關(guān)于三年級想象作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級想象作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級想象作文 篇1
打開文具盒，里面躺著許多文具，有粉紅的長方形尺子，一根上面印有小兔子的鉛筆，一塊香香的橡皮，還有一個(gè)用了很多年依然很黃的刨筆刀等。小主人天天晚上都要寫作業(yè)，鉛筆想一位士兵一樣走了過來，小主人拿起鉛筆，剛寫兩個(gè)字就錯(cuò)了。這時(shí)，橡皮高高興興地走了過來，小主人拿起橡皮，擦了擦就繼續(xù)用鉛筆寫字。剛用完橡皮，字又寫歪了，這時(shí)尺子蹦蹦跳跳地走了過來，小主人拿起尺子，果然字就寫得端正了。這時(shí)，小主人的筆粗了，刨筆刀看見了，一蹦一跳地過來了，小主人用完刨筆刀后，果然筆變細(xì)了。
小主人寫完作業(yè)后，文具就開始爭吵。鉛筆說：“小主人對我愛不釋手，我是老大�！毕鹌ふf：“小主人用你寫錯(cuò)字了，還不是要用我，應(yīng)該我是老大。”尺子說：“小主人寫歪了字，還不是要用我，應(yīng)該我是老大。”刨筆刀說：“小主人筆粗了，筆斷了，還是要用我，我應(yīng)該是老大�！�
文具盒說：“小主人缺少了你們其中一個(gè)人，他的作業(yè)就完不成，你們給我進(jìn)去好好反省�！蔽木邆児怨缘氐轿木吆欣锓词 �
三年級想象作文 篇2
有一輛汽車，它的樣子很奇怪。
這輛車是一由金、木、水、火、土這五行造成的。也可以控制這五行，它的名字叫五行車。車的外面有一個(gè)能量筒，可以隨時(shí)噴水和火。
車的后面有兩個(gè)很大很大的翅膀，可以隨時(shí)起飛。車子前面有一個(gè)很大很明亮的燈，可以看清四面八方，一照四面八方全亮的跟白天一樣。車?yán)锩嬗袀�(gè)百里聲音接收器，方圓百里的聲音，她多能聽的到。車的尾部有一個(gè)很大很大的蓋，里面有許多香噴噴的食物和一些生活用品。有些食物是很平常的，有些食物是在我們生活中是沒有聽說過的，如：木雨、麒麟、日光影。生活用品跟食物差不多，都是有一些用品是很平常的，有些是叫不上名的生活用品，如：會發(fā)光的鋼筆、可以放風(fēng)的梳子、可以飛起來的毛巾等。
汽車的底部沒有輪子，往車的底部裝上神奇的汽油，再按旁邊一個(gè)紅色的按鈕，汽車就會飛上天。汽車的左邊有一個(gè)水壺，用這壺水澆花澆草，那些草就會發(fā)出神清氣爽的氣味。汽車的上面有個(gè)大蓋子，蓋子旁邊有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色的是開，一個(gè)綠色的'是關(guān)。晴天就可以按紅色的按鈕，雨天可以按綠色的按鈕。這輛車可以隨時(shí)按一個(gè)自動駕駛按鈕，這樣不用人去控制它就能自己開、只要人對它車上的大喇叭大聲喊著目標(biāo)，它就可以自動的去尋找目標(biāo)、而且還可以機(jī)靈的躲過一切障礙物。汽車的里面有一把神奇的傘，你按上面的按鈕，它可以用溫水給你洗澡、洗完澡后，它還有一個(gè)機(jī)器，可以拿出干凈的毛巾和漂亮的衣服，它的衣服可以防雨，也可以防曬。
這輛車是不是很神奇呀！
三年級想象作文 篇3
未來的汽車是用新型的鋼材做成的,也有的是用木材做成的,還有的是用塑料做成的,這種汽車非常輕便、牢固。
未來的汽車樣子也很奇特，有的像甲殼蟲，有的像彎彎的小船，還有的像小型飛機(jī)。
當(dāng)我們坐在未來的汽車?yán)锩鏁r(shí)，會感到非常舒適。原來，科學(xué)家為汽車發(fā)明了一套非常靈敏的智能系統(tǒng)。有了這套系統(tǒng)，汽車的座位可以隨時(shí)根據(jù)乘客的身材大小進(jìn)行調(diào)節(jié)，車內(nèi)的溫度也可以根據(jù)環(huán)境氣候的變化而變化。
未來的汽車非常環(huán)保。大多數(shù)汽車不再用汽油作為燃料，而是用電能、風(fēng)能、太陽能等作為動力，這種汽車將不會產(chǎn)生廢氣，對環(huán)境也不會產(chǎn)生污染。
未來的汽車會越來越神奇，功能會越來越多，我們使用會越來越方便。汽車不僅可以在陸地上行駛，還可以像飛機(jī)一樣遨翔天空。當(dāng)馬路堵塞時(shí)，汽車便會騰空而起，跨過障礙物。還有的汽車可以水陸兩用，遇到河流的時(shí)候，可以像船一樣在江面上行駛，甚至像潛艇一樣潛入水底。
我相信我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來一定可以發(fā)明這樣的汽車。
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