關(guān)于春雨三年級(jí)作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的春雨三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春雨三年級(jí)作文 篇1
春雨來(lái)了，到處都變得潮濕了，我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
春雨過(guò)了，到處都變得美好：泥土變軟了，所以小燕子回來(lái)筑巢了，并將小區(qū)打扮在了一個(gè)空中聚會(huì)；小草也被叫醒了，頓時(shí)齊刷刷地冒了出來(lái)，再加上不時(shí)有幾只啄木鳥(niǎo)停在上面，將草地變成了舞臺(tái)。
濱河公園也是一派生機(jī)勃勃的景色，路被雨水沖刷的像新的一樣，透過(guò)小雨，小河也淡淡的，像一條彎曲的銀鏈，嵌在濱河公園里。
蝴蝶也飛到樹(shù)上去休息了。遠(yuǎn)處的小亭隱隱約約的，在綠綠的小山坡了，像一幅山水畫(huà)。
我們家的菜地也有了變化：清明種下的種子，開(kāi)始發(fā)芽了；菠菜、韭菜都綠油油的，蒼翠欲滴。土地也變得濕潤(rùn)了。
春雨帶來(lái)了春的氣息，我在放學(xué)時(shí)，打著雨傘，踩著一個(gè)一個(gè)的小水洼，濺起了快樂(lè)的小水花，我的心情也跟著快樂(lè)起來(lái)。
春雨三年級(jí)作文 篇2
隨著第一聲春雷在天地間“隆隆”的滾動(dòng)，飄飄灑灑的春雨便自天而降。
這些小精靈，將寒冷的冬天趕走，低吟著春的旋律，浸入久渴的大地，滋潤(rùn)出新的生命。
春天的雨，不像夏季的雨那樣氣勢(shì)磅礴，那樣傾盆而下。春雨總是溫情脈脈，輕輕的來(lái)，輕輕的去。春雨沒(méi)有大滴大滴的雨點(diǎn)。用雨絲來(lái)形容春雨，是最恰當(dāng)不過(guò)了。細(xì)細(xì)的雨絲，在一陣陣春風(fēng)的愛(ài)撫下，有時(shí)會(huì)化作霧一般的小水珠。打開(kāi)窗戶，這些小水珠會(huì)飄在臉上，讓人感受到春雨的柔情。
庭院中盛開(kāi)的桃花梨花，在春雨的愛(ài)撫下，顯得更加鮮艷亮麗。剛剛發(fā)出嫩芽的樹(shù)枝上，流淌的雨水有時(shí)會(huì)形成大滴大滴的水珠。這些晶瑩剔透的水珠，懸掛在枝條上搖搖欲墜的樣子，美得讓人心疼。在春雨的纏綿中，樹(shù)枝上的水滴越來(lái)越大，越來(lái)越亮。一個(gè)如同水晶般的閃光之后，春雨凝結(jié)的水珠隨著樹(shù)枝的抖動(dòng)，墜向大地，落入泥土。春雨不見(jiàn)了。但它沒(méi)有消失，它會(huì)通過(guò)大樹(shù)的根與枝干，化作芳香的花、繁茂的葉和豐碩的果實(shí)，在新的季節(jié)里，演繹它的真情與奉獻(xiàn)。
我從屋里沖了出去，春雨落在水塘里的“叮咚”聲，是手搖鈴的聲音，那春雨的“沙沙”聲，是沙錘搖晃的聲音。那“噠噠”的聲音，是和剛從土里鉆出來(lái)的小白菜苗談?wù)撝禾斓囊磺心兀?/p>
我走入春雨，站在嫩綠的草地上，迎著春風(fēng)，抬頭仰望。雨絲落在我的臉上和肩頭。我沉醉在春雨的景色中，大口的吮吸著春天的風(fēng)兒，享受這春天的甘露。
唐代大詩(shī)人杜甫在春夜喜雨中是這樣贊美春雨的：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河晔谴禾斓氖拐撸侨f(wàn)物萌發(fā)的源泉。
春雨三年級(jí)作文 篇3
在冬末春初的一個(gè)早晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已落起了春雨。雨點(diǎn)就像一根細(xì)細(xì)的繡花針，灑在每個(gè)角落里，絲絲春雨，又似乳汁滴滴哺育著剛剛蘇醒的大地……
“淅淅瀝瀝——淅淅瀝瀝”，著清脆而低弱的聲音促使我站在雨中，��！那暖融融的春雨扶在我的臉上，好像小孩子軟軟的小手撫摸著我的臉頰，一陣春風(fēng)吹過(guò)，暖暖的，好像春姑娘的鞭子，抽打著冬天的陰隱，驅(qū)趕著冬天的寒意。啊，春雨呀，你慢慢的飄著，你落在水洼里，打起一個(gè)個(gè)小泡泡；你落在屋檐下，就好像一個(gè)美麗的水晶簾子；你落在大地上，滋潤(rùn)著萬(wàn)物……
雨悄悄地停了，雨后的天空，清凈明澈，顯得格外高遠(yuǎn)。雨水沖走了寒意。每一片綠葉上都綴滿了亮晶晶的小水滴，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出彩色的光芒。春雨后，假如你很細(xì)心的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那荒地上有一點(diǎn)淡淡的`綠色，那是小草冒出土壤了，柳樹(shù)上也有幾片小芽……
春雨給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)勃勃，也給人們帶來(lái)了春姑娘的問(wèn)候。
春雨三年級(jí)作文 篇4
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。說(shuō)到這兒我就想起了那一場(chǎng)難忘的春雨。
那次，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，耳邊傳來(lái)了一種有節(jié)奏，很輕快的聲音我不由得放下手中的筆，朝窗外看去。地上先就是一點(diǎn)一點(diǎn)的黑點(diǎn)，慢慢的雨越來(lái)越大，地上的黑點(diǎn)也越來(lái)越密。起初雨滴想繡花針那樣接著雨慢慢變大，就像一個(gè)人，從天上向下撒豆子。發(fā)出了美妙的聲音。原來(lái)大自然有一位像貝多芬一樣的音樂(lè)家。
你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美麗嬌艷。春雨落在大樹(shù)下，大叔變得高大挺拔。咦！地上怎麼有幾個(gè)蘑菇？哦 原來(lái)就是小孩子們打得傘呀！只見(jiàn)他們?cè)谟曛墟覒�、打鬧。似乎這里就是屬于他們的。
哦，春雨就是一位音樂(lè)家，還就是一位出色的魔術(shù)家呢！
春雨三年級(jí)作文 篇5
嚴(yán)寒的冬天被春姑娘趕走了，天氣漸漸的變暖起來(lái)，樹(shù)上光禿禿的樹(shù)枝長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，小孩子減少了毛衣?lián)Q上了襯衫。哦！原來(lái)春天來(lái)了。
早上醒來(lái)，聽(tīng)到一片叮叮咚咚春雨聲，仿佛像一片高響樂(lè)曲。一會(huì)兒又下著毛毛細(xì)雨，一會(huì)兒又電閃雷鳴下起了傾盆大雨，驚動(dòng)了大地。大地一片萬(wàn)紫千紅，多么迷人呀！
雨下著不停，透過(guò)窗戶看見(jiàn)外面暴風(fēng)大雨像斷線的珠子一樣，劈劈啪啪落在地上，滾動(dòng)的水泡一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒破滅，我真想把他畫(huà)下來(lái)。
春雨三年級(jí)作文 篇6
像針尖，似牛毛，一滴一滴的降落大地。它是誰(shuí)呢？它就是“春雨”。
春雨降落到森林，為小動(dòng)物們送來(lái)了甘露；春雨降落到田野，禾苗立即挺直了腰桿；春雨降落到干枯的土地，土地立刻變得濕潤(rùn)了；春雨降落到樹(shù)林，小樹(shù)苗立刻變成了大樹(shù)。
春雨落到樹(shù)葉上就變成了綠色；春雨落到土地上就變成了土色；春雨落到大海里就變成了藍(lán)色；春雨落到玫瑰花上就變成了紅色。春雨到底是什么顏色的呢？我看是無(wú)色的，它落到哪里就被哪里的景物染成那里的顏色。
春雨是多么無(wú)私��！為大地貢獻(xiàn)了那么多，不求回報(bào)。春雨是一個(gè)小姑娘，是春天的重要迎賓，為我們開(kāi)啟了春天的路。
春雨三年級(jí)作文 篇7
都說(shuō)“春雨貴如油”，今天我們班里20多個(gè)小朋友伴著春雨一起去益豐康莊園，喚醒葡萄樹(shù)。
天氣很冷，我們的熱情卻很高。來(lái)到葡萄地，負(fù)責(zé)人讓工人給我們示范怎樣挖出葡萄藤：原來(lái)要把土包上的土用鐵鏟輕輕地鏟開(kāi)，露出葡萄藤，然后把藤輕輕地用夾子固定在上面的架子上就可以了。老師一聲令下，我和陳鏡安拿著鐵鏟就開(kāi)始工作了，我們用鐵鏟輕輕地鏟土，一會(huì)就碰到了硬硬的東西�！拔艺业搅恕蔽遗d奮地說(shuō)，趕緊扔了鏟子，用手輕輕地?fù)芡�，慢慢地露出了褐色的葡萄藤，它們糾纏在一起，我們小心翼翼地解開(kāi)，然后用夾子固定在架子上，一棵葡萄樹(shù)就喚醒了。我們一起喚醒了好多的葡萄樹(shù)，像一排排的士兵等著人們的檢閱。我仿佛看到那一排排的葡萄樹(shù)綠蔭蔭的，一串串藍(lán)紫色珍珠掛在藤上，香味撲鼻，我的口水都快留下來(lái)了。
然后我們又去參觀了土元烏雞場(chǎng)，雞蛋都是青色的皮，蛋黃又大又黃，特別好吃。還有大鍋菜也非常好吃。
下午我們?nèi)ゴ笈锊烧卟耍瑡寢屢晕骷t柿，我喜歡草莓，陳鏡安要摘茄子，我們就分開(kāi)摘。我和陳鏡安每個(gè)大棚都看了看，完全不管雨滴淋到我們身上，我們玩的可高興了。
今天真是難忘的一天，以后我還要來(lái)這里玩。
春雨三年級(jí)作文 篇8
連綿的春雨淅淅瀝瀝已經(jīng)下兩個(gè)多星期。沒(méi)有個(gè)陽(yáng)光，氣溫也連續(xù)下降。每天早晨上學(xué)的時(shí)候，也是雨下得最大的時(shí)候，所有的人都撐著傘，披著雨衣，裹著厚厚的冬衣，急急忙忙趕往四面八方。這可不像詩(shī)中描寫(xiě)的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。今年的春雨帶來(lái)的是陣陣寒氣。
大人們?nèi)齼蓛稍谟曛薪Y(jié)伴而行，卻沒(méi)有人在抱怨這糟糕的天氣，臉上竟然還帶有喜色。這是為什么?原來(lái)，河北、河南、安徽等地麥田的旱情會(huì)因這場(chǎng)春雨而大大緩解。正是體現(xiàn)出“春雨貴如油”。連續(xù)幾個(gè)月沒(méi)有水喝的麥苗可以笑彎腰，大口大口喝下這早春最新鮮的雨水;干旱的土壤可以開(kāi)心地享受著春雨的滋潤(rùn);農(nóng)民伯伯皺著的眉頭終于可以解開(kāi)。
春雨到底是什么樣子的?是冬天的進(jìn)行曲，還是夏天的湊鳴曲?是寒冷的代言人，還是溫暖派來(lái)的使者?我想春雨就像一個(gè)正在成長(zhǎng)的孩子，剛出生時(shí)哭哭啼啼，吵吵鬧鬧，有點(diǎn)寒氣，但是證明它是健康的，是農(nóng)民伯伯最需要的。慢慢的一個(gè)月、幾十天，它長(zhǎng)大，開(kāi)始懂事，變得溫和、聽(tīng)話，染綠青山和大地，預(yù)示著真正的春天來(lái)到。也許又過(guò)一個(gè)月、幾十天，它年老，變得急躁、煩悶，噢，這時(shí)候，好熱呀，美麗的夏天正等著閃亮登場(chǎng)呢!
這就是我眼中的春雨。
春雨三年級(jí)作文 篇9
冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽(yáng)，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>
夾著清新的春雨，伴著纖柔的春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬(wàn)物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿這美麗的世界。
小草變得更綠，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅，也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹(shù)，一排排的房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾只可愛(ài)的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫(huà)……
春雨，她是母親，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，讓大地復(fù)蘇;她是畫(huà)家，為大地涂上鮮艷的色彩。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”杜甫寫(xiě)的這首詩(shī)不正是贊美那美麗的春雨嗎?
我希望我能化成春雨，用愛(ài)去“滋潤(rùn)”大地，我愛(ài)你，美麗而又無(wú)私的春雨!
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