【實(shí)用】螞蟻三年級(jí)作文53篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的螞蟻三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻三年級(jí)作文 1
螞蟻有一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成了一只螞蟻。
星期天下午，我在我家陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻正在米飯上爬來(lái)爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米飯，往洞穴爬去。過(guò)了一會(huì)兒，我看見一大群螞蟻成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩地沖向米飯，當(dāng)時(shí)，我覺得非常奇怪，怎么才過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)了這么多的螞蟻，一定是剛才那只螞蟻叫來(lái)的。可是螞蟻是怎么‘‘說(shuō)話’’的呢，一開始，我沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻用觸角你碰碰我，我碰碰你，然后，我的目光集中在螞蟻的觸角上，琢磨著這到底是怎么一會(huì)事。經(jīng)過(guò)，觀察思考了一陣子，我終于明白，螞蟻是不會(huì)說(shuō)話的，但它們會(huì)用觸角彼此相碰來(lái)傳遞信息。后來(lái)，我又看了一則有關(guān)螞蟻的則聞，這則聞就是；什么動(dòng)物力氣最大，答案是螞蟻，因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的.物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來(lái)說(shuō)也不過(guò)是舉手之勞，但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。我沒想到螞蟻小小的身軀竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
朋友們，現(xiàn)在你們知道螞蟻的秘密了吧。
螞蟻三年級(jí)作文 2
一天下午，我正在陽(yáng)臺(tái)下澆花，只見一只螞蟻在葉子上爬來(lái)爬去，一不小心，把這只螞蟻沖到了下面。
我趕緊跑下樓，向院子里張望。頓時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了，那只被水沖下來(lái)的螞蟻竟然還活著，它怎么沒摔死呢？它的生命力難道就這么頑強(qiáng)嗎?這一連串的問(wèn)題在我的腦中蕩來(lái)蕩去。
于是，我決定去一探究竟，做一做實(shí)驗(yàn)，搞清這幾個(gè)問(wèn)題。
“螞蟻是怎樣安全降落的？”我先抓起那只螞蟻從二樓扔下來(lái)，但它還是精神百倍，用力舞動(dòng)著觸角。這使我迷惑不解，我一連做幾次實(shí)驗(yàn)，螞蟻的.身子看起來(lái)還是完好無(wú)損。突然，刮起了一陣風(fēng)，地上的螞蟻被風(fēng)吹離了地面幾厘米，又飄了下來(lái)，這使我靈感大發(fā)，明白了這個(gè)道理：螞蟻在下降時(shí)因速度快形成了風(fēng)，螞蟻體重又小，風(fēng)的氣流足以把它吹起來(lái)，這就可以斷定，螞蟻是隨風(fēng)飄落下來(lái)的，而不是摔下來(lái)的。
“它的生命力難道就這么頑強(qiáng)嗎?”我先拿一杯水，把水倒在它的身上，它沒反應(yīng)，隨后又把它放入水盤中，呵!它竟然沒沉底！我拿了把椅子，坐在旁邊。不知不覺八分鐘過(guò)去了，我又伸長(zhǎng)脖子看了一下，它還在努力掙扎著。這說(shuō)明，螞蟻在野外的生命力也是很強(qiáng)的。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，我真是受益不��！我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。
螞蟻三年級(jí)作文 3
星期六，我和媽媽到樓下去觀察螞蟻運(yùn)食物。
我們準(zhǔn)備好面包，就下樓了。來(lái)到樓下，我們選了一塊靠墻角的空地撒了些面包屑，來(lái)吸引螞蟻。等了一會(huì)兒，果然就有螞蟻過(guò)來(lái)了，首先是三兩只，然后就是大部隊(duì)。那些螞蟻爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)運(yùn)食物，生怕食物被別人搶走了。遇到塊頭大點(diǎn)的面包屑，一只螞蟻搬不動(dòng)，便會(huì)有同伴來(lái)幫忙。
我被其中的一只大螞蟻吸引住了。我猜想它應(yīng)該是蟻爸爸，它個(gè)頭最大，膚色顯得比其它螞蟻要黑。只見它用牙齒咬住食物，然后就雄糾糾氣昂昂地走上了回家的路，那神情活像一個(gè)凱旋的勇士。
觀察那只螞蟻的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：它用牙齒咬著食物，因?yàn)槭澄锉容^大，它竟然是倒著走路的！它倒著走路怎么看得見前面的路呢？它們看不見前面的路，又怎么知道它們的家在哪里呢？后來(lái)我回家查過(guò)資料后才知道，螞蟻?zhàn)哌^(guò)的`路會(huì)留會(huì)下一種味道，螞蟻就是靠聞這種味道回家的。
以前，我以為螞蟻這種小東西沒什么了不起，經(jīng)過(guò)這次的觀察我才知道：螞蟻這種動(dòng)物既勤勞，又團(tuán)結(jié)，我們要向可愛的小螞蟻學(xué)習(xí)。
螞蟻三年級(jí)作文 4
在螞蟻身上，有著一種團(tuán)結(jié)互助的精神和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，這兩點(diǎn)都值得我們好好學(xué)習(xí)。
就在幾天前，門口螞蟻的家遇到了“危險(xiǎn)”，因?yàn)槲矣盟芰洗盐浵佭M(jìn)出的洞給堵住了，然后我躲在外面等著看笑話。
不遠(yuǎn)處的螞蟻看到了這一切，立刻慌里慌張的跑了回來(lái)，可令我出乎意料的是，在這幾十秒的功夫它們便把洞口上面的洞給挖空了。
我頓時(shí)充滿了好奇，我想看看它們到底是怎樣解決困難的，就又用塑料袋把上邊的洞口也給堵住了。等了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)里面的螞蟻還是不斷的在往外面出來(lái)和進(jìn)入，仔細(xì)一看原來(lái)是有許多螞蟻在推塑料袋，螞蟻越聚越多，終于推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。還有的螞蟻在往外邊拽，就這樣幾分鐘后塑料袋就被螞蟻給全部推出來(lái)了，我看見有只螞蟻探出頭，還像在說(shuō)：“你這個(gè)大壞蛋，為什么要把我們的家給堵住呢？”還有幾只聚在一起，或是在討論怎樣避免再次發(fā)生同樣的事情吧。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)我做的`不對(duì)，不應(yīng)該去捉弄這些弱小的動(dòng)物。不過(guò)這次我也獲得了驚喜，因?yàn)槲矣辛藢懽魑牡乃夭摹?/p>
現(xiàn)在螞蟻們又開始了正常的生活，而螞蟻身上堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)結(jié)互助的力量卻是我要學(xué)習(xí)的。
我還在想，還沒指甲蓋大的螞蟻竟能有如此般強(qiáng)大的力量，那么我們?nèi)祟愡�有什么困難是可以難倒的呢？以后我一定要做一個(gè)不怕困難，勇于拼搏的男子漢。
螞蟻三年級(jí)作文 5
我喜歡螞蟻，因?yàn)樗鼈兦趧跇銓?shí)，更有著在危險(xiǎn)面前互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的精神！記得有一次，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我一時(shí)興起，匆匆跑到水池邊，打開水龍頭接了滿滿一杯水，跑到小螞蟻旁邊，將水杯一傾，杯中的'水就像傾盆大雨一樣讓小螞蟻在大海中無(wú)法走動(dòng)，寸步難移。就在這滅頂之災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，它們卻并不慌張，而是圍成一團(tuán)，奮勇拼搏，終于沖出了“汪洋大�！薄�
脫離災(zāi)難以后，它們沒有休息片刻，而是繼續(xù)排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)匆匆地迎接著下一個(gè)任務(wù)！我順著它們前進(jìn)的方向看去。竟然在不遠(yuǎn)處有一塊蠶豆大小的蛋糕，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，它們立刻蜂擁而上，一起抬起蛋糕高高興興地回家了！不一會(huì)兒功夫，它們又出來(lái)尋找食物了。這是我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一塊餅干放在地面上。很快，聰明的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，紛紛爬了上去，又一起抬著餅干回家了，我想它們今天很高興，竟然收獲了這么多的食物！我看著這群可愛的小生命心中感慨著，小小的螞蟻竟然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、聰明、勇敢！
螞蟻三年級(jí)作文 6
今天，小螞蟻和小毛毛蟲認(rèn)識(shí)了，不久之后，小毛毛蟲長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了美麗的蝴蝶，小螞蟻也長(zhǎng)成了勇敢的巨蟻。有一次，它們同時(shí)出門，都往對(duì)方家走，走呀走，兩人快要交錯(cuò)時(shí)，忽然它們同時(shí)叫起來(lái)“你好”、“你好”，倆人一邊說(shuō)著一邊來(lái)到了草地上，螞蟻說(shuō)：“我們給自己取一個(gè)名子吧！”，蝴蝶同意了，說(shuō)：“我給自己取茜茜這個(gè)名了，那你就叫東東吧。”
“好呀”東東爽快地答應(yīng)了，接著茜茜說(shuō)道：“你看，這碧綠的草地上的`鮮花一定可以給我?guī)?lái)花粉”，東東也說(shuō)：“你看這寬厚的西瓜皮一定可以做一個(gè)軍營(yíng)，”東東又說(shuō)：“那我們?cè)谒锩嫱趥�(gè)游樂場(chǎng)，先讓我們一同玩玩吧�！闭f(shuō)著倆人就動(dòng)手挖起來(lái)了，挖好后倆人跳了下去，盡情地玩耍起來(lái)，不知玩了多久，倆人都很疲勞，不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
螞蟻三年級(jí)作文 7
今天，我和朋友一起去公園觀察小螞蟻。
我覺得螞蟻很有趣。我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的嘴和我們?nèi)祟惖淖觳灰粯樱难例X像一把彎彎的刀，我想：“也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割后吃下去吧”。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的身體分三節(jié)組成，分別是頭部、腹部、尾部，螞蟻還長(zhǎng)著四條細(xì)小的`腿。有趣的是螞蟻頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想：“這兩根觸須有什么作用呢？”。
我覺得螞蟻很團(tuán)結(jié)。螞蟻發(fā)現(xiàn)了一些糧食，螞蟻試著搬了搬，太大了，搬不動(dòng)。這時(shí)，它急忙用觸須來(lái)傳話。過(guò)了一會(huì)兒，我看見了一只只小螞蟻從黑黑的洞里排著隊(duì)走了過(guò)去，然后，螞蟻們一起奮力地往食物走去，一起來(lái)搬走這一塊食物。我對(duì)伙伴說(shuō)：“螞蟻是用觸須來(lái)傳話的，是它們的交流的器官呢！”今天真開心！
通過(guò)觀察螞蟻，我知道一個(gè)道理：別小看這些螞蟻，但團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。無(wú)論做什么事，只要大家齊心協(xié)力，就能成功。
我喜歡螞蟻。
螞蟻三年級(jí)作文 8
自古以來(lái)，人類就喜歡蜜蜂的勤勞，畫家畫了許多蜜蜂采蜜的畫，詩(shī)人寫了許多關(guān)于蜜蜂的詩(shī)，如：唐代詩(shī)人羅隱寫的“蜂”：不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？這件事讓螞蟻知道了，它們開始不服氣了，它們想：“我們不是也很勤勞嗎？蜜蜂每天一大早就出去采蜜，我們也每天一大早就出去找食物，蜜蜂每天忙到好晚才回家，我們也忙到很晚才回家��！為什么人類只夸蜜蜂勤勞，不夸我們呢？”
有一天，螞蟻們出去找食物，一只小螞蟻看見一群蜜蜂在采蜜，于是便爬上了一朵花，找到正在采花蜜的小蜜蜂，氣呼呼的`問(wèn)：“喂！小蜜蜂，我要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題！”小蜜蜂微笑著回答：“什么問(wèn)題？你問(wèn)吧�！毙∥浵佌f(shuō)：“我們和你們一樣勤勞，為什么人類就贊美你們，看不起我們呢？”小蜜蜂想了想，回答：“這個(gè)問(wèn)題，我覺得答案很簡(jiǎn)單，你知道“拿人手短，吃人嘴軟”是什么意思嗎？你想想看，你們勞動(dòng)獲得的食物光是給你們自己吃的，而我們還要分一些給人類，人類吃了我們的東西，當(dāng)然要稱贊我們了！”
從此以后，再也沒有螞蟻嫉妒蜜蜂了，螞蟻們都明白了：人類之所以稱贊蜜蜂，是因?yàn)槊鄯洳傻幕鄄粌H僅為了自己，還貢獻(xiàn)了一部分給人類。
螞蟻三年級(jí)作文 9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小螞蟻麗麗出門去找東西吃，麗麗走了一半的`路，突然，麗麗看見草叢里有一根又大又長(zhǎng)的骨頭，它費(fèi)了九牛二虎之力，可是骨頭還是一動(dòng)不動(dòng)的，麗麗飛快地向洞里跑去，把這個(gè)好消息告訴了大家，大家聽到這個(gè)好消息都開心極了，它們爭(zhēng)先恐后排隊(duì)向洞口出發(fā)。它們來(lái)到草叢邊，議論紛紛想搬骨頭的辦法。最后，它們齊心協(xié)力的把骨頭搬回了洞。
螞蟻們把骨頭搬到洞里，個(gè)個(gè)累的疲憊不堪，都躺在地上直喘氣�！安蝗绱蠹夷眯┕瓉�(lái)吧？”麗麗說(shuō)，于是，大家紛紛從回家拿來(lái)了五顏六色的飲料，有西瓜汁、有蘋果汁、有葡萄汁、有哈密瓜汁、有梨汁……大家聚在一起美美地分享著這份大餐。
螞蟻三年級(jí)作文 10
小時(shí)候，婆婆告訴我，紅螞蟻是一種沒有養(yǎng)育能力的昆蟲，但是他們會(huì)到黑螞蟻的窩里把黑螞蟻的寶寶搶回去，當(dāng)他們的保姆。聽起來(lái)有點(diǎn)不可思議，我想看看是不是真有其事，于是我便來(lái)到了花園里的一棵大榕樹下。
我很幸運(yùn)，在那里我發(fā)現(xiàn)了紅螞蟻的蹤跡，他們成群結(jié)隊(duì)地向樹洞沖去，而在樹洞口正有一大群黑螞蟻在奮力守衛(wèi)家園，他們一見紅螞蟻來(lái)攻擊便沖上去戰(zhàn)斗，紅螞蟻生氣了，發(fā)動(dòng)了更大規(guī)模的進(jìn)攻，不一會(huì)兒，黑螞蟻就被打得潰不成軍，四處逃散。紅螞蟻乘勝追擊，沖進(jìn)了黑螞蟻的窩里，把黑螞蟻的寶寶一個(gè)一個(gè)地運(yùn)回了自己的窩里，培養(yǎng)他們成為紅螞蟻的.保姆。
經(jīng)過(guò)我這次對(duì)紅螞蟻的觀察，讓我深深體會(huì)到大自然的優(yōu)勝劣汰，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓自己強(qiáng)大起來(lái)，為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn)，而不是被社會(huì)淘汰。
螞蟻三年級(jí)作文 11
螞蟻是一種可愛的善良的.小動(dòng)物。它分為頭、胸、腹這三個(gè)部分，還有兩對(duì)觸角，三對(duì)足。
星期五，我到小區(qū)樓下去健健身。在跑的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)地上有一群小小的“黑點(diǎn)”在移動(dòng)。我覺得挺有趣的。于是，我就蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這些小小的“黑點(diǎn)”竟然是一群螞蟻。我就蹲下來(lái)，發(fā)現(xiàn)有五六只螞蟻的背上背著小小的卵和餅干屑。還有一些螞蟻悲傷背著一粒粒香瓜子。接著，有些螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了一個(gè)洞。過(guò)了幾分鐘，從洞里又出來(lái)了一批螞蟻�？墒�，它們找了很久也沒有找食物。于是，我把手里一塊大面包給了它們。它們嗅到甜味，就慢慢地爬過(guò)來(lái)，看沒什么動(dòng)靜，就把面包抬了回去。又過(guò)了幾分鐘，一只螞蟻爬到我面前，接著，觸角動(dòng)了動(dòng)。仿佛在說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我們今天又要餓肚子了！”
這時(shí)，我覺得螞蟻既善良又可愛。
我喜歡螞蟻！
螞蟻三年級(jí)作文 12
今天下午放學(xué)回家，我和大院里的校友唐澤航碰到一起，我問(wèn)他：“現(xiàn)在還早，我們先玩一會(huì)再回家吧？”唐澤航說(shuō)：“好�！蓖媸裁茨�？突然我看到一群螞蟻排成行，不知干什么。于是我對(duì)唐澤航說(shuō)：“我們倆看螞蟻吧�！�
螞蟻是一種小昆蟲。身體很小，就像一粒黑芝麻。它有三對(duì)細(xì)小的足，還有一對(duì)如同頭發(fā)絲一樣細(xì)卻十分靈敏的觸角，這對(duì)觸角主要用來(lái)偵察敵情、通風(fēng)報(bào)信的，就好像人的眼睛、鼻子和嘴巴。
只見這群小螞蟻匆匆忙忙地來(lái)回穿梭，見了面互相用觸角碰一下，每只螞蟻都用嘴銜著一粒白色的食物，一只連著一只，拉著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的`隊(duì)伍，就像電影里的部隊(duì)行軍一樣。我們觀察了很久，發(fā)現(xiàn)它們是在搬家，看見它們齊心協(xié)力的樣子，我真羨慕。我想如果人也像螞蟻一樣能吃苦、又團(tuán)結(jié)、又守紀(jì)律那該多好��！
聽大人說(shuō)過(guò)，螞蟻搬家是要下雨，不知今天會(huì)不會(huì)下雨？
螞蟻三年級(jí)作文 13
前兩天，我家來(lái)了一群小東西，它們就是住在螞蟻宮房里的小螞蟻。這群小東西剛來(lái)我家時(shí)，不知是怕生，還是膽小，它們總是呆在一個(gè)固定的地方，不吃也不喝。
其實(shí)，我給小螞蟻安置的住所，不但豪華，還很溫馨。那是一座兩層高的`別墅，里面配備了觀光電梯和極速滑滑梯，前面有一個(gè)不小的花園，后面還有一個(gè)超級(jí)大的儲(chǔ)藏室。儲(chǔ)藏室里儲(chǔ)藏著香甜可口水密桃味的凝膠，這可是螞蟻們的最愛��！但是，這些美味和美景，我們家的小螞蟻們好像一點(diǎn)兒都不感興趣，兩天過(guò)去了，它們始終都只呆在別墅的一樓，相互蜷縮在一起。
可就在今天，媽媽不小心，將螞蟻宮房打落在地，整個(gè)螞蟻別墅瞬間倒塌，小螞蟻們也四處逃竄。幸好，我和媽媽眼疾手快，先將螞蟻別墅搭建好，然后再將小螞蟻一一送回別墅。
受到驚嚇的小螞蟻們，好像一下子開竅了，它們東竄西竄，竟然接二連三的都竄到了儲(chǔ)藏凝膠的儲(chǔ)藏室。看來(lái)，小螞蟻們真是因禍得福��！
螞蟻三年級(jí)作文 14
聽說(shuō)螞蟻不能死。我不信。什么動(dòng)物不會(huì)死？我決定觀察。
我先在我家門口的花唄里抓了幾只螞蟻，然后把它們從三米左右長(zhǎng)的小桌子上扔下去。我想：螞蟻一定是摔死了。我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看，啊！螞蟻沒有死，有的還在對(duì)著我晃動(dòng)觸角，好像在說(shuō)“我的生命力很頑強(qiáng)！”我覺得這張桌子太低了，我需要換一張高一點(diǎn)的。我決定從三樓扔出去，心想：這回螞蟻要死了！為了防止我抓到的.螞蟻和其他螞蟻混在一起，我讓姐姐幫我看看。我跑回家，打開窗戶扔螞蟻�！皬垼^(guò)來(lái)看看！”姐姐在樓底大喊。我跑下樓，迫不及待地想看看螞蟻是否死了。姐姐指著幾只螞蟻說(shuō)：“你看，它們從這么高的地方掉下來(lái)，還沒死。他們的生命力是多么頑強(qiáng)啊！”不禁暗暗贊嘆螞蟻的頑強(qiáng)生命力。
螞蟻真的不會(huì)摔死。他頑強(qiáng)的生命力值得學(xué)習(xí)。
螞蟻三年級(jí)作文 15
一天，動(dòng)物王國(guó)舉行了一個(gè)讓人驚訝的比賽！大象和螞蟻不知怎么的就吵起來(lái)了，都說(shuō)自己最厲害。小鳥就說(shuō)：“你們比比不就行了嗎？”他們異口同聲說(shuō)：“好！”
大象笑嘻嘻地說(shuō)：“比什么都行！我都會(huì)贏你！”螞蟻平靜地說(shuō)：“那就比找吃的吧�！贝笙篁湴恋叵耄湍�？可別想贏了！猴子很熱情地說(shuō)：“我來(lái)幫你們布置場(chǎng)地，放置食物！”小狗則跑過(guò)來(lái)當(dāng)裁判。
比賽開始了，小鳥、狐貍等動(dòng)物們紛紛過(guò)來(lái)看熱鬧。螞蟻慢慢爬著，東聞聞，西聞聞。大象也伸出了他的`長(zhǎng)鼻子，東找找，西探探，兩人都沒有聞到東西。
兩個(gè)人繼續(xù)往森林深處走去，大象的鼻子大大的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，聞起東西來(lái)真不方便，他想：我沒聞到，螞蟻也肯定沒聞到！
突然，螞蟻隱約聞到了一股香味！他伸出觸角，走向有香味的那個(gè)地方。終于，螞蟻看見了前面的角落里藏著一塊大大的白糖。
裁判小狗說(shuō)：“這場(chǎng)比賽螞蟻勝出！”大象心服口服，下次再也不敢驕傲，小瞧別人了！
螞蟻三年級(jí)作文 16
今天，我下去小區(qū)花園里觀察螞蟻，我在那附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。
螞蟻的身體像三粒“黑芝麻”，前面的和后面的差不多大，中間那粒很小，我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻的觸角，像鉤子似的，六條腿彎彎的，又細(xì)又長(zhǎng)。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物，為了便于觀察，我就在口袋里拿了一些餅干放在了螞蟻身邊，準(zhǔn)備給螞蟻吃。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是獨(dú)吞食物，而是用觸角叫“兄弟姐妹”過(guò)來(lái)搬東西，只見它的觸角朝著洞穴那邊輕輕動(dòng)了幾下。它的`“兄弟姐妹”看到它發(fā)出的指令，就一個(gè)一個(gè)地緊接著趕來(lái)了。它們?yōu)榱税扬灨商饋?lái)，出盡力氣，最后終于把餅干搬在了自己身上，一步一步地向前挪動(dòng)著。我悄悄地跟著它們身后。走了很久，它們終于走到了螞蟻洞。但我發(fā)現(xiàn)它們并不是直接把餅干搬進(jìn)洞里，而是先把餅干咬成一塊一塊的才慢慢搬進(jìn)洞里。
螞蟻互相幫助的優(yōu)點(diǎn)真值得我們學(xué)習(xí)，這真是“人心齊，泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事！
螞蟻三年級(jí)作文 17
大家都認(rèn)為螞蟻是一種微小、脆弱的小動(dòng)物，但我覺得螞蟻雖然智力沒有人類高，它們的團(tuán)結(jié)精神值得我們學(xué)習(xí)。
今天，我和黎煒明、何鑫在放學(xué)的路上，忽然地上黑色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)吸引住我們，我們蹲下去看，呀！原來(lái)是一群小螞蟻！
我們把一片片紅薯皮撕開放在螞蟻的'洞穴旁，不一會(huì)兒一對(duì)排著整齊隊(duì)伍的螞蟻出來(lái)了。它們小心翼翼地向四周觀察一番，見沒什么危險(xiǎn)，就洋洋得意的去背紅薯皮。其中有一塊大的紅薯皮，別看皮大，但螞蟻卻不放棄，一只螞蟻馬上叫了好幾個(gè)同伴齊心協(xié)力去背。我們默默地在心里為它們叫著：“加油！加油！”
可是等紅薯皮拖到洞門口，螞蟻們才發(fā)現(xiàn)食物太大了，努力了幾次都失敗了，看著它們發(fā)愁的樣子，于是，我們也來(lái)幫助它們了，我們用小棍子輕輕地將食物推進(jìn)洞口，小螞蟻終于如愿了。
通過(guò)這件事我明白了，我們?nèi)祟愐蛐∥浵亴W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種永不放棄，團(tuán)結(jié)互助的精神！
螞蟻三年級(jí)作文 18
星期五下午，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們觀察螞蟻。于是，我和爸爸來(lái)到屋外觀察螞蟻。我看見許多螞蟻在那里焦急地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心想這些螞蟻一定是沒吃東西，太餓了。想到這里，我趕緊回家拿來(lái)一塊面包，撕下一小塊扔到地上，等候螞蟻的`到來(lái)。
第一只螞蟻出來(lái)了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對(duì)足，身體共分為三節(jié)，還有兩根小觸角。
這時(shí)，有一只螞蟻爬到面包的旁邊，停留了片刻，走開了。我感到疑惑，這只螞蟻為什么不吃面包呢？為了調(diào)查清楚它不吃面包的原因，我開始跟蹤這只螞蟻。我看見這只螞蟻跟另一只螞蟻相互碰了碰觸角，好像在說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一塊面包�！绷硪恢晃浵伜孟裨谡f(shuō)：“太好了，我這就去叫大家來(lái)抬。你在這里等我，好給我們帶路�！边^(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了許多螞蟻，它們一起把那塊面包抬回洞里。
經(jīng)過(guò)這件事，我真正明白了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。
螞蟻三年級(jí)作文 19
我們?nèi)祟悘拇笞匀坏暮芏嘀参锷系玫搅藛⑹�，比如：人們�(cè)谇嗤艿纳砩系玫搅藛⑹�，發(fā)明了電子蛙眼；小草在冬天被雪壓彎，春天來(lái)了，小草又直立了起來(lái)，告訴我們要在摔倒的地方重新站起來(lái)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的，上午我在院子里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在費(fèi)力地拖一塊餅干，小螞蟻拖了幾次都沒能成功，我看到這里有點(diǎn)替小螞蟻著急了。小螞蟻急得在草地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)我恨不得用自己的手去幫螞蟻把餅干放到洞口，可是我不能違背大自然的規(guī)律，只好看小螞蟻怎么辦。
突然，小螞蟻一轉(zhuǎn)身走回了自己的.巢穴，我想：難道小螞蟻要放棄嗎？正在這時(shí)，只見那只小螞蟻從洞穴里帶出一支大部隊(duì)，這些螞蟻在小螞蟻的指揮下，把那塊餅干慢慢地拖回了巢穴�？吹竭@時(shí)，我想：這些小螞蟻竟然如此團(tuán)結(jié)，我們也要向小螞蟻學(xué)習(xí)，要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
觀察大自然中的一些動(dòng)植物總能得到啟示，我們要細(xì)心觀察大自然，向大自然學(xué)習(xí)。
螞蟻三年級(jí)作文 20
你注意過(guò)螞蟻嗎？你見過(guò)螞蟻動(dòng)嗎？你可能永遠(yuǎn)不會(huì)注意到這個(gè)不起眼的“小黑點(diǎn)”，但他們的精神值得學(xué)習(xí)。
幾周前，我在吃餅干的時(shí)候，掉了一些面包屑在地板上。不一會(huì)兒，一兩只小螞蟻爬了上來(lái)，圍著餅干渣轉(zhuǎn)圈。然后，爬了上去。但是這些螞蟻又爬了下來(lái)，爬回到桌子下面。他們?yōu)槭裁床怀燥�？還是搬回來(lái)？螞蟻不愛吃嗎？我心想。
大約一分鐘后，又有幾只螞蟻爬了出來(lái)。不同的是，一小群螞蟻跟在他們身后，一只一只地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在熱身。然后他們被安排成小組，爬到指定的'地方開始工作。他們以同樣的速度把餅干屑帶回桌子底下。我很驚訝。原來(lái)集體實(shí)力這么強(qiáng)。難怪俗話說(shuō)“萬(wàn)眾一心，移山”！
每個(gè)人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛。只要你是有心人，哪里都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，哪怕是在土壤里。
螞蟻三年級(jí)作文 21
在我家旁邊大樹下的泥土里，有一個(gè)深深的洞穴，里面住著一群可愛的小螞蟻，它們每天早出晚歸，十分勤勞。怪不得人們都說(shuō)，螞蟻是我們?nèi)祟惖?好榜樣。
有一天，我看見一只褐色的小螞蟻正在悠閑地散步，突然，它望著遠(yuǎn)處停下不動(dòng)了，我順著它的視線向遠(yuǎn)處看；原來(lái)，是一只又肥又大的青蟲。小螞蟻不顧三七二十一就沖向了大青蟲，咬住它的頭部，這青蟲的力氣可大了，它一甩頭，就把小螞蟻給甩掉了，小螞蟻見孤掌難鳴，于是就跑進(jìn)洞里用它的發(fā)報(bào)機(jī)來(lái)傳遞信息，后來(lái)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的螞蟻大軍全體出洞，向大青蟲發(fā)動(dòng)攻擊，那場(chǎng)面可真壯觀！螞蟻大軍立刻跟大青蟲扭在一塊撕打起來(lái)，有的咬住大青蟲的頭，有的咬住大青蟲的尾，有的竟然鉆進(jìn)大青蟲的嘴巴里，有很多螞蟻被大青蟲壓在身體下面，但它們無(wú)所畏懼。大青蟲終于奄奄一息了，螞蟻大軍抬著戰(zhàn)利品浩浩蕩蕩地走在回家的路上。
第二天，我去蟻穴的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大青蟲的皮被遺棄在蟻穴邊。
螞蟻三年級(jí)作文 22
我記得有一次，我看見幾只螞蟻在墻上悠閑地走著。每個(gè)人都呼吸新鮮空氣，沒有什么打擾他們。一會(huì)兒，我拿起一杯水，扔向螞蟻。他們吃了一驚，跑開了。我又向他們?nèi)恿怂�。它們都被不同大小的水滴包裹著�?/p>
固執(zhí)的小螞蟻被困在水里，但它們從不放棄。他們手牽著手一起喊“一、二、三”。他們沖出了我的包圍圈，歡呼著，過(guò)了一會(huì)兒，他們又排隊(duì)了。
他們的`隊(duì)伍攻擊我留下的蛋糕屑，然后蠶豆那么大的蛋糕屑被我動(dòng)了，但是他們不甘心
虛弱的他們立刻找到了食物，很快蛋糕屑就在我眼前消失了。我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們樸實(shí)的性格，更佩服它們?cè)谖C(jī)時(shí)刻互相幫助，勇往直前的精神。
我看著這群螞蟻，感嘆著。團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)才能把人從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)。一個(gè)群體遇到的困難，很容易解決。雖然我們每個(gè)人都不是最好的，但我們可以一起組成最好的集體。
螞蟻三年級(jí)作文 23
今天上午，劉老師帶我們來(lái)到植物園尋訪小螞蟻。
我早有準(zhǔn)備，用小瓶子帶了一點(diǎn)蜂蜜作為送給小螞蟻的“禮物”。一進(jìn)植物園，我就跑到一棵紫荊樹下，倒了一點(diǎn)蜂蜜在地上，然后在樹下等螞蟻來(lái)搬運(yùn)糧食。不一會(huì)兒，從草叢中爬來(lái)一只小小的螞蟻，這是一只黃色的'螞蟻，它有六條細(xì)細(xì)的腿，還有兩條又細(xì)又尖的觸角。奇怪的是，這只小螞蟻并沒有靠近那些蜂蜜美美地吃起來(lái)，只是在蜂蜜旁邊停了停，又爬回草叢里。我想，它大概是要把這個(gè)好消息告訴同伴，和同伴一起分享這頓美餐吧！果然，一大群螞蟻出現(xiàn)了，一只小螞蟻?zhàn)钭祓挘紫劝岩淮髩K蜂蜜叼在嘴里，急急忙忙跑回草叢里去了。好幾只螞蟻也趕緊爬過(guò)來(lái)，想把蜂蜜運(yùn)回家，不料它們卻被粘粘的蜂蜜粘住了。
今天尋訪小螞蟻，我真高興！因?yàn)槲覐耐嬷辛私獾搅宋浵伒男轮R(shí)。
螞蟻三年級(jí)作文 24
一天，我在家吃餅干。等我把餅干吃完后地上就又了許多的餅干渣。過(guò)了一會(huì)兒我到我吃過(guò)餅干的地方看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)餅干渣上又許多的'黑色的東西，我走過(guò)去一看，“啊，原來(lái)是一群螞蟻啊！”我大聲叫到。忽然，我看見一只螞蟻開始移動(dòng)了，我就悄悄的跟著那只螞蟻，一直跟著它進(jìn)洞為止。我又看見那一群螞蟻向洞子爬過(guò)來(lái)，它們的背上背著很多的餅干渣。我想：“螞蟻到底吃什么啊？”我就帶著問(wèn)題去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“螞蟻喜歡吃甜的東西。”聽了媽媽的話。我還是半信半疑，所以我準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先拿了一點(diǎn)面包渣，有拿了一點(diǎn)白糖，放在地上。過(guò)了一會(huì)兒，又一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它碰了碰食物就跑了。我想：“那只螞蟻一定是告訴同伴去了。”不一會(huì)兒，螞蟻就成群集隊(duì)地向食物爬來(lái)。一眨眼的工夫，就把食物搬完了。我走過(guò)去看了看，我看見它們連螞蟻甜味的面包渣也抬走了，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我知道了螞蟻不是只吃甜的食物。
螞蟻三年級(jí)作文 25
昨天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞里尋找食物，它們成群結(jié)隊(duì)，像一條黑色的長(zhǎng)龍。媽媽說(shuō)，螞蟻出洞是要下雨的預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測(cè)天氣嗎？我有點(diǎn)半信半疑。
我好奇的蹲下來(lái)，仔細(xì)地觀察螞蟻要干什么。原來(lái)它們?cè)诎峒夷�！你看，前面的螞蟻已�?jīng)進(jìn)入石洞里，而后邊的.螞蟻還有成千山萬(wàn)，像一條黑色的長(zhǎng)龍?jiān)谇斑M(jìn)，我看見一只黑色的小螞蟻掉隊(duì)了，這時(shí)一只大螞蟻跑過(guò)來(lái)，好像對(duì)小螞蟻說(shuō)：“快點(diǎn)走吧！等下雨的時(shí)候，雨會(huì)淋壞我們的�！毙∥浵伨透@大螞蟻跑回隊(duì)伍。
螞蟻隊(duì)伍在行進(jìn)途中，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進(jìn)洞里。我把一個(gè)吃完的蘋果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來(lái)，圍著蘋果吃了起來(lái)。
過(guò)后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預(yù)知天氣。
螞蟻三年級(jí)作文 26
有一只小螞蟻緊張的說(shuō)：“寒流來(lái)了！”原來(lái)是媽媽打開了冷氣，冷氣在螞蟻眼里是巨大的臺(tái)風(fēng)。
有一群小螞蟻看到一只小狗在尿尿，急忙的離開，因?yàn)樗鼈兣卤贿@個(gè)像瀑布的水流灑到，沒想到有一只小螞蟻被從樹上滴下來(lái)的露珠滴到，它拼命掙扎，最后在同伴的.幫助下終于逃出來(lái)了。
有只小螞蟻看到爸爸的頭發(fā)，好奇的爬上去，它以為那是森林，所以就走了進(jìn)去，結(jié)果被爸爸茂密的頭發(fā)給困住了，對(duì)螞蟻而言，我們的頭發(fā)是它們的樹林。
有一次，我看到一群螞蟻搬著比它們大幾十倍的糖果往它們的巢穴移動(dòng)，此時(shí)我突然領(lǐng)悟到“團(tuán)結(jié)力量大”，我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)它們的精神。
融化的巧克力是小螞蟻的泥巴，它們千辛萬(wàn)苦的爬過(guò)去，沒想到前面竟然有一座冰山，原來(lái)是我們的西瓜，它們用盡了所有的力氣終于爬了過(guò)去，正當(dāng)它們想在休息時(shí)，開始下起了毛毛雨，但是對(duì)它們來(lái)說(shuō)，這是場(chǎng)大災(zāi)難，它們費(fèi)盡全力跑到一個(gè)屋檐下，逃過(guò)了這場(chǎng)水災(zāi)。
螞蟻三年級(jí)作文 27
大樹底下有一個(gè)螞蟻洞，里面住著一群小螞蟻。
有一天下雨了，小螞蟻忙著搬家�？墒怯晗碌锰�，有幾只小螞蟻被淹死了。
有只叫明明的小螞蟻看著小伙伴一個(gè)個(gè)被淹死，心里難過(guò)極了。心想：我得變大，這樣小伙伴就不會(huì)淹死了。
這個(gè)愿望被森林爺爺知道了，它對(duì)明明的身子一吹，明明霎時(shí)變得比樹還高。
現(xiàn)在小螞蟻明明已經(jīng)長(zhǎng)成比樹還高的大螞蟻，可是明明再也進(jìn)不了自己的家門，它只好再找另外一個(gè)地方去住。走啊走啊，可總是找不到一個(gè)合適的地方去住，因?yàn)槟敲葱〉奈浵伓匆呀?jīng)裝不下它了。
天黑了，明明又累又餓，既找不到休息的地方，也找不到吃的'。以前一粒米飯就能讓它吃飽，可現(xiàn)在它比樹還高，一萬(wàn)粒米飯都吃不飽�？墒牵侥睦镎疫@么多的食物呢？
明明后悔了，它說(shuō)：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們螞蟻生來(lái)就應(yīng)該是小小的，那樣的個(gè)子適合我們生存，我為什么要想著比樹高呢？于是，它央求著森林爺爺把它變回原來(lái)的模樣。
螞蟻三年級(jí)作文 28
小螞蟻知道今天是好朋友的生日，可是她不知道該送什么好？它正在苦惱著，走著走著，看見了一個(gè)又白又香的東西在眼前，小螞蟻揉了揉眼，原來(lái)是一根大骨頭，小蟻大叫一聲：“哇！它心想：現(xiàn)在終于有禮物送給我最好的朋友了，它不禁笑出了聲。
可是它怎么也搬不動(dòng)那根骨頭，它用雙手賣力地搬起骨頭，可骨頭就像一座山，還是紋絲不動(dòng)，這時(shí)，小蟻的'老朋友小毛毛正好路過(guò)，小蟻趕緊攔住毛毛說(shuō)：“毛毛姐姐，你能幫我轉(zhuǎn)告小螞蟻們過(guò)來(lái)幫我搬骨頭嗎？我想把它送給我最好的朋友，給她舉辦個(gè)生日宴會(huì)�！泵B聲答道：“好啊好��！”沒貨多久，一群螞蟻蜂擁而至，小螞蟻們一起喊著口號(hào)：“一二、一二、……”在小蟻的指揮下，順利地把骨頭搬回了蟻窩，并且送給了小蟻?zhàn)詈玫呐笥选?/p>
它們開開心心地舉辦了一場(chǎng)生日晚會(huì)。
螞蟻三年級(jí)作文 29
我也喜歡觀察螞蟻，我覺得它爬得速度很快。有一種螞蟻叫觀賞蟻，它個(gè)頭大，爬爬停停，停停爬爬，就象一輛出了故障的汽車一樣。我發(fā)現(xiàn)螞蟻也不是特別喜歡有糖分的東西，因?yàn)橛写挝业谋ち苋诨说瘟艘坏卧诘厣�，爬上�?lái)的9只螞蟻都死了，還有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上，爬上去的3只螞蟻也全死了，這是為什么？我覺得是因?yàn)樗鼈兘邮懿涣四敲刺�，那么甜的`糖分吧。
還有我從電視上知道公牛蟻是世界上最大的螞蟻，它的攻擊力也最強(qiáng)，它和平常的小螞蟻比真是一個(gè)天一個(gè)地。還有就是盡管你把蟻巢割成八瓣，這八瓣中肯定會(huì)有一只蟻后，它躲藏在蟻巢最深處的陰暗角落，至少一個(gè)星期后就又繁殖出一個(gè)非常龐大的螞蟻家庭。如果你把蟻后殺害了，那這個(gè)螞蟻家庭就不會(huì)生存很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)闆]有繁殖后代的蟻后，工蟻的壽命最長(zhǎng)有幾年，蟻后的壽命能長(zhǎng)達(dá)幾十年，可怕吧！
螞蟻三年級(jí)作文 30
一天是小螞蟻的生日，有很多好朋友要來(lái)給它過(guò)生日。小螞蟻很早就起床了，要親自去買一些既好吃又新鮮的食物拿回家招待朋友們。在去的途中，小螞蟻一不小心失足掉進(jìn)小河里，正好被一只小燕子看見了。小燕子急得像熱鍋上的螞蟻：如果我回去找救兵，肯定來(lái)不及了！怎么辦呢？小燕子“嘰——嘰——”叫個(gè)不停。“燕子姐姐，快救救我呀，我快招架不住了！”小螞蟻一邊拼命劃著，一邊大叫。這時(shí)岸邊的樹上落下一張樹葉，小燕子靈機(jī)一動(dòng)：“有了！”它趕快銜來(lái)一張樹葉放到小螞蟻的.身邊：“爬上來(lái)！快！”小螞蟻吃力地爬著，爬到葉子中央時(shí)，小燕子叼起樹葉凌空飛起。小螞蟻得救了。小螞蟻感激地說(shuō)：“謝謝燕子姐姐。今天是我的生日，有很多好朋友要到我家玩。你也去我家玩，好嗎？”“好的�！彼鼈円黄鹑ベI了很多食物，興高采烈地回到了小螞蟻的家。
小螞蟻過(guò)了一個(gè)快樂的生日。
螞蟻三年級(jí)作文 31
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)來(lái)到草地上玩游戲。突然，它看見草叢里有一根骨頭，點(diǎn)點(diǎn)饞得垂涎三尺。
它推了一下骨頭，骨頭沒有動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)又轉(zhuǎn)過(guò)身用力地向前拉，雖然它已經(jīng)咬緊了牙關(guān)，傾斜了身體，可骨頭還是紋絲不動(dòng)。這可怎么辦呢？這時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)靈機(jī)一動(dòng)，它想：“我可以回螞蟻洞叫大家來(lái)幫忙�！�
想到這里，點(diǎn)點(diǎn)就以百米沖刺的速度跑回了螞蟻洞，向大家報(bào)告這個(gè)好消息。
這個(gè)好消息不一會(huì)兒就傳遍了整個(gè)螞蟻洞�！拔浵伇鴪F(tuán)”排著整齊的隊(duì)伍向著點(diǎn)點(diǎn)指的方向跑去。小螞蟻們快速而有秩序地跑到骨頭旁，每個(gè)小螞蟻都找到了一個(gè)合適的`位置。點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“請(qǐng)大家聽我的口令，預(yù)備——起！”在點(diǎn)點(diǎn)的統(tǒng)一指揮下大家齊心協(xié)力把骨頭抬了起來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)在最前面喊著：“一二一！一二一！……”就這樣，小螞蟻們邁著整齊的步伐，唱著歡快的勞動(dòng)之歌，把骨頭搬回了洞里。
點(diǎn)點(diǎn)擦了一把頭上的汗水，感嘆地說(shuō)：“還是團(tuán)結(jié)的力量大�。 �
螞蟻三年級(jí)作文 32
一身手就可以捏死，一腳就可以踩死，一不小心就可以壓死的東西是什么?答案是：螞蟻。這么弱小的螞蟻?zhàn)屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：眾人拾柴火焰高。
今天下午我拿了塊餅干，它被我分成了大中小許多份，撒在樹根下，過(guò)了一會(huì)兒螞蟻大隊(duì)來(lái)了，它們有的搬小的，中等的倆人搬，可大的有螞蟻的幾十倍重，搬不動(dòng)，怎么辦?
正在螞蟻發(fā)愁時(shí)，爬來(lái)了兩只大一點(diǎn)的螞蟻，他們倆一個(gè)在前面用勁拉，一個(gè)在后邊用勁推，邊上的小螞蟻看到了也來(lái)幫忙，它們喊著螞蟻的.口號(hào)：兄弟們加油，加把勁就有吃的了。
但它們每走一步都非常困難，剛走幾步由于體力不支把餅干放下了，這時(shí)大螞蟻開口了：“這么硬搬不是辦法，我們要想一個(gè)辦法。”這時(shí)一只小螞蟻說(shuō)：“我們把切碎再搬吧!”“好辦法。”分工時(shí)，兩只大螞蟻負(fù)責(zé)切碎它，小螞蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)，它們用勁一搬便把餅干抬回了洞。
事實(shí)上沒有不可以做到的事，只要讓許多人在一起干，就肯定會(huì)成功的!
螞蟻三年級(jí)作文 33
今天又在飯廳角落看到了。沉默中，我忘記了世界，忘記了自己。我非常喜歡這些可愛的小螞蟻。
我的眼睛跟著蟲子，進(jìn)行了一次神奇的旅行�？臻g在我眼前放大，密密麻麻鋪好的地磚形成了一個(gè)廣闊的世界。就你所見，一條蟲子，一條勤勞的蟲子，帶著自己辛苦得來(lái)的食物，按照原路返回。我的眼睛跟隨它的腳步。它一邊走，一邊遇到了很多同伴。他們互相打招呼，友好地聊天。
他們的房子散落在地板的裂縫中。這里，有打獵歸來(lái)的'工人，有義蟻忙著照顧小螞蟻。每只螞蟻都有自己的任務(wù)。我看到氣候?qū)W家忙著觀察天氣，工程師忙著建筑設(shè)計(jì)……各種不同的工作都有特殊的bug。多么脆弱的蟲子！有如此強(qiáng)烈的責(zé)任感。我完全糊涂了。蟲子腦子里有多少想法？
有一次我看見一群螞蟻沿著水池行進(jìn)。突然一陣風(fēng)來(lái)，很多螞蟻被吹走，白白淹死了。顯然，螞蟻不會(huì)像蜜蜂一樣選擇另一條回家的路，它們只會(huì)沿著同樣的路回家。
螞蟻三年級(jí)作文 34
天突然暗了下來(lái)，遠(yuǎn)處的黑云既像一群群烏黑的馬兒在奔向比賽的終點(diǎn)，又像海嘯似的快速淹沒城市、房屋，莊稼……又像一只巨大無(wú)比的烏鴉在播撒厄運(yùn)！
樹下的螞蟻似乎感受到了大雨即將來(lái)臨，一起連跑帶跳地奔回了螞蟻窩！不一會(huì)兒，一群螞蟻集中在樹下，它們一點(diǎn)兒也不慌張，一個(gè)接一個(gè)排成了長(zhǎng)隊(duì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一條吐著舌頭的蛇。
有一群螞蟻抱著糧食在隊(duì)伍的最后充當(dāng)苦力？只見一大群螞蟻背著一些亮晶晶的東西，仔細(xì)一看，呵呵，原來(lái)是螞蟻的卵呀！它們慢悠悠地捧著，輕手輕腳地走著。
前頭有一只帶隊(duì)的螞蟻，它像一位軍官帶領(lǐng)著手下進(jìn)行閱兵。
過(guò)了好一會(huì)兒，它們到達(dá)了新的家園。工蟻們?cè)诘孛嫔厦β抵�，過(guò)了好久好久，工蟻才在地下挖出了一個(gè)蟻穴。小螞蟻把一切背的`、拿的、捧的東西全部放下，進(jìn)入蟻穴，開始了他們嶄新的生活。
螞蟻三年級(jí)作文 35
半個(gè)月前，我們家來(lái)了一群“小客人”。我把它們安置在藍(lán)色的“城堡”里，一開始它們顯得有點(diǎn)驚慌，不知所措，四處逃散。
為了讓它們更好地適應(yīng)新生活，我在“城堡”中撒了幾顆草籽，滴上幾滴水，還不忘給這些“小客人”添加些餅干屑，只是這些“小客人”好象也不領(lǐng)情，除了吃點(diǎn)餅干屑充饑，它們平時(shí)就喜歡擠成一堆，也不怎么走動(dòng)。
時(shí)間一天天過(guò)去了，它們一直懶洋洋地，我也就漸漸失去了觀察它們的興趣，不再天天關(guān)注它們了。直到前兩天，媽媽拿著藍(lán)色城堡，興奮地對(duì)我說(shuō)：“快，你瞧，這兒有地道了，還有小草也長(zhǎng)出來(lái)了！”
我從媽媽的手中搶過(guò)“城堡”，仔細(xì)一看，真的！那幾顆草籽，居然都發(fā)芽了，長(zhǎng)出細(xì)嫩的.小草。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色通道，也被“小客人”們挖好了。在角落里還有幾位“小客人”正用細(xì)長(zhǎng)的腿抱著挖出來(lái)的水晶顆粒，在奮力地爬。哈哈，真是可愛！
你現(xiàn)在猜到我家的小客人是誰(shuí)嗎？對(duì)，它們就是勤勞的小螞蟻！
螞蟻三年級(jí)作文 36
有一只小螞蟻?zhàn)咴诎唏R線上，好多的巨大怪物要踩它們，其實(shí)是有一位小女孩正在彈鋼琴，她的手指頭就像大怪物在踩它們。
這只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)了沒有紅綠燈的斑馬線。它想要度過(guò)一個(gè)難關(guān)，就是它要爬過(guò)一個(gè)紅紅的`大巖漿山，是一片剛從冰箱里拿出來(lái)，又大又長(zhǎng)的西瓜。它爬沒多久，就掉進(jìn)了一個(gè)黑黑的山洞哩，它竟然是進(jìn)到人類的嘴里！幸好，這位小女孩發(fā)現(xiàn)了，馬上吐出來(lái)，它真是這只螞蟻的救命恩人，她救了它一命。
真可惜，它沒通過(guò)這一個(gè)難關(guān)，但它還不想放棄，它會(huì)繼續(xù)努力。在它努力繼續(xù)前進(jìn)之前，它想先休息一下。它躺在小沙發(fā)上，其實(shí)那是在人類的鞋子上。沒過(guò)多久，突然地震了，它又要有另一個(gè)難關(guān)。原來(lái)是這位小男孩正在跑步，所以鞋子也跟著在動(dòng)，它就像熱鍋上的螞蟻，好緊張。突然停了，它趕緊跑下去，這次它終于過(guò)了難關(guān)。
它好開心，這是它第一次通過(guò)難關(guān)，它下次想再過(guò)其他關(guān)，很期待下次的難關(guān)，會(huì)是什么？它希望趕快到來(lái)。
螞蟻三年級(jí)作文 37
有一群活潑可愛的小螞蟻，住在美麗的森林。他們是一個(gè)大家族，在大家族里有一只戴著帽子的螞蟻，大家都叫他“帽子哥”。
有一天，帽子哥接到命令，上面寫著：今天帶八只小兵一起去尋找食物。一接到命令帽子哥就立即帶著八個(gè)小兵去尋找食物了。
帽子哥他們來(lái)到河畔邊，找啊找啊，終究沒找到美味的食物。帽子哥坐在農(nóng)民丟棄的船上傷心地說(shuō)：“哎，今天真倒霉，一點(diǎn)食物都沒找到！”就在這時(shí)，小叮當(dāng)大聲的喊道：“帽子哥，你看那是什么？”帽子哥可是一個(gè)專業(yè)的'偵查員，他一看就知道那是一塊西瓜皮。
帽子哥讓八個(gè)小兵去撿一個(gè)木棒穿過(guò)西瓜皮。他們推呀，推呀，累得滿頭大汗，帽子哥說(shuō)：“兄弟們，起來(lái)，再推。這樣才能到家好好的大吃一頓呀！”大家聽了，一下子就站了起來(lái)使勁地推！他們推呀，推呀，一下子就回到了家。其他家族的成員都大吃了起來(lái)。
“螞蟻家族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家族�！毕伜蠓饷弊痈鐬閭刹榇髮④�！
螞蟻三年級(jí)作文 38
夏天的時(shí)候，有一群小淘氣經(jīng)常打擾我寫作業(yè)，它們小小的，黑黑的，而且很團(tuán)結(jié)，你猜出它誰(shuí)了嗎？對(duì)了！它就是螞蟻。
螞蟻雖小，但很團(tuán)結(jié)。它們總是一起搬東西，螞蟻的'分工很明確，蟻后是用來(lái)繁殖下一代，工蟻建造房子，雄蟻是與蟻后交尾，兵蟻是保衛(wèi)蟻穴。
有一次，我在寫作業(yè)，忽然有一只螞蟻爬到我的手上，我立刻分心了。之前，桌子上還有幾只螞蟻，當(dāng)我把它碾碎后，一只螞蟻也沒了，它們都逃跑了。到底為什么時(shí)候這樣呢？原來(lái)，當(dāng)一只螞蟻被碾碎，就會(huì)散發(fā)出一種特殊氣味的信息素。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻又來(lái)了，螞蟻總是沒完沒了的來(lái)打擾我，我的頭都大了！天氣越來(lái)越冷了。螞蟻也沒再看見了，我想：螞蟻應(yīng)該跑到家里了，天氣嚴(yán)寒，它怕冷靜。
這些小淘氣已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，這幾個(gè)月“小淘氣”不會(huì)來(lái)打擾我寫作業(yè)了，我的思路也不會(huì)被打斷了，可是螞蟻們現(xiàn)在日子過(guò)的還好嗎？它們現(xiàn)在有吃的嗎？
螞蟻既是我最好的朋友，又是我的敵人。
螞蟻三年級(jí)作文 39
有一天，螞蟻正在路上逛街找好吃的�？墒枪渲渲�是沒有找到好吃的.。
就在螞蟻哭喪著臉的時(shí)候，路邊突然出現(xiàn)了一塊又大又紅的西瓜。小螞蟻趕緊爬上去吃西瓜，邊吃邊說(shuō)：“這么好吃的西瓜當(dāng)然得分享了�！�
可是，小螞蟻說(shuō)：“怎么才能把這個(gè)西瓜搬回去呢？”
小螞蟻的腦袋里突然蹦出了一個(gè)很好的想法，我可以請(qǐng)小伙伴們一起來(lái)幫忙搬西瓜。小螞蟻說(shuō)著，就趕緊跑回去找小伙伴們來(lái)搬西瓜。
“嘿呦嘿呦。”小螞蟻找了小伙伴們來(lái)幫忙，可是還是搬不動(dòng)西瓜。
有一個(gè)小螞蟻說(shuō)：“我們可以把西瓜挖成一塊塊的搬回去。”說(shuō)著，勤勞的小螞蟻就開始挖西瓜了。
挖到一半，有一只小螞蟻急急忙忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“已經(jīng)裝不下了，剩下的我們自己把它吃了吧�！�
小螞蟻們說(shuō)：“那行吧�！�
吃完啦，小螞蟻把吃完了西瓜，把西瓜皮做成了滑滑梯。它們?cè)谀�，開心地玩了起來(lái)。
螞蟻三年級(jí)作文 40
今天早上，在院子里葡萄樹下，我無(wú)意中看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。我拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗；胸部有點(diǎn)小，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！螞蟻一共有六只腳，前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊，后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間，它的肚子圓鼓鼓的，拖在后邊。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，于是，我找來(lái)一只大青蟲放在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。這時(shí)，一大群螞蟻爬過(guò)來(lái)了，動(dòng)著觸角，好像在說(shuō)：“快來(lái)看！我們找到食物了！”它們都用小鉗似的嘴緊緊夾住青蟲那胖乎乎的身體，瞪開八字腳。有的.在前面拼命地拖，有的在后面使勁地推，旁邊還有“啦啦隊(duì)”在吶喊助威。那架勢(shì)跟我們拔河比賽的勁頭差不多。就這樣，推呀，拖呀，沒多久，那條肥大的青蟲終于被螞蟻搬進(jìn)了它們的新家。
我豎起大拇指對(duì)它們說(shuō)：“你們真棒呀”。也讓我明白了“人心齊，泰山移”。
螞蟻三年級(jí)作文 41
今天，我到公園觀察螞蟻，我一到公園，就看見了五六只螞蟻，他們有一個(gè)小小的腦袋，兩只強(qiáng)壯的觸角，一個(gè)圓圓的身體，她的身體像一個(gè)小球。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它們用觸角碰了碰，然后就離開了，它們?cè)诟陕锬�？擁抱嗎？打架嗎？我百思不得奇解，過(guò)了一會(huì)，一只螞蟻帶領(lǐng)了成千上萬(wàn)只螞蟻，像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界。
到達(dá)了新世界，它們分了工，首領(lǐng)好像在說(shuō)：“那十只螞蟻當(dāng)保安，其他的跟我來(lái)，”它們開始分工了，我看見有些螞蟻在咬碎食物，有的.在搬運(yùn)食物，還有的好像在說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)搬運(yùn)食物呀！”忽然，有一只螞蟻受傷了，我就把它拿起來(lái)，想看一下它哪里受傷了，可是，他們還以為我要拿走那只受傷的螞蟻，就狠狠的咬了我一口，感覺很難受，最后，我回家查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中有這樣一句話：被螞蟻咬了，人不會(huì)中毒。我知道我沒有危險(xiǎn)了，心里這才平靜了下來(lái)。
觀察螞蟻真有趣呀！
螞蟻三年級(jí)作文 42
今天風(fēng)和日麗，小螞蟻丁丁打算出去找食物。
它走著走著，突然發(fā)現(xiàn)一根又香又大的骨頭，丁丁欣喜若狂地說(shuō)：“我今天可以大飽口福了。”它迫不及待地吃著骨頭，一會(huì)兒就把肚子吃得圓鼓鼓的，她想還剩下這么多的骨頭，該怎么辦呢？
這時(shí)，它碰見了它的好伙伴小狗，丁丁靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)著小狗說(shuō)：“你能幫我傳遞一個(gè)信息嗎？我找到了一根大骨頭，可是怎么扛，怎么推骨頭都紋絲不動(dòng)，請(qǐng)你幫我叫我的伙伴來(lái)幫忙搬回家�！毙」窡崆榈卮饝�(yīng)了。
說(shuō)完，小狗撒腿就跑到了螞蟻窩，告訴了小伙伴們，它們一路聞著骨頭的香氣來(lái)到了丁丁身邊，在丁丁的'指揮下，小伙伴們齊心協(xié)力地把骨頭搬回了家。
它們雖然累得滿頭大汗，可是卻很開心，因?yàn)橥砩峡梢悦啦鸵活D了。今天真是開心的一天��！
螞蟻三年級(jí)作文 43
今天，老師說(shuō)：“讓我們?nèi)ビ^察螞蟻是怎樣找食物的�！庇谑�，我在家門口的一條小水溝旁找到了一個(gè)螞蟻洞穴。
我先用白砂糖做實(shí)驗(yàn)，我在白砂糖放在螞蟻的洞穴旁邊，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著螞蟻洞，突然，一只螞蟻從洞口探出頭來(lái)悄悄地爬過(guò)來(lái)，它用觸角觸了一下轉(zhuǎn)了幾圈，又毫不領(lǐng)情的走了，我繼續(xù)觀察著洞穴的動(dòng)靜，果然過(guò)了一會(huì)兒令人驚訝的事情發(fā)生了，在短短的時(shí)間內(nèi)把白砂糖搬的`一干二凈。后來(lái)我又用蘋果片做實(shí)驗(yàn)，它們成群結(jié)隊(duì)地爬了出來(lái)圍繞在蘋果片背起了它，可是，蘋果實(shí)在太大了搬不進(jìn)來(lái)，怎么辦呢？我在螞蟻君中看到了一個(gè)“大塊頭”，這就是兵蟻吧！只見它露出了鋒利的大腭把蘋果片咬成一小片一小片的，讓公蟻們搬到洞里。
它們也懂得團(tuán)結(jié)就是力量。我真佩服螞蟻��！
螞蟻三年級(jí)作文 44
星期天，我在綜合樓觀察了螞蟻，因?yàn)槲蚁胫浪鼈兿矚g吃什么，搬運(yùn)食物時(shí)是什么樣子的？
過(guò)了一小會(huì)兒，我看見從洞里鉆出來(lái)了兩只體形很小的螞蟻，很像一粒黑米，分成三段。他們出來(lái)后東張張，西望望，好像在尋找什么東西吧？我想。它們忽然看見了我放的食物，直奔那里。它們幾個(gè)先圍住甜食轉(zhuǎn)了幾圈，又用自己的觸角碰了碰，忽然又走到咸食那里轉(zhuǎn)了三圈，同樣用它們的觸角碰了碰，它們真像一名考古學(xué)家呀！這些東西可好吃了，難道他們不愛吃？忽然，我看見從洞口出來(lái)了一群螞蟻大軍，黑壓壓地直奔食物而來(lái)，面包屑那里聚集了很多螞蟻，而鍋巴那里卻只有幾只螞蟻，這說(shuō)明螞蟻喜歡吃甜的.東西。這些螞蟻都鉆到面包底下，用力地搬了起來(lái)，比它們重幾十倍的食物，它們竟能用小小的身軀搬起來(lái)，這真是一個(gè)奇跡呀！
我通過(guò)觀察螞蟻懂得了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就沒有自己辦不到的事情！我要向螞蟻它們學(xué)習(xí)！
螞蟻三年級(jí)作文 45
一天，我吃著餅干，一塊小餅干掉了下去，被一只螞蟻看見了，我突然想到：都說(shuō)你們螞蟻小，可卻能抬起至少比自己大數(shù)百倍的東西，我倒是要看看你們是怎么做到的？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只小螞蟻，只見它使勁推、拉、抬，餅干卻紋絲不動(dòng)，緊接著，它掉頭離去，我想是去找同胞了吧。呵，看你了還能弄出什么名堂！我繼續(xù)觀察著。
接下的事情讓我吃驚了——一群螞蟻朝餅干走來(lái)！在最前面的是剛才的那只，它身后跟著數(shù)百只和它一樣黑漆漆的螞蟻。它們中大的在后用背頂，小的在前面用觸須抬，上面還有那只小螞蟻，它似乎在說(shuō)：“兄弟們，加油，一定要把美食帶回家！”就這樣，我看著一只由螞蟻組成的'軍隊(duì)，抬著美味的餅干浩浩蕩蕩地朝它們的巢穴走去。
我想，巢穴里應(yīng)該還有螞蟻在等它們歸來(lái)。
這一次觀察，讓我深刻明白“團(tuán)結(jié)就是力量”。真是“眾人齊心，黃土變金”啊！連螞蟻都知道“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞的意義和價(jià)值，作為人類，我們應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)友愛才對(duì)！
螞蟻三年級(jí)作文 46
今天老師在課上講了螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。雖然螞蟻很小，但它們能攜帶比自己重幾倍的食物。莫名其妙的感覺螞蟻是個(gè)吃貨，比自己身體重幾倍的食物都能扛起來(lái)�？吹轿疫@種好吃的，就算累的沒力氣也要趕回家吃飯嗎？回家后，我想在天黑前去附近的螞蟻之家看看。
我在一個(gè)隱蔽的角落里看到了一個(gè)小土堆。不知道會(huì)不會(huì)是螞蟻的`家。我靜靜的等著螞蟻出來(lái)，很久沒出來(lái)，就從家里拿了些米粒放在它們家旁邊引誘它們。又繼續(xù)等著小螞蟻，不久之后，開始有幾只小螞蟻在土堆旁邊盤旋，碰到了大米，跑回了房間。我以為我被發(fā)現(xiàn)了，所以不敢吃這些米粒。
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻開始有序地爬出房間。都在米粒周圍，真的很神奇。看螞蟻，真的很小。米粒比它們大很多。我以為拖米粒要很久，但當(dāng)我懷疑的時(shí)候，米粒就要被拖進(jìn)它們的窩里了。真的，就像老師說(shuō)的，螞蟻既團(tuán)結(jié)又強(qiáng)大，能搬動(dòng)比自己重幾倍的東西。當(dāng)你找到食物時(shí)，你會(huì)找到其他朋友分享。是一群聯(lián)合的昆蟲。
螞蟻三年級(jí)作文 47
天變黑了，今天輪到烏云妹妹和雨絲姐姐值班了，她們相繼到來(lái)，看守著天空大地。地上的萬(wàn)物生靈也在為她們的到來(lái)做著準(zhǔn)備，以防被雨絲姐姐打中，螞蟻也是這樣。
下雨前幾分鐘，螞蟻首領(lǐng)感覺到了要下雨的征兆。于是，它讓螞蟻們趕快集合，它再前后左右看看，發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)臺(tái)階，他便對(duì)大家說(shuō)：“大家收拾收拾行李，我們向我的后邊那個(gè)臺(tái)階搬家�！边^(guò)后，有的螞蟻在從洞中，把食物慢慢地推出來(lái)，有的`螞蟻更著螞蟻首領(lǐng)勘察上臺(tái)階的路線，還有的螞蟻什么事都沒干，在這一塊兒左逛逛，右逛逛……選好路線之后，螞蟻首領(lǐng)就組織大家向臺(tái)階上進(jìn)發(fā)!他們慢悠悠的，不管做什么事情。我去弄了點(diǎn)兒水，滴在螞蟻首領(lǐng)的前面，螞蟻首領(lǐng)看見了這幾滴水，帶領(lǐng)大家繞道而行。他們到達(dá)了目的地——臺(tái)階。
他們到達(dá)之后，有開始了之前的快樂生活。我要回家了，去我今天很快樂，被螞蟻感染了，螞蟻搬家記也結(jié)束了。
螞蟻三年級(jí)作文 48
螞蟻雖小，卻是一群勇敢而又齊心的小精靈。
瞧，它們穿著黑衣服，頭頂長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角，一對(duì)眼睛又黑又亮，可愛極了。
小螞蟻很勇敢。有一次，我看見一只螞蟻在同一條大蟲子搏斗，它死死地咬住大蟲子，那大蟲子疼得翻來(lái)覆去直打滾，螞蟻也跟著翻來(lái)覆去。可它總是不松口，最后，竟然把蟲子咬死了，你說(shuō)稀奇不稀奇?
小螞蟻可團(tuán)結(jié)啦!一次，一只小螞蟻咬住一條死蟲子想往家里。開始，它想用頭頂，頂來(lái)頂去頂不動(dòng)。它又想轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拖著走，可是仍然拖不動(dòng)。我看著也有點(diǎn)發(fā)愁。誰(shuí)知它想起了一個(gè)主意：回去叫小伙伴來(lái)幫忙。路上，它看見伙伴就用觸角碰碰它們的觸角，它們又互相碰碰觸角，大家明白了意思，就跟它一起來(lái)搬蟲子。來(lái)到蟲子跟前，只見螞蟻們有的.咬著頭，有的咬著身子。大蟲子全身布滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推，拉的拉，很快把蟲子搬回了洞。
看著看著，小螞蟻在我眼中變得越來(lái)越大!
螞蟻三年級(jí)作文 49
媽媽在窗臺(tái)下的花盆里種了一棵菠蘿，菠蘿的土里面住著一群可愛的小螞蟻。
平時(shí)沒事了，我就會(huì)觀察螞蟻的一舉一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻每天都會(huì)出來(lái)找吃的`。有一天，我看見螞蟻排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)，它們看見前面有食物，最前面的幾只螞蟻就過(guò)去咬著往回拖。我突然想知道如果把食物拿走，這隊(duì)整齊的螞蟻會(huì)不會(huì)全亂了，四處去找食物呢？
于是，我把食物撿起來(lái)，開始觀察螞蟻們的反應(yīng)。最前面的幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物不見了，開始四尋找。還不時(shí)用頭互相觸碰，好像在互相問(wèn)：‘‘有沒有發(fā)現(xiàn)食物��？沒有發(fā)現(xiàn)食物，這幾只螞蟻開始往隊(duì)伍里走，接著越來(lái)越多的螞蟻往花盆里走，原來(lái)前面的那幾只螞蟻是在通知它的伙伴們食物沒有了，回家吧！
螞蟻真是太神奇了!我高興地跑去告訴媽媽，原來(lái)螞蟻也有溝通力。
螞蟻三年級(jí)作文 50
在一條彎彎的小河邊，長(zhǎng)著一顆古老的大桑樹，桑樹腳下生活著小螞蟻一家，小螞蟻每天無(wú)憂無(wú)慮和父母生活在一起，每天太陽(yáng)升起，小螞蟻就爬到樹桿上，望著遠(yuǎn)處一眼望不到盡頭的河面打發(fā)時(shí)光。河面上經(jīng)常有蜻蜓在追逐嬉鬧，也有小鳥來(lái)浣衣戲水，老牛每天都來(lái)喝水，每晚更有青蛙把小河當(dāng)做演唱的殿堂。
日子一天天過(guò)去，無(wú)聊的小螞蟻心理開始在想，世界真大呀，要是我有一雙翅膀，我也可以像小鳥一樣自由飛翔，去欣賞世界各地的美景該有多好呀。一天，小螞蟻鼓起勇氣，將自己想要飛翔的愿望告訴了爸爸。爸爸聽了小螞蟻的`愿望，仔細(xì)打量小螞蟻，鄭重地說(shuō)，我們螞蟻家族，世代生活在這棵大桑樹腳下，你是第一只說(shuō)想要飛翔的螞蟻，你說(shuō)想要飛翔是認(rèn)真的嗎?小螞蟻堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
螞蟻三年級(jí)作文 51
從前森林里有一只叫明明的螞蟻，它來(lái)到森林尋找食物，它東找西找，竟然在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大骨頭。
它高興得在那歡呼雀躍，因?yàn)樗鼜臎]見過(guò)這么大的骨頭，它的肚子也正餓了，它迫不及待地舔了起來(lái)，嘴里嘀咕著：“這下可以大飽口福了�！彼蚪蛴形兜爻灾穷^，一邊吃一邊哼唱著歌曲，等它肚子吃得圓溜溜的，可是骨頭還剩下很多。
它想跟伙伴一起享用這個(gè)骨頭，“可是該怎么搬回去呢？”它正冥思苦想。這時(shí)，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，它拿起脖子上的`大喇叭，對(duì)著喇叭喊：“大家快來(lái)吃骨頭啦！又香又美味的骨頭，你們趕緊過(guò)來(lái)呀！”伙伴們紛紛趕來(lái)。
它們分成兩隊(duì)，在明明的指揮下，邁著相同的步伐，個(gè)個(gè)顯得精神抖擻，齊聲喊著口號(hào)：“一二，加油……”把骨頭搬回了家。
它們一起舉辦了一個(gè)美食晚宴，大家吃得熱火朝天。
螞蟻三年級(jí)作文 52
秋天到了，剛剛下了一場(chǎng)雨，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋，天上的白云有的像小白兔，有的像長(zhǎng)頸鹿，有的像小船。
草坪上，有幾只小螞蟻在尋找食物，不一會(huì)他們就找到了一個(gè)大紅薯。紅薯近在眼前，可是被一塊大石頭壓住了。怎么辦呢？他們幾個(gè)商量了一下，決定一起搬開石頭。他們齊心協(xié)力推這塊大石頭，“加油！加油！”還紛紛發(fā)出了吶喊聲�？墒鞘^一動(dòng)不動(dòng)，他們并沒有放棄，緩了緩又繼續(xù)推石頭，所有小螞蟻都累得滿頭大汗。最后他們終于把石頭給推開了，拿到了這個(gè)美味的大紅薯。小螞蟻說(shuō)：“這下我們的.糧倉(cāng)可豐要裝滿了。”說(shuō)完大家就一起把紅薯往家里搬。這時(shí)螞蟻大王又找到了一小罐蜂蜜，他想：可不能讓我的小螞蟻們餓著，吃點(diǎn)紅薯再吃點(diǎn)兒蜂蜜，那可真是美滋滋了。于是又把蜂蜜帶回了家。
這時(shí)一群小鳥從北方飛往南方了，看見他們辛苦的樣子，對(duì)他們說(shuō)：“快點(diǎn)休息一下吧！”螞蟻家族們向他們揮手告別后，繼續(xù)搬著他們的食物。
螞蟻三年級(jí)作文 53
最近有一個(gè)下午天氣陰沉沉的好像要下雨，放學(xué)回來(lái)的路上，我看見了在墻角邊有一團(tuán)黑色的小東西在地上爬來(lái)爬去，我走近一看，呦，原來(lái)是螞蟻搬家呀！，據(jù)我所知，下雨之前，螞蟻們會(huì)把家里的“設(shè)備”一件不留地搬走，這樣才能避免被雨水沖走。
我蹲了下來(lái)，仔細(xì)地觀察了起來(lái)， 只見一只只小螞蟻各自搬著各自的東西，忽然，我的目光停留在一只馱著面包屑的螞蟻身上，它的每一步都走的非常地艱難，不知怎么的.，它把背上的面包屑給掉了下來(lái)，面包屑滾到了路邊。也許是小螞蟻再也沒力氣搬著塊面包屑了，怎么辦呢？我正在疑惑的時(shí)候，眼前多了一條黑線似的，一看原來(lái)是一群小螞蟻。我想：原來(lái)是那只小螞蟻叫了救兵一起來(lái)搬走那塊面包屑。那群小螞蟻把面包屑團(tuán)團(tuán)圍住，然后抬了起來(lái)，這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩地前進(jìn)，我仿佛聽見了它們前進(jìn)的口號(hào)：一二一二一、一二一二一……
我看得入迷了，假如我也是一只小螞蟻，那我也會(huì)加入它們的隊(duì)伍哦。
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