三年級數(shù)學課作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的三年級數(shù)學課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級數(shù)學課作文1
今天早上,有三節(jié)數(shù)學課。數(shù)學課上,老師總是要求我們跟著自己的思路走,思維中的東西要用數(shù)學語言來表達。
這是我們的第一次經(jīng)歷。無論如何,以前的數(shù)學課老師很少這樣問我們,除非老師問的`問題需要用數(shù)學語言表達。
因此,我們的數(shù)學語言表達能力需要進一步的口語訓練,否則很難跟上老師的思維。
第三節(jié)課,老師讓我們?nèi)メt(yī)院打針。當我們到達醫(yī)院時,醫(yī)生讓我們測量體溫。我量完體溫,就去打針了。說不疼是假的,其實不怎么疼。生動地說,就像被螞蟻咬了一口。注水的時候被螞蟻咬了,有點疼。
下午老師讓我們看海口的?,這是我的夢想,所以我很開心。
三年級數(shù)學課作文2
有一天是周五,本來第一節(jié)課要上數(shù)學,就早早的準備好了課本筆記本和筆。
“好老師”。“同學你好,請坐!薄敖裉欤屛覀儗W習新課‘呼喚’。首先,我們將玩一個小游戲“呼喚”.李、田賈、王宏展.學生們一個個被喊,教室里的學生都站了一半。比賽結(jié)束了,但是沒有人請我參加。我有很多好朋友,但是他們,我突然愣住了,大哭起來,但是我突然忍住了眼淚。我發(fā)誓要成為他們最好的朋友,我一定要成為他們最好的朋友!
我想成為他們最好的朋友!我要那一天消失在我的記憶里!
三年級數(shù)學課作文3
在小黑哈幼兒園,王先生上最后一節(jié)數(shù)學課,雖然上了一整天的課,他很累,又餓又渴。不過,看起來還是很英姿颯爽。
一張桌子旁邊有四把椅子,上面有四個認真看黑板的孩子。
王老師和藹地說:“親愛的同學們,請看數(shù)學書第14頁,進位加法第五大題第一小項,4 ^ 8=?”王先生剛說完,學生們就開始議論紛紛。
小明說:“可能是13。”王華自豪地說:“這個問題一定是15!”小華遲疑地說:“應該是.應該是11吧!”哆哆自信地說:“12。”
老師站在對方面前說:“你答對了!”說著給了她一顆小星星。
三年級數(shù)學課作文4
難忘的數(shù)學課
在我的記憶中,有許多難忘的教訓,就像無數(shù)顆珍珠漂浮在我眼前。它就像一個梯子,讓我爬上去拿金鑰匙。
我九歲的時候上二年級。有一次,我上數(shù)學課。上課的時候,老師講了正方形和長方形。我覺得這些一定是生活常識。我覺得一定很有意思。
我又看了看四周,尋找各種圖形。我看到桌子是長方形的,方向盤,太陽,汽車輪胎是圓形的,粉筆盒是方形的?吹竭@些圖形,我覺得好開心。我驚呆了,仿佛突然發(fā)現(xiàn)了新大陸。
就是這個數(shù)學課,開闊了我的大腦,增加了我的點滴能力。它就像一把打開我的數(shù)學知識百科全書大門的金鑰匙,讓我更加刻骨銘心,更加熱愛數(shù)學知識百科全書,更加崇拜數(shù)學。
三年級數(shù)學課作文5
在小黑哈幼兒園,王先生上最后一節(jié)數(shù)學課,雖然上了一整天的課,他很累,又餓又渴。不過,看起來還是很英姿颯爽。
一張桌子旁邊有四把椅子,上面有四個認真看黑板的孩子。
王老師和藹地說:“親愛的同學們,請看數(shù)學書第14頁,進位加法第五大題第一小項,4 ^ 8=?”王先生剛說完,學生們就開始議論紛紛。
小明說:“可能是13!蓖跞A自豪地說:“這個問題一定是15!”小華遲疑地說:“應該是.應該是11吧!”哆哆自信地說:“12!
老師站在對方面前說:“你答對了!”說著給了她一顆小星星。
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