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小學(xué)三年級(jí)同步作文

時(shí)間:2022-06-29 09:40:36 三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)同步作文(通用63篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)同步作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)同步作文(通用63篇)

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇1

  我們校園的草坪一年四季變換著美麗的色彩,我愛(ài)我們校園的草坪!

  春天,草坪變得充滿了生機(jī),小草探出了小腦袋,小樹(shù)苗茁壯地成長(zhǎng),花兒在泥土里快速地穿梭……這一切都是煥然一新的。大地上充滿了生機(jī),到處都是快樂(lè)的歡笑聲。

  夏天,小草長(zhǎng)得茂盛了,覆蓋了整個(gè)草坪,花兒挺直了腰桿,在微風(fēng)中盡情舞蹈。小動(dòng)物們到這兒來(lái)游玩了,瞧!螞蚱、螞蟻正歡樂(lè)地玩這呢,他們的叫聲在校園里回蕩,大樹(shù)撐起了一頂大傘,給鳥(niǎo)兒乘涼,知了在樹(shù)上唱著“知了,知了”,仿佛在唱夏天的贊歌。

  秋天,一片片黃葉從樹(shù)下落下來(lái),像一只只黃蝴蝶,在天地間飛舞。小螞蟻正準(zhǔn)備著糧食呢,不然冬天就要餓肚子了,小草的頭發(fā)漸漸變成了黃色,然后又慢慢變成了深黃色。

  不久,北風(fēng)呼嘯,寒冷的冬天來(lái)了,天地間變成了一個(gè)冰冷的世界,小草變成灰色了。冬婆婆為大樹(shù)換上了冬裝,為小草蓋上了雪白的棉被,像一個(gè)雪白的世界。

  我愛(ài)我們校園四季的草坪美景!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇2

  今天中午,在奶奶家的床上,我看見(jiàn)了一個(gè)包裹。我就問(wèn)爸爸:“這個(gè)包裹是給我的嗎?”爸爸回答:“應(yīng)該不是,因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)說(shuō)你媽媽給你買東西!甭(tīng)到爸爸的話后,我沒(méi)有打開(kāi)這個(gè)包裹,而是回到座位上繼續(xù)吃飯。

  在奶奶家吃完飯后,我和爸爸一起回到自己家里,這時(shí)媽媽也早已經(jīng)到家了。我迫不及待地問(wèn)媽媽:“媽媽,這個(gè)

  包裹是給我的嗎?”“是。 眿寢屝Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)。話音剛落,我就已經(jīng)走上前去,打開(kāi)了包裹。“哇!里面是嶄新的秋衣秋褲!蔽覇(wèn)媽媽:“我下午可以穿這身兒衣服嗎?”媽媽說(shuō):“不行,你什么時(shí)候洗完澡以后才能穿!

  中午的時(shí)間非常短,但我還是睡著了。在睡夢(mèng)中我穿著嶄新的秋衣秋褲在同學(xué)們面前炫耀,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇3

  一年一度的森林音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,很多動(dòng)物都來(lái)湊熱鬧。比賽選手有:青蛙、百靈鳥(niǎo)、烏鴉、老虎、獅子、蚊子樂(lè)隊(duì)、蜜蜂姐妹……

  第一個(gè)上場(chǎng)的選手是青蛙。它穿著一件綠油油的外套,可是它那件外套實(shí)在是她太小了,連雪白的肚皮都露出來(lái)了,還帶著一副黑不溜秋的眼鏡,顯得很酷。它唱得可有感情了,觀眾都為它熱情地鼓掌。

  接著,烏鴉出場(chǎng)了。烏鴉在臺(tái)上有點(diǎn)兒緊張,因?yàn)樗淖嫦戎灰粡埧诰捅蝗肆R個(gè)不停。雖然它已經(jīng)精心地準(zhǔn)備了演唱的曲目,可一想到祖先的遭遇就不敢張口唱歌了。忽然,現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。“加油、加油……”烏鴉覺(jué)得有點(diǎn)兒意外,它放開(kāi)歌喉唱了起來(lái)。

  蚊子樂(lè)隊(duì)出場(chǎng)了。它們團(tuán)結(jié)一致的精神博得了臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲。蜜蜂姐妹的二重唱仿佛是天籟之音,在舞臺(tái)上空余音繞梁三日,讓動(dòng)物們都大飽耳福。

  最后一個(gè)出場(chǎng)的是百靈鳥(niǎo)。它唱了《忐忑》。它那怪異的歌聲配上古怪的表情,讓觀眾們肅然起敬!鹅钒延^眾帶到了一個(gè)夢(mèng)境中,他們?cè)趬?mèng)中緊張著、歡笑著、思考著。一曲完畢,現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。歌后就是歌后啊,真是實(shí)力非凡!

  最后,主持人宣布了比賽結(jié)果:百靈鳥(niǎo)獲得了冠軍、蚊子蜜蜂姐妹獲得了最佳新人獎(jiǎng)、烏鴉獲得了最佳人氣獎(jiǎng)、蚊子樂(lè)隊(duì)獲得了最佳樂(lè)隊(duì)組合獎(jiǎng)、青蛙獲得了最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)。選手們一個(gè)個(gè)載譽(yù)而歸,可高興啦!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇4

  自從地球上出現(xiàn)了高級(jí)動(dòng)物——人類以后,地球上的自然資源就在不斷地減少,荒蕪裸露的土地正在不停地?cái)U(kuò)大。就連我們的首都北京都受到“土地沙漠化”的威脅。根據(jù)科學(xué)家的判斷,號(hào)稱死亡之海的塔克拉瑪干沙漠正在不斷擴(kuò)大!八死敻伞本S吾爾語(yǔ)就是進(jìn)得去出不來(lái)的意思。就是所說(shuō)的“死亡之!,在死亡之海里,你就別想找到一滴水!

  以前,有一個(gè)美麗的地方,那里綠樹(shù)成陰,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,百花爭(zhēng)芳斗艷,百姓都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活。可是,幾年過(guò)去了,這個(gè)美麗的地方卻變得塵土橫飛,水少得可憐而且渾濁,天空濃煙滾滾,灰霧遮天,連空氣都顯得污濁。所以,人們都叫這個(gè)地方“黃土高原”。就是黃沙、塵土聚集的地方。誰(shuí)能想到,黃土高原曾經(jīng)是一大片的綠洲!

  昨晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)3006年的地球,每個(gè)鄉(xiāng)村,每個(gè)城市都煥然一新。每家每戶,每座工廠都拆除了煙囪。到處種滿了樹(shù)木,道路上非常潔凈。綠樹(shù)紅花爭(zhēng)相斗艷,鳥(niǎo)兒們?cè)诒趟{(lán)深遠(yuǎn)的天空中自由自在地翱翔。山泉瀑布飛流而下,發(fā)出嘩嘩的響聲。死亡之海再也別想擴(kuò)大,黃土高原的容貌煥然一新……

  一覺(jué)醒來(lái),我想:這難道就永遠(yuǎn)是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)景嗎?雖然夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)差距很大,但是只要經(jīng)過(guò)我們的努力,就一定能讓地球母親恢復(fù)往日的光彩!

  來(lái)吧!我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!記。褐挥幸粋(gè)地球!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇5

  我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。

  我的愛(ài)好很多,如:彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛(ài)好。課間,我和同學(xué)們跳繩比賽,就著說(shuō)著我們就開(kāi)始了,哇噻!我可真厲害,一下子跳了380個(gè),哈哈可真逗,小伙伴們都說(shuō)我是三八,不過(guò)我一點(diǎn)也不不生氣,我接了句話說(shuō):“‘三’這個(gè)數(shù)字雖然不吉利,但是‘八八大順’嘛,說(shuō)說(shuō)也沒(méi)啥呀!”開(kāi)了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀!他們都說(shuō)我是一個(gè)“幽默大王”。

  還有一次,課間我給同學(xué)們講了一笑話,是這樣的:“有一個(gè)人到銀行去取錢,排隊(duì)的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)人排到了他的前面,那個(gè)人喊了幾聲,一個(gè)小孩子天真地看著那人,他不想讓那個(gè)小孩說(shuō)他是可怕的大人,所以他忍了,但是過(guò)了不久那人還是在那里不動(dòng),他就罵了那人一句,這時(shí)他一看,那個(gè)‘人’是銀行的取款機(jī),這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇6

  在我小的時(shí)候,我最最喜歡的課外活動(dòng)是——檢白色垃圾。今年暑假,我終于又盼到了我最最喜歡的活動(dòng)了。

  這次,我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來(lái)到火車站,只見(jiàn)我們的“敵人”一堆一堆地站好排,好像馬上就要向我們進(jìn)攻。我和爸爸、媽媽沖過(guò)去又是抓又是鉤,結(jié)果“敵人”都沒(méi)抓到,而我們?nèi)齻(gè)的鉤子竟然鉤在一起了!這時(shí),我才明白,心急可不行,要穩(wěn)中求快。于是,我對(duì)媽媽、爸爸說(shuō):“快過(guò)來(lái),咱們要來(lái)它個(gè)兩面夾擊,這樣才能把它們?nèi)肯麥纭蔽铱茨兀怯锌吹轿覀冋劦眠@么認(rèn)真,準(zhǔn)會(huì)以為我們是劉備、關(guān)羽、張飛這三員大將在機(jī)密地言論呢!我和爸爸、媽媽商量好計(jì)劃,便回到各自的崗位去了。

  這回,可有好戲看了。只見(jiàn),媽媽拿著大大的紙殼,向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子,向我們的“敵人”一抓,就一下子捉到了二三個(gè),我高興地跳了起來(lái),并且馬上把它們送到老爸拿的破舊的裝大米的袋子里,就這樣,連連續(xù)續(xù)、返返復(fù)復(fù),終于把所有的“敵人”都抓到了,這些“敵人”賣了三四十元呢!

  我喜歡這個(gè)活動(dòng)。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來(lái)越少,讓我們天空更藍(lán),我們的空氣更加清新!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇7

  說(shuō)到課余生活,有許多,有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳?墒俏易钕矚g的當(dāng)然是無(wú)與倫比的滑旱冰。

  每到星期六的晚上,我就會(huì)和我最要好的朋友趙琦去美麗的街心廣場(chǎng)滑旱冰。每次我們都比賽。贏的不是我,而是我的好朋友趙琦,以前我不會(huì)滑旱冰,有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過(guò)了兩個(gè)月我終于學(xué)會(huì)了。

  又到了我們比賽的時(shí)候。我仔細(xì)觀察著趙琦的眼神,似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開(kāi)始,激烈的比賽開(kāi)始了,已經(jīng)搓出了火花,我們滑了有五分鐘,我和趙琦不分上下,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我沖刺了,我飛快沖向終點(diǎn),“!”我終于贏了!

  這時(shí)有一位大學(xué)生哥哥來(lái)了,說(shuō):“小朋友,咱們比一比。我們開(kāi)始了比賽,這位大哥哥非常厲害,足足把我拉了兩圈,我輸了。

  我的課余生活是不是挺有意思的,你想不想和我一起一比高低呢!那么周六街心廣場(chǎng)見(jiàn)! 簡(jiǎn)評(píng):作者把周末去街心廣場(chǎng)“滑旱冰”作為自己的課余生活來(lái)寫(xiě),重點(diǎn)寫(xiě)了我是“如何取勝,向自己挑戰(zhàn)”,寫(xiě)出了我的“機(jī)智、勇敢”,文章的結(jié)尾向朋友們發(fā)出了邀請(qǐng),使我們很受啟發(fā)。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇8

  我的課余生活是豐富多彩的。

  每當(dāng)下課時(shí),我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué),我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球,總是滿頭大汗才想起該回家了。

  我最喜歡放假了,放寒假時(shí),我經(jīng)常找?guī)讉(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì)玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子,堆了一個(gè)大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

  到了暑假,我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游,看宏偉的長(zhǎng)城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食。閑暇時(shí),我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

  別說(shuō)我只會(huì)玩,我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法,幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī),我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課,努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  我們經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護(hù)我們的生存環(huán)境,讓人類能夠更好地生活在地球上。

  這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇9

  我到了離學(xué)校門幾十米的地方,我竟然聽(tīng)到了上課鈴聲,我不禁冒出了冷汗。我三步并兩步,跑向?qū)W校。

  我氣喘吁吁地跑到了教室,大喊一聲:“報(bào)——告!”老師丟下書(shū),狠狠地瞪了一眼,并厲聲說(shuō)道:“班長(zhǎng),你怎么又遲到了呢?這個(gè)星期,你已經(jīng)遲到兩次了!”

  我不敢直視老師的眼睛,只好把目光轉(zhuǎn)向同學(xué)們。同學(xué)們,有的暗暗自喜,有的替我擔(dān)心。

  我沒(méi)有辦法,只好說(shuō)出了事實(shí)!拔覌寢尩能囋诼飞蠅牧耍灾缓门苤鴣(lái)到了學(xué)校!

  “原來(lái)如此,那你為什么不早點(diǎn)說(shuō)呢?”……我沒(méi)有回答。老師繼續(xù)說(shuō):“好吧,你回座位吧!

  下一次我保證早早地來(lái)到學(xué)校,不遲到!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇10

  星期天的晚上,吃過(guò)晚飯,奶奶帶我去散步。

  我們邊走邊玩,不知不覺(jué)來(lái)到了上海電視大學(xué)。校門口進(jìn)進(jìn)出出的大學(xué)生可真多呀!熱鬧非凡。我從來(lái)沒(méi)有走進(jìn)過(guò)大學(xué),對(duì)它里面的事物好奇無(wú)比。于是,奶奶說(shuō):“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上看看吧!”來(lái)到操場(chǎng)上一看,可真熱鬧,其中有幾個(gè)爺爺、奶奶正在跑步,我和奶奶也跟著跑起來(lái)。

  我想:讀好書(shū)就一定要有健康的身體,我會(huì)堅(jiān)持不懈、持之以恒。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇11

  我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓咪。我非常喜歡它。我每天都和它一起玩,我們像一對(duì)形影不離的好朋友。

  小貓的全身毛茸茸的,長(zhǎng)著黑白相間的毛,十分可愛(ài)。

  有一次,媽媽正在織毛衣,突然,電話鈴響了。媽媽連忙放下手中的毛衣,去接電話。小貓看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),用爪子抓住毛線團(tuán)就滾動(dòng)起來(lái),把媽媽的毛線弄得亂七八糟。媽媽生氣極了,拿毛針打它。它“喵喵喵、喵喵喵”地叫著,眼睛骨碌碌地盯著我,好像在說(shuō):“主人快幫幫我!蔽铱扌Σ坏。我看到那可憐兮兮的眼光,走過(guò)去,摸了摸它的毛。它也用身子蹭了蹭我的腿。

  這就是我家的小貓咪,是不是很可愛(ài),很頑皮呀!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇12

  我家有一只小貓,可愛(ài)極了,我非常喜歡它。

  小貓有一身白玉似的毛,中間還夾著數(shù)塊黑色的毛,黑白相間,好看極了!它還有一雙毛茸茸的耳朵,兩只彈珠似的黑眼睛。

  我的小貓不僅長(zhǎng)得好看,而且十分調(diào)皮呢!

  記得有一次,我家的一個(gè)毛線球掉了出去,小貓看見(jiàn)這個(gè)球很大,覺(jué)得球一定很好玩,它的膽子很大,竟然把毛線球咬的亂七八糟,完事了,還沖我“喵喵”地叫了幾聲,好像在說(shuō)∶“對(duì)不起,我只是想玩玩,不是故意的。”看著它那可愛(ài)的樣子,我不禁笑了起來(lái)……

  我家的小貓可愛(ài)嗎?我覺(jué)得很可愛(ài)哦……

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇13

  母愛(ài)是多么偉大,多么溫暖,多么無(wú)私,更是多么無(wú)微不至。

  記得在那個(gè)很熱很熱的夜晚,那天剛好停了電。我從夢(mèng)中驚醒,媽媽正在給我扇扇子。汗水濕透了她的衣裳。我緊緊的擁抱媽媽,不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)。啊!媽媽的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)!

  還有一次,那是個(gè)雨雪交加的冬天,馬路上已是冰封雪蓋。媽媽頂風(fēng)冒雪送我去上放學(xué),媽媽把傘全都蓋在我的頭上,自己的衣服卻已經(jīng)被雨雪津濕了。我不爭(zhēng)氣的淚水,再一次流了出來(lái)。媽媽的愛(ài)是在這白雪皚皚北風(fēng)呼嘯時(shí)為我支撐的一把傘!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉!眿寢,您是寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光,在我瑟瑟發(fā)抖時(shí),給予我愛(ài)的溫暖;您是無(wú)助時(shí)的一根稻草,在我身處低谷時(shí)借予我向上的臂膀。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇14

  母愛(ài)是人間最偉大最無(wú)私最真誠(chéng)的愛(ài),世界因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加豐富多彩。

  當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí),我們便開(kāi)始沐浴在母親的懷抱,使得我們這些小幼苗茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)臨,挫折來(lái)臨,苦難來(lái)臨,不用怕,因?yàn)橐欢〞?huì)有母愛(ài)為我們支撐起一片艷陽(yáng)天。

  母親的力量是足夠創(chuàng)造人間的奇跡。有一次晚上在外游玩,我突然發(fā)起了40℃高燒,直打哆嗦,這時(shí)天空又下起了小毛毛雨,我們趕緊往回走,母親為了擋雨并讓我御寒,脫下自己的外衣給我穿,而她卻很冷,還被雨淋。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母親給我們的愛(ài),我們長(zhǎng)大以后一定要感恩母親對(duì)我們的愛(ài)。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇15

  天上的白云多得數(shù)不清,無(wú)邊無(wú)際。

  白云飄飄,一朵朵雪白的“棉花”從我眼前飄過(guò),有的像奔騰的小火馬、有的像一只小山羊,飛快的跑來(lái)跑去、有的像一只可愛(ài)的小白兔,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵彎下腰,紅紅的眼睛一閃一閃的,短短的尾巴左搖右晃,勻稱的身段左一扭,右一扭,真可愛(ài)呀!

  我還看見(jiàn)了一座大花園,各種各樣的花兒都有,五彩繽紛,美麗極了!

  突然,我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)們?cè)谂e行比賽,無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)正在投票,有的投百靈,有的投黃鸝……最激烈的時(shí)候到了!最后的勝利者朝我們飛來(lái),那就是杜鵑,真有趣!忽然,風(fēng)娃娃呼啦一聲,白云飄走了!不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)中。

  白云,你真神奇,能變化出大家無(wú)法想象的形狀。我真羨慕你!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇16

  我是一個(gè)魔術(shù)師,我的家在藍(lán)天上。我一會(huì)變成羊群,一會(huì)變成公牛,有時(shí)我像一條巨龍,有時(shí)我像一只猛虎,還有時(shí)我是一只可愛(ài)的兔子……因?yàn)橛形遥炜詹艜?huì)變得如此是我美麗。

  我感覺(jué)身體很溫暖,一個(gè)大火球躺在我身邊,原來(lái)是太陽(yáng)!我打了一個(gè)滾,摸到了一個(gè)涼冰冰的東西,我發(fā)現(xiàn)是一只大香蕉,噢!原來(lái)是月亮呀!嚇了我一大跳!

  我低頭一看,哇!春天到了。迎春花開(kāi)了,那些黃色的迎春花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷。那五顏六色的蝴蝶,正在花叢中采蜜呢!有一排白色的柵欄圍住了迎春花,卻圍不住它的香氣。春天真美啊!

  到了晚上,魔術(shù)師要回家休息了,我變成了一輛小汽車,自己開(kāi)到了家。下次再陪你玩吧!你想我了就看一看那湛藍(lán)的天吧!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇17

  清晨,我走在上學(xué)的路上,微風(fēng)輕輕吹在我臉上,涼涼的,很舒服。頓時(shí),讓人神清氣爽。

  走在紅色跑道上,兩邊的楊樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里,樹(shù)上的枝葉在向我打招呼,小草在風(fēng)中搖擺,不遠(yuǎn)處幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳的,是在跟我打招呼,我揮著手對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你們?cè)绨!”小鳥(niǎo)害羞地飛走了。路上,學(xué)生們背著書(shū)包匆匆忙忙地走向?qū)W校。有些人插著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)在散步,有些人在邊走邊做運(yùn)動(dòng)。

  很快就到了學(xué)校,新的一天開(kāi)始了。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇18

  從我家到學(xué)校來(lái)回可以走不同路線,中間會(huì)路過(guò)不同的商店、文具店、食品店、銀行等,還可以感受不同的風(fēng)景。

  放學(xué)時(shí),我總想四處看看。有時(shí)我會(huì)看看步行道邊山楂樹(shù)上的山楂,結(jié)果了沒(méi);有時(shí)我會(huì)站在樓前棗樹(shù)下,看著翠綠的青棗,盼著它趕緊變紅,讓我嘗嘗味道;有時(shí)我會(huì)走進(jìn)熟悉的文具店,看看有哪些我不知道的文具和新奇的玩具;還有時(shí)我會(huì)去商店買一根美味的雪糕偷偷吃掉,擦擦嘴角的痕跡才回家。

  我喜歡上學(xué)、放學(xué)的路上和同學(xué)一起有說(shuō)有笑,分享快樂(lè)。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇19

  我每天上學(xué)的時(shí)候,都要經(jīng)過(guò)一條彎彎曲曲的小路。路上的景色非常優(yōu)美。

  小路兩旁種著許多柳樹(shù)。聽(tīng)說(shuō)這些柳樹(shù)已經(jīng)生長(zhǎng)了五十多年,樹(shù)干又粗又壯,我們?nèi)齻(gè)同學(xué)手拉手都抱不住它。那細(xì)長(zhǎng)的柳枝,像少女的辮子一樣垂在水中。

  我上學(xué)時(shí),還要經(jīng)過(guò)幾個(gè)小廣場(chǎng),那里有許多爺爺奶奶,有跳廣場(chǎng)舞的,有打太極拳的,有扭秧歌的,他們個(gè)個(gè)都活力十足,很愉快地度過(guò)著他們的晚年生活。

  過(guò)橋時(shí),我和同學(xué)們還會(huì)遇到幾只鴨子,有時(shí)有些同學(xué)就會(huì)說(shuō):“快看,那只鴨子要下蛋了,待會(huì)我們?nèi)尠!”我放眼一瞧,那只鴨子根本沒(méi)有要下蛋的樣子,那個(gè)同學(xué)只是隨便說(shuō)說(shuō)而已。

  這就是我上學(xué)的小路,怎么樣,是不是很美呀?

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇20

  春天像一個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

  春天在哪里?春天在哪里?春天在粉紅的桃花里,春天在人們薄薄的衣裳里,春天在嫩綠的小草里,春天在……

  小燕子也從南方飛回來(lái)加入這光彩奪目的圖畫(huà)中,漂亮的花蝴蝶也告訴我:“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”

  小溪叮叮咚咚,這是春天的鈴聲吧!絲雨敲敲打打,這是春天的音樂(lè)吧!小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,這是春天的歌聲吧!小鴨子在小溪里嘎嘎嘎地叫著,這是春天的樂(lè)章!

  春天就是飛鳥(niǎo)在空中翱翔,蟲(chóng)兒在花間嬉戲。大自然中,處處有可愛(ài)的生靈。

  春天也像“乘著想象翅膀,游歷奇妙的童話王國(guó),看花兒跳舞,聽(tīng)星星歌唱”。

  我愛(ài)春天,我愛(ài)春天的美景,我愛(ài)春天的生機(jī)勃勃,繁花似錦。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇21

  春天到了,可是春天在哪呢?我們一起去找春天吧!

  春天在花壇里,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……每一種都很美。

  春天還在那草地里,草青青的,綠綠的,風(fēng)一吹,小草跳起了優(yōu)美的舞蹈,非?蓯(ài)。

  春天在小溪里,它奏出了“叮咚、叮咚”的音樂(lè),可好聽(tīng)了。

  春天還在那一滴滴的春雨中,它把桃花染成了粉紅,把柳樹(shù)染成了淡綠,把青草染成了嫩青……

  春天還在那小燕子的嘴巴里,小燕子在天空中盤(pán)旋著,“嘰嘰喳喳”的,好像要告訴我們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”

  春天的風(fēng)越來(lái)越暖和了,和熙的春風(fēng)拂來(lái),我快樂(lè)得都要跳起舞來(lái)了。

  我終于找到了春天,它是那么可愛(ài),那么美麗漂亮,我愛(ài)春天!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇22

  我家有一臺(tái)紅白相間的電風(fēng)扇。它筆直地站著,一動(dòng)也不動(dòng)。它開(kāi)始后,搖搖頭,像長(zhǎng)頸鹿一樣轉(zhuǎn)身。一排有四個(gè)開(kāi)關(guān),就像衣服上的扭扣,分為一檔、二檔、三檔或四檔。

  炎熱的夏天,它每天都靜靜地陪著我在客廳做作業(yè)。我覺(jué)得熱的時(shí)候,按下開(kāi)關(guān)它就不停的轉(zhuǎn),發(fā)出呼呼的聲音,好像累了沒(méi)有抱怨,一陣涼風(fēng)吹在我身上。晚上也陪我看電視休息。涼爽的風(fēng)讓我睡了一夜好覺(jué)。

  我感謝我的好伙伴范無(wú)私奉獻(xiàn),每天幫助我按時(shí)完成學(xué)業(yè)。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇23

  我家的電風(fēng)扇真的很有趣。

  它的頭真的很有趣。它有一個(gè)像太陽(yáng)一樣的圓頭。它的頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng),好像直到別人都沒(méi)有停下來(lái)它才吹氣。另外,它還要吃——電。

  電風(fēng)扇的腰上有個(gè)呼啦圈。如果你只是移動(dòng)呼啦圈,它的葉子會(huì)旋轉(zhuǎn),葉子會(huì)隨著呼啦圈的旋轉(zhuǎn)而改變速度。真不知道呼啦圈為什么能控制樹(shù)葉的速度。

  電風(fēng)扇里有三片葉子。頭部下面有一根桿子支撐整個(gè)電風(fēng)扇,桿子下面有一個(gè)大圓盤(pán)起到穩(wěn)定作用。

  電風(fēng)扇真的很有趣。我喜歡它,因?yàn)樗茉谙奶旖o我?guī)?lái)涼爽的微風(fēng)。它是我的好朋友。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇24

  秋天到了,我們社區(qū)里桂花樹(shù)的枝頭開(kāi)滿了花朵,滿樹(shù)的桂花迎風(fēng)怒放,有白的,如一粒粒銀子;有黃的,似一粒粒子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,碎金碎銀一般撒在綠葉叢中,多像一棵棵搖錢樹(shù)呀!那細(xì)花躲在綠葉叢中,又像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在玩捉迷藏。近看,一朵朵小巧玲瓏,它們挨挨擠擠的像開(kāi)會(huì)。一陣風(fēng)吹來(lái),香氣撲鼻,整個(gè)社區(qū)都浸在了香海中了。在桂花開(kāi)的季節(jié),不論誰(shuí)走進(jìn)我們社區(qū),他呀,準(zhǔn)會(huì)被香氣熏醉的。

  我喜歡撿地上的桂花,像仙女散花一樣撒到別人身。哈,下桂花雨了!大家都成香娃娃了。

  我真喜歡秋天,秋天秋高氣爽,丹桂飄香,楓葉似火,秋天真迷人!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇25

  我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天;我愛(ài)烈日炎炎的夏天;我愛(ài)潔白如意的冬天;然而,我更愛(ài)香飄四野的秋天。它使人們的笑容格外燦爛!

  秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。你瞧,田野里,玉米換上了金裝,稻子謙虛的彎下了腰,高粱害羞得漲紅了臉,一切都準(zhǔn)備讓農(nóng)民咧嘴大笑。楓樹(shù)林也不甘示弱,他們搖擺著紅色的身軀,好像在向我們點(diǎn)頭。我看到這里,我總會(huì)想起唐代大詩(shī)人杜甫的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  忽然,從天上掉下一顆水珠,哦,下雨了。一陣陣秋雨中,一切生物顯得格外朦朧,格外神秘。秋風(fēng)刮起來(lái)了,樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞,像仙女在舞動(dòng)她的衣裙,一切是多么美麗呀!

  秋天就是那么美,我愛(ài)秋天。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇26

  今天上午,媽媽帶我去臨海游東湖。我們來(lái)到了東湖大門口,那里掛滿了紅彤彤的燈籠,增添了節(jié)日的氣氛。游東湖的人真多啊,真熱鬧!

  湖邊增加了小朋友們的設(shè)備,有淘氣寶、蹦床、小火車等,小朋友們也玩得很開(kāi)心。湖岸上有許多樹(shù)木,小柳枝剛剛發(fā)芽。湖水特別的清澈,湖上有許多游艇,游客們穿著救生衣坐在船上高興地開(kāi)著船,欣賞湖邊美麗的景色。

  我們買了門票,走進(jìn)里面。里面有許多小橋、庭院、樓閣,臨海歷史博物館,還有假山等。我還看到了美麗的孔雀,走著走著,我們走到了九曲橋,橋有欄桿,欄桿上掛著許許多多的小燈籠,特別地喜慶。

  東湖真是太美了,到了中午,我還舍不得走。媽媽說(shuō)下次再來(lái)玩,我才依依不舍得離開(kāi)了。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇27

  星期五早上,我很早起床,因?yàn)槲乙P凰山游玩。

  爸爸、媽媽和我乘著汽車興致勃勃地來(lái)到了鳳凰山。買好票就高高興興地走進(jìn)魔幻村莊,我東張西望,覺(jué)得那里什么都很好玩,在游樂(lè)場(chǎng)所,我迫不及待地玩了小火車、魔鬼屋、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬,沖浪船等各種好玩的運(yùn)動(dòng)。

  最刺激的是沖浪船,我們一家人穿上雨衣排好隊(duì),輪到了我們就上了船,這時(shí)我好像有點(diǎn)緊張,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊張,勇敢點(diǎn)!”我閉上眼睛就沖了下去,好刺激!完好之后,我還想玩,媽媽說(shuō):“我們要回家了,下次再來(lái)吧!庇谑俏覀兌家酪啦簧岬鼗丶伊。

  這次游玩,我的收獲很大,看到鳳凰山景色秀麗,其樂(lè)無(wú)窮,真使我大飽眼福。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇28

  夜晚空氣清新,我和我的好朋友天天去小區(qū)里的游樂(lè)園蕩秋千,我們玩得可開(kāi)心了……

  天天過(guò)于開(kāi)心,不小心滑了一跤,但是她勇敢地站了起來(lái),我們繼續(xù)跑了起來(lái),我嘴里不停地喊:“天天,小心,小心!”最后,我們好不容易才來(lái)到了蕩秋千的地方。我小心翼翼地把天天扶到秋千上。因?yàn)樘焯觳粫?huì)自己蕩起來(lái),所以我?guī)退屏藥装,我自己?huì)蕩起來(lái),秘訣就是:秋千往上,你的腳也要往前用力蹬,秋千往后,你的腳也要往后用力蹬,就這樣,一直重復(fù)做這幾個(gè)動(dòng)作,就會(huì)蕩得越來(lái)越高。我們玩到時(shí)間差不多的時(shí)候,就高高興興地回家去了。

  小朋友,在蕩秋千的過(guò)程中, 不能蕩得太高哦!不然很容易摔跤,以免受傷!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇29

  冬天來(lái)了,天氣很冷很冷。雪下得很大很大,你瞧,房頂上、地上、樹(shù)枝上都落滿了潔白的雪花。當(dāng)白雪覆蓋大地時(shí),小動(dòng)物們都不想出來(lái)玩了。就連愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)也都在家里不出門。青蛙更聰明,它挖了一個(gè)深深的洞,在里面冬眠呢!不過(guò)小朋友們可以不怕冬天。他們覺(jué)得冬天可好玩啦!可以打雪仗,可以堆雪人……我也最愛(ài)冬天,我愿意為它畫(huà)一副最美的畫(huà)。

  你看,幾只小麻雀在雪地里嘰嘰喳喳的跳來(lái)跳去。,潔白銀亮的雪面上,留下了密密麻麻的小爪印子。深深淺淺參差不齊。

  遠(yuǎn)山上的松樹(shù)過(guò)著厚厚的銀裝,閃爍著浩劫的的日光,銀光發(fā)亮,璀璨奪目,迷人醉眼。

  我愛(ài)冬天。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇30

  冬天是一個(gè)枯燥的季節(jié),人們的心情也隨著這個(gè)枯燥的冬天也變得枯燥無(wú)趣;ú荻济摰袅司G衣,披上了一身枯黃的衣服,樹(shù)木的帽子也掉了,換上了一個(gè)光禿禿的發(fā)行型。

  但是,在這枯燥的季節(jié)里還有一些樂(lè)趣呢!你看,那片雪地上的孩子們?cè)谀钦嫠D?他們玩的多么開(kāi)心,每個(gè)孩子臉上都充滿了天真燦爛的笑容,我真不知道用什么詞語(yǔ)才能形容他們內(nèi)心發(fā)出來(lái)的快樂(lè)。

  冬天,在農(nóng)村沒(méi)有什么景色,只有一片又一片的雪地,對(duì)于大人來(lái)說(shuō),這就是來(lái)年豐收的前兆。而對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),這就是快樂(lè),就是樂(lè)趣。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇31

  冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),但他也有美麗的景色。

  天上下起了鵝毛大雪,他給房屋穿上了潔白的衣服,給地面鋪上了白色的地毯,給樹(shù)枝披上了銀白的絲帶,給孩子帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  孩子們戴上帽子、手套,穿上大衣,圍上圍巾,不顧寒冷的來(lái)到雪地上,他們有的在堆雪人,瞧,他們不一會(huì)兒就對(duì)齊了一個(gè)漂亮的雪娃娃,有的孩子在打雪仗,像在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上打仗一樣,你不讓我,我不讓你,有的孩子在冰面上滑冰,你追我趕,不分上下。

  冬爺爺,謝謝您,把世界變得這么美好,這么美麗,讓孩子們更加快樂(lè)!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇32

  我喜歡冬天,喜歡銀妝素裹的世界。站在凜凜的寒風(fēng)里,雪像一只柔軟的手,撫摸著我的臉;又像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,與我嬉鬧、玩耍。

  冬天,用一個(gè)字來(lái)概括:白,白的無(wú)暇,白得耀眼。冬姑娘鼓著腮幫子,把雪吹向人間。房子、樹(shù)——大自然的一切景物都被披上了厚厚的外衣。瞧,地上一串串腳印映出了孩子們的歡笑。

  冬天最好玩的就是打雪仗了,一個(gè)個(gè)雪球在空中飛舞,為美麗的雪景做了點(diǎn)綴,顯得既優(yōu)美,又不失活潑。

  冬天,沒(méi)有春天花一般的絢麗;沒(méi)有夏天火一般的熱情;沒(méi)有秋天豐收的果實(shí),但它有潔白無(wú)瑕的美!!我愛(ài)你,冬天!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇33

  涼爽的秋天過(guò)去了,寒冷的冬天來(lái)到了。

  厚厚的大雪給大地?fù)Q上了一件雪白的衣裳,小朋友們穿著暖和的大衣,戴著溫暖的帽子來(lái)到了寬闊的雪地上玩耍。一個(gè)小女孩先滾了一個(gè)大大的雪球,接著再滾了個(gè)小點(diǎn)的雪球,把它們疊在一起就成了一個(gè)雪孩子,這個(gè)雪孩子真是可愛(ài)極了。還有一個(gè)小男孩一邊牽著一只可愛(ài)的小狗,一邊踢著足球,玩的真開(kāi)心,又有一個(gè)小男孩,他躲在自己堆的雪人后面,正在玩捉迷藏的游戲呢!

  真是有趣極了,冬天真是個(gè)好玩的季節(jié)呀!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇34

  秋天不僅代表著豐收,還代表著他有一幅美麗的圖畫(huà)。

  就先說(shuō)豐收吧,那蘋(píng)果、高粱都笑紅了臉;玉米整齊地站著隊(duì)伍,仿佛對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō):“我成熟了,快來(lái)采摘吧!”

  秋天不但是豐收的季節(jié),而且景色也很美麗。你看看,那菊花有白的、黃的、紫的、淺藍(lán)的……五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅,美麗極了。

  你看,那邊的楓葉好像被秋姐姐染紅了似得,一陣微風(fēng)吹來(lái),好多樹(shù)葉都飄了下來(lái),像蝴蝶一樣偏偏起舞。忽然,一陣濃濃的香氣傳來(lái),哦,原來(lái)是桂花開(kāi)了,一個(gè)個(gè)小黃花像星星一樣點(diǎn)綴在枝葉中……這正驗(yàn)證了唐朝大詩(shī)人劉禹錫著名的詩(shī)句:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!

  秋天是美麗的,我愛(ài)秋天!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇35

  昨天我在書(shū)里看到了一幅秋天的圖畫(huà),那幅畫(huà)美極了!看著它,我仿佛走進(jìn)了秋天。

  秋天的天是藍(lán)藍(lán)的,大雁正往南方飛去。銀杏樹(shù)的葉子飄落下來(lái),地上像鋪上了金色的地毯。果樹(shù)上蘋(píng)果熟了,等著讓人們?nèi)フ?

  秋天是個(gè)忙碌的季節(jié),青蛙抓緊挖洞,松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,喜鵲找來(lái)樹(shù)枝蓋房子。田野里的稻子像金色的海洋,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢,臉上露出了豐收的喜悅。

  啊!秋天真是個(gè)迷人的季節(jié)。我喜歡這幅秋天的圖畫(huà),更喜歡秋天這個(gè)季節(jié)。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇36

  蒙蒙細(xì)雨飄落大地,遠(yuǎn)方的高樓大廈就像蒙了一面白紗,我和爸爸一起去新天地,去尋找春天的信息。

  我首先發(fā)現(xiàn)了柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,枝條上的花就像許多毛毛蟲(chóng)一樣,爸爸說(shuō):“等花開(kāi)了,風(fēng)吹柳絮就隨風(fēng)飄蕩,就像下雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)!蔽业皖^發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)下有幾個(gè)小蘑菇,突然,我看見(jiàn)蘑菇下還有小螞蟻。我想:大概是螞蟻先生迷路了,蘑菇就撐起小傘為螞蟻先生擋雨!

  小路旁邊還有迎春花,迎春花有單瓣、有重瓣,枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,雖然有些已凋謝,但可以想象,許多迎春花爭(zhēng)相綻放,就像無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)照耀在大地,金燦燦的,令人心曠神怡,真是美不勝收!

  嘿,快看,春天就在那里、這里!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇37

  田野真是一個(gè)美麗的地方。

  秋天到了,天氣變得涼爽極了。天上飄著幾朵白云,有時(shí)像雪白的小山羊在吃草,有時(shí)像可愛(ài)的刺猬在河邊喝水,有時(shí)像高大的駱駝在沙漠旁邊行走。天氣慢慢變冷了,一群群大雁飛往南方,有時(shí)在天空中排成一字形,有時(shí)排成人字形,它們必須飛往溫暖的南方過(guò)冬。

  秋天的田野,穿上了一件金黃色的衣服。金黃色的稻田,像金色的大海。果園里的果實(shí)都成熟了,有香噴噴的蘋(píng)果,黃澄澄的梨子,紅通通的櫻桃,還有香香的芒果和紫色的葡萄。農(nóng)民伯伯開(kāi)心地在田野里收割著稻谷,露出了喜悅的笑容。

  藍(lán)藍(lán)的天空下,有金黃色的稻谷和碩果累累的果園,田野真美呀!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇38

  這真是個(gè)美麗的地方——秋天的田野。

  天空是多么美麗。∫蝗喝捍笱泔w向南方,在天空中留下了美妙的音樂(lè)。藍(lán)藍(lán)的天空是那么干凈,透亮,好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。天空每天都會(huì)飄著各種各樣的白云,一會(huì)兒像可愛(ài)的小貓,一會(huì)兒像活潑的小魚(yú),一會(huì)兒像美麗的蝴蝶……

  秋天的田野里種滿了稻谷,秋風(fēng)一吹,田野里的稻谷變成了金燦燦的金子。農(nóng)民伯伯在豐收的田野上辛勤地收割著飽滿的稻谷,臉上都盛開(kāi)了笑容。秋天的田野就是農(nóng)民的希望,也是金色的世界。

  藍(lán)藍(lán)的天空下,微風(fēng)吹拂著金黃色的田野,金色的波浪向四面擴(kuò)散,這真美。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇39

  今天,我和小伙伴們一起在外面玩耍,突然下起了蒙蒙細(xì)雨!昂脹隹煅剑 贝蠹引R聲說(shuō)。

  秋天的雨帶著一些涼爽,秋天的雨帶走了夏天的炎熱。

  我和小伙伴們?cè)诩?xì)雨中繼續(xù)玩耍,嬉笑打鬧,一起看雨景。突然一個(gè)問(wèn)題在腦海里出現(xiàn):“為什么天上會(huì)下雨?雨從哪里來(lái)呢?雨為什么越下越大呢?”正想著,思緒被一個(gè)小伙伴打斷了:“看,雨下得更大了!”

  這時(shí),我看到雨里的景物好像披上了輕紗,好美呀!雨下得越來(lái)越大,我們一起跑到樓道里避雨,雖然沒(méi)法到外面去玩,但是我們也非常開(kāi)心。

  我喜歡秋天的雨。秋天的雨,很涼爽,讓人心情愉快!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇40

  有一天,雞蛋國(guó)王收到了書(shū)本國(guó)王的挑戰(zhàn)書(shū)。雞蛋國(guó)王通知子民:誰(shuí)想要和書(shū)本比力氣?過(guò)了一會(huì)兒,有三個(gè)雞蛋上來(lái)表示愿意參加。雞蛋國(guó)王說(shuō):“明天早上八點(diǎn),在中央廣場(chǎng)比賽!

  第二天,雞蛋提心吊膽地走了過(guò)來(lái),書(shū)本則大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。

  比賽開(kāi)始了,第一本書(shū)跳到雞蛋上,雞蛋紋絲不動(dòng)。第二本書(shū)特跳到了雞蛋上,雞蛋依舊完好無(wú)損。書(shū)本一個(gè)一個(gè)地跳到雞蛋上,雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谀莾骸?/p>

  這時(shí),裁判吹響了哨子,喊道:“雞蛋國(guó)獲勝!”場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。

  這次比賽后,再也沒(méi)有別的'國(guó)家敢小瞧雞蛋國(guó)。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇41

  秋高氣爽,陽(yáng)光明媚。這個(gè)星期天中午,我會(huì)在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下享受秋天的美麗。

  我們來(lái)到了家鄉(xiāng)的公園,那里有棉花樹(shù)、柳樹(shù)和榕樹(shù).秋風(fēng)下,樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞。厭倦了漂浮,他們降落在樹(shù)母腳下休息。

  離開(kāi)公園后,我們來(lái)到了堤岸。河堤另一邊的五個(gè)大魚(yú)塘吸引了我的注意力。我想那條肥魚(yú)一定在享受舒適的日光浴。

  我沿著堤岸拐了個(gè)彎,來(lái)到一個(gè)露天游泳池。隨著天氣變冷,來(lái)這里游泳的人數(shù)明顯減少了。隔著池子看,有兩座大山,東南是龍江山,西南是西樵山。山和水相互輝映。我不禁感嘆我的家鄉(xiāng)多美啊!

  回到家,我們家的石榴樹(shù)上掛著又大又紅的石榴果實(shí)。哦!秋天不僅是美麗的風(fēng)景,也是成熟的果實(shí)和收獲的季節(jié)。我喜歡秋天。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇42

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉變黃了。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落下。當(dāng)樹(shù)葉掉進(jìn)河里時(shí),小魚(yú)看到了它們,迫不及待地想游泳。他們高興地說(shuō):“多好的一把傘啊,這樣下雨的時(shí)候我就可以玩游戲了!睒(shù)葉飄到天上,鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了,以為是秋小姐的信。樹(shù)葉掉在地上,螞蟻看見(jiàn)了,以為是大叔爺爺把床給了他。

  多熱鬧的場(chǎng)地啊!黃豆格格作響,農(nóng)夫叔叔忙著收黃豆!黃豆般的汗水從他們臉上滑落,農(nóng)夫的叔叔一邊擦汗一邊燦爛地笑著,因?yàn)榻衲暧质且粋(gè)豐收年。

  果園成熟了。看,她紅紅的臉?biāo)坪踉趯?duì)我們微笑。像小燈籠一樣看著橘子。多可愛(ài)啊。高大的甘蔗像一排排士兵一樣保護(hù)著我們的果園。

  秋天的風(fēng)景真的很美!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇43

  有一天,書(shū)本國(guó)王給雞蛋國(guó)王下了戰(zhàn)書(shū)說(shuō):“今天下午,你挑三個(gè)雞蛋來(lái)和我們比力氣!彪u蛋國(guó)國(guó)王不敢輕視,親自挑了三個(gè)身材最好的。

  比賽快開(kāi)始了,三個(gè)雞蛋穿著橡皮泥褲子,信心百倍地走到比賽現(xiàn)場(chǎng)。書(shū)本國(guó)王大搖大擺地領(lǐng)著三個(gè)書(shū)本,氣勢(shì)洶洶地站在雞蛋兄弟前面。

  比賽開(kāi)始了,第一本書(shū)坐上去,雞蛋完好無(wú)損。第二本書(shū)坐上去,雞蛋依舊紋絲不動(dòng)。第三本書(shū)有點(diǎn)著急,用了九牛二虎之力使勁躺了上去,雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谀莾骸W罱K雞蛋國(guó)獲勝!

  比賽結(jié)束后,書(shū)本國(guó)王低著頭說(shuō):“對(duì)不起,我不該小瞧你們!睆拇穗u蛋國(guó)和書(shū)本國(guó)變成了友國(guó)。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇44

  我卻格外緊張,因?yàn)榻裉煳乙獮榇蠹已莩兜茏右?guī)》。早上,一進(jìn)教室,我就跟另外幾名演員一起,來(lái)到南四樓候場(chǎng)。

  走到操場(chǎng)時(shí),我看到有許多家長(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校參觀。這時(shí),我的心跳更快了,仿佛每秒鐘跳一萬(wàn)下,心想:學(xué)校里有這么多家長(zhǎng),萬(wàn)一演錯(cuò)了,那不是給班級(jí)丟臉、給學(xué)校抹黑嗎?

  因?yàn)槲覀兪堑谒膫(gè)節(jié)目,所以在第三個(gè)節(jié)目時(shí),我們就在臺(tái)下等候。也不知道他們?cè)趺囱莸媚敲纯,一轉(zhuǎn)眼,就到我們了。走上舞臺(tái),我的懷里像揣了一只小兔子,緊張地不得了。我的眼睛盯著一個(gè)地方,節(jié)目終于順利地演完了,我也松了一口氣。雖然,我回去時(shí)沒(méi)看到幾個(gè)節(jié)目,但是我仍然很快樂(lè),因?yàn)榻裉煳乙矠榇蠹曳瞰I(xiàn)了一個(gè)節(jié)目。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇45

  今天下午,爸爸、媽媽和我一起圍著桌子包餃子。爸爸負(fù)責(zé)把面切成小塊并壓扁,媽媽負(fù)責(zé)包餃子,我主動(dòng)要求搟餃子皮。

  我用一只手拿著搟面杖,叉用另一只手把小面餅放在桌上,然后雙手握住搟面杖前后滾動(dòng),餃子皮就變成了橢圓形,接著把搟面杖轉(zhuǎn)動(dòng)方向,再左右滾動(dòng),餃子皮就變成圓形了。

  爸爸和媽媽動(dòng)作都很快,但是由于我不太會(huì)搟餃子皮,導(dǎo)致餃子皮總是供應(yīng)不上,我著急壞了。后來(lái),我想到了一個(gè)好辦法,把兩個(gè)面餅放在一起搟,不一會(huì)兒就搟完了。

  我看著和爸爸媽媽一起包好的餃子,開(kāi)心極了,這一定是世界上最好吃的餃子!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇46

  在我過(guò)八歲生日的時(shí)候,舅舅送給我兩條小金魚(yú),他們一條披著錦袍,一條披著紅紗,都鼓著一雙大大的眼睛,抿著小嘴,在水中悠閑自得地游過(guò)來(lái)游過(guò)去,非?蓯(ài)。

  小金魚(yú)很好吃,無(wú)論你拋下多少食物,它都會(huì)吞食,好像永遠(yuǎn)不知滿足似的,所以媽媽經(jīng)常提醒我,不要給小金魚(yú)喂得太多,怕它撐死,還有吃得撐死的動(dòng)物,它可真傻啊。也許是我喂的太少的緣故,這不,我剛投下一粒魚(yú)食,倆只金魚(yú)就都過(guò)來(lái)?yè)屩,它們你擠我碰,毫不相讓,而且它們吃食物的時(shí)候,從來(lái)不細(xì)嚼慢咽,總是囫圇吞棗,我真替它們擔(dān)心,小金魚(yú)吃完了食物,吐著泡泡,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,真是自在!

  小金魚(yú),我真喜歡你。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇47

  一年一度的新年不聲不響地來(lái)到了我們的身邊。

  大家為了過(guò)個(gè)好年,準(zhǔn)備得熱火朝天。有的清理蜘蛛網(wǎng),有的仔仔細(xì)細(xì)地擦玻璃,還有的把地掃得干干凈凈的。爺爺奶奶在煮團(tuán)圓飯。

  晚上,大家一邊看著電視節(jié)目,一邊吃著可口的團(tuán)圓飯,一家人有說(shuō)有笑。飯后,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿出大大的紅包,我眼前一亮,看到大紅包迫不及待的伸手就拿,樂(lè)呵呵的一直笑。大家都說(shuō):你真是個(gè)調(diào)皮的孩子!笔c(diǎn)一到,我就聞到了香的味道,聽(tīng)見(jiàn)了“噼里啪啦”的鞭炮聲和一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  我希望新的一年里,全家平平安安地快樂(lè)地生活下去。我也希望自己能好好學(xué)習(xí),天天向上,每次能考100分。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇48

  花果山是江蘇省最高的山,海拔六百多米。

  山腳下,有一條小溪在流淌著,像一個(gè)人在唱歌。半山腰的臺(tái)階非常陡峭,爬的時(shí)候要分外小心。山上綠樹(shù)成蔭,夏天非常涼爽。當(dāng)你快爬到山頂時(shí),幾只猴子就會(huì)向你跑來(lái),如果你手上拿著塑料袋或礦泉水瓶,它們就會(huì)一把搶過(guò)去,撕破塑料袋,打開(kāi)里面的餅干吃,或咬破礦泉水瓶子的底子,咕嘟咕嘟地開(kāi)懷暢飲起來(lái)。最高峰玉女峰上有一個(gè)亭子,亭中有個(gè)玉女雕像,挺漂亮的。

  這就是我們家鄉(xiāng)的花果山,一座有花,有果的山。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇49

  今天,下課的時(shí)候,我去教室的外面玩,看見(jiàn)張志豪正在練習(xí)踢腿,他在左一腳的,右一腳的,不小心踢在了我的腿上。我的褲子上黑乎乎的,臟兮兮的的。留下了一個(gè)大大的腳印。

  這可是我剛買的褲子呀,粉紅色的。今天早上剛穿的呢?墒乾F(xiàn)在褲子上的大腳印該怎么處理呢?脫下了洗一洗是不可能的。搓一搓又搓不干凈。后來(lái)突然想到了一個(gè)主意:是不是可以用我平時(shí)的橡皮擦呢?

  于是,我走到自己的座位上,取出一塊橡皮就開(kāi)始擦了。沒(méi)過(guò)幾秒鐘,一條干干凈凈的褲子又出現(xiàn)了。張志豪的大腳印不見(jiàn)了。

  啊!這塊橡皮讓我驚訝,它不但可以擦掉錯(cuò)別字,還能擦掉褲子上的臟東西。真是一塊神奇的橡皮呀!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇50

  今天,媽媽讓我跟她一起去自動(dòng)取款機(jī)取錢!皨寢專詣(dòng)取款機(jī)里面有人嗎?它會(huì)自動(dòng)掉錢嗎?”一路上我不停地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)“到了你就知道了!焙芸煳覀兙偷搅宿r(nóng)商銀行,走進(jìn)一個(gè)小間,把門關(guān)上,只見(jiàn)媽媽把卡插進(jìn)插卡口,屏幕上就出現(xiàn)了提示,接著輸入密碼,按照提示一步一步地進(jìn)行操作,最后機(jī)器說(shuō)話了,“請(qǐng)取鈔票”。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”,我們要取的錢就從機(jī)器下方整整齊齊得吐了出來(lái),我 連忙把錢接住。取出了錢,機(jī)器還會(huì)提醒你不要忘了拔卡。

  自動(dòng)取款機(jī)不僅減少了工作人員的工作,也給人們帶來(lái)了方便,真是太神奇了!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇51

  我曾經(jīng)觀察過(guò)媽媽生豆芽。

  開(kāi)始時(shí),媽媽把綠豆倒在盆子里,燒好開(kāi)水倒在盆里,馬上把涼水倒在盆里。

  過(guò)了一天,綠豆張開(kāi)了一個(gè)小口。又過(guò)了幾天,小豆芽的口里長(zhǎng)出了一個(gè)又白又小的嫩芽。又過(guò)了幾天,那個(gè)嫩芽漸漸地變長(zhǎng)了,綠豆皮也脫落了。我和媽媽把綠色的皮仍了,把水澆了花。豆芽生好了,媽媽把它做成菜,好吃極了!

  觀察完生豆芽,我發(fā)現(xiàn)世界上有很多事情也很有趣,只是需要我們認(rèn)真觀察!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇52

  在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,妹妹要我給她講故事,我高興地答應(yīng)了。

  我拿起書(shū),開(kāi)口讀第一個(gè)故事!我先講第一面,妹妹就坐在沙發(fā)上認(rèn)真聽(tīng)。正當(dāng)我津津有味地給妹妹講故事的時(shí)候,妹妹竟然回頭去看電視了,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)生氣,然后她又把頭轉(zhuǎn)回來(lái)聽(tīng)故事,看著她一臉認(rèn)真的樣子,我剛剛的不高興瞬間煙消云散了。我講著講著,她又去玩別的東西了,她就一直這樣轉(zhuǎn)頭回頭的,一直到最后才認(rèn)真聽(tīng)。

  我讀完了故事,妹妹就鼓掌,我心想,妹妹這么喜歡聽(tīng)故事,那我有時(shí)間的時(shí)候就多給妹妹講故事吧!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇53

  星期天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。媽媽一會(huì)兒做菜,一會(huì)兒拖地,忙得不可開(kāi)交。我想,媽媽這么忙,我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事情。于是我開(kāi)始幫媽媽洗衣服。

  我把臟臟的衣服全部都拿出來(lái),放進(jìn)了洗臉盆里面,倒上水,撒上洗衣液,把衣服搓了搓,拿出刷子用力刷了刷,再把衣服翻過(guò)來(lái),又用手使勁搓了搓。我拿出肥皂把污漬全都洗掉,再用水把衣服清洗得干干凈凈。最后,把衣服擰干了,曬在了陽(yáng)臺(tái)上面。

  這時(shí)候,媽媽看見(jiàn)我在曬衣服,情不自禁地笑了,夸我是一個(gè)能干的小幫手,聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我下定決心一定要多幫媽媽,做一個(gè)勤勞的好孩子。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇54

  這一天中午,我和媽媽吃過(guò)了午飯,我正要看書(shū),突然看見(jiàn)桌子上的碗還沒(méi)洗。我想,我來(lái)幫媽媽洗碗吧!

  說(shuō)干就干。我把碗拿到水池里,然后先把碗里的殘?jiān)鼪_干凈,然后弄濕一塊泡沫,打上泡泡開(kāi)始洗碗。我拿起了一個(gè)碗洗了起來(lái),洗啊洗,不一會(huì)兒池子里便滿是泡泡了。許多碗互相碰撞的聲音真好聽(tīng)!好像在演奏著樂(lè)曲,而我就是那位富有才華的演奏家。

  終于我把一個(gè)個(gè)的碗洗好了,它們一個(gè)個(gè)都潔凈發(fā)光,都能照出我的影子了呢,我真開(kāi)心!

  媽媽看見(jiàn)后夸獎(jiǎng)道:“兒子,你洗得可真干凈!”我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。

  我想:我以后一定要幫媽媽多做家務(wù)。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇55

  今天,陽(yáng)光明媚,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。媽媽一大早就起床了,匆匆忙忙地飛奔出家門,上班去了。

  我打開(kāi)電視,一邊吃著早餐,一邊看著電視,忽然我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上那五顏六色的花草已經(jīng)枯萎了,好像用乞求的眼神說(shuō):“小主人,快來(lái)給我們澆水,我們都快渴死了!”我看見(jiàn)了,急忙跑進(jìn)衛(wèi)生間拿起水壺灌滿了水,給小花澆水,水從水壺里飛涌而出,一下子灑到了花的根里,沒(méi)過(guò)多久,花兒漸漸恢復(fù)了原來(lái)的勃勃生機(jī),終于小花又變得精神抖擻,像一群活潑的小女孩。它們?cè)谖L(fēng)中跳著舞,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你!”

  等媽媽回到家,看到花兒那么美麗,笑容滿面地說(shuō):“是誰(shuí)幫我澆了花。俊蔽艺f(shuō):“當(dāng)然是我啦!”媽媽夸我真是一個(gè)好孩子。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇56

  我的課余生活豐富多彩,比如:上網(wǎng)、拍皮球、玩木頭人、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。

  在我讀一年級(jí)的時(shí)候,我的同桌很喜歡畫(huà)畫(huà),她的畫(huà)畫(huà)得很漂亮。我很羨慕她會(huì)畫(huà)畫(huà),于是就讓她教我。在她的影響下,我漸漸喜歡上了畫(huà)畫(huà)。每天寫(xiě)完作業(yè),我總會(huì)畫(huà)上一會(huì)。

  有一次我為了畫(huà)一幅畫(huà)送給媽媽做生日禮物,那天我特地起了大早來(lái)畫(huà)畫(huà)。我聚精會(huì)神的畫(huà),就連媽媽起床做早飯、喊我吃飯我都不知道。不知畫(huà)了多久,我終于把畫(huà)畫(huà)好了。我畫(huà)了一束美麗的花送給媽媽,媽媽樂(lè)開(kāi)了懷,直夸我畫(huà)的好看。

  平時(shí),不管我疲勞,只要一說(shuō)起畫(huà)畫(huà),我就來(lái)精神了。媽媽說(shuō)要送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我希望長(zhǎng)大后能成為一名出色的畫(huà)家。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇57

  今天是5月1日,勞動(dòng)節(jié),街上很熱鬧。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“你的作業(yè)已經(jīng)做完了,我?guī)愠鋈ネ姘!我興奮地說(shuō):”好!可是去哪里玩呢?“媽媽想了想說(shuō):”現(xiàn)在快到夏天了,我?guī)闳R通買短袖T恤吧!“我說(shuō):”太好了!“說(shuō)完,我們便高高興興地出發(fā)了。

  到了以后,媽媽把車停放好,就帶我去看短袖T恤。在一個(gè)商鋪里,媽媽看見(jiàn)兩件質(zhì)量很好的短袖T恤,很漂亮,我非常喜歡。媽媽就問(wèn)營(yíng)業(yè)員說(shuō):”請(qǐng)問(wèn)這兩件一共多少錢?“營(yíng)業(yè)員說(shuō):”一百二。“媽媽說(shuō):”便宜一點(diǎn),一百行不行?“營(yíng)業(yè)員說(shuō):”行!坝谑,媽媽就付了一百元把這兩件短袖T恤買下了。

  今天,我真開(kāi)心!真是一個(gè)難忘的五一啊。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇58

  秋天到了,但還是那么熱。最近幾天天氣變了,下雨了,霧散了,新鮮空氣出來(lái)了。

  雨后的天空藍(lán)如洗,只有幾朵淡淡的白云飄在空中,太陽(yáng)即將鉆出云層,可為什么西方還是陰天?看,西邊有一條彩色的彩虹,它映襯著藍(lán)天白云。它就像一條由花束編織而成的無(wú)盡的腰帶,連著藍(lán)色的裙子,讓人一下子感到幸福和神清氣爽。路邊的行人異口同聲地停下來(lái),異口同聲地說(shuō):“好漂亮的彩虹!”彩虹的顏色真的很美。它五顏六色,從紅色到紫色,沒(méi)有任何偽裝或拼湊。真是賞心悅目。

  當(dāng)我寫(xiě)彩虹時(shí),我不禁想起了那首詩(shī)“暴風(fēng)雨過(guò)后,白云飛揚(yáng),藍(lán)天架起彩虹橋,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫,數(shù)數(shù)七”。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇59

  在我的夢(mèng)里,有一只我從未見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)。它像彩虹一樣美麗,頭上有紅色的羽毛,背上有彩色的羽毛,腹部有金色的綠色圍巾,還有可愛(ài)的紅色爪子。

  它的巢建在海邊。它的巢很小,和我們的手一樣大。它喜歡吃蟲(chóng)子。它飛得很快,比鵝還快。

  當(dāng)它飛過(guò)有水的地方時(shí),天空中會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹和許多露珠。如果它飛過(guò)某人的頭頂,某人就會(huì)有一顆善良的心。如果它飛過(guò)動(dòng)物的頭頂,動(dòng)物就會(huì)變得溫柔可愛(ài)。

  真的希望未來(lái)的人有一顆善良的心,動(dòng)物變得溫柔可愛(ài)。

  我希望這只鳥(niǎo)能在這個(gè)世界上。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇60

  今天,本來(lái)是個(gè)晴天。鴨媽媽帶著孩子去鄉(xiāng)下玩。

  起初,小鴨子們?cè)诓萜荷贤娴煤荛_(kāi)心!他們?cè)谕嫠:玩覒。鴨媽媽看到小鴨子們玩得這么開(kāi)心,很開(kāi)心。但是,有突發(fā)事件。突然,有一場(chǎng)雷雨。小鴨子們不得不找一片大葉子來(lái)避雨。然而幸運(yùn)的是,雨很快就過(guò)去了。天空又藍(lán)了。更讓他們驚訝的是,他們看到雨后天空掛著一道彩虹。掛在那里的那道五顏六色的彩虹真美!小鴨們雨后呼吸著新鮮的空氣,感覺(jué)空氣更清新了。晶瑩的露珠在樹(shù)葉上滾動(dòng),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。真的很美!

  當(dāng)然,更吸引鴨子的是地平線上的彩虹。他們仰望天空,欣賞美麗的彩虹。他們不禁感嘆:“啊!好美!”

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇61

  "轟隆隆,轟隆隆”伴隨著一道雷聲。驚嚇的我被吵醒了。抬頭一看鐘,才5點(diǎn)25分,我便繼續(xù)躺下睡了。

  這天早上,我像往常一樣,穿好衣服,吃好了早點(diǎn)去上學(xué)。那道雷似乎沒(méi)讓我睡好。我來(lái)到了學(xué)校,天還是在打雷。突然在我走到花壇的時(shí)候,一道雷電從我的眼前閃過(guò)。雖然只有一瞬間,但我看見(jiàn)那道雷電是白色的,形狀猶如一根枯樹(shù)枝。

  到了中午我們就餐的時(shí)間到啦,又伴隨著一道道雷聲,“轟隆隆隆隆隆"只是這次被嚇的不是我,而是全班的女生。他們尖叫道“啊"這叫聲也太真實(shí)了?达埖睦蠋熓懿涣,皺起了眉頭。

  這春雷可真有趣呀!嚇到這么多的人。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇62

  寒冬悄然而逝,這雨季便已來(lái)臨,今天是新年第一次春雷的響起。春雷是春天的預(yù)告,是小草發(fā)芽響起的聲音,是農(nóng)民伯伯播上種子的號(hào)角。

  半夜四點(diǎn),我只聽(tīng)見(jiàn)巨大的雷聲把我驚醒,那雷聲好像就在我家住的樓前面,我一馬上跳起來(lái),走到窗前,突然一道紫色的閃電打下來(lái),嚇了我一跳。

  又一道閃電,再伴著雷聲,緊接著是大雨像斷了線的珠子一樣,噼噼啪啪地往下落。遠(yuǎn)處伴著不斷的滾滾雷音溟,就像在為大雨加油吶喊。擂鼓助威,為春天的到來(lái)高歌。

  我好像看見(jiàn)小草仰起臉,樹(shù)苗挺起來(lái)腰板,玉蘭花也不再害羞,單放它美麗的裙子……

  春雷是大自然的預(yù)告,巨大的雷聲像大自然相告,春天來(lái),春天來(lái)啦!

  小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇63

  這些天我觀察了一棵柳樹(shù)。今天我將告訴你一些關(guān)于它的事情。

  這棵柳樹(shù)看起來(lái)像一把大陽(yáng)傘。它的樹(shù)干是棕色的,它的樹(shù)皮是無(wú)趣的,它的條紋是圓的。樹(shù)枝細(xì)如針,長(zhǎng)長(zhǎng)的,樹(shù)枝上的葉子嫩綠色的,就像綠色的船在風(fēng)中漂浮,在微風(fēng)中漂浮…

  聽(tīng),柳樹(shù)好像在給我們唱歌!他們?cè)诔?“啦啦啦,春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天真美!”伴著風(fēng),聽(tīng)起來(lái)很棒。小葉子唱歌搖擺。聽(tīng)完這首歌,我對(duì)柳樹(shù)說(shuō):“讓我們一起健康成長(zhǎng),讓世界更加綠色!”。

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