【精華】三年級(jí)安全作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)安全作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)安全作文 篇1
今天下午第二節(jié)課和第三節(jié)課，學(xué)校舉行了一項(xiàng)活動(dòng)—安全演練。
老師先給我們說(shuō)了一下注意事項(xiàng)，然后讓我們大家保持安靜，注意聽(tīng)警報(bào)。不一會(huì)兒，警報(bào)響了，大家以最快的速度跑到操場(chǎng)集合。老師說(shuō)：“這次有點(diǎn)亂，下次一定要注意了�！�
第二次警報(bào)又響了，這次我們班是一列一列的平跑出去的，先是2、4、6、7列座位靠邊的同學(xué)先跑，然后是1、3、5、8列的同學(xué)，最后是老師。我們都拱著腰往前跑，姿勢(shì)非常難看也很不舒服，我強(qiáng)忍著，終于跑到操場(chǎng)中央了，終于跑到了“安全地帶”。
這次演練真有趣，它讓我懂得了緊急情況下要鎮(zhèn)靜，不能慌張，這樣才能脫離危險(xiǎn)！
三年級(jí)安全作文 篇2
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)寶寶們?nèi)W(xué)校報(bào)名，小鳥(niǎo)們剛進(jìn)學(xué)校，就從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣鋼琴聲，好像在歡迎新同學(xué)來(lái)臨呢�。�
樹(shù)木用它那水旺旺的眼睛盼望著小鳥(niǎo)們來(lái)到，樹(shù)木為什么要盼望小鳥(niǎo)們來(lái)呢？原來(lái)樹(shù)木很喜歡小鳥(niǎo)寶寶們?cè)谒鼈兩砩洗罡C�。�
地上的.花花草草露出笑臉，一搖一晃的唱著歡快的歌等小鳥(niǎo)們跟它們游戲！
正在小鳥(niǎo)們玩的歡快時(shí)，鈴聲響了，一只聰明的小鳥(niǎo)說(shuō)：“肯定是上課了，這節(jié)課也許是安全課吧！”別的小鳥(niǎo)大聲呼喊“耶耶耶”，它們就趕去上課了！
安全老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，俗話說(shuō)的好，嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)母出孝子嘛�。�
老師說(shuō)：“我們今天學(xué)第一課：小鳥(niǎo)們要怎么生活”，然后拿了一個(gè)教棍說(shuō)：“在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)你們來(lái)說(shuō)，最可怕的兩個(gè)東西就是鳥(niǎo)籠和蛋弓”。因?yàn)槿祟悤?huì)用蛋弓打傷你們后，再關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠里，供他們觀賞”。
有一只小鳥(niǎo)不聽(tīng)話，覺(jué)得人類不敢動(dòng)它一根手指頭的，第二天上課時(shí)那只小鳥(niǎo)果然不見(jiàn)了，大鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)們找啊找，最后找到后，那只小鳥(niǎo)低著頭，臉紅通通的講述了它差點(diǎn)遇害的經(jīng)過(guò)�，F(xiàn)在它才知道老師說(shuō)的對(duì)！老師看到它知道了自己的錯(cuò)誤后說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子”。
大家齊聲說(shuō)：“安全才是第一”。
三年級(jí)安全作文 篇3
10月11日，馬老師給我們講了一個(gè)小故事，故事是關(guān)于安全的，內(nèi)容是：“有一個(gè)小朋友跟他的姥姥去城里了，城里的風(fēng)景很美麗，小朋友和他的姥姥坐在車上，小朋友看外面美麗的風(fēng)景，司機(jī)叔叔看見(jiàn)了，他說(shuō)：‘小朋友不能把頭伸出窗外’，小朋友就把頭伸進(jìn)來(lái)了，他連續(xù)幾次都是這樣子的情況，還有一次小朋友把頭伸出去了，司機(jī)叔叔沒(méi)有看見(jiàn)，小朋友的頭被旁邊的車刺流血了。”
通過(guò)這個(gè)故事我知道了“要安全使用交通工具�！鄙宪嚨臅r(shí)候要排好隊(duì)、按順序上車、不要擁擠。在車上的時(shí)候要坐好、扶好，注意安全，頭手不能伸出窗外，下車的時(shí)候要注意要從車后繞行，過(guò)馬路的時(shí)候要注意，紅燈過(guò)亮了停下來(lái)，綠燈亮了向前走。
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