，老師說：“抓住特點鮮明的人物來寫�！崩蠋熡謫枺骸拔覀儼嗾l的特點最鮮明呢？”同學們不約而同地喊：“劉爍爍！”老師又問：“劉爍爍的什么特點最鮮明？”一片小手舉了起來，老師請了他來回答問題。
他說：“劉爍爍的身子黑黑的�！贝蠹液逄么笮Γ麉s一臉茫然地看著我們，不知道我們到底在笑什么。
老師提醒他：“怎樣表達才更確切呢？”他想了想，又說：“劉爍爍的身體黑黑的�！苯K于有人忍不住了，悄悄地說：“是皮膚黑黑的，臉蛋黑黑的�！彼芍咸迅砂阈〉难劬Γ碇睔鈮训卣f：“臉蛋不就是身體的一部分嗎？”這下我們沒轍了，老師也沒轍了，真是秀才遇到兵——有理說不清。
他就是我們的開心果：“王大跑”。
猜猜他是誰的三年級作文 篇14
我有一個好朋友，他個子不高，有一頭黝黑又亮的短發(fā)。他長著圓圓的臉，紅潤的小嘴，小巧的鼻子和一雙靈巧的小手。
他很溫柔。有一次，我數(shù)學沒有考好，他輕輕地走到我身邊，對我說：“沒關系，一次小測試而已，下次多多練習，就一定會有好成績的！”我聽后開心地笑了。
他寫的字很好看，有一次，他被老師選出參加書法比賽，他高興的不得了。
他很喜歡看書。課間時分，他總是在書香閣津津有味地看書。別人叫他玩他最喜歡的游戲，他都不去。
你們猜猜，他是誰？
猜猜他是誰的三年級作文 篇15
這個同學很搞笑哦！記得三年級時，他上臺給我們講《三國演義》的故事，他講著講著，讀了沒幾個字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來。還有一天上音樂課，我們在集體練聲。老師突然停了下來，說：“那個同學，你嘴巴不要那樣，你在親人��？”“哈哈……”頓時教室里充滿笑聲。
這個同學他也有“三怕”，一怕余老師，二怕媽媽，三怕爸爸。余老師他可不敢得罪；至于他媽媽，只要媽媽說叫他做什么他就不敢違抗，因為不遵從的話，媽媽可是要利用雙休日時間關他在家的；怕爸爸是因為爸爸偏向姐姐，老是幫著姐姐搶家里的電腦，爸爸身強力壯，輕輕一提就把他拉開，然后讓姐姐玩電腦，弄得他敢怒不敢言呢！
這個同學唯一的缺點就是愛欺負人。他總愛沒理由地去打一些女生，而女生準像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告訴余老師，那他就要自求多福嘍！
你知道這個同學是誰嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇16
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，中間有一根小小的鼻子，下面還有張櫻桃小嘴，別看那嘴小小的，可是可以塞下很多食物呢！
她是一個好學的孩子，上課時認真聽講，大大的眼睛里閃著智慧的光，只要老師提出問題，都是第一個舉起手，老師叫她回答，她總能自信地站起來說出答案。下課時，老師布置完作業(yè)，大家就像脫韁的野馬都沖出了教室，而她卻仍在埋頭寫作業(yè)，任憑我在一旁怎么喊也叫不應她。
當然，她很愛看書，有一次，她來我家，我們說好看半小時的書就出去玩，我倆看得都很認真，“鈴鈴鈴”，時間到了，我開心地說：“我們出去玩吧�！八龘u搖頭，理都不理我，我心想：“你這‘啃書‘。”
她不僅愛學習，還是個熱心腸。有一次，我遇到一道很難的數(shù)學題，絞盡了腦汁也想不出，正當我眉頭緊鎖，她主動來教我，她教得很用心，像我的小老師。
你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇17
他留著個齊劉海，有著兩顆又大又白的門牙，從遠處看還以為是一扇雪白的門，嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一雙黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的臉，笑起來還有小酒窩，看起來就很淘氣。
他扔壘球特別厲害，記得有一次上體育課，我看他手握壘球，饑渴難耐地等體育老師說自由活動。只聽體育老師一聲“自由活動！”他像餓了三天三夜的小羊，沖向操場。只見他的手緊緊地握住壘球，擺好姿勢，使出九牛二虎之力扔了出去，壘球仿佛是一只小鳥，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。我在一邊直呼“厲害！”可他卻把我當空氣，面無表情地去撿壘球。哼！你裝！你再裝！我就站在他一邊，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……快要下課的時候，他仍然重復著扔球的動作。正當我要發(fā)起“獅吼功”時，一想到快要到運動會了，他應該要參加運動會，我忍了回去。
后來，運動會到了，不出所料，他得了第一名。
大家猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇18
她有著圓圓的小臉蛋，像個包子，總愛扎著個丸子頭，她還有一對細細長長的柳葉眉，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來就成了一條縫。最特別的是，她嘴角還有一顆痣，說話的時候圓圓的痣就會跟著動起來。
她的性格比較內(nèi)向，每當她站起來回答問題的時候，總是輕聲細語的，就像一位長年生活在深閨的大小姐。在大課間的時候，有的同學在玩老鷹捉小雞，有的同學在玩剪刀石頭布，還有的同學在拔河。而她像一只安靜的小鳥，一動不動地望著遠方，仿佛在思考人生。
雖然她內(nèi)向，但是她很善良。有一次，我拿著沉甸甸的書去教室，走到一半書掉了，她連忙跑來幫我把書撿起來，我對她說：“你怎么那么熱心？”她說：“幫別人是我應該做的�！甭犃怂脑�，我的心里樂開了花。
她的愛好是畫畫，那天老師讓我們自由畫畫，我悄悄走過去一看，呀！她畫得可真美呀！她交給老師，老師也情不自禁地夸了出來。
同學們，你們知道她是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇19
他有一雙又大又黑的眼睛，跟黑葡萄一樣，水靈靈的眼睛上掛著一對彎彎的月牙似的眉毛，他的膚色暗黃，最特別的地方是他烏黑烏黑的頭發(fā)，給自己的=留了一個飛機頭，是個“時尚潮兒”。
他的性格十分開朗，為人熱情。每次遇見老師和同學，他都會主動打招呼，臉上掛著燦爛的笑容。
他樂于助人，還是數(shù)學小霸主。每當別人遇到困難，他都會來幫忙。同學吵架了，他會幫他解圍，下課了，有人摔倒，他會立馬沖上去扶起他。有一次，我被一道數(shù)學題難住了，我心急如焚地撓著頭，盡管我絞盡腦汁，還是想不出。當我急得像熱鍋上的螞蟻時，只聽耳邊響起清脆的聲音：“你怎么啦？”我急忙說：“我這題不會，怎么也想不出來，快要作業(yè)了！”他二話不說，彎下腰把這道題詳細地講給我聽，一遍又一遍，直到我聽懂為止。
他非常喜歡打籃球，一到籃球場上，他就像身手敏捷的大俠，誰也攔不住他使出“必殺技”：三步跨籃
說到這里，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇20
他是個活潑可愛的高個子男孩兒。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一根根朝前沖。他的眉毛彎彎的，看起來像小船。她的眼睛水汪汪的，可是因為進視而帶上了眼鏡。她有一張櫻桃似的小嘴兒。他一笑，臉上就嵌著一對可愛的小酒窩，非常討人喜愛。
他愛好踢足球，經(jīng)常穿一身足球服。在學校組織比賽前，上體育課時總能看到他辛苦訓練的身影。每天下課，他第一個沖到操場，練習踢足球。即使足球踢到他的小腿上，火辣辣的，他也不喊疼。有時候他踢得滿頭大汗，也不肯休息。終于，“功夫不負有心人，”在足球比賽中，他獲得了優(yōu)勝冠軍。
在課堂上，他總是三心二意。記得有一次，班主任很嚴厲地說:“ⅩXX，你來說說我剛才都講了些什么？”他支支吾吾半天，竟是一句話沒答上來。班主任罰他站著聽課，說讓他長長記性。希望他能改掉不認真聽講的壞習慣。
他就是一個愛運動卻不愛學習的男孩，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇21
我有一個好朋友，他是一個活潑開朗的小男孩。他愛說愛笑，還喜歡交朋友。他的個子不高，身材均勻。他的皮膚是小麥色的，看起來非常健康。他有一雙充滿求知欲的眼睛，每次看書時都像查找儀一樣搜索著書上的好詞好句。他那高高的鼻梁下長著一張大大的嘴巴，每天都能聽見他放聲朗讀。
他非常喜歡看書，書就像磁石一般吸引著他。他告訴我，家里有很多書，有文學類的、有天文類的、有科學類的、還有漫畫類的，各種各樣，想圖書館一樣。我想他之所以喜歡讀書，是因為他媽媽給他買了很多的書，為他營造了很好的讀書氛圍。他看書時非常認真，無論教室里多亂，他的耳朵就像塞了棉花一樣仍然目不轉(zhuǎn)睛地讀書。
他還非常樂于助人。記得有一次上閱讀課我忘記帶書，他主動遞給我一本書微笑著說：“看我的書吧。”我當時非常感謝他，想和他做一輩子的好朋友。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰的三年級作文 篇22
我有一個好朋友，他的皮膚黑黑的，兩只眼睛大大的，好像兩顆黑“寶石”一閃一閃的，顯得他炯炯有神，調(diào)皮可愛。
他性格很開朗，平時喜歡講一些腦筋急轉(zhuǎn)彎或者笑話來逗大家開心。有一天他問我：“世界上最難的腦筋急轉(zhuǎn)彎是哪一道？”我絞盡腦汁想了半天實在想不出來。最后他揭曉答案：“就是我剛才問你的這個問題呀！”這答案真讓我意想不到啊。我還發(fā)現(xiàn)了他會“變臉”，他一會兒做斗眼兒，一會兒做鬼臉，一會傻笑，逗得我和同學們捧腹大笑，幾乎整個教室都被他樂翻了天，就連老師也忍不住笑起來。
他平時喜歡寫書法，他每一筆都寫得那樣的標準和完美。在一次聯(lián)歡會上他還為大家現(xiàn)場表演了書法，我好羨慕呀！真希望我也能像他一樣寫得這么好。
作為好朋友我要給他一點小建議，大聲地喊對嗓子可不好，他只要以后聲音再小一點點就更加完美了。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰的三年級作文 篇23
我有一個同學，他的眼睛圓圓的、黑黑的，就像葡萄一樣，他鼻子很秀氣，嘴巴很巧、能說會道，口才很好。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，中等的個子，皮膚雪白，就像牛奶一樣，他的手腳修長，很喜歡運動，所以他跑步特別快，他在運動會的比賽里面獲得了很好的獎項。他現(xiàn)在是學校的值日生，不僅學習好，其他各方面都很優(yōu)秀，我很敬佩他。他很熱心，熱愛勞動。
三年級開學之前，我們班換了一個新教室，需要大家在開學之前及時把教室打掃干凈，我和那個同學都報名了，新的教室比較臟，需要同學們徹底打掃干凈，我和那個同學一起擦后門，我提了一桶水，然后我和那個同學擦前門，他還叫了幾個女同學在門的對面一起擦，大家在他的號召下仔細的把門擦干凈了，大家干得熱火朝天、滿頭大汗。
通過這件事情，我認為那個同學是一個很有責任心、熱愛勞動的孩子，他的品質(zhì)影響到了周圍的人，給大家樹立了一個好榜樣。
猜猜他是誰的三年級作文 篇24
他的頭發(fā)又黑又軟，一根根貼在頭上，摸起來滑滑的，特別軟。
他既是我的同學又是我的好朋友。每次早上見面都會像久別重逢的老友一樣熱情地打招呼，然后再親親熱熱地一起走進教室。
他喜歡跑步。他跑起來的時候，手臂擺得飛快，兩條腿像“風火輪”。他還喜歡和我比賽，可我哪是他的對手？
他喜歡上信息課。他的好奇心很強，老師還沒教，他就去探索了。每次被發(fā)現(xiàn)，老師就會叫他站著安靜一會兒。
中午，我們兩個一起去食堂吃飯。他喜歡吃肉，每次吃飯他先把肉吃了，再吃其他的，所以他塊頭大，身高比我高多了。吃完了飯，我們一起和同學去書吧看書，他喜歡看幽默的書，我想怪不得他每天樂呵呵的，似乎永遠都沒什么煩惱。
同學們，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰的三年級作文 篇25
他長著濃密的頭發(fā)，一根一根向上豎著，就像只刺猬似的。圓溜溜的大眼睛，水汪汪的，像兩顆藍寶石，閃閃發(fā)光。小小的鼻子，向上翹著。眼睛上面長著一對柳葉似的眉毛。紅撲撲的小臉蛋上，印著兩個深深的小酒窩，可愛極了。
他特別愛哭，一句批評他的話就能讓他傷心地哭個不停。有一次他被老師批評沒寫作業(yè)，最后他當著老師同學們的面留下兩行特別委屈的淚。
他關心班里的同學，不管是誰遇到困難，他都會主動幫忙，伸出援手。有一次，我忘了帶鉛筆盒，于是他爽快的給了我一支鉛筆和一塊橡皮，我非常感謝他。
他酷愛跳繩，也喜歡打籃球。我經(jīng)常能看見他在操場上跑跳的身影。有一次，我在操場跑步，一個熟悉的身影在打籃球。我停下腳步，看著他靈活的步伐，一個漂亮的轉(zhuǎn)身，球進了，我激動的高喊著他的名字，替他高興。
他是我的好朋友，猜一猜，他是誰呢？
猜猜他是誰的三年級作文 篇26
我們班有一位同學，他是個聰明的.少年。短短的頭發(fā)下，閃著一雙充滿智慧與活力的眼睛，一張紅潤的小嘴能說會道，他的個子不高，身體不胖不瘦。
他酷愛學習，一般情況下每學科分數(shù)都不會低于95分，因此我又叫他“行走的小百科”。他學習那么好，會不會很驕傲呢？當然不會。而且他十分善良，且樂于助人。有一本書中說過：善良的人永遠不會驕傲自大的。
他十分有正義感，如果你犯了錯，從不會因為你是他的好朋友而不告訴老師。有一回，他的后桌和另外一位好朋友交頭接耳地說話。被他發(fā)現(xiàn)，提醒了一下她們，可他剛轉(zhuǎn)過身去學習，后桌又開始說話了。他又提醒了一次，可后桌不聽，繼續(xù)說話。他只好舉手要告訴老師，后桌拉著不讓他告訴老師�？伤�是不顧情面。老師走過來，耐心地教育了他的后桌一番，并表揚了他，后桌改正了錯誤，再也不交頭接耳的說話了。
聰明的你一定猜出他是誰了，對吧？
猜猜他是誰的三年級作文 篇27
我有一個好朋友，她是一個女孩子，她留著長長的劉海兒，又濃又密，眼睛大大的，臉上一笑就有個小酒窩，好看極了。
她特別愛笑，一個小笑話就能讓她笑個不停。有一次，我們擺象棋殘局。紅方只有一個炮，而黑方有一個大車，而且是士象全。紅炮還在黑車的口里。輪到黑方先下，黑車吃掉了紅炮，結果紅方把黑車拿出了棋盤。走黑棋的我覺得很奇怪，問道：“怎么能這樣呢？”她回答道：“你的車撞到我的炮上了，那你的車不是被炸飛了嗎？”我倆哈哈大笑起來。更有趣的是，這本來是盤和棋，結果，黑棋把象下到了士的旁邊，將和帥碰面了，紅帥本來就是不能出九宮的，紅方直接拿起紅帥進入對方的九宮把黑將吃掉了，當時，我倆笑得合不攏嘴。
她還酷愛彈吉他，有一次，我去她家玩，看見她正在彈一個比她整個身子還大的吉他，彈得非常動聽，像優(yōu)美的睡眠曲一樣，聽著聽著，我都差點睡著了。
你猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇28
她的個子不高不矮，一雙寶石般的大眼睛鼻梁下長著一張櫻桃似的小嘴。可愛極了！
她喜愛跳舞，記得有一次，在外面碰見她，我就叫她跳給我跳跳看，只見她踮起腳尖，舉起雙臂，轉(zhuǎn)起圈來，接著來了一個空中臂叉，然后是一次完美下腰，正當我以為完了的時候，她馬上又開始了第二個不同的舞蹈，先是一個臂叉，又是一個空中翻，這在我眼中可是一個全新的動作啊，她表演完了，就叫我跟她一起練，我興奮極了，于是，我們就開始練習了起來，我們一直在努力練習，可我卻一個都不行，我又傷心又生氣，她跑過來對我說：“沒事的，我以前也是這樣的，不過你只要勤加練習，相信你一定會愛上舞蹈，加油，我們一起努力�！蔽以俅握玖似饋�。天黑了，我們才依依不舍的離開。
快來猜猜她是誰吧！
猜猜他是誰的三年級作文 篇29
她，一頭烏黑的長發(fā)，水靈靈靈的眼睛上一條細長的眉毛，小巧可愛的鼻子一張不大不小的嘴，真美麗！
她呀，是舞蹈明星呢！班里的跳舞活動總少不了她。有一次，我們班有跳舞活動，她高興的報了名，一回到家，就做全部準備。在學校里，她被老師安排在了第一個。是我們舞蹈隊里最顯眼的呢！練習也十分認真：舞蹈時，跳到一半，她在前面優(yōu)美的舞動著，又是側手翻，又是抱后腿，真是太了不起了！下課后，我問她：“這么難的動作都會，你能教教我嗎？”她熱情的說：“好呀，不過有點難喲，你想學，就教幾個吧！”我跟她學著，首先就是找到一堵墻，然后伸出腿放到上面直起腰來，這對于我是很難的，她卻把腰直起來對我哈哈大笑：“要跳好基本動作同時還要勤加練習�！碧彀�，這么難的動作她都跳的滾瓜爛熟。
她就在我們身邊，你猜到了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇30
他的頭發(fā)烏黑烏黑的，摸起來像刺猬一樣，彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面是個小巧可愛的鼻子，鼻子下邊是一張鮮紅潤澤的小嘴，再加一張圓圓的整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋兒。
他學習能力很強，成績很好，上課很認真，舉手也很積極，穿著很整潔，每天都帥帥氣氣的，他酷愛語文，還當過語大科代表呢！我經(jīng)常能在教室里都能看見他寫語文作業(yè)的樣子，他的坐姿可端正了，每次寫作業(yè)他的本子上都是工工整整的，他是最讓我想要超過的人。
有一次，我不知道填空題怎么做，他看見我滿頭大汗的，走過來手把手的教會我那道題，后來考試的時候剛好有那道題，老師允許答題后我第一個把那道題寫了，最后我考了滿分，考完試之后我立馬去找他說：“謝謝你！”他對我說：“不客氣，這是我該做的事�！�
你能猜的出他是誰嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇31
她是一位小姑娘，今年三年級。
她天天扎著兩個小辮子，一張小巧玲瓏的小嘴巴，那張嘴能說會道。她還有一雙銳利的眼睛，沒有人做的壞事能躲得過她那深棕色的眼睛。
她還“愛管閑事”，只要看到一位同學寫作業(yè)時講話，就會嚴厲地批評他，就連同桌學習不專心時，她都要瞪一眼。
她是一個書迷，特別是《哈利波特》小書迷，下課了，大家都在玩，只有她一個人還在座位上看書。在這個時候，你可別打擾她，要不然，你一定少不了一頓“竹筍炒肉”。
別看她“兇”，她也很膽小，經(jīng)常害怕一個人在家，總是疑神疑鬼。有一次，爸爸媽媽都不在家，正好打雷了，她非常害怕，就躲在角落里，大氣也不敢出，直到爸爸媽媽回來才出來，還硬說“鬼”來了。
現(xiàn)在，你們知道她是誰了嗎？猜猜吧！
猜猜他是誰的三年級作文 篇32
既不是如花似玉的白，也不是玉樹臨風的。他真實，平凡，善良。有人曾說：“世界上沒有兩片完全相同的葉子�！痹谒椒驳纳眢w里，他有著獨特的一面。
大嘴巴，漂亮的鼻子，短短的頭發(fā)，黝黑的皮膚，當然還有他那被眼鏡擋住的大眼睛。
以她漂亮的外表，也有母老虎的一面。如果，在和她談笑風生的時候，你不小心打到她受傷的地方。請注意，她那雙有力的手又要發(fā)作了(但別誤會，她不是暴力狂)。一只手壓著另一只手，發(fā)出噼啪聲，加上她詭異的笑容。“哦，親愛的”總是讓我平靜，我不禁感到毛骨悚然。讓我驚訝的是，能一直發(fā)出骨折聲音的她的手真的做到了嗎？沒想到嘴里還有胡蘿卜。但是，她作為肉食動物，并不是素食者！
但她在學習上卻處于不同的狀態(tài)。她認真、細心、勤奮。到處展示她淑女的一面。每天總是問老師沒完沒了的問題，大概就能出個《十萬個為什么》吧！在這一點上，她真的很值得學習。
她是我的好朋友，好伙伴！猜猜她是誰？
猜猜他是誰的三年級作文 篇33
看他是誰?他長著短短的烏黑的頭發(fā)，長長的睫毛，深深的眼窩中鑲著一對水汪汪的小眼睛，挺著高高的鼻子，你別看他的嘴巴很小，但是他說起話來吧啦吧啦的。
陽光明媚的一天，媽媽看到他在玩手機就很生氣的說：“小布丁，你下次要是再玩手機，我就打你的手�！弊屛也豢伤甲h的是，他霹靂巴拉回了媽媽十句說：“每次我寫作業(yè)的時候，你不也在玩手機啊。”媽媽當時很生氣，眼神中充滿了怒火，我看到情形不對，及時安慰了媽媽，要不然他倆肯定瑤講理講到明天早上。
小布丁不但能說而且還特別小氣。記得有一次，我在家里不小心把他的鉛筆摔斷了，他就哭著走到媽媽面前，媽媽問他怎么啦?他說：“媽媽，姐姐把我的鉛筆摔斷了�！眿寢屨f:“姐姐只是不小心碰到的，她又不是故意的。”他說：“不是，就是她弄壞的，要姐姐賠�！弊詈笪屹r了一只鉛筆給了他他才沒有哭。
同學們，你們猜到他是誰了嗎?
答對了，他就是我的弟弟，讓人又愛又恨的弟弟。
猜猜他是誰的三年級作文 篇34
我有一個這樣的好朋友。大家知道嗎？她呀，可是一個獨立的好孩子。
她的臉是瓜子臉，眼睛大大的，笑起來彎彎的，像兩道彎彎的月牙，非�？蓯�。她的劉海兒往里翹，非常美。
她很樂于幫助別人。有一次在學校晚托，我有一顆糖，正巧她也有一顆。吃完之后，我請求她幫我丟糖紙，她二話不說就答應了。換成別人的話，別人就該說：“不去，你自己不會去嗎？”她真是一個樂于助人的朋友。
剛剛我說到她很獨立，她怎樣獨立呢？她的爸爸媽媽都在很遠的地方上班，她跟著隔壁的婆婆一起生活。她每天放學都是自己一個人回家，回家之后自己寫作業(yè)，不需要別人催促去。在家的時候，她也是自己煮飯、煮面吃。即使這樣，她的成績還是很不錯的，從不低于90分以下。我覺得大家都應該向她學習，學習她的獨立、自己把自己照顧好的能力。
說到這里，大家一起來猜猜她是誰吧。對了，她還有一個好習慣，那就是不懂就問，直到弄懂為止。
猜猜他是誰的三年級作文 篇35
她個子不高，頭發(fā)長長的，像春天里的嫩草一樣，又細又軟;要是披著長發(fā)，就像黑亮的瀑布一樣。她那雙明亮的眼睛，像是夜空中的小星星，一閃一閃的。嘴巴像一朵玫瑰花，特別紅艷。一口白而亮的牙齒，就像一排整齊的玉石。紅撲撲的臉蛋如同秋天里成熟的蘋果，真好看。
她不僅外表美，心靈更美。二年級時，有一次我因為粗心大意數(shù)學得了九十八分，下課也不出去玩，只是坐在座位上發(fā)呆。這時她蹦蹦跳跳地過來，笑著說：“不去透氣、做運動怎么行?再說你是因為粗心才失分的，以后細心些就能得一百分了�！甭犃怂脑�，我仍舊沮喪地說：“媽媽最怕我粗心了，回家肯定又要吃‘燒餅’了，嗚嗚......”說著，我又哭了起來。“沒關系，只要下次努力就行了呀�！彼贿呎f一邊寫這道題的公式，寫完她開心得滿臉都是笑，活像一朵盛開的鮮花，那甜蜜的微笑，從我心中流過。
你猜出她是誰了嗎?
猜猜他是誰的三年級作文 篇36
他是一個胖乎乎的小男孩。一雙小眼睛，一笑起來就瞇成了一條裂縫，臉頰上有兩顆小酒窩呢。他還有一雙肥嘟嘟的小手，摸起來軟軟的，可舒服了！
他是一個愛哭的小男孩。作業(yè)來不及做，要哭；被老師批評，要哭；和同學吵架，要哭……他生氣的樣子最可愛，他一生氣說話就結結巴巴，越生氣越結巴，氣得不行了還愛把書撕了，有時看得我忍不住大笑起來。
他是一個愛勞動的小男孩。在家里他總愛幫爸爸媽媽干活，平時拖地洗衣服，吃完飯會把碗端到廚房并洗干凈。在學校，他總愛幫老師同學做事，一會兒掃地，一會兒拖地，一會兒擦桌子……因此他在班里還得了一個好聽的綽號—“勞動王”。
他是一個興趣廣泛的小男孩。他愛吹口風琴，愛唱歌；他愛打籃球，愛打乒乓球；他還愛寫書法……
同學們猜猜看他是誰？你們一定猜到了吧，他就是壽宸揚。
猜猜他是誰的三年級作文 篇37
在我們班上有一個這樣的男生，長著一頭烏黑的短發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，有神的眼睛中間有一個高挺的鼻子。有一張小小的嘴巴，說起話來振振有詞。
他是一個智慧少年，從學習上來說，他比我好，我做為一個插班生。他就是我學習的榜樣。
他很聰明，就是上課回答問題聲音有點小，要是他的聲音能夠更加洪亮。我認為老師會很喜歡這樣子的學生。下課的時候我們會一起玩各種游戲，比如：我們玩石頭剪刀布，體育課的時候我們一起追逐游戲，上自習課的時候，他會用紙折一些小動物的造型。有小青蛙，小猴子爬山、小猴子爬樹，送給我。我特別喜歡給我折的小青蛙，因為一按它，就能跳的很遠，一下子能跳尺子那么長，他送給我的小猴子爬樹，我爬呀爬呀，可我怎么也爬不上去。
我們的友誼就這么建立起來了，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰的三年級作文 篇38
我有一位好朋友，她是我們的小班干，她最大的特點是眼睛非常大，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，炯炯有神。她的頭發(fā)不算長，常常扎著馬尾辮上學，走起路來一搖一擺，好像在跳舞，可愛極了。
她非常喜歡笑，每次笑起來都會有兩個可愛的小酒窩。她很講文明，有一次，她看見地上有一些碎紙片，就主動把碎紙片撿起來扔進垃圾桶。
她學習很認真，上課抱臂坐直，目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。下課也不在樓道里打鬧，所以老師讓她承擔了一個很重要的任務，就是當老師不在教室的時候管理好全班秩序。
她酷愛讀書，常常會把課外書拿去午托讀，有時候在課間也會讀一會兒。有一次她讀書太入迷，我叫她的名字，她旁若無人，絲毫沒有感覺我的存在，可真是一個愛看書的小書迷。
同學們你們能猜到這位愛讀書又講文明的她是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇39
我有一個好朋友，他眼睛很小，笑起來瞇成一條縫，但是他整天都是笑瞇瞇的。
一進他的房間就能看見幾本評論的課本，明亮的燈光下他正在寫作業(yè)，書桌上放些零零散散的比地板上一個灰色的書包里塞滿了卷角的課本，就像卷心菜一樣。他就是我的好伙伴，是我的好同學，也是我印象最深的人。
咦，我的筆袋兒跑哪兒去了？這是他經(jīng)常說的一句話，他常常翻遍整個書包就是找不到，結果發(fā)現(xiàn)筆袋就在自己手上，沒錯，它最大的特點就是馬虎，因此鬧出了很多笑話。
記得有一次他在訂正數(shù)學作業(yè)，忽然他眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地看著那道題，太姥有幾分鐘，他怎么也看不出錯在哪里。他神色茫然的問這題為什么錯呢？明明就讀作17。75嗎嘛！我一看題，就笑了起來。她把17。75讀作十七點七十五。哦，原來是這樣啊。他就是這樣一個馬虎的人。
說了這么久你知道他是誰嗎？你們猜猜看吧。
猜猜他是誰的三年級作文 篇40
他的嘴巴很小，鼻子很尖，眼睛也很小，頭發(fā)很
短像一片黑色的草原，眉毛確很長。
他有點胖，皮膚黑黑的他喜歡踢足球、打籃球、跑步、跆拳道、喜歡很多運動。他最善長的是跑步我們上體育課賽跑基本都是他贏了我們，我們都叫他運動高手，我們這樣說的時候讓他高興的一蹦三尺高。
他很容易生氣，他一生氣就像發(fā)火的老虎一樣，可是他更喜歡樂于助人。有一次上美術課我沒帶水彩筆很不開心，垂頭喪氣的，他看見了趕快跑過來問我怎么回事，我說：我沒帶水彩筆，他說你怎么不早說呀！我正好帶了兩盒水彩筆給你用一盒吧，我說謝謝你。我很高興地笑著跳了起來。
他還是個愛笑的男孩，有一次下課了同學們在講笑話，講完他一直笑呀笑呀，笑的停不下來。我真拿他沒辦法。看著他笑的那么開心我也跟著笑了起來。
你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇41
他是我的好朋友，他現(xiàn)在上三年級了。
他高高的個子，看上去圓滾滾的。臉上有一雙葡萄似的大眼睛，眉毛彎彎的像一彎新月，看上去很有精神。他的嘴又小又紅像個小櫻桃。
他對待學習特別專心。你看！下課了，他還在做作業(yè)，他一會兒放下鋼筆眼睛直盯著課本，皺著眉頭，不管教室里同學們在玩兒什么，聲音有多響，他都不受影響，只顧低頭寫作業(yè)。一會兒他眼睛瞇成一條線，眉頭舒展笑了笑說：我寫完了。
他是一個樂于助人的同學，有一次我的鋼筆忘帶了，我很急，看大家都快寫完了我滿頭大汗，他看見了就問我：你怎么了？我說：我的鋼筆忘帶了！他說：我剛好有兩支鋼筆，可以借給你一支。我心里充滿了感動，忙說：謝謝你！他毫不在意地說：咱們同學之間應該互相幫助，不用客氣。
他喜歡踢足球，每天有時間都在操場上練習。我每次在操場上都可以看見他刻苦練習的身影。
難道你還沒猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇42
胖乎乎的他，個子并不高，像極了一只可愛的大熊貓。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，還是向上豎起的，特別精神。皮膚黑黑的，眼睛大大的，水靈靈的，眼珠像個葡萄，明亮又有神。他笑起來嘴像彎彎的月亮，還掛著兩個小酒窩，暖暖的，甜甜的。
他最大的愛好就是踢足球。每天，你總能在金嶺公園的足球場上，看見一位腳穿黑色運動鞋，身穿一件藍色足球衣的帥小伙，奔跑在足球場上。只見他一腳抽射，足球旋轉(zhuǎn)著飛向球門，球進了。
他不僅球技好，還很幽默，“哈哈哈，哈哈哈！”教室里傳出了一陣笑聲，原來音樂老師問大家：“這個長得像眼睛的符號叫什么名字？”他便回答：“眼睛符號！”笑得我差點兒笑翻到地上了。
這就是愛踢足球，很幽默的他，你猜出他是誰嗎？他就是——魏筠暉。
猜猜他是誰的三年級作文 篇43
他從幼兒園開始就是我的同學，也是我很要好的朋友。他的頭圓圓的，好像一個足球，頭發(fā)是豎起來的。他的眼睛明溜溜的，好像兩顆黑葡萄，笑起來甜甜的。
他的話很多。記得有一次上課，老師正在黑板上寫字，他卻和張珅滔聊天，老師一氣之下把他調(diào)到最后一桌，而且還沒有同桌。他喜歡幫助別人，是個非常熱心腸的人。有同學摔倒了，他會立刻跑過去扶。上次，我的腳在下樓時不小心崴了，他就搶著扶我。
他經(jīng)常和我們一起玩斗雞。我們技術比他高，他經(jīng)常被我們斗倒，但是他沒有放棄，也沒有輸不起，而是努力練習，現(xiàn)在他已經(jīng)可以斗過好幾個男生了。他的字寫得特別漂亮，每次寫完默寫能手，老師總會夸他寫的字既好看又整齊。另外，他的口才還特別好，上次的講故事比賽，他獲得了全年級第一名的好成績。
哈哈，說了這么多，你們猜出他是誰了嗎?他就是我的好朋友——胡益涵。
猜猜他是誰的三年級作文 篇44
我有一個好朋友。
他有一雙水汪汪的大眼睛，一對柳葉眉，一個挺挺的鼻子。一對像扇子一樣的招風耳，一張櫻桃小嘴。他總是喜歡穿長袖，一年四季除了夏天幾乎都穿長袖的衣服，他的身材不胖不瘦剛剛好。
他有兩點愛好，一是愛說話，二是愛畫畫。他跑起步來像離弦的箭一樣，他總是很開心，下課了以后就會找我來玩。他每次跟我說話的時候非常幽默，總能逗我笑。
他是一個愛跑步的“飛毛腿”每次比賽之后我就會坐在教室里，疑惑的問他：“你為什么能跑這么快？”他開心的說：“多多練習，就能跑第一，而且你比我學習好。”我說：“我們倆的學習一樣好�。∥覀円ハ鄬W習�！彼f：“沒錯�！蔽覀儌z看著對方開心的笑了起來。
這就是我的好朋友，你想認識他嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇45
我的好朋友有著濃眉大眼，一對小小的耳朵，烏黑漂亮的頭發(fā)和高挺挺的鼻子。
他非常愛運動。記得有一次他、我和一些同學一起去踢足球，分隊時我們被分為對立的兩方。在踢球的過程中，他和隊友配合很默契，快速的帶著球突破了我們的防線，射進了球門。我們興奮地跳了起來說：“好球！好球！”他聽了后笑得非常開心。
他還喜歡看書，我們經(jīng)常一起看書，他經(jīng)常會和我一起分享從書中學到知識，而且他讀起書來非常認真，廢寢忘食，對書籍格外的癡迷。
他還喜歡助人為樂。有一次，他看到一位老奶奶扶著拐杖準備過馬路，他看到后快速的跑到了老奶奶面前說：“老奶奶，讓我扶你過馬路吧！”然后他就扶著老奶奶，慢慢地來到了馬路對面。老奶奶說：“謝謝你，小朋友�！彼缓靡馑嫉負]揮手跑回家了。
這就是我的朋友，你猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇46
我有一個好朋友，你們來猜一猜他是誰吧！
他是男孩子，今年九歲了，留著干凈利落的小平頭。他有一張長長的臉，兩道粗粗的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的總是透著智慧的光芒；高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴。當他笑起來的時候，兩頰的小酒窩像兩朵綻開的花朵，特別迷人。我再悄悄地告訴你哦，他的兩只耳朵還會自己動呢！神奇極了！
他不僅學習好，還樂于助人。記得有一次上美術課，我忘記帶畫筆了，急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時，他好像看穿了我的心思，對我說：“你沒帶畫筆吧，那就用我的吧！”我說：“謝謝你，我用完以后一定會還給你的�！彼f：“不客氣，我們是好朋友嘛！”聽了這句話，我開心地笑了。
他的力氣也特別大，我們班里許多男生和他摔跤都被他一一摔倒了，而且每次大家與他掰手腕，幾乎都被他戰(zhàn)敗了。大家都稱他為大力士。
通過我的介紹，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇47
他有著一頭烏黑的短發(fā)，橢圓形的腦袋，一對圓溜溜的眼睛，一個扁扁的鼻子，一個大大的嘴巴，包裹著兩顆大門牙。他很娘，所以，我們常常叫他“娘娘腔”。
有一次，大家正安靜地寫作業(yè)。突然，他對他的前桌伸出了手臂，把手臂靠在他的頭上。他的前桌說：“你要干什么？”他像女人一樣，溫柔地說：“我要和你結婚�！彼那白勒f：“你走開�！笨墒撬f：“不，我不要，我就要和你結婚�！闭f完，他又開始把手靠在前桌的頭上，還做出了親嘴的動作。他的前桌可是個男生，趕緊躲開。
還有一次，他的前桌要上廁所，剛要關門，他就悄悄地跑了進去，跟他的前桌一起上廁所，又做出了親嘴的動作。出了廁所，他看見我一直沒寫作業(yè)，就伸出蘭花指，點了點我的本子，細聲細氣地說：“瀅瀅，快點寫，不要停。”聽得我渾身起雞皮疙瘩。
好了，我不說了，你們肯定已經(jīng)知道他是誰了。還不知道？那就再讀幾遍吧！
猜猜他是誰的三年級作文 篇48
我有一個好朋友，個子高高的，皮膚白白的。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，卷卷的，像一桶方便面倒在頭上。大大的眼睛炯炯有神，臉上總帶著愉快的笑容。最有特點的是，他有一對獨特的招風耳，像在偷聽天地間所有的秘密。
他是一個熱心大方的人。有一次，上課時，我忘帶鉛筆，生怕老師看到批評我。他看見我皺著眉頭，臉色發(fā)白，身體不停地顫抖。這時，他小聲地問我：“李承澤，你怎么了呀？”我支支吾吾地回答：“我我沒帶筆�！痹捯魟偮洌婉R上從文具盒里拿了一支筆遞給我。頓時，我的心里暖暖的。
他非常喜歡畫畫。下課了，別的同學都跑出去玩，只有他在教室里拿出馬克筆和素描本在本子上專心致志地畫畫，有時還會教我畫畫秘訣。每次學校的畫畫比賽他都積極參加，經(jīng)常獲得第一名。前段時間，他參加了全國少兒美術比賽，獲得了第二名的好成績。真是太牛了！
這就是我的好朋友，也是我學習的榜樣，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇49
我們班有一位同學，他個子高高的，瘦瘦的，眼睛又大又亮，就像兩顆星星一眨一眨的。最有趣的是他有一個“狗鼻子”，一到吃飯時間就算把他眼睛蒙起來他也知道今天吃什么！
他是我們班的“小懶蟲”。每次老師布置完作業(yè)后，同學們都低著頭認真寫作業(yè)，只有他一會兒翻翻書包，一會兒掏掏鉛筆盒。時間就這么一分一秒過去，眼看著同學們都快寫完了，他的作業(yè)本上還空空如也，真是太懶了，我看著都替他著急！
他雖然是個“小懶蟲”，但是非常勇敢樂觀。一次體育課上，我們比賽跑步，他因為跑得太快摔了一跤，膝蓋上流了很多血。我們幾個同學趕緊扶著他去了醫(yī)務室，醫(yī)生給他擦藥時他閉著眼睛，眉頭緊皺，拳頭攥得緊緊的，疼得滿頭大汗，但他一聲也沒哼，一直還是咬牙堅持！從醫(yī)務室一瘸一拐的走出來，他還故作輕松地開玩笑道：“呵呵！這點小傷算啥，小菜一碟，過幾天就好了！”
這就是我的同學藏子琪，你猜出來了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇50
他，高個子，白皮膚，一雙小眼睛特別有神，一張小嘴兒邊上總是帶著“壞壞”的笑，它的耳朵像兩個“括號”，上面架著一副藍色眼鏡，看起來非常神氣。
他很調(diào)皮，學習成績中等。他喜歡跑步，一下課就直奔操場，上課鈴響又跑回教室，我們經(jīng)常比賽跑步，當然他每次都贏我，為這個我還暗暗較著勁呢，想有一天我一定贏他一次。他喜歡槍，《絕地求生》和《穿越火線》是他的拿手好戲，他玩起來那叫一個爐火純青。他會吹笛子，吹起笛子來非常陶醉，讓人不禁也沉醉在其意境之中。他喜歡藍色，他說藍色代表大海，他長大要當一名出色的海軍，保家衛(wèi)國。
他很誠實也很善良。有一次，他犯了個錯誤，老師調(diào)查情況時，他勇敢地站出來承認了自己的過錯，我覺得他很有擔當，挺男人的，嘿嘿。他還經(jīng)常幫助老師和同學們做一些力所能及的事情，為此老師和同學們都很喜歡他！
他是我的好朋友，也是我的同班同學。大家猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰的三年級作文 篇51
首先他的個頭體型和我差不多，留著西瓜頭，明亮的雙眸和高挺有型的鼻梁，鑲嵌在白嫩的圓臉上，把他襯托的更加帥氣
他的性格活潑開朗并且特別愛笑，有時候很靦腆，有時候很活躍，作文寫的特別棒，被評為作文達人，同時他的作文被陽光作文報刊登，被我羨慕的兩眼放光
他有時候非常調(diào)皮，總愛跟我鬧著玩，有一次我們正在玩抬起腿來踢高的游戲，他突然跑過來蹭住我的腿倒在地上，并且“啊”了一聲，我心里一驚！但是他的小心思立馬就被我看穿了，原來他在碰瓷，他肯定在想，如果碰瓷成功了，王恩貝會有什么樣的反映？我好期待呀！嘻嘻，他知道自己的這點心思被我看透后，他自己哈哈大笑的露出了潔白的大門牙
他平時學習很認真，做事情很負責，很樂意幫助同學，他的業(yè)余愛好跟我有一拼，那就是踢足球了，他在球場上最活躍，他很喜歡當守門員，但是我覺得他比較適合踢邊鋒，哈哈，大家猜猜他是誰？
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